第2单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 综合评价-【全能训练】2025-2026学年新教材七年级上册历史基础巩固&单元精练(统编版2024 辽宁专用)

2025-10-14
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洛阳字里行间文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.59 MB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 洛阳字里行间文化传播有限公司
品牌系列 优品·初中全能训练
审核时间 2025-10-14
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来源 学科网

内容正文:

素养建模重构 (七历史上·部编版) 3第二单元 综合评价 弥 (时间:75分钟满分:70分) 一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。下列各题的备选答案中,只有一个选 项符合题意) 1 1.《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进人“天下为家”的“小康”之世。 从“大同”到“小康”之世的分界线是 () 封 A.奴隶制向封建制的转变 B.夏朝以世袭制代替禅让制 i C.家天下向公天下的转变 D.世袭制向禅让制的转变 2.(荆州中考)二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都,址内发现有宫殿建 逊 筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹,还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出 线 A.夏朝出现阶级分化和等级界限 B.商朝社会贫富分化很严重 C.西周是当时世界上最大的王朝 D.东周的各种社会矛盾激化 3.与如图示意图中①相关的史实是 夏朝 ① 西周 春秋战国 A.大禹传启,天下为家 B. 盘庚迁殷,青铜灿烂 内 C.王室衰微,诸侯争霸 D. 思想活跃,百家争鸣 4.如图是某位同学的课堂笔记,图中③说明 恝 土地 周武王 人民 ③ 出兵作战 制度 不 巩固了统治 ③ ④ 纳贡 扩大了疆域 定期朝见天子 i 成为强盛的国家 守卫疆土 周天子和诸候 A.周天子的义务 B.诸侯的义务 C.分封制的内容 D.分封制的作用 得5.据《春秋大事表》记载:春秋时期,鲁国作为诸侯朝见周天子仅三次,而去齐国十一次,去晋国 二十次。这反映了春秋时期 崇 A.兼并战争,变法改革 B.王室衰微,诸侯崛起 C.社会动荡,经济凋敝 D.思想活跃,百家争鸣 6.东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期,国家的治理方式由分封制向直接行政管理过 答 渡。商鞅变法中体现“国家形态”转折措施是 A.确立县制,由国君直接派官吏治理 B.改革户籍制度,加强对人民的管理 C.奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 D.奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 题 7.夏商西周时期,水利工程兴修较少,少有山林开发;春秋战国时期,大量开发山林,扩大耕地, 赵 兴修水利工程。导致这一变化的根本原因是 A.兼并战争连绵不断 B.王室衰微,诸侯争霸 C.铁制生产工具的使用 D.新兴地主阶级的兴起 8.如图是《战国七雄形势图》,其中①②③④所示位置分别是 战国时期黄‖ 河、长江中 匈 下游地区图 南下 A.秦、楚、齐、燕 B.齐、楚、秦、燕 C.燕、齐、楚、秦 D.燕、齐、秦、楚 9.小华同学在学习春秋战国时期的相关内容时,制作了下面的结构示意图。据此判断这一时期 的阶段特征是 春秋战国时期 经济: 政治: 军事: 思想: 铁器牛耕 王室衰微 诸侯割据 百家争鸣 广泛使用 各国变法 战乱纷争 著书立说 A.早期国家的建立 B.社会大变革的时代 C.统一多民族国家建立 D.繁荣与开放的时代 10.(宿迁中考)朱熹这样评价他:“天不生仲尼,万古长如夜。”他,诲人不倦、学而不厌,为万世师 表,道贯古今。“他”是 ) A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子 11.(威海中考)山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星 共之。”《孟子·尽心下》说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思 想是 () A.天人合一,道法自然 B.以德治国,以民为本 C.以礼治国,以法为教 D.崇德尚贤,“兼爱”“非攻” 12.下列关于我国先秦时期天文、历法、医学成就的叙述,不正确的是 A.名医扁鹊总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 B.我们今天使用的农历据说来源于商朝 C.战国时期开始已制定出一年的24个节气 D.商朝历法中规定了闰年增加一个月 13.(临沂中考)习近平总书记指出:“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统, 是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,值得倍加珍视、更好传承发展。”相关研究表明, 在创造这种文字时,最早使用的方法是 () A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 14.(长沙中考)商周是我国青铜文明的繁荣时期。能为此提供佐证的文物是 A.人面鱼纹彩陶盆 B.二里头铜鼎 C.司母戊鼎 D.开元通宝 3第二单元综合评价 15.《诗经》和《楚辞》都是中国古典文学的瑰宝,里面诞生了无数经典的诗句,因而很多人喜欢用 这些诗句来取名。