精品解析：山东省聊城市阳谷县实验中学2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题

2025—2026学年七年级上学期第一次月考生物试题 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1. 许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是（　　） A. 稻花香里说丰年 B. 横看成岭侧成峰 C. 草长莺飞二月天 D. 一枝红杏出墙来 2. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，诗句中“犬”对风雪夜回宿家的家人发出阵阵犬吠声，体现的生物基本特征是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 3. 下列选项属于生物的是（ ） A. 机器人 B. 钟乳石 C. 病毒 D. 珊瑚 4. 含羞草受到人手指的触碰后，叶子会合拢，这一现象主要体现的生物特征是（　　） A. 生物生命活动需要能量 B. 生物能生长发育、繁殖 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物具有遗传变异的特性 5. 与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（　　） A. 柴门闻犬吠，风雪夜归人 B. 锄禾日当午，汗滴禾下土 C. 梁上有双燕，翩翩雄与雌 D. 红豆生南国，春来发几枝 6. 大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 7. 通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（ ） A. 生石花能开出黄色的花朵 B. 羚羊发现敌害后迅速奔逃 C. 小麦从外界吸收水和无机盐 D. 人可以通过出汗排出废物 8. 西昌是一座春天栖息的城市，春景里会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的描述，错误的是（　　） A. “大鱼吃小鱼”——生活需要营养 B. “惊起一滩鸥鹭”——能对外界刺激作出反应 C. “岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖 D. “一母生九子，九子各不同”——有变异现象 9. 法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 模拟法 10. 下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（） A. 生物体都是由细胞构成的 B. 生物体能够繁殖产生后代 C. 生物体能对外界刺激作出反应 D. 生物体都有遗传和变异特性 11. 西红柿果实内酸甜的物质主要存储于（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 12. 显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中有气泡，操作不当的步骤是（　　） A. 滴加生理盐水 B. 轻刮口腔内侧壁 C. 盖盖玻片 D. 滴加稀碘液 13. 如图是某细胞的部分结构示意图，有关叙述正确的是（） A. ①是细胞壁，控制物质进出细胞 B. ②是细胞质，其内液体称为细胞液 C. ③是线粒体，细胞呼吸的唯一场所 D. ④是液泡，溶解着多种物质 14. 图是显微镜视野中人的口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是 A. 若视野中光线过强则应调节反光镜和光圈 B. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞核、液泡等结构 C. 图中口腔上皮细胞看不完整，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 D. 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 15. 如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的几个视野。下列叙述错误的是（ ） A. 要使视野从①变为②，应将装片向左上方移动 B. 要使视野从②变为③，应转动转换器更换物镜 C. 要使视野从③变为④，应调节细准焦螺旋 D. 若将视野从②变为④，观察到的细胞数目变少 16. 下列物质属于有机物的是（ ） A. 水 B. 无机盐 C. DNA D. 氧 17. 很多人喜欢吃大樱桃,大樱桃酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于细胞的什么结构？ A. 叶绿体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 细胞核 18. 我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（ ） A. 生物能繁殖后代 B. 生物能排出代谢废物 C. 生物能从外界摄取营养物质 D. 生物能对外界刺激作出反应 19. 以下是制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中盖盖玻片步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列盖片方式中可以避免产生气泡的是（ ） A. B. C. D. 20. 如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（ ） A. ③可以调节视野光线强弱 B. 转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜 C. 将图二中的物像移到视野中央，应该向右侧移动玻片 D. 从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗 21. 实验室有一张细胞临时装片，小华同学用显微镜观察后，判断其为植物细胞。他观察到的下列结构中，不能作为判断依据的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 大液泡 22. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现显微镜视野中出现了一个污点。该同学欲利用下列方法来判断污点出现的地方，下列哪种方法达不到目的（ ） A. 移动装片 B. 调节细准焦螺旋 C. 转动目镜 D. 更换物镜 23. 使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（ ） A. 将较暗的视野调亮---使用凹面反光镜、大光圈对光 B. 将视野右侧边缘的物像移至中央---向右移动玻片标本 C. 