Unit 7 Days and months (知识清单) 英语冀教版2024七年级上册

Unit 7 Days and months 单词 1.smart /smɑːt/adj. 智能的；聪明的 （86） 2.topic /ˈtɒpɪk/n. 话题；题目 （86） 3.really /ˈriːəli/adv. 真正地；确实 （86） 4.foggy /ˈfɒɡi/adj. 有雾的 （86） 5.fog /fɒɡ/n. 雾 （86） 6.clear /klɪə(r)/v. 放晴；变明朗； adj. 无云（或雾）的 （86） 7.noon /nuːn/n. 中午；正午 （86） 8.camp /kæmp/v. 野营 （86） 9.tent /tent/n. 帐篷；帐棚 （86） 10.lunar /ˈluːnə(r)/adj. 农历的；月亮的 （86） 11.calendar /ˈkælɪndə(r)/n. 日历；挂历 （86） 12.festival /ˈfestɪvl/n. 节日 （86） 13.temperature /ˈtemprətʃə(r)/n. 温度 （88） 14.drop /drɒp/v. 降低；（使）落下；n. 水滴；下降 （88） 15.degree /dɪˈɡriː/n. 度；程度；学位 （88） 16.below /bɪˈləʊ/prep. 低于；在…… 下面 （88） 17.into /ˈɪntuː/prep. 到…… 里 （88） 18.snowman /ˈsnəʊmæn/n. （pl. snowmen）雪人 （88） 19.snowball /ˈsnəʊbɔːl/n. 雪球 （88） 20.fight /faɪt/n. 打斗；斗争； v. 打仗；极力反对 （88） 21.skate /skeɪt/v. 滑冰 （88） 22.ski /skiː/v. 滑雪 （88） 23.castle /ˈkɑːsl/n. 城堡 （88） 24.cartoon /kɑːˈtuːn/n. 动画片；漫画 （88） 25.sculpture /ˈskʌlptʃə(r)/n. 雕像；雕塑品 (88) 26.activity /ækˈtɪvəti/n. 活动；活跃 （88） 27.offer /ˈɒfə(r)/v. 提供；提出 （88） 28.experience /ɪkˈspɪəriəns/n. & v. 经历；体验 （88） 29.notebook /ˈnəʊtbʊk/n. 笔记本；笔记本电脑 （90） 30.forget /fəˈɡet/v. 忘记；遗忘 （90） 31.mark /mɑːk/v. 做记号；做标记； n. 污点；记号；分数 （90） 32.important /ɪmˈpɔːtnt/adj. 重要的 （90） 33.Christmas /ˈkrɪsməs/n. 圣诞节 （92） 34.such /sʌtʃ/det. & pron. 如此（的）； （指上文）这样（的） （92） 35.snowy /ˈsnəʊi/adj. 下雪多的 （92） 36.hers /hɜːz/pron. 她的；属于她的 （92） 37.during /ˈdjʊərɪŋ/prep. 在…… 的期间 （92） 38.probably /ˈprɒbəbli/adv. 或许；大概 （92） 39.volleyball /ˈvɒlibɔːl/n. 排球 （92） 40.sand /sænd/n. 沙滩；沙子 （92） 41.tide /taɪd/n. 潮汐；潮；趋势 （92） 42.hope /həʊp/v. & n. 希望，期望 （92） 43.plan /plæn/n. 计划；方案； v. 计划；打算；安排 （92） 44.merry /ˈmeri/adj. 愉快的；高兴的 （92） 45.yours /jɔːz/pron. 你的；你们的 （92） 短语 1.机器人展 robot show 2.和…… 交谈 talk with 3.到中午 by noon 4.去露营 go camping 5.中国农历的第一个月（正月） the first month in the Chinese lunar calendar 6.不知道 have no idea 7.中国冰城 the ice city of China 8.从…… 到…… from...to... 9.下降到 drop to 10.零度以下 below zero 11.变成 turn into 12.一个冰雪世界 a world of ice and snow 13.堆雪人、打雪仗 make a snowman and have snowball fights 14.在周末 on the weekend 15.去滑冰或滑雪 go skating or skiing 16.玩得开心 have fun 17.提供…给… offer... to... 18.为…… 制作礼物 make a present for 19.你真棒；对你有好处 good for you 20.忘记去做某事 / 忘记做过某事 forget to do /forget doing 21.为你制作日历 make a calendar for you 22.在圣诞节期间 during the Christmas season 23.在海滩上打排球 play volleyball on the beach 24.看潮起 watch the tide come 25.拿走；带走 take away 26.圣诞节快乐 Merry Christmas 27.新年快乐 Happy New Year 28.热身 warm up 29.去远足 go hiking 30.端午节 the Dragon Boat Festival 31.看龙舟比赛 watch the dragon boat race 32.和我们的朋友一起玩 play with our friends 33.聚在一起 get together 34.举办一场盛大的派对 have a big party 句型 1.How is the weather today? 今天天气怎么样？ 2.What season do you like best? 你最喜欢哪个季节？ 3.What day is it today? 今天星期几？ 4.What's the date today? 今天几号？ 5.Winter in Harbin is long and cold. 哈尔滨的冬天漫长又寒冷。 6.January is the coldest month. 一月是最冷的月份。 7.The festival offers a wonderful experience to everyone. 这个节日给每个人都带来了美妙的体验。 8.What are you doing? 你正在做什么？ 9.When is his birthday? 他的生日是什么时候？ 10.It is on the fourth day of October. 它在十月四日。 11.Christmas is such fun. 圣诞节太有趣了。 12.I like summer because I like to go swimming. 我喜欢夏天，因为我喜欢去游泳。 13.Do you have any plans for your holidays? 你假期有什么计划吗？ 14.What do you want to do during the holidays? 你假期想做什么？ 15.We enjoy the spring wind and the green world. 我们享受春风和绿意盎然的世界。 16.It is on the fifth day of the fifth month in the Chinese lunar calendar. 它在中国农历的五月初五。 17.Autumn is the harvest season. 秋天是收获的季节。 18.The world is wearing a white coat. 世界披上了一件白色的外衣。 19.Holidays are fun. 假期很有趣。 20.My family and I have a big party with all of our friends. 我和我的家人与所有朋友一起举办了一场盛大的派对。 21.All of us count down. 我们所有人都在倒计时。 22.What do you like to do during the Spring Festival? 春节期间你喜欢做什么？ 语法 数词（Numerals） 语音 /θ/ /ð/ /l/ 一、知识点清单 知识点1：Really? Let me ask you some questions. 的吗？我来问你一些问题。（教材p86） 【详解】（1）really 作副词，意为“真正地；确实”，用来加强语气，可修饰动词、形容词或副词，在句中一般位于 be 动词、情态动词、助动词之后，实义动词之前。 （2）在口语中“Really?”可表示对别人的话感兴趣或感到吃惊等。 例句：Lucy, close the door please. It’s really cold outside! 露西，请把门关上。 外面真的很冷！ 拓展 really 的形容词为 real，意为“真正的；真实的”，在句中可作定语或表语。 如：Tell me the real reason. 告诉我真实的原因。 知识点2：What day is it today? 今天是星期几？（教材p86） 【详解】意为“今天是星期几？ ”，it 作代词，指代时间。 答语可用“It’s...”或“Today is...”。 例句：—What day is it today? 今天是星期几？ —It is Friday./ Today is Friday. 今天是星期五。 知识点3：How is the weather today? 今天天气怎么样？（教材p86） 【详解】该句用来询问天气情况，同义句为“What’s the weather like?”。 当询问某地的天气情况时， 可以在句尾加介词 in。 答语常用“It is...”，is 后跟描述天气状况的形容词，如 warm, hot 等表示冷暖的词；或使用 sunny, snowy 等表示自然现象的词。 