据统计发现,女孩取名用《诗经》者较多,男孩取名则更青睐《楚辞》。这种 不同选择折射了两部作品 () A.艺术风格的差异B.体裁结构的区别C.思想价值的高低D.作者境遇的不同 二、材料解析题(包括4道小题,共40分) 16.阅读材料,运用所学知识回答问题。(8分) 材料一:史书记载:禹利用自己“号令天下”的权威,扶植儿子启的势力,使启得以攻杀接替禹 位的东夷首领,并征服其他不服从自己的部落 材料二:西周王朝通过对四土四国之地的大批封建…使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的 四土四国之地紧密的连为一体,…一统于周天子的统治之下。 —一《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料三:厦门大学教授易中天曾经说过:“从孔子那里我读到一份爱心;从孟子那里我读到一 股正气;从墨子那里我读到一腔热血;从韩非那里我读到一双冷眼。” (1)材料一表明启以什么制度取代了旧的制度,开始了“家天下”?(1分) (2)结合所学知识,指出材料二中的“对四土四国之地的大批封建”有何作用?(3分) (3)结合所学知识,谈谈材料三中孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方?(4分) 17.春秋战国时期,整个社会处于动荡与巨变之中。阅读下列材料,回答问题。(9分) 【社会大动荡】 材料一:史书记载,西周初年有800多个诸侯国,到了春秋初年还剩下170多个,战国初期只 有10多个诸侯国 (1)结合所学知识,指出导致材料一中诸侯国数量大量减少的原因。诸侯国数目变化反映了 怎样的历史发展趋势?(2分) 【社会大变革】 材料二:商君合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委 派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役…变法五年 后,国家富强起来。 一摘编自《史记·商君列传》 (2)材料二描述的是中国古代哪一次改革?概括这则材料所反映的两项内容。(3分) 【思想大争鸣】 材料三:春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中 创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大,儒家设立 的私学,首推孔子。…形成了各学派百家争鸣的局面。 —摘编自曲士培《中国大学教育发展史》 (3)根据材料三并结合所学知识,指出孔子的核心思想是什么,战国时期法家的代表人物是 谁,百家争鸣在中国古代史上具有怎样的历史地位。(4分) 18.变革是社会进步的永恒主题。历史兴趣小组的同学们以“探秘古代政治的变革”为主题,开 展了读史学史活动。下面是其中一个小组列出的学习任务,请你一起参与完成。(11分) 任务一:【梳理朝代一感悟历史变迁】 东周 夏 西周 B 战国 约公元前约公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 2070年 1600年 1046年 771年 770年 221年 (1)请将年代尺上A、B处缺失信息补充完整。(2分) 任务二:【释读史料一了解制度演变】 材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能…是谓大同。今大道既隐,天下为家…是谓 小康。 -摘编自《礼记·礼运》 (2)根据材料一并结合所学知识回答,从“天下为公”到“天下为家”,首领的产生方式发生了 什么变化?“天下为家”开始于哪一王朝?(2分) 任务三:【分析表格—体会社会变革】 材料二:变法的内容 1.确立县制,由国君直接派官吏治理 2. 废除贵族的世袭特权 政治 3.改革户籍制度,加强对人民的管理 4.严明法度,禁止私斗 1.废除井田制 经济 2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 3.统一度量衡 军事 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 摘编自部编版《中国历史》七年级上册 (3)表格中体现的是哪次变法的内容?假如你是生活在当时的一位农民,你是否支持变法? 为什么?假如你是一位贵族,你是否支持变法?为什么?(3分) (4)变法以后,据说秦军将士作战非常勇敢,请分析一下其中的原因。(2分) (5)结合所学回答,材料二中的变法给秦国带来了什么影响?(2分) 19.七年级某班历史兴趣小组的同学们针对“早期国家与社会变革”展开了充分的探究,请你与 他们一起完成相关探究问题。(12分) 【探究一:实物史料】 (1)小张同学收集的实物史料,结合实物介绍,你认为考古发现能证明什么?(3分) 实物名称 实物照片 实物解释 司母戊鼎,又称后母戊大方鼎、后母戊鼎。原 器1939年3月在河南安阳出土,是商王祖庚或祖 司母戊鼎 甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表 作,现藏于中国国家博物馆。是迄今世界上出土的 最重的青铜器之一,重达832.84千克。 甲骨文是中国的一种古老文字,又称:“契 文”、“甲骨卜辞”、“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”。 我们能见到的最早的成熟汉字,主要指中国商朝晚 甲骨文 期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文 字,是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的 一种载体。 春秋战国时期的铁农具,大多数在木器上套一层铁 铁农具 制的锋刃。在湖南、河南等地的春秋墓葬中,发掘 出一批铁制农具。 3第二单元综合评价 ①司母戊鼎考古发现证明了: ②甲骨文考古发现证明了: ③铁制农具考古发现证明了: 【探究二:文字史料】 材料一:人法地,地法天,天法道,道法自然。 —《老子》 材料二:①“己所不欲,勿施于人”、“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”。 —《论语》 ②天子不仁,不保四海:诸侯不仁,不保社稷:卿大夫不仁,不保宗庙… 一《孟子》 (2)材料一反映的是哪家学派的思想?该学派在政治上的主张是什么?(2分) (3)材料二的这些名言分别是谁说的?概括他们两人思想的共同之处。(3分) 【探究三:归纳论述】 材料:建于公元前3世纪,位于四川成都平原西部的氓江上的都江堰,是中国战国时期秦国 蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程,是全世界至今为止年代最久、唯一留 存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来,至今仍发挥巨大功效。李冰治水,功 在当代,利在千秋,不愧为文明世界的伟大杰作,造福人民的伟大水利工程。 —联合国教科文组织第24届世界遗产委员会对都江堰的评价 (4)阅读上述材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观,点明确,史论 结合,条理清晰)(4分)阶层分化,故B正确:根据所学知识可知,原始农业产生 参考答案 推论1:出现了制陶业,改变了先民们的 时间大约是在一万年前的新石器时代初期,如河姆渡居 图 生活方式;先民们已经有了朴素的审美 民和半坡居民都属于原始的农耕时期,排除A:禅让制盛 第一单元综合评价 观念等 行是在尧舜禹时期,排除C;中央集权确立是在秦朝时 1.C【解析】结合所学知识可知,元谋人是我国境内目前已 期,排除D;故选B。 推论2:先民们已经过上了定居生活:不 确认的最早的古人类,生活在距今约170万年前的云南元 12.A【解析】据题千“考古学者在距今约四五千年前的良 图 同的自然地理环境造成了建筑形式上 谋县,C项正确;北京周口店生活过北京人和山顶洞人,北 渚遗址、陶寺遗址发现了大型建筑工程,并在墓地中发现 的差异等 京人生活在距今约70万至20万年前,山顶洞人生活在距 了大量制作精美的玉器或体现墓主人尊贵身份的礼器” 今约3万年,都与题干时间信息不符,排除A项;河姆渡居 推论3:出现了人工栽培的农作物;原始 可知,这表明当时产生了阶级和早期国家,因为国家才有 图三 民生活在距今约7000年前,排除B项;大汶口遗址是约 农业出现等 实力修建大型建筑工程,故A符合题意;题千材料没有涉 6100一4600年前的新石器时代晚期父系氏族遗址,使用磨 及农耕生活,排除B;题干材料不能体现奢侈享乐之风, (3)共同点:都出现了宫殿或宫城:都发现了墓葬:都发现 制石器,与题干信息不符,排除D项。故选C。 排除C:题干材料没有体现世袭制取代了禅让制,排除D 了礼器等。重要意义:距今约5000一4000年,我国长江 2.A【解析】根据题千“距今约100万年”并结合所学可知, 故选A。 流域、黄河流域都出现了早期国家。 元谋人距今约170万年,北京人距今约70万—20万年,因13.C【解析】据题千可知,良渚古城有宫殿区,古城北面有 (4)中国境内早期人类与文明的起源或中华文明探源等。 此“那县人”的发现填补了我国元谋人、北京人之间的空 当时世界上规模最大的水利工程,这说明当时已经出现 19.(1)尧生活简朴,克己爱民;舜宽厚待人,以身作则;禹领 隙,故A正确。故选A。 早期国家;城内外权贵们的墓地里,随葬着数量不等、制 导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外十多年,曾三过 3.A 作精美的玉器,这说明当时已经出现阶级分化,具备文明 家门而不人。 4.B【解析】根据材料“北京市周口店龙骨山”“距今约70 社会特征。故C反映:题干材料与人类的起源无关,排除 (2)禅让制;实质是原始社会时期一种民主推举部落联盟 万一20万年”并结合所学知识可知,北京人生活在距今约 A;题千材料不能佐证尧舜禹禅让的传说,排除B;题千材 领导的制度。 70万一20万年的北京周口店地区,属于直立人,会使用天 料不能证明中国是最早种植水稻的国家,排除D。故 (3)观点:解决问题要有创新思维,不能墨守成规,要有坚 然火和打制工具,是原始人群时期的典型代表。故B正 选C 强的毅力。 确;元谋人距今约170万年,排除A;山顶洞人距今约3万14.C【解析】相传在黄帝之后,黄河流域有许多部族。为 论述:相传很早以前,黄河经常泛滥,大禹带领自己的部 年,排除C:河姆渡人距今约7000年,排除D。故选B。 了增强实力,陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部族结成联盟, 落对黄河进行治理,采取筑堤堵水和疏通河道相结合的 5.B 尧、舜、禹依次成为联盟的首领。当时实行禅让制,即将 办法,为此三过家门而不人。此后黄河再也没有泛滥,并 6.C【解析】结合所学知识可知,第一手史料,即原始史料, 部落联盟首领的位子传给贤德之人。尧鼓励人们开垦农 且造福人类。大禹治水成功的原因是他勤恳踏实,与群 是指当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹 田,发展历法,适时耕种。尧年老时,征求各部族首领的 众同甘共苦,有坚强的毅力和恒心,有创新的思想等。通 等原始资料。考古发掘的遗迹遗存是最直接,最原始的, 意见,推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时,制定 过大禹治水我们可以看出:解决问题要有创新思维,不能 属于第一手资料,因此是了解中国原始农业发展状况的最 刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。舜年 墨守成规,要有坚强的毅力;要与自然和谐相处,要顺应 可靠的史料,C项正确;神话传说是二手史料,史料价值不 老时让位于禹,故C符合题意;A、B、D与图片无关,排 自然、改造自然等。 是最高,排除A项:甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和 除。故选C。 