河南省南阳市镇平县2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

2025年秋期九年级物理阶段性作业训练 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.如图所示为一支3D打印笔，其原理是将固体材料加热成液态从笔尖流出，再经 过塑形冷却后得到立体固态作品。该过程涉及的物态变化是先 后 2.《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺 开，这样做可以 (选填“增大”或“减小”）液体的表面积，从而 (选填“加快”或“减慢”)水分的蒸发。蒸发发生在豆株的 (选填“表 面”或“表面和内部”）。 尽 3.图中是人教版教材上“泼水成冰”的画面，在零下30C以下的极寒环境中将滚 烫的开水泼出，会看到大量的小冰晶飘落。可知“泼水成冰”是水先 成 水蒸气，再发生 形成小冰晶的（前两空填物态变化名称），后一物态变 化过程中 热量。 浆 物理 长 第1题图 第3题图 第4题图 4.摩擦焊接是一种节能、环保的金属焊接技术，如图，在摩擦焊接过程中，两个 焊接头高速旋转，相互摩擦使接头处温度升高，内能 （选填 “增 驰 大”.“不变”或“减小”)，这是通过 方式改变焊接头内能的。 5.选用水来冷却拖拉机的发动机，主要原因是 。将 一个质量为80g、温度为100°C的金属块放入装有质量为80g温度为25°C的水的保温 杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃，假设金属块放出的热量全部被 安 水吸收，则该金属块的比热容为 J/(kg·℃)。 6.小明参加一次长跑，身体消耗的能量为6.6×10J,这些能量相当于完全燃烧 0.55kg的千木柴才能得到，则千木柴的热值为 J/kg,如果用掉一半 后，干木柴的热值将 (选填“变大”“变小”或“不变”)‘。 二.选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7一12题每小题只有一个 选项符合题目要求。第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分， 选对但不全得1分，有错选的得0分，请将其字母代号填在题后的括号内) 7,如图所示为小明在劳动课上制作的一杯冰奶茶，它的温度约为( A.0℃ B,100℃ C.50℃ D.-20℃ 九年级物理第1页（共6页） 架 扫描全能王创建 8.如图所示，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是( 温度/C 温度/℃ 温度/℃ 温度/C A 时间t/minB. 时间t/min C. 时间/min D. 时间lmin 9.纸的着火点大约是183℃，酒精灯的火焰温度约400~500℃，小明在老师的指 导下，做了一个有趣的实验：用纸做的锅装上适量水，放在酒精灯火焰上烧，水烧开了， 而纸锅不会燃烧；下列有关这个实验的说法正确的是(，) A.做纸锅用的纸最好用粗糙的厚纸 B。纸锅不会燃烧是因为火焰温度低于纸的着火点 C.纸锅不会燃烧是因为水沸腾后温度不再升高 D.纸锅里的水在未加热之前，不会发生汽化现象 10.寒冷的冬天，南方房间的玻璃窗上会有“汗”出现，北方房间的玻璃窗上会有 “冰花”出现。下列说法正确的是() A.“汗”是液化现象，出现在玻璃窗的外表面 B。“汗”是凝华现象，出现在玻璃窗的内表面 C. “冰花”是液化现象，出现在玻璃窗的外表面 D.“冰花”是凝华现象，出现在玻璃窗的内表面 11.图a,用相同的加热器给初温均为20C的甲、乙液体加热(m甲<mz);两种 液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度一加热时间的图线如图b,则( ) 个温度℃ 1加热器 加热器 100 80 60 20 甲 0306090120150加热时间s 图a 图b A.图中甲在60~120s温度不变，内能不变 B.0~90s内，乙吸收的热量比甲多 C.如果选一种液体作为冷却剂，甲比乙好 D.条件不足，无法比较两种液体比热容的大小 12.下图为四冲程内燃机的工作示意图，下列说法正确的是( 丙 A,在一个工作循环中的工作冲程依次是丁、丙、甲、乙 B,依靠曲轴的惯性完成的冲程是甲、乙、丁 九年级物理第2页（共6页) 扫描全能王创建 C.甲冲程能获得动力 D.丁冲程的能量转化是内能转化为机械能 13.(双选)爱劳动的小青跟着妈妈学烹饪，发现厨房里处处蕴含着物理学问，下 列说法中正确的是() A.炒菜时水溅在油锅里会出现爆破声，这是因为水的沸点在不断变化 B.烹饪过程中，小青同学戴的眼镜镜面上出现的小水珠是液化现象 C.煮饺子的过程中，需要持续加热，水沸腾后水温不会升高 D.冬天烹饪时，会发现厨房玻璃窗外侧有小水珠 14.(双选)关于物体内能、热量和温度，下列说法中正确的是( A.只要物体的温度升高，物体就从外界吸收了热量 B、内能少的物体不能将能量传给内能多的物体 C.物体的机械能增加时，其内能不一定增加 D.0℃的冰熔化成0℃的水的过程中，内能增加 三.作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.下表是小泸探究水沸腾前后温度变化特点的实验数据，请你在坐标纸上描点并 用平滑曲线连接起来。 +温度/℃ 100.0 98.0 96.0 94.0 92. .012345678时间/min 时间/min 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 92.0 94.1 96.298.0 98.0 98.0 16.按要求完成下列作图。甲是小型汽油耕作机，图乙是它的吸气冲程示意图，图 中画出了吸气冲程进气门、排气门的开闭情况与活塞的运动情况。请在图丙中用“T” 画出做功冲程进气门的开闭情况；用“十”“↓”的箭头表示活塞运动方向，画出做功 冲程活塞的运动方向。 动方向 甲 丙 四.实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共 19分) 九年级物理第3页（共6页） 扫描全能王创建 17.使用温度计可以准确测量温度， 请分析并回答下列问题： 承 10- 甲 ()使用温度计之前，应观察它的 (2)请指出如图甲所示的操作中两个错误之处：①】 _;② (③)在测量温水的温度后，又用温度计测量了从冰箱中取出的冰的温度，温度计的示 数如图乙，应记为 ℃。 18.小西和同学们利用如图甲所示的装置，做“探究冰熔化时温度的变化规律”的 实验。 个温度/℃ 100 2 B 碎冰 23.4.5..7.8.910 时间/min -2 -3 甲 乙 丙 (1)将装有适量碎冰的试管放入装有水的烧杯中加热，目的是 (2)根据实验数据，小西绘制了冰的温度随时间变化的图像，如图乙所示，在第4min 时处于」 (选填“固”“液”或“固液共存”)态；在0.~4min加 热过程中，物质的内能 (选填“增加”“减少”或“保持不变”)。 (3)判断冰是否为晶体的标准是 0 (4)在完成上述实验后，小西利用烧杯中的水继续做“探究水沸腾时温度变化的特 点”的实验。当水沸腾时，温度计的示数如图丙所示，为 ℃，由此判断该地 区的大气压 (选填“高于”“等于”或“低于”)1个标准大气压； (⑤)在将烧杯中的水加热至沸腾的过程中，同学们发现加热时间过长，下列措施中， 可以缩短加热时间的是， A.减少烧杯中水的质量 B.用“小火”加热 19。在“探究不同物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图1所示。 个温度/C 42 ②① 2 ③ 10 012345时间/min 图1 图2 九年级物理第4页（共6页) 扫描全能王创建 21.某第 加热时间/min 0 1 2 3 的天然气体形 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 (1)天然4 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 (2)水吸吧 (1)实验中应取 (选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体， (3)该热永 分别倒入相同的烧杯中，使用规格 (选填“相同”或“不相同”)的电 加热器分别加热。实验中通过 (选填“升高的温度”或“加热时 间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少，这里应用了 (选填 “控制变量”“转换”“实验推理”或“类比”)法。 (2)实验数据如表所示，分析可知，如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷 却剂，应选」 (选填“甲”或“乙”)液体。 (3)图2中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙液体的质量增 加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化 的图线，则为图2中的」 (选填“①”“②”或“③”)。 (4)换用多种物质进行实验，发现不同物质的吸热能力一般 _；在物理 学中，我们用 这一物理量来描述物质的这种吸热能力。 五.综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20.淬火是金属热处理工艺之一，把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气 中迅速冷却，以提高金属的硬度和强度。现将一质量为1.5kg的金属块加热到420℃， 然后放在室温为20℃的空气中自然冷却，'求：[已知金属块的比热容为0.49×10J/ (kg·℃)，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃] (1)金属块在冷却过程中放出的热量； (2)若把这些热量全部用于给35℃、1kg的水加热，在标准大气压下水升高的温度。 九年级物理第5页（共6页） 扫描全能王创建 ”1 2 21.某家庭用燃热水器将质量为100kg、温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗 的天然气体积为1m3(假设天然气完全燃烧)。已知天然气的热值为3.2×10叮m3。求： ()天然气完全燃烧放出了多少热量？ (2)水吸收了多少热量？c*=4.2×10/(kg·℃) (3)该热水器工作时的效率是多大？（计算结果保留1位小数） 九年级物理第6页（共6页） 扫描全能王创建