江苏省苏州市吴中区青剑湖实验中学2025-2026学年统编版九年级上学期10月质量监测历史卷

( 学校 班级 __________ 姓名 考试号 )江苏省苏州市吴中区2025-2026学年九年级上学期10月质量监测 历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1．胡夫金字塔周围分布着多座矮小的权贵们的坟墓，它们犹如众星拱月般地围绕在硕大的法老金字塔的脚下。这一现象说明了古埃及（　　） A．官僚制度完备 B．建筑水平高超 C．君臣关系和谐 D．王权至高无上 2．下图所示是美索不达米亚的苏美尔星象盘，上面的文字最有可能是（　　） A．象形文字 B．楔形文字 C．拉丁文字D．甲骨文 3．九年级历史社团组织开展《文明与伤痛——印度种姓》历史话剧表演，下列最有可能出现的是（　　） A．“作为婆罗门出身的祭司，敬奉释迦牟尼是我的职责” B．“别看我只是一介武士，但是我和国王同属一个阶层” C．“知识改变命运，通过考试首陀罗也会成为第一等级” D．“通过政治联姻，婆罗门和刹帝利加强对国家的把控” 4．雅典的一个家庭要去参加公民大会选举，家里有一名男主人，一名女主人，一名小男孩，一名小女孩，一名男奴隶，一名女奴隶。根据当时雅典的民主制度，可以参加投票的有（　　） A．4人 B．3人 C．2人 D．1人 5．下图为《古罗马的扩张示意图》，据图可知（　　） 古罗马的扩张示意图 A．公元前2世纪罗马共和国建立 B．罗马在灭亡迦太基后，成为地中海霸主 C．罗马帝国的版图西至大西洋，东至印度河流域 D．公元2世纪地中海已成为罗马的内湖 6．他认为放弃对人自身的探讨而去研究自然是愚蠢行为，他的哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。“他”是（　　） A．苏格拉底 B．德谟克利特 C．亚里士多德D．贝多芬 7．下列文字属于历史解释的是（　　） ①查理曼出生于741年，他的父亲是法兰克王国的宫相矮子丕平。 ②782年，查理曼在凡尔登战役对萨克森人大量屠杀并强行迁徙。 ③查理曼通过征服，把西欧的封建制度推行到萨克森和欧洲中部广大地区。 ④查理曼在行政、军事制度、经济生产管理体制、文化教育各方面都推行了一系列措施，在很大程度上奠定了西欧封建社会的发展模式。 A．①④ B．①②③ C．③④D．②③④ 8．庄园是西欧中世纪社会的基础。以下属于中世纪晚期西欧庄园逐渐走向衰落和瓦解的表现是（　　） A．农奴无偿为领主耕种“自营地” B．农奴可以用货币购买劳役豁免权 C．庄园的生活所需均能自给自足 D．领主主持庄园法庭维护自身权益 9．1345年伦敦马刺业行会规章中规定，“任何从事本行业之人，若非本城之自由人即不得在本城购买、建造或者单独租赁房屋，亦不得开设店铺”。这一规定旨在（　　） A．争取城市自治 B．维护行业利益 C．推动商业发展 D．防止恶性竞争 10．西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的影子。这表明拜占庭文化（　　） A．缺乏创新 B．独具一格 C．东西交融D．源远流长 11．历史史实指的是历史事件的真实情况，是客观存在的且可以被证实和验证的，而历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（　　） A．从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革，史称“大化改新” B．大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度 C．大化改新是一场自上而下的封建性质的改革 D．大化改新确定中央，地方的行政区划和组织，在地方设国、郡、里三级 12．下图为法国学者勒内在《亚洲简史》中目录（部分），其中第三章合适的标题是（　　） 第三卷 四大帝国 第一章 中华帝国 第二章 波斯帝国 第三章 …… 第四章 印度帝国 A．亚历山大帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．查理曼帝国 13．“他们在城镇中开办经营的手工工场、商店、旅店、餐馆等随处可见，深入农村的分散手工工场也属他们所有，收获季节到农村去收购粮食和经济作物的主要也是他们。他们之中还有大批的行商，穿梭往来于各地城市、驿站之间。”“他们”应该属于（　　） A．封建领主 B．庄园农奴 C．资产阶级D．雇佣工人 14．“在地狱的第八层，诗人看到了已死的教皇尼古拉三世，他被头朝下地埋在地洞中，两条腿在外面剧烈地扭动着、挣扎着。诗人高兴地说道：‘真是罪有应得！’”这段文字最有可能出自（　　） A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《罗密欧与朱丽叶》 D．《蒙娜丽莎》 15．文艺复兴的意大利文是“Rinascimento”，“ri”有“重新”之意，“nascere”是出生的意思，原意为某种东西的再生。这个名词（　　） A．反映了文艺复兴的实质，即对古希腊罗马文化的全面复兴 B．不能反映文艺复兴的实质，其实质是反对禁欲主义，否定宗教信仰 C．反映了文艺复兴的实质，文艺复兴就是人文主义的再生 D．不能反映文艺复兴的实质，其实质是新兴的资产阶级思想文化运动 16．随着新航路的开辟，归纳法、实证法等盛行……世界地图被重新绘制，墨卡托投影、圆锥投影、等高线等开始使用并成为基本的地图绘制方法。地理学家对海陆起源、地形起源问题也有了新的认识。这表明，新航路的开辟（　　） A．标志世界市场的形成 B．促进对自然科学的探索研究 C．提升了地理学科地位 D．揭开了早期殖民掠夺的序幕 17．图中反映的历史现象是（　　） A．罪恶的三角贸易 B．亚历山大东征灭亡了波斯帝国 C．麦哲伦船队完成环球航行 D．地中海成为罗马帝国的“内湖” 18．《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品，歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神，法国大革命开始的标志是（　　） A．攻占巴士底狱 B．议会重新召开 C．波士顿倾茶事件 D．雅各宾派掌权 19．英国一位首相说：“即使是最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。……风可以吹进这所房子，雨可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子。”该首相描述的这一现象的法律依据是（　　） A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 20．这次战役是世界史上著名的战役，它扭转了整个战争的局势，是独立战争的转折点。它增强了美国人民争取胜利的信心，也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。该“战役”是（　　） A．波士顿倾茶事件 B．来克星顿枪声 C．萨拉托加大捷 D．约克镇战役 21．创造性地揭示了人类社会发展规律，并第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，人民开始成为自己命运的主人。推动上述转变的时代因素是（　　） A．启蒙运动的兴起 B．巴黎公社的成功建立 C．工业革命的完成 D．《共产党宣言》的发表 22．恩格斯说：“我们绝不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向学术界吐露。正相反，我们俩已深入到运动中去。”这句话强调的是（　　） A．不屑科学理论的深入研究创新 B．科学理论必须与革命实践相结合 C．重视革命实践才能创立新理论 D．科学理论指导是革命发展的前提 23．第一国际努力把各国工人阶级的斗争联合起来，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件等为目标展开斗争.这些斗争（　　） A．得到巴黎公社的支持 B．标志马克思主义诞生 C．受到科学理论的指导 D．推翻了资产阶级统治 24．观察表格，其列举了英国的两部法律。从中可以认识到（　　） 年份 法律 内容 1802 《工厂法》 明确规定工厂雇佣的劳动者要接受培训教育 1898 《技术教育法》 正式将职业教育纳入学制，鼓励和推动英国职业培训的发展 A．马克思主义推动了英国社会改革 B．工业革命对技术工人的需求增大 C．是巴黎公社战士英勇斗争的结果 D．表明英国无产阶级已经当家作主 二、非选择题（共4题，共26分） 25．古代文明具有多元的特点。阅读下列材料，回答问题。（5分） 材料一：最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域。……由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。 ——摘编自《中外历史纲要》（下） （1）根据材料一，指出人类最初的文明出现的地点，并概括古代文明“表现出明显的多元特征”的原因。（2分） 材料二： （2）材料二中的三幅图片呈现了不同地区的文明成就。依据史料的价值的不同，上述材料属于（　　）（1分） A.第一手史料B.第二手史料。其中，属于建筑方面的成就有（请填入图片的序号）。 选取其中一幅图片，简要阐述其承载的历史信息。 材料三：爱琴海上散落着数百座岛屿，如同点点星火一般，终于孕育出了欧洲文明的火炬。而亚历山大大帝则以创立帝国的方式，将希腊文明之火播撒到欧、亚、非的广大地区，所谓“希腊化世界”，正是希腊文明的世界。 ——摘编自《古希腊：欧洲文明的火炬》 （3）根据材料三，概括爱琴海与欧洲文明的关系，并归纳希腊文明传播的方式。（2分） 26．世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果。阅读材料，完成下列要求。（6分） 材料一 1518年3月21日，西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定，其中规定：“朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们……为了给你们以最大恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。” ——摘编自周一良、吴于廑、郭守田《世界通史资料选辑·中古部分》 材料二 美洲金银产地的发现；土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井；对东印度开始进行的征服和掠夺；非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——摘编自[德]马克思《资本论》 材料三 因为有了这些发现（指新大陆及新航路），欧洲的商业城镇不再只是世界一小部分的制造者和运输者，现在已成为为数众多的、兴旺的美洲耕种者的制造者，也是亚洲、非洲、美洲几乎所有国家的运输者和某种程度上的制造者。两个新世界都对它们的工业打开了大门，每个都比过去的更巨大、更广阔，其中一个市场每天都在越来越大地发展。 ——摘编自[英]亚当·斯密《国富论》 （1）从材料一中你能够得出怎样的认识？结合所学知识，从材料一中提取有效信息加以说明。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括说明马克思对殖民掠夺的认识。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析新航路开辟对世界的影响。（2分） 27．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料一 1689年，英国国会正式立威廉为国王，立玛丽为女王。还要求威廉夫妇接受了一份《权利宣言》，同年10月，将这份宣言变成法律。从此，英国确立了符合资产阶级和新贵族利益的新制度。 ——摘编自《世界通史》 材料二 1789年的《人权宣言》意欲巩固新国家的各项原则，这些原则主要是法治，公民人人平等，以及人民的共同主权。这一宣言被印成成千上万的传单、小册子和书籍，在公共场所被大声朗读，有人还镶以框架挂在墙上，它成了法国革命的教义问答手册。 ——摘编自《现代世界史》 材料三 美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州代表经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法对联邦中央的权力作了列举，联邦（中央）政府享有补充立法权、军事权、外交权等。由于宪法赋予联邦政府上述权力，才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家，统一国家的形成促进了国内统一市场的形成和经济的高速发展。 （1）根据材料一和所学知识，指出英国建立的“新制度”。（2分） （2）据材料二概括《人权宣言》体现的基本原则并结合所学指出其思想基础。（2分） （3）根据材料三，概括美国中央政府权力的变化及其原因。并指出这一变化对美国产生的积极影响。（2分） （4）据上述材料，概括法律文件及政治宣言在推动资本主义制度确立过程中发挥了哪些作用？（1分） （5）综上所述，你能得到关于人类社会发展的什么启示？（1分） 28．阅读材料，完成下列要求（7分） 【教育创新】 材料一 12世纪，随着城市商品经济的活跃。中世纪大学问世。大学创办之初，不受外来干涉而具有自我管理的权限。学生在完成丈法、修辞、逻辑等七门基础课后，学习法律、医学等专业课。大学的世俗教育性质为师生创造了自由探索与独立思考的空间，激发了他们对学术研究的兴趣。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 ——摘编自统编教材《世界历史九年级上册》 【制度创新】 材料二 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。 ——钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》 【技术创新】 材料三 工业革命改善了人们的生活，蒸汽机车将廉价的工业品运往各地的市场，便捷又便宜。船只的改进，使发达国家的廉价制造品可以运往其他国家。第二次工业革命后，汽车和飞机广泛应用于交通运输，进一步降低了运输成本，商品价格更加低廉，人们的生活进一步得到改善，提高了人们的生活质量。 ——摘编自杰里·本特利等《新全球史》 （1）根据材料一，分析大学兴起的原因，并结合所学知识，指出中世纪大学的“美好”之处。（2分） （2）材料二中“新的政治制度”是指什么制度？根据材料二并结合所学知识，说明这种制度的确立对英国有什么重大意义？（2分） （3）结合所学知识，写出蒸汽机车的发明者。根据材料三，分析交通工具的发展有何积极作用？（2分） （4）根据上述内容，谈谈你对创新的认识。（1分） 参考答案 1-10 DBBDD ACBBC 11-20 CCCAD BAABC 21-24 DBCB 25.(1) 地点：西亚的两河流域；北非的尼罗河流域；南亚的印度河和恒河流域；中国的黄河和长江流域。原因：地理位置不同；生产力发展水平不同；交通条件限制。 (2) 史料：A 建筑成就：图1和图3。 历史信息：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，金字塔是埃及法老的陵墓，因此，也反映了古埃及国王的无限权力；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国制定一部比价系统完整的成文法，是古比巴伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法治传统源远流长；雅典帕特农神庙是希腊建筑的典型代表，希腊的建筑艺术对后世的建筑风格产生深远影响。 (3) 关系：爱琴海孕育了欧洲(希腊)文明。 方式：亚历山大东征或建立亚历山大帝国。 26.（1）示例一：麦哲伦的航行获得了西班牙国王的支持，说明：麦哲伦奉西班牙国王之命航海，寻找香料群岛，国王承诺获得利益的一部分归麦哲伦船队所有。 示例二：麦哲伦开辟新航路的动力是财富，说明：材料中国王与麦哲伦的协定规定了在新发现的岛屿和大陆获得的利益分配。 （2）认识：殖民掠夺有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；促进了资本主义生产的发展；但给殖民地人民带来了深重的灾难。 （3）影响：促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣以及资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界市场逐渐形成；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 27.（1）新制度：君主立宪制。 （2）原则：法治、平等、人民主权（分权）（答出其中1点即可）思想基础：启蒙思想。 （3）变化：由政府权力不大到享有补充立法权、军事权、外交权等。 原因：1787年宪法的颁布。 影响：使美国成为真正统一的国家，统一国家的形成促进了国内统一市场的形成和经济的高速发展。 （4）确立新的制度；鼓舞革命斗志；推动革命进程；传播进步思想。（答出其中3点且意思相近即可） （5）示例一：制定法律或颁布政治宣言是社会进步的重要手段。 示例二：民主、法治是人类社会发展的追求。 28.（1）原因：城市的兴起；商品经济的发展等。 “美好”之处：拥有自治权；多样的学科设置；基础课和专业课并重；促进了教育的发展和社会进步等。 （2）制度：君主立宪制。 意义：为英国资本主义的发展提供了有力的保障；为英国开展工业奠定了政治基础；对其他国家民主制度的建设有重要影响。 （3）发明者：斯蒂芬森。 积极作用：为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切；有利于降低运输成本和商品价格；有利于改善和提高人民的生活质量等。 （4）认识：创新有利于推动社会进步；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 学科网（北京）股份有限公司 $