第3单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 综合评价-【全能训练】2025-2026学年新教材七年级上册历史基础巩固&单元精练（统编版2024 辽宁专用）

素养建模重构 (七历史上·部编版)》 ⑤第三单元 综合评价 弥 （时间：75分钟满分：70分) 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，只有一个选 项符合题意)》 1.“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽墓。光武兴，为东汉。四 封 百年，终于献。”材料反映的这一历史时期的特点是 () A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立与巩固 r C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代 2.(镇江中考)如图是秦朝的政治建制示意图。其中秦朝在地方推行的行政制度是 线 皇帝 最高 统治者 内 君主专制 尉 中央 相 史大夫 政府 椒 中央集权 郡（守） 地方 政府 不 县（令或长） A.分封制 B.皇帝制 C.郡县制 D.三公制 3.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝。下列属于秦朝采取的巩固统一的措 施是 () 得 ①确立了王朝的社会等级制度“分封制”②废除六国货币，以圆形方孔半两钱作为统一货币 崇 在全国流通 ③修筑西起临洮，东到辽东的“万里长城”④创立进士科，正式确立科举制 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.《汉书》记载，秦朝因为无休止、无归期的劳役征发，使得“丁男被甲，丁女转输，苦不聊生…. 答 死者相望”。这种现象反映了秦朝 () A.战乱不断 B.统治暴虐 C.法律严苛 D.交通发达 5.司马迁这样评价历史上第一次农民大起义：陈胜、吴广虽然只做了六个月的王就被镇压，但其 养 题 身死后各地的起义部队纷纷响应，最终推翻了秦王朝的统治。这说明陈胜、吴广起义() A.因缺乏后援彻底失败 B.鼓舞了后人反抗暴秦 C.给陈胜带来杀身之祸 D.推翻了秦朝残暴统治 6.李华同学在复习汉朝的相关知识时，绘制如图的示意图，你认为“▲”处应该填写的内容是 国 西 以农为本轻徭薄赋以德化民 景 汉 总 汉高祖 汉文帝 汉景帝时期 A.休养生息 B.尊崇儒术 C.重文轻武 D.闭关锁国 7.汉武帝时期颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除嫡长子承袭封国的部分土地外，其余土地赐给 庶子做侯国。此后，王国范围一再缩小，影响力也不断下降。汉武帝采取这一措施的目的是 () A.改善财政状况 B.监督地方官吏 C.削弱封国威胁 D.废除郡县制 8.如图所示为汉武帝在位时期采取的措施，这些措施 收回铸币权 经济：加强中央控制 实行盐铁国有专卖 均输、平准，平抑物价 A.改善了人民的生活水平 B.提升了商人的经济地位 C.加强了对人民的思想控制 D.增强了中央政府的财力 9.近代历史学家蔡东藩评论：“汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦汉史 中之一奇也”。卫、霍二人相同的“立功”是 () A.平定诸侯叛乱 B.率军北击匈奴 C.统一漠北草原 D.打压地方豪强 10.《后汉书》记载：“（建武十一年）八月…（汉光武帝）诏曰：‘敢灸灼奴婢，论如律，免所灸灼 者为庶人。’…十月壬午，诏除奴婢射伤人弃市律…十二月甲寅，诏益州民自八年以来被 略为奴婢者，皆一切免为庶人。”以上材料表明东汉初年政府 () A.减轻农民负担，减轻刑罚 B.合并郡县，裁减多余官员 C.释放奴婢，禁止残害奴婢 D.监督官员，惩处贪官污吏 11.小史看完某历史书后制作了如下知识线索图。据此判断，这本书主要讲述的是 光武中兴→政治腐朽，社会混乱→黄巾起义 A.秦朝灭亡 B.楚汉之争 C.西汉兴衰 D.东汉兴衰 5第三单元综合评价 12.绘制时空坐标图是学习历史的重要方法。如图《新朝和东汉综合国力变化示意图》中的①处 应为 米 衰 斑塑魔圣本疼四意皮 新朝东汉光武 新朝和东汉综合国力变化示意图 A.文景之治 B.汉武帝的大一统 C.外戚宦官交替专权 D.三国鼎立 13.(枣庄中考)丝绸之路是古代贯通亚欧、北非的重要贸易通道。通过这条道路，商人们将中国 生产的丝绸等运往中亚、西亚欧洲和北非，再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。西汉 时这条道路的起，点是 () A.洛阳 B.长安 C.开封 D.大都 14.（枣庄中考)8世纪以后，中国的造纸术逐渐传人中亚、西亚及欧洲。纸的出现，对当时欧洲的 教育、政治及商业等活动的发展，起了重要作用。下列表述不准确的是 () A.西汉时人们懂得造纸 B.蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料 C.东汉蔡伦发明造纸术 D.造纸术是中国对世界文明的贡献 15.中国传统医学灿烂的历史上，镌刻着“医圣”张仲景的印迹。以下成就属于他的有（) ①创编“五禽戏”②提出“治未病”理论③发明“麻沸散”④编写了《伤寒杂病论》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、材料解析题（包括4道小题，共40分） 16.阅读下列材料，回答下列问题。(10分) 材料一：据《汉书·食货志》记载：“天下既定，民无盖藏，自天子不能具醇驷，而将相或乘 牛车。” 材料二：汉文帝说：“夫农，天下之本也。”汉景帝说：“农业是天下之根本。黄金珠玉，饥不可 食，寒不可衣，都不如谷物和丝麻。” 材料三：汉初至武帝继位的七十年间，由于国内政治安定，只要不遇水旱之灾，百姓总是人给 家足，郡国的仓廪堆满了粮食。太仓里的粮食由于陈陈相因，致腐烂而不可食，政府的库房 有余财，京师的钱财有千百万，连串钱的绳子都朽断了。 -《汉书·食货志》译文 (1)材料一反映了西汉初期怎样的社会景象？为什么会出现这样的情况？(2分) (2)材料二体现了汉初统治者怎样的统治措施？其实施的目的是什么？(3分) (3)材料三反映出当时怎样的经济状况？这一时期出现了哪一盛世局面？(2分) (4)从材料一到材料三的短短几十年间，西汉社会状况发生这样显著变化的主要原因是什 么？(3分) 17.阅读下列材料，回答问题。(8分) 材料一：大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月氏而为匈奴所闭 道，今亡，唯王使人道送我。诚得至，反汉，汉之赂遗（编者注：赠送）王财物不可胜言。” 一[汉]班固《汉书》 材料二：汉朝的铸铁、凿井、开渠等技术传到西域，西域的良种马、葡萄、胡瓜等也传入中原。 西汉王朝的影响甚至传至中亚、西亚、南亚和欧洲。 (1)材料一中的“骞”是谁？他生活在哪一时期？他“为汉使月氏”的目的是什么？(2分) (2)材料一的“为汉使月氏”的这一活动对当时的朝代有什么意义？我们应学习“骞”的什么 精神？（3分) (3)根据材料二中西汉王朝与西域经济交流的情况，说说当时经济交流的特点。材料一和材 料二之间有什么关系？(3分)》 10 18.两汉时期，文化灿烂，星光耀眼，在我国有过一段辉煌的历史。阅读下列材料，回答问题。 (11分) 材料一：秦始皇批奏折，每天“以衡石量书”。那时的奏折是竹简，竹简是很沉的，要论斤称 的，按当时的单位讲，秦始皇一天要批一石奏折，一石重的奏折大约是现在的30千克。 (1)两汉时期，什么发明使材料一这种情形得以改变？（1分) 材料二：究天地之际，通古今之变，成一家之言。 一司马迁《报任安书》 (2)司马迁在哪部作品中实现了材料二中“通古今之变，成一家之言”的愿望？这部巨著在我 国史学领域有着怎样的地位？(3分) 材料三：识图学史 图 (3)材料三中两位名医的主要贡献分别是什么？(3分) 材料四：人死后能够转生来世。人的今生如果能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到 幸福。 (4)材料四反映的是哪一宗教的教义？它起源于哪里？（2分) (5)综合以上材料和问题并结合所学知识，你能得出什么结论？(2分) 5第三单元综合评价 19.秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固时期，在制度建设方面建树颇多。阅读材料，回答 问题。(11分) 材料一：秦初并天下…廷尉李斯议曰：“周文武（周文王、周武王）所封子弟，同姓甚众，然后 属疏远…相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵，一统皆为 郡县…天下无异意，则安宁之术也，置诸侯不便。” —摘编自《史记·秦始皇本纪》 材料二：汉初制度大多不切实际…直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革，这是一 个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权 矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和 变革。 一摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世造就》 材料三：就历史经验论，任何一制度，绝不能历久而不变。政治制度是现实的，每一制度，必 须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年 而不变的。 —摘编自钱穆《中国历代政治得失》 (1)依据材料一并结合所学，指出“周文武所封子弟”导致的后果是什么？秦朝吸取周朝的教 训，采取了什么应对措施？