第十八章 升阶训练专题十八 电磁学作图-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时通(沪科版2024)

2025-11-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 本章总结
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-16
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来源 学科网

内容正文:

50Ω,电路消耗的总电功率的变化范围为4.48~ 4.8W. 第十八章磁及其相互作用 第一节磁的奥秘 1.C2.C3.D4.A5.B 6.如图所示. N☑ 7.C8.北9.A10.D11.B12.D13.S 14.丙大于 15.如图所示. ①N 16.用条形磁体的S极,分别接触标有N极的那一截 条形磁体的两端和其中一端相互吸引,和另一端 相互排斥保 第二节探究:通电螺线管外部磁场的方向 1.D 2.奥斯特电流的周围存在磁场(或通电导线周围存 在磁场)电流的磁场方向与电流的方向有关 检验电流周围磁场的存在与方向 3.(1)条形磁体(2)B(3)无法判断出(通电螺线管 外部)磁场的方向(4)增加小磁针 4.A 5.如图所示 电圆+) 6.B7.红S 8.C9.D10.D11.A12.C13.A 14.S顺时针15.NA16.S(或南)向上 17.如图所示. ☐(+) 电源 (S) N 饮料 18.(1)N增强(2)小于(3)降低 升阶训练专题十八电磁学作图 1.如图所示, 2.如图所示。 3.如图所示. (N)S N 4.如图所示 5.如图所示. 地理北极 6.如图所示。 7.如图所示. N S (N) 8.如图所示 S<N 9.如图所示. 第三节磁场对通电导线的作用 1.(1)运动(2)向相反方向运动(3)向相反方向运 动(4)加快电流磁场磁性 (5)电机械 2.(1)通电导体在磁场中受到力的作用 (2)平衡(3)机械改变电流方向(答案不唯一) 3.B4.B5.A6.C 7.右振动声音 8.电通电导体在磁场中受力运动 9.(1)B(2)电机械 10.A到B力的作用磁场对电流有力的作用将 滚轮左右换个方向(或将电池正、负极对调) 实践自制简易电报机 任务I:2.18时00分19秒3×10 任务Ⅱ:二、1.(2)磁场 3.(1)吸引5.(1)吸引 核心素养·科学探究 1.(1)北极(2)条形(3)电流 (4)调节滑片,增大螺线管中的电流(或提高电源电 压)(5)电流方向安培定则 2.(1)磁场 (2)通电导体(3)相反磁场方向 (4)相反 电流方向(5)机械电动机(6)转换 本章总结 1.C2.D3.CD4.C 5.导体有相反升阶训练专题十八 通专题MM 第①阶)磁体的磁场作图 1.在图中标出小磁针静止时的N极和A点处的 磁感线方向, 第1题图 第2题图 2.如图所示,根据放在两个磁极间小磁针的指 向,标出两个磁极的名称及a、b两条磁感线的 方向. 3.(无锡中考)磁体旁的小磁针静止时所指的方 向如图所示,请在括号内标出磁体的磁极,并 标出图中磁感线的方向。 (S N 第3题图 第4题图 4.指南针是中国的四大发明之一,这是我国对人 类所作出的巨大贡献.指南针是利用地磁场指 示方向的,如图所示,地球是一个大磁体,类似 条形磁体.请在图中标出静止小磁针的N、S 极,用箭头标出P点的地磁场方向. 第(2)阶)电流的磁场作图 5.如图所示,请根据小磁针静止后的指向及所标 电流的方向,画出螺线管导线的绕法. S①>N 6.(辽宁中考)小王自制了一个电磁秋千的玩具, 如图甲所示.闭合开关后,推动一下永磁体,它 134 电磁学作图(答案P19) 在电磁铁排斥作用下来回摆动.请在图乙所示 的简图中作出:(1)电磁铁下端的磁极;(2)电 源的正、负极;(3)图中的磁感线方向, N 7.如图所示,请按要求连接电路,使开关S闭合 后,两个通电螺线管相互吸引,并标出小磁针 静止时的N极 8.将如图所示的电磁铁连入你设计的电路中(在 虚线框内完成,器材自选) 要求:①同时满足电磁铁磁性有无可以控制; ②能改变电磁铁磁性的强弱; ③电路接通后,小磁针静止在如图所示的 位置. 第(3)阶)电磁继电器作图 9.如图所示是简单的火警自动报警装置的部分 电路,温控开关在常温时断开,绿灯亮;在温度 升高到一定值时开关自动闭合,红灯亮、电铃 响,发出报警信号.请你按上述要求,将电路图 补充完整.(a、b、c为三个接线柱) 优计学案·课时通 第三节 磁场对通电 通基础 Il1IlI/II/lIIlIII11/l1/lI1 知识点1通电导线在磁场中的受力情况 1.如图所示,进行通电导体在磁场中受力运动实 验,回答下列问题 (1)把导体放在磁场里,接通电源,让电流通过 导体ab,会发现导体ab (选填“运动” 或“静止”), (2)把电源的正、负极对调后接入电路,使通过 导体的电流方向与原来相反,这时导 体ab (3)保持电源的正、负极不变,对调磁体的磁 极,使磁场的方向与原来相反,这时导 体ab (4)若增大电源电压或增强磁体的磁性,导体 的运动速度会 (选填“加快”或“减 慢”),这说明导体在磁场中受到力的作用,力 的大小跟 的大小和 的大小 有关 (5)通电后导体ab运动的过程中,是把 能转化为 能 知识点2直流电动机 2.如图所示为直流电动机的基本构造示意图.请 回答下列问题: (1)直流电动机的工作原理是: (2)该模型中AB是电刷,EF是换向器,换向 器的作用是当线圈越过 位置时及时 改变线圈中电流的方向,使线圈持续转动。 (3)开放性试题如图所示为玩具小汽车内直流 电动机的结构简图,该电动机工作时将电能转 化为 能和内能.如果想改变该直流电 △九年级,全一册·物理·HK 导线的作用(答案P19) 智能讲 动机的转动方向,你可以采取的方法是 (写一条合理方法即可). 通能力 KK11111114 3.如图所示的装置中,闭合开关,导体ab就会运 动起来,下列说法正确的是( A.此现象说明通电导体周围存在磁场 B.电动机是利用图示装置原理来工作的 C.导体ab的运动方向与电流方向无关 D.同时调换蹄形磁体两极和电源的正、负极, 可以改变导体ab的运动方向 4.一台直流电动机模型通电后不转动,但用手轻 轻拨动一下,就转起来了,出现这种情况的主 要原因是() A.换向器与电刷没有接触好 B.启动时线圈刚好处在平衡位置 C.轴与轴架之间的摩擦太大 D.电源的正、负极接反了 5.如图所示,通电导线a、b固定不动,左磁体对 a的作用力为F。,右磁体对b的作用力为Fb, 下列说法正确的是( F、F方向相反 F。、F,方向相同 )右左 +N F。、F,方向相反 F、F方向相同 C D 135

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