判断视野中污点的位置---转动反光镜、遮光器或目镜 D. 镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本---从侧面注视物镜 24. 将黑色关西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞。在适宜的环境中，融合细胞发育成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是（） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 25. 如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（ ） A. 正确的操作顺序是④①②③⑤ B. 步骤①中用稀碘液进行染色 C. 进行步骤③前不需要用清水漱口 D. 进行步骤④时需将盖玻片快速放下 26. 动、植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（　　） A. 细胞的基本结构都有细胞质 B. 动物细胞有线粒体，植物细胞没有 C. 细胞的生活都需要营养物质 D. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有 27. 课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是（ ） A. 山楂 B. 红豆 C. 琼脂 D. 塑料袋 28. 如图是动植物细胞结构图，下列叙述正确的是（ ） A. 图甲表示植物细胞，结构⑤中含有叶绿素 B. 图乙表示动物细胞，结构②具有保护和支持细胞的作用 C. 图中④是细胞核，是细胞内的“遗传信息库” D. 图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体 29. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（　　） A. 细胞核和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和大液泡 D. 细胞核和细胞壁 30. 罗华同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（ ） A. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光 B. 图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液 C. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③ D. 若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动 31. 图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题： （1）若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是_____、_____；若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是_____、_____，滴加甲的目的是_____。 （2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，反光镜应选用_____（填“平面镜”或“凹面镜”）。 （3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是[ ]_____；若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[ ]_____；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是[ ]_____（“[ ]”内填字母，横线填结构名称）。 （4）动、植物细胞都有的结构是_____。 32. 洋葱味道辛辣，所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察，请据图回答： （1）图甲中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。 （2）若视野中出现气泡，最可能是图甲中______（填序号）步骤操作不规范造成的。 （3）图丙中的______（填字母）最可能是小明用显微镜观察到的视野图像。 （4）在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，小明可调节图丁中的[______]（填序号）使物像更清晰。 （5）图乙中，与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是______。 33. 如图是植物细胞模式图，请据图回答问题： （1）填出图中标号所指结构名称：②_____；④_____。 （2）图中标号①所指结构是_____，它是细胞的控制中心。 （3）图中标号③所指结构是_____，它是紧贴着④内侧的一层非常薄的膜，能够控制物质的进出。 （4）标号⑥所指结构是_____，它能将有机物分解并释放能量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年七年级上学期第一次月考生物试题 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1. 许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是（　　） A. 稻花香里说丰年 B. 横看成岭侧成峰 C. 草长莺飞二月天 D. 一枝红杏出墙来 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。能够体现出生物生命活动的现象均属于生命现象。 【详解】A．描述了稻谷成熟时散发出的香气，以及人们谈论丰收年景的情景。稻谷的生长、开花和结果都是典型的生命现象，A不符合题意。 B．描述的是山岭在不同视角下的形态变化。这里主要描述的是地形地貌，而非生命现象。山岭本身虽然可能包含生物，但诗句本身并没有直接体现生命现象，B符合题意。 C．描绘了春天里草木生长、黄莺飞舞的景象。草木的生长和黄莺的飞翔都是生命现象，C不符合题意。 D．描述了红杏从墙内生长出来，越过墙头向外伸展的情景。红杏的生长和伸展都是生命现象，D不符合题意。 故选B。 2. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，诗句中“犬”对风雪夜回宿家的家人发出阵阵犬吠声，体现的生物基本特征是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的生活需要营养是指生物为了维持生命活动，需要从外界获取物质和能量，例如植物通过光合作用制造有机物，动物通过捕食获取营养物质等。而诗句中“犬”发出阵阵犬吠声这一行为，并没有体现出它对营养物质的获取，A不符合题意。 B．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。诗句中“犬”发出犬吠声的行为，并没有涉及到亲子间的相似性或子代个体间的差异等内容，没有体现遗传和变异的特性，B不符合题意。 C．生长是指生物体由小长大的过程，繁殖是指生物产生后代的过程。诗句中“犬”发出犬吠声的行为，与生物的生长和繁殖过程没有直接关系，没有体现出生物能生长和繁殖这一特征，C不符合题意。 D．生物在遇到外界刺激时能够作出有规律的反应，叫做应激性。“犬”在风雪夜听到家人回宿家的声音（外界刺激）后发出阵阵犬吠声，这是“犬”对外界声音刺激作出的一种反应，体现了生物能对外界刺激作出反应这一基本特征，D符合题意。 故选D。 3. 下列选项属于生物的是（ ） A. 机器人 B. 钟乳石 C. 病毒 D. 珊瑚 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】机器人、钟乳石不具有繁殖现象，因此不是生物。珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳形成的，因此不是生物。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。因此，病毒具有生命现象，属于生物，故选C。 【点睛】掌握生物的特征是区分生物和非生物的依据。 4. 含羞草受到人手指的触碰后，叶子会合拢，这一现象主要体现的生物特征是（　　） A. 生物生命活动需要能量 B. 生物能生长发育、繁殖 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物具有遗传变异的特性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】含羞草受到人手指的触碰后，叶子会合拢，这一现象体现的生物特征是能对外界刺激作出反应。 故选C。 5. 与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（　　） A. 柴门闻犬吠，风雪夜归人 B. 锄禾日当午，汗滴禾下土 C. 梁上有双燕，翩翩雄与雌 D. 红豆生南国，春来发几枝 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的意思是：柴门外忽传来狗的叫声，原来是有人冒着风雪归家门。可见，该诗句体现了犬能对外界刺激作出反应。向光性是植物在单侧光的照射下，会朝向光源方向生长的现象。“植物的向光性”体现了植物能够对外界的刺激做出反应，A正确。 B．水和少量的无机盐、尿素等代谢废物会以汗液的形式由皮肤排出。可见，“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现了生物能排出身体内产生的废物，B错误。 C．鸟类雌雄异体，其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。“梁上有双燕，翩翩雄与雌”描绘了鸟卵繁衍后代的景象，体现了生物能够繁殖，C错误。 D．“红豆生南国，春来发几枝”体现了植物能够生长，D错误。 故选A。 6. 大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异。 【详解】大雨过后，土壤里缺水空气，菜地里爬出许多蚯蚓，说明生物的生活需要呼吸和能对外界的刺激作出反应，几只鸭子忙着享受“美食”，说明生物需要营养，因此ABD正确，C错误。 故选C。 7. 通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（ ） A. 生石花能开出黄色的花朵 B. 羚羊发现敌害后迅速奔逃 C. 小麦从外界吸收水和无机盐 D. 人可以通过出汗排出废物 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。“生石花能开出黄色的花朵”体现了生物能够繁殖，A错误。 B．“羚羊发现敌害后迅速奔逃”体现了生物能对外界刺激作出反应，B错误。 C．生物的生活需要营养，如绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物，只能直接或间接利用植物等生产者所制造的有机物为食物。可见，“小麦从外界吸收水和无机盐”能够体现生物的生活需要营养，C正确。 D．水和少量的无机盐、尿素等代谢废物会以汗液的形式由皮肤排出。可见，“人可以通过出汗排出废物”体现了生物能排出身体内产生的废物，D错误。 故选C。 8. 西昌是一座春天栖息的城市，春景里会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的描述，错误的是（　　） A. “大鱼吃小鱼”——生活需要营养 B. “惊起一滩鸥鹭”——能对外界刺激作出反应 C. “岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖 D. “一母生九子，九子各不同”——有变异现象 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的生活需要营养物质，绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物，只能从外界获取。可见，“大鱼吃小鱼”体现了生物的生活需要营养，A正确。 B．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。“惊起一滩鸥鹭”体现了生物能对外界刺激作出反应，B正确。 C．生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。“岸边柳树发出嫩芽”体现了生物能够生长，不是能够繁殖，C错误。 D．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，“一母生九子，九子各不同”体现了生物具有变异现象，D正确。 故选C。 9. 法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 模拟法 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。法布尔研究昆虫，主要采用了科学探究的观察法。法布尔研究昆虫的行为时，没有改变昆虫的生活环境，也没对昆虫施加任何影响；因此，法布尔对昆虫的研究方法是观察法。故选A。 【点睛】解答此题的关键是知道观察是科学探究的一种基本方法。 10. 下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（） A. 生物体都是由细胞构成的 B. 生物体能够繁殖产生后代 C. 生物体能对外界刺激作出反应 D. 生物体都有遗传和变异特性 【答案】A 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、生物都有遗传和变异的特性；7、除病毒外，生物都是由细胞构成的等。 【详解】A．病毒没有细胞结构，但是能繁殖后代，因此病毒是生物，故除病毒外生物都是由细胞构成的，故A错误。 B．生物能够生长和繁殖，故B正确。 C．生物能对外界刺激作出反应，故C正确。 D．生物都有遗传和变异的特性，故D正确。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 11. 西红柿果实内酸甜的物质主要存储于（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，B不符合题意。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质；因此西红柿果实内酸甜的物质主要存储于细胞中的液泡内，C符合题意。 D．叶绿体是光合作用的场所，能把光能转变成化学能，D不符合题意。 故选C。 12. 显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中有气泡，操作不当的步骤是（　　） A. 滴加生理盐水 B. 轻刮口腔内侧壁 C. 盖盖玻片 D. 滴加稀碘液 【答案】C 【解析】 【分析】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞，实验步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染。 【详解】A．在制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中，用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，A不符合题意。 B．制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中，先漱口除去口腔中的食物残渣，再用牙签轻刮口腔壁，取实验材料，B不符合题意。 C．盖盖玻片是，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，目的是避免盖玻片下出现气泡。视野中的物像出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的，C符合题意。 D．细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，因此，滴加稀碘液，可以使细胞核更容易观察，D不符合题意。 故选C。 13. 如图是某细胞的部分结构示意图，有关叙述正确的是（） A. ①是细胞壁，控制物质进出细胞 B. ②是细胞质，其内液体称为细胞液 C. ③是线粒体，细胞呼吸的唯一场所 D. ④是液泡，溶解着多种物质 【答案】D 【解析】 【分析】如图所示：①细胞壁，②是细胞质，③线粒体，④液泡。 【详解】细胞壁对细胞有支持和保护作用，A错误；液泡内的液体是细胞液，溶解着多种物质，B错误；③是线粒体，是呼吸的场所，但不是细胞呼吸的唯一场所，细胞质内也能进行呼吸，C错误；④是液泡其内的液体是细胞液，细胞液内溶解着多种物质，D正确。 【点睛】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。 14. 图是显微镜视野中人的口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是 A. 若视野中光线过强则应调节反光镜和光圈 B. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞核、液泡等结构 C. 图中口腔上皮细胞看不完整，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 D. 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 【答案】B 【解析】 【分析】制作和观察口腔上皮细胞临时装片，如操作不当可能影响观察；练习显微镜视的使用，正确观察和分析。 【详解】A、影响显微镜视野亮度的有光圈的大小、反光镜、放大倍数等，若视野中光线过强，可使用反光镜的平面镜，把光圈调的小一些，A正确； B、由于观察的是人的口腔上皮细胞，所以没有液泡，只有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，B错误； C、图中口腔上皮细胞不清楚，被几个气泡所遮挡，气泡的产生是由于盖盖玻片时操作不当造成的，盖盖玻片时，应该用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，可避免产生气泡，C正确； D、据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中，无重叠现象，可见口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的，D正确。 故选B。 【点睛】本题考下查制作口腔上皮细胞临时装片实验中的有关问题，综合性较强，既有步骤的考查，又有学生识图能力的培养。 15. 如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的几个视野。下列叙述错误的是（ ） A. 要使视野从①变为②，应将装片向左上方移动 B. 要使视野从②变为③，应转动转换器更换物镜 C. 要使视野从③变为④，应调节细准焦螺旋 D. 若将视野从②变为④，观察到的细胞数目变少 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜下看到的物像，不但上下颠倒而且左右相反。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞体积就越大，显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。 【详解】A．视野从①变为②，即物像要移到中央，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于装片左上方，应将装片也向右下方移动，A错误。 B．物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜，B正确。 C．物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节，C正确。 D．视野从②变为④，放大倍数增加，观察到的细胞体积变大，则数目变少，D正确。 故选A。 16. 下列物质属于有机物的是（ ） A. 水 B. 无机盐 C. DNA D. 氧 【答案】C 【解析】 【分析】有机物是含碳的化合物（不包括CO、CO₂、碳酸盐等），常见有机物如糖类、脂质、蛋白质、核酸等。 【详解】A．水不含碳，属于无机物，故A不符合题意。 B．无机盐不含碳，属于无机物，故B不符合题意。 C．DNA又叫脱氧核糖核酸，含碳，属于有机物，故C符合题意。 D．氧不含碳，属于单质（无机物），故D不符合题意。 故选C。 17. 很多人喜欢吃大樱桃,大樱桃酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于细胞的什么结构？ A. 