连环画故事会-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件（冀教版2024）

该小学数学课件聚焦乘法、除法、加法的实际应用及解决问题，从“逛花店”情境导入，通过同伴在花店的故事引出数学问题，以数学连环画为学习支架，帮助学生从生活观察过渡到数学问题抽象，再到运算应用。 其亮点是以“数学连环画”贯穿教学，结合买花、周末游玩等生活情境，让学生在画故事、分享中发展数学眼光、数学思维与数学语言。例如探索新知中通过买黄玫瑰、康乃馨等问题培养运算能力，随堂小练鼓励创作连环画激发创新意识。学生能体会数学与生活联系，提升解决问题能力，教师可借助情境和连环画活动提高教学互动性。

五 用乘法口诀求商 连环画故事会 1.通过分享与交流在花店里的故事和连环画，经历观察、发现、选择数学信息，提出问题并解答问题的过程。 2.会选择适当的信息提出问题，并运用已有的知识解决问题。 3.培养学生初步的用数学眼光观察生活的意识，感受数学与生活的密切联系。 4.会选择适当的信息提出问题，并运用已有的知识解决问题。（重点） 5.感受数学知识与数学的联系。（难点） 学习目标 情境导入 小朋友们，你们喜欢逛花店吗？你们喜欢什么花？ 探索新知 讲一讲书中同伴和你在花店里的故事， 并画成数学连环画。 探索新知 今天是我的好朋友明明8 岁的生日，我买了 8 枝黄玫瑰，祝他生日快乐！ 从这个故事中你能提 出什么数学问题？ 探索新知 黄玫瑰每枝7元，买8枝一共要花多少钱？ 7 × 8 = 口诀： 七八(五十六) 56( 元 ) 探索新知 我想买5枝康乃馨送给妈妈， 我拿的20元钱够不够？ 5 × 3 = 15(元 ) 20－15 =5（元） 够 探索新知 18 ÷ 6 = 3(枝) 答：可以买6枝。 口诀： 三(六)十八 百合每枝6元，18元可以买几枝？ 探索新知 康乃馨每枝 3 元，马蹄莲每枝 8 元，剑兰每枝 1 元，三种花各买一枝，一共要多少钱？ 3 + 8 + 1 = 12(元) 答：一共要12元。 把你画的连环画和大家分享一下。 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 随堂小练 画一幅周末去玩的连环画吧！ 我去了动物园…… 我去了植物园…… 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 16 课堂小结 1.数学连环画故事会真有趣！ 2.我们一起去试一试，创作出自己的数学故事连环画吧。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 19 $