专题01：分类与整理（期中知识清单）二年级数学上册（人教版·新教材）

二年级数学上册期中复习（人教版·新教材） 专题01：分类与整理（期中复习知识清单） 知识点01：按给定标准分类 1、单一标准的分类标准：以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类。 2、方法：可以用图形将同一类事物一个一个地放在一起分类整理。也可以用表格的形式将分类的结果呈现出来。 【名师点拨】按给定标准分类，分类的标准不同，分类的结果也会相应的产生变化。 知识点02：按不同标准分类 按不同标准的分类，就是看事物之间有几个相同的特征，就分别以这些特征作为标准进行分类。 【名师点拨】 （1）如果分类的标准一致，那么分类的结果就一致。 （2）如果分类标准不同，那么分类结果就会多样。 （3）虽然分类的结果不同，但每一种分类标准下分类的结果数据加起来的总数相同的。 知识点03：按照多个标准逐级分类 1、分类按照一定的标准进行，可以对每一次分类的结果再按新的标准继续分下去，重复进行，直到不能再分为止，这就是逐层分类。 2、借助逐层分类的方法，能让数据更清晰，能有序找出所有可能，让解决问题更简单。 考点1：按给定标准分类 【例1】（25-26二年级上·全国）选出每组中不是同一类的一个，圈出来。 【例2】（24-25二年级上·全国）三个小朋友去商场，他们在一楼看到楼层分布情况如下。（F表示楼层） 【例3】（24-25二年级上·全国）给垃圾分分类。 【例4】（25-26二年级上·全国）下面哪些是学习用品，哪些是生活用品？分一分。（填序号） 学习用品：（     ）    生活用品：（     ） 【练习1】（25-26二年级上·全国）按家庭分：（ ）（ ）（ ）； 按男女分：（ ）（ ）；按大人和小孩子分：（ ）（ ）。 【练习2】（24-25二年级上·全国）把每一组中不同类的圈出来。 考点2：按不同标准分类 【例5】（25-26二年级上·全国）准备好下面的卡片，分一分。 （1）先按卡片形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 个数 （2）上面的分类结果，还可以继续分吗？怎样分？ 【例6】（24-25二年级上·全国）把下面的数字卡片分类。 （1）按单、双数分类，填写下表。 （2）还可以怎样分？ 【例7】（24-25二年级上·全国）想一想，分一分。 （1）按（     ）分成两类，一类有（     ）张牌，另一类有（     ）张牌，共有（     ）张牌。 （2）还可以按什么分类？分类结果是什么？写一写。 【练习1】（25-26二年级上·全国）按要求分一分，把序号填到括号里。 按图形分：（ ）（ ）（ ）； 按加法和减法分：（ ）（ ）。 【练习2】（25-26二年级上·全国）今天，小明拿来了一些卡片让我们帮他整理一下，你会整理吗？ （1）按照动物种类分：（ ） （2）按照卡片形状分：（ ） 考点3：按照多个标准逐级分 【例8】（25-26二年级上·全国）分一分。（填序号） 笑笑和淘气的分法（     ），但结果（     ）。 【例9】（24-25二年级上·全国）你能把小丽家的鞋分类整理一下吗？将鞋的编号填在合适的位置。 【练习】（25-26二年级上·全国） （1）先按加减分，再按（     ）继续分（在框里填序号）： （2）先按（     ）分，再按（     ）继续分（在框里填序号）： 1．（25-26二年级上·全国）分一分。 （1）按不同的车型分一分，填写下表。 汽车种类 辆数 （2）如果分成两类，可以怎样分？ 辆数 2．（25-26二年级上·全国）把下面的衣服分成两类，将结果整理在表格中。 类别 数量 3．（25-26二年级上·全国）请你将扑克牌分一分，再填一填。 （1）按牌面数字分。 数字 6 9 5 张数 （2）按牌面花色分。 