例句：—How is the weather in Harbin? 哈尔滨的天气怎么样？ —It’s snowing now. 下雪了。 weather 是不可数名词，不能与不定冠词 a 连用。如：“多好的天气啊！ ”用“What fine weather it is！ ”表示，而不能说“What a fine weather it is！ ”。 知识点4：What’s the date today? 今天是几月几号？（教材p86） 【详解】该问句用来询问日期， 意为“……是几月几号？ ”， 同义句型为“What date is it...?”。 其答语为“It’s+日期.”。 例句：—What’s the date today? 今天是几月几号？ —It’s October 15th. 10 月 15 号。 知识点5： It usually lasts from November to late March.它通常从十一月持续到(来年)三月下旬。（教材p88） 【详解】from...to...从……到……常用来表示时间、地点等范围。其中from和to均为介词,它们后面通常连接两个同类词。 例句：We usually go to school from Monday to Friday. 我们通常周一到周五去上学。 It's a long way from Beijing to Shanghai.从北京到上海有很长一段距离。 知识点6：The temperature can drop to thirty degrees below zero.气温能降至零下三十度。（教材p88） 【详解1】 drop /drɒp/ v.降低;(使)落下 n.水滴;下降 (1)①[不及物动词](水平)降低;(数量)减少 例句：The temperature dropped a lot at night.夜里气温下降了很多。 ②[及物动词]降低(……的水平);减少(……的数量) 例句：He dropped his voice.他压低了嗓音。 (2)[动词](使)落下;掉下 例句：Please be careful not to drop the glasses. 请小心别把玻璃杯摔了。 The apples dropped/fell from the tree.那些苹果从树上落了下来。 (3)[可数名词]水滴;水珠 drops of rain 雨滴 例句：Drops of water fall from the tap.水滴从水龙头落下。 (4)[可数名词]下降;下跌 a drop in prices/temperature 价格/温度下降 a five percent drop 下跌百分之五 例句：They report a big drop in temperature in the north.他们报告说北方温度大幅下降。 【详解2】degree /dɪ'gri:/ n.度;程度;学位 (1)[可数名词]度用作温度单位或角的单位,可以缩写为“deg.”。 例句：It’s over 30 degrees Celsius outside. 外面超过了 30 摄氏度。 It is an angle of 90 degrees.它是一个90 度角。 (2)[可数名词]&[不可数名词]程度 例句：They all have degrees of success.他们全都取得了不同程度的成功。 I agree with you to some certain degree.在某种程度上我同意你的观点。 (3)[可数名词](大学)学位 a master’s degree 硕士学位 a doctor’s degree 博士学位 【详解3】below/bɪ'ləu/ prep.低于;在……下面表示低于某一数量或水平,还可表示低于某一地点或位置。其反义词为 above“高于;在……上面”。 例句：Some parts of the country are below sea level.这个国家的部分地区位于海平面以下。 We are flying above the clouds. 我们正在云层上面飞行。 below和under below 表示在某物的下方,但不一定是在正下方 反义词:above 例句：He dived below the surface of the water. 他潜入了水中。 under 表示在某物的正下方 反义词:over 例句：The boy under the tree is my brother. 站在树下的男孩是我弟弟。 知识点7：When winter comes, Harbin turns into a world of ice and snow. 冬天一到,哈尔滨就变成了冰雪世界。（教材p88） 【详解】turn into 变成 可与 change into 进行互换。 例句：When we freeze water, it turns/changes into ice.当我们冷冻水时,水变成了冰。 My dream turns into reality. 我的梦想成真了。 知识点8：We make snowmen and have snowball fights.我们堆雪人,打雪仗。（教材p88） 【详解】fight /faɪt/ n.打斗;斗争 v.打仗;极力反对 (1)[名词]打斗;斗争 have a fight with sb.和某人打架 例句：I am so sorry to have a fight with you. 和你打架我非常抱歉。 (2)[动词]打仗;极力反对 其过去式为fought fight against 与……作战 例句：They are fighting against the enemy. 他们正在与敌人作战。 知识点9：You can also try many winter sports and activities.你还可以尝试许多冬季运动和活动。（教材p88） 【详解】activity /æk'tɪvəti/ n.活动;活跃 (1)[可数名词]活动 复数形式要变y为i再加-es ,即activities。 例句：Students should take part in many outdoor activities.学生应该参加许多户外活动。 (2)[不可数名词]活跃 例句：The streets are noisy and full of activity.街上熙熙攘攘，车水马龙。 知识点10：The festival offers a wonderful experience to everyone. 冰雪节给每个人都带来美妙的体验。（教材p88） 【详解1】offer /'ɒfə(r)/ v.提供;提出 (1)[动词]提供 offer sb. sth.=offer sth. to sb.为某人提供某物 例句：He offered me a glass of water.= He offered a glass of water to me.他给了我一杯水。 (2)[动词]提出;自愿给予 offer to do sth.主动提出做某事 例句：Many people offered to raise money for him. 许多人主动提出为他筹款。 【详解2】experience /ɪk'spɪəriəns/ n. & v.经历;体验 (1)[可数名词]经历;体验 例句：The visit to the museum is an unforgettable experience.此次博物馆之行是一次令人难忘的经历。 (2)[及物动词]经历;体验 例句：Everyone experiences these problems at sometime in their lives. 每个人在人生的某个阶段都会经历这些问题。 知识点11：Sounds interesting! I hope to go to Harbin one day. 听起来很有趣!我希望有一天能去哈尔滨。（教材p88） 【详解】one day 有朝一日;某一天 one day和some day one day 有朝一日 指将来的某一天,多与一般将来时连用。 (过去)某一天 指过去的某一天,可与过去时态连用。 under 将来有一天 只能用于一般将来时，与one day 作“有朝一日”讲时的用法相同。 知识点12：On the weekends, many people go skating or skiing.许多人在周末打雪仗。（教材p88） 【详解】go skating/skiing—go+v.- ing 去滑冰/去滑雪 例句：All people want to go skating or skiing. go shopping 去购物 go swimming 去游泳 go hiking 去远足 go climbing 去爬山 知识点13： My grandpa forgets his birthday every year. 我爷爷每年都会忘记自己的生日。（教材90） 【详解】forget v. 忘记;遗忘 反义词为 remember “记得” 过去式为 forgot 形容词形式为 forgetful 常见用法如下: forget to do sth.忘记去做某事(未做) forget doing sth.忘记曾经做过某事(已做) 例句：I’m sorry. I forget your number. 对不起,我忘记了你的号码。 知识点13：When is his birthday? 他的生日是什么时候？（教材p90） 【详解】When 是一个疑问副词，意为“什么时候；何时”，引导特殊疑问句。句子结构为“When+一般疑问句?”。When 可以对年、月、日以及时刻进行提问，回答时常用介词 at, in, on 等组成表示时间的介词短语。 例句：—When is Children’s Day? 儿童节是什么时候？ —It’s on June 1st. 是六月一号。 —When do you usually go to the club? 你一般什么时候去俱乐部？ —On Saturdays. 星期六。 知识点14：His birthday is on December 28. 他的生日是 12月 28 日。（教材p90） 【详解】日期的表达方法 “December 28”表示“12 月 28 日”。英语中日期的表达方法如下: (1)美式英语表达法:按月、日、年的顺序。 如:June 13, 2024 或 June 13th, 2024 可读作 June the thirteenth, two thousand and twenty-four (2)英式英语表达法:按日、月、年的顺序。 如:13 June 2024 或13th June 2024 可读作 the thirteenth of June two thousand and twenty-four such和so such 限定词，修饰名词 such a/an+形容词+可数名词单数 such an interesting movie如此有趣的一部电影 such +形容词+可数名词复数/不可数名词 such great inventions如此伟大的发明 such fresh air 如此新鲜的空气 so 副词，修饰形容词或副词 so+形容词+a/an+可数名词单数 so kind a person如此善良的一个人 so+many/few+可数名词复数 so many animals 如此多的动物 so+much/little+不可数名词 so much water如此多的水 so+形容词+a/an+可数名词单数 so kind a person如此善良的一个人 【详解2】“such a/an+形容词+可数名词单数”可与“so+形容+a/an+可数名词单数”进行同义转换。 例句： It is such a nice gift. = It is so nice a gift. 它是一个如此漂亮的礼物。 注意:如果名词被表示“多少”意义的 many, much, little等词修饰时，只能用 so，不能用much。 如：There are so many people in the park. 公园里有很多人。 知识点15：Sometimes my family visits hers during the Christmas season. 有时我的家人会在圣诞节期间去看望她的家人。（教材p92） 【详解】during prep. 在······的期间 during 和in during 强调时间的延续，常表示状态或习惯性动作持续的时间； 用于 stay、meal、visit 等表示或暗含动作或行为会持续一定时间的名词之前。 例句：The phone rang during the meal. 吃饭时电话响了。 in 常表示某事发生的具体时间。 例句：We went to Beijing in July. 七月份我们去了北京。 知识点16：I hope to see Elsa next year. 我希望明年能见到艾莎。（教材p92） 【详解】hope v. & n. 希望，期望 (1) 动词：希望,期望 hope to do sth. 希望做某事 hope for sth. 希望/期待······ I hope so 我希望如此 I hope not 但愿不会 例句： I hope to see you soon. 我希望很快能见到你。 I hope for good weather. 我盼望着好天气。 —The weatherman says it will rain tomorrow.气象播报员说明天会下雨。 —I hope so. /I hope not.我希望如此。/但愿不会。 (2)[名词]希望,期望 例句： Never give up hope no matter what happens. 无论发生什么，都不要放弃希望。 知识点17：Do you have any plans for your holidays? 你假期有什么计划吗？（教材p92） 【详解】（1）plan 作可数名词，意为“计划”，常与动词 make 连用，make a plan (for...) 表示“制订（……的）计划”。 （2）plan 还可以作动词，意为“计划；打算；安排”，其后跟名词或代词，即 plan sth.，表示“计划某事”；也可跟动词不定式，即 plan to do sth.，表示“计划做某事”。 例句：They make a plan for the next year. 他们为明年制订计划。 You need to plan your studies. 你需要安排你的学习。 I plan to buy a bike. 我计划买辆自行车。 知识点18：We draw pictures in the sand and watch the tide come and take the pictures away. 我们在沙滩上画画，看着潮水来把画带走。教材(p92） 【详解1】 take... away...把……拿走 例句： I will take your bag away.我会把你的包拿走的。 【详解2】 watch sb. do sth.看到某人做某事的全过程 watch sb. doing sth. 看到某人正在做某事 例句：I watch you dancing with your partner.(正在）我看着你和你的舞伴跳舞。 I watch you sing a song.（全过程）我看着你唱歌。 知识点19：The weather warms up and the grass grows. 天气暖和了，草生长起来了。（教材p94） 【详解】 grow 作动词，意为“生长；成长；长大；增长”，既可指植物的生长，也可指人的成长和发展，其常见短语： grow up，意为“长大；成长”。 例句：The plants grow quickly in spring. 植物在春天迅速生长。 Children grow up so fast! 孩子们长得真快！ 知识点20：The trees turn green and flowers are in bloom. 树变绿了，花开放了。 （教材p94） 【详解】 turn green 意为“变绿”, turn是系动词，意为“变得”，后面通常跟表颜色或天气的形容词；in bloom“盛开”。 例句：The weather turned cold.天气变冷了。 知识点21：I like to go hiking and fly kites with my friends. 我喜欢和朋友们一起去远足，放风筝。（教材p94） 【详解】 go hiking 意为“去远足”, go+doing结构用于表示去从事某种体育或娱乐等活动 go swimming 去游泳 go boating 去划船 go skating 去滑冰 go skiing 去滑雪 go climbing 去爬山 go shopping 去购物 知识点22：Holidays are fun. 节日是有趣的。（教材p96） 【详解】 fun 名词，“乐趣；快乐；享乐的事” 例句：Swimming in the sea is great fun.在海里游泳很快乐。 知识点23：We can play with our friends and get together with our families during holidays. 在节日期间，我们可以和朋友们一起玩，也可以和家人们团聚。（教材p96） 【详解】play with sb. 意为“和某人一起玩”;play with sth. 意为“玩耍某物”。 例句：Don’t play with fire.不要玩火 二、语法点清单 数词（Numerals） 数词是表示数目多少和顺序先后的词，分为基数词（cardinal numeral）和序数词（ordinal numeral）。基数词表示数目，序数词表示顺序。 (一)基数词 定义：表示数量或者数目多少的数词叫基数词。 它可以在句中作主语、宾语、表语和定语。 （1）基数词的构成 ①1-12：无规律，需要单独记忆，依次为：one, two, three, four, five,six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve。 ②13-19：一般为个位基数词后加-teen 构成，其中 thirteen (13)，fifteen (15)是特例，还需特别注意 eighteen(18)的构成，eight 本身有字母 t，因此只需要加-een。 ④21-99 的两位数：表示“几十几”时，其构成是“整十位数+个位数”，中间用连字符“-”连接，如：twenty-two (22), thirty-four (34)等。 ⑤≥100：one hundred 意为“一百”，表示一百还可以用 a hundred。 要表示几百，用“具体数字+hundred”；当其前面没有具体数字时，用复数形式，后面加 of，表示“成百上千的”。 （2）基数词的主要用法 ①基数词在句中可以作主语、宾语、表语和定语。 Six and two is eight. 六加二等于八。（作主语） ②用于名词前表示数量的多少。 I can see eleven books. 我能看到 11 本书。（作定语） ③用于名词后表示顺序。 Tim and I are in Class One, Grade Seven. 蒂姆和我在七年级一班。 ④表示时刻、年份等时间。 It’s seven o’clock now. 现在七点钟了。 ⑤表示年龄、价格等。 My father is thirty-six years old. 我父亲三十六岁。（表年龄） The cap is fifty-four yuan. 帽子五十四元。（表价格） (二)序数词 定义：表示事物顺序的数词叫序数词。 它相当于形容词，在句中可作定语或表语。 （1）序数词的构成（100 以内） ①序数词 1、2、3 是特例：first (1st), second (2nd), third (3rd)；序数词4-19 一般以与之对应的基数词词尾加-th 构成，但也有特殊情况：five→fifth; eight→eighth; nine→ninth; twelve→twelfth。 ②序数词 20-90： 整十的序数词是在基数词的基础上变词尾的 y 为ie，再加-th，如 twenty→twentieth; thirty→thirtieth; forty→fortieth。 ③表示“第几十几”的序数词，只需要把末尾个位数变为序数词形式，前面的数词仍用基数词形式，如 twenty-first (第 21), ninety-eighth (第 98)。 （2）序数词的主要用法 ①序数词在句中可用作定语，修饰名词，其前通常加定冠词 the；但序数词前有名词所有格或形容词性物主代词等时，则不用 the。 Children’s Day is on the first day of June. 儿童节是六月的第一天。 Today is my mother’s fortieth birthday. 今天是我母亲的四十岁生日。 ②序数词可以表示日期。“日”用序数词表示，书写时定冠词 the 可以省略，序数词的词尾“-th”等也可以省略，但读时要读成序数词。如：June 1/ 1st 读作 June the first。 Today is December fifth/ 5th/ 5. 今天是 12 月 5 日。 三、语音清单 /θ/ /ð/ /l/ birthday this lesson third weather letter month mother last 四、写作清单 谈论日期、天气与节日 1. 话题分析 本单元主题为日期、天气与节日，涉及 “人与自然” 和 “人与社会” 里的 “天气与日常生活；季节特征与变化、季节与生活；节假日与庆祝活动” 等主题，通过听说、阅读理解、语法体验、写作、制作关于四季的海报、介绍不同文化的节日等语言活动形式来呈现。 2. 写作内容 向朋友介绍即将到来的中秋节（可替换为其他节日），说明节日的日期、当天的天气情况，以及节日的传统习俗与庆祝方式，满足节日交流分享的需求。 3. 写作要点 (1) 日期说明：清晰表述节日的具体日期（如农历八月十五）及对应的公历大概时间。 (2) 天气描述：结合季节特点，合理推测节日当天的天气（如 “通常天气晴朗，有时会有些凉爽”）。 (3) 节日习俗：介绍典型习俗（如赏月、吃月饼、家庭团聚等），体现节日文化。 4. 写作思路提示 (1) 逻辑连贯：先说明节日日期，再讲天气，最后介绍习俗，符合 “基本信息→环境氛围→文化活动” 的认知顺序。 (2) 简洁明了：日期、天气用简洁语句说明，习俗介绍聚焦最具代表性的内容，避免冗长。 (3) 语气恰当：使用亲切、分享式的表达，贴合与朋友交流的语境。 5. 写作步骤详解 (1) 开篇引入：用友好的语句引出节日，如 “Mid - Autumn Festival is coming. It's a wonderful traditional Chinese festival.”（中秋节要到了，它是中国一个很棒的传统节日）。 (2) 主体描述：先讲日期（“It falls on the 15th day of the eighth lunar month. This year, it's on September 17th.”（它在农历八月十五。今年是 9 月 17 日））；再描述天气（“On that day, the weather is usually sunny. Sometimes it's a little cool in the evening.”（在那天，天气通常是晴朗的。有时候晚上会有点凉爽））；接着介绍习俗（“People usually get together with their families. They enjoy the full moon and eat mooncakes. Some families also tell stories about the moon.”（人们通常和家人团聚。他们赏月、吃月饼。一些家庭还会讲关于月亮的故事））。 (3) 结尾补充：表达对节日的期待或邀请，如 “I hope we can enjoy the festival together and have a great time.”（我希望我们能一起享受这个节日，玩得开心）。 (4) 结尾升华：无需复杂升华，聚焦 “清晰传递节日相关信息，营造节日氛围” 即可。 6. 词汇运用提示 (1) 日期相关：lunar month（农历月）、fall on（适逢，正当）。 (2) 天气描述：sunny（晴朗的）、cool（凉爽的）、evening（晚上）。 (3) 节日习俗：full moon（满月）、mooncake（月饼）、get together（团聚）。 (4) 其他：traditional（传统的）、wonderful（很棒的）、enjoy（享受）。 7. 句型运用提示 (1) 日期说明：Mid - Autumn Festival falls on... (2) 天气描述：The weather on that day is usually... (3) 习俗介绍：People usually... and... on Mid - Autumn Festival. (4) 表达期待：I hope we can... and have a good time. 8. 范例作文 Mid - Autumn Festival is coming. It's a wonderful traditional Chinese festival. It falls on the 15th day of the eighth lunar month. This year, it's on September 17th. On that day, the weather is usually sunny. Sometimes it's a little cool in the evening. People usually get together with their families. They enjoy the full moon and eat mooncakes. The mooncakes are delicious with different fillings. Some families also tell stories about the moon, like the story of Chang'e. I hope we can enjoy the festival together and have a great time. 译文： 中秋节要到了。它是中国一个很棒的传统节日。它在农历八月十五。今年是 9 月 17 日。在那天，天气通常是晴朗的。有时候晚上会有点凉爽。人们通常和家人团聚。他们赏月、吃月饼。月饼有不同的馅料，很美味。一些家庭还会讲关于月亮的故事，比如嫦娥的故事。我希望我们能一起享受这个节日，玩得开心。 9. 实战演练 亲爱的同学们，经过一学期的学习，你们即将开启丰富多彩的寒假生活并迎来“巳巳如意，生生不息”的蛇年。学校文学社邀请同学们撰稿，介绍一下你通常是怎么度过一个有意义的寒假和春节。请根据以下提示以“My colorful winter holiday”为题写一篇英语作文，分享你的做法与感受，你可以从健康生活、压岁钱管理和春节穿着这三个方面进行说明。 要求： 1.表达清楚，详略突出；语法正确，上下文连贯； 2.不能出现真实的校名及姓名； 3.开头已经给出，不计入总词数； 4.词数不少于90词。 My Colorful Winter Holiday How time flies! The winter holiday and the Spring Festival are coming. I’m happy to share something about my winter holiday with you._________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope all the students can have good luck and healthy bodies in 2025! Wish you a colourful winter holiday! 【答案】例文 My Colorful Winter Holiday How time flies! The winter holiday is coming. I’m happy to share something about my winter holiday with you. We will have a long holiday. It is important for me to have a good lifestyle. Every day, I can get up early to do some exercise like running or playing basketball. A healthy diet is also important. I should eat more fruit and vegetables. I have a long holiday but I shouldn’t stay up too late. Enough sleep gives me a lot of energy. Besides, to welcome the Spring Festival, I need to help parents do some housework and clean the house. On that day, I usually wear hanfu. They are traditional clothes in China. I want to show our traditional culture to the world. During the Spring Festival, we can have a lot of fun like getting red packets. I usually spend most of them on school things. I save the rest in my bank account. As students, we should manage our money well. I hope all the students can have good luck and healthy bodies in 2025! Wish you a colourful winter holiday! 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，注意标点符合及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语义连贯。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图，即介绍自己的寒假生活； 第二步，根据提示具体介绍自己的寒假生活； 第三步，书写结语。 [亮点词汇] ①do some exercise锻炼身体 ②spend...on...花费……在……上 [高分句型] ①It is important for me to have a good lifestyle. (it的固定句型) 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 7 Days and months 单词 1.__________/smɑːt/adj. 智能的；聪明的 （86） 2.__________/ˈtɒpɪk/n. 话题；题目 （86） 3.__________/ˈriːəli/adv. 真正地；确实 （86） 4.__________/ˈfɒɡi/adj. 有雾的 （86） 5.__________/fɒɡ/n. 雾 （86） 6.__________ /klɪə(r)/v. 放晴；变明朗； adj. 无云（或雾）的 （86） 7.__________/nuːn/n. 中午；正午 （86） 8.__________ /kæmp/v. 野营 （86） 9.__________/tent/n. 帐篷；帐棚 （86） 10._________/ˈluːnə(r)/adj. 农历的；月亮的 （86） 11.__________ /ˈkælɪndə(r)/n. 日历；挂历 （86） 12.__________/ˈfestɪvl/n. 节日 （86） 13.__________ /ˈtemprətʃə(r)/n. 温度 （88） 14.__________/drɒp/v. 降低；（使）落下；n. 水滴；下降 （88） 15.__________ /dɪˈɡriː/n. 度；程度；学位 （88） 16.______ /bɪˈləʊ/prep. 低于；在…… 下面 （88） 17.__________/ˈɪntuː/prep. 到…… 里 （88） 18.__________ /ˈsnəʊmæn/n. （pl. snowmen）雪人 （88） 19.__________/ˈsnəʊbɔːl/n. 雪球 （88） 20.__________/faɪt/n. 打斗；斗争； v. 打仗；极力反对 （88） 21.__________ /skeɪt/v. 滑冰 （88） 22.__________/skiː/v. 滑雪 （88） 23.__________/ˈkɑːsl/n. 城堡 （88） 24._________/kɑːˈtuːn/n. 动画片；漫画 （88） 25._________/ˈskʌlptʃə(r)/n. 雕像；雕塑品 (88) 26._________ /ækˈtɪvəti/n. 活动；活跃 （88） 27._________ /ˈɒfə(r)/v. 提供；提出 （88） 28._________ /ɪkˈspɪəriəns/n. & v. 经历；体验 （88） 29._________/ˈnəʊtbʊk/n. 笔记本；笔记本电脑 （90） 30._________/fəˈɡet/v. 忘记；遗忘 （90） 31._________/mɑːk/v. 做记号；做标记； n. 污点；记号；分数 （90） 32._________ /ɪmˈpɔːtnt/adj. 重要的 （90） 33._________ /ˈkrɪsməs/n. 圣诞节 （92） 34._________ /sʌtʃ/det. & pron. 如此（的）； （指上文）这样（的） （92） 35._________/ˈsnəʊi/adj. 下雪多的 （92） 36.________/hɜːz/pron. 她的；属于她的 （92） 37.______/ˈdjʊərɪŋ/prep. 在…… 的期间 （92） 38.________/ˈprɒbəbli/adv. 或许；大概 （92） 39._________ /ˈvɒlibɔːl/n. 排球 （92） 40._________ /sænd/n. 沙滩；沙子 （92） 41._________/taɪd/n. 潮汐；潮；趋势 （92） 42._________/həʊp/v. & n. 希望，期望 （92） 43._________/plæn/n. 计划；方案； v. 计划；打算；安排 （92） 44._______ /ˈmeri/adj. 愉快的；高兴的 （92） 45._________/jɔːz/pron. 你的；你们的 （92） 短语 1.机器人展______________________ 2.和…… 交谈______________________ 3.到中午 ____________________ 4.去露营____________________ 5.中国农历的第一个月（正月） ________________________________________ 6.不知道____________________ 7.中国冰城 ____________________ 8.从…… 到…… ____________________ 9.下降到____________________ 10.零度以下____________________ 11.变成 ____________________ 12.一个冰雪世界 ____________________ 13.堆雪人、打雪仗 ________________________________________14.在周末 ____________________ 15.去滑冰或滑雪 ____________________ 16.玩得开心 ____________________ 17.提供…给… ____________________ 18.为…… 制作礼物 ____________________ 19.你真棒；对你有好处 ___________________ 20.忘记去做某事 / 忘记做过某事 ________________________________________21.为你制作日历 ____________________ 22.在圣诞节期间 ____________________ 23.在海滩上打排球 ____________________ 24.看潮起 ____________________ 25.拿走；带走____________________ 26.圣诞节快乐 ____________________ 27.新年快乐 ____________________ 28.热身 ____________________ 29.去远足 ____________________ 30.端午节 ____________________ 31.看龙舟比赛 ____________________ 32.和我们的朋友一起玩 __________________ 33.聚在一起 ____________________ 34.举办一场盛大的派对 ____________________ 句型 1.____________________ today? 今天天气怎么样？ 2.____________________do you ______________? 你最喜欢哪个季节？ 3.____________________today? 今天星期几？ 4.____________________ today? 今天几号？ 5.Winter in Harbin is____________________. 哈尔滨的冬天漫长又寒冷。 6.January is ____________________. 一月是最冷的月份。 7.The festival ____________________________everyone. 这个节日给每个人都带来了美妙的体验。 8.________________________________________? 你正在做什么？ 9.________________________________________? 他的生日是什么时候？ 10.It is ____________________. 它在十月四日。 11.Christmas is____________________. 圣诞节太有趣了。 12.I like summer ________________________________________. 我喜欢夏天，因为我喜欢去游泳。 13.Do you ____________________ your holidays? 你假期有什么计划吗？ 14.__________________________ during the holidays? 你假期想做什么？ 15.We____________________and ____________________. 我们享受春风和绿意盎然的世界。 16.It is__________________________in the____________________. 它在中国农历的五月初五。 17.Autumn____________________. 秋天是收获的季节。 18.The world is ____________________. 世界披上了一件白色的外衣。 19.____________________. 假期很有趣。 20.My family and I ______________________________. 我和我的家人与所有朋友一起举办了一场盛大的派对。 21.All of us ____________________. 我们所有人都在倒计时。 22._________________________during the Spring Festival? 春节期间你喜欢做什么？ 语法 数词（Numerals） 语音 /θ/ /ð/ /l/ 一、知识点清单 知识点1：Really? Let me ask you some questions. 的吗？我来问你一些问题。（教材p86） 【详解】（1）____________________作副词，意为“真正地；确实”，用来加强语气，可修饰动词、形容词或副词，在句中一般位于 be 动词、情态动词、助动词之后，实义动词之前。 （2）在口语中“Really?”可表示对别人的话感兴趣或感到吃惊等。 例句：Lucy, close the door please. It’s really cold outside! 露西，请把门关上。 外面真的很冷！ 拓展 really 的形容词为____________，意为“真正的；真实的”，在句中可作定语或表语。 如：Tell me the real reason. 告诉我真实的原因。 知识点2：What day is it today? 今天是星期几？（教材p86） 【详解】意为“今天是星期几？ ”，it 作代词，指代时间。 答语可用“It’s...”或“Today is...”。 例句：—____________________? 今天是星期几？ —It is Friday./ Today is Friday. 今天是星期五。 知识点3：How is the weather today? 今天天气怎么样？（教材p86） 【详解】该句用来询问天气情况，同义句为“____________________?”。 当询问某地的天气情况时， 可以在句尾加介词 in。 答语常用“It is...”，is 后跟描述天气状况的形容词，如 warm, hot 等表示冷暖的词；或使用 sunny, snowy 等表示自然现象的词。 例句：—How is the weather in Harbin? 哈尔滨的天气怎么样？ —It’s snowing now. 下雪了。 weather 是不可数名词，不能与不定冠词 a 连用。如：“多好的天气啊！ ”用“____________________！ ”表示，而不能说“What a fine weather it is！ ”。 知识点4：What’s the date today? 今天是几月几号？（教材p86） 【详解】该问句用来询问日期， 意为“……是几月几号？ ”， 同义句型为“____________________?”。 其答语为“____________________”。 例句：—What’s the date today? 今天是几月几号？ —It’s October 15th. 10 月 15 号。 知识点5： It usually lasts from November to late March.它通常从十一月持续到(来年)三月下旬。（教材p88） 【详解】____________________从……到……常用来表示时间、地点等范围。其中from和to均为介词,它们后面通常连接两个同类词。 例句：We usually go to school from Monday to Friday. 我们通常周一到周五去上学。 It's a long way from Beijing to Shanghai.从北京到上海有很长一段距离。 知识点6：The temperature can drop to thirty degrees below zero.气温能降至零下三十度。（教材p88） 【详解1】 ____________________ /drɒp/ v.降低;(使)落下 n.水滴;下降 (1)①[不及物动词](水平)降低;(数量)减少 例句：The temperature dropped a lot at night.夜里气温下降了很多。 ②[及物动词]降低(……的水平);减少(……的数量) 例句：He dropped his voice.他压低了嗓音。 (2)[动词](使)落下;掉下 例句：Please be careful not to ____________________. 请小心别把玻璃杯摔了。 The apples dropped/fell from the tree.那些苹果从树上落了下来。 (3)[可数名词]水滴;水珠 ____________________ 雨滴 例句：Drops of water fall from the tap.水滴从水龙头落下。 (4)[可数名词]下降;下跌 a drop in prices/temperature 价格/温度下降 a five percent drop 下跌百分之五 例句：They report a big drop in temperature in the north.他们报告说北方温度大幅下降。 【详解2】____________________/dɪ'gri:/ n.度;程度;学位 (1)[可数名词]度用作温度单位或角的单位,可以缩写为“deg.”。 例句：It’s over 30 degrees Celsius outside. 外面超过了 30 摄氏度。 It is an angle of 90 degrees.它是一个90 度角。 (2)[可数名词]&[不可数名词]程度 例句：They all have degrees of success.他们全都取得了不同程度的成功。 I agree with you to some certain degree.在某种程度上我同意你的观点。 (3)[可数名词](大学)学位 a master’s degree 硕士学位 a doctor’s degree 博士学位 【详解3】____________________/bɪ'ləu/ prep.低于;在……下面表示低于某一数量或水平,还可表示低于某一地点或位置。其反义词为 ____________________“高于;在……上面”。 例句：Some parts of the country are below sea level.这个国家的部分地区位于海平面以下。 We are flying above the clouds. 我们正在云层上面飞行。 below和under ____________________ 表示在某物的下方,但不一定是在正下方 反义词:above 例句：He dived below the surface of the water. 他潜入了水中。 ____________________ 表示在某物的正下方 反义词:over 例句：The boy under the tree is my brother. 站在树下的男孩是我弟弟。 知识点7：When winter comes, Harbin turns into a world of ice and snow. 冬天一到,哈尔滨就变成了冰雪世界。（教材p88） 【详解】____________________变成 可与 ____________________进行互换。 例句：When we freeze water, it turns/changes into ice.当我们冷冻水时,水变成了冰。 My dream turns into reality. 我的梦想成真了。 知识点8：We make snowmen and have snowball fights.我们堆雪人,打雪仗。（教材p88） 【详解】____________________ /faɪt/ n.打斗;斗争 v.打仗;极力反对 (1)[名词]打斗;斗争 ____________________和某人打架 例句：I am so sorry to have a fight with you. 和你打架我非常抱歉。 (2)[动词]打仗;极力反对 其过去式为______________ _______________ 与……作战 例句：They are fighting against the enemy. 他们正在与敌人作战。 知识点9：You can also try many winter sports and activities.你还可以尝试许多冬季运动和活动。（教材p88） 【详解】____________________ /æk'tɪvəti/ n.活动;活跃 (1)[可数名词]活动 复数形式要变y为i再加-es ,即activities。 例句：Students should take part in many outdoor activities.学生应该参加许多户外活动。 (2)[不可数名词]活跃 例句：The streets are noisy and full of activity.街上熙熙攘攘，车水马龙。 知识点10：The festival offers a wonderful experience to everyone. 冰雪节给每个人都带来美妙的体验。（教材p88） 【详解1】____________________ /'ɒfə(r)/ v.提供;提出 (1)[动词]提供 ____________________为某人提供某物 例句：He offered me a glass of water.= He offered a glass of water to me.他给了我一杯水。 (2)[动词]提出;自愿给予 ____________________主动提出做某事 例句：Many people offered to raise money for him. 许多人主动提出为他筹款。 【详解2】experience /ɪk'spɪəriəns/ n. & v.经历;体验 (1)[可数名词]经历;体验 例句：The visit to the museum is an unforgettable experience.此次博物馆之行是一次令人难忘的经历。 (2)[及物动词]经历;体验 例句：Everyone experiences these problems at sometime in their lives. 每个人在人生的某个阶段都会经历这些问题。 知识点11：Sounds interesting! I hope to go to Harbin one day. 听起来很有趣!我希望有一天能去哈尔滨。（教材p88） 【详解】one day 有朝一日;某一天 one day和some day ____________________ 有朝一日 指将来的某一天,多与一般将来时连用。 (过去)某一天 指过去的某一天,可与过去时态连用。 ____________________ 将来有一天 只能用于一般将来时，与one day 作“有朝一日”讲时的用法相同。 知识点12：On the weekends, many people go skating or skiing.许多人在周末打雪仗。（教材p88） 【详解】____________________去滑冰/去滑雪 例句：All people want to go skating or skiing. ____________________去购物 ____________________去游泳 ____________________ 去远足 ____________________ 去爬山 知识点13： My grandpa forgets his birthday every year. 我爷爷每年都会忘记自己的生日。（教材90） 【详解】forget v. 忘记;遗忘 反义词为 remember “记得” 过去式为 forgot 形容词形式为 forgetful 常见用法如下: ____________________忘记去做某事(未做) ____________________忘记曾经做过某事(已做) 例句：I’m sorry. I forget your number. 对不起,我忘记了你的号码。 知识点13：When is his birthday? 他的生日是什么时候？（教材p90） 【详解】When 是一个疑问副词，意为“什么时候；何时”，引导特殊疑问句。句子结构为“When+一般疑问句?”。When 可以对年、月、日以及时刻进行提问，回答时常用介词 at, in, on 等组成表示时间的介词短语。 例句：—____________________? 儿童节是什么时候？ —It’s on June 1st. 是六月一号。 —When do you usually go to the club? 你一般什么时候去俱乐部？ —On Saturdays. 星期六。 知识点14：His birthday is on December 28. 他的生日是 12月 28 日。（教材p90） 【详解】日期的表达方法 “December 28”表示“12 月 28 日”。英语中日期的表达方法如下: (1)美式英语表达法:按月、日、年的顺序。 如:June 13, 2024 或 June 13th, 2024 可读作 June the thirteenth, two thousand and twenty-four (2)英式英语表达法:按日、月、年的顺序。 如:13 June 2024 或13th June 2024 可读作 the thirteenth of June two thousand and twenty-four such和so ____ 限定词，修饰名词 such a/an+形容词+可数名词单数 such an interesting movie如此有趣的一部电影 such +形容词+可数名词复数/不可数名词 such great inventions如此伟大的发明 such fresh air 如此新鲜的空气 ____ 副词，修饰形容词或副词 so+形容词+a/an+可数名词单数 so kind a person如此善良的一个人 so+many/few+可数名词复数 so many animals 如此多的动物 so+much/little+不可数名词 so much water如此多的水 so+形容词+a/an+可数名词单数 so kind a person如此善良的一个人 【详解2】“such a/an+形容词+可数名词单数”可与“so+形容+a/an+可数名词单数”进行同义转换。 例句： It is such a nice gift. = It is so nice a gift. 它是一个如此漂亮的礼物。 注意:如果名词被表示“多少”意义的 many, much, little等词修饰时，只能用 so，不能用much。 如：There are so many people in the park. 公园里有很多人。 知识点15：Sometimes my family visits hers during the Christmas season. 有时我的家人会在圣诞节期间去看望她的家人。（教材p92） 【详解】____________________ prep. 在······的期间 during 和in ______________ 强调时间的延续，常表示状态或习惯性动作持续的时间； 用于 stay、meal、visit 等表示或暗含动作或行为会持续一定时间的名词之前。 例句：The phone rang during the meal. 吃饭时电话响了。 _______________ 常表示某事发生的具体时间。 例句：We went to Beijing in July. 七月份我们去了北京。 知识点16：I hope to see Elsa next year. 我希望明年能见到艾莎。（教材p92） 【详解】hope v. & n. 希望，期望 (1) 动词：希望,期望 ____________________希望做某事 ____________________ 希望/期待······ ____________________我希望如此 ____________________ 但愿不会 例句： I hope to see you soon. 我希望很快能见到你。 I hope for good weather. 我盼望着好天气。 —The weatherman says it will rain tomorrow.气象播报员说明天会下雨。 —I hope so. /I hope not.我希望如此。/但愿不会。 (2)[名词]希望,期望 例句： Never give up hope no matter what happens. 无论发生什么，都不要放弃希望。 知识点17：Do you have any plans for your holidays? 你假期有什么计划吗？（教材p92） 【详解】（1）plan 作可数名词，意为“计划”，常与动词 make 连用，____________________表示“制订（……的）计划”。 （2）plan 还可以作动词，意为“计划；打算；安排”，其后跟名词或代词，即 plan sth.，表示“计划某事”；也可跟动词不定式，即 ____________________表示“计划做某事”。 例句：They make a plan for the next year. 他们为明年制订计划。 You need to plan your studies. 你需要安排你的学习。 I plan to buy a bike. 我计划买辆自行车。 知识点18：We draw pictures in the sand and watch the tide come and take the pictures away. 我们在沙滩上画画，看着潮水来把画带走。教材(p92） 【详解1】 ____________________把……拿走 例句： I will take your bag away.我会把你的包拿走的。 【详解2】 ____________________看到某人做某事的全过程 ____________________ 看到某人正在做某事 例句：I watch you dancing with your partner.(正在）我看着你和你的舞伴跳舞。 I watch you sing a song.（全过程）我看着你唱歌。 知识点19：The weather warms up and the grass grows. 天气暖和了，草生长起来了。（教材p94） 【详解】 grow 作动词，意为“生长；成长；长大；增长”，既可指植物的生长，也可指人的成长和发展，其常见短语：____________________，意为“长大；成长”。 例句：The plants grow quickly in spring. 植物在春天迅速生长。 Children grow up so fast! 孩子们长得真快！ 知识点20：The trees turn green and flowers are in bloom. 树变绿了，花开放了。 （教材p94） 【详解】 ____________________意为“变绿”, turn是系动词，意为“变得”，后面通常跟表颜色或天气的形容词；____________________“盛开”。 例句：The weather turned cold.天气变冷了。 知识点21：I like to go hiking and fly kites with my friends. 我喜欢和朋友们一起去远足，放风筝。（教材p94） 【详解】 ____________________意为“去远足”, ____________________结构用于表示去从事某种体育或娱乐等活动 ____________________去游泳 ____________________去划船 ____________________ 去滑冰 ____________________去滑雪 ____________________ 去爬山 ____________________ 去购物 知识点22：Holidays are fun. 节日是有趣的。（教材p96） 【详解】____________________ 名词，“乐趣；快乐；享乐的事” 例句：Swimming in the sea is great fun.在海里游泳很快乐。 知识点23：We can play with our friends and get together with our families during holidays. 在节日期间，我们可以和朋友们一起玩，也可以和家人们团聚。（教材p96） 【详解】____________________意为“和某人一起玩”;____________________ 意为“玩耍某物”。 例句：Don’t play with fire.不要玩火 二、语法点清单 数词（Numerals） 数词是表示数目多少和顺序先后的词，分为基数词（cardinal numeral）和序数词（ordinal numeral）。基数词表示数目，序数词表示顺序。 (一)基数词 定义：表示数量或者数目多少的数词叫基数词。 它可以在句中作主语、宾语、表语和定语。 （1）基数词的构成 ①1-12：无规律，需要单独记忆，依次为：______________________________________________________ ②13-19：一般为个位基数词后加-teen 构成，其中 __________(13)，__________ (15)是特例，还需特别注意 __________(18)的构成，eight 本身有字母 t，因此只需要加-een。 ④21-99 的两位数：表示“几十几”时，其构成是“整十位数+个位数”，中间用连字符“-”连接，如：__________(22), __________(34)等。 ⑤≥100：__________意为“一百”，表示一百还可以用 a hundred。 要表示几百，用“具体数字+hundred”；当其前面没有具体数字时，用复数形式，后面加 __________，表示“成百上千的”。 （2）基数词的主要用法 ①基数词在句中可以作主语、宾语、表语和定语。 Six and two is eight. 六加二等于八。（作主语） ②用于名词前表示数量的多少。 I can see eleven books. 我能看到 11 本书。（作定语） ③用于名词后表示顺序。 Tim and I are in Class One, Grade Seven. 蒂姆和我在七年级一班。 ④表示时刻、年份等时间。 It’s seven o’clock now. 现在七点钟了。 ⑤表示年龄、价格等。 My father is thirty-six years old. 我父亲三十六岁。（表年龄） The cap is fifty-four yuan. 帽子五十四元。（表价格） (二)序数词 定义：表示事物顺序的数词叫序数词。 它相当于形容词，在句中可作定语或表语。 （1）序数词的构成（100 以内） ①序数词 1、2、3 是特例：__________, __________, __________；序数词4-19 一般以与之对应的基数词词尾加-th 构成，但也有特殊情况：five→__________; eight→__________; nine→__________; twelve→__________。 ②序数词 20-90： 整十的序数词是在基数词的基础上变词尾的 y 为ie，再加-th，如 twenty→__________; thirty→__________; forty→__________。 ③表示“第几十几”的序数词，只需要把末尾个位数变为序数词形式，前面的数词仍用基数词形式，如 __________ (第 21), __________ (第 98)。 （2）序数词的主要用法 ①序数词在句中可用作定语，修饰名词，其前通常加定冠词 the；但序数词前有名词所有格或形容词性物主代词等时，则不用 the。 Children’s Day is on the first day of June. 儿童节是六月的第一天。 Today is my mother’s fortieth birthday. 今天是我母亲的四十岁生日。 ②序数词可以表示日期。“日”用序数词表示，书写时定冠词 the 可以省略，序数词的词尾“-th”等也可以省略，但读时要读成序数词。如：June 1/ 1st 读作 June the first。 Today is December fifth/ 5th/ 5. 今天是 12 月 5 日。 三、语音清单 /θ/ /ð/ /l/ birthday this lesson third weather letter month mother last 四、写作清单 谈论日期、天气与节日 1. 话题分析 本单元主题为日期、天气与节日，涉及 “人与自然” 和 “人与社会” 里的 “天气与日常生活；季节特征与变化、季节与生活；节假日与庆祝活动” 等主题，通过听说、阅读理解、语法体验、写作、制作关于四季的海报、介绍不同文化的节日等语言活动形式来呈现。 2. 写作内容 向朋友介绍即将到来的中秋节（可替换为其他节日），说明节日的日期、当天的天气情况，以及节日的传统习俗与庆祝方式，满足节日交流分享的需求。 3. 写作要点 (1) 日期说明：清晰表述节日的具体日期（如农历八月十五）及对应的公历大概时间。 (2) 天气描述：结合季节特点，合理推测节日当天的天气（如 “通常天气晴朗，有时会有些凉爽”）。 (3) 节日习俗：介绍典型习俗（如赏月、吃月饼、家庭团聚等），体现节日文化。 4. 写作思路提示 (1) 逻辑连贯：先说明节日日期，再讲天气，最后介绍习俗，符合 “基本信息→环境氛围→文化活动” 的认知顺序。 (2) 简洁明了：日期、天气用简洁语句说明，习俗介绍聚焦最具代表性的内容，避免冗长。 (3) 语气恰当：使用亲切、分享式的表达，贴合与朋友交流的语境。 5. 写作步骤详解 (1) 开篇引入：用友好的语句引出节日，如 “_______________________________________________________（中秋节要到了，它是中国一个很棒的传统节日）。 (2) 主体描述： 先讲日期（______________________________________________________) （它在农历八月十五。今年是 9 月 17 日））； 再描述天气（______________________________________________________) （在那天，天气通常是晴朗的。有时候晚上会有点凉爽））； 接着介绍习俗（_____________________________________________________) （人们通常和家人团聚。他们赏月、吃月饼。一些家庭还会讲关于月亮的故事））。 (3)结尾补充：表达对节日的期待或邀请， 如 “______________________________________________________” （我希望我们能一起享受这个节日，玩得开心）。 (4) 结尾升华：无需复杂升华，聚焦 “清晰传递节日相关信息，营造节日氛围” 即可。 6. 词汇运用提示 (1) 日期相关：__________（农历月）、__________（适逢，正当）。 (2) 天气描述：__________（晴朗的）、__________（凉爽的）、__________（晚上）。 (3) 节日习俗：__________（满月）、__________（月饼）、__________（团聚）。 (4) 其他：__________（传统的）、__________（很棒的）、__________（享受）。 7. 句型运用提示 (1) 日期说明：Mid - Autumn Festival falls on... (2) 天气描述：The weather on that day is usually... (3) 习俗介绍：People usually... and... on Mid - Autumn Festival. (4) 表达期待：I hope we can... and have a good time. 8. 范例作文 Mid - Autumn Festival is coming. It's a wonderful traditional Chinese festival. It falls on the 15th day of the eighth lunar month. This year, it's on September 17th. On that day, the weather is usually sunny. Sometimes it's a little cool in the evening. People usually get together with their families. They enjoy the full moon and eat mooncakes. The mooncakes are delicious with different fillings. Some families also tell stories about the moon, like the story of Chang'e. I hope we can enjoy the festival together and have a great time. 译文： 中秋节要到了。它是中国一个很棒的传统节日。它在农历八月十五。今年是 9 月 17 日。在那天，天气通常是晴朗的。有时候晚上会有点凉爽。人们通常和家人团聚。他们赏月、吃月饼。月饼有不同的馅料，很美味。一些家庭还会讲关于月亮的故事，比如嫦娥的故事。我希望我们能一起享受这个节日，玩得开心。 9. 实战演练 亲爱的同学们，经过一学期的学习，你们即将开启丰富多彩的寒假生活并迎来“巳巳如意，生生不息”的蛇年。学校文学社邀请同学们撰稿，介绍一下你通常是怎么度过一个有意义的寒假和春节。请根据以下提示以“My colorful winter holiday”为题写一篇英语作文，分享你的做法与感受，你可以从健康生活、压岁钱管理和春节穿着这三个方面进行说明。 要求： 1.表达清楚，详略突出；语法正确，上下文连贯； 2.不能出现真实的校名及姓名； 3.开头已经给出，不计入总词数； 4.词数不少于90词。 My Colorful Winter Holiday How time flies! The winter holiday and the Spring Festival are coming. I’m happy to share something about my winter holiday with you._________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope all the students can have good luck and healthy bodies in 2025! Wish you a colourful winter holiday! 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $