第2单元 第3章 形形色色的藻类和植物 综合评价检测卷-【全能训练】2025-2026学年新教材七年级上册生物基础巩固&单元精练（苏教版2024 辽宁专用）

的CK浓度会高于正常值，是由于心肌细胞的细胞膜结 构受损，导致心肌细胞中CK进入血液，表明该受损的 结构具有控制物质进出的功能。 阶段评价卷（一） 1.B2.D3.D 4.C【解析】光圈越大，通光量就越大，视野就越亮，故在 光线不足时，应用大光圈对光，A错误。使用粗准焦螺旋 寻找物像时，为防止物镜压碎玻片，应一边注视物镜，一 边下降镜筒，B错误。细准焦螺旋能小幅度地升降物镜， 转动细准焦螺旋可使物像更清晰，C正确。目镜和物镜 为精密光学元件，为防止损伤镜头，应用擦镜纸擦拭目镜 和物镜，D错误。故选C。 5.D6.C 7.B【解析】动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、线粒 体、细胞质：植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞 核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。因此，动 植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、①线粒体、②细 胞核；植物细胞特有的结构是③叶绿体、④液泡、⑤细胞 壁。细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发 育；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味 或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质；细胞 壁有保护和支持的功能。故B正确，A、C、D错误。故 选B。 8.A9.D 10.B【解析】细准焦螺旋和粗准焦螺旋都能调节物像的 清晰度，故物像模糊可能是粗准焦螺旋和细准焦螺旋未 调到位，A正确。视野中出现污点，则污点可能在玻片、 物镜或目镜上，不可能是实验过程中反光镜未擦干净， B错误。正确的盖盖玻片操作可防止盖玻片下出现气 泡，因此视野中出现了明亮的气泡可能是盖盖玻片操作 不当，C正确。细胞核能被碘液染成深色。故视野中表 皮的细胞核不明显可能是未用碘液染色，D正确。故 选B。 11.A 12.D【解析】显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细 胞数目就越少，所以增大物镜放大倍数，两视野中的细 胞数均会减少，A正确。图甲细胞是人体软骨细胞，因 此具有的能量转换器只有线粒体，B正确。图甲人体软 骨细胞为动物细胞、乙洋葱根尖细胞为植物细胞，所以 与乙洋葱根尖细胞相比，甲人体软骨细胞不具有的结构 是细胞壁和液泡，C正确。显微镜观察到的物像与玻片 移动的方向是相反的，所以将图乙装片向下移动，会将 a细胞移到视野之外，D错误。故选D。 13.(1)D (2)C (3)B (4)A (5)E (6)B、D 14.(1)③→④→①→② (2)清水叶绿体 (3)动物细胞 15.(1)结构功能 (2)细胞分化器官 (3)染色体 (4)b 16.(1)细胞膜 (2)线粒体 (3)组织 (4)生殖营养 (5)系统 17.(1)清水和碘液生理盐水和碘液 (2)平面镜 (3)[g]叶绿体[e]液泡[c]线粒体 【解析】(1)若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时 装片时的相应步骤，甲在载玻片中央滴加的是清水，是 为了保持细胞的正常形态，乙表示染和吸，在盖玻片的 一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使 染液浸润到标本的全部。若甲、乙表示制作人的口腔上 皮细胞临时装片时的相应步骤，甲在载玻片中央滴加的 是生理盐水，是为了保持细胞的正常形态，乙表示染和 吸，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重 复2~3次，使染液浸润到标本的全部。(2)用显微镜观 察人的口腔上皮细胞临时装片时，人的口腔上皮细胞透 明度高，需要视野暗一些才能看清其结构。因此，反光 镜应选用平面镜。(3)若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细 胞结构模式图，洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色，则图 中不应该具有的结构是[g]叶绿体。液泡内含细胞液， 细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素 以及糖类、无机盐等营养物质。若戊表示洋葱鳞片叶外 表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[e]液 泡。