8.必修(上) 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争-高中历史·2025年高考真题分类

2025-10-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 高考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 783 KB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 绵竹市万卷书城
品牌系列 -
审核时间 2025-10-14
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来源 学科网

内容正文:

【 高中历史 】 2025年高考真题·按单元分类 册 单 元 单选题 材料题 论述题 必修 | 上 1.第一单元 从中华文明起源到秦汉统一 多民族国家的建立与巩固 25 1 2.第二单元 三国两晋南北朝的政权更迭 与民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 22 3 2 3.第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 8 1 4.第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 13 2 3 5.第五单元 明清时期的内忧外患与救亡图存 14 1 6.第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 9 4 7.第七单元 中国共产党成立与新民主主义兴起 8 8.第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 12 5 9.第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 13 2 2 10.第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 9 3 11.第十一单元 中国特色社会主义新时代 1 2 必 修 | 下 12.第一单元 古代文明的产生与发展 15 2 13.第二单元 中古时期的世界 18 1 14.第三单元 走向整体的世界 2 15.第四单元 资本主义制度的确立 15 1 16.第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 5 3 4 17.第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 6 18.第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 11 1 19.第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 11 1 2 20.第九单元 当代世界的特点与发展趋势 7 选必1 21.第一单元 政治制度 4 1 22.第二单元 官员的选拔与管理 4 1 23.第三单元 法律与教化 3 24.第四单元 民族关系与国家关系 5 2 25.第五单元 货币与赋税制度 7 3 26.第六单元 基层治理与社会保障 5 1 选必2 27.第一单元 食物生产与社会生活 1 28.第二单元 生产工具与劳作方式 4 29.第三单元 商业贸易与日常生活 4 2 1 30.第四单元 村落、城镇与居住环境 2 1 31.第五单元 交通与社会变迁 2 32.第六单元 医疗与公共卫生 1 选必3 33.第一单元 源远流长的中华文化 4 2 34.第二单元 丰富多样的世界文化 35.第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 4 1 36.第四单元 商路、贸易与文化交流 2 37.第五单元 战争与文化交锋 4 38.第六单元 文化的传承与保护 5 1 1 【 高中历史 】 2025年高考真题-按单元分类 必修(上) 中外历史纲要 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 12个单选题 + 5个材料题 + 0个综合题 ---- 教 师 版 ---- 一、单选题 1.(2025高考·福建)抗战时期,根据地物价上涨、人口减少,民众生活困难。根据地鼓励民众破坏日军的铁轨等设施,并高价进行收购。这( ) A.保障了根据地的生产 B.解决了民众困难状况 C.破坏了以战养战政策 D.扩大了中共的影响力 1.C 据本题次题干提示词可知,这是影响题,时空是:抗日战争时期(中国)。结合所学可知,日军以战养战靠掠夺物资,根据地鼓励民众破坏铁轨并进行高价收购,这有利于削弱日军的物资获取,破坏其政策,C正确。题干强调的是物资斗争,没有涉及生产,排除A。“解决了”表述绝对,排除B。题干侧重物资斗争,未体现影响力扩大,排除D。 2.(2025高考·安徽)如表为节选自《大公报》的四则广告。这可用以说明( ) 抗日战争时期《大公报》刊载的广告 刊载时间 广告主体 广告语 1938年5月13日 《悲壮的滕县之役》 浴血滕县,抗拒敌人不退此一战役,实惊天地动鬼神! 1940年1月3日 椰子霜润肤剂 用国货爱国,用好货满意。 1942年7月7日 中国机器油制造厂 建设民族工业,昌明国防科学;纪念七七抗战,完成自力更生。 1944年9月7日 大兴工业公司出品的三八牙膏 爱国仕女,雪“齿”图强,每日不忘 A.融入抗战语言,传播抗战精神 B.启迪民众智慧,倡议全面抗战 C.注重民族动员,主导消费潮流 D.提升抗战认知,主张持久抗战 2.A 据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:抗日战争时期(中国)。据材料“浴血滕县,抗拒敌人不退此一战役,实惊天地动鬼神!”“用国货爱国,用好货满意。”“建设民族工业,昌明国防科学;纪念七七抗战,完成自力更生。”“爱国仕女,雪‘齿’图强,每日不忘”和所学知识可知,这些广告语将商品宣传与抗日救亡相结合,通过融入抗战语言激发民众爱国热情,传播抗战精神,A正确。据材料可知广告主要体现爱国动员而非智慧启迪,排除B。据材料可知广告侧重民族动员但未体现主导消费潮流,排除C。据材料可知广告未涉及持久抗战的具体主张,排除D。 3.(2025高考·广东)某知名老字号绸布店长期经营稳定,年年盈余。1948年,该店陷入“虚盈实亏”的境地,动辄亿万的账面看似有盈余,但货物存量越来越少,实已“暗亏”,以致渐临破产。造成这种现象的主要原因是( ) A.官僚资本的垄断 B.通货膨胀的恶化 C.国际援助的中止 D.外国资本的压迫 3.B 根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:1948年的中国。根据材料及所学可知,1948年国民党统治区的通货膨胀已达失控状态,是导致工商企业“虚盈实亏”的直接原因。货币贬值使账面利润成为数字游戏,实际资产(货物)因购买力暴跌而流失,与题干现象相符,B正确。官僚资本主要通过垄断金融、能源、交通等领域攫取利益,对绸布店这类传统商业的直接控制相对有限,且题干未体现官僚资本对该店的挤压,排除A。1948年美国对国民党的援助并未完全中止,且国际援助主要针对政府财政和军事,与民间商业的“虚盈实亏”无直接关联,排除C。1948年的核心问题是国内货币体系崩溃。外国资本压迫更多体现在长期经济竞争中,而非导致“虚盈实亏”的直接因素,排除D。 4.(2025高考·湖南)下表所示为抗日战争时期晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层土地占有情况的调查数据。据表可推知,减租减息政策( ) 地主 富农 中农 贫农 雇农 减租减息前(%) 35.2 18.3 28.5 17.2 0.75 减租减息后(%) 16.4 15.6 45.2 20.67 0.51 A.有利于土地革命的深入开展 B.增强了抗日根据地经济的韧性 C.激化了地主与农民间的矛盾 D.实现了“耕者有其田”的目标 4.B 根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:抗战时期的中国。根据材料及所学可知,减租减息政策下,中农和贫农成为土地占比的主体,生产积极性显著提高,促进了农业生产发展。地主、富农仍保留一定土地,既减轻了他们的抵触情绪,又维持了农村经济的基本结构,有利于团结各阶层抗日。 由此可见,农业生产的稳定为根据地提供了物质基础,增强了应对战争压力的经济韧性,B正确。土地革命的核心是“打土豪、分田地”,主要存在于国共十年对峙时期。而抗战时期的“减租减息”是在不彻底剥夺地主土地的前提下,通过限制剥削(减租减息)来缓和矛盾,与土地革命的性质不同,排除A。减租减息政策本质是调和矛盾:地主虽土地减少,但仍被允许保留部分土地和财产;农民负担减轻,获得了一定经济利益。这一政策通过妥协而非对抗的方式调整关系,有利于缓和矛盾,排除C。“耕者有其田”强调农民彻底获得土地所有权,而减租减息后地主仍占有16.4%的土地,说明土地并未完全分配给农民。这一目标在解放战争时期的土地改革中才逐步实现,排除D。 5.(2025高考·河南)1949年2月,毛泽东在一则电文中发出指示,要求部队制印长江以南及西北、西南的简明地图,图上要有大的河流、山脉,有省界及大、中城市的名称等,发给营部以上各级机关,尽量使一切识字的连长、排长及战士都能阅。这一指示( ) A.表明党的工作重心转向城市 B.奠定全国土地改革的基础 C.