阶段微测试(二)[范围:21.2.4~21.3]-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册数学(人教版 宁夏专版)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.3 实际问题与一元二次方程,*21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 378 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54361187.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段微测试(二) (范围:21.2.4~21.3时间:40分钟满分:60分) 一、选择题(每小题3分,共24分) 7.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多 1.已知一元二次方程x2一x十2=0,则下列 少”问题:“六贯二百一十钱,遣人去买几 说法正确的是 株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株 A.两根之和为1 椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批 B.两根的平方和为一3 椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费 C.两根之和为2 是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的 D.没有实数根 运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210 2.若x=-2是一元二次方程x2十2x十m=0 文能买多少株椽?设这批椽的数量为x 的一个根,则方程的另一个根及m的值分 株,则符合题意的方程是 ( 别是 A.3(x-1)x=6210 A.0,-2 B.0,0 B.3(x-1)=6210 C.-2,-2 D.-2,0 C.(3x-1)x=6210 3.已知x1,x2是关于x的方程x2十ax D.3x=6210 2b=0的两个实数根,且x1十x2=一2, 8.如图,将一块正方形空地 x1x2=1,则b的值是 ( 划出部分区域进行绿化, 20m2 A. B.- C.4 D.-1 原空地一边减少了2m, 4.小区新增了一家快递店,第一天揽件200 另一边减少了3m,剩余2m过恶止出 件,第三天揽件242件,设该快递店揽件 一块面积为20m的矩形空地,则原正方 形空地的边长为 ( 日平均增长率为x,根据题意,下面所列 方程正确的是 ) A.7m B.8m A.200(1+x)2=242 C.9 m D.10m B.200(1-x)2=242 二、填空题(每小题3分,共12分) C.200(1+2x)=242 9.若m,n是方程x2十2x-3=0的两个实数 D.200(1-2x)=242 根,则m十n一mm的值为 5.若a,B为方程2x2一5x一1=0的两个实 10.若一元二次方程x2十bx十c=0的两根 数根,则2a+3aB+53的值为 互为倒数,则c= A.-13 B.12 11.已知x1,x2是关于x的方程x2十(3k十 C.14 D.15 1)x+2k2+1=0的两个不相等实数根, 6.若m,n满足m2+5m-3=0,n2+5n- 且满足(x1一1)(x2一1)=8k,则k的值 3=0,且m≠,则2十的值为 ( 为 2 12.某种文化衫,平均每天销售40件,每件 B.- 5 .6 盈利20元,若每件降价1元,则每天可 C.- 3 多销售10件.如果每天要盈利1080元, D. 3 那么每件应降价 元 3 三、解答题(共24分) 15.(10分)现代互联网技术的广泛应用催 13.(6分)已知关于x的一元二次方程 生了快递行业的高速发展.据调查,某家 x2十2(k一1)x十k2一1=0有两个不相等 小型“大学生自主创业”的快递公司,今 的实数根 年3月份与5月份完成投递的快递总件 (1)求实数k的取值范围; 数分别为10万件和12.1万件.现假定 (2)0可能是方程的一个根吗?若是,请求 该公司每月投递总件数的增长率相同, 出它的另一个根;若不是,请说明理由. (1)求该快递公司投递快递总件数的月 平均增长率; (2)如果平均每人每月最多可投递快递 0.6万件,那么该公司现有的16名快 递投递业务员能否完成今年6月份 的快递投递任务?如果不能,请问至 少需要增加几名业务员? 14.(8分)有一个两位数,个位数字与十位 数字的和为14,交换数字的位置后,得到 的新两位数比这两个数字的积还大38, 求这个两位数 4·∠EDA=∠OAD+∠EAD=∠BAC=90°,即OD⊥DE.又:OD是⊙O的半径,∴.直 线DE与⊙O相切:(2):∠EDC=∠C,∠EDA=∠EAD,∴.CE=AE=DE=AC, :⊙0的半径是4,∠B=30°,OD=0A=OB=2AB=4,AB=8,∠AOD=2∠B=2 X30°=60°,.△AOD是等边三角形,∴.AD=OD=4,∠BAD=60°,.BD= √JAB-AD=√82-4=4W5,∠CAD=∠BAC-∠BAD=90°-60°=30°,∴.AC= 2CD,AD-AC -CD-(2CD)-CD=3CD-4,:CDSANOD- 3 合ADBD=×4X45=85,Sam=号CD·AD=X4X4-85,∴Sm 3 3 3 360 +S。ABm-SaD=45+45_8红=165-8r,:阴影部分的面积为16-8匹 3 3 3 3 24.解:任务1:根据题意,得y=200十20(30一x)=800一20x,故y关于x的函数解析 式是y=-20x+800;任务2:由题意,得W=(x-10)y=(x-10)(-20x+800) -20x2十1000x-8000=-20(x-25)2十4500,:-20<0,∴.此抛物线的开口向下 :对称轴为直线x=25,∴.当x=25时,W取到最大值,最大利润为4500元:任务3:由 题意,得-20(x-25)2十4500-400=2820.解得x1=33,x2=17.画出函数草图如图, 易得月利润不低于2820元时,17≤x≤33.售价不低于进价且每套文 2820 07i733x 具获利不高于85%,.x≥10,且x-1010×85%,.10≤x18.5,又17x33, ∴17≤x≤18.5.:x取整数,x=17或18.综上所述,文具套装的销售单价可以是17 元,18元.25.解:【探究】成立.证明如下::△ABC和△ADE都是等腰直角三角形, .AB=AC,AD=AE.将△ADE绕点A逆时针旋转a,∴.∠BAD=∠CAE=a, △ABD≌△ACE(SAS),∴.BD=CE:【应用】在Rt△ABC中,由勾股定理,得BC= JAB+AC=√(222+(2VE)2=4.易证△ACE≌△ABD(SAS),.∠ACE= ∠ABD=45°,BD=CE,.∠BCE=∠ACB+∠ACE=45°+45°=90°,CE=BD=BC+ CD=4十2=6.在Rt△DCE中,由勾股定理,得DE=√CE+CD=√6+2= 2√10.26.解:(1)抛物线的解析式为y=-(x十1)(x-3),即y=-x2十2x十3: (2)易得该抛物线的对称轴为直线x=1.令x=0,则y=3,∴.C(0,3).设P(1,m).由题 意,得PB=PC,∴.PB2=PC,∴.(3-1)2+m2=12+(m-3)2,解得m=1.∴.点P的坐 标为(1,1):(3)假设存在点M满足条件,在抛物线第一象限上任取点M,设M(t,一 +2t+3),连接CM,BM设BC交对称轴于点Q,过点M作MV∥y轴,交BC于点N. 易得直线BC的解析式为y=-x十3,.N(t,-t十3).P(1,1),Q(1,2),∴.PQ=2 -1=1.∴SAw=Sam=号PQ-c=号X1X13-0=号.由点M,N的坐 标,得MN=-f+2+3-(-+3)=-f+3,Saw=号MN·a-x=号× (一+3的×3-01-号,解得1=35.:0<3生5<3,存在满足条件的,点M的 2 横坐标为35或3⑤ 2 21 期末综合评价(二) 1.D2.B3.D4.D5.A6.B7.C8.A9.410.111.x(x+12)=864 12.1213.x1=-1,x2=314.4√515.116.1017.解:因式分解,得(x-3)(x 3-2)=0,即(x-3)(x一5)=0.于是得x-3=0,或x-5=0,x1=3,x2=5.18.解: (1)如图,△ABC即为所求; (2)(0,1).19.解:y=3x2十 B- 6x=3(x十1)一3,a=3>0,∴.此函数图象的开口向上,对称轴是直线x=-1.当x =1时,y=3x2十6x=3×12+6×1=9≠10,点P(1,10)不在此二次函数的图象上. 20.解:设该企业从2022年到2024年利润的年平均增长率为x.根据题意,得2(1十x) =2.88.解得x1=0.2=20%,x2=一2.2(不合题意,舍去).答:该企业从2022年到 2024年利润的年平均增长率为20%.21.解:图①设计方案使用彩条的长度为 120xX30+30X2=(20元十60)cm,图@设计方案使用彩条的长度为42×2+20×2= 180 第34页(共48页) 124(cm).20π十60<124,.图①设计方案使用的彩条较短.22.解:(1)a=1,b= -(十2),c=,∴.△=[-(m十2)]2-4m=m2十4.m2≥0,.m2+4>0,即△>0. .对于任意实数m,方程总有两个不相等的实数根;(2):x1十x2=m十2,x1x2=m,又 .x1+x2-2x1x2=3,.m十2-2m=3.解得m=-1.23.解:(1)160.40.1 (2)选择“B.近十年GDP调研”项目学习的学生人数约为600×0.1=60(人);(3)根据 题意,可以画出如下的树状图:男 男 女 女由树状图可以看出,所有可 个个 男女女男女女男男女男男女 能出现的结果共有12种,这些结果出现的可能性相等.其中恰好选到一名女生和一名男 生的结果有8种,所以P(恰好迹到一名女生和一名男生)=是-号、24,解:)连接 OD.AB为⊙O的直径,CB与⊙O相切于点B,.CB⊥AB,.∠CBO=90°.在 (CD=CB, △COD和△COB中,)OD=OB,∴.△COD≌△COB(SSS),..∠CDO=∠CBO=90°, OC=OC. 即OD⊥CD.又.OD是⊙O的半径,∴.CD是⊙O的切线;(2).∠CDO=90°, ∴.∠EDO=180°-∠CDO=180°-90°=90°.在Rt△ODE中,由勾股定理,得DE+ OD=OE2.AE=2,DE=4,OD=0A,..OE=AE+OA=2+0A,..42+0A2=(2+ 0A,0A=3⊙0的半径长为3.25,解:1①AD=号C@4(2)猜想AD =合BC证明如下:如答图,延长AD至点E使得AD=DE,连接BE, B CE.AD是△AB'C'的中线,.BD=CD.DE=AD,.四边形AB EC'是平行四边形,∴.B'E=AC,∠BAC'十∠AB'E=180°.:AC= AC,∴.B'E=AC.a十B=180°,∴∠BAC'+∠BAC=180°,∴∠AB'EB C (B'A=AB, 答图 =∠BAC.在△EB'A和△CAB中,∠AB'E=∠BAC,.△EB'A≌ B'E=AC, △CAB(SAS)AE=BC.AD=号AE,AD=BC.26,解:1)将A(-1,0, 1 fa-b十c=0, a=-2' B(0,2),C(4,0)代入y=ax2+bx+c,得c=2, 3 .二次函数 16a+4b+c=0, 解得人b二立’ c=2. 的解析式为)y广一之r+号x十2:(2)如图,过点P作PQ/,轴交BC于点Q设直线BC (=0.解得直线 的解析式为y=缸十p,把B(0,2),C(4,0)代入,得p2,。 p=2, BC的函数解析式为y=-之x十2.设P(,-+号+2)则Q(,-专1+2) “点P为二次函数图象第一象限上一点0<K4.·PQ=p一0=(-之f+受计 2)-(-+2)=-合f+24+2+2:-2=-合r+25r=S8+Sa =合0CPQ=合×4X(-2+20)=-1+41=-(1-2)+4.”-1<0此抛 物线的开口向下,对称轴为直线t=2,.当t=2时,△BCP的面积最大,此时P(2, 3:(3)点N的坐标为1,0)或(5五.0)或(52石0)或(,0.[解析:设 M(m,一子m十号m+2),N,0).分以下三种情况讨论:①当BC为平行四边形的对 3 角线时,4=m十n,2=一 之m十号m十2,解得m=0,n=4(不合题意,舍去)或m=3,n =1,N(1.0):②当BM为平行四边形的对角线时,n=4十,0=一之m+号m十2+ 2,解得m=3+)④,m=二5+①或m=3-,④m=二5①,N(二5+压 2 2 2 2 2 0)或(5≥压0)@当Bv为平行四边形的对角线时,n=4+m,2=-立十 号m十2,解得m=0m=4(不合题意,合去)或m=3,m=7N(7,0).综上所述,当以 B,C,M,N为顶点的四边形是平行四边形时,点N的坐标为(1,0)或(二5+④,0 2 或(二5,①,0或7,0] 2 第35页(共48页) 阶段抓分小卷答案 阶段微测试(一) 1.C2.A3.B4.C5.B6.A7.C8.B9.2x2-6x-15=0-6-15 10.x1=2,x2=111.112.-3或413.解:(1)2x十3=士3,2x十3=3,或2x+3= -3,x1=0,x2=-3;(2)因式分解,得(x-3)[3(x-3)十x]=0,即(x-3)(4x-9)=0. 于是得x-3=0,或4红一9=0,x=3,2=号.14.解:(1)根据题意,得△=(-3)口 4≥0,解得k≤号,(2):<号k的最大整数值为2原方程为r一3x+2=0,解 9 得x1=1,x2=2.由题意,得当x=1是两方程相同的根时,有1一1十1十m一3=0,解得 m=2.当x=2是两方程相同的根时,有4(m一1)十2十m-3=0,解得m=1.:m-1 3 ≠0,即m≠1,m的值为号.15.解:(1)令2十2x=m,则m2-m-2=0,.(m- 2)(m十1)=0,.m-2=0,或m十1=0,解得1=2,2=-1.当=2时,x2+2x=2, 即x2十2x-2=0,解得x1=-1十√3,x2=-1-√5.当m=-1时,x2+2x=-1,即 x2十2x十1=0,解得x3=x4=-1.综上所述,原方程的解为x1=一1十√5,x2=-1- √3,x=x=一1;(2):一元二次方程a(x十m)2+n=0的两根分别为一3,1,方程 a(2x十m-4)十n=0(a≠0)巾2x-4=-3,或2z-4=1,解得=号,或x=号.即方 程a(2x十m一4)+n=0(a≠0)的两根分别是号和号. 5 阶段微测试(二) 1.D2.B3.A4.A5.B6.D7.A8.A9.110.111.112.2或14 13.解:(1)由题意,得△=[2(k-1)]2-4(k-1)>0,解得k<1;(2)假设0是方程的一 个根,代入方程,得k2-1=0,解得k=士1.k<1,.k=-1,.2(k-1)=-4,∴.x1十 x2=4.:x1=0,x2=4..0可能是方程的一个根,方程的另一个根是4,14.解:设 这个两位数的十位数字为x,则其个位数字为(14一x).根据题意,得10(14一x)十x一 x(14-x)=38.整理,得x2-23x十102=0,解得x1=6,x2=17(不符合题意,舍去), .14-x=14一6=8.答:这个两位数是68.15.解:(1)设月平均增长率为x.根据题 意,得10(1十x)2=12.1.解得x1=0.1=10%,x2=-2.1(不符合题意,舍去).答:该快 递公司投递快递总件数的月平均增长率为10%;(2)12.1×(1十10%)=13.31(万件). .0.6×16=9.6(万件),9.613.31,∴.该公司现有的16名快递投递业务员不能完成 今年6月份的快递投递任务.设需要增加y名业务员.根据题意,得0.6(16十y)≥ 13.31.解得)≥阳又”y为正整数y的最小值为7,答:该公司现有的16名快递 投递业务员不能完成今年6月份的快递投递任务,至少需要增加7名业务员. 阶段微测试(三) 1.D2.A3.C4.D5.D6.A7.C8.A9.6.x2+10x-5=0610x10.5 11.312.313.解:(1)移项,得x2-8x=11.配方,得x2-8x十4=11十4,(x-4) =27.由此可得x-4=士3W3,x1=4十3√3,x2=4-3W3;(2)2(x-3)2=x2-9可以变 形为2(x-3)2-(x十3)(x-3)=0.因式分解,得(x-3)(x-9)=0.于是得x-3=0, 或x-9=0,x1=3,x2=9;(3)a=5,b=-2W5,c=1.△=P-4ac=(-2√5)2-4×5×1 -b_25_5 =0.方程有两个相等的实数根,x1=x=一2a-2×5=5 .14.解:设第二天、第三天 下载量的平均增长率为x.根据题意,得50(1十x)2=162.解得x1=0.8=80%,x2= 一2.8(舍去),答:第二天、第三天下载量的平均增长率为80%.15.解:(1):△= (一m)-4(受-)=m-2m十1=(m-1)≥0,无论m取何值,方程总有两个实 数根;(2),四边形ABCD是菱形,.AB=BC,∴.△=0,即(m一1)2=0,解得m=1. x2-x十4 =0,解得==号小菱形的边长为宁:(3)将x=2代入方程一m 十受-=0,得2-2m+罗-子=0,解得m=号AB+BC=m=号口ABCD 5 的周长为2(AB+BC)=2X号=5 阶段微测试(四) 1.B2.D3.A4.B5.D6.A7.D8.A9.-110.-1,-411.y=-(x -1)-2(答案不唯-)12.二13.解:1)把1,0),(0,受)代入y=-合x+加+ 1十b十c=0, b=一1, c,得 解得 3 3。·抛物线的函数解析式为y=一之x一x十, c=2’ 21 (2)抛物线的函数解析式为y=一号x-x十号=一号(x十1D十2,将抛物线向右平移 第36页(共48页)

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