第4单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 综合评价-【全能训练】2025-2026学年新教材七年级上册历史基础巩固&单元精练（统编版2024 辽宁专用）

素养建模重构 (七历史上·部编版) ⑦第四单元 综合评价 弥 (时间：75分钟满分：70分) 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，只有一个选 项符合题意) 1.关于下面图片中的战役，说法正确的是 封 新野 一孙权、刘备军 r 线 ! ①交战双方是曹操和孙权、刘备联军②为以后曹操统一北方打下基础 ③为三国鼎立局面 的形成奠定了基础④周瑜打败曹操并统一全国 内 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 2.如表是魏、蜀、吴三国统治者在建国之后，各自在治理国家方面作出的主要贡献，从历史发展 的角度看，它们的共同作用是 国家 内容 不 (曹)魏 重视农业生产，大力兴修水利 1 (孙)吴 开发江东，发展海外贸易 (蜀)汉 发展经济，改善民族关系，加速西南地区开发 A.加强对外交往 B.推动文化发展 C.巩固局部统一 D.促进商业发展 得 3.三国是中国历史上位于汉朝之后、晋朝之前的一段历史时期。这一个时期，先后出现了曹魏、蜀 带 汉、东吴三个主要政权，形成了三国鼎立的局面。下列对三国鼎立局面的评价，正确的是( A.局部统一，为全国统一创造了条件 B.封建国家分裂，不利于统一 答 C.破坏民族关系，不利于民族交融 D.战乱频繁，破坏了社会经济 4.西晋人鲁褒在《钱神论》中写道：“内则其方，外则其圆。其积如山，其流如川…为世神宝。 亲之如兄，字曰‘孔方’。”作品主要讽刺了当时的社会 () A.军阀割据 B.金钱崇拜 C.百姓疾苦 D.政权短命 赵 题 5.匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中“司马 氏骨肉相残”是指 () A.八王之乱 B.七国之乱 C.牧野之战 D.国人暴动 6.东晋初年，祖逖率军北伐，经四年苦战，收复黄河以南广大失土。正当他厉兵秣马，准备进军 河北时，朝廷派戴渊为都督指挥祖逖，并扼制祖逖后路。材料描述的是东晋初年 A.政府决意收复中原 B.政府阻挠将领北伐 C.政权被文臣所控制 D.政权落入武将手中 7.时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图中①②对应的内容是 ① 十六国 北朝 西晋 蜀 魏 ② 南朝 A.吴、宋 B.东晋、北魏 C.吴、东晋 D.东晋、隋朝 8.黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦 领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”此处“流亡政府”“战争”分别指的是 () A.东汉楚汉之争 B.西晋官渡之战C.东晋淝水之战 D.北魏赤壁之战 9.南朝宋、齐、梁、陈四个朝代，其中最长的不过59年，最短的仅有23年。由此可知南朝时期 () A.阶级矛盾尖锐 B.政权更迭频繁 C.社会相对稳定 D.经济发展快速 10.317一589年，在这二百多年间，江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现了江 南地区 () A.生产技术的进步 B.环保意识的增强 C.水利工程的兴修 D.自然条件的优越 11.魏晋南北朝时期，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，向汉族人民学习农业技艺，汉族人 民向北方各族人民学习畜牧经验，北朝政权的统治者与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的 统治方式。孝文帝改革后，汉语更成为北方主要的通用语言。西北民族的乐器、歌舞等也受 到汉族人民的喜爱。由此可推断孝文帝改革的根本目的是 ) A.加强思想文化的传播 B.仰慕中原文化 C.加强民族交融 D.巩固自己的统治 12.北朝“汉服”“胡服”并行不悖，前期多为“胡服”，皆窄衣掐腰，毡帽短袖，用料多为皮革毛绒； 自孝文帝改革后，北朝衣着服饰不断演化，呈现胡汉风格结合的特色。这说明北朝时期 A.民族交融趋势加强 B.“胡服”成为主流服饰 C.民族隔阂完全消失 D.棉纺织业高度发达 13.三国两晋南北朝时期，北方的游牧民族不断内迁，他们与当地汉人错居杂处，交流日益密切， 我国北方出现了各民族的大交融。这些可以反映当时推动民族交融的因素是 () A.孝文帝改革 B.人口的迁移 C.社会的动荡 D.江南的开发 7第四单元综合评价 14.贾思勰在《齐民要术》一书中提出“顺天时，量地利，则用力少而成功多”，书中还记载了很多 农谚，如“春分种麻种豆，秋分种麦种蒜”“谷雨前后，种瓜种豆”“过了芒种，不可强求”等。 这反映了农业生产 () A.要充分利用土地 B.要重视选育良种 C.要顺应天时地利 D.