预示国家建设即将全面展开 D.为民主革命的胜利做准备 5.D 根据次题干设问词,可知这是本质题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:1949年的中国。根据材料及所学可知,1949年1月三大战役基本胜利,国民党军队主力被歼灭,人民解放军即将展开渡江战役,向全国进军。毛泽东要求制作长江以南及西北、西南地区地图,并发给基层部队,这一举措与当时革命形势紧密相关。由此可见,制作全国性地图服务于解放军向全国进军,是彻底推翻国民党统治、完成民主革命任务的军事与政治准备,D正确。1949年3月七届二中全会才正式提出工作重心从农村转向城市,排除A。土地改革的核心是农村土地分配,地图内容侧重地理信息,与土地改革无直接关联,排除B。国家建设全面展开始于1953年“一五”计划,1949年仍处于新民主主义革命胜利前夕,主要任务是军事解放与政权建立,排除C。 6.(2025高考·云南)据统计,西南联大历史学系共设6组选修课,史籍名著选读组的10门课中有8门为中 国史籍名著;断代史组的16门课中有9门属中国史范畴,且规定必选2门中国史、1 至2门西洋史;专门史组有8门中国史课程。上述课程设置注重( ) A.中国古代历史研究 B.中国历史文脉传承 C.中西文化融会贯通 D.人文社会科学教育 6.B 据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:20世纪30-40年代(中国)。据材料“史籍名著选读组10门课中有8门为中国史籍名著”“断代史组16门课中有9门属中国史范畴,且规定必选2门中国史”“专门史组有8门中国史课程”和所学知识可知,西南联大历史学系的课程设置明显偏重中国史内容,尤其强调中国史籍名著和断代史的教学,这体现了对中国历史文脉传承的重视,B正确。据材料可知,课程设置虽侧重中国史,但并未限定在古代史范畴(断代史包含古今),排除A。据材料“规定必选1至2门西洋史”可知虽有西方史内容,但比重远低于中国史,不能体现“融会贯通”这一本质特征,排除C。据材料仅涉及历史学专业课程设置,未体现其他人文社会科学内容,排除D。 7.(2025高考·四川)1936年,毛泽东代表中国共产党致电美国黑人运动组织指出,“你们远在非洲的兄弟埃塞俄比亚人民成功抗击了意大利法西斯的野蛮行径,证明了被压迫民族团结战斗的必然胜利。”毛泽东的这番话旨在( ) A.支持美国黑人民权运动 B.重构新型国际政治秩序 C.争取世界反法西斯力量 D.建立抗日民族统一战线 7.C 根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:1936年的中国。根据材料及所学可知,1936年法西斯侵略加剧,中国抗战属于世界反法西斯斗争的一部分。毛泽东呼吁“被压迫民族(美国黑人、埃塞俄比亚等)团结战斗”,正是为了动员、争取国际上的反法西斯力量,共同对抗法西斯侵略,C正确。1936年美国黑人民权运动并非时代核心议题,且讲话重点是“反法西斯”,不是单纯的“民权斗争”,排除A。“重构新型国际政治秩序”在当时并非中国共产党的主要任务和诉求,排除B。抗日民族统一战线是国内层面(团结国民党、各阶级民众等)的策略,与题干主旨不符,排除D。 8.(2025高考·北京)1944年,美国驻华外交官向美国政府报告,延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税。比之国民党地区,高下至明,无待赘言”。这表明( ) A.抗日民主根据地的建设取得成效 B.国统区已经形成了第二条战线 C.美国准备加入世界反法西斯同盟 D.党的工作重心由乡村转到城市 8.A 据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1944年的中国。题干时间为1944 年,处于抗日战争时期,延安是抗日民主根据地的重要中心。材料中提到延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税”,这些都是抗日民主根据地在经济建设、民生改善等方面的积极举措与成果,说明抗日民主根据地的建设取得成效,A正确。国统区第二条战线形成于解放战争时期(主要是反对国民党统治的爱国民主运动 ),与题干时间1944年(抗日战争时期 )不符,排除B。美国早在1941年12月珍珠港事件后就已正式加入世界反法西斯同盟,1944年不存在“准备加入”的情况,排除C。党的工作重心由乡村转到城市是在1949年中共七届二中全会上提出的,与题干时间1944年不符,排除D。 9.(2025高考·江苏)下图是《救国时报》1937年5月23日刊登的一幅画作。画中士兵手举抗日联军旗帜,头戴布琼尼军帽(曾是苏联红军战士的标配),与日寇英勇战斗。该画作意在表现( ) A.全民族团结抗战局面的形成 B.抗日联军后勤装备保障充足 C.苏军进入东北支援中国抗战 D.中国共产党收复失地的信念 9.D 据本题主题干设问词可知,这是目的题,时空是:1937年(中国)。据材料“士兵手举抗日联军旗帜,头戴布琼尼军帽(曾是苏联红军战士的标配)”和所学知识可知,画作通过象征性元素(苏联军帽)与抗日联军旗帜的结合,强调中国共产党领导下的武装力量坚持抗战、收复失地的坚定信念,D正确。画作仅聚焦一名抗日联军战士的形象,无法体现“全民族”团结,且全民族团结抗战局面的形成在1937年9月,排除A。画作只描述了一个士兵手举抗日联军旗帜,头戴布琼尼军帽,由此无法得出“后勤装备”状况,排除B。据所学知识可知,1937年苏联红军尚未直接进入东北作战,布琼尼军帽只是象征性装饰,排除C。 10.(2025高考·山东)发刊词是报刊宗旨的重要体现。下表为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知,中国共产党在这一阶段的主要任务是( ) 警钟 号角 同胞 新的长城 团结 国家危亡 民族觉醒 新中华 奋斗 理想 民族独立 民权自由 民生幸福 A.发动国民革命 B.开展土地革命 C.进行全民族抗战 D.争取新民主主义革命胜利 10.C 据本题主题干设问词可知,这是推断题,时空是:近代(中国)。据材料“警钟、号角、同胞、新的长城、团结、国家危亡、民族觉醒、新中华、奋斗、民族独立、民权自由、民生幸福”,结合所学知识可知全民族抗战时期强调民族危亡下的团结抗战,这些词汇契合该阶段特征,说明该时期主要任务是进行全民族抗战,C正确。据所学知识可知,发动国民革命是第一次国共合作时期的任务,主要强调打倒军阀、除列强,材料词汇未体现,排除A。据所学知识可知,开展土地革命是国共十年对峙时期的任务,侧重解决农民土地问题,排除B。争取新民主主义革命胜利阶段词汇更侧重革命胜利后的建设等,与材料词汇不符,排除D。 11.(2025高考·浙江)观察下图。报纸“号外”报道的事件标志着( ) A.局部抗战开始 B.华北事变发生 C.抗战进入相持阶段 D.二战在亚洲的爆发 11.D 据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:抗战时期(中国)。根据图片信息“炮轰我宛平县城”并结合所学可知,材料事件是1937年7月7日,日本制造的“卢沟桥事变”,发动了全面侵华战争,中国开始全民族的抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志,D正确。1931年,日本制造了“九一八事变”,标志着中国局部抗战的开始,排除A。1935年,日本蓄意制造了“华北事变”,与图片信息不符,排除B。1938年武汉、广州陷落后,抗战进入战略相持阶段,排除C。 12.(2025高考·浙江)1926年底,邹韬奋接办《生活》周刊,发表了大量讨论升学、就业、婚姻等生活问题的文章。进入1930年代,他的言论“渐渐注意于社会的问题和政治的问题,渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”,将中国的唯一出路寄托于人民大众。这一转变缘于( ) A.个人主义式微,集体主义渐长 B.生活问题不再是社会关注的焦点 C.民族危机加深与国民党统治腐败 D.政治上分崩离析,军阀混战局面加剧 12.C 据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料“渐渐注意于社会的问题和政治的问题,渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”“将中国的唯一出路寄托于人民大众”,结合所学可知,1931年九一八事变爆发,日本侵略中国,民族危机不断加深。同时国民党统治腐败,进行军事和文化“围剿”等。在这种背景下,邹韬奋的关注点从个人生活问题转向社会和政治问题,把中国出路寄托于人民大众,希望团结大众抵御外敌,反抗国民党的腐败统治等。所以这一转变缘于民族危机加深与国民党统治腐败,C正确。“个人主义式微,集体主义渐长”说法比较空泛,没有具体点明时代背景下这种思潮转变的推动因素,排除A。“生活问题不再是社会关注的焦点”说法错误,生活问题仍然是社会关注的一部分,只是民族危机下社会和政治问题更加凸显,排除B。“政治上分崩离析,军阀混战局面加剧”属于北洋军阀黑暗统治时期的特征,与题意不符,排除D。 二、材料题 13.(2025高考·全国卷)阅读材料,完成下列要求。 材料 抗战时期,中国共产党在极其艰难的环境下以简陋的装备战斗在抗战最前线,成为全民族抗战的中流砥柱。1945年4月,朱德指出,解放区最困难的是“部队装备和各种军用器材问题”。 抗战胜利后,面对国民党对解放区发起的进攻,中国共产党采取以运动战为主的作战形式,给后勤保障工作带来新的挑战。1945年11月,毛泽东指出,“增加粮食和日用必需品的生产,改善人民的生活,救济饥民、难民,供给军队的需要,成为非常迫切的任务”。随着形势发展,中国共产党加快建立各项后勤组织,部队后勤主要由各大战略区、野战军分别负责;此外也加强卫勤力量建设,加快卫生干部培训等。1946年11月,中央军委指示,迫击炮弹等的原材料除尽可能生产外,还得依靠收集各种弹壳,翻造子弹炮弹。中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作,提高了后勤保障的效率,造就了人民军队和人民的鱼水情意。 ——摘编自中共中央文献研究室等编《建党以来重要文献选编(1921—1949)》等 (1)根据材料并结合所学知识,简析抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,概括抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的主要措施并说明其作用。 13.【答案】(1)原因:政治形势、敌我力量发生变化;中国共产党军事战略转变;军事后勤保障薄弱。 (2)措施:发展生产,搜集获取军事物资;加强后勤组织和力量建设,加强战时支前的组织指挥与群众动员。作用:提高了后勤保障,为解放战争的胜利做了准备,为军事现代化积累力量和经验;增强了群众对中国共产党的支持,形成了“军民鱼水情”的政治优势。 【解析】(1)本题是原因题。时空是抗战后的中国。原因:由材料“抗战胜利后,面对国民党对解放区发起的进攻”及所学可得出政治形势、敌我力量发生变化;由材料“中国共产党采取以运动战为主的作战形式”可得出中国共产党军事战略转变;由材料“增加粮食和日用必需品的生产,改善人民的生活,救济饥民、难民,供给军队的需要,成为非常迫切的任务”及所学可得出军事后勤保障薄弱。 (2)本题是特点题、影响题。时空是抗战后的中国。措施:由材料“1946年11月,中央军委指示,迫击炮弹等的原材料除尽可能生产外,还得依靠收集各种弹壳,翻造子弹炮弹。”可得出发展生产,搜集获取军事物资;由材料“此外也加强卫勤力量建设,加快卫生干部培训等”“中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作”可得出加强后勤组织和力量建设,加强战时支前的组织指挥与群众动员。作用:由材料“随着形势发展,中国共产党加快建立各项后勤组织,部队后勤主要由各大战略区、野战军分别负责;此外也加强卫勤力量建设,加快卫生干部培训等。”及所学可得出提高了后勤保障,为解放战争的胜利做了准备,为军事现代化积累力量和经验;由材料“中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作,提高了后勤保障的效率,造就了人民军队和人民的鱼水情意。”及所学可得出增强了群众对中国共产党的支持,形成了“军民鱼水情”的政治优势。 14.(2025高考·广东)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 作品介绍 作品选录 材料一 清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品,如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。其中,《猛回头》采用弹词的表现形式,“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”,很受群众欢迎——摘编自钟敬文《民间文艺学及其历史》等 猛睡狮,梦中醒,向天一吼。百兽惊,龙蛇走,魑魅逃藏。改条约,复政权,完全独立。……到那时,齐叫道,中华万岁。才是我,大国民,气吐眉扬。——《猛回头》 材料二 秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容,主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等。——摘编自《延安文艺丛书·秧歌剧卷》等 边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会,尔刻咱边区的生产更呀提高。……人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工。——《兄妹开荒》 (1)根据材料一,概括《猛回头》创作的历史背景。 (2)抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料二,对其“新”加以解释。 (3)综合上述材料,简析民间文艺在中国近代革命中的作用。 14.【答案】(1)背景:清末民族危机空前严重;民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起;通俗语言有助于传递救亡思想,适应了启蒙宣传的需要。 (2)解释:内容革新:突破传统秧歌的娱乐性,融入抗战救亡与根据地建设的现实主题,如《兄妹开荒》歌颂大生产运动,《减租》反映土地政策,直接服务于抗日根据地的政治经济需求。主角与立场转变:传统秧歌多以封建伦理或才子佳人为主角,新秧歌以工农群众为主体(如“劳动英雄真不少”),体现无产阶级文艺立场,贴近群众生活,强化阶级认同。功能与目的的政治性:新秧歌成为动员群众的革命工具,通过宣传生产、减租等政策(“今年的生产要更加油”),将文艺与抗日救亡、根据地建设结合,具有鲜明的时代政治性。 (3)作用:民间文艺以通俗形式传播救亡思想,打破知识壁垒,使革命理念深入底层民众,推动反帝反封建意识的普及。民间文艺均紧密配合不同阶段的革命任务,成为政策宣传的“活教材”。民间文艺增强了群众对革命目标的认同感,促进民族觉醒与阶级团结,为革命提供社会基础。民间文艺的革新打破了传统精英文化的垄断,使文艺成为发动群众的有效武器,为近代中国革命注入文化动力。 【解析】(1)本题是背景题。时空是近代中国。由材料“猛睡狮,梦中醒,向天一吼。百兽惊,龙蛇走,魑魅逃藏。改条约,复政权,完全独立。”及所学可得出清末民族危机空前严重;由材料“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”及所学可得出民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起;由材料“清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品,如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。”及所学可得出传统文艺形式与时代内容的结合;结合所学可得出通俗语言有助于传递救亡思想,适应了启蒙宣传的需要。 (2)本题是评论解说题。时空是近代中国。由材料“全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容,主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等”“边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会,尔刻咱边区的生产更呀提高。”及所学可得出内容革新:突破传统秧歌的娱乐性,融入抗战救亡与根据地建设的现实主题,如《兄妹开荒》歌颂大生产运动,《减租》反映土地政策,直接服务于抗日根据地的政治经济需求。由材料“秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。”“人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工”及所学可得出主角与立场转变:传统秧歌多以封建伦理或才子佳人为主角,新秧歌以工农群众为主体(如“劳动英雄真不少”),体现无产阶级文艺立场,贴近群众生活,强化阶级认同。由材料“主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等”“边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。”及所学可得出功能与目的的政治性:新秧歌成为动员群众的革命工具,通过宣传生产、减租等政策(“今年的生产要更加油”),将文艺与抗日救亡、根据地建设结合,具有鲜明的时代政治性。 (3)本题是影响题。时空是近代中国。由材料“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”“到那时,齐叫道,中华万岁。才是我,大国民,气吐眉扬”及所学可得出民间文艺以通俗形式传播救亡思想,打破知识壁垒,使革命理念深入底层民众,推动反帝反封建意识的普及。由材料“清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品”“全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容”及所学可得出民间文艺均紧密配合不同阶段的革命任务,成为政策宣传的“活教材”;由材料“到那时,齐叫道,中华万岁”“人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工”及所学可得出民间文艺增强了群众对革命目标的认同感,促进民族觉醒与阶级团结,为革命提供社会基础;结合所学知识可知,民间文艺的革新打破了传统精英文化的垄断,使文艺成为发动群众的有效武器,为近代中国革命注入文化动力。 15.(2025高考·云南)阅读材料,完成下列要求。 材料一 七七事变前,中国除东北地区外交通基础十分薄弱。