7.2 共建美好集体 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“共建美好集体”，涵盖美好集体的作用、建设方法等核心知识点。通过“三个和尚没水喝”故事及古语导入，衔接“集体生活的作用”前序内容，以案例分析和问题探究为支架，引导学生从个人与集体关系过渡到建设实践。 其亮点在于案例丰富，如男篮愿景、花游队坚持训练等实例，结合政治认同（集体主义原则）、责任意识（主人翁意识）、健全人格（合作竞争观念），采用案例教学与问题驱动法，小结清晰结构化。学生能培养责任与合作能力，教师可获得实用教学资源提升效率。

①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 ⑥集体是我们共同成长的园地。 背：2.集体生活的作用？集体生活是如何成就“我”的？①P50 ②P51 ③④⑤⑥P52 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。” 要建好一个集体可不是那么容易的事！那怎样去建设一个美好的集体呢？ “人多力量大”吗？ 第七课 在集体中成长 第二单元 成长的时空 7.2 共建美好集体 学习目标 学习重点： 1.怎样共建美好集体? 2.如何正确处理个人利益与集体利益的关系？ 1.认同集体主义观念，践行社会主义核心价值观; 2.培养自己的责任感和集体意识，激发对集体生活的正确认识。 3.提高在集体生活中人际交往和自我认识、发展的能力；学会在集体中涵养品格、发展个性。 阅读课本P53-P55，思考下列问题，并圈画关键词，3分钟。 1.美好集体的作用？ 2.如何建设美好集体? （重点） 3.美好集体愿景的含义和作用？ 4.如何树立主人翁意识？ 5.如何正确对待合作与竞争的关系？（重点） 6.怎样处理个人利益与集体利益的关系？（重点） 我认为，美好集体的应该积极向上，充满活力、纪律严明、公平竞争、友善合作、愉快交往、互帮互助，彼此关爱，携手拼搏，拥有共同的愿景等。 你心目中的美好集体是什么样的？ 你为建设美好集体做过什么? ①关爱同学、 ②积极参加集体活动、 ③主动承担自己的职责、 ④为班集体建设出谋划策等。 1.美好集体的作用（意义）？理解 P53 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 ▶优秀的西天取经团队：西天取经团队，完美搭配，所以可以历经艰险取得真经。在取经路上，尽管四个人有矛盾，但他们取长补短，尊重差异，分工明确。每个人都发挥了各自的优势，虽然他们是一个平凡的团队，但面对挑战不畏惧，因此创造了奇迹。 ▶团结合作的蚂蚁：在动物世界中，蚂蚁的团结合作是非常有名的。在洪水来临的时候，蚂蚁群会用身体组成一艘船，把幼虫和粮食放在上面。发生森林野火时，蚂蚁群会抱团，顺着地势向安全的地方滚去，外围的蚂蚁宁可牺牲自己也不会临阵脱逃。 2.如何建设美好集体(做法)？背P53-55 六条 ①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 ②建设美好集体，要确定共同的愿景。 ▶“2025男篮亚洲杯决赛，中国队89-90仅1分惜败于澳大利亚队，夺得本届赛事的亚军。赛后，中国男篮主教练郭士强称：“这次亚洲杯只是我们近期的目标，我们备战了四年，一个奥运周期。 现在亚洲杯这个短期目标已经完成了，接下来我们最终的目标是2027年的世界杯，要拿到2028年的奥运会入场券，这才是我们的主要目标。这些目标不仅体现了中国男篮的雄心壮志，也为球迷们描绘了一幅未来的蓝图。 2.如何建设美好集体(做法)？背P53-55 六条 他们的愿景对如何建设美好集体有什么启示？ 愿 景 愿 景 心愿 景象 个人脑海中所向往的前景 拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 3.美好集体的愿景的含义？理解 P53 3.美好集体的愿景的重要性（作用）？理解 P53 A.愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。（对集体） B.共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。（对个人） 探究与分享：我为集体建言献策 思考：1.关于班集体建设，你有哪些意见和建议？ 2.如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？ ③建设美好集体，要树立主人翁意识。 2.如何建设美好集体(做法)？背 P53-55 六条 ①我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 ②对于集体的事务，应积极参与、共同商定； ③对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 4.在集体中，如何树立主人翁意识？理解 P54 星期五的自习课老师不在，安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗，乱成一锅粥，班干部怎么提醒也没用，直到其他班的老师来制止，大家才安静下来。 情景模拟 管纪律是班干部和老师的事情，我管好自己就可以了。 大家都是好朋友，我管吧他们会说我不够意思；我不管吧，班级会因此扣分评不了先进集体，我很矛盾，怎么办才好？ 教室这么吵，我都没心思好好做题了。纪律差到被其他班的老师批评，身为班级的一份子，我觉得很丢脸。 我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展。　 我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 要弘扬正气。　 ④建设美好集体，需要我们营造和谐有序的集体环境。 2.如何建设美好集体(做法)？背 P53-55 六条 5.怎样营造和谐有序的集体环境？理解 P54三条 A.我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展； B.要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解； C.要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。 团队赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快。 个人赛就要开始了，期待与你相遇。 结合材料，说说怎样处理合作与竞争的关系。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 2.如何建设美好集体(做法)？背 P53-55 六条 ＂千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。＂出自《淮南子·兵略训》，意思是＂说如果一千个人都是一条心，劲都往一处使的话，我们就可以得到一千个人的力量。如果都有着自己不同的心思，那么人再多再大的外在条件都是徒劳＂。我们知道个人的力量是微弱的，但是我们也知道整体的力量是强大的。因为一个集体的存在本身就是大家为一个目标走到一起的，要是没有共同的目标，集体的存在也就没有了一点的意义，更无谓所谓的优秀了。这两句话简单明了的说出来团结的重要性，告诫人们要团结一致，只要团结，无论什么困难都能解决。 A.集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。 B.我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 6.如何正确处理合作与竞争的关系？背 P55两条 方法与技能 P55 ①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 ②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 ③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 ④在他人需要的时候，给予及时的支持与帮助。 ⑤经常自我反思，尝试自我改进。 集体生活中的合作策略 花游项目的技巧动作完成有一定风险，因此队员们在训练中出现伤病的情况也比较普遍，比如主力王芊懿的肩伤、肘伤，队长冯雨作为托举底座的肘伤、肩伤和手腕伤都比较多。 2024年5月24日，在一次托举练习中，充当“塔尖”角色的常昊受伤，就医后缝了三针，休息了5天。但她在这期间并未停止训练，而是坚持进行了局部力量的训练。 王芊懿、冯雨、常昊等人即使伤病再多、再重，都在坚持训练，这说明了什么？ ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 2.如何建设美好集体(做法)？背 P53-55 六条 ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ②要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 7.怎样处理个人利益和集体利益的关系？背 P55两条 8.为什么要坚持集体主义原则？背 三条 P55相关链接 ①集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。 ②在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。 ③只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。 ①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 ②建设美好集体，要确定共同的愿景。 ③建设美好集体，要树立主人翁意识。 ④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑥建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 2.如何建设美好集体(做法)？背 P53-55 六条 课堂小结 美好集体的作用 如何共建美好集体？5条 要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 要树立正确的合作与竞争观念。 要营造和谐有序的集体环境。 要树立主人翁意识。 要确定共同的愿景。 7.2共建美好集体 3   1.在巴黎奥运会上，中国花样游泳队以断层领先的优势，夺得花样游泳集体项目金牌，这是中国花游队备战41年以来，首次夺得奥运金牌。在这个优秀的集体中，每个成员团结一心、互相帮助，每个成员发挥所长，奉献集体，更重要的是有共同目标和共同愿景。共同目标和共同愿景（ ） ①是集体的精神动力之源 ②引领集体成员团结一致，开拓进取 ③一定可以保证每个集体成员都走向成功 ④是推动集体发展的内驱力 A①②③    B．①②④      C．①③④   D．②③④ B 3 2．【2024·福建】空军航空兵某团飞行二大队以维护国家主权和领土完整为使命，他们从单打独斗到成体系作战，快速成长为我军一支重要的空中力量。由此可见，他们的快速成长得益于（     ） ①拥有辉煌的战绩     ②具有团结协作的精神 ③拥有共同的愿景     ④具有鲜明的个性特点 A．①②    B．①④    C．②③      D．③④ C 3  3．【2024·甘肃白银】2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结协作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队（     ） ①拥有着共同的愿景和目标 ②充满着团队的协同与合作 ③凝聚着成员的才华和智慧 ④只看重集体的荣誉和利益 ①②③    B．①②④  C．①③④     D．②③④ A 3 4.【2024·黑龙江齐齐哈尔】载人航天是“千人一杆枪、万人一条船”的事业。无数航天人发扬艰苦奋斗精神，密切配合，通力合作，不断铸就中国航天的“高光时刻”。这表明（      ） A．美好集体是善于合作的 B．集体是成员的简单相加 C．美好集体是民主公正的 D．集体成员之间和而不同   A $