(3分) (2)结合所学指出在地方治理方面，材料二中“汉初制度大多不切实际”的具体表现是什么？ 针对这种情况，汉武帝实施了什么政策？(3分) (3)根据三则材料并结合所学知识，提出一个自己的观点，并围绕该观点加以阐述或说明。 (要求：观，点正确，史论结合，条理清楚，200字左右)(5分)结构、思想价值、作者境遇无关，故排除B、C、D。故选A。B、C、D都是第二手史料，排除。故选A。 16.(1)世袭制。 :2.C【解析】距今约3万年，在北京周口店龙骨山顶部的洞 (2)保证周王室对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 穴里生活着山顶洞人，他们掌握了钻孔技术，有爱美意识， (3)孔子提出“仁”的学说，他强调人际关系的根本是要 过着集体生活，没有贫富贵贱的差别。排除含有①的选 彼此尊重对方的人格。孔子还主张人们要相互爱护，反 项。故选C。 对暴政。韩非主张改革，国家权力应集中于君主手中，主3.B【解析】①处遗址位于长江流域，结合所学可知，距今 张以法治国。 约7000年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石 17.（(1)原因：诸侯争霸战争。趋势：国家逐步走向统一。 器、骨器，用耒耜耕地，种植水稻，住干栏式房屋，过着定居 (2)改革：商鞅变法。内容：确立县制，由国君直接派官吏 生活，故B符合题意：④处遗址是北京人遗址，排除A: 治理：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 (④处遗址是半坡遗址，排除C:春秋战国时期的铁制农具 (3)“仁”。韩非。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣， 与图片无关，排除D。故选B。 成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代4.D 文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的5.B【解析】图片中的猪纹陶钵、彩陶盆、白陶鬻、黑陶高柄 影响。 杯都是生活用品，具有浓厚的生活气息，故B符合题意；题 18.（1)A:商：B:春秋 干材料不能说明原始陶器是人类改造自然的成果、分布在 (2)世袭制取代禅让制：夏朝。 黄河流域附近、体现贫富分化现象，排除A、C、D。故选B。 (3)商鞅变法；支持，因为生产粮食、布帛多的人可以免除6.B 徭役：不支持：因为变法废除贵族的世袭特权。 :7.A【解析】根据材料可知，炎黄传说是在民族文化交融的 (4)奖励军功，对有军功者授予爵位和赏赐土地。 过程中出现的，所以炎黄传说应该是民族文化交融的结 (5)经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队的 果，A项正确；炎黄传说是民族文化交融的结果，而不是人 战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国 们口耳相传保留下来的，排除B项：题千未涉及人们对美 奠定了基础。 好的追求，排除C项；炎黄传说并未被考查发现证实，因此 19.(1)①商朝青铜铸造业高度发展，工艺十分精湛： “得到考古发现不断证实的”说法错误，排除D项。故 ②我国有文字可考的历史从商朝开始的： 选A。 ③战国时期铁农具已应用于农业生产，促进了生产力的8.A【解析】根据材料并结合所学可知，禹的儿子夏启，在 发展。 禹逝世后继位，成为中国历史上由“禅让制”变为“世袭 (2)学派：道家学派。主张：无为而治。 制”的第一人，家天下变为公天下，故A正确：约公元前 (3)思想家：①孔子、②孟子。共同之处：主张“仁”的 2070年禹建立中国历史上第一个王朝—夏朝，并未破 思想。 坏禅让制，排除B:夏朝建立军队，制定了刑法，这些都属 (4)观点一：都江堰是世界人类历史上的伟大工程。论 于建立国家机器，与材料无关，排除C；与民争利激化了社 述：建于公元前3世纪，位于四川成都平原西部的岷江上 会矛盾反应的是周厉王与老百姓的关系，不能反映“破坏 的都江堰是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无 禅让制度”，排除D。故选A。 坝引水为特征的宏大水利工程。建成之后，成都平原成9.B【解析】据材料“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤 为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直 伐夏，国号商；六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载， 发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，不愧为 最长久”可知，材料中主要涉及夏商周时期，这一时期是我 文明世界的伟大杰作、造福人民的伟大水利工程。 