内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级生物上学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版七年级上册第一单元1-3章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.“可以直接用肉眼,或借助放大镜,显微镜,望眼镜等仪器,或利用照相机,摄像机,录音机等工具,有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述( )
A.调查法 B.观察法 C.对照实验法 D.模拟法
2.在观察周边环境生物种类的活动中,下列行为正确的是( )
A.只记录自己喜欢的生物的名称 B.观察到的有害生物统统杀死
C.将奇特的植物带回家研究 D.对观察到的生物进行真实客观的记录
3.下列现象与生物特征的对应关系,不正确的是( )
A.岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代
B.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
C.树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应
D.盛开的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有变异现象
4.自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是( )
A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚 D.生石花
5.使用显微镜时,可参照下图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )
A.装片 装片 B.装片 目镜 C.目镜 目镜 D.目镜 装片
6.如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. 用显微镜观察“b”,看到的物像是“p”
B. 物像模糊时,应调节④使物像更清晰
C. 光线明亮时,应选择②的凹面镜对光
D. 显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数
7.萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞,视野中细胞数目最多的镜头组合是( )
A.目镜5× 物镜10× B.目镜10× 物镜10×
C.目镜10× 物镜40× D.目镜12.5× 物镜40×
8.下图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是( )
A.①起保护作用
B.②中存在遗传物质
C.物镜倍数越大,看到细胞越多
D.要观察左下方细胞,玻片向左下方移动
9.有人喜欢用红心火龙果榨汁制作面食,是因为它的果汁颜色鲜艳、营养丰富。红心火龙果的果汁来自其细胞中的( )
A.液泡 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核
10.下图表示某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,下列叙述正确的是( )
A.步骤④滴加的是生理盐水 B.正确盖盖玻片的操作方法如图B所示
C.步骤②滴加的是碘液 D.操作步骤的正确顺序是④③②①
11.如图是小青制作的植物细胞结构模型,其中的塑料袋和大枣分别模拟的是( )
A.细胞壁、液泡
B.细胞壁、细胞核
C.细胞膜、细胞核
D.细胞膜、叶绿体
12.同学们用光学显微镜观察到如图所示几种组织细胞,其中具有细胞壁的是( )
A.B.C. D.
13.煮红苋菜时,汤汁会变红,若将红苋菜放入清水中浸泡,水不会变红,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.液泡
14.小麦种子燃烧时,烧掉的物质是有机物,下列全部属于有机物的是( )
A.糖类、蛋白质、核酸 B.二氧化碳、水、无机盐
C.脂肪、核酸、无机盐 D.糖类、蛋白质、氧气
15.克隆猴“中中”和“华华”的诞生过程如图所示,下列说法错误的是( )
A.它们的诞生应用的是克隆技术 B.它们的形态应与A猴相同
C.它们是由受精卵发育来的 D.该实验说明细胞核是细胞的控制中心
16.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是( )
A.6个10条 B.6个30条
C.8个10对 D.8个30对
17.下列关于动物细胞分裂的叙述,不正确的是( )
A.动物细胞分裂的过程:a→c→b
B.分裂时首先发生变化的是细胞质
C.新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同
D.细胞膜从细胞中央向内凹陷,形成两个细胞
18.下列关于植物细胞生长的叙述,错误的是( )
A.细胞不能无限生长 B.细胞生长使细胞的体积增大
C.细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质 D.细胞生长的结果使细胞数目增加
19.皮肤在人体表面起保护作用。当皮肤被划破时人会感到疼,有时候会出血。这说明皮肤中包含的组织有( )
①上皮组织 ②神经组织 ③肌肉组织 ④结缔组织
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,图中能正确反映四个概念之间关系的是( )
A.B.C. D.
21.对动、植物体的结构层次,解读正确的是( )
A.过程①②均表示细胞分裂 B.B和D是组织,类型相同
C.根和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次
22.吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是( )
A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织
C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织
23.被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是( )
A.红薯 B.苹果 C.马铃薯 D.莲藕
24.如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是( )
A. 纤毛
B. B.食物泡
C. 口沟
D. 伸缩泡
25.草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
26.下列细胞中,可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是( )
A.草履虫 B.人的红细胞
C.萝卜的根毛细胞 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞
【主题一】中国造血干细胞捐献者资料库(中华骨髓库)能为血液病重症患者检索配型相合的造血干细胞捐献者,给患者带来生的希望。如图是造血干细胞不断产生新的血细胞的过程示意图。请根据资料回答下列小题。
27.如图所示过程中细胞发生的变化称为( )
A.细胞死亡 B.细胞癌变 C.细胞生长 D.细胞分化
28.下列相关说法错误的是( )
A.新细胞在生理功能上未发生改变
B.新细胞在形态结构上发生了改变
C.造血干细胞与产生的新细胞遗传物质相同
D.产生的新细胞一般不会再进行分化
【主题二】我们通常说的“棉花”并不是花,而是棉桃(果实)成熟开裂后绽出的棉纤维(如图)。科研人员将与甜菜红素合成相关的3个关键基因进行了基因表达优化,注入到受体棉花品种“中棉所49”中,成功培育出可稳定遗传的粉红色的棉花。请根据资料完成下面小题。
29.与人相比,棉花植株根尖细胞所特有的基本结构是( )
A.细胞核 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞壁
30.与棉桃属于同一结构层次的是( )
A.胃 B.血液 C.神经组织 D.人
第Ⅱ卷
二、非选择题(4小题,共40分)。
31.(10分,每空 1 分)如图图示中,图一为显微镜的构造示意图;图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图;图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题:
(1)能够使物像放大一定倍数的结构是 和 。
(2)在观察细胞的结构时,为了使模糊的物像更加清晰,他应该转动图一显微镜中的[ ] 。
(3)图二中,制作临时装片的正确操作顺序是 (填序号)。
(4)要将图三中的甲视野换成乙视野,应转动图一中显微镜的 (填序号),把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。
(5)在制作该临时装片时,需要用 染色。
(6)盖片的正确的操作为 ,若操作不当会产生气泡。
(7)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴 。
(8)若乙图是在显微镜的目镜10×、物镜是40×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了 倍。
32.(10分,每空 1 分)小明承担了本校科普宣传中制作细胞模型的任务,他和同学们在老师的带领下,分小组进行项目规划,并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题:
【观察细胞结构】
(1)图甲和图乙是植物细胞和动物细胞的细胞示意图。图中可以表示人的口腔上皮细胞的是图 。与叶肉细胞相比,人的口腔上皮细胞内不具有的结构除了细胞壁外,还有液泡和[ ] 。
(2)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,某植物细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于图中[B] 能控制物质进出细胞。
(3)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于图甲中的[ ] 。
(4)植物细胞中生命活动的主要场所是[D] 。
【制作细胞模型】
小明根据观察到的细胞结构及查阅相关资料,和组员们制作了如图4所示的洋葱鳞片叶表皮细胞模型。
(5)小明制作细胞膜的时候,有两种材料可供选择,A是透明塑料薄膜,B是有很小网眼的细纱布。他应该选择的材料是 (选填A/B),理由是 。
(6)因为缺少某种细胞结构,小明该小组的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是 。
33.(10分,每空 1 分)在神舟十三号“天宫课堂”第一课上,航天员为大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面,实验结果显示人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能,这为科学家进行深入的生理学实验研究奠定了基础。下图为人体的结构层次示意图,其中①②表示细胞的生理过程。请回答:
(1)受精卵经过[ ] 过程,使细胞数目增多。在这个过程中,细胞核内的遗传物质先 ,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。
(2)科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞,这个过程类似于图中的[ ] 过程,使细胞在结构、形态和生理功能上发生差异性变化。
(3)人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于 组织。
(4)心脏不停地跳动,心肌细胞需要大量的能量,因此心肌细胞中的能量转换器 (填细胞结构的数量较多,能更有效地将储存在 中的化学能量释放出来,供细胞利用。
(5)与绿色开花植物体相比,人体特有的结构层次是[ ] 。
34.(10分,每空 1 分)某课外小组的同学取湖中的水在显微镜下观察,发现了两种微小生物:眼虫和草履虫。其结构示意图如图所示。
(1)制作临时装片时,首先吸取培养液 (填“上”、“中”或“下”)层的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量高,有利于草履虫用 与外界进行气体交换。在制作草履虫临时装片时,先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,目的是 ,从而便于观察。
(2)观察草履虫时,图1中圆圈内所示为显微镜下观察到的草履虫物像。则草履虫在临时装片上的状态是 。(填选项)
(3)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁,一段时间后,可以在显微镜下观察到图2所示细胞中的
[④] 变成绿色。
(4)图中两种生物的细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化,这都是在 指挥和控制下进行。由图可知,眼虫细胞内的 是草履虫所没有的,因此,将两种生物都放在蒸馏水中一段时间后,
会生存时间更长。
(4)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应,同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液,并将两水滴连接起来(如图3)。在A侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到草履虫最终移动到 (填“A”或“B”)侧,这说明草履虫能对外界刺激产生反应。
(5)草履虫全身只由一个细胞构成,其细胞结构与 细胞(填“动物”或“植物”)更为相似。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年七年级生物上学期期中模拟卷
参考答案
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
A
D
B
B
A
C
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
A
A
C
C
B
D
C
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
C
B
A
A
A
D
A
D
A
二、非选择题(本部分共4小题,共计40分)
31.(10分,每空1分)
【答案】(1) 目镜/物镜 物镜/目镜
(2)④细准焦螺旋 (3)cdba
(4)① (5)碘液
(6)A (7)生理盐水 (8)400
32.(10分,每空1分)
【答案】(1) 乙 E 叶绿体
(2)细胞膜 (3)F 液泡 (4)细胞质
(5)B 可以更好的展示该结构具有控制物质进出细胞的功能
(6)细胞壁
33.(10分,每空1分)
【答案】(1)① 细胞分裂 复制
(2)② 细胞分化 (3) 肌肉
(4) 线粒体 有机物 (5)D 系统
34.(10分,每空1分)
【答案】(1) 上 表膜 限制草履虫运动
(2)C (3)食物泡
(4) 细胞核 叶绿体 眼虫
(5)B (6)动物
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生物答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂
[×][][/]
一、
选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。
1AIIBIICIIDI
6.JAlIBIICIIDI
11JAlBICIIDI
16.JAlIBICIID
2.1AJIBIICIID
7AIIBIICIIDI
12.AIIBIICIID
17.1A]IBIICIIDI
3.AIIBIICIIDI
8.JAlIBIICIIDI
13.JAlIBIICID
18.1Al[BIICIID]
4.1AIIBIICIIDI
9.JAlIBIICIDI
14.[AJIBJICIID]
19.A1[B1CJ[D]
5.[A]IB]IC]IDI
10.[A]IBIICI[D]
15.[A][BIICIID]
20.[A]IBIIC]ID]
21.[AIIBI[CIIDI
26.JAIIBIICIIDI
22.[AIIBIICIID]
27.1AIIBIICIIDI
23.AIIBIICID
28.1AlIBIICIIDI
24.A1[B1[C1ID1
29.[A]IBIICIID]
25.[A]IBI[CIID]
30.1A]IB]IC][D]
二、非选择题。(本分共4小题,共计40分)
31.
(10分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8
32.(10分,每空1分)
(1)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(2)
(3)【
(4)
(5)
(6)
33.(10分,
每空1分)
(1)【
】
(2)【
】
(3)
(4)
(5)【
34.(10分,
每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2025-2026学年七年级生物上学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版七年级上册第一单元1-3章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.“可以直接用肉眼,或借助放大镜,显微镜,望眼镜等仪器,或利用照相机,摄像机,录音机等工具,有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述( )
A.调查法 B.观察法 C.对照实验法 D.模拟法
【答案】B
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等。
【详解】A.调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,A不符合题意。
B.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。步骤:①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论,B符合题意。
C.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组,C不符合题意。
D.模拟法是指以一定的假设条件和数据为前提,借助仿真技术来估算任务的工期,D不符合题意。
故选B。
2.在观察周边环境生物种类的活动中,下列行为正确的是( )
A.只记录自己喜欢的生物的名称
B.观察到的有害生物统统杀死
C.将奇特的植物带回家研究
D.对观察到的生物进行真实客观的记录
【答案】D
【分析】调查是科学探究的基本方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
【详解】A.观察是一项严谨的科学工作。对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录。不能仅凭个人好恶取舍,A错误。
B.将观察到的有害生物统统杀死不符合观察的要求,B错误。
C.不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种,C错误。
D.观察时对观察到的生物进行真实客观的记录,D正确。
故选D。
3.下列现象与生物特征的对应关系,不正确的是( )
A.岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代
B.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
C.树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应
D.盛开的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有变异现象
【答案】A
【分析】生物的特征:生物的生活需要营养,生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物都能遗传和变异的特征。
【详解】A.岸边柳枝发出嫩芽,并有新叶长出,表明生物能够生长,A错误。
B.鲸需氧时常露出水面进行换气,呼气时产生雾状水柱,这说明鲸具有新陈代谢(呼吸)的生物特征,B正确。
C.树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走了,说明生物能够对外界刺激作出反应,C正确。
D.盛开的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪,体现了生物具有变异现象,D正确。
故选A。
4.自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是( )
A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚 D.生石花
【答案】D
【分析】生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】机器人、钟乳石、珊瑚礁不能呼吸,不能生长和繁殖等不具有生物的特征,不属于生物;生石花具有生物的特征,属于生物。D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
5.使用显微镜时,可参照下图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )
A.装片 装片 B.装片 目镜 C.目镜 目镜 D.目镜 装片
【答案】B
【分析】污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。
【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或拨片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动装片,污点移动就在装片,不动就不在装片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以用显微镜观察时,如果移动装片,污物移动,在①装片上;污物不动,转动目镜,污物移动在②目镜上,污物不动,在物镜上。因此ACD错误,B正确。
故选B。
6.如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. 用显微镜观察“b”,看到的物像是“p”
B. 物像模糊时,应调节④使物像更清晰
C. 光线明亮时,应选择②的凹面镜对光
D. 显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数
【答案】B
【分析】显微镜的结构和功能镜壁:握镜的部位;镜座:用以稳固和支持镜身;载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。 每个光圈都可以对准通光孔,用来调节光线的强弱。反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;目镜:接近人眼睛的镜头。物镜:接近观察物体的镜头;细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小。图中,①目镜、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。
【详解】A.显微镜的成像是倒像,上下左右相反,用显微镜观察“b”,看到的物像是“q”,A错误。
B.④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,B正确。
C.②反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,C错误。
D.显微镜的放大倍数=①目镜放大倍数×⑤物镜放大倍数,D错误。
故选B。
7.萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞,视野中细胞数目最多的镜头组合是( )
A.目镜5× 物镜10× B.目镜10× 物镜10×
C.目镜10× 物镜40× D.目镜12.5× 物镜40×
【答案】A
【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。
【详解】A.目镜5× 物镜10×,显微镜放大50倍,视野中细胞最多,A符合题意。
B.目镜10× 物镜10×,显微镜放大100倍,B不符合题意。
C.目镜10× 物镜40×,显微镜放大400倍,C不符合题意。
D.目镜12.5× 物镜40×,显微镜放大500倍,视野中细胞最少,D不符合题意。
故选A。
8.下图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是( )
A.①起保护作用
B.②中存在遗传物质
C.物镜倍数越大,看到细胞越多
D.要观察左下方细胞,玻片向左下方移动
【答案】C
【分析】细胞壁有保护和支持的功能。细胞核是控制中心,内有遗传物质。显微镜放大倍数等于目镜放大倍数乘物镜放大倍数,物镜倍数越大,显微镜放大倍数越大,视野中的细胞体积越大,数量越少。显微镜成的是倒立的像,所以遵循偏哪往哪移原则。
【详解】A.①是番茄果肉细胞的细胞壁,起保护和支持的功能,故A正确。
B.②是番茄果肉细胞的细胞核,细胞核内有遗传物质,是细胞的控制中心,故B正确。
C.显微镜放大倍数等于目镜放大倍数乘物镜放大倍数,物镜倍数越大,显微镜放大倍数越大,视野中细胞的数量越少,故C错误。
D.显微镜呈的是倒立的像,所以遵循偏哪往哪移原则,想观察左下方细胞就要向左下方移动,故D正确。
故选C。
9.有人喜欢用红心火龙果榨汁制作面食,是因为它的果汁颜色鲜艳、营养丰富。红心火龙果的果汁来自其细胞中的( )
A.液泡 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核
【答案】A
【分析】植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,各具有一定的功能。
【详解】A.液泡内含有细胞液,细胞液中有多种有味道的物质及营养物质、色素等,红心火龙果的果汁来自其细胞中的液泡,A正确。
B.线粒体是呼吸作用的场所,能够分解有机物,释放能量,B错误。
C.细胞质流动能够加速物质交换,C错误。
D.细胞核是遗传信息库含有生物遗传和发育的全部信息,控制细胞的生命活动,D 错误。
故选A。
10.下图表示某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,下列叙述正确的是( )
A.步骤④滴加的是生理盐水
B.正确盖盖玻片的操作方法如图B所示
C.步骤②滴加的是碘液
D.操作步骤的正确顺序是④③②①
【答案】C
【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤包括:1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;2.滴水:在载玻片中央滴一滴清水;3.取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜,将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】A.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤④滴加的是清水,而不是生理盐水,A错误。
B.正确盖盖玻片的操作方法如图A 所示,一侧先接触液滴,然后缓缓放平,B错误。
C.步骤②滴加的是碘液,进行染色,便于观察,C正确。
D. 操作步骤的正确顺序是④③①②,D错误。
故选C。
11.如图是小青制作的植物细胞结构模型,其中的塑料袋和大枣分别模拟的是( )
A.细胞壁、液泡
B.细胞壁、细胞核
C.细胞膜、细胞核
D.细胞膜、叶绿体
【答案】C
【分析】植物细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),不同的结构功能不同。
【详解】塑料盒在最外面,包裹着内容物,相当于细胞壁;塑料袋紧贴细胞壁,起保护作用,相当于细胞膜;大枣在中间,圆形,相当于细胞核;琼脂凝胶则是相当于细胞质。C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
12.同学们用光学显微镜观察到如图所示几种组织细胞,其中具有细胞壁的是( )
A.B.C. D.