全国抗战爆发后,国民政府西迁重  庆,采取多种措施推动西南地区交通运输业的发展。公路方面,各族群众、爱国华侨齐心协  力,打通滇缅公路全线,修通中印公路,改善西南国际交通。同时,通过改善旧路和修筑新  路,形成以贵阳、重庆为中心的西南公路网,并与西北公路连接起来。铁路方面,赶筑滇缅、 川滇铁路。水运方面,扩展和开辟长江、嘉陵江等航线,实现水陆联运。空运方面,开辟莫  斯科至重庆、重庆至香港、昆明至河内、昆明至仰光及驼峰航线等。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》等 材料二 在抗战大后方的新疆地区,各族儿女的抗战热情不断高涨。在八路军驻新疆办事处推动 下,抗战文化宣传和“一县一机”等抗日募捐活动此起彼伏,中苏国际公路交通线和航空线、 中印驿运线开通。新疆各族同胞捐献的10架“新疆号”战斗机参加武汉保卫战,至1944年 8月,共捐献飞机154架。此外,新疆各族人民还架桥修路,运输盟国援华物资,并以大量 的农、牧、矿产品换回抗战急需的武器、弹药和军需品。 ——摘编自本书编写组《中华民族共同体概论》 (1)根据材料一,概括全国抗战时期西南交通运输业发展的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简析全国抗战时期大后方交通建设的意义。 15.【答案】(1)特点:,优先建设国际交通线,保障外援物资输入;全民动员参与建设;构建公路、铁路、水运、航空综合运输网络;核心枢纽辐射网络化 (2)意义:保障抗战物资供应;促进大后方工业发展,奠定战时工业基础;激发全民抗战热情,凝聚民族共同体意识;交通线保障盟国军事合作,巩固反法西斯同盟;中国战场战略价值,提升国际地位。 【解析】(1)本题是特点题,时空是:1937-1945年(中国)。 特点:根据材料一“打通滇缅公路全线,修通中印公路”“开辟莫斯科至重庆、驼峰航线等”可知,优先建设国际交通线,保障外援物资输入(战略重心明确);根据材料一“各族群众、爱国华侨齐心协力”可知,全民动员参与建设;根据材料一“改善旧路和修筑新路形成公路网”“扩展水运实现水陆联运”“开辟多条空运航线”可知,构建公路、铁路、水运、航空综合运输网络;根据材料一“形成以贵阳、重庆为中心的西南公路网,并与西北公路连接”可知,核心枢纽辐射网络化(强化重庆、贵阳枢纽作用并连通西北)。 (2)本题是影响题,时空是:1937-1945年(中国)。 意义:根据材料一“滇缅公路、驼峰航线运输盟国援华物资”及材料二“新疆以农矿产品换回军需品”可知,保障抗战物资供应;结合所学知识可从军事后勤角度分析:滇缅公路年均运输量超10万吨,驼峰航线空运80万吨物资,支撑前线持久作战。根据材料一“形成西南公路网”和所学可知,1938-1940年沿海400余家工厂经交通线西迁重庆、昆明,汉阳兵工厂等企业复产,年产枪弹数亿发,这促进大后方工业发展,奠定战时工业基础;根据材料二“新疆各族捐献154架飞机”“各族儿女架桥修路”可知,激发全民抗战热情,凝聚民族共同体意识;根据材料一“开辟莫斯科至重庆航线”、材料二“中苏国际公路开通”可知,交通线保障盟国军事协作,巩固反法西斯同盟;结合所学知识可知,中印公路(史迪威公路)成为盟军东南亚反攻枢纽,彰显中国战场战略价值,提升国际地位。 16.(2025高考·江苏)阅读材料,完成下列要求。 材料 “下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体。1937年以来,上海、江浙等地相继沦陷,大批民众向西南地区内迁。随着移民的到来,重庆的下江馆子乘时崛起,苏州、常州式的小馒头、汤包成为常见的食物。街头“市招飘展,不书南京,即书上海”“南北方言,溢洋于耳”,本地人的方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展,逐步形成“小上海”风格。随着本地人与下江人不断接触,他们追求婚姻自由、男女平等,共同投身于抗战和大后方建设。 ——摘编自《张恨水说重庆》等 (1)根据材料,指出“下江人”移民的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,说明“下江人”移民重庆的积极作用。 16.【答案】(1)特点:来源地域集中;群体构成多元;文化先进性显著;迁移方式以水路为主。 官方答案:江浙沿海向内陆迁移;带来饮食、方言、服饰方面变化(对社会影响大);移民规模大/人口多。 (2)积极作用:推动了经济工业化与产业升级;促进了文化教育繁荣;革新了社会风俗与生活方式;加速了城市现代化建设;增强抗战凝聚力。 官方答案:丰富饮食、方言、服饰等文化;推动交通等基础设施建设;促进观念革新与思想解放;推动大后方建设(注意:写三线建设/开发大西北等史实性错误不给分);保障抗战;促进西南地区经济发展。 【解析】(1)本题是特点题,时空是近代中国。特点:根据材料“主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体”可知,来源地域集中;根据材料“1937年以来,上海、江浙等地相继沦陷,大批民众向西南地区内迁”再结合所学可知,群体构成多元;根据材料“下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧”“重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知,文化先进性显著;根据材料“下江人”结合所学可从上海、江浙和重庆的地理位置和交通方式可知,迁移方式以水路为主。 (2)本题是影响题,时空是近代中国。积极作用:根据材料“在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知,推动了经济工业化与产业升级;根据材料“随着本地人与下江人不断接触,他们追求婚姻自由、男女平等”可知,促进了文化教育繁荣;根据材料“下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展,”可知,革新了社会风俗与生活方式;根据材料“在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知,加速了城市现代化建设;根据材料“共同投身于抗战和大后方建设”可知,增强抗战凝聚力。 17.(2025高考·陕晋青宁卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一 抗日战争时期,日军占领山西大部后,陕甘宁边区军民与日军隔黄河对峙。1938年至1940年,日军向边区河防阵地发起过数十次进攻,企图强渡黄河、摧毁边区。八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下,修筑了上千里的坚固河防工事。八路军经过七十余次大小战斗,侧后出击、“半渡而击”,粉碎了日军的进攻,取得了河防保卫战的胜利。 ——摘编自西北五省区编纂领导小组编《陕甘宁边区抗日民主根据地·回忆录卷》 材料二 1937年9月,陕甘宁边区政府成立。边区西接甘肃、宁夏,北接绥远,东邻山西,成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点,也是坚持全民族抗战的重要后方。晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道。边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地,再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等,大部分也由此输入。 ——摘编自陕西省档案馆等编《陕甘宁边区政府文件选编》等 (1)根据材料一,概括陕甘宁边区取得河防保卫战胜利的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,说明陕甘宁边区河防保卫战胜利的意义。 17.【答案】(1)原因:中国共产党的正确领导;八路军与人民群众紧密团结;八路军作战战术灵活得当。 (2)意义:保卫了党中央和抗战西北大后方的安全;保障了陕甘宁边区同各抗日根据地的联系;促进了陕甘宁边区贸易的发展。 【解析】(1)本题是背景题,时空是抗日战争时期的中国。原因:根据材料“八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下,修筑了上千里的坚固河防工事”“八路军经过七十余次大小战斗”可知,八路军与人民群众紧密团结;根据材料“八路军经过七十余次大小战斗,侧后出击、‘半渡而击’,粉碎了日军的进攻,取得了河防保卫战的胜利”可知,八路军作战战术灵活得当;结合所学可得出中国共产党的正确领导。 (2)本题是影响题,时空是抗日战争时期的中国。意义:根据材料“1938年至1940年,日军向边区河防阵地发起过数十次进攻,企图强渡黄河、摧毁边区”“成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点,也是坚持全民族抗战的重要后方”可知,保卫了党中央和抗战西北大后方的安全;根据材料“晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道”及所学可知,保障了陕甘宁边区同各抗日根据地的联系;根据材料“边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地,再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等,大部分也由此输入”可知,促进了陕甘宁边区贸易的发展。 