国早期国家的产生时期，约公元前2070年禹建立夏朝，标 观点二：都江堰是中国古代劳动人民勤劳智慧和创造力 志着我国早期国家的诞生，B项符合题意：A项与秦朝有 的结晶。论述：战国后期（公元前256年），秦国蜀郡郡守 关，排除：C项与夏商周时期不符，排除；D项与原始社会 李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰时期有关，排除。故选B。 是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功10.D【解析】根据所学可知，为稳定周初的政治形势，巩固 效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的： 疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣 作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之 分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯 国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在 国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统 世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国古代劳动人民 治范围。诸侯具有较大的独立性，但需向周王进献贡物， 的勤劳智慧和创造力。 并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分 期中验收真卷 封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”，D符合 1.A【解析】第一手史料是指接近或直接在历史发生当时 题意。故选D。 所产生，可较直接作为历史根据的史料。可作为研究北京11.A【解析】据材料“西周时期，周王对墓葬用品的规定严 人第一手史料的是北京人头盖骨化石。故A符合题意；格，如：用鼎制度就明确规定为‘天子九鼎，诸侯七鼎，卿 大夫五鼎，…’”可知，这反映的是西周分封制下森严的 期，齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军 等级制度。故选A。 队，成为春秋时期第一个霸主。战国时期，秦孝公任用商 2.B【解析】根据“春秋之初，楚国是中原诸侯国里的南方 鞅变法，创新制度，为以后秦国统一全国奠定了基础。 蛮夷…到楚庄王时期，楚国文化正经潜移默化地成为 结论：改革创新是社会发展的动力，国家要发展、强大， 华夏文化的一部分…楚人已经完全接受了中原文化， 定要深化改革并坚持创新。 与中原人无异”可知，这说明春秋时期的争霸战争有利于 选择：图二、图三。 各民族的文化交往。故选B。 观点：生产工具的改进推动了社会的发展。 3.D 论述：七八千年前，长江流域的河姆渡人发明了骨耜等翻 4.C【解析】依据所学知识可知，“江山就是人民，人民就 土工具进行耕种，促进了原始农业的发展，人们过上了定 是江山”反映的是民本思想。战国时期，儒家学派认为得 居生活。商周时期，青铜工具的使用，使社会阶级进一步 民心者得天下，体现的也是民本思想，C项正确；战国时 分化，奴隶制度得到不断发展。春秋战国时期，铁农具和 期，道家在政治上主张“无为而治”，与民本思想没有直接 牛耕的推广，促进了农业上的精耕细作，促使社会经济发 联系，排除A项；战国时期，墨家提倡节俭，提出选出贤能 展，同时使社会处于动荡之中，周天子地位下降，诸侯称 的人治理国家，这与民本思想无直接联系，排除B项；战 霸兼并，分封制逐步瓦解，新的社会制度逐步确立。 国时期，法家主张治国要靠法令权术等，维护的是君主的 结论：生产工具的改进标志着生产力的发展，生产力的发 统治，而非倡导民本思想，排除D项。故选C。 展推动了社会的变革。 5.C【解析】据题千“在郭家庄发掘的160号商代墓中，出 第三单元综合评价 土青铜礼器40件…还有28件青铜乐器和生产工具，1.B【解析】根据题千“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。 220件青铜兵器和900多枚铜镞”并结合所学知识可知， 高祖兴，汉业建。至孝平，王莽墓。光武兴，为东汉。四面 这些出土的青铜器有礼器、乐器、生产工具、兵器等，这说 年，终于献”可知描述的是秦汉时期，我国秦汉时期的时代 明青铜器种类丰富，功能多样，故C正确；青铜器种类单 特征是统一多民族国家的建立与巩固，B符合题意。故 一与题干中多种类型的青铜器不符，排除A;材料中提到 选B。 的是“族徽文字”，它以多种形式存在，不一定都是甲骨2.C3.D4.B 文，排除B;“器表均有精美的纹饰和族徽文字”说明商代5.B【解析】据材料“陈胜、吴广虽然只做了六个月的王就 人具有审美意识，排除D。故选C。 被镇压，但其身死后各地的起义部队纷纷响应，最终推翻 6.(1)变化：人类由居住野外洞穴到盖房定居。原因：原始 了秦王朝的统治”和所学可知，陈胜、吴广起义虽然失败 农业的出现。 了，但他们的革命首创精神永远鼓励着后人继续反抗残暴 (2)制度：禅让制。条件：德才兼备。 的统治，故B正确；因缺乏后援彻底失败不是题干材料表 (3)开拓进取，勇于创新，有社会责任感等。 达的主旨，排除A;给陈胜带来杀身之祸不符合题干材料 7.(1)象形、指事、会意、形声、转注、假借。 的主旨，排除C:陈胜、吴广起义失败了，没有推翻秦朝残 (2)都江堰。灌溉、防洪等。 暴统治，排除D。故选B。 (3)道家学派。《道德经》。 6.A (4)中华文化源远流长，丰富多彩，博大精深。 7.C【解析】结合所学知识可知，汉初实行郡国并行制，导 8.(1)问题：武王克商的年代。依据：各自对文献和西周历 致王国问题，威胁中央集权。汉武帝继位后，接受主父偃 法的理解。 的建议，颁布推恩令，削弱王国威胁，使诸侯国再也无力与 (2)商朝；商纣王的暴政，周武王重用贤人，联合周边小 中央对抗，C项正确：为加强朝廷对社会经济的控制，汉武 国，抓住时机一举取胜，周武王伐无道，除暴君，深得 帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱：还在全国各地设 人心。 盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、 (3)价值：解开了武王克商的年代谜团：确定了商周分界 专卖，排除A项；汉武帝还建立刺史制度，代表朝廷监视州 为公元前1046年；具有重要的史学价值：此外从铭文文 部内的地方官吏、豪强及其子弟，排除B项；汉朝实行的是 字本身、利簋铜器本身，均体现出重要的研究价值。关 郡国并行制，并没有废除郡县制，排除D项。故选C。 系：相互佐证 8.D【解析】材料反映的是加强朝廷对社会经济控制的措 (4)目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。依据：血缘 施，没有改善人民的生活水平，排除A。材料未涉及提升 关系远近和功劳大小。 商人经济地位的信息，与史实不符，排除B。汉武帝采纳 9.选择：图一、图四。 了董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的思想主张，加强了对人 观点：创新推动社会的发展。 民的思想控制，排除C。汉武帝为巩固大一统王朝，在经 论述：部落联盟时期，禹总结经验教训，开创疏导的方法 济上采取的措施有：将铸币权收归中央，统一铸五铢钱；在 治水成功，有利于社会生产生活的发展；约公元前2070 全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖；全国统一调配物 年，禹建立夏朝，开创了中国历史上第一个王朝。春秋时 资，平抑物价，这些措施使国家的财政状况有了很大改善， 参考答案 为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，D项正确。故 (2)《史记》。是中国古代第一部纪传体通史。 选D。 (3)华佗发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏”；张仲景著有 9.B【解析】结合所学可知，为了解除匈奴对西汉的威胁， 《伤寒杂病论》。 公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，匈 (4)佛教。古印度。 奴单于仓皇遁逃，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再 (5)两汉时期的科技和文化都取得突出成就。（言之有理 也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁，B项正确；平定 即可) 诸侯叛乱、打压地方豪强与卫青、霍去病共同反击匈奴无19.(1)诸侯更相诛伐（或诸侯争霸，社会动荡等）；实行郡 关，排除A、D项；统一漠北草原的是匈奴的冒顿单于，排 县制。 除C项。故选B。 （2)具体表现：汉初大封同姓诸侯王，诸侯王势力强大，各 10.C11.D 自独霸一方，生活骄奢淫逸。政策：颁布“推恩令”。 12.C【解析】结合所学知识可知，“文景之治”出现在西汉 (3)观点：政治制度随时代发展而改变，没有永恒不变的 时期，故A项错误；“汉武帝的大一统”出现在西汉时期， 制度。 故B项错误；根据题干图片信息可知，①位于光武中兴和 论述：秦朝统一全国后，为了加强对全国有效管辖，开创 黄巾起义之间，应属于东汉时期。东汉中期后，外戚宦官 了专制主义中央集权制度。在地方上，为了避免分封制 交替专权动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡，故C项正 导致的弊端，秦始皇听取李斯的建议，实施了郡县制。郡 确：“三国鼎立”出现在东汉之后，故D项错误。故选C。 县制有效加强了中央集权，适应了社会发展的需要。西 13.B 汉初年，实行休养生息政策，使汉朝经济得到恢复和发 14.C【解析】据所学知识可知，东汉蔡伦改进了造纸术，不 展。汉武帝时期，为了解除诸侯国对中央的威胁，颁布 是发明，C符合题意；西汉时期，人们已经懂得了造纸的 “推恩令”。在解除诸侯王威胁的基础上，汉武帝进一步 基本方法，排除A;东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进 从政治、经济方面强化皇权。综上所述，政治制度是对现 造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料 实的反映，政治制度随时代发展而改变，没有永恒不变的 造纸，纸的质量大大提高，排除B;造纸术是中国对世界 制度。 文明的贡献，促进了文化和文明的传播，排除D。故选C。 阶段调研考试（二） 15.C【解析】张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求1.B2.D 教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基3.C【解析】据材料“秦朝时死刑共有十多种，如腰斩、车裂 础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。 等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死”可知，这反 这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种 映了秦朝法律严苛，刑罚残酷，轻罪重罚。故选C。 疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治：4.C5.C 疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。②④正确，6.B【解析】根据所学可知，西汉初年，社会经济凋敝，汉初 故C符合题意。故选C。 统治者实行了轻徭薄赋、休养生息政策，促进了经济的恢 16.(1)景象：西汉初年，天下刚刚安定，人民非常贫困。天子 复和发展，故B符合题意。西汉初年，统治者采取措施恢 的车骑不能配齐四匹毛色一样的马，将军和丞相只能乘 复和发展经济，故A、C均不符合题意。修筑长城、北击匈 坐牛车。原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱，使社会生 奴是在秦代，故D不符合题意。故选B。 产遭到严重的破坏。 :7.B【解析】根据题干信息“梁国按朝廷命令共分出十七个 (2)措施：重视农业发展。目的：恢复和发展社会生产，巩 侯国”可知，反映的是汉武帝时期实行的“推恩令”，解决 固统治。 了地方诸侯王问题，加强了中央对地方的控制，B项正确： (3)政治清明，社会经济繁荣，人民生活安定，国家积累了 汉朝时期并未废除郡县制，不符合史实，排除A项：汉武帝 大量钱粮。文景之治。 时期实行盐铁官营政策、均输法等，改善了财政状况，与题 (4)汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取休 干信息不符，排除C项：汉武帝时期并未出现外戚宦官交 养生息政策，轻徭薄赋，注重农业生产，提倡以农为本，要 替专权的局面，排除D项。故选B。 求各级官吏关心农桑，重视“以德化民”，还废除了一些严 8.C9.B 刑苛法，提倡勤俭治国，反对奢侈浮华等。 10.B【解析】据《后汉书·皇甫嵩传》记载，起义军“燔烧官 17.(1)张骞。汉武帝时期。联络大月氏夹击匈奴。 府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向 (2)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。精 (响)应，京师震动”可知，这里的“起义军”是东汉末年的 神：我们应学习张骞不畏艰险、报效祖国、勇于开拓的 黄巾起义，沉重打击了东汉的统治。184年，经过精心策 精神。 划，太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民 (3)特点：双向交流，相互影响。关系：因果关系，张骞通 大起义一黄巾起义爆发，起义军在全国各地向东汉王 西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。 朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的 18.(1)造纸术。 境地。最终，由于东汉军队的残酷镇压，黄巾起义被镇压