2.6小型信息系统的组建课件-2025-2026学年教科版高中信息技术必修二
2025-10-14
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 信息技术 |
| 教材版本 | 高中信息技术教科版必修2 信息系统与社会 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2.6 小型信息系统的组建 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 23.97 MB |
| 发布时间 | 2025-10-14 |
| 更新时间 | 2025-10-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54358730.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中信息技术课件围绕校园积水监测预警系统,从系统分析、设备原理、硬件连接到程序设计、测试优化,构建“问题提出-原理探究-动手实践-拓展应用”的学习支架,帮助学生掌握传感器应用、编程与数据分析的核心知识。
其亮点在于以项目式学习为主线,融合计算思维(如超声波测距算法s=v*t/2设计)与数字化学习(行空板实验盒、传感器等设备操作)。通过分工合作(操作员硬件测试、程序员程序调试)、模拟水位测试及辩证探讨系统局限,培养学生信息意识与社会责任。学生在实践中提升技术应用能力,教师可依托完整流程高效组织教学。
内容正文:
小型信息系统的组建
——校园积水监测预警系统
问题背景
保障汽车安全通过积水路段,有何策略?
3
4
2
1
排水设施评估
快速响应
将实时积水数据以图表、地图等形式直观展示出来,学校管理部门能够及时清晰地了解积水情况并作出响应。
信息共享
设施规划
选定方案
系统收集的数据还可以用于评估校园排水设施的性能和效率,进行针对性的维修和改进。
将积水数据实时共享给相关管理部门和人员,提高校园整体的管理水平。
学校可以根据积水情况优化道路设计、调整绿化带布局等。
校园积水监测预警系统
实时积水数据
积水数据折线图
系统分析
观看与分析:校园积水监测预警系统工作流程及功能。
系统分析
活动1:对照系统功能演示,完善系统流程图。
A.采集积水深度
B.判断积水深度是否达到警戒水位
C.屏幕显示“可以通行”提示语,点亮绿灯
D.屏幕显示“禁止通行”提示语,点亮红灯
选取设备
行空板信息科技实验盒
超声波传感器
水平纸板
垂直纸板
USB数据线
计算机
模拟地平线、积水面
模拟水位刻度
采集数据
控制执行、显示输出
数据传输
编写程序
设备
功能
活动2:认识设备,正确匹配各部件在系统中的作用。
认识原理
超声波传感器有两个探头,一个是发送端,一个是接收端。发送端发送出一段超声波,当超声波遇到障碍物后返回,被接收端接收到。在发送到接收的过程中经过了时间t,已知超声波传感器的速度为v,那么测量距离s=v*t/2。
分工合作
分工 主要工作 组员
操作员 硬件连接、测试与汇报
程序员 程序上传、测试与记录
硬件连接
1.将超声波传感器安装在实验盒超声波接口位置
2.用USB数据线连接计算机与行空板实验盒
3.长按3秒开关键,开启行空板实验盒
探头朝外
长按开关
程序上传
1.程序员打开桌面“超声波检测距离”程序
2.连接实验盒固定IP:10.1.2.3
3.运行并上传示例程序
测试环境
真实装置
模拟装置
1.将实验盒与纸板水平放置在桌面上;
2.将纸板装置边界处抵在实验盒底端,固定不动;
3.移动垂直纸板模拟水位变化。
系统测试
活动3:搭建测试环境,打开桌面“超声波检测距离”程序,填写测试结果。
测试1:当路面无积水时,超声波传感器检测到的装置距地距离为:( 26 )cm
测试2:当积水深度达到警戒线时,超声波传感器检测到的距离为:( 16 )cm
计算:警戒线水位=( 26 )-( 16 )=( 10 )cm
优化显示
超声波传感器是一种常用的非接触式传感器,利用它可以检测与障碍物的距离。
积水深度=
常量 固定数值
变量 实时采集
装置距地距离-超声波检测距离
思考优化:在实际应用中,屏幕应该直接显示什么数据?
修改调试
活动4:打开桌面 “实时监测”程序,修改调试,优化显示积水深度。
优化控制
思考优化:监测到积水数据,还可以进一步实现哪些优化?
1.预警预报程序属于 结构。
2.警报阈值为 。
3.当 (判断条件):
屏幕显示“可以通行”
点亮绿灯
否则:
屏幕显示“禁止通行”
点亮红灯
修改调试
需要完善
活动5:打开桌面 “预警预报”程序,完善判断条件与执行指令,实现预警预报功能。
技术与设备限制
数据传输延迟;数据处理能力等
数据处理与传输
传感器精度与稳定性;设备老化与维护等
环境适应性
实时性;预警功能
实时监测与预警
数据支持;智能分析
减少安全隐患;应急响应
提高校园安全管理水平
局限性
优势
辩证评价
人为因素
经济与成本
复杂地形与植被;气候变化等
操作与维护人员技能;
人为破坏与误操作等
系统建设成本;效益评估等
优化校园资源配置
提升校园智能化水平
促进校园可持续发展
环境保护;资源节约
自动化与智能化;数据共享与整合
辩证探讨:校园积水监测预警系统存在哪些优势与局限?
应用拓展:积水监测预警系统可以创新应用于其他哪些场景?
用于山区、河流沿岸等自然灾害易发区域实时监测水位、降雨量等指标,为防灾减灾提供支持。
用于城市道路、桥梁和隧道等积水灾害易发区域,监测积水深度和流速,及时预警,帮助交通管理部门维护秩序,减少事故和拥堵;
应用创新
用于城市排水系统的监测、评估与诊断,防止内涝。
对公共设施如广场、公园、体育场等低洼区域进行实时监测和预警,保障市民安全。
回顾总结
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创新引领未来
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