要改进生产技术 15.2024年4月30日，中国书法体验活动在柏林的中国文化中心举行。80多位中国传统文化爱 好者齐聚文化中心挥毫泼墨，感受中国书法的独特魅力。如果你在本次活动中体验行书临 摹，你会选择 () A.《兰亭集序》 B.《张猛龙碑》 C.《颜氏家庙碑》 D.《九成宫醴泉铭》 二、材料解析题（包括4道小题，共40分） 16.一句句豪迈的诗词，一首首经典的名篇。从古时起，人们就开始对“诸侯割据，群雄争霸”的 三国时代常常追思。阅读下列有关三国的诗词，回答问题。(8分) 材料一：“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心 不已。” —曹操《龟虽寿》（公元207年） 材料二：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空， 惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！” 一苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 (1)材料一中曹操的“壮心”指的是什么？此诗表达了他怎样的心情？(2分) (2)曹操最大的功绩是什么？为什么能够取得这样的功绩？(3分) (3)材料二中的“三国”是指哪三个政权？这首词与我国古代历史上哪一次著名的战役有关？ 这一战役爆发前，曹操已基本统一了北方，为曹操统一北方奠定了基础的战役是什么？ (3分) 13 17.（衢州中考)魏晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状态，但正是在这一时期，各民族之 间加强了交流与交融，继续传承和发展着中华文明。阅读材料，回答问题。(10分) 材料一： 在公 科学家A 书法作品《B 他治学严谨，运用前朝刘徽的割圆 王羲之刻苦学习，继承各种书体的优 术，将圆周率精确到小数，点以后的第七位 点，创作出这幅被称为“天下第一行书”的 数字，领先了世界近千年。 作品。 材料二：正因时局的动荡，中原地区的民族向南迁移。江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东 晋南朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方，布帛之饶，覆衣天下…莫不有中原民族的足迹，有利于 增进当地的文化。 —摘编自吕思勉《中国通史·南北朝的始未》 (1)写出材料一中科学家A的姓名和书法作品B的名称。（2分) (2)根据材料二，描述江南地区经济发生的变化。（4分) (3)综合上述材料，说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和发展中华文明的。(4分) 18.我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重 要源泉。阅读下列材料，回答问题。(9分)》 材料一：据统计，东晋南北朝时期南渡人口不下百万…南朝境内的人口中有近六分之一为 4 北方南下流民…侨流人口具有更强烈的经济开发要求，以便在江南重建家园…东晋南 朝各代封建政权，为了巩固自己的统治，大都推行劝课农桑，奖励耕织等政策措施…此外 南方丰富的自然资源和优越的地理条件以及相对安定的社会环境，也有利于经济的开发。 一詹子庆主编《中国古代史》 (1)根据材料一，归纳魏晋南北朝时期江南地区开发的原因。(3分) 材料二：北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其 中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度 和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏统治 者必须作出抉择。 —白寿彝《中国通史》 (2)根据材料二并结合所学知识，回答“北魏统治者”的“抉择”是什么？这一“抉择”产生了 什么影响？(3分) 材料三：“北朝的强盛来自…变替的‘胡化’和‘汉化’…扭转了魏晋以来的帝国颓势，并 构成了…通向重振的隋唐大帝国的历史出口。” 一摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》 (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈魏晋南北朝时期北方地区的民族交融对中华民族的发 展产生了什么影响？(3分) 7第四单元综合评价 19.阅读材料，回答问题。（13分) 【历史解释·人口变迁】 材料一：自东汉末年以来，北方的匈奴、竭、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域… 以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权。西晋灭亡前后…中原人纷纷南迁。 这次南迁既有官员、地主，又有商人、农民。往往是整个家族、整个村庄、整个地区的人，千里 迢迢，风餐露宿，奔向南方。 (1)据材料一，指出西晋灭亡前后中原人南迁的原因和特点。(3分) 【史料实证·江南开发】 材料二：东晋政府建立了许多郡县，安置迁到南方的百姓…鼓励生产，重视水利建设…江 南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。 (2)材料二反映了哪一历史现象？结合所学知识，概括该现象出现的原因。(4分) 【唯物史观·生产进步】 (3)有人认为：“生产工具是影响生产力的重要因素。”也有人认为：“劳动力是影响生产力的 重要因素。”结合上述材料及所学知识，自拟一个论题并展开论述。（要求：观，点明确，史 论结合，论证充分，价值观正确。)(6分)下去，但起义沉重打击了东汉的统治。故选B。 观点二：得民心者得天下，失民心者失天下。 11.B 论述：秦始皇统一全国后，虽说实行了一系列巩固统一的 12.A【解析】丝绸之路开通后，西域的胡瓜、胡萝卜、胡桃、 措施，但他的统治具有急于求成和暴虐的特点，他对农民 胡豆等传入中原，丰富了人们的饮食结构，故A正确：文 征收沉重的赋税，连年在全国大规模地征调民力服徭役 成公主入藏，加强了汉藏两族的友好关系，与题干无关， 和兵役，农民阶级受到残酷的剥削和压迫，大量农民脱离 故B排除；鉴真东渡，加强了中日两国的友好关系，与题 农业生产。秦朝还实行严刑峻法，一人犯法，亲族和邻里 干无关，故C排除：明朝郑和下西洋，加强了中国与亚非 都要受到牵连。秦二世更为残暴，使人民陷人无法生活 各国的友好关系，促进了中国与亚非各国的经济文化交 的境地。由于秦朝实行暴政，最终二世而亡。 流，不符合题意，排除D。故选A。 结论：民心向背是政权得失的根本，得民心者得天下，失 13.B14.A15.D 民心者失天下。 16.(1)措施：多次下令释放奴婢。局面：光武中兴。 第四单元综合评价 (2)政治局面：外戚宦官交替专权。影响：外戚宦官交替1.C【解析】根据图示及所学可知，题千描述的是赤壁之战 专权导致政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃；动摇了东 的历史信息。赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于建 汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 安十三年(208年)在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一 (3)领导者：张角。原因：东汉后期朝政越来越腐败；时局 带大破曹操大军的战役。这是中国历史上著名的以少胜 动荡不安，社会上大批贫民流离失所：自然灾害频发等。 多、以弱胜强的战役之一，是三国时期“三大战役”中最为 主题：东汉的兴衰。 著名的一场。由此可知，赤壁之战交战双方是曹操和孙 17.(1)制度：郡县制。影响：郡县制的实行，使皇帝和朝廷牢 权、刘备联军，①项正确；官渡之战为以后曹操统一北方打 牢地控制了全国各地的权力，巩固中央集权统治，郡县制 下基础，②项错误：赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定 的设立对后世产生了深远的影响。 了基础，③项正确；“周瑜打败曹操并统一全国”表述错误， (2)条件：国家积累了相当充实的财富，同姓诸侯王的势 (④项错误。故选C。 力大为削弱。影响：诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强2.C3.A4.B 了对地方的控制。 5.A【解析】据材料和所学可知，材料中“司马氏骨肉相残” (3)举措：派张骞出使西域；对匈奴进行军事反击；设置西 是指八王之乱。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治 域都护府；进行大规模屯田。历史意义：丝绸之路是古代 理国家，为争夺皇位，皇族内部爆发了“八王之乱”。八王 东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸 之乱历时16年，西晋从此衰落。故选A。 易与文化交流，起到了极大的促进作用。 6.B 18.(1)《伤寒杂病论》。在诊断上要辨证分析病情，然后对7.C【解析】220年魏建立，221年蜀建立，229年吴国建立， 症治疗：发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。 三国鼎立局面形成，①对应的朝代是吴：266年西晋结束 (2)麻沸散。模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态， 了三国鼎立的局面，西晋灭亡后，北方各族统治者先后建 创编出“五禽戏”。 立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南 (3)司马迁；《史记》。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时 的成汉，总称为“十六国”，316年，内迁的匈奴人灭掉西 期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史；它文笔优 晋。随后，镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王 美，所记人物形象生动，在文学史上也有较高的地位。 朝，史称东晋，②是东晋。故C正确；北魏王朝是南北朝时 19.(1)秦王嬴政善于用人；秦王嬴政能礼贤下士。 期北方的第一个王朝，宋、隋都在南北朝之后，排除A、B (2)①：度量衡：②：圆形方孔半两钱：③：小篆。 D。故选C。 (3)制度：君主专制中央集权制度。措施：实行郡县制。 8.C【解析】316年，西晋被匈奴所灭。西晋宗室司马睿在 (4)实行暴政。 以王导为首的南北大贵族的拥戴下于317年称帝，定都建 (5)观点一：秦始皇为中华民族的统一作出了重大的 康（今南京），史称东晋。383年，前秦苻坚率领八十多万 贡献。 大军，打算一举灭亡东晋，但由于其骄傲自大，指挥失误， 论述：公元前221年，秦始皇统一六国，建立起我国历史 再加上前秦军中汉族和其他少数民族的战士不愿为前秦 上第一个统一的多民族的封建国家。秦统一全国后，秦 卖命，导致前秦大军被东晋8万精兵在淝水之战中打败。 始皇采取了一系列巩固统一的措施，郡县制的实行，开创 此处“流亡政府”“战争”分别指的是东晋和淝水之战。故 了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。统一度量 选C。 衡、统一货币、统一文字，有利于各地经济和文化的交流，9.B10.A11.D12.A 促进了经济文化的发展，统一车辆和道路的宽窄，修筑贯13.B【解析】结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期，北 通全国的道路，加强了各地的联系。 方的游牧民族不断内迁。内迁的各族人民与当地汉人错 结论：秦始皇为中华民族的统一作出了重大的贡献，不愧 居杂处，开始过着定居生活。他们向汉族人民学习，民族 为我国历史上的“千古一帝”。 隔阀趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方 出现了各民族的大交融。故这些可反映当时推动民族交 专题论述题 融的因素是人口的迁移，故B符合题意；孝文帝改革促进1.题目：炎黄联盟（或人文初祖） 了民族交融，与题干材料不符，排除A;材料反映的是北 论述：相传四五千年前，黄河流域活动着几大部落，炎帝、 方民族内迁，不是社会动荡，排除C;北方民族南迁促进 黄帝部落展开了一场大规模战争，炎帝战败，归顺黄帝组 了江南的开发，与题意不符，排除D。故选B。 成部落联盟，后来打败了东方蚩尤部落，黄帝被推举为部 4.C15.A 落联盟首领。这一部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人 6.(1)“壮心”：统一全国。 尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外华人也以 心情：抒发了曹操老当益壮、积极进取的豪壮之情。 “炎黄子孙”自称。 (2)功绩：统一北方，结束了北方军阀割据的局面。 2.题目：上古圣王的功绩 原因：政治上，借皇帝的名义号令天下(“挟天子以令诸 论述：继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还 侯”)，招贤纳士；在农业生产上，实行屯田；在军事上，通 有尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作 过官渡之战，以少胜多，大败袁绍，从而奠定了统一北方 则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门 的基础。 而不人。尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样 (3)政权：魏、蜀、吴。 的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落 战役：赤壁之战。 联盟首领的办法，历史上叫作“禅让”。 战役：官渡之战。 3.选择①②，观点：春秋时期农业生产力水平提高 7.(1)A祖冲之。B兰亭集序。 论述：春秋时期，社会经济有很大的发展。春秋后期，人们 (2)汉朝时，江南地区生产方式落后，人们生活贫穷；东晋 已开始使用铁制农具和牛耕，促进了农业上的深耕细作， 南朝时，江南地区农业、手工业得到发展，人们生活富足。 并为开发山林、扩大耕地创造了条件。农业的发展，也促 (3)祖冲之等科学家在前人的基础上，不断探索，促进科 进了手工业规模的扩大。铁农具和牛耕的使用，是春秋时 技持续发展；王羲之等文化大师吸收前人经验，不懈追 期农业生产力水平提高的重要标志。 求，推动文化持久发展；北民南迁给江南地区带去了大量4.题目：得民心者得天下 劳动力、先进的工具和生产技术，人们辛勤劳作，促进江 论述：古往今来，民心向背历来是王朝兴衰的决定性因素。 南地区的开发和经济发展；各民族交往、交流和交融，促 夏王桀在位时期，统治残暴，滥用武力伤害人民，引起民众 进了经济、科技文化的发展，进一步丰富了中华民族的物 的反抗，导致了夏王朝的灭亡：商朝后期社会矛盾尖锐，商 质文化和精神文化。 纣王统治时期，对外征伐耗费国力，对内征收重税残害人 8.(1)北方人口的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力， 民，最终导致了商周的更迭。商汤灭夏后，积极发展农业、 也带来了中原先进的生产工具和生产技术；南下移民和 商业和手工业，经济得到发展，人民生活安定，商朝也很快 当地民众共同努力：江南地区的自然条件优越；江南地区 强大起来；武王伐纣，灭掉商朝之后，周王采用分封制，稳 的社会比较安定。 定了周初的政治局势，重视农耕，敬天保民，使人民能够安 (2)“抉择”：孝文帝进行改革。影响：促进了民族交融， 居乐业。 也增强了北魏的实力。 综上所述，国家要实现长治久安，必须关注民生、保障 ! (3)为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中 民生。 华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国5.题目：道儒学派的创始人 家的繁荣与发展奠定了基础。 论述：春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想 9.(1)原因：北方少数民族内迁；北方政权更迭频繁，社会动 非常活跃的时期。老子和孔子就是其中的代表人物。老 荡。特点：规模大、涉及各个阶层、迁移彻底。 子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人，代表作品是《道 (2)历史现象：江南地区的开发。原因：北人南迁，给南方 德经》。孔子是春秋后期鲁国人，儒家学派创始人，其思想 带来大量劳动力和先进的生产工具、生产技术；南方相对 由弟子整理成《论语》一书。两者生活的时代相同，都处在 安全，政府鼓励生产，重视建设水利工程；等等。 春秋时期。前者主张“无为而治”，后者主张“以德治国”， (3)论题：生产工具和劳动力都是影响生产力的重要因素。 两者都对后世学术思想产生了深远影响。 论证：生产工具的革新能促进生产力的发展。春秋时期6.题目：改革是实现国家富强的重要途径 铁制农具和牛耕的出现，大大提高了生产力水平。而劳 论述：战国时期，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅在政治、 动力的数量和素质也影响着生产力的发展。西晋末年以 经济、军事等方面推行了一系列改革措施，变法使秦国富 来，北方人民大量南迁，给江南地区输送了大量劳动力， 强起来，为秦国统一六国奠定了坚实的基础。春秋时期， 同时也带去了先进的生产技术，这大大提高了江南地区 齐桓公任用管仲为相，改革内改，发展生产，训练军队，使 的生产力水平，加速了江南地区的开发。综上所述，生产 齐国的经济和军事实力大为提高，齐桓公打着“尊王攘 工具和劳动力都是影响生产力的重要因素。（开放性题 夷”的旗号，成为春秋时期第一个霸主。改革有利于推动 目，言之有理即可) 经济发展、社会进步、国家富强，人们应勇于改革，善于 参考答案 创新。 庙一白马寺。总之，正是通过丝绸之路，各国各民族之 观点：都江堰促进秦国经济发展。 间进行文化、经济间的交流，才给佛教的传入提供了 论述：公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷 契机。 江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使 12.观点：民族交融促进社会发展和进步 堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防 论述：在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”在同 洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，成都平原成为 周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大 沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥 规模的民族交融，促进了各民族的发展。北魏孝文帝在 着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出 统治范围内雷厉风行推行汉化，使得一大批少数民族与 我国人民的智慧。 汉族在政治、经济、文化发展水平上基本不存在差别。北 题目：浅谈分封制 魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 论述：分封制又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件 因而说民族交融促进社会发展和进步。 下，将宗族姻亲分派到各地，广建子国。也就是说，周天子13.两晋南北朝时期，北方和西北方少数民族大量进入中原 把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，让 地区。内迁的民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氏、羌，在历史 他们建立诸侯国，拱卫王室。概况：周武王建周后，进行了 上合称为“五胡”。他们与汉族逐渐汇聚，促进了民族融 大分封：周公东征平叛后，进行了更大规模的分封。周公 合。匈奴的一支强大起来，攻破了西晋的都城洛阳，西晋 在推动分封制方面起了重大作用。诸侯义务：服从周王命 灭亡，383年，氏族的前秦王苻坚攻打东晋，但在淝水之战 令，为周天子镇守疆土，随从作战，交纳贡赋和朝觐述职。 中战败，东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了条 主要诸侯国：齐、鲁、燕、卫、晋、楚等。作用：加强了周天子 件，江南经济发展起来。 对地方的控制；有利于扩展疆土；有利于稳定当时的政治 期末验收真卷（一） 秩序。 1. B【解析】得出“北京人前额低平，眉骨粗大，颧骨突出， 题目：商周时期的青铜文明 吻部前伸，能够直立行走”这一结论，是在研究了北京人牙 论述：商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模 齿化石、北京人头盖骨化石、40多个个体的直立人化石的 大，品种多，工艺精美。青铜器品种多、工艺精美。商朝俦 基础上得出的，这说明化石是研究远古人类历史的重要证 造的司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克，是迄 据，故B正确；题干材料未涉及工具的制造以及劳动在从 今世界上出土的最重的青铜器之一。商周同期，我国成都 猿向人转变过程中所起到的决定性作用等内容，排除A、 平原盛行着一种独特的“三星堆”文化，著名的有青铜面 C:北京人的外貌是通过研究化石得出的，并非全靠想象和 具、青铜立人像、青铜神树等。夏、商、西周三代被人们称 猜测，排除D。故选B。 为“青铜时代”，源于青铜器在商、周时期人们的社会生活 2.C 中有非常重要的地位。同时，人们又将这一时期称为“青3.A【解析】据图示内容“蚩尤、涿鹿”并结合所学可知，材 铜文明”，也是因为青铜器在这一时期影响巨大。 料反映的是炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤部落，日后形 0.观点：汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝。 成了华夏族，故A项正确；题干图片中没有出现炎帝、黄帝 论述：汉武帝即位后采取了一系列措施加强中央集权，实 发明的生产工具，故B项错误；图片反映的是部落战争，没 现政治、思想经济等方面的统一。在政治上，为了解决王 有出现农业生产方面的信息，故C项错误；早期国家的建 国问题，加强中央集权，采纳主父偃的“推恩”建议，削弱 立是指夏商周的建立，而图片反映的是部落战争，故D项 了诸侯的势力，加强了中央对地方的控制；在思想上，汉 错误。故选A。 武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家4.B 学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统5.B【解析】根据材料中的成语“老马识途”“卧薪尝胆”“ 政权的精神支柱；在经济上，把铸币权收归中央，统一铸 鸣惊人”“退避三舍”及所学可知，春秋时期，周王室衰微， 造五铢钱，加强朝廷对社会经济的控制。 诸侯争霸战争不断，B项正确。故选B。 结论：汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，这6.A 些措施的实施，不仅加强了中央集权，也促进了社会的稳7.C【解析】根据题干材料并结合所学可知，材料反映了商 定和发展。 鞅变法的措施是奖励军功；这一改革措施的推行，使秦国 11. 题目：丝绸之路便利了佛教传入 的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛 论述：佛教和丝绸之路两个看似不相关的事物却有着绵 的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。由此可知， 延不绝的联络。佛教从中亚经新疆传人中国，而这条传 这一举措在当时主要是为了增强秦国的兼并实力，C项正 播道路就是丝绸之路，东来传法和西行求法的僧侣们都 确：废除贵族的世袭特权，是商鞅变法中政治方面的措施， 是通过这样一条连接东西方的道路将佛法发扬光大。东 不符合题意，排除A项；扶持地主阶级壮大，题干材料没有 汉时的都城—洛阳，是丝绸之路上的一个节点，也是佛 体现，排除B项；鼓励百姓农业生产，是商鞅变法中经济方 法东传的核心地点之一，洛阳还有佛教的第一所官建寺 面的措施，排除D项。故选C。