叶绿体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里。 【详解】叶绿体是光合作用的场所，A不符合题意； 液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里，B符合题意； 线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物，释放能量，C不符合题意； 细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D不符合题意。 【点睛】掌握细胞的结构以及功能是解题的关键。 18. 我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（ ） A. 生物能繁殖后代 B. 生物能排出代谢废物 C. 生物能从外界摄取营养物质 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】“一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食”，体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质；“看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处”，体现了生物能对外界刺激作出反应。因此题干的描述中，没有体现的生物基本特征是：生物能排出代谢废物。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 19. 以下是制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中盖盖玻片步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列盖片方式中可以避免产生气泡的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．该图中的盖玻片一边大约与载玻片成45度角，但是盖玻片离开了液滴，而不是接触液滴边缘，这样操作很容易产生气泡而影响观察，故A不符合题意。 B．该图中的盖玻片一边不是接触液滴边缘，而是接触液滴的中央，并且盖玻片与载玻片不是大约成45度角，这样操作很容易产生气泡而影响观察，故B不符合题意。 C．该图中的盖玻片的一边接触载玻片上的液滴边缘，盖玻片大约与载玻片成45度角，然后缓缓放平，这样操作可以避免产生气泡，故C符合题意。 D．该图中的盖玻片从上面水平放下，这样操作很容易产生气泡，从而影响观察，故D不符合题意。 20. 如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（ ） A. ③可以调节视野光线强弱 B. 转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜 C. 将图二中的物像移到视野中央，应该向右侧移动玻片 D. 从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗 【答案】C 【解析】 【分析】图一中各结构为：①转换器，②载物台，③反光镜，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。 【详解】A．③反光镜能反射光线，有凹面镜和平面镜之分，可以调节视野光线强弱，A正确。 B．转动⑤粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜，避免撞上玻片，B正确。 C．图二中物像偏在视野左侧，应该向左侧移动装片，将物像移到视野中央，C不正确。 D．从图三到图四，换了高倍物镜，细胞放大倍数变大，观察到的细胞数目减少，高倍镜镜头直径变小，通过的光线更少，视野变暗，D正确。 故选C。 21. 实验室有一张细胞临时装片，小华同学用显微镜观察后，判断其为植物细胞。他观察到的下列结构中，不能作为判断依据的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 大液泡 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞壁是植物细胞具有结构，可以作为植物细胞判断依据，A不符合题意。 B．细胞核植物细胞和动物细胞都具有的结构，不可以作为植物细胞判断依据，B符合题意。 C．叶绿体是植物细胞具有结构，可以作为植物细胞判断依据，C不符合题意。 D．大液泡是植物细胞具有结构，可以作为植物细胞判断依据，D不符合题意。 故选B。 22. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现显微镜视野中出现了一个污点。该同学欲利用下列方法来判断污点出现的地方，下列哪种方法达不到目的（ ） A. 移动装片 B. 调节细准焦螺旋 C. 转动目镜 D. 更换物镜 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查显微镜的使用，难度适中。 【详解】A．在显微镜使用过程中，若出现污点，可通过移动装片的方法来判断污点的存在，当移动装片时，若污点移动证明污点在装片上，若污点不动，则可能在目镜或物镜上，A正确。 B．调节细准焦螺旋可升降镜筒，使物象更为清晰，B错误。 C．当转动目镜时，若污点移动则证明污点在目镜上，反之在物镜或装片上，C正确。 D．当更换物镜时，若污点消失，则证明污点在物镜上，反之在目镜或装片上，D正确。 故选B。 23. 使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（ ） A. 将较暗的视野调亮---使用凹面反光镜、大光圈对光 B. 将视野右侧边缘的物像移至中央---向右移动玻片标本 C. 判断视野中污点的位置---转动反光镜、遮光器或目镜 D. 镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本---从侧面注视物镜 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用包括：取镜与安放、对光、观察和整理；解答此题的关键是明确显微镜使用时注意事项。 【详解】A．光线的强弱由光圈和反光镜控制，当光线较强时，用小光圈和平面镜；当视野较暗时，用大光圈和凹面镜，A正确。 B．由于在显微镜下看到的是实物的倒像，物像移动的方向与玻片标本移动的方向正好相反，当物像不在视野的中央时，移动玻片应与玻片的位置一致，所以如果物像位于视野的右方，只有向右方移动玻片，物像才能向左方移动到视野的中央，B正确。 C．用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，C错误。 D．下降镜筒时，眼睛要注视物镜，避免物镜碰破玻片标本，D正确 故选C。 24. 将黑色关西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞。在适宜的环境中，融合细胞发育成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是（） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】把黑色美西螈胚胎细胞的细胞核，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成重组细胞。重组细胞发育形成的美西螈，全部都是黑色的，这说明：美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 25. 如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（ ） A. 正确的操作顺序是④①②③⑤ B. 步骤①中用稀碘液进行染色 C. 进行步骤③前不需要用清水漱口 D. 进行步骤④时需将盖玻片快速放下 【答案】B 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦 →滴（生理盐水）→刮→涂 →盖 →染 →吸。 题图中：①是染色，②是滴，③是刮，④是盖，⑤是涂。 【详解】A．题图中：①是染色，②是滴，③是刮，④是盖，⑤是涂。制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦 →滴（生理盐水）→刮→涂 →盖 →染 →吸，所以正确的操作顺序是②③⑤④①，A不符合题意。 B．步骤①中用稀碘液进行染色，是细胞核着色便于观察，B符合题意。 C．进行步骤③前需要用清水漱口，防止食物残渣影响观察，C不符合题意。 D．进行步骤④盖盖玻片时，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡，D不符合题意。 故选B。 26. 动、植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（　　） A. 细胞的基本结构都有细胞质 B. 动物细胞有线粒体，植物细胞没有 C. 细胞的生活都需要营养物质 D. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．动、植物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，A正确。 B．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，B错误。 C．动、植物细胞的生活需要物质和能量，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物，其中有机物能释放能量；物质是能量的载体，能量是细胞进行生命活动的动力，C正确。 D．结合分析可知，植物细胞有细胞壁，动物细胞没有，D正确。 故选B。 27. 课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是（ ） A. 山楂 B. 红豆 C. 琼脂 D. 塑料袋 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等。 【详解】制作动物细胞模型时，山楂和红豆可以用于制作细胞核、琼脂适合制作细胞质，塑料袋适合制作细胞膜，D符合题意。 故选D。 28. 如图是动植物细胞结构图，下列叙述正确的是（ ） A. 图甲表示植物细胞，结构⑤中含有叶绿素 B. 图乙表示动物细胞，结构②具有保护和支持细胞的作用 C. 图中④是细胞核，是细胞内的“遗传信息库” D. 图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 【详解】A．图甲具有细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，图甲表示植物细胞，结构⑤液泡中不含有叶绿素，故A错误。 B．植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图，①细胞壁起保护和支持作用，故B错误。 C．图中④是细胞核，内含遗传物质，能传递遗传信息，是细胞内的“遗传信息库”，故C正确。 D．图甲植物细胞中有能量转换器——叶绿体和线粒体，图乙细胞中只有能量转换器——线粒体，故D错误。 故选C。 29. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（　　） A. 细胞核和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和大液泡 D. 细胞核和细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】动植物细胞结构异同如下图所示： 【详解】绿叶海蜗牛属于软体动物，动物具有细胞核、细胞膜和细胞质，但不具有细胞壁、液泡和叶绿体，但由于绿叶蜗牛将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体，由此可知若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有细胞核和叶绿体，A符合题意。 故选A。 30. 罗华同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（ ） A. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光 B. 图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液 C. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③ D. 若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动 【答案】C 【解析】 【分析】1．图甲中，①反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。 2．图丙中，目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。题图中：①是低倍目镜、②是高倍目镜，③是高倍物镜、④是低倍物镜。 【详解】A．图甲中的①是反光镜，反光镜的凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光，A正确。 B．为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。可见，图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液，B正确。 C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多；高倍镜下看到的细胞大，数量少。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜①（5×）和低倍物镜④（10×）组合，C错误。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丁中，细胞物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，D正确。 