花色 张数 4．（25-26二年级上·全国）下图是按（ ）分类的。 5．（25-26二年级上·全国）将下面的物品分成两类，可以怎样分？把分类结果记录在下表中。 6．（25-26二年级上·全国）算一算，分一分。 12－2＝    7＋3＝    15－10＝    13－8＝ 14－9＝    12－7＝    5＋5＝    5＋0＝ 6＋4＝    18－8＝    14－4＝    11－6＝ （1） （2）还可以按照（     ）来分。 7．（25-26二年级上·全国）巧手分杯子。（填序号） （1）按高矮分：（ ）、（ ）。 （2）按花纹分：（ ）、（ ）。 （3）按有没有把手分：（ ）、（ ）。 8．（25-26二年级上·全国）①23＋5     ②17＋8      ③26＋14     ④34＋23     ⑤59＋9 ⑥75＋8     ⑦47＋15     ⑧76＋13     ⑨53＋6      ⑩55＋44 （1）将上面的算式分成两类，可以怎样分？把分类结果记录在下表中。（填序号） 类别 不进位加 进位加 算式 （2）上面的分类结果再继续分。（填序号） 类别 不进位加 进位加 两位数加一位数 两位数加两位数 两位数加一位数 两位数加两位数 个数 9．（25-26二年级上·全国）按不同标准分类。（填序号） （1）分法一：先按图形的形状分，再按动物、植物继续分。 （2）分法二：先按动物、植物分，再按图形的形状继续分。 10．（25-26二年级上·全国）分类与整理。    （1）按要求分一分，填一填。 花色            张数 数字 2 4 7 张数 （2）花色是“  ”的牌有（     ）张，它们上面的数的和是（     ）。 11．（25-26二年级上·全国）将菲菲和爸爸、妈妈按一定的标准分成两组，可以怎样分？把分类结果记录在下表中。 分法一： 分法二： 12．（25-26二年级上·全国）把下面的扣子分类，可以怎样分？将结果整理在表格中。 按形状分：      按小孔的个数分： 形状 正方形 圆形 孔数 两孔 四孔 个数 个数 还可以按（     ）分。 类别 个数 13．（24-25二年级上·全国）垃圾分类，人人有责。（填序号） 14．（25-26二年级上·全国）分类与整理。 （1）按卡片的形状分一分。 △ ○ □ 数量 （    ） （    ） （    ） （2）按水果的种类分一分。 数量 （    ） （    ） 15．（25-26二年级上·全国）分类与整理。 （1）按形状把上面的卡片分一分。 数量 （     ） （     ） （     ） （2）把上面的动物分成两类。 天上飞的 地上跑的 数量 （     ） （     ） 16．（25-26二年级上·全国）按不同的标准分类。（填序号） （1）方法一：先按图形的形状分，再按的个数继续分。 （2）方法二：先按的个数分，再按图形的形状继续分。 试卷第1页，共3页 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学上册期中复习（人教版·新教材） 专题01：分类与整理（期中复习知识清单） 知识点01：按给定标准分类 1、单一标准的分类标准：以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类。 2、方法：可以用图形将同一类事物一个一个地放在一起分类整理。也可以用表格的形式将分类的结果呈现出来。 【名师点拨】按给定标准分类，分类的标准不同，分类的结果也会相应的产生变化。 知识点02：按不同标准分类 按不同标准的分类，就是看事物之间有几个相同的特征，就分别以这些特征作为标准进行分类。 【名师点拨】 （1）如果分类的标准一致，那么分类的结果就一致。 （2）如果分类标准不同，那么分类结果就会多样。 （3）虽然分类的结果不同，但每一种分类标准下分类的结果数据加起来的总数相同的。 知识点03：按照多个标准逐级分类 1、分类按照一定的标准进行，可以对每一次分类的结果再按新的标准继续分下去，重复进行，直到不能再分为止，这就是逐层分类。 2、借助逐层分类的方法，能让数据更清晰，能有序找出所有可能，让解决问题更简单。 考点1：按给定标准分类 【例1】（25-26二年级上·全国）选出每组中不是同一类的一个，圈出来。 【答案】见详解 【分析】根据物体的分类（1）猫头鹰除外，其它都是家禽。（2）可乐除外，其它都是餐具。（3）气球除外，其它都是体育用品。（4）南瓜除外，其它都是水果即可解答。 【详解】 【例2】（24-25二年级上·全国）三个小朋友去商场，他们在一楼看到楼层分布情况如下。（F表示楼层） 【答案】6F；5F；7F；家用电器 【分析】根据题图，1F是日用品，2F是家用电器，3F是女装，4F是男装，5F是文化用品，6F是体育用品，7F是休闲娱乐城。 想买一个篮球，篮球是体育用品，应该去6F。 想先买一支毛笔，再去看电影，毛笔是文化用品，看电影是休闲娱乐，应该先去5F买毛笔，再去7F看电影。 我跟妈妈去2F，2F是家用电器，我们可能去买家用电器。据此解答。 【详解】根据分析：我想买一个篮球，我要到（6）F。 我想买一支毛笔，再去看电影，我要先到（5）F，再到（7）F。 我跟妈妈去2F，我们可能买家用电器。 【例3】（24-25二年级上·全国）给垃圾分分类。 【答案】①④⑧；②⑥ ③⑤⑨；⑦⑩ 【分析】根据题图，①是可回收垃圾，②是厨余垃圾，③是有害垃圾，④是可回收垃圾，⑤是有害垃圾，⑥是厨余垃圾，⑦是其他垃圾，⑧是可回收垃圾，⑨是有害垃圾，⑩是其他垃圾。据此解答。 【详解】根据分析 【例4】（25-26二年级上·全国）下面哪些是学习用品，哪些是生活用品？分一分。（填序号） 学习用品：（     ）    生活用品：（     ） 【答案】 ①③④⑥ ②⑤⑦⑧⑨ 【分析】根据生活经验可知，练习本，笔，尺子，橡皮属于学习用品，牙膏，毛衣，纸巾，桶，碗属于生活用品。 【详解】由分析可得： 学习用品：①③④⑥； 生活用品：②⑤⑦⑧⑨。 【练习1】（25-26二年级上·全国）按家庭分：（ ）（ ）（ ）； 按男女分：（ ）（ ）；按大人和小孩子分：（ ）（ ）。 【答案】 ①②③ ④⑤⑥ ⑦⑧⑨ ①③⑤⑦⑧ ②④⑥⑨ ②③⑤⑥⑦⑨ ①④⑧ 【分析】根据题图，按家庭分：每个家庭的成员包括爸爸、妈妈和孩子；按男女分：爸爸和男孩分一类，妈妈和女孩分一类；按大人和小孩子分：所有的爸爸和妈妈分一类，所有的孩子分一类；据此分一分。 【详解】（1）按家庭分：①②③是一个家庭，④⑤⑥是一个家庭，⑦⑧⑨是一个家庭； （2）按男女分：①③⑤⑦⑧是男性，②④⑥⑨是女性； （3）按大人和小孩子分：②③⑤⑥⑦⑨是大人，①④⑧是孩子。 【练习2】（24-25二年级上·全国）把每一组中不同类的圈出来。 【答案】见详解 【分析】（1）小猫，小马，小狗是动物，蝴蝶是昆虫，蝴蝶和它们不是同类，把蝴蝶圈起来即可。 （2）香蕉，桃子，梨子是水果，白菜是蔬菜，白菜和它们不是同类，把白菜圈起来即可。 【详解】根据分析： 考点2：按不同标准分类 【例5】（25-26二年级上·全国）准备好下面的卡片，分一分。 （1）先按卡片形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 个数 （2）上面的分类结果，还可以继续分吗？怎样分？ 【答案】（1） 形状 三角形 正方形 圆形 个数 4 5 6 （2）可以继续分，按照水果的种类分 水果 桃子 梨 苹果 个数 6 5 4 【分析】根据给出的卡片，卡片的形状不同，有三角形、正方形、圆形，数一数即可；每个形状里的水果不一样，可以按照水果的种类进行分类，分为桃子、梨和苹果，数一数即可。 