【答案】A
【分析】一般来说,植物细胞具有细胞壁,动物细胞没有细胞壁。
【详解】A是洋葱表皮细胞,B是神经细胞,C是红细胞,D是肌肉细胞。
故选A。
13.煮红苋菜时,汤汁会变红,若将红苋菜放入清水中浸泡,水不会变红,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.液泡
【答案】A
【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,各有不同的功能。
【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用;细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此,活细胞中阻止物质外流的结构是细胞膜,A正确。
B.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,B错误。
C.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库;细胞核控制着生物的发育和遗传,C错误。
D.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等,D错误。
故选A。
14.小麦种子燃烧时,烧掉的物质是有机物,下列全部属于有机物的是( )
A.糖类、蛋白质、核酸 B.二氧化碳、水、无机盐
C.脂肪、核酸、无机盐 D.糖类、蛋白质、氧气
【答案】A
【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。
【详解】A.糖类、脂质、核酸都是有机物,A符合题意。
B.水、无机盐、二氧化碳是无机物,B不符合题意。
C.选项中的无机盐属于无机物,脂肪、核酸属于有机物,C不符合题意。
D.选项中的氧气都是无机物,糖类、蛋白质属于有机物,D不符合题意。
故选A。
15.克隆猴“中中”和“华华”的诞生过程如图所示,下列说法错误的是( )
A.它们的诞生应用的是克隆技术
B.它们的形态应与A猴相同
C.它们是由受精卵发育来的
D.该实验说明细胞核是细胞的控制中心
【答案】C
【分析】(1)克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。
(2)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
【详解】A.“中中”和“华华”的培育利用的是克隆技术,克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物,A正确。
B. 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆的过程中,克隆出来的生物就像谁。可见,“中中”和“华华”的形态应与供细胞核的母猴A相同,B正确。
C.其他普通猴是通过有性生殖,由精子和卵细胞结合成受精卵发育而来,而“中中”和“华华”的出世是以克隆的方式由体细胞发育而来,C错误。
D.“中中”和“华华”的形态与供细胞核的母猴A相同,该实验说明细胞核是细胞的控制中心,D正确。
故选C。
16.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是( )
A.6个10条 B.6个30条
C.8个10对 D.8个30对
【答案】C
【分析】细胞分裂时,染色体的数量已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个细胞,这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞,1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数是23=8(个),玉米的受精卵中有10对染色体,每个新细胞内含有的染色体数目与原细胞染色体数目相同,是10对,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
17.下列关于动物细胞分裂的叙述,不正确的是( )
A.动物细胞分裂的过程:a→c→b
B.分裂时首先发生变化的是细胞质
C.新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同
D.细胞膜从细胞中央向内凹陷,形成两个细胞
【答案】B
【分析】动物细胞分裂的过程是:细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞。
【详解】A.结合分析和题图可知,动物细胞分裂的过程:a→c→b,A正确。
B.动物细胞分裂时首先发生变化的是细胞核,B错误。
C.在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,C正确。
D.结合分析可知,动物细胞的细胞膜从细胞中央向内凹陷,形成两个细胞,D正确。
故选B。
18.下列关于植物细胞生长的叙述,错误的是( )
A.细胞不能无限生长 B.细胞生长使细胞的体积增大
C.细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质 D.细胞生长的结果使细胞数目增加【答案】D
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
【详解】ABC.细胞在生长过程中需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质;细胞生长使细胞体积增大,但细胞不能无限生长;因为当细胞体积越小时表面积相对较大,易于保证细胞与外界进行物质交换。由此可见,ABC正确。
D.细胞生长的结果是使细胞体积增大,细胞分裂的结果使细胞数目增加,D错误。
故选D。
19.皮肤在人体表面起保护作用。当皮肤被划破时人会感到疼,有时候会出血。这说明皮肤中包含的组织有( )
①上皮组织 ②神经组织 ③肌肉组织 ④结缔组织
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】C
【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群,人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种。
【详解】表皮位于皮肤的表层,由①上皮组织构成,起保护作用,表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成;真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤,感到疼,说明伤到了真皮,真皮内有③神经组织,血液属于④结缔组织;故皮肤中包含的组织有①②④,ABD错误,C正确。
故选C。
20.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,图中能正确反映四个概念之间关系的是( )
A.B.C. D.【答案】B
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统组成,最后由这八大系统构成完整的人体。因此,人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
21.对动、植物体的结构层次,解读正确的是( )
A.过程①②均表示细胞分裂 B.B和D是组织,类型相同
C.根和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次
【答案】D
【分析】绿色开花植物体的结构层次:A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次:A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。由图可知:①是细胞的分裂、②是细胞的分化。
【详解】A.①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,表示细胞分裂,其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化,其结果是形成组织,A错误。
B、植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。可见,B是植物体的组织类型,而D是动物体的组织类型,组织类型不相同,B错误。
C.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。血液由血细胞和血浆(细胞间质)组成,血液在心脏和血管之间循环流动,具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能。因此,血液是一种流动的结缔组织。可见,根属于C器官层次,而血液属于D组织层次,C错误。
D.动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知,F属于系统这一结构层次,D正确。
故选D。
22.吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是( )
A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织
C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织
【答案】C
