第二十章 实践 探究红外测温仪-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时通(沪科版2024)

实践 探究红5 1.2024中国设计智造大奖在杭州开启，人形机 器人获全场大奖.某巡检机器人装有高清摄像 头和红外测温仪，若检测到温度过高，机器人 会立刻向监测中心发出警报.如图甲是简化的 智能测温报警电路，R。为变阻器，RT为热敏 电阻，其阻值随温度变化的图像如图乙所示， 报警器电阻不计，下表为巡检机器人的部分 参数 4Rr/2 600 报警器 400 300 306090温度1℃ 电池工作电压 18V 电池容量 4 000 mAh 报警电流 ≥30mA (1)热敏电阻是由 (选填“导体”“半导 体”或“超导体”)材料制成的；监测中心与巡检 机器人是通过 传递信息的. (2)当巡检机器人所测温度达到或超过60℃ 时，报警器报警，此时变阻器R。的阻值为 2 (3)长时间工作后，电源电压有所降低，为了使 报警器仍能正常工作，请写出一条可行的措 施： 2.阅读短文，回答问题 某校使用红外测温枪测量同学们的体温， 测温枪的结构简图如图所示.测量过程中发现 同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续 三次体温测量值不相同.小明提出猜想：体温 的测量值可能与测温部位、测温距离有关.并 进行了下面的探究活动. 158 卜测温仪（答案P20) N智能 红外探测器 热辐射体 号 电子放大器器 度显示器 透镜 (1)由图可知，测温枪是通过探测 (选填“人体反射测温枪发出的”或 “人体发出的”)红外线来测量体温的.图中透 镜是 (选填“凸透镜”或“凹透镜”). (2)探究与测温部位的关系时，保持 相同.对四位同学的额头与手腕分别进行了测 量，数据记录如表一，实验数据表明，小明的猜 想是 (选填“正确”或“错误”)的；小明 建议还要测量身体其他不同部位的温度进行 比较，这样做的目的是： 表 部位 甲 乙 丙 入 额头 36.6 37.0 36.8 36.8 手腕 36.4 36.4 36.2 36.3 (3)探究与测温距离的关系时，保持测温部位 相同，实验数据如表二： 表二 间距 1 2 3 4 5 10 15 20 25 30 /cm 温度 36.536.536.536.436.336.135.735.134.734.1 /℃ 由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值 与测温距离 (选填“有关”或“无关”)， 小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在 cm以内. (4)小明对红外测温枪的结构简图进行了分 析，得知当测温枪近距离正对人体测量时，人 体辐射的红外线通过透镜会聚于图中红外探 测器中心位置.由此可知，导致温度测量值出 现偏差的主要原因是： ,从而导致红外线无法会聚在红外 探测器中心位置. 优计学案·课时通 本章总结（答案P20) A智能讲 0 //1111// ·本章知识梳理· /111// 电磁波的产生：电路时通时断，电流大小不断变化，产生 了电磁波 电磁波及波谱 电磁波谱：把各种电磁波按照波长或频率排列，这样的排 列称为电磁波谱 波速()：波传播的快慢，电磁波在真空中的传播速度为 初识电磁波 3.0×108m/s 波长（入）：相邻两个波峰（或波谷）间的距离 电磁波的特征 频率()：波周期性变化的次数与时间之比 波速、波长与频率的关系：C=Av 无线电波：在电磁波谱中，无线电波的波长最长， 频率最低，被广泛用于长距离传送声音、图文等 信号 无线电波与广播电视 信号调制方式：振幅调制，频率调制 微波：可穿透大气层，适用于电视信号与雷达信 号传送，以及卫星通信 微波与卫星通信 通信卫星：使用的微波频率一般在300MHz至 300GHz之间 电磁波与 红外线：所有物体都会发射红外线，且强度与波 信息时代 电磁波的应用 长和物体的温度有关 红外线成像：通过热红外电荷耦合器对物体进行 红外线成像与检测 成像，能反映出物体表面的温度场 用途：红外遥控器、非接触式体温计等 Y射线：能量高，穿透力强 高频电磁波与医疗 激光医疗：单色性、方向性好，用于矫正近视的 手术，还可用于精密模具加工、精密焊接等 光纤通信、现代电信网络、互联网 跨学科：电磁波与信息技术 实践：探究红外测温仪 ←通中考恤 约37分钟后，将嫦娥六号探测器送入地月转 移轨道，由此开启世界首次月背“挖宝”之旅 1.(眉山中考)关于生活中遇到的各种波，下列说 下列说法正确的是() 法正确的是() A.火箭应选用密度小、热值大的燃料 A.医院内常利用红外线灭菌 B.火箭点火时，底座的温度升高，含有的热量 B.5G通信主要利用超声波传递信息 增大 C.电磁波可以传递信息，声波不能传递信息 C.火箭升空时，向下喷气获得推力与内燃机的 D.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波 压缩冲程相似 2.(多选)（滨州中考）2024年5月3日17时27 D.地面监控通信系统通过电磁波监控火箭发 分，长征五号遥八运载火箭携带嫦娥六号月球 射过程 探测器从中国文昌航天发射场成功发射.飞行 △九年级，全一册.物理·HK 1596.如图所示. (S) 女 (N)S 7.(1)NS(2)电流(3)增强 8.(1)a、bN (2)解：加热器正常工作6s产生的热量 U2(220V)2 Q=w=R=440 ×6s=6600J. (3)解：电流减小到0.036A时，控制电路总电阻 U控36V Ra==0.036A=10000. 则当调节R'=502时，热敏电阻阻值R=R总一 R'-R线w=10002-502-50n=9002. 由题图乙可知，此时温度为50℃，则恒温箱内设定 的最低温度为50℃. (4)右 第十九章电能从哪里来 第一节探究：产生感应电流的条件 1.(1)甲、乙(2)乙、丙(3)磁场 2.切割感应电流 3.B4.D5.A6.CD7.A 8.接收9.东西地磁场为南北方向10.从E到F 11.(1)铜棒(2)①切割磁感线②4、5 第二节发电机是怎样工作的 1.B2.切割磁感线3.C4.B 5.机械电磁感应6.C7.C8.D9.B 10.小灯泡发光电磁感应现象相反变化 11.切割磁场不能 第三节电能的储存与输送 1.C2.电电源3.D4.高压电能表 5.C6.导体严禁7.D8.C9.C10.C 11.输电电流更高电压12.600 13.(1)化学(2)S2(3)33 实践调研电磁学对人类社会的影响 1.【项目实施】(1)灯泡发光电磁感应(2)蓄电池 【项目拓展】2196 2.(1)可再生机械二(2)电磁波增加产生 (3)810 解析：(3)风力发电机工作1分钟发电量为W=Pt= 1200kwX60h=20kW·h 风力发电机叶片转动一圈的发电量为2.5kW·h, 则风力发电机叶片的转速即每分钟转动的圈数 20kW·h n=2.5kw·h=8. 若风力发电机叶片的转速与风速成正比，当风速为 2v时，转速为每分钟转动2×8圈，即n'=16圈.风 力发电机的发电功率与风速的三次方成正比，当风速 为2v时，风力发电机的发电功率为8×1200kW,即 9600kW,则一分钟发电量为W'=P't= 1 9600kW×0h=160kW·h,凤力发电机叶片转动 一圈的发电量为W。= w'160 kw.h=10 kw.h. n' 16 核心素养·科学探究 (1)铜棒(2)①灵敏电流计指针是否偏转②电流方 向(3)不会(4)1、2、5、6不做3、4、7、8做 (5)8导体运动的方向(6)切割磁感线(7)电源 (8)电路没有闭合(9)机械能转化为电能(10)不同 在磁场强度相同时，导体切割磁感线的速度越大，电 流越大(11)①电路中产生了电流②左③磁体 运动 本章总结 1.AD 2.AB 3.B 4.ACD 5.D 6.C 7.(1)显示感应电流的大小判断产生感应电流的方 向(2)产生的电流太小不是闭合电路 (3)切割磁感线(4)闭合电路的一部分导体在磁场 中做切割磁感线运动，导体中感应电流的方向与导 体的运动方向有关 (5)机械能转化为电能发电机 第二十章电磁波与信息时代 第一节初识电磁波 1.C2.D3.B4.C5.B 6.3×1080.5 7.C8.A9.C10.D11.A12.C13.B 14.8cm3.75×10°Hz 15.电磁波声波将空气放回罩内再拨电话，能听到 声音 16.(1)电磁波金属对电磁波有屏蔽作用(2)比较 不同金属对电磁波屏蔽作用的强弱（合理即可） 第二节电磁波的应用 1.D 2.C 3.A 4.ABD 5.电磁波静止 6.能量光纤通信（答案不唯一） 7.B8.B9.C10.B11.A 12.Y射线X射线红外线微波和无线电波 13.BBC3.52 第三节跨学科：电磁波与信息技术 1.B2.B3.B4.A5.B6.B7.C8.B 9.电磁波3×108 实践探究红外测温仪 1.(1)半导体电磁波(2)200 (3)减小变阻器R。的阻值 2.(1)人体发出的凸透镜 (2)测温距离正确寻求普遍规律 (3)无关3 (4)测温枪没有正对人体 本章总结 1.D2.AD3.A4.电磁波不变 5.103解析：电磁波的波速是3×108m/s,根据c=入w 可得，w=5-3X10m/s=10°H2 λ 3 m 6.1.757.电磁波3×108