【详解】（1） 形状 三角形 正方形 圆形 个数 4 5 6 （2）可以继续分，按照水果的种类分 水果 桃子 梨 苹果 个数 6 5 4 【例6】（24-25二年级上·全国）把下面的数字卡片分类。 （1）按单、双数分类，填写下表。 （2）还可以怎样分？ 【答案】（1）5；5 （2）位数分类 一位数；两位数； 4；6 【分析】（1）按单、双数分类，单数卡片有：7，9，23，45，95，共有5张；双数卡片有：6，8，18，74，80，共有5张。 （2）还可以按照位数分，一位数卡片有：6，7，8，9，共有4张；两位数卡片有：18，23，45，74，80，95，共有6张。 【详解】（1）按单、双数分类，填写下表。 （2）还可以按照位数分类，填写下表。 【例7】（24-25二年级上·全国）想一想，分一分。 （1）按（     ）分成两类，一类有（     ）张牌，另一类有（     ）张牌，共有（     ）张牌。 （2）还可以按什么分类？分类结果是什么？写一写。 【答案】（1）颜色；4；4；8 （2）图案；♦有①④，♠有③⑤，♥有⑥⑧，♣有②⑦ 【分析】根据题图，（1）分成两类可以按颜色来分，红色和黑色。通过数一数，一共有8张，红色的有4张，黑色的油4张。 （2）还可以按上面的图案来分♦，♠，♥，♣。♦有①④，♠有③⑤，♥有⑥⑧，♣有②⑦，据此解答。 【详解】根据分析： （1）按（颜色）分成两类，一类有（4）张牌，另一类有（4）张牌，共有（8）张牌。 （2）还可以按上面的图案分类，♦有①④，♠有③⑤，♥有⑥⑧，♣有②⑦。 【练习1】（25-26二年级上·全国）按要求分一分，把序号填到括号里。 按图形分：（ ）（ ）（ ）；按加法和减法分：（ ）（ ）。 【答案】 ①③⑥ ②④⑧ ⑤⑦ ②④⑤⑥ ①③⑦⑧ 【分析】（1）按图形分：三角形分一类，长方形分一类，圆形分一类； （2）按加法和减法分：图形上是加法算式的分一类，图形上是减法算式的分一类。 【详解】按图形分：①③⑥是三角形，②④⑧是长方形，⑤⑦是圆； 按加法和减法分：②④⑤⑥是加法算式，①③⑦⑧是减法算式。 【练习2】（25-26二年级上·全国）今天，小明拿来了一些卡片让我们帮他整理一下，你会整理吗？ （1）按照动物种类分：（ ） （2）按照卡片形状分：（ ） 【答案】（1）小鸟卡片①④⑥⑧⑩，青蛙卡片②③⑤⑨，牛卡片⑦ （2）圆形卡片①③⑦⑨，三角形卡片②⑥⑩，正方形卡片④⑤⑧ 【分析】按照动物种类分为：小鸟、青蛙和牛，共三类； 按照卡片形状分为：圆、三角形、正方形，共三类；据此分一分，填一填。 【详解】（1）由分析可得： 按照动物种类分：小鸟卡片①④⑥⑧⑩，青蛙卡片②③⑤⑨，牛卡片⑦。 （2）由分析可得： 按照卡片形状分：圆形卡片①③⑦⑨，三角形卡片②⑥⑩，正方形卡片④⑤⑧。 考点3：按照多个标准逐级分 【例8】（25-26二年级上·全国）分一分。（填序号） 笑笑和淘气的分法（     ），但结果（     ）。 【答案】分一分见详解 不同；相同 【分析】由题意可知： 笑笑分法：通过观察①③⑦⑩都是黑色的，说明是按黑、白颜色来分；黑、白色里还可以分别继续分，形状一致的分一类；把序号填入相应的格里。 淘气分法：通过观察①④⑦⑨都是正方形，说明是按正方形、三角形形状来分；正方形、三角形还可以分别继续分：颜色一致的分一类；把序号填入相应的格里。 笑笑和淘气的分法不同，但结果都分完了，数量是相同的；据此分一分。 【详解】由分析可得： 笑笑和淘气的分法不同，但结果相同。 【例9】（24-25二年级上·全国）你能把小丽家的鞋分类整理一下吗？将鞋的编号填在合适的位置。 【答案】见详解 【分析】观察图片，编号②、⑥、⑧的鞋子其样式比较适合成年男性穿，所以判断这些是爸爸的鞋； 编号①、③、⑤、⑩的鞋子其设计和款式更符合女性的风格，因此判断这些是妈妈的鞋； 编号④、⑦、⑨的鞋子，从大小和样式来看，更适合小孩子穿，因此判断这些是小丽的鞋； 妈妈的鞋编号①、⑤颜色为白色，将它们归为白色的鞋这一类，编号③、⑩颜色是灰色，将它归为灰色的鞋这一类。 【详解】由分析填写如下： 【练习】（25-26二年级上·全国） （1）先按加减分，再按（     ）继续分（在框里填序号）： （2）先按（     ）分，再按（     ）继续分（在框里填序号）： 【答案】（1）得数；填框见详解 （2）得数；加减；填框见详解 【分析】由题意可得，9－1＝8，2＋3＝5，8－3＝5，8＋0＝8，4＋4＝8，6－1＝5。 （1）先按加减分，分为加法算式和减法算式，再按得数分，分为得数5和8； （2）先按得数分，分为得数是5和8；再按加减，分为加法算式和减法算式；据此解决即可。 【详解】由题意分析得： （1）先按加减分，再按得数继续分： （2）先按得数分，再按加减继续分： 1．（25-26二年级上·全国）分一分。 （1）按不同的车型分一分，填写下表。 汽车种类 辆数 （2）如果分成两类，可以怎样分？ 辆数 【答案】（1）1；4；7；3；6 （2）车头向左；车头向右 13；8 （本题答案不唯一） 【分析】（1）按照表格中的车的类型数一数，即可得出答案； （2）本题分类标准不唯一，合理即可。例如：按照车头的朝向分为两类，分为车头向左和车头向右。 【详解】（1）按不同的车型分一分，填写下表。 汽车种类 辆数 1 4 7 3 6 （2）如果分成两类，可以怎样分？ 车头向左 车头向右 辆数 13 8 2．（25-26二年级上·全国）把下面的衣服分成两类，将结果整理在表格中。 类别 数量 【答案】见详解 【分析】根据题意，可以按上衣和裤子将衣服分成两类，数出数量填写即可。 【详解】由分析得： 类别 上衣 裤子 数量 5 4 3．（25-26二年级上·全国）请你将扑克牌分一分，再填一填。 （1）按牌面数字分。 数字 6 9 5 张数 （2）按牌面花色分。 花色 张数 【答案】（1）3；2；3 （2）3；2；2；1 【分析】（1）按牌面数字分，数出对应数字的扑克牌的数量填入表格； （2）按牌面花色分，数出每个牌面花色相应的数量填入表格。 【详解】（1）数字6有3张，数字9有2张，数字5有3张； 数字 6 9 5 张数 3 2 3 （2）花色有3张，花色有2张，花色有2张，花色有1张。 花色 张数 3 2 2 1 4．（25-26二年级上·全国）下图是按（ ）分类的。 【答案】边的数量 【分析】这些图形是由三条边围成；这些图形是由四条边围成；这些图形是由五条边围成；所以，这些图形是按边的数量不同来分类的。 【详解】由题意分析得： 下图是按（边的数量）分类的。 5．（25-26二年级上·全国）将下面的物品分成两类，可以怎样分？把分类结果记录在下表中。 【答案】见详解 【分析】由题图可知：将物品分成两大类，一类是饮料类，如：；一类是玩具类，如：；据此把分类结果数一数记录在下表中。 【详解】由分析可得： 类别 玩具 饮料 数量 3 4 6．（25-26二年级上·全国）算一算，分一分。 12－2＝    7＋3＝    15－10＝    13－8＝ 14－9＝    12－7＝    5＋5＝    5＋0＝ 6＋4＝    18－8＝    14－4＝    11－6＝ （1） （2）还可以按照（     ）来分。 【答案】10；10；5；5 5；5；10；5 10；10；10；5 （1）分一分见详解 （2）加减法 分一分见详解 【分析】先按照整数加减法的计算法则算出每一个算式的结果，然后再进行分类. （1）按照得数来分，分为得数是10的算式和得数是5的算式。 （2）按照加减法来分，分为加法算式和减法算式。 【详解】12－2＝10 7＋3＝10 15－10＝5 13－8＝5 14－9＝5 12－7＝5 5＋5＝10 5＋0＝5 6＋4＝10 18－8＝10 14－4＝10 11－6＝5 （1） （2） 7．（25-26二年级上·全国）巧手分杯子。