阶段调研考试(一) 牛、羊等兽骨上的文字,与原始农业发展状况无关,排除B15.A【解析】如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎1.A【解析】考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两 项;原始农业兴起于石器时代,缺少文字记载,排除D项。 帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个 颗门齿化石,以及一些粗糙的石器,还发现了炭屑和烧骨。 故选C。 学习主题应该是史前时期:中国境内早期人类与文明的 元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的 7.B【解析】距今约6000年的半坡人生活在黄河流域,他们 起源。题目给出的“元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人 古人类。通过对元谋人遗存的研究,我们可以看出,他们 普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟。距今约 炎帝与黄帝、大禹治水”都属于史前时期的史实。故 已经能够制作工具,知道使用火,故A符合题意;北京人距 7000年的河姆渡人生活在长江流域,他们使用磨制石器 选A。 今约70万一20万年,排除B;山顶洞人距今约3万年,排 骨器、用未耜耕地,种植水稻。故B符合题意;半坡人种植16.(1)打制的方法。 除C;半坡人距今约6000年,排除D。故选A。 粟,排除A、C、D。故选B。 (2)山顶洞人仍然使用打制石器,但已经掌握磨制和钻孔2.C 8.B【解析】材料未涉及早期人类起源的相关信息,排除A。 技术。 3.C【解析】根据表格内容可知,原始人类遗存多是以化石 据材料“河姆渡骨耜、河姆渡猪纹陶钵、半坡彩陶盆、河姆 (3)图三:半地穴式圆形房屋;图四:干栏式房屋。图三: 形式存在,考古发现的化石为考古结论提供了重要依据, 渡遗址稻谷”可知,描述的是河姆渡原始居民和半坡遗址 半坡居民;图四:河姆渡居民。原因:地形和气候不同。 说明化石是研究远古人类的重要证据,故C正确;元谋人 的社会生活信息,他们已经开始了原始农耕活动,故B正 (4)轩辕:黄帝。事件:涿鹿之战。影响:形成了华夏族。 是我国已知最早的人类,但并非世界最早,排除A;材料仅 确。材料未涉及炎黄部落的信息,排除C。夏商周时期属17.(1)“北京人”用火烧烤食物,驱赶野兽,用火照明,用火 涉及部分北京人遗址化石,不能得出“北京人遗址是世界 于早期国家的形成时期,排除D。故选B。 御寒等。 上材料最齐全的直立人遗址”,排除B;材料未体现化石的 9.C10.C (2)阪泉之战和涿鹿之战。黄帝。 形成过程,排除D。故选C。 11.B【解析】根据材料“距今约5000年的大汶口文化遗址 (3)华夏族由错居杂处的众多民族在不断的交往、交流的:4.C 部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等,同时期的良渚文 过程中融合而成。 5.B【解析】山东大汶口遗址和浙江良渚遗址是新石器时 化遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钱、漆器、象牙器等” 18.(1)AB 代文化的典型代表,这两个遗址可佐证原始农耕生活。大 可知,在此时期权贵的陪葬规格更加高,社会已经出现了 (2)考古发现 推论 汶口原始居民和良渚原始居民都种植农作物,过定居生 参考 活,故B符合题意;山东大汶口遗址和浙江良渚遗址可佐 者发现了大量的打制石器、动物化石。 意;兼并战争,变法改革反映的是战国时期,排除A;题干 证原始农耕生活,不能佐证早期人类的起源、炎黄联盟、社 (3)历史现象:反映了我国原始农业生产的出现。原因: 材料不能说明春秋时期社会动荡,经济凋敝和思想活跃, 会大变革,排除A、C、D。故选B。 人民众多,禽兽不足。 百家争鸣,排除C、D。故选B。 6.D7.B 17.(1)图一:北京人生活在距今约70万一20万年的北京西6.A【解析】依据题千“东周是中国古代国家形态发展的重 8.C【解析】半坡人的生活用具主要是陶器,最具特色的为 南周口店的山洞里,北京人属于旧石器时代,还保留了猿 要转折时期,国家的治理方式由分封制向直接行政管理过 彩陶。彩陶以红底黑色纹饰为主,纹饰多是几何图案,还 的某些特征,他们共同劳动,共同分享劳动成果;会使用 渡”结合所学知识可知,分封制是西周时期治理地方的制 有动植物纹饰,其中以鱼纹、鹿纹为多,图案栩栩如生。最 天然火。图二:尧是黄帝之后黄河流域一个部落联盟的 度,导致春秋战国时期,出现了诸侯并立,兼并战争不断。 有可能成为考古学家研究仰韶文化类型的对象是半坡遗 首领,他鼓励人们开垦农田,发展历法,适时耕种。他尊 战国时期,秦孝公任用商鞅变法,政治方面建立县制,由国 址,故C符合题意;元谋人、北京人不会制作陶器,排除A、 重下属的意见,不独断专行,深得人们尊重。人们建尧 君直接派官吏治理,有利于加强国君的权力,使复合制国 B;河姆渡人制作黑陶,排除D。故选C。 庙,就是为了纪念这位德高望重的首领。 家开始向单一制国家转变,故A项正确;题干材料反映的 9.B【解析】“距今4300一4000年的陶寺遗址位于山西襄 (2)黄帝。都是贤德之人,都是部落联盟首领。 是商鞅变法中建立县制,加强了对地方的管理,与“改革户 汾,考古发现了多处大型夯土建筑基础,可能用于宫殿之18.(1)山顶洞人。 籍制度”无关,排除B;奖励耕织是商鞅变法的经济措施, 上的陶质建筑残料,集中分布的大型墓葬、独立的仓储区、 (2)原始农业的产生。 排除C;奖励军功是商鞅变法的军事措施,排除D。故 手工业区等”说明这一时期私有制出现,阶级分化明显,可 (3)河姆渡人;干栏式房屋;水稻。 选A。 能已经出现早期国家,故B正确:陶寺遗址处于新石器时 (4)半坡人:半地穴式圆形房屋:粟。 7.C【解析】春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业 代,排除A;题干材料不能说明奴隶制经济进入繁荣时期,19.(1)北京人属于渔猎采集文明,河姆渡人属于原始农耕 上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。题 排除C:题干材料不能反映陶寺文化受河姆渡文化影响, 文明。 干现象出现的主要原因是铁制生产工具的使用,故C符合 排除D。故选B。 (2)方法:疏导。品质:开拓创新、锐意进取、大公无私的 题意。故选C。 10.C 精神。 :8.C 11.A【解析】城市建设,必须有安土重迁的农业经济来提 (3)制度:禅让制。意义:用人要发扬民主,重视贤人;应9.B【解析】根据题干涉及的春秋战国时期,经济、政治、军 供经济基础,只有农业经济发展了,才能为大量人口提供 通过民主方式选拔干部;要以天下为己任;选拔人才坚持 3 事和思想上的表现,可得出春秋战国时期,社会生产力发 生活保障和后勤保障,因此,良渚古城的修建得益于农业 以德才兼备为标准。 展迅速;新兴地主阶级崛起,各国掀起了变法改革运动;出 经济的发展。故A正确;当时国家形态还处于萌芽状态, (4)题目:孕育人类文明的河流 现一系列争霸战争和兼并战争;思想文化繁荣,出现“百家 排除B;当时金属工具处于辅助地位,对修建城市不起主 论述:自然地理环境的不同不仅促使产生了多彩的亚洲 争鸣”局面,说明当时是社会大变革时代,B项正确:早期 要作用,排除C:当时还没有进入奴隶社会,排除D。故选 文明,也导致中国境内文明形态的丰富多样。我国原始 国家的建立是夏朝,排除A项:统一多民族国家的建立是 A。 农耕分布在大江大河流域,大河流域地势较为平坦,水源 秦朝,排除C项;隋唐时期的时代特征是繁荣与开放,排除 12.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,陶寺遗址位 充足,土地肥沃,便于进行农业生产。由于南方地区气候 D项。故选B。 于黄河流域,距今约4500一4000年,是新石器时代晚期 温暖湿润,雨水充沛,产生了以河姆渡为代表的长江流域10.B【解析】据题千“‘天不生仲尼,万古长如夜。'他,海人 的遗址,遗址中有宫殿建筑、天文观象台以及象征军权的 原始农耕生活,主要种植水稻,居住在干栏式房屋里;北 不倦、学而不厌,为万世师表,道贯古今”并结合所学可 玉绒,可知陶寺遗址建立了强制性的权力体系,已具备国 方地区干旱少雨,夏季炎热,冬季寒冷,产生了以半坡为 知,仲尼是孔子的号。春秋时期,孔子创办私学,打破了 家的初始形态,D项正确;材料反映陶寺遗址的文明成 代表的黄河流域原始农耕生活,种植粟,居住在半地穴式 贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,促进教育 就,不能体现出该地区“手工业水平已经较为发达”,排除 房屋里,此后人类有了固定的食物来源,开始走向定居 在民间的发展,孔子被尊称为“万世师表”,故B正确;老 A项;材料不能反映该地区“出现了明显的阶级分化”,排 制造陶器,创造文字,挖掘水井等。 子是道家学派的创始人,与“万世师表”无关,排除A;墨 除B项:材料没有涉及农业,不能反映“代表农耕文明的 总之,河流影响到了中国文明的产生、发展。 子是墨家学派的创始人,提倡“兼爱”“非攻”,排除C:韩 最高水平”,排除C项。故选D。 第二单元综合评价 非子是法家的集大成者,排除D。故选B。 13.C【解析】据题千并结合所学可知,马英九率台湾青年1.B2.A 11.B【解析】“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”说 参加“甲辰(2024)年清明公祭轩辕黄帝典礼”等活动有3.B【解析】夏朝灭亡以后,商朝建立。受战乱、环境变化 明孔子主张以德治国;“民为贵,社稷次之,君为轻”反映 利于有助于增强台胞对中华民族的认同感。故C符合题 等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到般,此后 孟子主张以民为本。材料反映了儒家的共同思想是以德 意;马英九率台湾青年参加“甲辰(2024)年清明公祭轩 保持了相对的稳定。商朝以后,青铜器数量增多,种类逐 治国,以民为本,故B符合题意:天人合一,道法自然属于 辕黄帝典礼”等活动不能体现有利于知道黄帝是中华民 渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器 道家思想,排除A;以法为教属于法家思想,排除C;崇德 族的人文初祖之一,排除A;题干材料反映的是台胞的活 等发展到礼器,更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的 尚贤,“兼爱”“非攻”属于墨家思想,排除D。故选B。 动,排除B;马英九率台湾青年参加“甲辰(2024)年清明 象征,其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界12.B13.A14.C 公祭轩辕黄帝典礼”等活动有利于有助于增强台胞对中 限,故B符合题意;A反映的是夏朝的史实,排除;C反映15.A【解析】“女孩取名用《诗经》者较多,男孩取名则更青 华民族的认同感,不是强调有利于促进旅游事业发展,加 的是春秋时期,排除;D反映的是春秋战国时期的百家争 睐《楚辞》”表明人们注重的是文学作品中优美的词句, 快国民经济复苏,排除D。故选C。 鸣,排除。故选B。 寄托着人们对孩子成长的美好愿望,《诗经》趋于写实,有 14.C15.D 4.D 民歌的纯朴风貌,有一种和谐、朴厚的美;而《楚辞》则趋 16.(1)材料一:元谋人。材料二:北京人。 5.B【解析】从材料得知,春秋时期,鲁国作为诸侯朝见周 于浪漫,瑰奇变幻,天上地下,无所不在,其丰富的想象, (2)①史实:考古学者发现了多件人工加工痕迹清楚的粗 天子的次数比去其他诸侯国少得多,说明当时天子的权威 体现出强烈的抒情色彩,这种不同选择折射了两部作品 糙石器。②推论:元谋人已经会使用火。③史实:考古学 大为削弱,而诸侯势力逐渐强大,各自为政,故B符合题 艺术风格的差异,故A正确:孩子取名与文学作品的体裁 答案 结构、思想价值、作者境遇无关,故排除B、C、D。故选A。B、C、D都是第二手史料,排除。故选A。 16.(1)世袭制。 :2.C【解析】距今约3万年,在北京周口店龙骨山顶部的洞 (2)保证周王室对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。 穴里生活着山顶洞人,他们掌握了钻孔技术,有爱美意识, (3)孔子提出“仁”的学说,他强调人际关系的根本是要 过着集体生活,没有贫富贵贱的差别。排除含有①的选 彼此尊重对方的人格。孔子还主张人们要相互爱护,反 项。故选C。 对暴政。韩非主张改革,国家权力应集中于君主手中,主3.B【解析】①处遗址位于长江流域,结合所学可知,距今 张以法治国。 约7000年的河姆渡人生活在长江流域,他们使用磨制石 17.((1)原因:诸侯争霸战争。趋势:国家逐步走向统一。 器、骨器,用耒耜耕地,种植水稻,住干栏式房屋,过着定居 (2)改革:商鞅变法。内容:确立县制,由国君直接派官吏 生活,故B符合题意:④处遗址是北京人遗址,排除A: 治理:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 (④处遗址是半坡遗址,排除C:春秋战国时期的铁制农具 (3)“仁”。韩非。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣, 与图片无关,排除D。故选B。 成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代4.D 文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的5.B【解析】图片中的猪纹陶钵、彩陶盆、白陶鬻、黑陶高柄 影响。 杯都是生活用品,具有浓厚的生活气息,故B符合题意;题 18.(1)A:商:B:春秋 干材料不能说明原始陶器是人类改造自然的成果、分布在 (2)世袭制取代禅让制:夏朝。 黄河流域附近、体现贫富分化现象,排除A、C、D。故选B。 (3)商鞅变法;支持,因为生产粮食、布帛多的人可以免除6.B 徭役:不支持:因为变法废除贵族的世袭特权。 :7.A【解析】根据材料可知,炎黄传说是在民族文化交融的 (4)奖励军功,对有军功者授予爵位和赏赐土地。 过程中出现的,所以炎黄传说应该是民族文化交融的结 (5)经过商鞅变法,秦国的国力大为增强,提高了军队的 果,A项正确;炎黄传说是民族文化交融的结果,而不是人 战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国 们口耳相传保留下来的,排除B项:题千未涉及人们对美 奠定了基础。 好的追求,排除C项;炎黄传说并未被考查发现证实,因此 19.(1)①商朝青铜铸造业高度发展,工艺十分精湛: “得到考古发现不断证实的”说法错误,排除D项。故 ②我国有文字可考的历史从商朝开始的: 选A。 ③战国时期铁农具已应用于农业生产,促进了生产力的8.A【解析】根据材料并结合所学可知,禹的儿子夏启,在 发展。 禹逝世后继位,成为中国历史上由“禅让制”变为“世袭 (2)学派:道家学派。主张:无为而治。 制”的第一人,家天下变为公天下,故A正确:约公元前 (3)思想家:①孔子、②孟子。共同之处:主张“仁”的 2070年禹建立中国历史上第一个王朝—夏朝,并未破 思想。 坏禅让制,排除B:夏朝建立军队,制定了刑法,这些都属 (4)观点一:都江堰是世界人类历史上的伟大工程。论 于建立国家机器,与材料无关,排除C;与民争利激化了社 述:建于公元前3世纪,位于四川成都平原西部的岷江上 会矛盾反应的是周厉王与老百姓的关系,不能反映“破坏 的都江堰是全世界至今为止,年代最久、唯一留存、以无 禅让制度”,排除D。故选A。 坝引水为特征的宏大水利工程。建成之后,成都平原成9.B【解析】据材料“夏传子,家天下;四百载,迁夏社。汤 为沃野,被称为“天府之国”。2200多年来,都江堰一直 伐夏,国号商;六百载,至纣亡。周武王,始诛纣;八百载, 发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,不愧为 最长久”可知,材料中主要涉及夏商周时期,这一时期是我 文明世界的伟大杰作、造福人民的伟大水利工程。 国早期国家的产生时期,约公元前2070年禹建立夏朝,标 观点二:都江堰是中国古代劳动人民勤劳智慧和创造力 志着我国早期国家的诞生,B项符合题意:A项与秦朝有 的结晶。论述:战国后期(公元前256年),秦国蜀郡郡守 关,排除:C项与夏商周时期不符,排除;D项与原始社会 李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰时期有关,排除。故选B。 是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功10.D【解析】根据所学可知,为稳定周初的政治形势,巩固 效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的: 疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣 作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之 分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯 国”。2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在 国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统 世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国古代劳动人民 治范围。诸侯具有较大的独立性,但需向周王进献贡物, 的勤劳智慧和创造力。 并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分 期中验收真卷 封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”,D符合 1.A【解析】第一手史料是指接近或直接在历史发生当时 题意。故选D。 所产生,可较直接作为历史根据的史料。可作为研究北京11.A【解析】据材料“西周时期,周王对墓葬用品的规定严 人第一手史料的是北京人头盖骨化石。故A符合题意;格,如:用鼎制度就明确规定为‘天子九鼎,诸侯七鼎,卿 大夫五鼎,…’”可知,这反映的是西周分封制下森严的 期,齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军 等级制度。