第十六章 电压电阻 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册物理（人教版2024 宁夏专版）

(4)热值(5)动能增大；重力势能增大。16.湖泊、湿地含水丰沛，又因为水的比热 容较大，所以相同质量的水和其他物质相比较，吸收或放出同样热量的情况下，水的温 度变化小，在一定程度上可以减小昼夜温差。17.解：(1)增大；(2)根据Q=c△t可 得，水吸收的热量为Q吸=c水m水△t=4.2×103J/(kg·℃)×2.5kg×80℃=8.4× 10J:(3)煤炉加热水的效率为10%，由7=8可得，煤燃烧放出的热量为Q=Q Q做 84X0」-8.4X10J:(4)根据Q=g可知，需要燃烧煤的质量为m-= 10% 9 8.4×10J=0.28kg。18.(1)①100(2)乙(3)燃尽小有热量损失 3×10J/kg 19.(1)相等(2)加热时间的长短(3)甲乙(4)甲20.(1)不相同(2)断开较 大电流表在使用之前没有调零(3)C(4)处处相等21.(1)不可靠如果拆下的 是并联电路干路上的导线，则两灯也会同时熄灭(2)d(3)A(4)用三只电流表同 时接入电路(5)电流数据都没有单位(6)一在并联电路中，干路电流等于各支路 电流之和 第十六章综合评价 1.A2.A3.B4.A5.A6.D7.D8.D电阻是导体本身的一种性质，只与 导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关。 9.B闭合开关后，两灯泡串联，电压表V,测电源电压，故U=8V,电压表V2测灯L2 两端电压，故U2=3V。因串联电路中总电压等于各部分电压之和，因此灯L1两端电 压U1=U-U2=8V-3V=5V。10.1×10-1.3×1022011.30横截面积 12.V1接的大测量范围，V2接的小测量范围L短路13.3.5变大 14. 15.(1)内(2)逆时针(3)高(4)7516.解：(1)当 S闭合，S、S断开时，等效电路图如图： ,两灯泡串联，电压表测灯L两 88 L 端的电压，所以灯L两端的电压U1=6V:(2)当S、S断开，S2闭合时，两灯泡串联，电 源电压恒定，由(1)知，灯L1两端电压U1=6V,电压表两接线柱接线对调后，测灯L2 两端的电压，所以灯L两端的电压U2=3V,由串联电路的电压规律得，电源电压U= U1十U2=6V+3V=9V;(3)当S、S闭合，S断开时，灯L2被短路，电路为灯L的简 单电路，等效电路图如图： 电压表测电源电压，所以此时电压表的示数 为9V。17.(1)转换法(2)A、C(3)较小长(4)0.518.(1)L断路(2)等 于(3)不能电压表的接线柱接反了19.(1)电源(2)单向导电性(3)对于同一 种水果，相同的电极材料，电极间的距离越大，电压越小短路(4)用Cu-Z作电极， 按照相同的电极距离分别将其插入葡萄、橘子、柠檬、人参果中，分别测量水果电池的 电压并比较。 第十七章综合评价 1.B2.C3.B4.B5.C6.D7.D8.C电源电压恒定不变，当开关闭合时， 定值电阻R与灯泡L并联，并联电路各支路互不影响，灯泡两端的电压不变，根据欧姆 定律可知，通过的电流也不变，灯泡的亮度不变，电流表测通过小灯泡的电流，所以电 流表的示数不变，电压表测电源电压，电源电压不变，所以电压表的示数也不变。 9.D由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻R。串联，电流表测电路中的电流，当油箱 中的油量减少时，浮子随油面下降，在杠杆的作用下滑片向上移动，滑动变阻器连入电 路的电阻变大，电路中的总电阻增大，由1-是可知，电路中的电流减小。10.164 第22页（共30页） 11.串712.300.43013.32：114. 15.(1)半导体 B CRD 150(2)不能单向导电C(3)S、S16.解：(1)由电路图可知，R1、R2并联，电流 表A测R所在支路的电流，电流表A测干路中的电流，因并联电路中各支路两端的电 压相等，则由欧姆定律得，电源电压U=U2=U=IR=0.6A×102=6V;(2)由并联 电路的电流规律知，通过定值电阻R2的电流I2=I一I1=0.9A一0.6A=0.3A,由欧姆 U2 6V 定律得，定值电阻R,的阻值R,=元=03A=200.17.(1) /学生电郡/ (2)0.2电压表断路(3)1010Ω定值电阻对应的电流是0.24A,由欧姆定律可 知，此时定值电阻两端电压Uy=1R,=0.24A×102=2.4V,不是3V,故102的定 值电阻进行实验时操作结误18.(1)R=号(2) (3)断 路(4)1.9右0.288.9(5)小灯泡的电阻随温度的升高而增大(6)不可行； 因为小灯泡的电阻会随温度的变化而变化19.(1) (2)待测电阻器R断路(3)0.1610A20.(1) (2)断开 定值电阻短路(3)0.368.3正比(4)实验中通过改变电池节数来改变电源电 压，操作比较繁琐可以在电路中接入一个滑动变阻器，方便调节定值电阻两端的电 压和通过它的电流 九年级上册期末综合评价 1.C2.A3.D4.D5.B6.C7.C8.C压缩冲程中，活塞压缩气缸内气体， 对气体做功，使气体内能增大，温度升高，是把机械能转化为内能。9，A甲球与乙 球摩擦后，甲得到电子带负电，乙失去电子带正电，乙球与丙球靠近时互相排斥，根据 同种电荷互相排斥可知，丙球和乙球带同种电荷，即丙带正电。10.扩散温度 11.机械做功12.0.46由d到c13.23:2L14. X 15.(1)自由电子(2)导电性能介于导体和绝缘体之间的材料(3)在没有光照时不 容易导电，有光照时则有良好的导电性能(4)可以16.(1)做功(2)当火车驶过之 后，车轮碾过辐条，对辐条做功，使辐条的内能增加，温度升高，所以辐条会“烫手”。 17.解：(1)水吸收的热量Q=c水m(t-t)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃一 20℃)=6.72×10J(2)天然气完全燃烧放出的热量Q做=gV=4.0×107J/m3× 08m=92X10,3天然气是的数率，-是-2×1=0.5=35为. 第23页（共30页） 18.(1)质量(2)偏小有热量损失，液体吸收的热量小于酒精燃烧释放的热量 (3)电加热器稳定释放热量，保证液体在相同时间内吸收相同的热量(4)2.1×10 19.(1)A(2)0.24(3)b(4)不同(5)B20.(1)断开电阻器(2)A、C (3)长度材料(4)锰铜合金21.(1) (2)B (3)0,37只测量一组数据就得出了定值电阻的阻值，误差较大(4)利用现有器材 还可以完成“探究电阻一定时电流与电压的关系”实验；通过改变滑动变阻器阻值来改 变定值电阻两端的电压，记录多组电压和电流值，探究两者的关系。 第十八章综合评价 1.A2.D3.B4.B5.C6.B7.C8.C在串联电路中，电流处处相等。 9.B由图乙可知，扬尘浓度增大，光照强度减小，显示仪的示数增大，即电压表的示数 增大，根据串联电路的分压特点知，光敏电阻阻值增大，反之扬尘浓度减小，光照强度 增大，光敏电阻减小，所以可以得到：光敏电阻R的阻值随着光照强度的增大而减小。 10.变小下11.电阻412.90022013.200.372014.答：选购1500W 的电热水壶会更省电：因为水吸收的热量相同，根据公式P=?变形得：=罗，当W相 同时，功率大的加热时间短，热量散失少，所以考虑热量散失，选购1500W的电热水 壶更省电。15.答：为了保证用电安全，4000W插线板的电源线在长度相同的情况 下，必须考虑横截面积对电阻的影响；选择横截面积较大的电源线以减小电阻，由Q= IRt可知，对于4000W插线板，由于功率较大，通过电源线的电流也会较大，若电源 线横截面积过小，电阻会增大，导致在相同时间内产生的热量增多，可能引发火灾等安 全隐患。 16解：由P-U1得，文灸理疗毯低温挡工作时的电流1：-告-器代 0.1A;(2)由图(b)知，旋钮开关S置于“2和3”接线柱时处于低温挡，仅R:工作，置于 “3和4”接线柱时处于高温挡，R和R并联，R不受R影响，功率仍为22W,故R功率 P,=Pa一P:=10W-22W=88W,由P-只得，发热电阻丝R的阻值风-号 (220V) 88W -550n:3)此电路为纯电阻电路，因此高温挡工作10mi,由P-?得，整 个电路产生的热量Q=W=P商t=110W×10×60s=6.6×10J。17.解：(1)当滑 片在Q端时，电路为R的简单电路，定值电阻R=102,电流表的示数是0.6A,由 1={得，电源电压U=1,R,=0,6AX10n=6V:(2)当滑片在6端时，电阻R和滑 动变阻器最大阻值串联，电压表测R2两端的电压U2,电压表的示数是4V,则定值电阻 R1两端的电压U1=U一U2=6V-4V=2V,电路中的电流等于通过定值电阻R的电 流，即1=1-长=器=，2A由1=是得清动安围器的最大阻值民-普-兴 200:(3)当滑片在R,的中点时，电路的总电阻R=R+冬=100+号×200=200， 此电路为纯电阻电路，整个电路在10mim内产生的热量Q=w只1=)×10 -×10X 60s=1080J。18.(1)液面高度差转换法(2)电阻b(3)电流c 19.(1) (2)短路(3)2.25(4)左(5)将电热丝剪掉 一小段(6)亮(7)左 第十九、二十章综合评价 1.D2.D3.C4.D5.A6.C7.C8.B保险装置（如熔断器或断路器）的作用 是在电路中电流过大时自动切断电路，防止设备损坏或引发火灾，新能源汽车充电桩功 率较大，电流较大，安装保险装置可以有效保护电路和设备安全。9.A当人站在电梯 第24页（共30页）第十六章综合评价 (时间：80分钟 满分：75分) 州 一、单项选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分） 1.计算机芯片中有大量用硅、锗等材料制成的电器元器件，硅和锗 属于 ( A.半导体 B.超导体 C.绝缘体 D.导体 2.要改变电路中的电流，可以改变滑动变阻器接入此电路中的( ) A.长度 B.密度 C.材料 D.横截面积 3.如图所示，当S闭合时，电压表测量的是 ( A.灯L1两端的电压 B.灯L2两端的电压 数 C.灯L1两端的电压与电源电压之和 D.电源两端的电压 (第3题图) (第4题图) 4.如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，在不拆开导线的情况下， 将M接电源“+”极，N依次试触A、B接线柱，发现电压表示数前后 两次均接近3V。故障可能是 A.L1断路 B.L2断路 C.电源断路 D.滑动变阻器断路 5.把铜片和锌片插入西红柿中，就制成了一个“西红柿电池”。用电压 表测量电压如图所示，下列说法正确的是 A.该电池的电压是0.5V B.该电池的电压是2.5V 铜片锌片 C.锌片是该电池的正极 15 部 D.铜片是该电池的负极 6.如图所示电路，甲、乙分别为电压表或电流表，闭合开关后两个灯泡 都能发光，则电表甲和乙分别是 A.都是电压表 B.都是电流表 C.甲是电流表，乙是电压表 D.甲是电压表，乙是电流表 (第6题图) (第7题图) 第1页（共6页） 7.静静同学在学习电学知识时，发现如图所示的电路中，闭合开关，电 压表V1的示数为4.5V,电压表V2的示数为2.5V。下列说法中错 误的是 ( A.L1两端电压为2.5V B.L2两端电压为2V C.将电压表V1换成电流表，则L,不亮，L2不亮 D.将电压表V2换成电流表，则L亮，L2不亮 二、选择说理题（本题共2小题，每小题4分，共8分。选出各小题唯一 正确的答案，并在横线上说明理由) 8.对于导体的电阻，下列说法正确的是 A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 C.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 选择理由： 9.(2024·银川期中)如图所示的电路中，闭合开关后，电压表V1的示数 为8V,电压表V2的示数为3V,那么灯L1两端的电压是 V) A.8V B.5 V C.3V D.无法确定 选择理由： 三、填空题（每空1分，共9分） 10.计算器中的电流很小，大约100μA,相当于 A;雷电是一 种常见的自然现象，某次闪电时云层间的电压为1.3×103kV,相当 于 V。我国照明电路的电压为 V。 11.一导体两端的电压是12V时，其电阻为302。如果这段导体两端 的电压降低到6V,导体的电阻是 Ω；如图所示是四根高压输 电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增 大了导线的 ,从而减小电阻。 X (第11题图) (第12题图) 第2页（共6页） 12.小明按如图所示的电路进行实验，当闭合开关时，发现电压表V1和 V,的指针位置完全一样。如果两个灯泡都发光，发生这一现象是因 为 ;如果产生这一现象是 由于其中一个灯泡出现了故障，那么故障可能是 13.如图甲所示的电路中，电压表所用的测量范围不明，闭合开关后，V 和V2的示数分别如图乙、丙所示，则L1两端的电压是 V。 若L2的灯丝突然烧断，则电压表V2的示数 (选填“变大” “变小”或“不变”)。 0 2 甲 丙 四、应用题（共20分） 14.(3分)如图所示电路，有两根导线尚未连接，请你用笔画线代替导线 完成连接。（要求：电压表测量小灯泡两端的电压，且闭合开关后， 滑片向右移动时小灯泡逐渐变暗) 15.(8分)阅读材料，回答下列问题： 温差电池 1821年，科学家塞贝克发现：把两种不同的金属导线 连接成闭合电路，如果把导线的两个连接，点分别放在温 度不同的两个环境中，电路中就会有电流产生。这种现 象称为塞贝克效应。如图所示，两种金属导线A、B连接成金属环， 1、2为两个连接点，连接点1处环境温度高，连接点2处环境温度 低，在金属环中产生了顺时针方向的电流。不同属性的两种金属才 会产生塞贝克效应，同种金属不会产生。根据塞贝克效应可以制成 温差电池。温差电池产生的电压和温差有什么关系呢？将一块某 种材料金属板放在温度始终为20℃的冷水中，另外一种材料金属 板放在热水中，在两块金属板之间接电压表。用温度计每隔一段时 间测量热水的温度。测得数据如表所示。 热水温度t/℃ 90 80 70 60 50 电压U/mV 3.6 3.2 2.8 2.4 2.0 第3页（共6页） (1)塞贝克效应中， 能转化为电能。 (2)如果图中连接点1改为低温环境，连接点2改为高温环境，则电 路中的电流方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”)。 (3)从表中的数据可以看出：温差越大，产生的电压越 0 (4)根据表中的数据，电压表的示数为3V时，推测此时热水的温 度约为℃。 16.(9分)如图所示的电路中，电源电压恒定，当S闭合，S2、S3断开时， 电压表的示数为6V,当S、S断开，S,闭合时，电压表两接线柱接线 对调后示数为3V。求： (1)当S1闭合，S2、S3断开时，灯L1两端的电压。 (2)电源电压。 (3)当S1、S闭合，S2断开时，电压表的示数。 第4页（共6页） 五、实验探究（共24分） 17.(5分)在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出 了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 1.0 D. (1)为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。在M、N 之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体 电阻的大小，这里运用了 (填物理研究方法)。 (2)为了验证上述猜想②，应该选用编号为 的两根电阻丝分 别接入电路进行实验。 (3)分别将A和B两根电阻丝接入电路中M、N两点间，发现B接 入电路时电流表示数 （选填“较大”或“较小”)。由此可 推测：当材料和横截面积相同时，导体长度越 ,电阻越大。 (4)为了顺利完成实验，导体D的长度应为 m. 18.(8分)(2025·吴忠校级期末)小丽和小聪在“探究串联电路中用电 器两端电压与电源两端电压的关系”的实验中，都设计了如图所示 的电路。 (1)连接好电路，实验时发现L,和L2均不亮，电压表示数接近电源 电压，经检查导线均完好且接触良好，则电路发生的故障可能是 (2)排除故障后，小丽完成了实验，把数据记录在设计好的表格中， 并分析表中数据得出结论：在串联电路中，电源两端的电压 各部分电路两端的电压之和。 第5页（共6页） (3)实验结束后小丽和小聪还进行了深入交流，为了节省时间，在测 L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并 改接到C接点上，这个方法 (选填“能”或“不能”)测出 L2两端的电压，理由是 19.(11分)某次科技节时，物理老师展示了水果点亮灯泡的场景，小深 和小林同学也跃跃欲试。回家后两人尝试用多种水果使二极管发 光，在水果中平行插入两个电极，就构成了水果电池（如图）。他们 用电压表测得多种水果电池的电压如表一所示。 表一 水果类型 葡萄 橘子 柠檬 人参果 电压/V 0.25 0.15 0.20 0.25 (1)插入金属片的水果相当于电路中的 (2)将二极管两极对调后不再发光，原因是二极管具有 (3)使相同规格的二极管发光，小深用了2个柠檬，小林用了3个柠 檬。小深发现两人将电极插入柠檬时电极间的距离不一样，猜 测柠檬个数不同可能与此有关。他用Cu一Z作电极，按照不同 的电极距离将其插入到柠檬中，并测量水果电池的电压，数据如 表二所示，可得出结论： 需注意的是，电极间的距离不宜太 近，否则易导致 表二 水果类型 柠檬 电极距离/cm 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电压/V 0.7 0.5 0.3 0.2 0.15 0.12 (4)小林说，由于没有控制电极间的距离相同，通过表一的数据无法 比较多种水果的电压。请你重新设计实验来探究比较不同水果 间的电压大小。 第6页（共6页）