内容正文:
2025-2026学年七年级生物上学期期中模拟考试
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:北师大版2024七上第1-3章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.2023年,黄山市发现了牯牛石豆兰、蔓生景天、黄山马蹄鳖、黄家岭脊蛇等13个全球新物种,体现了大黄山优越的生态环境。下列有关生物多样性的说法正确的是( )
A.物种多样性的重要原因是遗传多样性
B.生物多样性是指物种多样性
C.生态系统多样性决定了物种多样性
D.上述事例直接体现了生态系统多样性
2.如图是青椒辣子鸡的主要原料青椒和鸡的细胞结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.甲是青椒的细胞,乙是鸡的细胞
B.青椒中与辣味有关的物质主要存在于⑥
C.若甲为辣椒苗的根毛区细胞,则多画了③
D.甲、乙细胞的遗传信息库都是④
3.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,其先后顺序正确的是( )
A.①②③④ B.②③④①
C.③④②① D.④③②①
4.褐马鸡是山西省的省鸟,也是太原二青会吉祥物“青青”的原型。它的结构层次从微观到宏观表示为:细胞→?→个体。“?”处应补充的是( )
A.器官→组织 B.组织→器官
C.组织→器官→系统 D.器官→组织→系统
5.生物体的结构层次比较复杂,动物体k植物体的结构层次不同。下列图示为同一种组织的是( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④
6.若用显微镜观察同一标本4次,结果得到如图A、B、C、D所示,其中视野最暗的是( )
A. B.
C. D.
7.苋菜有清热解毒等疗效,可用作中药。其叶肉细胞中的花青素使叶片呈紫红色,若将苋菜放入水中加热,随着水温升高,水会逐渐变红。这是因为高温破坏了叶肉细胞中的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞质
8.每年冬季三门峡市天鹅湖景区中成群结队的白天鹅吸引大批游客前来观赏。科研人员为了更好地研究和保护白天鹅,在其栖息地安装摄像机,记录白天鹅的行为。这种研究方法属于( )
A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法
9.“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。下列关于莲这一植物结构层次的叙述,正确的是( )
A.莲叶的表皮具有保护作用,属于上皮组织
B.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
C.我们食用的莲藕属于地下茎,是莲的生殖器官
D.莲的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
10.根据《地理标志产品保护规定》,国家知识产权局批准三亚贵妃芒、金煌芒、台农一号等芒果品种为地理标志保护产品,这些不同产品体现了芒果的( )多样性。
A.基因 B.生物种类 C.生态系统 D.生活环境
11.如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞,该细胞在载玻片上的实际情况是( )
A. B. C. D.
12.初夏时节,中山的凤凰木迎来了盛花期,棵棵高大的凤凰木以其绚丽的火红花朵,成一道道靓丽的风景线。凤凰木细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
13.如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述,正确的是( )
A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力
B.①到②的过程中,染色体的变化最明显
C.④⑤与①细胞中的遗传物质不同
D.细胞分化增加了细胞的数量
14.下图是植物的不同组织,以下说法正确的是( )
A.植物组织包括上皮组织、输导组织、薄壁组织、机械组织、分生组织
B.薄壁组织的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的作用
C.保护组织的细胞呈管状,具有很强的分裂能力
15.下列是小明同学在使用双目显微镜时的相关操作,其中正确的是( )
A.转动细准焦螺旋,可使物像更清晰
B.转动粗准焦螺旋使载物台上升时,眼睛要注视目镜
C.对光调光的目的是调节清晰度
D.调节物镜间的距离使双目观察到的视野完全重合
16.“野火烧不尽,春风吹又生。”极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。与生物体的生长现象有关的是( )
A.细胞生长和细胞分裂 B.细胞生长和细胞分化
C.细胞分裂和细胞分化 D.细胞复制
17.含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢,与它表现出的生物特征相同的是( )
A.植物的开花和结果
B.小狗由小长大
C.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
D.向日葵总是向着太阳生长
18.下面与生命现象无关的诗句是( )
A.梁上有双燕,翩翩雄与雌
B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
C.稻花香里说半年,听取蛙声一片
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
19.伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻(甲)和伞帽为伞形的伞藻(乙)进行核移植实验,实验过程和结果如图。该实验证明( )
A.细胞核是伞藻的控制中心
B.伞藻的染色体存在于细胞核中
C.DNA是伞藻的遗传物质
D.伞藻的DNA大多位于染色体上
20.下列选项中能体现遗传多样性的是( )
A.黄山地区拥有丰富的生物多样性,记录了超过6000种生物物种
B.安徽省生态系统类型多样,如河流、湖泊、湿地、农田、森林、城市等
C.我国桂花的主要品种包括金桂、银桂、丹桂和四季桂四大类
D.除大熊猫外,我国还拥有朱鹮、银杉、珙桐、桫椤等珍稀动植物资源
21.荔枝是高州市本土种植面积最大、品种特色最鲜明、区域优势最明显的水果。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破,原因是植物细胞具有起支持和保护作用的( )
A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质
22.西峡是世界猕猴桃的天然基因库,西峡猕猴桃在可溶性固形物、总酸、维生素C含量和口感等方面具有鲜明的地域特色。细胞是构成猕猴桃生命活动的基本单位。下列分析不正确的是( )
A.猕猴桃的细胞核内有染色质等细微结构
B.猕猴桃果肉细胞中含有线粒体
C.猕猴桃酸味来源的物质可能位于细胞的液泡内
D.猕猴桃与猕猴的细胞中都有细胞壁、细胞膜和细胞质
23.昆虫学家法布尔曾经说过:“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。”在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。在观察身边的动物时,应重点观察的是( )
①动物的生活环境 ②动物的生活习性 ③不同动物之间的差异 ④动物的形态
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
24.中国空间站完成了全球首例太空干细胞实验,通过基因重编程的方式,把肾上皮细胞转化成多能干细胞,多能干细胞经过一系列过程形成心肌细胞等如图所示。下列叙述正确的是( )
A.植物体有与干细胞功能类似的组织,该组织为营养组织
B.人体的心脏主要是由心肌细胞构成,心肌属于结缔组织