故选A。 队,成为春秋时期第一个霸主。战国时期,秦孝公任用商 2.B【解析】根据“春秋之初,楚国是中原诸侯国里的南方 鞅变法,创新制度,为以后秦国统一全国奠定了基础。 蛮夷…到楚庄王时期,楚国文化正经潜移默化地成为 结论:改革创新是社会发展的动力,国家要发展、强大, 华夏文化的一部分…楚人已经完全接受了中原文化, 定要深化改革并坚持创新。 与中原人无异”可知,这说明春秋时期的争霸战争有利于 选择:图二、图三。 各民族的文化交往。故选B。 观点:生产工具的改进推动了社会的发展。 3.D 论述:七八千年前,长江流域的河姆渡人发明了骨耜等翻 4.C【解析】依据所学知识可知,“江山就是人民,人民就 土工具进行耕种,促进了原始农业的发展,人们过上了定 是江山”反映的是民本思想。战国时期,儒家学派认为得 居生活。商周时期,青铜工具的使用,使社会阶级进一步 民心者得天下,体现的也是民本思想,C项正确;战国时 分化,奴隶制度得到不断发展。春秋战国时期,铁农具和 期,道家在政治上主张“无为而治”,与民本思想没有直接 牛耕的推广,促进了农业上的精耕细作,促使社会经济发 联系,排除A项;战国时期,墨家提倡节俭,提出选出贤能 展,同时使社会处于动荡之中,周天子地位下降,诸侯称 的人治理国家,这与民本思想无直接联系,排除B项;战 霸兼并,分封制逐步瓦解,新的社会制度逐步确立。 国时期,法家主张治国要靠法令权术等,维护的是君主的 结论:生产工具的改进标志着生产力的发展,生产力的发 统治,而非倡导民本思想,排除D项。故选C。 展推动了社会的变革。 5.C【解析】据题千“在郭家庄发掘的160号商代墓中,出 第三单元综合评价 土青铜礼器40件…还有28件青铜乐器和生产工具,1.B【解析】根据题千“赢秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。 220件青铜兵器和900多枚铜镞”并结合所学知识可知, 高祖兴,汉业建。至孝平,王莽墓。光武兴,为东汉。四面 这些出土的青铜器有礼器、乐器、生产工具、兵器等,这说 年,终于献”可知描述的是秦汉时期,我国秦汉时期的时代 明青铜器种类丰富,功能多样,故C正确;青铜器种类单 特征是统一多民族国家的建立与巩固,B符合题意。故 一与题干中多种类型的青铜器不符,排除A;材料中提到 选B。 的是“族徽文字”,它以多种形式存在,不一定都是甲骨2.C3.D4.B 文,排除B;“器表均有精美的纹饰和族徽文字”说明商代5.B【解析】据材料“陈胜、吴广虽然只做了六个月的王就 人具有审美意识,排除D。故选C。 被镇压,但其身死后各地的起义部队纷纷响应,最终推翻 6.(1)变化:人类由居住野外洞穴到盖房定居。原因:原始 了秦王朝的统治”和所学可知,陈胜、吴广起义虽然失败 农业的出现。 了,但他们的革命首创精神永远鼓励着后人继续反抗残暴 (2)制度:禅让制。条件:德才兼备。 的统治,故B正确;因缺乏后援彻底失败不是题干材料表 (3)开拓进取,勇于创新,有社会责任感等。 达的主旨,排除A;给陈胜带来杀身之祸不符合题干材料 7.(1)象形、指事、会意、形声、转注、假借。 的主旨,排除C:陈胜、吴广起义失败了,没有推翻秦朝残 (2)都江堰。灌溉、防洪等。 暴统治,排除D。故选B。 (3)道家学派。《道德经》。 6.A (4)中华文化源远流长,丰富多彩,博大精深。 7.C【解析】结合所学知识可知,汉初实行郡国并行制,导 8.(1)问题:武王克商的年代。依据:各自对文献和西周历 致王国问题,威胁中央集权。汉武帝继位后,接受主父偃 法的理解。 的建议,颁布推恩令,削弱王国威胁,使诸侯国再也无力与 (2)商朝;商纣王的暴政,周武王重用贤人,联合周边小 中央对抗,C项正确:为加强朝廷对社会经济的控制,汉武 国,抓住时机一举取胜,周武王伐无道,除暴君,深得 帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱:还在全国各地设 人心。 盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、 (3)价值:解开了武王克商的年代谜团:确定了商周分界 专卖,排除A项;汉武帝还建立刺史制度,代表朝廷监视州 为公元前1046年;具有重要的史学价值:此外从铭文文 部内的地方官吏、豪强及其子弟,排除B项;汉朝实行的是 字本身、利簋铜器本身,均体现出重要的研究价值。关 郡国并行制,并没有废除郡县制,排除D项。故选C。 系:相互佐证 8.D【解析】材料反映的是加强朝廷对社会经济控制的措 (4)目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土。依据:血缘 施,没有改善人民的生活水平,排除A。材料未涉及提升 关系远近和功劳大小。 商人经济地位的信息,与史实不符,排除B。汉武帝采纳 9.选择:图一、图四。 了董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的思想主张,加强了对人 观点:创新推动社会的发展。 民的思想控制,排除C。汉武帝为巩固大一统王朝,在经 论述:部落联盟时期,禹总结经验教训,开创疏导的方法 济上采取的措施有:将铸币权收归中央,统一铸五铢钱;在 治水成功,有利于社会生产生活的发展;约公元前2070 全国各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖;全国统一调配物 年,禹建立夏朝,开创了中国历史上第一个王朝。春秋时 资,平抑物价,这些措施使国家的财政状况有了很大改善, 参考答案 为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础,D项正确。故 (2)《史记》。是中国古代第一部纪传体通史。 选D。 (3)华佗发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”;张仲景著有 9.B【解析】结合所学可知,为了解除匈奴对西汉的威胁, 《伤寒杂病论》。 公元前119年,汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴,匈 (4)佛教。古印度。 奴单于仓皇遁逃,获得大胜,经过漠北战役的打击,匈奴再 (5)两汉时期的科技和文化都取得突出成就。(言之有理 也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁,B项正确;平定 即可) 诸侯叛乱、打压地方豪强与卫青、霍去病共同反击匈奴无19.(1)诸侯更相诛伐(或诸侯争霸,社会动荡等);实行郡 关,排除A、D项;统一漠北草原的是匈奴的冒顿单于,排 县制。 除C项。故选B。 (2)具体表现:汉初大封同姓诸侯王,诸侯王势力强大,各 10.C11.D 自独霸一方,生活骄奢淫逸。政策:颁布“推恩令”。 12.C【解析】结合所学知识可知,“文景之治”出现在西汉 (3)观点:政治制度随时代发展而改变,没有永恒不变的 时期,故A项错误;“汉武帝的大一统”出现在西汉时期, 制度。 故B项错误;根据题干图片信息可知,①位于光武中兴和 论述:秦朝统一全国后,为了加强对全国有效管辖,开创 黄巾起义之间,应属于东汉时期。东汉中期后,外戚宦官 了专制主义中央集权制度。在地方上,为了避免分封制 交替专权动摇了东汉统治,东汉王朝走向衰亡,故C项正 导致的弊端,秦始皇听取李斯的建议,实施了郡县制。郡 确:“三国鼎立”出现在东汉之后,故D项错误。故选C。 县制有效加强了中央集权,适应了社会发展的需要。西 13.B 汉初年,实行休养生息政策,使汉朝经济得到恢复和发 14.C【解析】据所学知识可知,东汉蔡伦改进了造纸术,不 展。汉武帝时期,为了解除诸侯国对中央的威胁,颁布 是发明,C符合题意;西汉时期,人们已经懂得了造纸的 “推恩令”。在解除诸侯王威胁的基础上,汉武帝进一步 基本方法,排除A;东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进 从政治、经济方面强化皇权。综上所述,政治制度是对现 造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料 实的反映,政治制度随时代发展而改变,没有永恒不变的 造纸,纸的质量大大提高,排除B;造纸术是中国对世界 制度。 文明的贡献,促进了文化和文明的传播,排除D。故选C。 阶段调研考试(二) 15.C【解析】张仲景是东汉末年的名医,他虚心向名医求1.B2.D 教,四处奔走,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基3.C【解析】据材料“秦朝时死刑共有十多种,如腰斩、车裂 础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书。 等。犯罪的人,轻者罚作苦役,重者动辄处死”可知,这反 这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种 映了秦朝法律严苛,刑罚残酷,轻罪重罚。故选C。 疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症治:4.C5.C 疗;还提出了“治未病”理论,提倡预防疾病。②④正确,6.B【解析】根据所学可知,西汉初年,社会经济凋敝,汉初 故C符合题意。故选C。 统治者实行了轻徭薄赋、休养生息政策,促进了经济的恢 16.(1)景象:西汉初年,天下刚刚安定,人民非常贫困。天子 复和发展,故B符合题意。西汉初年,统治者采取措施恢 的车骑不能配齐四匹毛色一样的马,将军和丞相只能乘 复和发展经济,故A、C均不符合题意。修筑长城、北击匈 坐牛车。原因:秦朝的残暴统治和秦末的战乱,使社会生 奴是在秦代,故D不符合题意。故选B。 产遭到严重的破坏。 :7.B【解析】根据题干信息“梁国按朝廷命令共分出十七个 (2)措施:重视农业发展。目的:恢复和发展社会生产,巩 侯国”可知,反映的是汉武帝时期实行的“推恩令”,解决 固统治。 了地方诸侯王问题,加强了中央对地方的控制,B项正确: (3)政治清明,社会经济繁荣,人民生活安定,国家积累了 汉朝时期并未废除郡县制,不符合史实,排除A项:汉武帝 大量钱粮。文景之治。 时期实行盐铁官营政策、均输法等,改善了财政状况,与题 (4)汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取休 干信息不符,排除C项:汉武帝时期并未出现外戚宦官交 养生息政策,轻徭薄赋,注重农业生产,提倡以农为本,要 替专权的局面,排除D项。故选B。 求各级官吏关心农桑,重视“以德化民”,还废除了一些严 8.C9.B 刑苛法,提倡勤俭治国,反对奢侈浮华等。 10.B【解析】据《后汉书·皇甫嵩传》记载,起义军“燔烧官 17.(1)张骞。汉武帝时期。联络大月氏夹击匈奴。 府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向 (2)意义:促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。精 (响)应,京师震动”可知,这里的“起义军”是东汉末年的 神:我们应学习张骞不畏艰险、报效祖国、勇于开拓的 黄巾起义,沉重打击了东汉的统治。184年,经过精心策 精神。 划,太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民 (3)特点:双向交流,相互影响。关系:因果关系,张骞通 大起义一黄巾起义爆发,起义军在全国各地向东汉王 西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。 朝发动猛烈进攻,腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的 18.(1)造纸术。 境地。最终,由于东汉军队的残酷镇压,黄巾起义被镇压

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第2单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 综合评价-【全能训练】2025-2026学年新教材七年级上册历史基础巩固&单元精练(统编版2024 辽宁专用)
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