8 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $ 【 高中历史 】 2025年高考真题·按单元分类 册 单 元 单选题 材料题 论述题 必修 | 上 1.第一单元 从中华文明起源到秦汉统一 多民族国家的建立与巩固 25 1 2.第二单元 三国两晋南北朝的政权更迭 与民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 22 3 2 3.第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 8 1 4.第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 13 2 3 5.第五单元 明清时期的内忧外患与救亡图存 14 1 6.第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 9 4 7.第七单元 中国共产党成立与新民主主义兴起 8 8.第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 12 5 9.第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 13 2 2 10.第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 9 3 11.第十一单元 中国特色社会主义新时代 1 2 必 修 | 下 12.第一单元 古代文明的产生与发展 15 2 13.第二单元 中古时期的世界 18 1 14.第三单元 走向整体的世界 2 15.第四单元 资本主义制度的确立 15 1 16.第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 5 3 4 17.第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 6 18.第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 11 1 19.第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 11 1 2 20.第九单元 当代世界的特点与发展趋势 7 选必1 21.第一单元 政治制度 4 1 22.第二单元 官员的选拔与管理 4 1 23.第三单元 法律与教化 3 24.第四单元 民族关系与国家关系 5 2 25.第五单元 货币与赋税制度 7 3 26.第六单元 基层治理与社会保障 5 1 选必2 27.第一单元 食物生产与社会生活 1 28.第二单元 生产工具与劳作方式 4 29.第三单元 商业贸易与日常生活 4 2 1 30.第四单元 村落、城镇与居住环境 2 1 31.第五单元 交通与社会变迁 2 32.第六单元 医疗与公共卫生 1 选必3 33.第一单元 源远流长的中华文化 4 2 34.第二单元 丰富多样的世界文化 35.第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 4 1 36.第四单元 商路、贸易与文化交流 2 37.第五单元 战争与文化交锋 4 38.第六单元 文化的传承与保护 5 1 1 【 高中历史 】 2025年高考真题-按单元分类 必修(上) 中外历史纲要 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 12个单选题 + 5个材料题 + 0个综合题 ---- 学 生 版 ---- 一、单选题 1.(2025高考·福建)抗战时期,根据地物价上涨、人口减少,民众生活困难。根据地鼓励民众破坏日军的铁轨等设施,并高价进行收购。这( ) A.保障了根据地的生产 B.解决了民众困难状况 C.破坏了以战养战政策 D.扩大了中共的影响力 2.(2025高考·安徽)如表为节选自《大公报》的四则广告。这可用以说明( ) 抗日战争时期《大公报》刊载的广告 刊载时间 广告主体 广告语 1938年5月13日 《悲壮的滕县之役》 浴血滕县,抗拒敌人不退此一战役,实惊天地动鬼神! 1940年1月3日 椰子霜润肤剂 用国货爱国,用好货满意。 1942年7月7日 中国机器油制造厂 建设民族工业,昌明国防科学;纪念七七抗战,完成自力更生。 1944年9月7日 大兴工业公司出品的三八牙膏 爱国仕女,雪“齿”图强,每日不忘 A.融入抗战语言,传播抗战精神 B.启迪民众智慧,倡议全面抗战 C.注重民族动员,主导消费潮流 D.提升抗战认知,主张持久抗战 3.(2025高考·广东)某知名老字号绸布店长期经营稳定,年年盈余。1948年,该店陷入“虚盈实亏”的境地,动辄亿万的账面看似有盈余,但货物存量越来越少,实已“暗亏”,以致渐临破产。造成这种现象的主要原因是( ) A.官僚资本的垄断 B.通货膨胀的恶化 C.国际援助的中止 D.外国资本的压迫 4.(2025高考·湖南)下表所示为抗日战争时期晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层土地占有情况的调查数据。据表可推知,减租减息政策( ) 地主 富农 中农 贫农 雇农 减租减息前(%) 35.2 18.3 28.5 17.2 0.75 减租减息后(%) 16.4 15.6 45.2 20.67 0.51 A.有利于土地革命的深入开展 B.增强了抗日根据地经济的韧性 C.激化了地主与农民间的矛盾 D.实现了“耕者有其田”的目标 5.(2025高考·河南)1949年2月,毛泽东在一则电文中发出指示,要求部队制印长江以南及西北、西南的简明地图,图上要有大的河流、山脉,有省界及大、中城市的名称等,发给营部以上各级机关,尽量使一切识字的连长、排长及战士都能阅。这一指示( ) A.表明党的工作重心转向城市 B.奠定全国土地改革的基础 C.预示国家建设即将全面展开 D.为民主革命的胜利做准备 6.(2025高考·云南)据统计,西南联大历史学系共设6组选修课,史籍名著选读组的10门课中有8门为中 国史籍名著;断代史组的16门课中有9门属中国史范畴,且规定必选2门中国史、1 至2门西洋史;专门史组有8门中国史课程。上述课程设置注重( ) A.中国古代历史研究 B.中国历史文脉传承 C.中西文化融会贯通 D.人文社会科学教育 7.(2025高考·四川)1936年,毛泽东代表中国共产党致电美国黑人运动组织指出,“你们远在非洲的兄弟埃塞俄比亚人民成功抗击了意大利法西斯的野蛮行径,证明了被压迫民族团结战斗的必然胜利。”毛泽东的这番话旨在( ) A.支持美国黑人民权运动 B.重构新型国际政治秩序 C.争取世界反法西斯力量 D.建立抗日民族统一战线 8.(2025高考·北京)1944年,美国驻华外交官向美国政府报告,延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税。比之国民党地区,高下至明,无待赘言”。这表明( ) A.抗日民主根据地的建设取得成效 B.国统区已经形成了第二条战线 C.美国准备加入世界反法西斯同盟 D.党的工作重心由乡村转到城市 9.(2025高考·江苏)下图是《救国时报》1937年5月23日刊登的一幅画作。画中士兵手举抗日联军旗帜,头戴布琼尼军帽(曾是苏联红军战士的标配),与日寇英勇战斗。该画作意在表现( ) A.全民族团结抗战局面的形成 B.抗日联军后勤装备保障充足 C.苏军进入东北支援中国抗战 D.中国共产党收复失地的信念 10.(2025高考·山东)发刊词是报刊宗旨的重要体现。下表为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知,中国共产党在这一阶段的主要任务是( ) 警钟 号角 同胞 新的长城 团结 国家危亡 民族觉醒 新中华 奋斗 理想 民族独立 民权自由 民生幸福 A.发动国民革命 B.开展土地革命 C.进行全民族抗战 D.争取新民主主义革命胜利 11.(2025高考·浙江)观察下图。报纸“号外”报道的事件标志着( ) A.局部抗战开始 B.华北事变发生 C.抗战进入相持阶段 D.二战在亚洲的爆发 12.(2025高考·浙江)1926年底,邹韬奋接办《生活》周刊,发表了大量讨论升学、就业、婚姻等生活问题的文章。进入1930年代,他的言论“渐渐注意于社会的问题和政治的问题,渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”,将中国的唯一出路寄托于人民大众。这一转变缘于( ) A.个人主义式微,集体主义渐长 B.生活问题不再是社会关注的焦点 C.民族危机加深与国民党统治腐败 D.政治上分崩离析,军阀混战局面加剧 二、材料题 13.(2025高考·全国卷)阅读材料,完成下列要求。 材料 抗战时期,中国共产党在极其艰难的环境下以简陋的装备战斗在抗战最前线,成为全民族抗战的中流砥柱。1945年4月,朱德指出,解放区最困难的是“部队装备和各种军用器材问题”。 抗战胜利后,面对国民党对解放区发起的进攻,中国共产党采取以运动战为主的作战形式,给后勤保障工作带来新的挑战。1945年11月,毛泽东指出,“增加粮食和日用必需品的生产,改善人民的生活,救济饥民、难民,供给军队的需要,成为非常迫切的任务”。随着形势发展,中国共产党加快建立各项后勤组织,部队后勤主要由各大战略区、野战军分别负责;此外也加强卫勤力量建设,加快卫生干部培训等。1946年11月,中央军委指示,迫击炮弹等的原材料除尽可能生产外,还得依靠收集各种弹壳,翻造子弹炮弹。中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作,提高了后勤保障的效率,造就了人民军队和人民的鱼水情意。 ——摘编自中共中央文献研究室等编《建党以来重要文献选编(1921—1949)》等 (1)根据材料并结合所学知识,简析抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,概括抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的主要措施并说明其作用。 14.(2025高考·广东)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 作品介绍 作品选录 材料一 清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品,如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。其中,《猛回头》采用弹词的表现形式,“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”,很受群众欢迎——摘编自钟敬文《民间文艺学及其历史》等 猛睡狮,梦中醒,向天一吼。百兽惊,龙蛇走,魑魅逃藏。改条约,复政权,完全独立。……到那时,齐叫道,中华万岁。才是我,大国民,气吐眉扬。——《猛回头》 材料二 秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容,主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等。——摘编自《延安文艺丛书·秧歌剧卷》等 边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会,尔刻咱边区的生产更呀提高。……人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工。——《兄妹开荒》 (1)根据材料一,概括《猛回头》创作的历史背景。 (2)抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料二,对其“新”加以解释。 (3)综合上述材料,简析民间文艺在中国近代革命中的作用。 15.(2025高考·云南)阅读材料,完成下列要求。 材料一 七七事变前,中国除东北地区外交通基础十分薄弱。全国抗战爆发后,国民政府西迁重  庆,采取多种措施推动西南地区交通运输业的发展。公路方面,各族群众、爱国华侨齐心协  力,打通滇缅公路全线,修通中印公路,改善西南国际交通。同时,通过改善旧路和修筑新  路,形成以贵阳、重庆为中心的西南公路网,并与西北公路连接起来。铁路方面,赶筑滇缅、 川滇铁路。水运方面,扩展和开辟长江、嘉陵江等航线,实现水陆联运。空运方面,开辟莫  斯科至重庆、重庆至香港、昆明至河内、昆明至仰光及驼峰航线等。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》等 材料二 在抗战大后方的新疆地区,各族儿女的抗战热情不断高涨。在八路军驻新疆办事处推动 下,抗战文化宣传和“一县一机”等抗日募捐活动此起彼伏,中苏国际公路交通线和航空线、 中印驿运线开通。新疆各族同胞捐献的10架“新疆号”战斗机参加武汉保卫战,至1944年 8月,共捐献飞机154架。此外,新疆各族人民还架桥修路,运输盟国援华物资,并以大量 的农、牧、矿产品换回抗战急需的武器、弹药和军需品。 ——摘编自本书编写组《中华民族共同体概论》 (1)根据材料一,概括全国抗战时期西南交通运输业发展的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简析全国抗战时期大后方交通建设的意义。 16.(2025高考·江苏)阅读材料,完成下列要求。 材料 “下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体。1937年以来,上海、江浙等地相继沦陷,大批民众向西南地区内迁。随着移民的到来,重庆的下江馆子乘时崛起,苏州、常州式的小馒头、汤包成为常见的食物。街头“市招飘展,不书南京,即书上海”“南北方言,溢洋于耳”,本地人的方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展,逐步形成“小上海”风格。随着本地人与下江人不断接触,他们追求婚姻自由、男女平等,共同投身于抗战和大后方建设。 ——摘编自《张恨水说重庆》等 (1)根据材料,指出“下江人”移民的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,说明“下江人”移民重庆的积极作用。 17.(2025高考·陕晋青宁卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一 抗日战争时期,日军占领山西大部后,陕甘宁边区军民与日军隔黄河对峙。1938年至1940年,日军向边区河防阵地发起过数十次进攻,企图强渡黄河、摧毁边区。八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下,修筑了上千里的坚固河防工事。八路军经过七十余次大小战斗,侧后出击、“半渡而击”,粉碎了日军的进攻,取得了河防保卫战的胜利。 ——摘编自西北五省区编纂领导小组编《陕甘宁边区抗日民主根据地·回忆录卷》 材料二 1937年9月,陕甘宁边区政府成立。边区西接甘肃、宁夏,北接绥远,东邻山西,成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点,也是坚持全民族抗战的重要后方。晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道。边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地,再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等,大部分也由此输入。 ——摘编自陕西省档案馆等编《陕甘宁边区政府文件选编》等 (1)根据材料一,概括陕甘宁边区取得河防保卫战胜利的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,说明陕甘宁边区河防保卫战胜利的意义。 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 ---- 参考答案及解析 ---- 一、单选题 1.C 据本题次题干提示词可知,这是影响题,时空是:抗日战争时期(中国)。结合所学可知,日军以战养战靠掠夺物资,根据地鼓励民众破坏铁轨并进行高价收购,这有利于削弱日军的物资获取,破坏其政策,C正确。题干强调的是物资斗争,没有涉及生产,排除A。“解决了”表述绝对,排除B。题干侧重物资斗争,未体现影响力扩大,排除D。 2.A 据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:抗日战争时期(中国)。据材料“浴血滕县,抗拒敌人不退此一战役,实惊天地动鬼神!”“用国货爱国,用好货满意。”“建设民族工业,昌明国防科学;纪念七七抗战,完成自力更生。”“爱国仕女,雪‘齿’图强,每日不忘”和所学知识可知,这些广告语将商品宣传与抗日救亡相结合,通过融入抗战语言激发民众爱国热情,传播抗战精神,A正确。据材料可知广告主要体现爱国动员而非智慧启迪,排除B。据材料可知广告侧重民族动员但未体现主导消费潮流,排除C。据材料可知广告未涉及持久抗战的具体主张,排除D。 3.B 根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:1948年的中国。根据材料及所学可知,1948年国民党统治区的通货膨胀已达失控状态,是导致工商企业“虚盈实亏”的直接原因。货币贬值使账面利润成为数字游戏,实际资产(货物)因购买力暴跌而流失,与题干现象相符,B正确。官僚资本主要通过垄断金融、能源、交通等领域攫取利益,对绸布店这类传统商业的直接控制相对有限,且题干未体现官僚资本对该店的挤压,排除A。1948年美国对国民党的援助并未完全中止,且国际援助主要针对政府财政和军事,与民间商业的“虚盈实亏”无直接关联,排除C。1948年的核心问题是国内货币体系崩溃。外国资本压迫更多体现在长期经济竞争中,而非导致“虚盈实亏”的直接因素,排除D。 4.B 根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:抗战时期的中国。根据材料及所学可知,减租减息政策下,中农和贫农成为土地占比的主体,生产积极性显著提高,促进了农业生产发展。地主、富农仍保留一定土地,既减轻了他们的抵触情绪,又维持了农村经济的基本结构,有利于团结各阶层抗日。 由此可见,农业生产的稳定为根据地提供了物质基础,增强了应对战争压力的经济韧性,B正确。土地革命的核心是“打土豪、分田地”,主要存在于国共十年对峙时期。而抗战时期的“减租减息”是在不彻底剥夺地主土地的前提下,通过限制剥削(减租减息)来缓和矛盾,与土地革命的性质不同,排除A。减租减息政策本质是调和矛盾:地主虽土地减少,但仍被允许保留部分土地和财产;农民负担减轻,获得了一定经济利益。这一政策通过妥协而非对抗的方式调整关系,有利于缓和矛盾,排除C。“耕者有其田”强调农民彻底获得土地所有权,而减租减息后地主仍占有16.4%的土地,说明土地并未完全分配给农民。这一目标在解放战争时期的土地改革中才逐步实现,排除D。 