C.心脏虽由多种组织构成,但是构成不同组织的细胞的基本结构是相同的
D.①过程使细胞数量增加,②过程可形成形态不同、功能相似的不同组织
25.一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述正确的是( )
A.甲图表示植物细胞分裂过程,乙图表示动物细胞分裂过程
B.动植物细胞一分为二的方式是一样的
C.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂
D.动植物细胞分裂产生新细胞最终在维持染色体稳定上是相同的
我们通常说的“棉花”并不是花,而是棉桃(果实) 成熟开裂后绽出的棉纤维(如图)。科研人员将与甜菜红素合成相关的3个关键基因进行了基因表达优化,注入到受体棉花品种“中棉所49”中,成功培育出可稳定遗传的粉红色的棉花。请根据资料完成下面小题。
26.与人相比,棉花植株根尖细胞所特有的基本结构是( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
27.与棉桃属于同一结构层次的是( )
A.胃 B.血液 C.神经组织 D.人
28.棉花植株通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。下列不属于营养器官的是( )
A.根 B.茎 C.叶 D.花
29.为了控制棉花植株的高度,需要在适当的时间掐去棉花的顶端。这是因为掐去棉花植株的顶端破坏了其顶部的( )
A.上皮组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织
30.科研人员培育出的粉红色棉花与“中棉所49”的白棉花具有较大差异,且粉红色棉花的后代也能产出粉红色棉花。这体现的生物的基本特征之一是( )
A.生物具有遗传和变异的特性 B.生物能排出体内产生的废物
C.除病毒外,生物由细胞构成 D.生物能进行呼吸
二、非选择题(4小题,共40分)
31.(每空2分,共10分)微塑料是一种直径小于5毫米的塑料颗粒,多见于灰尘、食物和瓶装水中,2022年3月,科学家首次在人体血液中检测到了微塑料污染。为探究微塑料对生物个体发育的影响,研究人员选用大小、生长状况等均相同的幼鲫鱼,在相同条件下养殖60天后,记录体长及体重的增长量。请据图分析:
(1)本实验的实验变量为 。为保证实验准确性,应对不同组幼鲫鱼的体重、体长数据取 。
(2)设置微塑料浓度为0的一组的目的 。
(3)根据实验数据分析,微塑料浓度从 (克/升)开始对幼鲫鱼体长增幅有抑制作用。
32.(除了特殊说明,每空1分,共10分)下图是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人体口腔上皮细胞的临时装片的图示。据图回答:
(1)表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是 图。
(2)这两种细胞共有的细胞结构之一是 ,它控制生物的发育和遗传。
(3)制作上述两种临时装片时需要用 进行染色,其中细胞中染色最深的结构是 ,在细胞分裂时该结构会进行 ,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中,使新细胞和原细胞所含
的 是一样的。
(4)认识C图中的结构名称:①粗准焦螺旋作用是 。
(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的结构层次是_____。“你”和“桃”相比,“你”不具有的细胞结构是_____。(2分)
33.(共10分,除了特殊说明,每空1分)根据“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:
(1)图甲中人体口腔上皮细胞临时装片制作的正确顺序是 。(2分)
(2)步骤②中滴加的液体是 ,目的是 。
(3)图乙是某同学用显微镜观察临时装片,依次看到的视野。由视野⑥到视野⑦是转动 ,换上高倍物镜;视野⑦到视野⑧的操作是微调 ,(2分)使视野更清晰。
(4)观察人体口腔上皮细胞时,视野中出现图丙所示的现象,则⑨是图甲中的 步骤操作不当,⑩中细胞重叠是图甲中的 步骤操作不当。盖盖玻片时应使其 先接触载玻片上面的液滴,然后缓缓地盖在液滴上 (填数字序号))。
34.(共10分,除了特殊说明,每空1分)阅读下列资料,分析回答下列问题。
2023年6月8日 “世界海洋日”的主题为“保护海洋生态系统,人与自然和谐共生”。请阅读以下资料,回答问题。
资料一:海洋生物学家和生态学家经过几十年对我国海域生物多样性的研究,中国海域已知物种数达 28000余个物种,其中细菌和蓝藻等原核生物572种,真菌371种,藻类、蕨类、裸子植物和被子植物等植物1496种,动物有21398种之多。因海洋生物采集不易,尚有许多未知生物种类待分类研究。
资料二:人类活动对海洋生物和海洋生态环境造成巨大影响,渔业捕捞、海洋环境污染、全球气候变暖等都威胁着海洋生物的安全,近年来海洋生物多样性显著下降。儒艮、中华白海豚、中华鲟、短尾信天翁、鹦鹉螺等海洋生物被列为我国一级保护动物,其中儒艮在我国海域已经难寻踪迹。
资料三:建设海洋保护地是保护海洋生物多样性的最重要和最有效的方式之一,是指以海洋自然环境和自然资源保护为目的,依法把包括保护对象在内的一定面积的海岸、河口、岛屿、湿地或海域划出来,进行特殊保护和管理的区域。在一系列法规政策指导下,我国海洋保护地建设取得了明显的成效。
(1)从生物多样性内涵的角度分析,资料体现了 多样性,其实质是 多样性。
(2)资料二中,如果把鹦鹉螺与其他生物分为两类,可采用的分类依据是 (2分)其中与鹦鹉螺具有相同呼吸器官的生物是 。
(3)儒艮有“美人鱼”的美称,属于海牛目、儒艮科、儒艮属,牙齿分化,有哺乳幼崽的行为,可判断儒艮所属的动物类群是 ,资料二中与儒艮亲缘关系最近的是 。
(4)资料三中体现的保护生物多样性的最有效的方式为 。作为一名中学生,你能为保护海洋生物多样性做些什么? 。(答出1条即可,此空2分)
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2025-2026学年七年级生物上学期期中考试模拟卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材北师大版2024七上第1-3章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.2023年,黄山市发现了牯牛石豆兰、蔓生景天、黄山马蹄鳖、黄家岭脊蛇等13个全球新物种,体现了大黄山优越的生态环境。下列有关生物多样性的说法正确的是( )
A.物种多样性的重要原因是遗传多样性
B.生物多样性是指物种多样性
C.生态系统多样性决定了物种多样性
D.上述事例直接体现了生态系统多样性
答案A
【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包
括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。
【详解】A,遗传多样性是物种多样性的基础,它决定了物种适应环境的能力和进化的潜力。物种多样性则是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的
丰富程度。遗传多样性导致了物种之间的差异性,从而形成了丰富的物种多样性,物种多样性的重要原因是遗传多样性,A正确。
B.生物多样性的内涵十分丰富,它不仅包括物种多样性,还包括遗传多样性和生态系统多样性。物种多样性只是生物多样性的一部分,它关注的是生物种类的丰富程度,B错误。
C,生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性是相互关联的。遗传多样性为物种多样性提供了基础,而物种多样性又构成了生态系统的多样性。但说生态系统多样性决定了物种多样性是不准确的,它们之间是相互依存、相互影响的关系,C错误。
D.上述事例中提到了黄山市发现了多个全球新物种,这直接体现了物种多样性,而不是生态系统多样性。生态系统多样性关注的是生态系统的类型、结构和功能的多样性,D错误。故选A.
2.如图是青椒辣子鸡的主要原料青椒和鸡的细胞结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.甲是青椒的细胞,乙是鸡的细胞
B.青椒中与辣味有关的物质主要存在于⑥
C.若甲为辣椒苗的根毛区细胞,则多画了③
D.甲、乙细胞的遗传信息库都是④
【答案】B
【分析】题图中:甲是植物细胞,乙是动物细胞;①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。
【详解】A.青椒细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,叶绿体。可见,若甲表示青椒细胞,鸡的细胞是动物细胞,没有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,因此可以用乙图表示,故A正确。
B.液泡中含有细胞液,其中可能溶解有多种物质,包括辣味物质,因此存在于液泡⑤中,故B错误。
C.辣椒苗的根毛区细胞中无叶绿体,所以若甲为辣椒苗的根毛区细胞,则多画了③叶绿体,故C正确。
D.④细胞核中具有遗传物质,甲、乙细胞的遗传信息库都是④,故D正确。
故选B。
3.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,其先后顺序正确的是( )
A.①②③④ B.②③④①
C.③④②① D.④③②①
【答案】D
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。图中的顺序应为:滴水、取材、展平、盖片,即④③②①,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4.褐马鸡是山西省的省鸟,也是太原二青会吉祥物“青青”的原型。它的结构层次从微观到宏观表示为:细胞→?→个体。“?”处应补充的是( )
A.器官→组织 B.组织→器官
C.组织→器官→系统 D.器官→组织→系统
【答案】C
【分析】动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体。
【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。不同的器官按照一定的次序结合在一起构成系统,由不同的系统构成动物体,褐马鸡属于动物,其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体,因此“?”处应补充的是组织→器官→系统,故C正确,ABD错误。
故选C。
5.生物体的结构层次比较复杂,动物体k植物体的结构层次不同。下列图示为同一种组织的是( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④
【答案】B
【分析】生物体的结构层次: ①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】①是洋葱鳞片叶内表皮,属于保护组织。②是血液,属于结缔组织。③是叶片的表皮,属于保护组织。④是肌肉细胞构成的肌肉组织。为同一种组织的是①③,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6.若用显微镜观察同一标本4次,结果得到如图A、B、C、D所示,其中视野最暗的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】显微镜观察细胞,放大倍数越大,观察的细胞数越少,细胞体积越大,视野越暗。
【详解】结合分析,视野中最暗,表明放大倍数最大,观察的细胞的体积最大,分析A、B、C、D选项可知,C选项看到的细胞体积最大,因此视野应该最暗,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7.苋菜有清热解毒等疗效,可用作中药。其叶肉细胞中的花青素使叶片呈紫红色,若将苋菜放入水中加热,随着水温升高,水会逐渐变红。这是因为高温破坏了叶肉细胞中的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞质
【答案】B
【分析】苋菜叶肉细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。花青素主要位于苋菜的液泡内,在水中出现说明控制物质进出的细胞膜被破坏。
【详解】A.细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心,与苋菜放入水中加热水变红无关,A错误。
B.细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出,细胞膜被破坏会导致花青素流出细胞外,B正确。
C.叶绿体是进行光合作用的场所,把光能转化成化学能,C错误。
D.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,D错误。
故选B。
8.每年冬季三门峡市天鹅湖景区中成群结队的白天鹅吸引大批游客前来观赏。科研人员为了更好地研究和保护白天鹅,在其栖息地安装摄像机,记录白天鹅的行为。这种研究方法属于( )
A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法
【答案】A
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。
【详解】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考查和描述,以发现和验证科学结论,科研人员为了更好地研究和保护白天鹅,在其栖息地安装摄像机,记录白天鹅的行为,这种研究方法属于观察法,A符合题意。
B.实验法是需要发现并提出问题,收集与问题相关的信息,作出假设,设计实验方案,实施实验并记录,分析实验现象,得出结论,B不符合题意。
C.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处,通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法,C不符合题意。
D.调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,D不符合题意。
故选A。
9.“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。下列关于莲这一植物结构层次的叙述,正确的是( )
A.莲叶的表皮具有保护作用,属于上皮组织
B.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
C.我们食用的莲藕属于地下茎,是莲的生殖器官
D.莲的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
【答案】B
【分析】植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们分布在不同的部位,各有一定的特点和功能。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶属于属于营养器官,花、果实和种子是生殖器官。
【详解】A.莲叶的表皮确实具有保护作用,但它是属于保护组织,而不是上皮组织,A错误。
B.“藕断丝连”中的“丝”是由导管和筛管组成的输导组织。导管主要负责运输水和无机盐,而筛管则负责运输有机物。这些组织在植物体内起着重要的物质运输作用,B正确。
C.莲藕是莲的地下茎,它属于营养器官,而不是生殖器官。生殖器官主要包括花、果实和种子,它们与植物的繁殖有关,C错误。
D.莲作为植物,其结构层次并没有系统这一层。植物的结构层次通常是:细胞→组织→器官→植物体。系统这一层次是动物体内特有的,它包含了多个器官并共同完成某种生理功能,D错误。
故选B。
10.根据《地理标志产品保护规定》,国家知识产权局批准三亚贵妃芒、金煌芒、台农一号等芒果品种为地理标志保护产品,这些不同产品体现了芒果的( )多样性。
A.基因 B.生物种类 C.生态系统 D.生活环境
【答案】A
【分析】生物多样性是指地球上所有生物(动物、植物、微生物)及其所构成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。
【详解】A.贵妃芒、金煌芒、台农一号等属于不同的芒果品种,它们在果实的形状、大小、颜色、口感、甜度等方面存在差异,这些差异是由基因决定的,体现了芒果的基因多样性。不同的基因决定了它们各自独特的性状和特征,是长期自然选择和人工选育的结果,故A符合题意。
B.贵妃芒、金煌芒、台农一号等都属于芒果这一物种,并没有体现出不同生物种类的多样性。生物种类多样性侧重于不同物种之间的丰富程度和差异,而不是同一物种内的不同品种,故B不符合题意。
C.题干中主要强调的是不同芒果品种被批准为地理标志保护产品,未涉及这些芒果生长的生态系统的多样性,如不同的气候、土壤、地形等生态环境条件以及生态系统中的生物群落等方面的差异,故C不符合题意。
D.题干中未提及这些芒果品种在生活环境方面的多样性,重点在于品种本身的特征以及它们作为地理标志保护产品的情况,而不是它们生活环境的不同,故D不符合题意。
故选A。
11.如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞,该细胞在载玻片上的实际情况是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】显微镜成像是成倒像的,即上下、左右均是颠倒的。
【详解】显微镜下看到的像是原物体的倒像,是旋转180度后得到的像,即上下颠倒、左右颠倒。因此,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
12.初夏时节,中山的凤凰木迎来了盛花期,棵棵高大的凤凰木以其绚丽的火红花朵,成一道道靓丽的风景线。凤凰木细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】D
【分析】细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。
【详解】A.细胞壁是植物细胞特有的结构,在细胞分裂的后期,当细胞核和细胞质都完成分裂后,才会在原来细胞的中央形成新的细胞壁,将细胞质一分为二,故A不符合题意。
B.在植物细胞分裂过程中,细胞膜也不是最先一分为二的。通常是在细胞核分裂完成后,细胞质分成两份,最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜,将两个子细胞分隔开来,故B不符合题意。
C.细胞质的分裂是在细胞核一分为二之后才进行的,它会分成两份,每份各含有一个细胞核,然后再进行后续的细胞膜和细胞壁的形成等过程,故C不符合题意。
D.植物细胞分裂时,首先进行的是细胞核的分裂,细胞核先由一个分成两个。因为细胞核中含有遗传物质染色体,其在分裂前会进行复制,然后平均分配到两个新的细胞核中,从而保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,所以细胞核是最先一分为二的结构,故D符合题意。
故选D。
13.如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述,正确的是( )
A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力
B.①到②的过程中,染色体的变化最明显
C.④⑤与①细胞中的遗传物质不同
D.细胞分化增加了细胞的数量
【答案】B
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞,细胞分裂导致细胞数目的增多。(2)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
【详解】A.图中①、②、③的细胞具有分裂能力,而④⑤是细胞分化形成的组织,不具有分裂能力,A错误。
B.①到②的过程是细胞分裂,细胞分裂时,染色体的变化是明显,首先染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,B正确。
C.④⑤是②通过细胞分化形成的,②是由①细胞分裂形成的,细胞分裂和分化不影响细胞内遗传物质的变化,所以④⑤与①细胞中的染色体数量相同,C错误。
D.细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞分化的结果是形成组织,D错误。
故选B。
14.下图是植物的不同组织,以下说法正确的是( )
A.植物组织包括上皮组织、输导组织、薄壁组织、机械组织、分生组织
B.薄壁组织的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的作用
C.保护组织的细胞呈管状,具有很强的分裂能力
D.输导组织的细胞呈细长形,对植物体主要起支撑和保护作用
【答案】B
【分析】1、植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、机械组织和薄壁组织(又叫营养组织)。
2、图中从左到右依次为:保护组织、输导组织、薄壁组织(营养组织)、分生组织。
【详解】A.上皮组织是动物组织,并非植物组织,植物组织包括分生组织、保护组织、输导组织、机械组织和薄壁组织(营养组织),A错误。
B.薄壁组织细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能,如植物的果肉、叶肉等大多属于薄壁组织,B正确。
C.保护组织细胞排列紧密,起保护作用,并不具有很强的分裂能力,具有很强分裂能力的是分生组织,C错误。
D.输导组织细胞呈管状,有运输物质的作用,而对植物体起支撑和保护作用的是机械组织,其细胞呈细长形,D错误。
故选B。
15.下列是小明同学在使用双目显微镜时的相关操作,其中正确的是( )
A.转动细准焦螺旋,可使物像更清晰
B.转动粗准焦螺旋使载物台上升时,眼睛要注视目镜
C.对光调光的目的是调节清晰度
D.调节物镜间的距离使双目观察到的视野完全重合
【答案】A
【分析】使用双目显微镜时,首先需要将显微镜放置在稳固的工作台上,并根据需要选择自然光源或内藏式人工光源。
【详解】A.细准焦螺旋的升降范围小,属于精确调节。转动细准焦螺旋,可使物像更清晰,故A正确。
B.转动粗准焦螺旋使载物台上升时,眼睛要注视物镜,以免碰到,故B错误。
C.对光调光的目的是使光线更加均匀和适量进入视野,保证观察时的亮度适中,而不是调节清晰度,故C错误。
D.使用时应注意调节目镜间的距离使双目观察到的视野完全重合,故D错误。
故选A。
16.“野火烧不尽,春风吹又生。”极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。与生物体的生长现象有关的是( )
A.细胞生长和细胞分裂 B.细胞生长和细胞分化
C.细胞分裂和细胞分化 D.细胞复制
【答案】A
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
(2)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁;这样,一个细胞就分裂成两个细胞了,细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。由此可见,与生物体的生长现象有关的是细胞生长和细胞分裂,A正确,BCD错误。
故选A。
17.含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢,与它表现出的生物特征相同的是( )
A.植物的开花和结果
B.小狗由小长大
C.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
D.向日葵总是向着太阳生长
【答案】D
【分析】1.生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
2.含羞草遇到刺激后叶片合拢,是生物的对外界刺激的反应,属于应激性。
【详解】A.开花和结果是植物为了繁殖后代而进行的过程,体现了生物具有繁殖的特征,A错误。
B.小狗由小长大是生物的生长过程,这是生物从幼体发育到成熟个体的普遍现象,B错误。
C.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象,C错误。
D.向光性是植物对光刺激的一种响应,这种反应是植物对环境刺激的一种适应性行为。向日葵总是向着太阳生长,这是植物的向光性反应,与含羞草叶片合拢的应激反应类似,体现了生物能对外界刺激作出反应,D正确。
故选D。
18.下面与生命现象无关的诗句是( )
A.梁上有双燕,翩翩雄与雌
B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
C.稻花香里说半年,听取蛙声一片
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
【答案】D
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.梁上有双燕,翩翩雄与雌,描写的是燕子的繁殖行为,说明生物能够繁殖,有生命现象,A正确。
B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来,红杏出墙是对外界(光)刺激作出的反应,有生命现象,B正确。
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片,雄蛙呼唤雌蛙是为了繁殖后代,说明生物能够繁殖,有生命现象,C正确。
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天,流水没有生命现象,D错误。
故选D。
19.伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻(甲)和伞帽为伞形的伞藻(乙)进行核移植实验,实验过程和结果如图。该实验证明( )
A.细胞核是伞藻的控制中心
B.伞藻的染色体存在于细胞核中
C.DNA是伞藻的遗传物质
D.伞藻的DNA大多位于染色体上
【答案】A
【分析】据图可见伞藻有菊花形伞帽伞藻和伞形帽伞藻二种伞藻。将菊花形伞帽伞藻的细胞核与伞形帽伞藻的细胞核互换后,菊花形伞藻的长出伞形帽,而伞形的伞藻长出菊花形帽的伞藻,这说明伞藻的伞帽性状取决于细胞核。
【详解】A.实验结果显示移植了不同细胞核的伞藻,其伞帽形状会发生变化,说明细胞核控制了伞藻的遗传和发育,细胞核是伞藻的控制中心,故A符合题意。
BCD.伞藻的染色体存在细于胞核中、DNA是伞藻的遗传物质、伞藻的DNA大多位于染色体上,这些结论通过该实验都不能证明,故BCD不符合题意。
故选A。
20.下列选项中能体现遗传多样性的是( )
A.黄山地区拥有丰富的生物多样性,记录了超过6000种生物物种
B.安徽省生态系统类型多样,如河流、湖泊、湿地、农田、森林、城市等
C.我国桂花的主要品种包括金桂、银桂、丹桂和四季桂四大类
D.除大熊猫外,我国还拥有朱鹮、银杉、珙桐、桫椤等珍稀动植物资源
【答案】C
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【详解】A.黄山地区拥有丰富的生物多样性,记录了超过6000种生物物种,体现了生物种类的多样性,A不符合题意。
B.安徽省生态系统类型多样,如河流、湖泊、湿地、农田、森林、城市等,体现了生态系统的多样性,B不符合题意。
C.我国桂花的主要品种包括金桂、银桂、丹桂和四季桂四大类,桂花是一个物种,其不同的品种体现了基因的多样性,C符合题意。
D.除大熊猫外,我国还拥有朱鹮、银杉、珙桐、桫椤等珍稀动植物资源,体现了生物种类的多样性,D不符合题意。
故选C。
21.荔枝是高州市本土种植面积最大、品种特色最鲜明、区域优势最明显的水果。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破,原因是植物细胞具有起支持和保护作用的( )
A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质
【答案】B
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。
【详解】A.细胞核是细胞的控制中心,它包含了细胞的遗传信息,对细胞的生长、分裂和代谢等活动起控制作用。然而,细胞核并不具有起支持和保护作用的,A不符合题意。
B.细胞壁是植物细胞特有的结构,它位于细胞膜的外侧,主要起支持和保护作用,B符合题意。
C.细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,对细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,C不符合题意。
D.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所。细胞质并不具有起支持和保护作用,D不符合题意。
故选B。
22.西峡是世界猕猴桃的天然基因库,西峡猕猴桃在可溶性固形物、总酸、维生素C含量和口感等方面具有鲜明的地域特色。细胞是构成猕猴桃生命活动的基本单位。下列分析不正确的是( )
A.猕猴桃的细胞核内有染色质等细微结构
B.猕猴桃果肉细胞中含有线粒体
C.猕猴桃酸味来源的物质可能位于细胞的液泡内
D.猕猴桃与猕猴的细胞中都有细胞壁、细胞膜和细胞质
【答案】D
【分析】动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。
【详解】A.植物细胞的细胞核内含有染色质等结构,A正确。
B.植物细胞中含有线粒体,是进行呼吸作用的细胞器,B正确。
C.植物细胞的液泡中可以储存有机酸等物质,因而可能是猕猴桃酸味的来源,C正确。
D.猕猴桃是植物,其细胞中有细胞壁、细胞膜和细胞质。而猕猴是动物,其细胞中没有细胞壁,有细胞膜和细胞质,D错误。
故选D。
23.昆虫学家法布尔曾经说过:“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。”在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。在观察身边的动物时,应重点观察的是( )
①动物的生活环境 ②动物的生活习性 ③不同动物之间的差异 ④动物的形态
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
【分析】观察法是一种重要的科学研究方法,它指的是研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。
【详解】①动物的生活环境是观察的重要方面,因为环境对动物的行为、形态和习性都有重要影响。了解动物的生活环境有助于我们更深入地理解动物,①正确。
②动物的生活习性,包括它们的食性、繁殖方式、行为模式等,是观察动物时不可或缺的内容。通过观察动物的生活习性,我们可以了解动物如何适应环境,以及它们与其他动物之间的相互作用,②正确。
③不同动物之间的差异也是观察的重点之一。通过比较不同动物之间的形态、习性和生活环境等方面的差异,我们可以更深入地了解动物的多样性和进化,③正确。
④动物的形态是观察的基础,包括它们的体型、颜色、纹理等。通过观察动物的形态,我们可以初步了解动物的种类和特征,为进一步的研究提供线索,④正确。
故选D。
24.中国空间站完成了全球首例太空干细胞实验,通过基因重编程的方式,把肾上皮细胞转化成多能干细胞,多能干细胞经过一系列过程形成心肌细胞等如图所示。下列叙述正确的是( )
A.植物体有与干细胞功能类似的组织,该组织为营养组织
B.人体的心脏主要是由心肌细胞构成,心肌属于结缔组织
C.心脏虽由多种组织构成,但是构成不同组织的细胞的基本结构是相同的
D.①过程使细胞数量增加,②过程可形成形态不同、功能相似的不同组织
【答案】C
【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化形成不同的组织。图二中①为细胞分裂,②为细胞分化。动物细胞内的能量转换器是线粒体,线粒体是呼吸作用的主要场所。
【详解】A.植物体内有与动物干细胞功能类似的组织,这种组织是分生组织。分生组织在植物体内主要负责细胞的分裂和生长,与动物体内的干细胞在功能上有相似之处,A错误。
B.肌肉组织主要由肌细胞构成,包括心肌、平滑肌、骨骼肌等,具有收缩、舒张功能。因此,人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于肌肉组织,B错误。
C.心脏是血液循环的动力器官,主要由肌肉组织构成,此外还有神经组织,结缔组织等构成,具有一定功能的结构,属于器官,不同组织的细胞基本结构是细胞核、细胞质、线粒体,是相同的,C正确。
D.在①细胞分裂的过程中,产生的细胞结构、形态和功能均相同,该过程的结果是使细胞的数量增加。在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,细胞分化的结果形成了不同的组织,D错误。
故选C。
25.一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述正确的是( )
A.甲图表示植物细胞分裂过程,乙图表示动物细胞分裂过程
B.动植物细胞一分为二的方式是一样的
C.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂
D.动植物细胞分裂产生新细胞最终在维持染色体稳定上是相同的
【答案】D
【分析】(1)细胞分裂是指细胞数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。
(2)细胞分裂过程中,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁。
(3)图甲:动物细胞的分裂过程;图乙:植物细胞的分裂过程。
【详解】A.根据分析和题图可知,甲图中的细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞,则甲图表示动物细胞分裂过程;乙图中在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁,则乙图表示植物细胞分裂过程,A错误。
B.根据分析可知,如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁,因此动植物细胞一分为二的方式是不一样的,B错误。
C.根据分析可知,两种细胞的分裂都是细胞核先分裂,细胞质后分裂,C错误。
D.细胞分裂过程中,变化最明显的是染色体,在细胞分裂的不同时期其形态不同;分裂时,染色体会进行复制,分裂中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,也就是说,两个细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同,因此动植物细胞分裂产生新细胞最终在维持染色体稳定上是相同的,D正确。
故选D。
我们通常说的“棉花”并不是花,而是棉桃(果实) 成熟开裂后绽出的棉纤维(如图)。科研人员将与甜菜红素合成相关的3个关键基因进行了基因表达优化,注入到受体棉花品种“中棉所49”中,成功培育出可稳定遗传的粉红色的棉花。请根据资料完成下面小题。
26.与人相比,棉花植株根尖细胞所特有的基本结构是( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
27.与棉桃属于同一结构层次的是( )
A.胃 B.血液 C.神经组织 D.人
28.棉花植株通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。下列不属于营养器官的是( )
A.根 B.茎 C.叶 D.花
29.为了控制棉花植株的高度,需要在适当的时间掐去棉花的顶端。这是因为掐去棉花植株的顶端破坏了其顶部的( )
A.上皮组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织
30.科研人员培育出的粉红色棉花与“中棉所49”的白棉花具有较大差异,且粉红色棉花的后代也能产出粉红色棉花。这体现的生物的基本特征之一是( )
A.生物具有遗传和变异的特性 B.生物能排出体内产生的废物
C.除病毒外,生物由细胞构成 D.生物能进行呼吸
【答案】26.D 27.A 28.D 29.B 30.A
【分析】考察知识点有(1)细胞核是动植物细胞共有的结构(2)植物基本组织及类型(3)植物结构层次
【详解】26.A.细胞核是动植物细胞共有的结构,它包含了细胞的遗传信息。因此,这不是棉花植株根尖细胞特有的结构,A不符合题意。
B.细胞质是细胞内液态的部分,包含了各种细胞器和生物分子。它同样是动植物细胞共有的结构,B不符合题意。
C.细胞膜是细胞的外层边界,负责控制物质进出细胞。这也是动植物细胞共有的结构,C不符合题意。
D.细胞壁是植物细胞特有的结构,它位于细胞膜的外侧,为细胞提供保护和支撑。因此,这是棉花植株根尖细胞特有的结构,D符合题意。
故选D。
27.A.胃是动物的器官,与棉桃(植物的果实)在结构层次上相同,都属于器官层次,A符合题意。
B.血液是动物体的结缔组织,属于组织层次,与棉桃的器官层次不同,B不符合题意。
C.神经组织是动物体的基本组织之一,同样属于组织层次,与棉桃的器官层次不同,C不符合题意。
D.人是一个完整的个体,包含了多个器官和系统,与棉桃的单一器官层次不同,D不符合题意。
故选A。
28.A.根是植物的营养器官之一,主要负责吸收水分和矿物质,A不符合题意。
B.茎是植物的营养器官之一,主要负责支撑植物体和运输水分、养分,B不符合题意。
C.叶是植物的营养器官之一,主要负责进行光合作用,制造有机物,C不符合题意。
D.花是植物的生殖器官之一,主要负责繁殖后代。因此,花不属于营养器官,D符合题意。
故选D。
29.A.上皮组织是动物体的基本组织之一,与植物无关,A不符合题意。
B.分生组织是植物体的基本组织之一,位于植物体的顶端或侧生部位,能够不断分裂产生新细胞。掐去棉花植株的顶端会破坏其顶部的分生组织,B符合题意。
C.保护组织是植物体的基本组织之一,主要负责保护植物体免受外界伤害。但它不是位于植物体顶端的主要组织,C不符合题意。
D.输导组织是植物体的基本组织之一,主要负责运输水分、养分和有机物。但它同样不是位于植物体顶端的主要组织,D不符合题意。
故选B。
30.科研人员通过基因表达优化培育出的粉红色棉花与“中棉所49”的白棉花具有较大差异,这体现了生物的变异特性。同时,粉红色棉花的后代也能产出粉红色棉花,这体现了生物的遗传特性。因此,这体现的生物的基本特征之一是生物具有遗传和变异的特性。其他选项如生物能排出体内产生的废物、除病毒外生物由细胞构成、生物能进行呼吸等虽然也是生物的基本特征,但与此题无关,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
二、非选择题(4小题,共40分)
31.(每空2分,共10分)微塑料是一种直径小于5毫米的塑料颗粒,多见于灰尘、食物和瓶装水中,2022年3月,科学家首次在人体血液中检测到了微塑料污染。为探究微塑料对生物个体发育的影响,研究人员选用大小、生长状况等均相同的幼鲫鱼,在相同条件下养殖60天后,记录体长及体重的增长量。请据图分析:
(1)本实验的实验变量为 。为保证实验准确性,应对不同组幼鲫鱼的体重、体长数据取 。
(2)设置微塑料浓度为0的一组的目的 。
(3)根据实验数据分析,微塑料浓度从 (克/升)开始对幼鲫鱼体长增幅有抑制作用。
(4)根据本实验的内容,请写出一条保护环境的建议: 。
【答案】(1) 微塑料浓度 平均值
(2)形成对照
(3)0.06
(4)使用可降解的购物袋(不随意乱扔塑料垃圾,分类回收垃圾等)
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组;没有处理的就是对照组。
【详解】(1)分析题干可知,本实验的变量是微塑料,因此该实验是探究微塑料浓度对鲫鱼生长的影响。
为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差,需要对实验设置重复组,或进行多次实验,取其平均值,作为实验的最后结果。可见,本实验中,为保证实验准确性,应对不同组幼鲫鱼的体重、体长数据取平均值。
(2)探究微塑料对生物个体发育的影响,研究人员进行了该实验。在对照实验中,通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组,把不接受实验变量处理(自然状态)的对象组叫对照组。可见,本实验的实验变量为微塑料,微塑料浓度为0的一组是对照组,在实验中起对照作用。
(3)根据题图实验数据分析,微塑料浓度为0.06克/升时,鲫鱼体长增量约为1.13厘米,而后随着微塑料浓度增加,体长增幅减少,说明微塑料浓度0.06克/升开始,对幼鲫鱼体长增幅有抑制作用。
(4)根据本实验的内容以及实验结果可知,保护环境我们可以使用可降解的购物袋、不随意乱扔塑料垃圾、分类回收垃圾等。
32.(除了特殊说明,每空1分,共10分)下图是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人体口腔上皮细胞的临时装片的图示。据图回答:
(1)表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是 图。
(2)这两种细胞共有的细胞结构之一是 ,它控制生物的发育和遗传。
(3)制作上述两种临时装片时需要用 进行染色,其中细胞中染色最深的结构是 ,在细胞分裂时该结构会进行 ,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中,使新细胞和原细胞所含
的 是一样的。
(4)认识C图中的结构名称:①粗准焦螺旋作用是 。
(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的结构层次是_____。“你”和“桃”相比,“你”不具有的细胞结构是_____。(2分)
【答案】(1)B
(2)细胞核
(3) 碘液 细胞核 复制 遗传物质
(4)使镜筒大幅度升降 (5) 系统 细胞壁和液泡、叶绿体(写到任意两个给2分)
【分析】1.在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性。可见,细胞分裂过程中,发生了遗传物质的复制和平分。
2.图C中:①粗准焦螺旋,②转换器,③遮光器,④反光镜。
【详解】(1)洋葱内表皮细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体的口腔上皮细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是B图(具有细胞壁)。
(2)这两种细胞共有的细胞结构之一是细胞核,细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
(3)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的实验中,为了便于观察细胞结构,要对细胞进行染色。染色时,需把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。其中细胞中染色最深的结构是细胞核。结合分析可知,在细胞分裂时该结构会进行复制,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中,使新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
(4)准焦螺旋是显微镜的机械部分,用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大;细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小,能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。可见,C图中的①粗准焦螺旋是使镜筒大幅度升降。
(5)植物没有系统这个层次,动物细胞没有细胞壁和液泡、叶绿体
33.(共10分,除了特殊说明,每空1分)根据“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:
(1)图甲中人体口腔上皮细胞临时装片制作的正确顺序是 。(2分)
(2)步骤②中滴加的液体是 ,目的是 。
(3)图乙是某同学用显微镜观察临时装片,依次看到的视野。由视野⑥到视野⑦是转动 ,换上高倍物镜;视野⑦到视野⑧的操作是微调 ,(2分)使视野更清晰。
(4)观察人体口腔上皮细胞时,视野中出现图丙所示的现象,则⑨是图甲中的 步骤操作不当,⑩中细胞重叠是图甲中的 步骤操作不当。盖盖玻片时应使其 先接触载玻片上面的液滴,然后缓缓地盖在液滴上 (填数字序号))。
【答案】 (1) ②①③⑤④(2分) (2) 生理盐水 维持细胞正常形态 (3) 转换器 细准焦螺旋 (2分) (4) ⑤ ③ 一边(或“一侧”)
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括:
1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水。
3.取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中。
4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。
5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】(1)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。图甲中,①刮、②滴、③涂、④染、⑤盖,故正确顺序为:②①③⑤④。
(2)因为人的口腔上皮细胞没有细胞壁,不能把动物细胞放在蒸馏水中进观察,以防止细胞吸水涨破,所以为了保持细胞正常的形态和结构,在载玻片中央滴一滴生理盐水。所以步骤②中滴加的液体是生理盐水。
(3)由视野⑥到视野⑦,物像变大了,所以是低倍镜换用高倍镜,需要转动转换器;换上高倍将后,应调节细准焦螺旋使物像更加清晰。
(4)图⑨中出现气泡,是由于盖盖玻片操作不当造成的,应让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑩中细胞重叠,说明在制作过程中,将牙签在生理盐水中涂抹不够均匀。
【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用及临时装片的制作步骤。
34.(共10分,除了特殊说明,每空1分)阅读下列资料,分析回答下列问题。
2023年6月8日 “世界海洋日”的主题为“保护海洋生态系统,人与自然和谐共生”。请阅读以下资料,回答问题。
资料一:海洋生物学家和生态学家经过几十年对我国海域生物多样性的研究,中国海域已知物种数达 28000余个物种,其中细菌和蓝藻等原核生物572种,真菌371种,藻类、蕨类、裸子植物和被子植物等植物1496种,动物有21398种之多。因海洋生物采集不易,尚有许多未知生物种类待分类研究。
资料二:人类活动对海洋生物和海洋生态环境造成巨大影响,渔业捕捞、海洋环境污染、全球气候变暖等都威胁着海洋生物的安全,近年来海洋生物多样性显著下降。儒艮、中华白海豚、中华鲟、短尾信天翁、鹦鹉螺等海洋生物被列为我国一级保护动物,其中儒艮在我国海域已经难寻踪迹。
资料三:建设海洋保护地是保护海洋生物多样性的最重要和最有效的方式之一,是指以海洋自然环境和自然资源保护为目的,依法把包括保护对象在内的一定面积的海岸、河口、岛屿、湿地或海域划出来,进行特殊保护和管理的区域。在一系列法规政策指导下,我国海洋保护地建设取得了明显的成效。
(1)从生物多样性内涵的角度分析,资料体现了 多样性,其实质是 多样性。
(2)资料二中,如果把鹦鹉螺与其他生物分为两类,可采用的分类依据是 (2分)其中与鹦鹉螺具有相同呼吸器官的生物是 。
(3)儒艮有“美人鱼”的美称,属于海牛目、儒艮科、儒艮属,牙齿分化,有哺乳幼崽的行为,可判断儒艮所属的动物类群是 ,资料二中与儒艮亲缘关系最近的是 。
(4)资料三中体现的保护生物多样性的最有效的方式为 。作为一名中学生,你能为保护海洋生物多样性做些什么? 。(答出1条即可,此空2分)
【答案】(1) 生物种类/物种 基因
(2) 有无脊柱 (2分) 中华鲟
(3) 哺乳动物 中华白海豚
(4) 建立自然保护区 宣传保护海洋生物、到海边捡垃圾(2分)
【分析】(1)生物多样性包括生物种类的多样性(物种多样性)、基因的多样性和生态系统的多样性。
(2)根据有无脊柱,动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
(3)自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
【详解】(1)生物多样性包括生物种类的多样性(物种多样性)、基因的多样性和生态系统的多样性。资料一体现了生物种类的多样性,也叫物种多样性;
每种生物都是一个丰富的基因库,因此,物种的多样性实质上就基因的多样性。
(2)儒艮、中华白海豚、中华鲟、短尾信天翁都属于脊椎动物,鹦鹉螺属于无脊椎动物,两者的分类依据是有无脊柱;
儒艮、中华白海豚、短尾信天翁的呼吸器官都是肺,中华鲟、鹦鹉螺的呼吸器官是鳃。
(3)根据题干“牙齿分化,有哺乳幼崽的行为”可以判断儒艮属与哺乳动物;
资料二中的中华白海豚也属于哺乳动物,故两者亲缘关系最近。
(4)资料三体现了建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;
作为中学生,可以通过宣传保护海洋生物、到海边捡垃圾等活动,增强人们对海洋生物的保护意识。
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级生物上学期中考试模拟卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材北师大版2024七上第1-2章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.2023年,黄山市发现了牯牛石豆兰、蔓生景天、黄山马蹄鳖、黄家岭脊蛇等13个全球新物种,体现了大黄山优越的生态环境。下列有关生物多样性的说法正确的是( )
A.物种多样性的重要原因是遗传多样性
B.生物多样性是指物种多样性
C.生态系统多样性决定了物种多样性
D.上述事例直接体现了生态系统多样性
2.如图是青椒辣子鸡的主要原料青椒和鸡的细胞结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.甲是青椒的细胞,乙是鸡的细胞
B.青椒中与辣味有关的物质主要存在于⑥
C.若甲为辣椒苗的根毛区细胞,则多画了③
D.甲、乙细胞的遗传信息库都是④
3.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,其先后顺序正确的是( )
A.①②③④ B.②③④①
C.③④②① D.④③②①
4.褐马鸡是山西省的省鸟,也是太原二青会吉祥物“青青”的原型。它的结构层次从微观到宏观表示为:细胞→?→个体。“?”处应补充的是( )
A.器官→组织 B.组织→器官
C.组织→器官→系统 D.器官→组织→系统
5.生物体的结构层次比较复杂,动物体k植物体的结构层次不同。下列图示为同一种组织的是( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④
6.若用显微镜观察同一标本4次,结果得到如图A、B、C、D所示,其中视野最暗的是( )
A. B.
C. D.
7.苋菜有清热解毒等疗效,可用作中药。其叶肉细胞中的花青素使叶片呈紫红色,若将苋菜放入水中加热,随着水温升高,水会逐渐变红。这是因为高温破坏了叶肉细胞中的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞质
8.每年冬季三门峡市天鹅湖景区中成群结队的白天鹅吸引大批游客前来观赏。科研人员为了更好地研究和保护白天鹅,在其栖息地安装摄像机,记录白天鹅的行为。这种研究方法属于( )
A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法
9.“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。下列关于莲这一植物结构层次的叙述,正确的是( )
A.莲叶的表皮具有保护作用,属于上皮组织
B.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
C.我们食用的莲藕属于地下茎,是莲的生殖器官
D.莲的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
10.根据《地理标志产品保护规定》,国家知识产权局批准三亚贵妃芒、金煌芒、台农一号等芒果品种为地理标志保护产品,这些不同产品体现了芒果的( )多样性。
A.基因 B.生物种类 C.生态系统 D.生活环境
11.如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞,该细胞在载玻片上的实际情况是( )
A. B. C. D.
12.初夏时节,中山的凤凰木迎来了盛花期,棵棵高大的凤凰木以其绚丽的火红花朵,成一道道靓丽的风景线。凤凰木细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
13.如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述,正确的是( )
A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力
B.①到②的过程中,染色体的变化最明显
C.④⑤与①细胞中的遗传物质不同
D.细胞分化增加了细胞的数量
14.下图是植物的不同组织,以下说法正确的是( )
A.植物组织包括上皮组织、输导组织、薄壁组织、机械组织、分生组织
B.薄壁组织的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的作用
C.保护组织的细胞呈管状,具有很强的分裂能力
15.下列是小明同学在使用双目显微镜时的相关操作,其中正确的是( )
A.转动细准焦螺旋,可使物像更清晰
B.转动粗准焦螺旋使载物台上升时,眼睛要注视目镜
C.对光调光的目的是调节清晰度
D.调节物镜间的距离使双目观察到的视野完全重合
16.“野火烧不尽,春风吹又生。”极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。与生物体的生长现象有关的是( )
A.细胞生长和细胞分裂 B.细胞生长和细胞分化
C.细胞分裂和细胞分化 D.细胞复制
17.含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢,与它表现出的生物特征相同的是( )
A.植物的开花和结果
B.小狗由小长大
C.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
D.向日葵总是向着太阳生长
18.下面与生命现象无关的诗句是( )
A.梁上有双燕,翩翩雄与雌
B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
C.稻花香里说半年,听取蛙声一片
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
19.伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻(甲)和伞帽为伞形的伞藻(乙)进行核移植实验,实验过程和结果如图。该实验证明( )
A.细胞核是伞藻的控制中心
B.伞藻的染色体存在于细胞核中
C.DNA是伞藻的遗传物质
D.伞藻的DNA大多位于染色体上
20.下列选项中能体现遗传多样性的是( )
A.黄山地区拥有丰富的生物多样性,记录了超过6000种生物物种
B.安徽省生态系统类型多样,如河流、湖泊、湿地、农田、森林、城市等
C.我国桂花的主要品种包括金桂、银桂、丹桂和四季桂四大类
D.除大熊猫外,我国还拥有朱鹮、银杉、珙桐、桫椤等珍稀动植物资源
21.荔枝是高州市本土种植面积最大、品种特色最鲜明、区域优势最明显的水果。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破,原因是植物细胞具有起支持和保护作用的( )
A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质
22.西峡是世界猕猴桃的天然基因库,西峡猕猴桃在可溶性固形物、总酸、维生素C含量和口感等方面具有鲜明的地域特色。细胞是构成猕猴桃生命活动的基本单位。下列分析不正确的是( )
A.猕猴桃的细胞核内有染色质等细微结构
B.猕猴桃果肉细胞中含有线粒体
C.猕猴桃酸味来源的物质可能位于细胞的液泡内
D.猕猴桃与猕猴的细胞中都有细胞壁、细胞膜和细胞质
23.昆虫学家法布尔曾经说过:“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。”在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。在观察身边的动物时,应重点观察的是( )
①动物的生活环境 ②动物的生活习性 ③不同动物之间的差异 ④动物的形态
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
24.中国空间站完成了全球首例太空干细胞实验,通过基因重编程的方式,把肾上皮细胞转化成多能干细胞,多能干细胞经过一系列过程形成心肌细胞等如图所示。下列叙述正确的是( )
A.植物体有与干细胞功能类似的组织,该组织为营养组织
B.人体的心脏主要是由心肌细胞构成,心肌属于结缔组织
C.心脏虽由多种组织构成,但是构成不同组织的细胞的基本结构是相同的
D.①过程使细胞数量增加,②过程可形成形态不同、功能相似的不同组织
25.一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述正确的是( )
A.甲图表示植物细胞分裂过程,乙图表示动物细胞分裂过程
B.动植物细胞一分为二的方式是一样的
C.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂
D.动植物细胞分裂产生新细胞最终在维持染色体稳定上是相同的
我们通常说的“棉花”并不是花,而是棉桃(果实) 成熟开裂后绽出的棉纤维(如图)。科研人员将与甜菜红素合成相关的3个关键基因进行了基因表达优化,注入到受体棉花品种“中棉所49”中,成功培育出可稳定遗传的粉红色的棉花。请根据资料完成下面小题。
26.与人相比,棉花植株根尖细胞所特有的基本结构是( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
27.与棉桃属于同一结构层次的是( )
A.胃 B.血液 C.神经组织 D.人
28.棉花植株通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。下列不属于营养器官的是( )
A.根 B.茎 C.叶 D.花
29.为了控制棉花植株的高度,需要在适当的时间掐去棉花的顶端。这是因为掐去棉花植株的顶端破坏了其顶部的( )
A.上皮组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织
30.科研人员培育出的粉红色棉花与“中棉所49”的白棉花具有较大差异,且粉红色棉花的后代也能产出粉红色棉花。这体现的生物的基本特征之一是( )
A.生物具有遗传和变异的特性 B.生物能排出体内产生的废物
C.除病毒外,生物由细胞构成 D.生物能进行呼吸
二、非选择题(4小题,共40分)
31.(每空2分,共10分)微塑料是一种直径小于5毫米的塑料颗粒,多见于灰尘、食物和瓶装水中,2022年3月,科学家首次在人体血液中检测到了微塑料污染。为探究微塑料对生物个体发育的影响,研究人员选用大小、生长状况等均相同的幼鲫鱼,在相同条件下养殖60天后,记录体长及体重的增长量。请据图分析:
(1)本实验的实验变量为 。为保证实验准确性,应对不同组幼鲫鱼的体重、体长数据取 。
(2)设置微塑料浓度为0的一组的目的 。
(3)根据实验数据分析,微塑料浓度从 (克/升)开始对幼鲫鱼体长增幅有抑制作用。
32.(除了特殊说明,每空1分,共10分)下图是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人体口腔上皮细胞的临时装片的图示。据图回答:
(1)表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是 图。
(2)这两种细胞共有的细胞结构之一是 ,它控制生物的发育和遗传。
(3)制作上述两种临时装片时需要用 进行染色,其中细胞中染色最深的结构是 ,在细胞分裂时该结构会进行 ,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中,使新细胞和原细胞所含的 是一样的。
(4)认识C图中的结构名称:①粗准焦螺旋作用是 。
(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的结构层次是_____。“你”和“桃”相比,“你”不具有的细胞结构是_____。(2分)
33.(共10分,除了特殊说明,每空1分)根据“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:
(1)图甲中人体口腔上皮细胞临时装片制作的正确顺序是 。(2分)
(2)步骤②中滴加的液体是 ,目的是 。
(3)图乙是某同学用显微镜观察临时装片,依次看到的视野。由视野⑥到视野⑦是转动 ,换上高倍物镜;视野⑦到视野⑧的操作是微调 ,(2分)使视野更清晰。
(4)观察人体口腔上皮细胞时,视野中出现图丙所示的现象,则⑨是图甲中的 步骤操作不当,⑩中细胞重叠是图甲中的 步骤操作不当。盖盖玻片时应使其 先接触载玻片上面的液滴,然后缓缓地盖在液滴上 (填数字序号))。
34.(共10分,除了特殊说明,每空1分)阅读下列资料,分析回答下列问题。
2023年6月8日 “世界海洋日”的主题为“保护海洋生态系统,人与自然和谐共生”。请阅读以下资料,回答问题。
资料一:海洋生物学家和生态学家经过几十年对我国海域生物多样性的研究,中国海域已知物种数达 28000余个物种,其中细菌和蓝藻等原核生物572种,真菌371种,藻类、蕨类、裸子植物和被子植物等植物1496种,动物有21398种之多。因海洋生物采集不易,尚有许多未知生物种类待分类研究。
资料二:人类活动对海洋生物和海洋生态环境造成巨大影响,渔业捕捞、海洋环境污染、全球气候变暖等都威胁着海洋生物的安全,近年来海洋生物多样性显著下降。儒艮、中华白海豚、中华鲟、短尾信天翁、鹦鹉螺等海洋生物被列为我国一级保护动物,其中儒艮在我国海域已经难寻踪迹。
资料三:建设海洋保护地是保护海洋生物多样性的最重要和最有效的方式之一,是指以海洋自然环境和自然资源保护为目的,依法把包括保护对象在内的一定面积的海岸、河口、岛屿、湿地或海域划出来,进行特殊保护和管理的区域。在一系列法规政策指导下,我国海洋保护地建设取得了明显的成效。
(1)从生物多样性内涵的角度分析,资料体现了 多样性,其实质是 多样性。
(2)资料二中,如果把鹦鹉螺与其他生物分为两类,可采用的分类依据是 (2分)其中与鹦鹉螺具有相同呼吸器官的生物是 。
(3)儒艮有“美人鱼”的美称,属于海牛目、儒艮科、儒艮属,牙齿分化,有哺乳幼崽的行为,可判断儒艮所属的动物类群是 ,资料二中与儒艮亲缘关系最近的是 。
(4)资料三中体现的保护生物多样性的最有效的方式为 。作为一名中学生,你能为保护海洋生物多样性做些什么? 。(答出1条即可,此空2分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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参考答案
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
C
B
C
B
A
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
B
B
A
A
D
D
A
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
题号
B
D
D
C
D
D
A
D
B
A
二、非选择题(本部分共4小题,共计40分)
31.(10分,每空2分)
【答案】(1) 微塑料浓度 平均值
(2)形成对照
(3)0.06
(4)使用可降解的购物袋(不随意乱扔塑料垃圾,分类回收垃圾等)
32.(10分,除注明外,每空1分)
【答案】(1)B
(2)细胞核
(3) 碘液 细胞核 复制 遗传物质
(4)使镜筒大幅度升降
(5)系统 细胞壁和液泡、叶绿体(写到任意两个给2分)
33.(10分,除注明外,每空1分)
【答案】 (1) ②①③⑤④(2分)
(2) 生理盐水 维持细胞正常形态
(3) 转换器 细准焦螺旋 (2分)
(4) ⑤ ③ 一边(或“一侧”)
34.(10分,除注明外,每空1分)
【答案】(1) 生物种类/物种 基因
(2) 有无脊柱(2分) 中华鲟
(3) 哺乳动物 中华白海豚
(4)建立自然保护区 宣传保护海洋生物、到海边捡垃圾(2分)
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日
生物·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
口
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【√1【/1
选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。
1[A][B][C][D]
6[A]IB]IC]ID]
11[AJ[B][C][D]
16.[A][B][C][D]
2.[AJ[B][C][D]
7[AJ[BJICJ[D]
12AJ[BJ[CJID]
17AJ[B][CJID]
3.[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D]
18.[A][B1[C][D]
4A][B][C][D]
9[AJ[B]IC][D]
14AJIB]IC]ID]
1[A][B][C][D]
5[A][B][C]ID]
10.[A][B]IC][D]
15[AJ[BJIC][D]
20.[A][B][C][D]
21[A][BJ[C][D]
26.[AJ[B][C][D]
22[A][B]IC][D]
27.A][B][C1ID]
23.[A][B][C][D]
28[A][B][C][D]
24[A][BI[C][D]
29.[AJ[BI[C][D]
25[A][B]ICI[D]
30.[A][BI[C][D]
二、非选择题。(本分共4小题,共计40分)
31.
(10分,每空2分
(1)
(2)
(3)
(4
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
32.
(10分,除注明外,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(2分)
33.(10分,除注明外,每空1分)
(1)
(2分)
(2)
(3)
(2分)
(4)
34.
(10分,除注明外,每空1分)
(1)
(2)
(2分)
(3)
(4)
(2分)2025-2026学年七年级生物上学期期中考试模拟卷
生物答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
一一=-===-==一一=-。==。==。-=■=
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×]【1[/]
选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。
1.[A][B][C][D]
6.A][B1[C1[DJ
11.A][B][C1[D]
16.[A1[B][C1[D1
2.AJ[B][C][D]
7.[A][BJ[C][D]
12[A][B][C][D]
17.A1[BJ[C][D1
3.[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13.[AJ[B][CJ[D]
18.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
14.[A1[B][CJ[D]
19.[A1[BJ[C][D]
5.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
15.[AJ[B][CJ[D]
20.[A][B][C][D]
21.AJ[B1[C1[D]
26.AJ[B1[C][D1
22.A1[B1[C][D1
27.A1[B][C1[D]
23.[A][BJ[C1[D]
28[A][B][C][D]
24.A][B1[C1[D1
29.[A1[B][C1[DJ
25.[AJ[B1[C1[D]
30.[AJ[BJ[C][D1
二、
非选择题。
(本分共4小题,共计40分)
31.
(10分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
32.
(10分,除注明外,每空1分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(2分)
33.(10分,除注明外,每空1分)
(1)
(2分)
(2)
(3)
(2分)
(4)
34.(10分,除注明外,每空1分)
(1)
(2)
(2分)
(3)
(4)
(2分)