（填序号） （1）按高矮分：（ ）、（ ）。 （2）按花纹分：（ ）、（ ）。 （3）按有没有把手分：（ ）、（ ）。 【答案】（1） ①③⑥⑦ ②④⑤⑧ （2） ①③④⑧ ②⑤⑥⑦ （3） ①⑤⑦⑧ ②③④⑥ 【分析】（1）按高矮分：①③⑥⑦这4个杯子高一些，②④⑤⑧这4个杯子矮一些； （2）按花纹分：①③④⑧这4个杯子上没有花纹，②⑤⑥⑦这4个杯子上有花纹； （3）按有没有把手分：①⑤⑦⑧这4个杯子有把手，②③④⑥这4个杯子没有把手； 【详解】（1）按高矮分：①③⑥⑦、②④⑤⑧。 （2）按花纹分：①③④⑧、②⑤⑥⑦。 （3）按有没有把手分：①⑤⑦⑧、②③④⑥。 8．（25-26二年级上·全国）①23＋5     ②17＋8      ③26＋14     ④34＋23     ⑤59＋9 ⑥75＋8     ⑦47＋15     ⑧76＋13     ⑨53＋6      ⑩55＋44 （1）将上面的算式分成两类，可以怎样分？把分类结果记录在下表中。（填序号） 类别 不进位加 进位加 算式 （2）上面的分类结果再继续分。（填序号） 类别 不进位加 进位加 两位数加一位数 两位数加两位数 两位数加一位数 两位数加两位数 个数 【答案】（1） 类别 不进位加 进位加 算式 ①④⑧⑨⑩ ②③⑤⑥⑦ （2） 类别 不进位加 进位加 两位数加一位数 两位数加两位数 两位数加一位数 两位数加两位数 算式 ①⑨ ④⑧⑩ ②⑤⑥ ③⑦ 【分析】根据不同标准进行分类。不进位加：指两个数相加时，个位上的数字相加小于10，不需要向十位进位；进位加：指个位上的数字相加大于或等于10，需要向十位进位。 【详解】（1）①23＋5 ，个位3+5＜10，不进位。②17＋8 ，个位7+8＞10，进位。③26＋14，个位6+4=10，进位。④34＋23，个位4+3＜10，不进位。⑤59＋9，个位9＋9＞10，进位。⑥75＋8，个位5＋8＞10，进位。⑦47＋15，个位7+5＞10，进位。⑧76＋13，个位6+3＜10，不进位。 ⑨53＋6，个位6+3＜10，不进位。⑩55＋44，个位5+4＜10，不进位。 不进位加：①④⑧⑨⑩；进位加：②③⑤⑥⑦。 类别 不进位加 进位加 算式 ①④⑧⑨⑩ ②③⑤⑥⑦ （2）进一步分类 在不进位加中，分出两位数加一位数和两位数加两位数 两位数加一位数：①23 + 5、⑨53 + 6 两位数加两位数：④34 + 23、⑧76 + 13、⑩55 + 44 在进位加中，分出两位数加一位数和两位数加两位数 两位数加一位数：②17 + 8、⑤59 + 9、⑥75 + 8 两位数加两位数：③26 + 14、⑦47 + 15 类别 不进位加 进位加 两位数加一位数 两位数加两位数 两位数加一位数 两位数加两位数 算式 ①⑨ ④⑧⑩ ②⑤⑥ ③⑦ 9．（25-26二年级上·全国）按不同标准分类。（填序号） （1）分法一：先按图形的形状分，再按动物、植物继续分。 （2）分法二：先按动物、植物分，再按图形的形状继续分。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 【分析】由题意可知： （1）分法一：先按图形的形状分，分为三大类：圆形、正方形、三角形；分别在圆形、正方形、三角形中再分为：动物和植物两大类，把序号填入相应的格中。 （2）分法二：先按动物、植物分为两大类，在动物、植物中，分别按圆形、正方形、三角形继续分三类；把序号填入相应的格中。 【详解】由分析可得： （1）分法一：先按图形的形状分，再按动物、植物继续分。 （2）分法二：先按动物、植物分，再按图形的形状继续分。 10．（25-26二年级上·全国）分类与整理。    （1）按要求分一分，填一填。 花色            张数 数字 2 4 7 张数 （2）花色是“  ”的牌有（     ）张，它们上面的数的和是（     ）。 【答案】（1）2；2；3；3；3；1 （2）3；13 【分析】（1）根据题意数出每个花色牌的张数，数出每个数字的张数，填入表格即可； （2）根据题意数出花色是“  ”的牌张数，将花色是“  ”的牌的上面数字相加即可得到它们上面的数的和。 【详解】 花色          张数 2 2 3 数字 2 4 7 张数 3 3 1 （2）2＋7＋4＝9＋4＝13 花色是“  ”的牌有3张，它们上面的数的和是13。 11．（25-26二年级上·全国）将菲菲和爸爸、妈妈按一定的标准分成两组，可以怎样分？把分类结果记录在下表中。 分法一： 分法二： 【答案】见详解 【分析】由题意可知，按不同的标准分类： 分法一：按男、女性别分：男生：爸爸1人；女生：妈妈、菲菲共2人； 分法二：按大人、孩子分：大人：爸爸、妈妈共2人；孩子：菲菲1人；据此分别把分类结果记录在表格中。 【详解】分法一： 分法二： 12．（25-26二年级上·全国）把下面的扣子分类，可以怎样分？将结果整理在表格中。 按形状分：      按小孔的个数分： 形状 正方形 圆形 孔数 两孔 四孔 个数 个数 还可以按（     ）分。 类别 个数 【答案】5；7；6；6 颜色； 蓝色；白色 6；6 【分析】观察图片按照形状数一数各数量；按照小孔的数量数一数各数量即可。 观察图片还可以按照颜色分类，可以蓝色和白色，然后数一数各自的数量即可。 【详解】由分析可得： 按形状分：     按小孔的个数分： 形状 正方形 圆形 孔数 两孔 四孔 个数 5 7 个数 6 6 还可以按（颜色）分。 类别 蓝色 白色 个数 6 6 13．（24-25二年级上·全国）垃圾分类，人人有责。（填序号） 【答案】①⑦；②④⑤；③；⑥ 【分析】厨余垃圾有：①香蕉皮、果核，⑦鱼刺、骨头； 可回收物有：②废纸箱，④饮料瓶，⑤废钢筋； 有害垃圾：③废电池； 其他垃圾：⑥废土。 【详解】由分析填写如下： 14．（25-26二年级上·全国）分类与整理。 （1）按卡片的形状分一分。 △ ○ □ 数量 （    ） （    ） （    ） （2）按水果的种类分一分。 数量 （    ） （    ） 【答案】（1）4；2；2 （2）5；3 【分析】（1）按卡片的形状分一分，根据正方形、三角形、圆的特征分类数数即可； （2）按水果的种类分类数数即可。 【详解】（1）按卡片的形状分一分。 △ 〇 □ 数量 4 2 2 （2）按水果的种类分一分。 数量 5 3 15．（25-26二年级上·全国）分类与整理。 （1）按形状把上面的卡片分一分。 数量 （     ） （     ） （     ） （2）把上面的动物分成两类。 天上飞的 地上跑的 数量 （     ） （     ） 【答案】（1）3；2；5 （2）4；6 【分析】（1）按卡片的形状分： 的卡片有、、； 的卡片有； 的卡片有； （2）按运动方式分： 天上飞的有：； 地上跑的有：。 【详解】（1）按形状把上面的卡片分一分。 数量 3 2 5 （2）把上面的动物分成两类。 天上飞的 地上跑的 数量 4 6 16．（25-26二年级上·全国）按不同的标准分类。（填序号） （1）方法一：先按图形的形状分，再按的个数继续分。 （2）方法二：先按的个数分，再按图形的形状继续分。 【答案】见详解 【分析】（1）先按图形的形状分，分为：三角形、正方形和圆形；然后再把的个数相同（3颗的为一组，4颗的为一组）的放在一起。 （2）先按的个数分，分为：3颗的和4颗的；然后再把形状相同（三角形、正方形和圆形各为一组）的放在一起。 【详解】（1）方法一：先按图形的形状分，再按的个数继续分。 （2）方法二：先按的个数分，再按图形的形状继续分。 试卷第1页，共3页 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $