第十三章 第3节 内能-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册物理（人教版2024 宁夏专版）

第3节 新知梳理Q知识建模 ①内能 定义：构成物体的所有分子，其热运动的 与 的总和，叫作 物体的内能，单位是 影响因素：内能与物体内部 和 有关。 注意：一切物体，不论温度高低，都具有 内能。 ②物体内能的改变 改变方式： 可以改变物体的内能， 也可以改变物体的内能。做 功和热传递在改变物体的内能上是 等效的。 课堂巩固⑧逐点击破 知识点①内能 1.下列关于物体内能的说法中正确的是( A.内能是物体的动能和势能的总和 B.静止的物体没有动能，但有内能 C.只要物体的温度不变，内能一定不变 D.温度高的物体一定比温度低的物体 内能大 2.如图所示，甲杯中水量较少，乙、丙、丁杯中 的水量相同，根据内能的知识，甲、乙两杯水 的内能 (选填“甲大”“乙大”或 “无法比较”)。四杯水中，杯中水的内 能最大。 400 30℃ 40℃ 90℃ 水餐 知识点②物体内能的改变 3.(2024·江苏苏州节选)如图，熨斗古代亦称 7物理九年级全一册 内能 “火斗”，最早出现于西汉，以青 木把 铜质地为主。用高温熨平衣 熨斗 物，是通过 方式改 变物体内能的。 4.如果相互接触的两个物体之间发生了热传 递，是因为它们之间具有不同的 ;汽 车刹车时轮胎温度会升高，这是通过 的方式改变内能的。两种方式在改变物体 的内能的效果上是 的。 5.(2024·宁夏)下列实例中属于做功改变物 体内能的是 甲 A.图甲中，炉火烧水 B.图乙中，搓手取暖 C.图丙中，用暖手宝暖手 D.图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 6.下列关于改变物体内能的方式中有一个与 其他三个不同，它是 ( A.用热水泡脚，脚舒适暖和 B.做饭时，用炉火对锅里的水加热 C.用铁锤锻打工件，工件会发热 D.把滚烫的牛奶放到凉水中冷却 易错点混淆机械能与内能 7.下列说法正确的是 A.机械能大的物体内能一定大 B.同一物体由静止到运动，内能增大 C.任何状态下处于任何位置的物体都具有 内能 D.抛起的物体比静止的物体内能大 课后提升Q整合运用 8.将热水倒进玻璃杯中，玻璃杯会变热。下列 说法正确的是 A.水将温度传给了玻璃杯 B.水含有的热量减少 C.玻璃杯的内能增加 D.玻璃杯增加的内能大于水减少的内能 9.物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量 等含义，其中摩擦生热的“热”表示的是 ,冰块吸热而熔化中的“热”表示的 是 ;天气很热的“热”表示的是 10.新素材2025年4月1日12时，我国在酒 泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火 箭，成功将卫星互联网技术试验卫星发射 升空，发射任务取得圆满成功，如图所示。 火箭点火升空过程中燃料的内能 火箭的机械能 (前两空均选填“增 加”“减少”或“不变”)。防护罩温度升高主 要是通过 改变了内能。 11.医学医疗(2025·银川唐徕中学期末)南阳 医圣祠、洛阳龙门药方洞、药王庙、十三帮 会馆、神农涧等名胜古迹及开封“针灸铜 人”都见证了中原医学文化的源远流长与 博大精深。如图是我国古老的医疗技 法—一刮痧，当刮痧板在身体上刮动时， 身体会感觉到热，这是通过 的方 式增加身体内能的；刮痧时要在皮肤上涂 一些药油，当体表温度升高后，药物渗入 人体的速度 （选填“加快”“减慢” 或“不变”)。 12.教材实验变式如图所示，在用塞子密封的瓶 子内装有少量的水，用打气筒往瓶内打气， 瓶塞跳起来之前，瓶内空气的内能 (选填“增加”“减少”或“不变”)，瓶塞跳起来 是瓶内空气对外 ,瓶内出现白雾是 瓶内水蒸气 (填物态变化名称)形 成的。 (第12题图) （第13题图) 13.原创题如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放 一小团脱脂棉，用力把活塞迅速下压，脱脂 棉就会立即燃烧。以上过程中体现了改变 物体内能的哪种方式？ (选填“仅有做功”“仅有热传递”或“有做功 也有热传递”)；请简要说明： 思维拓展 14.核心素养科学推理如图所示，在气缸A中密 封有压缩空气，B是被销钉K锁住的活塞， C是一支温度计。若活塞与气缸壁间没有 摩擦，当把销钉K拔出后，请你写出可能看 到的一个现象，并进行解释。 【例】现象：活塞将向右运动； 解释：压缩空气膨胀做功，向右推动活塞。 现象： 解释： 第十三章内能8参考答案 第十三章内能 第1节热量比热容 第1课时热量比热容 新知梳理 ①焦耳(J)②物体升高的温度 吸收热量的多少不同③质量升高的温度c 焦每千克摄氏度J/(kg·℃) 课堂巩固 1.D2.(1)质量(2)控制相同时间内吸热相同(3)加热时间转换控制变量 (4)小于水(5)弱3.质量为1kg的水每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量 为4.2×103J4.2×103J/(kg·℃)改变4.C 课后提升 5.D6.C7.(1)2.1×103(2)铜块(3)不相等 思维拓展 茶 8.(1)质量(2)A水(3)82℃时豆浆吸热，温度持续上升 第2课时比热容的应用及热量的计算 新知梳理 ①多小 ②cn(t-to)cn(to一t)等于 课堂巩固 1.C2.D3.B4.解：水吸收的热量：Q级=c水m△t=4.2×103J/(kg·℃)×2kg× 50℃=4.2×10J。5.大4.2×1066.1：27.908.50 课后提升 9.C厦门、海口和珠海都位于沿海地区，新疆位于内陆地区，沿海地区多水，水的比热 容较大，白天，在相同的吸热条件下，水的温度升高得少，夜晚，放出相同的热量，水的 温度降低得少，所以昼夜温差较小：而内陆地区沙石、土壤等的比热容小，在相同的吸 热条件下，沙石的温度升高得多，夜晚，放出相同的热量，沙石的温度降低得多，昼夜温 差较大。10.D夏天向教室地面洒水降温是利用水蒸发吸热的原理，与水的比热容 较大无关。11.比热容4.2×1012.988.4×10小于13.解：(1)由0= 报 得，这盒牛奶的质量m牛=p牛奶V牛奶=1.2×103kg/m3×250×10-6m3=0.3kg; (2)这盒牛奶吸收的热量Q殿=c4奶m华朝(t-t)=2.5×103J/(kg·℃)×0.3kg× (40℃一20℃)=1.5×10J:(3)若不考虑热量损失，热水放出的热量Q版=Q吸= 1,5×10J,由Q=cm(t球-)可知，热水的质量m*=c*味-D Q放 1.5×10J 4.2X102J/Ckg·℃)×(60℃-40℃)≈0.18kg。 思维拓展 14.56 线 第2节分子动理论的初步知识 新知梳理 ①分子原子1010 ②互相接触彼此进入对方固体液体气体一切物质 的分子都在不停地做无规则的运动剧烈③引力斥力小斥力大引力 课堂巩固 1.A2.1×10161.25×1093.D4.界面模糊不清，彼此进入对方，颜色变得均匀 分子在不停地做无规则运动间隙5.扩散温度6.变大引力7.斥力8.液 固变小9.此时玻璃破裂处分子间距离太大，作用力十分微弱10.错误扩散现 象是分子的无规则运动，雪花不是分子 课后提升 11.B12.B13.无规则运动扩散14.扩散不能密度大的二氧化氨气体在上 方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，不能完全说明气体分 子在不停地做无规则运动 思维拓展 15.引力 大于 第1页（共30页）》 第3节内能 新知梳理 ①动能分子势能焦耳（丁）分子的热运动分子之间的相互作用情况②热传递 做功 课堂巩固 1.B2.无法比较丁3.热传递4.温度做功相同5.B6.C7.C 课后提升 8.C9.内能热量温度10.减少增加做功11.做功加快12.增加做 功液化13.有做功也有热传递用力把活塞迅速下压的过程中活塞对气体做功， 使气体内能增加，温度升高，然后气体向脱脂棉放出热量，使脱脂棉内能增大，温度升 高，达到脱脂棉燃点，从而燃烧起来 思维拓展 14.温度计示数降低压缩空气膨胀对活塞做功，内能减小，温度降低 小专题一温度、热量与内能的辨析 1.D2.A3.B4.C发生热传递的条件是要有温度差，当两个物体温度不同时，它 们之间可以发生热传递。5.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√(6)×(7)× (8)×(9)×(10)×(11)× 本章重点实验突破 1.(1)质量(2)煤油2.1×103(3)B(4)错误水和煤油的沸点不同，没有控制 水和煤油升高的温度相同(5)可以直观地观察到温度随时间的变化关系（或数据更 准确或节省实验时间等)2.(1)质量控制变量法(2)水水(3)小于水冰 熔化成水，质量不变，由图丙可知，对冰加热2min,冰的温度变化了10℃，对水加热 2mi,水的温度变化了5℃，即相同质量的冰和水，吸收相同的热量，水的温度变化小， 则水的吸热能力强 第十三章整合与提升 本章知识构建 质量升高的温度J/(kg·℃)种类状态热Q=cm(t一t6)Q做=cm(to一t) 分子原子不停地做无规则的运动斥力互相接触温度间隙无规则 动能分子势能质量热传递和做功 教材图片解读 较小不停地做无规则的运动重力分子之间存在引力做功内能机械内 增大做功机械能减小液化 宁夏常考题型演练 1.D2.C3.B根据题意可知，甲、乙初温相同，吸收相同热量后，甲的末温比乙的 低，这说明甲的温度变化小，则初温相同的甲、乙，放出相同的热量后，甲的温度变化 小，所以甲的末温高；由于不知道甲、乙质量的大小关系，根据c n。可知，无法判 定甲、乙比热容大小。4.4.22.38×10°5.比热容小6.0.6×1037.(1)C (2)0.02(3)一2不会(4)淡水湖含水丰沛，又因为水的比热容较大，所以相同质 量的水和其他物质相比，吸收或放出相同热量的情况下，水的温度变化比较小，因此早 晚温差较小。8.答：沙石覆盖后，白天可以减少水分的蒸发，晚上可以凝聚水汽渗人 土壤，保证土壤的含水量，因水的比热容较大，吸、放热能力强，白天土壤中的水分吸收 热量，晚上放出热量，控制土壤温度，能防止芽苗在深夜不被冻伤。9.解：(1)铁块放 出的热量：Q做=c铁m铁(t铁一t)=0.45×103J/(kg·℃)×420X10-3kg×(100℃ 40℃)=1.134×10J:(2)由题意知，铁块放出的热量全部被水吸收，即：Q吸=Q散= 34X10J,由Q吸三cm△t可得，水升高的温度：△1*= 4.2X102J/(kg·℃)×150X10kg18℃，水的初温：o*=1-△*=40℃- 1.134×10￥J 18℃=22℃。10.扩散温度越高，分子的无规则运动越剧烈引力11.分子在 不停地做无规则运动分子间存在间隙12.B13.B14.内能做功机械能 15.C16.热传递扩散引力 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 新知梳理 ①转化②转化转移保持不变 第2页（共30页） 课堂巩固 1.C 2.B 3.用电饭锅做饭③4.B 5.不可行“永动机”违背了能量守恒定律 6.A 【点拨 (1)能量的转化是能的形式发生了改变；在能量转化过程中，一种形式的 能量增多，必然会导致其他形式的能量减少；(2)能量的转移是指能量从一个物体转移 到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，能量的形式不变；(3)能量的守恒 是无条件的，机械能守恒是有条件的。 课后提升 7.C 8.B 9.C 10.机械电11.重力势能12.重力势动小于 思维拓展 13.C 第2节热机 新知梳理 O内内机械汽油机柴油机②火花塞压缩做功机械内化学内 内机械③喷油嘴火花塞空气汽油和空气的混合物 课堂巩固 1.C 2.小风车转动化学机械3.D 4.B 5.吸气惯性6.C 7.3000 50 100 25 25 【解析】一个工作循环四个冲程，飞轮转2圈，做功1次，飞轮转速为 3000r/min=50r/s，1s 飞轮转 ，共100个冲程，完成25个工作循环，做功25次。 课后提升 8.C [变式题]B9.C 10.做功压缩11.内能转化为机械能做功12.压缩 减少 思维拓展 13.降低减小排气 第3节热机的效率 新知梳理 完全质量 $$q = \frac { Q _ { t } } { m } q = \frac { Q _ { k } } { V }$$ 焦每千克 (J/kg) 焦每立方米 $$\left( J / m ^ { 3 } \right) \theta$$ 有用功 完全燃烧 $$\frac { W _ { H } } { Q _ { \mu } }$$ 减少废气 课堂巩固 1.D 2.(1)热值化学内 $$1 . 4 \times { 1 0 ^ { 1 1 } }$$ 1 (2 )错误没有控制燃料的质量相同 (3)35：3 $$3 . B 4 . B 5 . 4 . 0 5 \times { 1 0 ^ { 6 } } 0 \sim 2 \quad \min$$ 不变6.改良热机结构(或减小摩擦 或利用废气的能量)可以节省燃料(或减少有害气体的排放等)7.C 课后提升 8.D 9.高汽油燃烧得越充分，燃烧放出的热量越多，转化成的有用功就越多，使该发 动机的效率越高10.质量水升高的温度燃料燃烧释放的热量没有全部被水吸收 思维拓展 11.解： ：( 1)1.5 kg汽油完全燃烧放出的热量 $$Q _ { } = m q = 1 . 5 k g \times 4 . 6 \times { 1 0 ^ { 7 } } J / k g = 6 . 9 \times$$ $$1 0 ^ { 7 } J ； \left( 2 \right)$$ 汽车的速度 v=72km/h=20m/s，且 $$， 且 v = \frac { s } { t }$$ 得，行驶的路程 s=vt=20m/s× 10×60s=12000m， ，牵引力所做的功 $$W = F s = 1 0 0 0 N \times 1 2 0 0 0 m = 1 . 2 \times { 1 0 ^ { 7 } } J .$$ ，该汽 油机在这次测试中的机械效率 $$n = \frac { W } { Q _ { m } } = \frac { 1 . 2 \times { 1 0 ^ { 7 } } J 6 . 7 } { 6 . 9 \times { 1 0 ^ { 7 } J } } \approx 0 . 1 7 4 = 1 7 . 4 \% 。$$ 小专题二热量、热值和热效率的综合计算 $$1 . 2 \times { 1 0 ^ { - 3 } }$$ $$4 . 2 \times { 1 0 ^ { 5 } } 2 0$$ 2.28 $$3 . 1 . 1 5 9 2 \times { 1 0 ^ { 5 } } 3 0 \quad 4 . 0 . 2 2 8 0$$ 5.解：(1)水 吸收的热量 $$Q _ { 甲 } = c _ { \times } m _ { 水 \triangle A = 4 . 2 \times { 1 0 ^ { 3 } } J / \left( k g \cdot ^ { \circ } C \right) \times 2 . 5 k g \times 8 0 ^ { \circ } C = 8 . 4 \times { 1 0 ^ { 5 } } J ； ；$$ 煤 完全燃烧放出的热量 $$Q _ { } = m _ { } q _ { 甲 } = 0 . 2 8 k g \times 3 \times { 1 0 ^ { 7 } } J / k g = 8 . 4 \times { 1 0 ^ { 6 } } J ； \left( 3 \right)$$ 该煤炉的 效率 $$p = \frac { Q _ { w } } { Q _ { n } } = \frac { 8 . 4 \times 1 0 ^ { 5 } J } { 8 . 4 \times { 1 0 ^ { 6 } } J } = 0 . 1 = 1 0 \% 。$$ 6.解：(1)热水器中水的体积 V=100L= $$1 0 0 d m ^ { 3 } = 0 . 1 m ^ { 3 } ，$$ 由 $$\rho = \frac { m } { V }$$ ≈10 得，热水器中水的质量 $$： m = \rho V = 1 . 0 \times { 1 0 ^ { 3 } } k g / m ^ { 3 } \times 0 . 1 m ^ { 3 } =$$ 100kg；(2) 一天内热水器中的水吸收的热量： $$： Q _ { 甲 } = c m \left( t - t _ { 0 } \right) = 4 . 2 \times { 1 0 ^ { 3 } } J / \left( k g \cdot ^ { \circ } C \right) \times$$ $$1 0 0 k g \times { \left( 6 0 ^ { \circ } C - 2 0 ^ { \circ } C \right) = 1 . 6 8 \times { 1 0 ^ { 7 } } J J ； \left( 3 \right) }$$ )一天内热水器接收太阳能的能量： ：E=2.8× $${ 1 0 ^ { 6 } J J \left( m ^ { 2 } \cdot h \right) \times 1 . 5 m ^ { 2 } \times 8 h = 3 . 3 6 \times { 1 0 ^ { 7 } } J ，$$ ，热水器在冬季的效率 $$： n = \frac { Q _ { w } } { E } =$$ $$\frac { 1 . 6 8 \times { 1 0 ^ { 7 } } J } { 3 . 3 6 \times { 1 0 ^ { 7 } J } } = 0 . 5 = 5 0 \% 。 7 . 4 . 6 \times { 1 0 ^ { 7 } } 1$$ $$1 . 5 \times { 1 0 ^ { 3 } }$$ 29.3% $$8 . 2 . 7 6 \times { 1 0 ^ { 6 } }$$ 第3页(共30页)