【分析】每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。
【详解】橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织;筋络由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此筋络是输导组织;果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养(薄壁)组织。
故选C。
23.被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是( )
A.红薯 B.苹果 C.马铃薯 D.莲藕
【答案】B
【分析】植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,根、茎、叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官。
【详解】A.红薯食用部分属于块根,是营养器官,A不符合题意。
B.苹果食用部分属于果实,是生殖器官,B符合题意。
C.马铃薯食用部分属于块茎,是营养器官,C不符合题意。
D.莲藕食用部分属于茎,是营养器官,D不符合题意。
故选B。
24.如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是( )
A.纤毛 B.食物泡 C.口沟 D.伸缩泡
【答案】A
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。所以,草履虫在功能上相当于人体运动系统的结构是纤毛,故A符合题意。
B.草履虫的食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化,故B不符合题意。
C.细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入草履虫体内,故C不符合题意。
D.草履虫的伸缩泡和收集管把体内多余的水分和代谢产物收集起来,排到体外,故D不符合题意。
故选A。
25.草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】A
【分析】从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是除病毒以外,生物体进行生命活动的基本单位。
【详解】细胞是除病毒以外,生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织,而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。可见,不管是动物还是植物,它们的最小结构层次都是细胞。草履虫是单细胞动物,水绵是多细胞藻类植物,大熊猫是多细胞动物,它们的结构与功能的基本单位都是细胞,故选A。
26.下列细胞中,可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是( )
A.草履虫 B.人的红细胞
C.萝卜的根毛细胞 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞
【答案】A
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.草履虫是单细胞生物,能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动,故A正确。
B.人的红细胞存在于人体血液中,是人体组织的一部分,由血浆运载才能运动,主要功能是运输氧气,不能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等生命活动,故B错误。
C.萝卜的根毛细胞是根尖成熟区表皮细胞特化形成的,它的主要功能是吸收水分和无机盐,需要借助其他组织、器官完成一些生理活动,不能独立完成营养、呼吸、运动等各种复杂生命活动,故C错误。
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞是保护组织中的细胞,主要起保护作用,需要借助其他组织、器官完成一些生理活动,不能独立完成营养、呼吸、运动等各种复杂生命活动,故D错误。
故选A。
【主题一】中国造血干细胞捐献者资料库(中华骨髓库)能为血液病重症患者检索配型相合的造血干细胞捐献者,给患者带来生的希望。如图是造血干细胞不断产生新的血细胞的过程示意图。请根据资料回答下列小题。
27.如图所示过程中细胞发生的变化称为( )
A.细胞死亡 B.细胞癌变 C.细胞生长 D.细胞分化
28.下列相关说法错误的是( )
A.新细胞在生理功能上未发生改变
B.新细胞在形态结构上发生了改变
C.造血干细胞与产生的新细胞遗传物质相同
D.产生的新细胞一般不会再进行分化
【答案】27.D 28.A
【分析】(1)细胞生长是细胞体积由小变大的过程,使细胞体积增大。
(2)生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。
27.A.细胞死亡是生命现象不可逆停止及生命的结束,正常的组织中经常发生细胞死亡,是维持组织机能和形态所必需的,包括细胞主动死亡—程序性死亡、细胞凋亡和细胞被动死亡即细胞坏死,故A不符合题意。
B.细胞癌变是细胞由于受到致癌因子的作用,不能正常地完成细胞分化,而变成了不受有机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程,故B不符合题意。
C.细胞生长是指新产生的细胞体积都很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质并转变为自身的物质,使细胞体积增大,C不符合题意。
D.造血干细胞能不断产生新的血细胞,产生的血细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异:红细胞具有运输功能,白细胞具有防御保护功能,血小板具有止血凝血功能,这个过程称为细胞的分化,故D符合题意。
故选D。
28.A.细胞分化后,新细胞在生理功能上会发生改变,例如红细胞具有运输氧气的功能,白细胞具有防御保护等功能,故A错误。
B.细胞分化后,新细胞在形态结构上会发生改变,如红细胞呈两面凹的圆饼状,白细胞形态多样等,故B正确。
C.在细胞分化的过程中,遗传物质并没有发生改变,因此造血干细胞与产生的新细胞遗传物质相同,故C正确。
D.造血干细胞分化产生的新细胞,是高度特化的细胞,一般不会再进行分化,故D正确。
故选A。
【主题二】我们通常说的“棉花”并不是花,而是棉桃(果实)成熟开裂后绽出的棉纤维(如图)。科研人员将与甜菜红素合成相关的3个关键基因进行了基因表达优化,注入到受体棉花品种“中棉所49”中,成功培育出可稳定遗传的粉红色的棉花。请根据资料完成下面小题。
29.与人相比,棉花植株根尖细胞所特有的基本结构是( )
A.细胞核 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞壁
30.与棉桃属于同一结构层次的是( )
A.胃 B.血液 C.神经组织 D.人
【答案】29.D 30.A
【分析】植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体(绿色部分)、液泡、线粒体;动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 。
29.A.细胞核是动植物细胞共有的结构,它包含了细胞的遗传信息。因此,这不是棉花植株根尖细胞特有的结构,A不符合题意。
B.叶绿体是进行光合作用的场所,B不符合题意。
C.细胞膜是细胞的外层边界,负责控制物质进出细胞。这也是动植物细胞共有的结构,C不符合题意。
D.细胞壁是植物细胞特有的结构,它位于细胞膜的外侧,为细胞提供保护和支撑。因此,这是棉花植株根尖细胞特有的结构,D符合题意。
故选D。
30.A.胃是动物的器官,与棉桃(植物的果实)在结构层次上相同,都属于器官层次,A符合题意。
B.血液是动物体的结缔组织,属于组织层次,与棉桃的器官层次不同,B不符合题意。
C.神经组织是动物体的基本组织之一,同样属于组织层次,与棉桃的器官层次不同,C不符合题意。
D.人是一个完整的个体,包含了多个器官和系统,与棉桃的单一器官层次不同,D不符合题意。
故选A。
二、非选择题(4小题,共40分)。
31.(10分,每空 1 分)如图图示中,图一为显微镜的构造示意图;图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图;图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题:
(1)能够使物像放大一定倍数的结构是 和 。
(2)在观察细胞的结构时,为了使模糊的物像更加清晰,他应该转动图一显微镜中的[ ] 。
(3)图二中,制作临时装片的正确操作顺序是 (填序号)。
(4)要将图三中的甲视野换成乙视野,应转动图一中显微镜的 (填序号),把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。
(5)在制作该临时装片时,需要用 染色。
(6)盖片的正确的操作为 ,若操作不当会产生气泡。
(7)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴 。
(8)若乙图是在显微镜的目镜10×、物镜是40×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了 倍。
31.(1) 目镜/物镜 物镜/目镜
(2)④细准焦螺旋 (3)cdba
(4)① (5)碘液
(6)A (7)生理盐水 (8)400
【分析】由图一可知:①转换器、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。
图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤。
图三中,乙视野为甲视野的放大物像。
【详解】(1)显微镜中对物体有放大作用的结构是目镜和物镜。目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端,靠近人的眼睛。放大倍数低的目镜,长度长;放大倍数高的目镜,长度短。物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上,靠近被观察的物体。放大倍数低的物镜,长度短;放大倍数高的物镜,长度长。
(2)准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此,在观察细胞的结构时,为了使模糊的物像更加清晰,他应该转动图一显微镜中的④细准焦螺旋。
(3)制作洋葱表皮细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以题中制作临时装片的正确操作顺序为cdba
(4)从图中可以看出,图三中的图乙中的物像比图甲大,应选用放大倍数较大的物镜。要将图三中的甲视野换成乙视野,应转动图一的①转换器,把低倍物镜换成高倍物镜。
(5)为更好的观察细胞结构,在制作该临时装片时,需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞,具体方法是在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
(6)盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。分析题图,A所示的操作符合规范,BCD的操作都不符合要求。
故选A。
(7)制作植物细胞临时装片,在载玻片中央滴一滴清水;在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。
(8)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 所以,如果目镜10×,物镜40×,那么细胞被放大了:10×40=400倍。
32.(10分,每空 1 分)小明承担了本校科普宣传中制作细胞模型的任务,他和同学们在老师的带领下,分小组进行项目规划,并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题:
【观察细胞结构】
(1)图甲和图乙是植物细胞和动物细胞的细胞示意图。图中可以表示人的口腔上皮细胞的是图 。与叶肉细胞相比,人的口腔上皮细胞内不具有的结构除了细胞壁外,还有液泡和[ ] 。
(2)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,某植物细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于图中[B] 能控制物质进出细胞。
(3)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于图甲中的[ ] 。
(4)植物细胞中生命活动的主要场所是[D] 。
【制作细胞模型】
小明根据观察到的细胞结构及查阅相关资料,和组员们制作了如图4所示的洋葱鳞片叶表皮细胞模型。
(5)小明制作细胞膜的时候,有两种材料可供选择,A是透明塑料薄膜,B是有很小网眼的细纱布。他应该选择的材料是 (选填A/B),理由是 。
(6)因为缺少某种细胞结构,小明该小组的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是 。
32.(1) 乙 E 叶绿体
(2)细胞膜 (3)F 液泡 (4)细胞质
(5)B 可以更好的展示该结构具有控制物质进出细胞的功能
(6)细胞壁
【分析】图乙:B细胞膜、C细胞核、D细胞质。图甲:A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡等结构。
【详解】(1)人的口腔上皮细胞属于动物细胞,没有细胞壁、叶绿体和液泡,所以图中可以表示人的口腔上皮细胞的是图乙。结合题图可知,与叶肉细胞相比,人的口腔上皮细胞内不具有的结构除了细胞壁外,还有液泡和E叶绿体。
(2)环保小组同学检测发现某植物细胞内有毒物质含量远远低于周围污水,这是因为图中B细胞膜能控制物质进出细胞。细胞膜的选择透过性使得细胞可以吸收自身需要的物质,同时阻挡有毒有害物质进入细胞,就像一个“门卫”守护着细胞内部环境的稳定。
(3)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于图甲中的F液泡。液泡内的细胞液溶解着多种物质,洋葱中的刺激性物质就在其中,当切洋葱时,液泡被破坏,这些物质释放出来刺激眼睛。
(4)植物细胞中生命活动的主要场所是D细胞质。细胞质中有许多细胞器,如线粒体、内质网等,它们协同工作,进行着细胞的各种生理活动,像物质代谢、能量转换等都在细胞质中发生。
(5)小明制作细胞膜的时候,应选择的材料是B(有很小网眼的细纱布)。因为细胞膜能控制物质进出细胞,细纱布有网眼可以更好地展示该结构具有控制物质进出的功能,而透明塑料薄膜没有类似的可体现控制物质进出的特点。就像细胞膜上有一些通道和载体蛋白,允许特定物质通过,细纱布的网眼可以形象地类比这种对物质进出的控制。
(6)洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞,有细胞壁结构,小明制作的模型中缺少细胞壁,所以老师指出要修改。细胞壁是植物细胞的重要特征结构,对维持细胞形态和功能有重要作用,在模型中应该体现出来。
33.(10分,每空 1 分)在神舟十三号“天宫课堂”第一课上,航天员为大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面,实验结果显示人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能,这为科学家进行深入的生理学实验研究奠定了基础。下图为人体的结构层次示意图,其中①②表示细胞的生理过程。请回答:
(1)受精卵经过[ ] 过程,使细胞数目增多。在这个过程中,细胞核内的遗传物质先 ,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。
(2)科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞,这个过程类似于图中的[ ] 过程,使细胞在结构、形态和生理功能上发生差异性变化。
(3)人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于 组织。
(4)心脏不停地跳动,心肌细胞需要大量的能量,因此心肌细胞中的能量转换器 (填细胞结构的数量较多,能更有效地将储存在 中的化学能量释放出来,供细胞利用。
(5)与绿色开花植物体相比,人体特有的结构层次是[ ] 。
33.(1)① 细胞分裂 复制
(2)② 细胞分化 (3) 肌肉
(4) 线粒体 有机物 (5)D 系统
【分析】动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
【详解】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,受精卵经过①细胞分裂过程,使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
(2)细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化就形成了组织。科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞,如图所示,通过②细胞分化的过程,使细胞的结构,形态和功能向着不同的方向变化,最终形成心肌细胞。
(3)人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于肌肉组织。(4)线粒体是呼吸作用的主要场所,呼吸作用的重要意义为生命活动提供能量。心脏不停地跳动,心肌细胞需要大量的能量,故与组成皮肤的细胞相比,心肌细胞中的能量转换器——线粒体的数量更多。线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力。
(5)人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。所以与植物体相比,人体特有的结构层次是系统。
34.(10分,每空 1 分)某课外小组的同学取湖中的水在显微镜下观察,发现了两种微小生物:眼虫和草履虫。其结构示意图如图所示。
(1)制作临时装片时,首先吸取培养液 (填“上”、“中”或“下”)层的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量高,有利于草履虫用 与外界进行气体交换。在制作草履虫临时装片时,先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,目的是 ,从而便于观察。
(2)观察草履虫时,图1中圆圈内所示为显微镜下观察到的草履虫物像。则草履虫在临时装片上的状态是 。(填选项)
(3)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁,一段时间后,可以在显微镜下观察到图2所示细胞中的
[④] 变成绿色。
(4)图中两种生物的细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化,这都是在 指挥和控制下进行。由图可知,眼虫细胞内的 是草履虫所没有的,因此,将两种生物都放在蒸馏水中一段时间后,
会生存时间更长。
(4)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应,同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液,并将两水滴连接起来(如图3)。在A侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到草履虫最终移动到 (填“A”或“B”)侧,这说明草履虫能对外界刺激产生反应。
(5)草履虫全身只由一个细胞构成,其细胞结构与 细胞(填“动物”或“植物”)更为相似。
34.(1) 上 表膜 限制草履虫运动
(2)C (3)食物泡
(4) 细胞核 叶绿体 眼虫
(5)B (6)动物
【分析】草履虫是单细胞动物,其呼吸靠表膜进行,运动由表膜上的纤毛完成;由口沟完成摄食活动,由食物泡消化食物,不能消化的食物残渣由胞肛排出体外;位于前端和后端的收集管和伸缩泡能收集排出体内多余的水分和废物。图2中①是纤毛,②是口沟,③是细胞核,④是食物泡,⑤是伸缩泡,⑥是表膜。
【详解】(1)制作临时装片时,首先吸取培养液上层的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量高,利于草履虫用表膜与外界进行气体交换,故草履虫数量较多。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察。
(2)我们看到显微镜下成的像是倒立的像。要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。故把视野中草履虫的图像旋转180度再看,就是C图,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
(3)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。遗传物质上携带者遗传信息。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见,图中两种生物的细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化,这都是在细胞核指挥和控制下进行。叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合题图可知,眼虫细胞内的叶绿体是草履虫所没有的,因此将两种生物都放在蒸馏水中一段时间后,眼虫能够在叶绿体中,进行光合作用,自己制造有机物,故会生存时间更长。
(4)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁,一段时间后,菠菜汁通过口沟进入草履虫体内的食物泡中,在显微镜下观察到图2所示细胞中的④食物泡变成绿色,可见草履虫需要摄取现成有机物为食,获得营养的方式为异养。
(5)在A侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到A侧草履虫游到B侧,这说明草履虫能逃避有害刺激,对外界刺激产生反应。
(6)草履虫全身只由一个4细胞构成,属于单细胞生物,细胞的基本结构包括表膜(细胞膜)、细胞质、细胞核,与动物细胞更为相似。
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2025-2026学年七年级生物上学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版七年级上册第一单元1-3章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.“可以直接用肉眼,或借助放大镜,显微镜,望眼镜等仪器,或利用照相机,摄像机,录音机等工具,有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述( )
A.调查法 B.观察法 C.对照实验法 D.模拟法
2.在观察周边环境生物种类的活动中,下列行为正确的是( )
A.只记录自己喜欢的生物的名称 B.观察到的有害生物统统杀死
C.将奇特的植物带回家研究 D.对观察到的生物进行真实客观的记录
3.下列现象与生物特征的对应关系,不正确的是( )
A.岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代
B.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
C.树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应
D.盛开的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有变异现象
4.自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是( )
A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚 D.生石花
5.使用显微镜时,可参照下图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )
A.装片 装片 B.装片 目镜 C.目镜 目镜 D.目镜 装片
6.如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. 用显微镜观察“b”,看到的物像是“p”
B. 物像模糊时,应调节④使物像更清晰
C. 光线明亮时,应选择②的凹面镜对光
D. 显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数
7.萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞,视野中细胞数目最多的镜头组合是( )
A.目镜5× 物镜10× B.目镜10× 物镜10×
C.目镜10× 物镜40× D.目镜12.5× 物镜40×
8.下图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是( )
A.①起保护作用
B.②中存在遗传物质
C.物镜倍数越大,看到细胞越多
D.要观察左下方细胞,玻片向左下方移动
9.有人喜欢用红心火龙果榨汁制作面食,是因为它的果汁颜色鲜艳、营养丰富。红心火龙果的果汁来自其细胞中的( )
A.液泡 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核
10.下图表示某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,下列叙述正确的是( )
A.步骤④滴加的是生理盐水 B.正确盖盖玻片的操作方法如图B所示
C.步骤②滴加的是碘液 D.操作步骤的正确顺序是④③②①
11.如图是小青制作的植物细胞结构模型,其中的塑料袋和大枣分别模拟的是( )
A.细胞壁、液泡
B.细胞壁、细胞核
C.细胞膜、细胞核
D.细胞膜、叶绿体
12.同学们用光学显微镜观察到如图所示几种组织细胞,其中具有细胞壁的是( )
A.B.C. D.
13.煮红苋菜时,汤汁会变红,若将红苋菜放入清水中浸泡,水不会变红,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.液泡
14.小麦种子燃烧时,烧掉的物质是有机物,下列全部属于有机物的是( )
A.糖类、蛋白质、核酸 B.二氧化碳、水、无机盐
C.脂肪、核酸、无机盐 D.糖类、蛋白质、氧气
15.克隆猴“中中”和“华华”的诞生过程如图所示,下列说法错误的是( )
A.它们的诞生应用的是克隆技术 B.它们的形态应与A猴相同
C.它们是由受精卵发育来的 D.该实验说明细胞核是细胞的控制中心
16.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是( )
A.6个10条 B.6个30条
C.8个10对 D.8个30对
17.下列关于动物细胞分裂的叙述,不正确的是( )
A.动物细胞分裂的过程:a→c→b
B.分裂时首先发生变化的是细胞质
C.新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同
D.细胞膜从细胞中央向内凹陷,形成两个细胞
18.下列关于植物细胞生长的叙述,错误的是( )
A.细胞不能无限生长 B.细胞生长使细胞的体积增大
C.细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质 D.细胞生长的结果使细胞数目增加
19.皮肤在人体表面起保护作用。当皮肤被划破时人会感到疼,有时候会出血。这说明皮肤中包含的组织有( )
①上皮组织 ②神经组织 ③肌肉组织 ④结缔组织
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,图中能正确反映四个概念之间关系的是( )
A.B.C. D.
21.对动、植物体的结构层次,解读正确的是( )
A.过程①②均表示细胞分裂 B.B和D是组织,类型相同
C.根和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次
22.吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是( )
A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织
C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织
23.被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是( )
A.红薯 B.苹果 C.马铃薯 D.莲藕
24.如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是( )
A.纤毛 B.食物泡 C.口沟 D.伸缩泡
25.草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
26.下列细胞中,可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是( )
A.草履虫 B.人的红细胞
C.萝卜的根毛细胞 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞
【主题一】中国造血干细胞捐献者资料库(中华骨髓库)能为血液病重症患者检索配型相合的造血干细胞捐献者,给患者带来生的希望。如图是造血干细胞不断产生新的血细胞的过程示意图。请根据资料回答下列小题。
27.如图所示过程中细胞发生的变化称为( )
A.细胞死亡 B.细胞癌变 C.细胞生长 D.细胞分化
28.下列相关说法错误的是( )
A.新细胞在生理功能上未发生改变
B.新细胞在形态结构上发生了改变
C.造血干细胞与产生的新细胞遗传物质相同
D.产生的新细胞一般不会再进行分化
【主题二】我们通常说的“棉花”并不是花,而是棉桃(果实)成熟开裂后绽出的棉纤维(如图)。科研人员将与甜菜红素合成相关的3个关键基因进行了基因表达优化,注入到受体棉花品种“中棉所49”中,成功培育出可稳定遗传的粉红色的棉花。请根据资料完成下面小题。
29.与人相比,棉花植株根尖细胞所特有的基本结构是( )
A.细胞核 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞壁
30.与棉桃属于同一结构层次的是( )
A.胃 B.血液 C.神经组织 D.人
第Ⅱ卷
二、非选择题(4小题,共40分)。
31.(10分,每空 1 分)如图图示中,图一为显微镜的构造示意图;图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图;图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题:
(1)能够使物像放大一定倍数的结构是 和 。
(2)在观察细胞的结构时,为了使模糊的物像更加清晰,他应该转动图一显微镜中的[ ] 。
(3)图二中,制作临时装片的正确操作顺序是 (填序号)。
(4)要将图三中的甲视野换成乙视野,应转动图一中显微镜的 (填序号),把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。
(5)在制作该临时装片时,需要用 染色。
(6)盖片的正确的操作为 ,若操作不当会产生气泡。
(7)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴 。
(8)若乙图是在显微镜的目镜10×、物镜是40×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了 倍。
32.(10分,每空 1 分)小明承担了本校科普宣传中制作细胞模型的任务,他和同学们在老师的带领下,分小组进行项目规划,并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题:
【观察细胞结构】
(1)图甲和图乙是植物细胞和动物细胞的细胞示意图。图中可以表示人的口腔上皮细胞的是图 。与叶肉细胞相比,人的口腔上皮细胞内不具有的结构除了细胞壁外,还有液泡和[ ] 。
(2)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,某植物细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于图中[B] 能控制物质进出细胞。
(3)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于图甲中的[ ] 。
(4)植物细胞中生命活动的主要场所是[D] 。
【制作细胞模型】
小明根据观察到的细胞结构及查阅相关资料,和组员们制作了如图4所示的洋葱鳞片叶表皮细胞模型。
(5)小明制作细胞膜的时候,有两种材料可供选择,A是透明塑料薄膜,B是有很小网眼的细纱布。他应该选择的材料是 (选填A/B),理由是 。
(6)因为缺少某种细胞结构,小明该小组的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是 。
33.(10分,每空 1 分)在神舟十三号“天宫课堂”第一课上,航天员为大家展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面,实验结果显示人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能,这为科学家进行深入的生理学实验研究奠定了基础。下图为人体的结构层次示意图,其中①②表示细胞的生理过程。请回答:
(1)受精卵经过[ ] 过程,使细胞数目增多。在这个过程中,细胞核内的遗传物质先 ,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。
(2)科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞,这个过程类似于图中的[ ] 过程,使细胞在结构、形态和生理功能上发生差异性变化。
(3)人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于 组织。
(4)心脏不停地跳动,心肌细胞需要大量的能量,因此心肌细胞中的能量转换器 (填细胞结构的数量较多,能更有效地将储存在 中的化学能量释放出来,供细胞利用。
(5)与绿色开花植物体相比,人体特有的结构层次是[ ] 。
34.(10分,每空 1 分)某课外小组的同学取湖中的水在显微镜下观察,发现了两种微小生物:眼虫和草履虫。其结构示意图如图所示。
(1)制作临时装片时,首先吸取培养液 (填“上”、“中”或“下”)层的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量高,有利于草履虫用 与外界进行气体交换。在制作草履虫临时装片时,先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,目的是 ,从而便于观察。
(2)观察草履虫时,图1中圆圈内所示为显微镜下观察到的草履虫物像。则草履虫在临时装片上的状态是 。(填选项)
(3)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁,一段时间后,可以在显微镜下观察到图2所示细胞中的
[④] 变成绿色。
(4)图中两种生物的细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化,这都是在 指挥和控制下进行。由图可知,眼虫细胞内的 是草履虫所没有的,因此,将两种生物都放在蒸馏水中一段时间后,
会生存时间更长。
(4)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应,同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液,并将两水滴连接起来(如图3)。在A侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到草履虫最终移动到 (填“A”或“B”)侧,这说明草履虫能对外界刺激产生反应。
(5)草履虫全身只由一个细胞构成,其细胞结构与 细胞(填“动物”或“植物”)更为相似。
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$2025-2026学年七年级生物上学期期中模拟卷
生物答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
===-==-。。==--=--。====-=●一一==-
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂×1【1【/1
选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。
1.[A][B][C][D]
6.A][B1[C1[DJ
11.A][B][C1[D]
16.[A1[B][C1[D1
2[A][B][C][D]
7.[A][BJ[C][D]
12[A][B][C][D]
17.A1[BJ[C][D]
3.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
13.[AJ[B][CJ[D]
18.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
14.[A][B][CJ[D]
19.[A][BJ[C][D]
5.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
15.[AJ[B][CJ[D]
20.[A][B][C][D]
21.AJ[B1[C1[D]
26.AJ[B1[C][D1
22.A1[B1[C][D1
27.A1[B][C1[D]
23.[A][BJ[C1[D]
28[A][B][C][D]
24.A][B1[C1[Dj
29.[A1[B][C1[D]
25.[AJ[B1[C1[D]
30.[A][B][C][D]
二、
非选择题。
(本分共4小题,共计40分)
31.
(10分,每空1分)》
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
32.
(10分,每空1分)
(1)
(2)
(3)【
(4)
(5)
(6)
33.(10分,
每空1分)
(1)【
(2)【
】
(3)
(4)
(5)【
34.
(10分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)