5.D 根据次题干设问词,可知这是本质题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:1949年的中国。根据材料及所学可知,1949年1月三大战役基本胜利,国民党军队主力被歼灭,人民解放军即将展开渡江战役,向全国进军。毛泽东要求制作长江以南及西北、西南地区地图,并发给基层部队,这一举措与当时革命形势紧密相关。由此可见,制作全国性地图服务于解放军向全国进军,是彻底推翻国民党统治、完成民主革命任务的军事与政治准备,D正确。1949年3月七届二中全会才正式提出工作重心从农村转向城市,排除A。土地改革的核心是农村土地分配,地图内容侧重地理信息,与土地改革无直接关联,排除B。国家建设全面展开始于1953年“一五”计划,1949年仍处于新民主主义革命胜利前夕,主要任务是军事解放与政权建立,排除C。 6.B 据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:20世纪30-40年代(中国)。据材料“史籍名著选读组10门课中有8门为中国史籍名著”“断代史组16门课中有9门属中国史范畴,且规定必选2门中国史”“专门史组有8门中国史课程”和所学知识可知,西南联大历史学系的课程设置明显偏重中国史内容,尤其强调中国史籍名著和断代史的教学,这体现了对中国历史文脉传承的重视,B正确。据材料可知,课程设置虽侧重中国史,但并未限定在古代史范畴(断代史包含古今),排除A。据材料“规定必选1至2门西洋史”可知虽有西方史内容,但比重远低于中国史,不能体现“融会贯通”这一本质特征,排除C。据材料仅涉及历史学专业课程设置,未体现其他人文社会科学内容,排除D。 7.C 根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:1936年的中国。根据材料及所学可知,1936年法西斯侵略加剧,中国抗战属于世界反法西斯斗争的一部分。毛泽东呼吁“被压迫民族(美国黑人、埃塞俄比亚等)团结战斗”,正是为了动员、争取国际上的反法西斯力量,共同对抗法西斯侵略,C正确。1936年美国黑人民权运动并非时代核心议题,且讲话重点是“反法西斯”,不是单纯的“民权斗争”,排除A。“重构新型国际政治秩序”在当时并非中国共产党的主要任务和诉求,排除B。抗日民族统一战线是国内层面(团结国民党、各阶级民众等)的策略,与题干主旨不符,排除D。 8.A 据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1944年的中国。题干时间为1944 年,处于抗日战争时期,延安是抗日民主根据地的重要中心。材料中提到延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税”,这些都是抗日民主根据地在经济建设、民生改善等方面的积极举措与成果,说明抗日民主根据地的建设取得成效,A正确。国统区第二条战线形成于解放战争时期(主要是反对国民党统治的爱国民主运动 ),与题干时间1944年(抗日战争时期 )不符,排除B。美国早在1941年12月珍珠港事件后就已正式加入世界反法西斯同盟,1944年不存在“准备加入”的情况,排除C。党的工作重心由乡村转到城市是在1949年中共七届二中全会上提出的,与题干时间1944年不符,排除D。 9.D 据本题主题干设问词可知,这是目的题,时空是:1937年(中国)。据材料“士兵手举抗日联军旗帜,头戴布琼尼军帽(曾是苏联红军战士的标配)”和所学知识可知,画作通过象征性元素(苏联军帽)与抗日联军旗帜的结合,强调中国共产党领导下的武装力量坚持抗战、收复失地的坚定信念,D正确。画作仅聚焦一名抗日联军战士的形象,无法体现“全民族”团结,且全民族团结抗战局面的形成在1937年9月,排除A。画作只描述了一个士兵手举抗日联军旗帜,头戴布琼尼军帽,由此无法得出“后勤装备”状况,排除B。据所学知识可知,1937年苏联红军尚未直接进入东北作战,布琼尼军帽只是象征性装饰,排除C。 10.C 据本题主题干设问词可知,这是推断题,时空是:近代(中国)。据材料“警钟、号角、同胞、新的长城、团结、国家危亡、民族觉醒、新中华、奋斗、民族独立、民权自由、民生幸福”,结合所学知识可知全民族抗战时期强调民族危亡下的团结抗战,这些词汇契合该阶段特征,说明该时期主要任务是进行全民族抗战,C正确。据所学知识可知,发动国民革命是第一次国共合作时期的任务,主要强调打倒军阀、除列强,材料词汇未体现,排除A。据所学知识可知,开展土地革命是国共十年对峙时期的任务,侧重解决农民土地问题,排除B。争取新民主主义革命胜利阶段词汇更侧重革命胜利后的建设等,与材料词汇不符,排除D。 11.D 据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:抗战时期(中国)。根据图片信息“炮轰我宛平县城”并结合所学可知,材料事件是1937年7月7日,日本制造的“卢沟桥事变”,发动了全面侵华战争,中国开始全民族的抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志,D正确。1931年,日本制造了“九一八事变”,标志着中国局部抗战的开始,排除A。1935年,日本蓄意制造了“华北事变”,与图片信息不符,排除B。1938年武汉、广州陷落后,抗战进入战略相持阶段,排除C。 12.C 据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料“渐渐注意于社会的问题和政治的问题,渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”“将中国的唯一出路寄托于人民大众”,结合所学可知,1931年九一八事变爆发,日本侵略中国,民族危机不断加深。同时国民党统治腐败,进行军事和文化“围剿”等。在这种背景下,邹韬奋的关注点从个人生活问题转向社会和政治问题,把中国出路寄托于人民大众,希望团结大众抵御外敌,反抗国民党的腐败统治等。所以这一转变缘于民族危机加深与国民党统治腐败,C正确。“个人主义式微,集体主义渐长”说法比较空泛,没有具体点明时代背景下这种思潮转变的推动因素,排除A。“生活问题不再是社会关注的焦点”说法错误,生活问题仍然是社会关注的一部分,只是民族危机下社会和政治问题更加凸显,排除B。“政治上分崩离析,军阀混战局面加剧”属于北洋军阀黑暗统治时期的特征,与题意不符,排除D。 二、材料题 13.【答案】(1)原因:政治形势、敌我力量发生变化;中国共产党军事战略转变;军事后勤保障薄弱。 (2)措施:发展生产,搜集获取军事物资;加强后勤组织和力量建设,加强战时支前的组织指挥与群众动员。作用:提高了后勤保障,为解放战争的胜利做了准备,为军事现代化积累力量和经验;增强了群众对中国共产党的支持,形成了“军民鱼水情”的政治优势。 【解析】(1)本题是原因题。时空是抗战后的中国。原因:由材料“抗战胜利后,面对国民党对解放区发起的进攻”及所学可得出政治形势、敌我力量发生变化;由材料“中国共产党采取以运动战为主的作战形式”可得出中国共产党军事战略转变;由材料“增加粮食和日用必需品的生产,改善人民的生活,救济饥民、难民,供给军队的需要,成为非常迫切的任务”及所学可得出军事后勤保障薄弱。 (2)本题是特点题、影响题。时空是抗战后的中国。措施:由材料“1946年11月,中央军委指示,迫击炮弹等的原材料除尽可能生产外,还得依靠收集各种弹壳,翻造子弹炮弹。”可得出发展生产,搜集获取军事物资;由材料“此外也加强卫勤力量建设,加快卫生干部培训等”“中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作”可得出加强后勤组织和力量建设,加强战时支前的组织指挥与群众动员。作用:由材料“随着形势发展,中国共产党加快建立各项后勤组织,部队后勤主要由各大战略区、野战军分别负责;此外也加强卫勤力量建设,加快卫生干部培训等。”及所学可得出提高了后勤保障,为解放战争的胜利做了准备,为军事现代化积累力量和经验;由材料“中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作,提高了后勤保障的效率,造就了人民军队和人民的鱼水情意。”及所学可得出增强了群众对中国共产党的支持,形成了“军民鱼水情”的政治优势。 14.【答案】(1)背景:清末民族危机空前严重;民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起;通俗语言有助于传递救亡思想,适应了启蒙宣传的需要。 (2)解释:内容革新:突破传统秧歌的娱乐性,融入抗战救亡与根据地建设的现实主题,如《兄妹开荒》歌颂大生产运动,《减租》反映土地政策,直接服务于抗日根据地的政治经济需求。主角与立场转变:传统秧歌多以封建伦理或才子佳人为主角,新秧歌以工农群众为主体(如“劳动英雄真不少”),体现无产阶级文艺立场,贴近群众生活,强化阶级认同。功能与目的的政治性:新秧歌成为动员群众的革命工具,通过宣传生产、减租等政策(“今年的生产要更加油”),将文艺与抗日救亡、根据地建设结合,具有鲜明的时代政治性。 (3)作用:民间文艺以通俗形式传播救亡思想,打破知识壁垒,使革命理念深入底层民众,推动反帝反封建意识的普及。民间文艺均紧密配合不同阶段的革命任务,成为政策宣传的“活教材”。民间文艺增强了群众对革命目标的认同感,促进民族觉醒与阶级团结,为革命提供社会基础。民间文艺的革新打破了传统精英文化的垄断,使文艺成为发动群众的有效武器,为近代中国革命注入文化动力。 【解析】(1)本题是背景题。时空是近代中国。由材料“猛睡狮,梦中醒,向天一吼。百兽惊,龙蛇走,魑魅逃藏。改条约,复政权,完全独立。”及所学可得出清末民族危机空前严重;由材料“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”及所学可得出民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起;由材料“清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品,如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。”及所学可得出传统文艺形式与时代内容的结合;结合所学可得出通俗语言有助于传递救亡思想,适应了启蒙宣传的需要。 (2)本题是评论解说题。时空是近代中国。由材料“全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容,主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等”“边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会,尔刻咱边区的生产更呀提高。”及所学可得出内容革新:突破传统秧歌的娱乐性,融入抗战救亡与根据地建设的现实主题,如《兄妹开荒》歌颂大生产运动,《减租》反映土地政策,直接服务于抗日根据地的政治经济需求。由材料“秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。”“人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工”及所学可得出主角与立场转变:传统秧歌多以封建伦理或才子佳人为主角,新秧歌以工农群众为主体(如“劳动英雄真不少”),体现无产阶级文艺立场,贴近群众生活,强化阶级认同。由材料“主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等”“边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。”及所学可得出功能与目的的政治性:新秧歌成为动员群众的革命工具,通过宣传生产、减租等政策(“今年的生产要更加油”),将文艺与抗日救亡、根据地建设结合,具有鲜明的时代政治性。 (3)本题是影响题。时空是近代中国。由材料“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”“到那时,齐叫道,中华万岁。才是我,大国民,气吐眉扬”及所学可得出民间文艺以通俗形式传播救亡思想,打破知识壁垒,使革命理念深入底层民众,推动反帝反封建意识的普及。由材料“清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品”“全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容”及所学可得出民间文艺均紧密配合不同阶段的革命任务,成为政策宣传的“活教材”;由材料“到那时,齐叫道,中华万岁”“人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工”及所学可得出民间文艺增强了群众对革命目标的认同感,促进民族觉醒与阶级团结,为革命提供社会基础;结合所学知识可知,民间文艺的革新打破了传统精英文化的垄断,使文艺成为发动群众的有效武器,为近代中国革命注入文化动力。 15.【答案】(1)特点:,优先建设国际交通线,保障外援物资输入;全民动员参与建设;构建公路、铁路、水运、航空综合运输网络;核心枢纽辐射网络化 (2)意义:保障抗战物资供应;促进大后方工业发展,奠定战时工业基础;激发全民抗战热情,凝聚民族共同体意识;交通线保障盟国军事合作,巩固反法西斯同盟;中国战场战略价值,提升国际地位。 【解析】(1)本题是特点题,时空是:1937-1945年(中国)。 特点:根据材料一“打通滇缅公路全线,修通中印公路”“开辟莫斯科至重庆、驼峰航线等”可知,优先建设国际交通线,保障外援物资输入(战略重心明确);根据材料一“各族群众、爱国华侨齐心协力”可知,全民动员参与建设;根据材料一“改善旧路和修筑新路形成公路网”“扩展水运实现水陆联运”“开辟多条空运航线”可知,构建公路、铁路、水运、航空综合运输网络;根据材料一“形成以贵阳、重庆为中心的西南公路网,并与西北公路连接”可知,核心枢纽辐射网络化(强化重庆、贵阳枢纽作用并连通西北)。 (2)本题是影响题,时空是:1937-1945年(中国)。 意义:根据材料一“滇缅公路、驼峰航线运输盟国援华物资”及材料二“新疆以农矿产品换回军需品”可知,保障抗战物资供应;结合所学知识可从军事后勤角度分析:滇缅公路年均运输量超10万吨,驼峰航线空运80万吨物资,支撑前线持久作战。根据材料一“形成西南公路网”和所学可知,1938-1940年沿海400余家工厂经交通线西迁重庆、昆明,汉阳兵工厂等企业复产,年产枪弹数亿发,这促进大后方工业发展,奠定战时工业基础;根据材料二“新疆各族捐献154架飞机”“各族儿女架桥修路”可知,激发全民抗战热情,凝聚民族共同体意识;根据材料一“开辟莫斯科至重庆航线”、材料二“中苏国际公路开通”可知,交通线保障盟国军事协作,巩固反法西斯同盟;结合所学知识可知,中印公路(史迪威公路)成为盟军东南亚反攻枢纽,彰显中国战场战略价值,提升国际地位。 16.【答案】(1)特点:来源地域集中;群体构成多元;文化先进性显著;迁移方式以水路为主。 官方答案:江浙沿海向内陆迁移;带来饮食、方言、服饰方面变化(对社会影响大);移民规模大/人口多。 (2)积极作用:推动了经济工业化与产业升级;促进了文化教育繁荣;革新了社会风俗与生活方式;加速了城市现代化建设;增强抗战凝聚力。 官方答案:丰富饮食、方言、服饰等文化;推动交通等基础设施建设;促进观念革新与思想解放;推动大后方建设(注意:写三线建设/开发大西北等史实性错误不给分);保障抗战;促进西南地区经济发展。 【解析】(1)本题是特点题,时空是近代中国。特点:根据材料“主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体”可知,来源地域集中;根据材料“1937年以来,上海、江浙等地相继沦陷,大批民众向西南地区内迁”再结合所学可知,群体构成多元;根据材料“下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧”“重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知,文化先进性显著;根据材料“下江人”结合所学可从上海、江浙和重庆的地理位置和交通方式可知,迁移方式以水路为主。 (2)本题是影响题,时空是近代中国。积极作用:根据材料“在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知,推动了经济工业化与产业升级;根据材料“随着本地人与下江人不断接触,他们追求婚姻自由、男女平等”可知,促进了文化教育繁荣;根据材料“下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展,”可知,革新了社会风俗与生活方式;根据材料“在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知,加速了城市现代化建设;根据材料“共同投身于抗战和大后方建设”可知,增强抗战凝聚力。 17.【答案】(1)原因:中国共产党的正确领导;八路军与人民群众紧密团结;八路军作战战术灵活得当。 (2)意义:保卫了党中央和抗战西北大后方的安全;保障了陕甘宁边区同各抗日根据地的联系;促进了陕甘宁边区贸易的发展。 【解析】(1)本题是背景题,时空是抗日战争时期的中国。原因:根据材料“八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下,修筑了上千里的坚固河防工事”“八路军经过七十余次大小战斗”可知,八路军与人民群众紧密团结;根据材料“八路军经过七十余次大小战斗,侧后出击、‘半渡而击’,粉碎了日军的进攻,取得了河防保卫战的胜利”可知,八路军作战战术灵活得当;结合所学可得出中国共产党的正确领导。 (2)本题是影响题,时空是抗日战争时期的中国。意义:根据材料“1938年至1940年,日军向边区河防阵地发起过数十次进攻,企图强渡黄河、摧毁边区”“成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点,也是坚持全民族抗战的重要后方”可知,保卫了党中央和抗战西北大后方的安全;根据材料“晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道”及所学可知,保障了陕甘宁边区同各抗日根据地的联系;根据材料“边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地,再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等,大部分也由此输入”可知,促进了陕甘宁边区贸易的发展。 8 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $

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8.必修(上) 第八单元  中华民族的抗日战争和人民解放战争-高中历史·2025年高考真题分类
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