故选C。 31. 图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题： （1）若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是_____、_____；若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是_____、_____，滴加甲的目的是_____。 （2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，反光镜应选用_____（填“平面镜”或“凹面镜”）。 （3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是[ ]_____；若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[ ]_____；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是[ ]_____（“[ ]”内填字母，横线填结构名称）。 （4）动、植物细胞都有的结构是_____。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 稀碘液 ③. 生理盐水 ④. 稀碘液 ⑤. 保持细胞的正常形态 （2）平面镜 （3） ①. g叶绿体 ②. e液泡 ③. c线粒体 （4）细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体（或 a、b、c、d） 【解析】 【分析】图丙中①表示目镜，②表示细准焦螺旋，③表示粗准焦螺旋，④表示物镜，图丁和戊中a细胞膜，b细胞质，c线粒体，d细胞核，e液泡，f细胞壁，g叶绿体。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，甲（滴水）滴清水维持细胞形态，乙（染色）滴碘液使细胞核显色；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，甲滴生理盐水防止细胞破裂，乙同样滴碘液染色，甲的目的是保持细胞正常形态。 【小问2详解】 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，人体口腔上皮细胞透明度高，需要视野暗一些才能看清其结构。因此，反光镜应选用平面镜。 【小问3详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，无g叶绿体；外表皮细胞的紫色来自e液泡的细胞液；动物细胞的能量转换器只有c线粒体。 【小问4详解】 动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，即图中a细胞膜、b细胞质、c线粒体、d细胞核。 32. 洋葱味道辛辣，所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察，请据图回答： （1）图甲中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。 （2）若视野中出现气泡，最可能是图甲中______（填序号）步骤操作不规范造成的。 （3）图丙中的______（填字母）最可能是小明用显微镜观察到的视野图像。 （4）在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，小明可调节图丁中的[______]（填序号）使物像更清晰。 （5）图乙中，与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是______。 【答案】（1）③④②①⑤ （2）① （3）B （4）⑦ （5）叶绿体 【解析】 【分析】1．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 2．题图中：①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作洋葱内表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（内表皮）、展（用解剖针展开内表皮）、盖（用镊子盖盖玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水纸）。可见，图甲中，制作临时装片的正确操作顺序是：③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片、⑤染色。 【小问2详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。可见，若视野中出现气泡，最可能是图甲中①（盖上盖玻片）步骤操作不规范造成的。 【小问3详解】 植物细胞和动物细胞的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。可见，图丙中的B细胞具有细胞壁，最可能是小明用显微镜观察到的视野图像，而A细胞是动物细胞。 【小问4详解】 准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，小明可调节图丁中的[⑦]（细准焦螺旋）使物像更清晰。 【小问5详解】 洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体。可见，图乙中，与鳞片叶相比，能进行光合作用的管状叶细胞中，特有的能量转换器是叶绿体。 33. 如图是植物细胞模式图，请据图回答问题： （1）填出图中标号所指结构名称：②_____；④_____。 （2）图中标号①所指结构是_____，它是细胞的控制中心。 （3）图中标号③所指结构是_____，它是紧贴着④内侧的一层非常薄的膜，能够控制物质的进出。 （4）标号⑥所指结构是_____，它能将有机物分解并释放能量。 【答案】（1） ①. 细胞质 ②. 细胞壁 （2）细胞核 （3）细胞膜 （4）线粒体 【解析】 【分析】图中①细胞核，②细胞质，③细胞膜，④细胞壁，⑤液泡，⑥线粒体。 【小问1详解】 ②为细胞质，是细胞内液态的、包含多种细胞器的物质，是细胞代谢的主要场所；④为细胞壁，是植物细胞特有的结构，位于细胞最外层，起支持和保护作用。 【小问2详解】 ①为细胞核，细胞核内含有遗传物质（DNA），控制着细胞的生长、发育和繁殖等生命活动，因此是细胞的控制中心。 【小问3详解】 ③为细胞膜，植物细胞的细胞膜紧贴在细胞壁（④）内侧，是一层薄而透明的膜，其主要功能是控制物质的进出，允许有用的物质进入，阻止有害的物质进入或有用的物质流出。 【小问4详解】 ⑥为线粒体，线粒体是细胞中的能量转换器，通过呼吸作用，将细胞内的有机物（如葡萄糖）分解，释放出其中储存的化学能，为细胞的生命活动提供能量，被称为“动力车间”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $