内容正文:
第二章综合评价
宝
(时间:60分钟满分:100分)
一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列哪种乐器的发声体与其他三种不同
A.铜锣
B.唢呐
C.笙
D.竹笛
2.(2025·中卫中宁县二模)我国有很多地方修筑了“音
乐公路”。音乐公路上面分布着许多凹槽,如图所示。
当汽车以一定速度匀速行驶时,就会奏出一段悦耳的
乐曲。若车速增大(低于限速),发生改变的是声音的
※
A.音调
B.音色
C.响度
D.声速
3.航天员在空间站外工作时,必须借助无线电通讯设备才能进行交谈,
其原因是
)
A,太空中噪声太大
B.太空中是真空,不能传声
C.太空中声音传播速度快
D.太空中航天员声带无法振动
製
4.如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客
站在圜丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特别洪亮。下列关于
声音变得特别洪亮的解释中正确的是
茶
A.声音变成了超声波
B.圜丘上装有扩音器
C.站在圜丘上说话时,声音传播得更快
线
D.反射的回声与原声混在一起,声音得到了加强
5.声音既可以传递信息,又可以传递能量。以下各项应用中有一项与
的
其他三项不同,它是
A.医生利用B超检查病情
B.利用超声波清洗钟表等精密仪器
C.技工利用超声波给金属工件探伤
芦
D.交警利用超声波测量汽车的速度
6.(2025·湖南长沙)古代常用敲钟的方式来报时、召集人群、发布消
息。下列关于钟声的说法正确的是
(
A.钟声和琴声的音色相同
B.钟声可以传递信息
C.响度越大,钟声传播速度越大D.钟声一定是噪声
第1页(共6页)
7.将音叉发出的甲、乙声音信号输入到同一设置的示波器内,波形图如
图,则
A.甲的音调低于乙的音调
B.甲的频率高于乙的频率
C.甲的响度等于乙的响度
D.发甲、乙声音时音叉振动的快慢相同
8.(2025·银川北塔中学一模)如图描述的四个实验中,能说明声音的
传播需要介质的实验是
A.音叉响度越大,乒乓球被弹开越远B.正在发声的音叉激起水花
C.钢尺伸出长度变短,音调变高D.抽取罩内的空气,铃声减小
9.(2024·石嘴山校级期中)汽车在高速公路上行驶时的速度可达
120k/h,此时车内听到的噪声有风噪、胎噪和发动机噪声,因此
汽车在高速行驶时都会关闭车窗。下列减弱噪声的途径与此相同
的是
A.摩托车的消声器
B.穿越北京动物园的“隔音蛟龙”
C.工厂用的防噪声耳罩
D.学校路段禁止鸣笛
10.一艘科考船在经过A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声
波,测得回收信号的时间分别为0.20s、0.14s、0.18s、0.15s、0.20s,
根据时间就可以绘出海底的大致形状,其大致形状是图中的(
ABCDE
ABCDE
A BCDE
A BCDE
海平面
海平面
海平面
海平面
海底
化海底
海底
海底
B
第2页(共6页)
二、选择说理题(本题共2小题,每小题4分,共8分。选出各小题唯一
正确的答案,并在横线上说明理由)
11.超声波子弹枪发出的超声波达到一定强度时有较强的杀伤力,实际
上要阻挡这种武器的袭击,只要用薄薄的一层
A.强度大的钢板
B.真空带
C.加水服装
D.绝缘物质
选择理由:
12.(2024·固原校级期中)北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到:行军
宿营,士兵枕着皮制的箭筒睡在地上,可尽早听到来袭敌人的马蹄声。
这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是
A.马蹄声在固体中传播的速度比在空气中快
B.箭筒能提高士兵的听力
C.马蹄声在固体中传播的响度变大
D.箭筒可以使马蹄声的音调变高
选择理由:
三、填空题(每空2分,共18分)
13.安静的考场内能听到翻阅试卷的声音,翻阅试卷的声音是由纸张
产生的,并通过
传入我们的耳中。
14.诗词是中华文化中一颗璀璨的明珠。辛弃疾的“稻花香里说丰年,
听取蛙声一片”中,听见蛙声说明空气
(选填“能”或“不能”)传
播声音,能辨别出是蛙声而不是鸟鸣声,是根据它们声音的
不同。
15.如图甲所示是老鼠的听觉频率范围,如图乙所示是一款智能车载驱
鼠器。在通电工作时,驱鼠器可以发出人听不到的声波对老鼠进行
驱逐,该声波是
(选填“超声波”或“次声波”)。生活中人
们利用这种声波
(选填“监测地震”“测量地球与月球之
间的距离”或“探测海底地貌”)。
200-90000Hz
甲
乙
16.如图所示,街道上安装的噪声监测装置,上面显示的噪声
噪声监测
为46.3
(填单位),利用该装置
(选填
46.3
“能”或“不能”)减弱噪声。小芳感觉室外的噪声过大,
市环保局
关闭门窗,这是在
减弱噪声的。
第3页(共6页)
四、应用题(共18分)
17.(8分)阅读材料,回答下列问题:
一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响。在一期《自
然》杂志上,几位科学家联名发表文章,宣布了他们的结论。
首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000~2×
105Hz之间,高于人们能听见的声波频率。但是,海里的海豚就能
听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令海豚异常烦躁。然
而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是…
著名的约翰·霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授
是个奇才。普罗斯佩勒提断定,雨滴落水的声音不是雨滴撞击水面
发出,在下雨时他发现水中产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨
胀、振动。下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状
况协调一致,从而证实他的结论完全正确。
事情还没有结束,渔民常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦
听不到鱼群。一开始,几位科学家不信,因为雪花中含有90%以上
的水,空气不多。但是,他们不是简单否认,而是用实验来验证。在
一个风雪的夜晚,他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据,雪花
落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波。其实,
无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都
不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡。你
看,大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是
多么幸福。
(1)雪花落水发出的声波属于
(选填“超声波”或“次声
波”),正常人耳频率的范围是
Hz。
(2)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它是利用
(选填
“超声波”或“次声波”)工作的,它模仿的是下列哪种生物
A.蝙蝠
B.猫
C.狗
D.大象
(3)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声,站在海豚的角度看
(选填“是”或“不是”)噪声。
(4)科学家们发现,不论是雪花落水,还是雨滴落水,都会引起气泡
的
,这个声音能被海豚听到,说明
能传播声音。
18.(3分)《中华人民共和国噪声污染防治法》第六十五条规定,使用家
用电器、乐器或进行其他家庭场所活动,应当控制音量或者采取其
他有效措施,防止噪声污染。请你回答下列问题。
(1)“控制音量”是从什么途径来控制噪声污染的?
(2)请你就第六十五条规定,对控制噪声污染再提出一条有效措施。
第4页(共6页)
19.(7分)如图,列车以72km/h的速度行驶,在它的正前方B处有一
个隧道,列车驶入隧道前,A处必须鸣笛,司机鸣笛1.5s后,在C处
听到来自隧道口处的峭壁反射的回声。
火车
隧道
A
C
B
(1)列车听到回声行驶的路程是多少米?
(2)鸣笛声从A处经过隧道峭壁反射后回到C处共经过的路程是多
少米?(声音在空气中的传播速度为v空气=340m/s)
(3)列车司机听到回声时,他离隧道口还有多少米?
五、实验探究(共26分)
20.(4分)为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小
明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉咙振动了;小华把正在发声的音
叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你
能得出的结论是
。小华同学用手使劲敲桌
子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明
显地看到实验现象,你的改进方法是
21.(6分)小明同学在学习完课本上“决定响度的因素”的实验后,回到家
中想用铁脸盆和水等材料来做这个实验,请帮助他完成探究报告。
(1)提出问题:声音的响度与振幅有什么关系?
(2)猜想与假设。
(3)进行实验与收集证据:
A.需要的实验器材:铁脸盆、水、钢勺;
B.在铁脸盆中装人适量的水,用钢勺轻敲铁脸盆某处,会发现铁
脸盆中的水在跳动:
C.用较大的力敲铁脸盆同一处,发现铁脸盆中的水跳动比步骤
B中的水跳动(选填“高”“低”或“不变”)。
(4)结论:通过分析,结合提出的问题,你能初步得出的结论是
(5)评估:你还可以用这些器材来探究的问题是
(写出探究的问题即可)。
第5页(共6页)
22.(6分)小明想比较不同材料的隔音性能,做了以下探究。
将闹铃置于空盒中间,将分贝仪固定在距离盒子0.5m的位置,先
后分别用报纸、棉花和隔音棉包住盒子进行实验,将闹钟发出的声
音当作噪声,相关实验数据记录如表所示。
实验次序
1
2
05
4
材料名称
空盒
报纸
棉花
隔音棉
隔音棉
材料厚度
d
d
d
2d
分贝仪示数/dB
74
68
60
63
58
(1)实验过程中,是在
(选填“声源处”或“传播过程
中”)减弱噪声。
(2)通过分贝仪示数的变化来反映材料的隔音性能,这种实验方法
叫作
(3)通过比较实验次序2、3可知,
的隔音性能较好。
(4)分析数据可知:不同材料隔音性能一般
(选填“相同”或
“不同”):同种材料,厚度越
,隔音性能越好。
(5)请举出生活中选用隔音性能好的材料来减弱噪声的一个实例:
23.(10分)小明在观察图甲所示的二胡时猜想:弦发声的音调可能与弦
的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝,设计
了如图乙所示的装置,拨动枕木AB间的钢丝,四次实验的部分信息
如表所示。
固定点
钢丝
把手
细弦
食指
中指
弦线
钩码
甲
乙
丙
实验次数
1
4
钢丝
粗
细
粗
AB间距/cm
50
50
50
30
钩码个数
3
3
4
(1)对比1、2两次实验,发现第2次音调较高,可以得出结论:
(2)对比1、3两次实验,会发现第
次实验发声音调较高;为了探
究弦的长度因素,第4次实验应选择
(选填“粗”“细”或“粗
细均可”)的钢丝。
(3)二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋
律。图丙中小明两手指按压的是音符“3(mi)”“4(fa)”位置,为了
发出“3(i)”音符,此时最简单合理的操作是松开
(选填
“中指”或“食指”),理由是
第6页(共6页)胶”的质量:m=pV=0.16×10-3g/cm3×1000cm3=0.16g;(2)0.16g
“全碳气凝胶”可吸附原油的质量:m'=900×0.16g=144g,原油的密度:
p=0.9X102kg/m3=0.9g/cm3,由p=得得,最多能吸附原油的体积:
V'=%=。144g=160cm。2.B3.解:(1)水缸盛满水时水的体
p 0.9 g/cm3
积为V*=V客=0.27m,由p=得可得,水的质量为m水=p咪V水=1.0×
103kg/m3×0.27m3=270kg;(2)因为质量是物体本身的一种属性,与物
体的物态无关,所以水全部结成冰后,冰的质量为m冰=m水=270kg,由
p=晋可得,冰的体积为V张=体=
270kg
Pk0.9X103kg/m=0.3m。4.B
5.解:(1)瓶子的质量为m=m总一m水=1.5kg一0.8kg=0.7kg;(2)由
0一晋得,水的体积为V*=
p味1.0X10kg/m=8X104m;(3)该液
0.8kg
体的质量为m=m总'一,=1.34kg一0.7kg=0.64kg,则该液体的密度
为--6及品=0,8X10m。6舒:1由p-可
得,溢出水的体积:V。=m避=46.9g=46.9cm,因为磨钮浸没在水中,
p水1g/cm
所以磨钮的体积:V知=V溢=46.9cm3,端砚材料的密度:p端观=p幣钮=
童显=407g=3g/cm;(2)由p=得可得,该砚台所用材料的体积:
V磨锥46.9cm
V台-m-3159g=53cm。7.B8.解:1)这块空心板材的体积:
p视台3g/cm3
V=60cm×20cm×1cm=1200cm3,由p=警得,复合材料的体积:
V材科=心针鞋
.232g
p材料1.16g/cm3
=200cm3,这块空心板材其空心部分的体积:
V空=V-V材料=1200cm3-200cm3=1000cm3=1×10-3m3;(2)由p=
得得,空心部分填满泡沫隔温材料后,泡沫隔温材料的质量:m一PV空
0.05×103kg/m3×1×10-3m3=0.05kg=50g,这块板材的总质量:
m总=m材料十m泡诛=232g十50g=282g。9.472.5不变1.1×103
10.D11.C12.解:由题意得,“53度”指的是100mL酒中酒精含量为
53mL则此载酒中清精的你积:V=45mL.×3=251.75ml.-
251.75cm3,由。=罗得,此款酒中酒精的质量:m勤=p精V箱=
0.8g/cm3×251.75cm3=201.4g,酒中水的体积:V水=V-V酒精=
475mL-251.75ml.=223.25ml=223.25cm,由p-得得,酒中水的质
量:m水=p水V水=1.0g/cm3×223.25cm3=223.25g,酒的质量:m=
m水十m酒精=223.25g十201.4g=424.65g,酒的体积:V=475mL=
475cm3,此款酒的密度:p==2.06g=0.894g/cm。
本章重点实验突破
1.(1)2.6(2)让“花生”充分浸入水中(3)2.6大2.(1)零刻度线
右(2)78.6(3)401.065×103(4)加水(5)偏大先测量烧杯和
喷施肥的总质量,再将部分喷施肥倒入量筒中,测出量筒中喷施肥的体积,
最后测量烧杯和剩余喷施肥的质量(6)C
第16页(共24页)
第六章整合与提升
本章知识构建
物质kg物态砝码质量质量体积p=侣g/cm”1X10:4
教材图片解读
没有没有属性位置变大变小
宁夏常考题型演练
1.D2.B3.左634.D5.C6.D7.D8.C9.不变10.39.6
铁11.1800.212.8×103不是不变13.答:饮料的主要成分是
水,水结成冰后质量不变,由。-得得V-必,质量一定,冰的密度比水小,
0
水结成冰后体积会变大,所以易拉罐会炸开。14.(1)密度1.6×10-4
(2)D(3)90(4)C15.解:(1)由p=晋得,溢出水的体积:V*=m
P水
300g。=300cm,该摆件的体积等于溢出水的体积,即V件=V水=
1 g/cm
300cm;(2)若该摆件是实心的,由p一晋得,该摆件的质量:m=p侧V件
8.9g/cm2×300cm2=2670g;(3)由p=得,摆件中铜的体积:V翻
m
。890g=100cm3,空心部分的体积:V室=V张件-V翻=300cm-
铜8.9g/cm
100cm3=200cm°。
期未专项复习
专项复习(一)宁夏选择说理题
1.D母象与小象通过次声波交流,是利用了次声波能够传递信息的特点,
次声波是声音的一种,所以这里属于声音传递信息。2.C“凿壁偷光”
和“我舞影零乱”都属于光的直线传播现象。3.D鱼身上发出的光是从
水中射入空气,并且在水和空气的分界面发生折射后进入人的眼睛,折射
角大于入射角。4.CA、B项均为液化,需要放热,C项为熔化,需要吸
热,D项为凝华,需要放热,故选C。5.A晶体熔化过程中,吸收热量,
温度不变。6.D一桶水倒掉一半,还是水,没发生变化,所以密度不变。
7.B用冰袋给发烧的病人降温,固态冰变成液态水,发生熔化现象,冰熔
化时吸热。8.A此图像是甲、乙两种物质的m一V图像,由图像可知,
在甲、乙体积相同的情况下,甲的质量大,根据ρ=罗可知,甲的密度大。
9.D丁图中物距小于像距,此时光屏上成倒立、放大的实像,可以应用于
投影仪。10.D在透镜与蜡烛间放置近视眼镜,近视眼镜是凹透镜,对
光线有发散作用,使折光能力变弱,成像后移,因此需将光屏远离透镜才能
再成清晰的像。11.C由图可知,0~10s内甲、乙两车的s-t图像都是
过原点的直线,路程和时间的比值是定值,所以0~10s内,甲、乙两车都做
匀速直线运动,且0~10s内,甲车通过的路程多,所以仰>z,故以甲车
为参照物,乙车向西运动:在15s末时,两车通过的路程都是100m,所以
在15s末时,两车通过的路程相等;甲车在20s内通过的路程为100m,由
u-产得,甲车在20s内的平均速度是u=°-100m-5m/s.
t-20s
专项复习(二)常考实验突破
1.(1)长度(2)(3)小(4)40.0140.0(5)大(6)小于
(7)变速(8)C2.(1)均匀受热(2)a3.2(3)①晶体一2②固液
共存继续(4)①虚②固液共存固3.(1)铁杆a(2)①BCA
第17页(共24页)
②b(3)减少烧杯中热量的散失(4)当地大气压低于标准大气压
(5)调为小火(6)①液化②冰块4.(1)下(2)①同一平面上②相
等③在反射现象中,光路是可逆的(3)垂直反射光线与入射光线在
同一平面内(4)反射光线将沿与原光线平行方向反射回去,平面镜发生
的是镜面反射5.(1)大小完全相同大小玻璃板没有与桌面垂直放置
(2)A(3)C6.(1)像紧贴玻璃板镀膜面,且玻璃板有一定的厚度
(2)确定像的位置不能(3)远离7.(1)10.0(2)大于(3)B小丽
博物馆木牍上的字所成的是正立、放大的像,小丽推测的依据是实验中看
到了正立、放大的像,与博物馆看到的现象一样(4)上(5)右变大
8.(1)水平左(2)物体和砝码的位置放反了(3)116.2(4)浸没
(5)1.16(6)不变9.(1)A.标尺左端的零刻度线B.用镊子取走质量
最小的砝码,然后移动游码,直到指针指在分度盘中央C.62(2)1.05
(3)偏大烧杯内的苹果醋无法全部倒入量筒中
专项复习(三)跨学科实践
1.D2.B3.B4.直线传播漫5.差碎盐冰块上方6.B7.C
8.(1)
(2)逆时针7.5°9.人耳处不能10.(1)运动
(2)真空不能传声(3)隔热熔化升华吸收
综合评价答案
第一章综合评价
1.A2.C3.A4.B5.A6.C7.B8.C9.A10.C11.D做
匀速直线运动的物体速度保持不变,是一个定值,与路程和时间无关。
2.B1s时,甲的速度为平=2m/s,乙的速度为%=之-
tz.
m=4m/s,乙的速度大于甲的速度。13.2.7071.914.5×10
2s
100015.不能静止16.东匀速3017.(1)620(2)30不超
速18.答:法国飞行员之所以能够抓住子弹,是因为子弹和飞行员之间保
持相对静止,即二者之间的位置没有发生变化,也就是说子弹和飞机运动
的方向相同,并且二者的速度也一样。19.解:(1)km/h;(2)由图可知从
交通指示牌所处的位置到广州的路程为s=120km,允许行驶的最大速度
为u=100km/h,由速度公式u=产可知,从交通指示牌所处的位置到广州
最快需要的时间为1。=005k1,2h:(3)由题意可知,汽车从监测
点A到监测点B的路程为s,=18km,由图乙可知,汽车从监测点A到监
测点B的时间为t1=8:43-8:31=12min=0.2h,小铭爸爸的汽车在区
间测速路段的平均速度为4=斗=18km=90km/h,因为90km/h<
t10.2h
100km/h,所以小铭爸爸驾驶汽车在这一区间没有超速。20.(1)分度值
A(2)1.21(3)大于21.(1)0.882.5(2)通过每千米路程所需要的
时间(3)。22.(1)0=氵(2)小便于测量时间(3)40.00.16
0.2(4)小大(5)B
第二章综合评价
1.A2.A3.B4.D5.B6.B7.D8.D9.B10.D11.B真
空不能传声。12.A声音在不同介质中传播速度不同,一般在固体中的
传播速度比在空气中快,故能尽早听到马蹄声。13.振动空气14.能
音色15.超声波探测海底地貌16.分贝(或dB)不能传播过程中
第18页(共24页)
17.(1)超声波2020000(2)超声波A(3)是(4)振动液体
18.答:(1)“控制音量”是在声源处减弱噪声;(2)房间加装隔音窗(合理即
可)。19.解:(1)列车的速度为车=72km/h=20m/s,由u=氵得,列
车听到回声行驶的路程1=01=20m/sX1.5s=30m:(2)由v=产得,
司机鸣笛后,在1.5s的时间内声音传播的距离s声=空气t=340m/s×
1.5s=510m;(3)列车司机在C处听到回声时,他离隧道口的距离s2=
一-=510m一30m=240m。20.发声的物体在振动在桌面上撒
2
2
一些纸屑(或在桌面上放一些轻小物体)21.(3)高(4)物体的振幅越
大,产生声音的响度越大(5)音调的高低和水量的多少是否有关
22.(1)传播过程中(2)转换法(3)棉花(4)不同厚(5)在装修时,
可以选择在墙体中加入隔音材料,如吸音棉、高密度泡沫板等23.(1)在
长度和松紧程度相同时,钢丝越细,发声音调越高(2)3粗(3)中指
当粗细和松紧程度相同时,弦越长音调越低
第三章综合评价
1.B2.A3.D4.A5.A6.D7.A8.D9.B10.D11.A
因为0℃的冰熔化为0℃的水时要吸收大量的热,而温度保持0℃不变,
当冰全部熔化后,再吸热,水才能升温,而0℃的水吸热后直接升温,因此
用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却食物,冰的效果好一些。12.D
小冰晶是固态,雨是液态,物质从固态变成液态的过程是熔化。13.热胀
冷缩一614.液化水瓶内15.汽化吸收16.能降温17.升华
吸收18.(1)热锅液化(2)凝固熔化(3)C(4)液化放热小水
滴相同19.答:(1)水库里的水不断汽化,又因为少雨而得不到补充,所
以水位下降;(2)水龙头使用后及时拧紧;洗菜水可以收集起来冲厕所(合
理即可)。20.答:(1)液态氨的沸点低,容易吸热汽化,达到制冷效果;
(2)当路基温度升高时,热棒中的液态氨吸热汽化成气态氨,气态氨上升到
热棒上端后,通过散热片将热量散发到空气中,同时液化为液态氨又沉入
棒底,这样冻土层的温度变化较小,就不易融化。21.(1)三(2)A、C
(3)液体的种类22.(1)①98②A③继续吸热,温度保持不变④<
(2)不会23.(1)高于(2)凝固放热(3)固液共存态(4)②
24.(1)一20~102℃(2)盐水的凝固点可能低于-2℃先降低后升高
(3)适当浓度的盐水结成的冰(4)积雪撒上盐后凝固点降低,利于积雪融化
期中综合评价
1.B2.D3.A4.B5.C6.B7.C8.A9.B10.D11.C液
体沸腾的条件是要达到沸点且继续吸热,而碗中的水达到沸点后,无法继
续吸热,故不沸腾。12.C根据图中的数据可知,甲=理=24m
t甲
8s
03m/s2么=19”-号m/s,所以咖1吃=9:4,故AD错误曲
图像可知,在t=6s时,甲车通过的路程是1.8m,乙车通过的路程是
0.8m,所以甲、乙两车相距1m,即此时甲车在乙车前面1m处,故B错
误;因为甲、乙两车在平直轨道上从同一点出发向东做匀速直线运动,且
v甲>v2,所以以乙车为参照物,甲车向东运动,故C正确。13.一38
1.8014.(1)振动(2)音调(3)信息15.汽化人耳处16.吸收
液化17.(1)20000相同(2)较强的穿透能力(3)B(4)超声波
不能真空不能传声18.答:以船上的诗人为参照物,船的相对位置不
变,是静止的;以树木为参照物,船的相对位置改变,是运动的。19.答:
及时合上贴纸是为了减慢液体表面上方的空气流动;置于阴凉处,避免阳
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光直射是为了降低液体的温度,这些措施都是为了减慢酒精的蒸发。
20.解:(1)由列车时刻表可知,列车从太原南驶往西安北所用的时间:t=
1:20-08:20=3h,列车从太原南驶往西安北的平均速度:0=
567km-189km/h:(2)由列车时刻表可知,列车从运城北驶往西安北所
3h
用的时间:t1=11:20一10:20=1h,由0=氵可得,运城北到西安北高铁线
路的长度:s=vt1=189km/h×1h=189km;(3)列车完全穿过该隧道所
行驶的路程:s=s遂道+s车=4.5×103m十200m=4700m,列车的速度:
=70km/h=1好5m/s,由v=二可得,列车完全穿过该隧道所用的时间:
/=三=4700m≈241.7s。21.(1)-4(2)自下而上(3)固液共存
-0175
-m/s
9
态没有等于22.(1)40.025.0(2)大于(3)同位置(4)先释
放小车后计时(或小车未由静止释放或小车还未撞击金属挡板就停止计时
等)23.(1)B(2)93(3)低于(4)水的质量不同(5)不变低于
24.(1)快高频率(2)材料(3)大大大振幅
第四章综合评价
1.A2.B3.C4.D5.D6.A7.D8.B9.D10.A11.D物
体在平面镜中所成的像与物体大小相等;像到平面镜的距离等于物体到平
面镜的距离,所以后退时像会远离镜面。12.C太阳从升起到落山的过
程中,阳光与湖面的夹角先增大后减小,即入射角先减小后增大,由光的折
射规律可知,折射角也随之先减小后增大。13.色散绿14.红外线
镜面15.反射直线传播不是16.3×108看到冒烟光在空气中
传播的速度远大于声音在空气中传播的速度
17.
人眼飞
牙齿
0A'
18
19.(1)直线(2)缩小(3)C(4)答:可以增大无影灯的
面积,增加更多的灯泡(合理即可)。20.答:因为池底反射的光线透过水
面,折射进入人眼,人所看到的池底是经水面折射所成的虚像,该像在实际
池底的上方,所以池水深度看起来比实际的浅。21.(1)漫(2)远离
(3)不能能反射光线、入射光线和法线在同一平面内(4)OE可逆
22.(1)便于确定像的位置薄(2)相同A(3)较暗(4)虚像
(5)A,(6)A23.(1)有部分光线并没有通过玻璃砖,依旧在空气中传播
AO和OB(2)入射光线重合入射角(3)玻璃(4)玻璃
第五章综合评价
1.B2.D3.D4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.C11.A将
二维码放置在扫码区则可生成缩小的像,说明此时的物距要大于2倍焦
距,已知f=5cm,所以物距大于10cm,像距在1倍焦距和2倍焦距之间,
即在5~10cm之间,A中的物距是12.0cm,大于2倍焦距,像距为
8.0cm,像距在1倍焦距和2倍焦距之间。12.C由图甲可知,该凸透
镜的焦距f=10cm,由图乙可知,此时物距u=65cm-50cm=15cm,即
f<u<2∫,成倒立、放大的实像,与投影仪成像特点相同。13.会聚凹
14.变小变小15.凸实小16.实小于17.
7
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19.(1)透镜曲面一侧(2)会聚减少了
光在透镜中传播的光能损失(3)420.答:相同之处:①虚像都是正立
的;②虚像都不能用光屏承接到;③虚像都是实际光线的反向延长线相交
而成的;不同之处:①凸透镜成的虚像是放大的,平面镜成的虚像是等大
的;②凸透镜成虚像是由于光的折射,平面镜成虚像是由于光的反射;③凸
透镜成的虚像与物在镜的同侧,平面镜成的虚像与物在镜的两侧。
21.(1)刻度尺(2)大大(3)光屏不能(4)2第2次实验时,物距
和像距之和为40cm,小于45cm22.(1)同一高度上(2)10左
(3)近视镜23.(1)10.0(2)缩小35投影仪(3)A(4)靠近
第六章综合评价
1.C2.D3.D4.A5.A6.D7.D8.A9.C10.D11.B当
水结成冰时,物态改变,质量不变,体积变大,由=得得,密度变小。
12.B由图像可知,当b物体的体积为V=2×10-3m3时,其质量为2kg,
则6物体的密度为p--2×8。
=1.0×103kg/m3.13.g200
14.没有将游码移到标尺左端的零刻度线处镊子15.0.92×103不
能,因为地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内16.272.7×103
17.(1)大于等于(2)116(3)环保(或不褪色或坚硬等)18.答:暖气
周围的空气受热体积膨胀,密度变小而上升,靠近窗户的冷空气密度大,下
沉到暖气周围,又受热上升,利用这种冷热空气的对流,可以使整个房间快
速暖和起来。19.解:(1)桶内所装食用油的质量:m油=m总一m桶=
5kg-0.5kg=4.5kg:(2)由p=晋得,食用油的体积:V-
P油
0.9X10kg/m=5X103m:(3)小瓶的容积:V箱=600mL=6×
4.5kg
0m,需婴分装的瓶数:n-X108,3,所以至少需婴分装
在9个小瓶内。20.(1)标尺左端零刻度线右(2)30(3)1.2×103
(4)不正确第③步测出烧杯及剩余果汁的质量为36g时,已经包含了烧
杯壁上残留果汁的质量,两次质量差对应的就是量筒中果汁的质量,所以
算出的密度是正确的21.(1)左(2)67.2(3)3.36×103石英岩
(4)偏大将烧杯中的水倒人量筒中时,烧杯内壁会残留有水,使测量出的
岩石的体积偏小,根据密度公式ρ=巴知,测出的密度值会偏大22.(1)去
掉最小砝码调节游码(2)凹液面最低处601.2×103(3)偏大
(4)②装满水④”m,一m
mym
期末综合评价
1.B2.B3.A4.D5.A6.C7.A8.C9.C10.D11.A站
在河边会发现自己的倒影,这属于平面镜成像,是光的反射现象。12.D
两人全程的总路程相等,总时间相等,根据速度公式)=可知,全程中,两
人跑步的平均速度相同。13.轻舟静止14.紫外线能量15.变小
不变16.凸不变会聚17.
18.(1)非晶体
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