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是 植物细胞所特有的，若丁表示人的口腔上皮细胞结构模 式图，图中含有的能量转换器是[c]线粒体。 18.(1)乙丙存活并继续分裂细胞核是细胞的控制 中心 (2)细胞膜B (3)细胞核相同 (4)细胞膜 【解析】(1)乙细胞内含有细胞核，能够存活并继续分 参考 裂。细胞核是遗传信息库，决定生物性状的遗传信息。12.D【解析】紫菜是藻类，没有根、茎、叶的分化，依靠它 向丙中植入一个新的细胞核，丙能够存活并继续分裂， 的根状物固着在岩石上，A错误。墙藓的茎、叶内没有 说明细胞核是细胞的控制中心。(2)图2中B为动物 输导组织，只能生活在阴湿的陆地上，B错误。肾蕨有 细胞的分裂过程，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随 根、茎、叶的分化，但是生殖和发育离不开水，适应陆地 后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在 生活的能力较弱，C错误。种子是一种生殖器官，孢子 亲代细胞的中央，细胞膜向中间凹陷，缢裂为两个细胞 是一个生殖细胞，种子比孢子的生命力强，所以种子植 图1中乙细胞没有细胞壁，可判定为动物细胞，其分裂 物更适应于陆地生活，D正确。故选D。 方式与图2中的B一致。(3)细胞分裂过程中，细胞核 13.(1)藻类多细胞 的变化最明显，在细胞分裂的不同时期，其形态不同。 (2)根、茎、叶 在细胞分裂前，染色体会先进行复制，细胞分裂过程中， (3)苔藓阴暗 染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个子细胞 (4)蕨类孢子 中，也就是说，两个子细胞中的染色体形态和数目相同， (5)B 子细胞与亲代细胞染色体形态和数目也相同。因此，子 14.(1)水绵 「⑤]叶绿体 细胞与亲代细胞所含的遗传物质是一样的，没有变化。 (2)输导组织只有一层细胞 (4)细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞 (3)孢子囊陆生 拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封 15.(1)苔藓植物的根能（或不能）吸收水分 闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生 (2)形成对照 活需要的物质进入细胞，而把有害物质挡在细胞外面。 (3)A培养皿中苔藓植物的叶片颜色不变，B培养皿中 细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质， 苔藓植物叶片变红 这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜具有与外 (4)苔藓植物的根不能吸收水分，水分是苔藓植物除根 界进行物质交换的功能，能够控制物质的进出，还能起 之外的结构吸收的 到保护细胞的作用。 16.（1)输导组织水、无机盐、有机物 第2单元第3章综合评价检测卷 (2)潮湿孢子 1.C2.D3.B4.C5.46.B (3)蕨类植物可以食用，如蕨菜：可以药用，如卷柏、贯 7.A【解析】海带属于藻类，没有根、茎、叶等器官的分化， 众；可以作为一种优良的绿肥和饲料，如满江红：可以观 因此也没有专门进行光合作用的器官，A错误，C正确。 赏，如肾蕨（合理即可） 海带属于藻类，具有叶绿体，能进行光合作用产生氧气， 17.(1)D B正确。细胞膜具有保护细胞内部结构和控制物质进出 (2)孢子 的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥 (3)A、B、E有无果皮包被 有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进 18.(1)没有叶绿体 入细胞，将有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物 (2)抑制添加适量的轮叶黑藻浸出液重复实验 排到细胞外。可见，上述现象说明细胞膜能控制物质的 (3)被子 进出，D正确。故选A。 (4)叶脉 8.D【解析】种子植物包括裸子植物和被子植物，它们通 【解析】(1)水绵是藻类，结构简单，没有根、茎、叶的分 过种子来繁殖后代，种子具有良好的耐旱性，且适应环境 化，有呈螺旋带状的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的 的能力强，在干燥的环境中也能存活并完成繁殖。因此， 场所。(2)根据图可知，轮叶黑藻浸出液对相关藻类的 种子植物种类多、分布广，与人类关系密切，A正确。根 生长有抑制作用，因为加轮叶黑藻浸出液的实验组的蓝 据种子外有无果皮包被，我们把种子植物分为裸子植物 藻的密度都比没加轮叶黑藻浸出液的对照组低；本实验 和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸 是探究轮叶黑藻浸出液对蓝藻和池塘混合藻类的影响 露的；被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实，B正 作用，实验变量为轮叶黑藻浸出液，故实验中研究人员 确。种子植物能产生种子并用种子繁殖，C正确。松树 对实验组的处理是添加适量的轮叶黑藻浸出液。要排 是裸子植物，银杉是裸子植物，牡丹是被子植物，它们都 除偶然因素造成的误差，提高实验数据的准确性，应该 是种子植物；桫椤是蕨类植物，水绵是藻类，它们都用孢 设置重复组，多测几次。(3)绿色开花植物也叫被子植 子繁殖。D错误。故选D。 物，绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器 9.B10.A11.A 官，黑藻的花和果实极小，说明具有花和果实，可见黑藻 答案 属于被子植物。(4)满江红属于蕨类植物，可以净化水 体，同时还是鱼类的天然饲料，营养丰富。其叶片虽小， 但是能够看到清晰的叶脉，说明叶中具有输导组织。 期中综合检测卷 1.A2.C3.A4.B5.C6.B7.C 8.B【解析】血液属于结缔组织，因其可以流动，常被称为 “流动的组织”，A正确。结缔组织的种类很多，骨组织、 血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织，具 有连接、支持、保护、营养的作用，所以人体的关节软骨属 于结缔组织，B错误。胃的内表面由上皮细胞构成，属于 上皮组织；胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进 胃的蠕动来消化食物：整个胃布满了丰富的血管和神经， 血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。因此 胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一 定的次序结合在一起构成的一个器官，C正确。人属于 动物，具有细胞、组织、器官、系统、人体五个层次，D正 确。故选B。 9.D 10.A【解析】卷柏是蕨类植物；银杏属于裸子植物，裸子 植物的种子外无果皮包被，是裸露的。银杏树上的“白 果”是种子，不是果实，A错误。苔藓植物无根，有茎、叶 的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧 化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔 藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为监测空气污 染程度的指示植物。可见，“青苔满阶砌”描述的植物 是苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物， B正确。蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶 的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导 组织，能为植株运送大量的营养物质供植物生长利用， 也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物比苔 藓植物长得高大，C正确。海带和紫菜属于海洋中的藻 类，它们没有根、茎、叶的分化，D正确。故选A。 11.D 12.D【解析】①②无螺丝纹，为目镜，③④有螺丝纹，为物 镜，A正确。目镜越长放大倍数越小，物镜越短放大倍 数越小，显微镜放大倍数越小，观察到的细胞数目越多， 因此，想看到尽可能多的细胞，应选择镜头组合①④， B正确。要让视野中的物像更加清晰，应调节细准焦螺 旋，C正确。显微镜下观察到是倒立的物像，“倒立”不 是相反，是旋转180度后得到的像，即物像是上下颠倒、 左右颠倒的。显微镜下观察到细胞质顺时针方向流动， 玻片标本中细胞质的实际流动方向也是顺时针，D错 误。故选D。 13.(1)动物 (2)细胞核细胞质 (3)8 (4)营养物质细胞生长 【解析】(1)该图表示动物细胞的分裂过程，因为动物细 胞和植物细胞的一个重要的区别是植物细胞有细胞壁， 动物细胞没有。(2)细胞分裂时，细胞核先由一个分成 两个，然后细胞质再均分成两份，每份各含有一个细胞 核，细胞膜向内凹陷，一个动物细胞就这样分裂成两个 子细胞。(3)根据1小时有3个20分钟可知，一个细胞 分裂1小时就变成2=8（个）细胞。(4)刚分裂的细胞 很小，要从周围环境中吸收营养物质，体积由小变大，这 就是细胞生长。 14.(1)气泡 (2)150 (3)小平 (4)粗准焦细准焦 15.(1)[⑤]粗准焦螺旋[⑥]细准焦螺旋擦镜纸 (2)乙 (3)[⑤]液泡 (4)②④6 16.(1)茎、叶孢子 (2)输导组织 (3)种子裸子被子 17.(1)细胞分裂 (2)细胞分化 (3)保护组织输导组织器官 (4)系统 18.(1)C→A→D→B (2)转换器 (3)生理盐水 (4)左上 (5)反光镜 【解析】(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤： “擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒 牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把 牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几 下：“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻 片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片 下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸 水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 分析可知，图甲制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确 操作顺序是C(滴)→A(取)→D(盖)→B(染)。(2)显 微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物 镜前端与载物台要保持2厘米左右)；用一个较大的光 圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，转动反光镜，使反射 参考 光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到 利于飞行。（2)竹蛏、蛤蜊和文蛤的身体柔软，有外套 明亮的圆形视野为宜。因此，该同学用图乙所示的显微 膜，具有贝壳，属于软体动物：梭子蟹身体由许多体节构 镜进行观察，对光时，先要转动[]粗准焦螺旋，使镜筒 成，体表有坚硬的外骨骼，附肢分节，属于节肢动物。 上升；再转动[]转换器使低倍物镜对准通光孔。(3)通过 (3)弹涂鱼能够较长时间离开水与其形态结构密切相 (1)分析可知，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴 关。它的鳃腔空间很大，能够存储水分和空气，维持鳃 在载玻片中央的液体是生理盐水，该液体能保持人的口 的呼吸。同时，弹涂鱼皮肤薄而且布满血管，用泥浆保 腔上皮细胞的正常形态。(4)在显微镜下看到的物像 持身体湿润，使富含毛细血管的皮肤能够辅助呼吸。另 是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时， 外，它们控制胸鳍的肌肉特别发达，能够支撑身体在滩 标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此，要 涂上爬行，故A、B、C正确。 把图丙视野中的物像从左上方移到中央，可将玻片标本 16.(1)体内有无脊柱鸟、鹿蝉、蟾蜍、鱼、鸟、蛇 向左上方移动。(5)用显微镜观察制作好的临时装片， (2)两栖 已经找到观察的物像，如果视野较暗，应调节显微镜的 (3)爬行外骨骼鳞片 [d]反光镜，使用凹面镜，使视野更亮。 (4)胎生、哺乳 第2单元第4章综合评价检测卷 17.(1)头部胸部腹部 1.B2.B3.D4.B5.C6.D7.D (2)三两 8.B【解析】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活 (3)外骨骼 体内水分蒸发 在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼 (4)节肢 吸。A正确。青蛙的肺结构简单，不发达，青蛙的皮肤裸 18.(1)肺生殖和发育未能脱离水的限制 露但能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行 (2)气管外骨骼蜕皮 气体交换，以辅助肺呼吸，B错误。青蛙的后肢发达，趾 (3)鳃 间有蹼既能跳跃，也能划水，C正确。青蛙虽然能在陆地 (4)体内有无脊柱 上生活，但是繁殖过程离不开水，且幼体必须生活在水 (5)小鼠、信鸽 中，D正确。故选B。 【解析】(1)非洲爪蟾的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成 9.C【解析】鱼肉含有丰富的蛋白质，其蛋白质含量为生 体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤 猪肉的2倍，属于优质蛋白，身体消化率高，非常适合青 辅助呼吸，属于两栖动物。非洲爪蟾可以在水中生活， 少年食用，A正确。鱼的体表有鳞片覆盖，鳞片表面有黏 但长时间接触不到空气会被“淹死”，其原因是它主要 液，可以保护鱼体并减少游泳时水的阻力，B正确。与流 依靠肺呼吸。非洲爪蟾并不是真正的陆生脊椎动物，主 入鱼鳃的水相比，流出鱼鳃的水中溶解的二氧化碳增多， 要因为生殖和发育未能脱离水的限制。(2)果蝇属于 氧气减少，C错误。查干湖䲊鱼俗称“胖头鱼”，它生活 节肢动物中的昆虫。身体由许多体节构成，并且分部， 在水域的中上层，以浮游动物为食，D正确。故选C。 用气管呼吸，体表有外骨骼，具有保护和支持内部柔软 10.D11.C12.C 器官和防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼往往会限 13.(1)二级 制果蝇的发育和长大，所以它需要定期进行蜕皮。 (2)外骨骼防止体内水分蒸发 (3)斑马鱼属于鱼类，用鳃呼吸，通过尾部和躯千部的 (3)卵壳 摆动和鳍的协调作用游泳。(4)根据动物体内有无脊 14.(1)水蛭素 柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的 (2)要注意饮食卫生，做到饭前便后洗手；不生食未洗 体内有由脊椎骨构成的脊柱，如斑马鱼、非洲爪蟾、小 净的蔬菜、瓜果，不喝生水：做好粪便无害化处理等（写 鼠；无脊椎动物的体内没有脊柱，如秀丽隐杆线虫和黑 一条，合理即可) 腹果蝇。(5)恒温动物只有鸟类和哺乳动物，材料中的 (3)蛋白质饲料 小鼠和信鸽属于哺乳动物，也是恒温动物。 (4)外骨骼 第2单元第5章综合评价检测卷 15.(1)羽毛 1.C2.D3.C4.C5.B6.A7.D (2)软体节肢 8.B【解析】细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌 (3)A、B、C 有成形的细胞核，属于真核生物。A错误。营腐生生活 【解析】(1)普通燕鸥、环颈鸻等属于鸟类，身体呈流线 的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和 型，能减小飞行时的空气阻力；被覆羽毛；前肢变成翼， 无机盐，B正确。细菌菌落通常较小，而真菌菌落相对较 答案素养建模重构 (七生物上·苏教版) 4) 第2单元 第3章综合评价检测卷 弥 (时间：75分钟满分：30分) 一 、选择题（本题包括12小题，每题1分，共12分，每小题只有一个 正确答案) 1.（新疆中考)某兴趣小组在调查花卉市场的植物种类时，发现了 封 株植物，有根、茎、叶的分化，叶片背面有孢子囊群。该植物最 咖 可能是 ( A.金鱼藻 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.菊花 2.（苏州中考)在研究池塘植物类群时，有同学认为黑藻属于藻 线 类，也有同学肯定地判断黑藻属于被子植物。判断黑藻属于被 子植物最有力的证据是 A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子 C.黑藻有发达的输导组织 D.黑藻有果实 内 3.(长沙模拟)科研人员在重庆市发现了野生的荷叶铁线蕨，此次发现 毁 证实荷叶铁线蕨在野外尚未灭绝。荷叶铁线蕨是我国一级保护植 物，通过孢子繁殖后代。推测发现地的环境最可能是 不 A.干燥的山坡上 B.潮湿的石缝处 C.海洋边的沼泽地 D.太阳经常直射的草原 4.下列叙述中，能正确表示在结构上苔藓植物比藻类高等的原 因是 ( 得 除 A.有根、茎、叶的分化 B.有输导组织的出现 C.有茎、叶的分化 D.有茎、叶的分化和输导组织的分化 答 5.(淄博一模)下列关于藻类及植物类群与人类关系的叙述，正确 的是 A.从海带中可以提取碘供医疗使用 题 B.古代苔藓植物的遗体形成了煤 训 C.卷柏的种子可供药用 D.满江红可作为监测空气污染程度的指示植物 6.传统文化（南阳一模）松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物 1 在分类上分别属于 A.松是被子植物，竹和梅是裸子植物 B.松是裸子植物，竹和梅是被子植物 C.松是裸子植物，竹和梅是孢子植物 D.松是被子植物，竹和梅是孢子植物 7.(株洲中考)海带是藻类，其细胞中碘的浓度比海水中碘的浓度 高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误 的是 A.海带具有根、茎、叶的分化 B.海带能进行光合作用产生氧气 C.海带没有专门进行光合作用的器官 D.上述现象说明细胞膜控制物质的进出 下列有关种子植物的叙述，不正确的是 8. A.种子植物种类多、分布广，与人类关系密切 B.种子植物可分为裸子植物和被子植物 C.种子植物能产生种子并用种子繁殖 D.松树、桫椤、银杉、牡丹、水绵都是种子植物 跨语文学科伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某中学举办了 “生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出有关“藻 类”的诗词。以下哪位选手会晋级？ A.苔痕上阶绿，草色入帘青 B.西湖春色归，春水绿于染 C.陟彼南山，言采其蕨 D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 10.下面观察葫芦藓的实验，描述正确的是 A.用放大镜观察葫芦藓的孢子囊，其中含有许多孢子 B.葫芦藓的花虽小，但具有花的结构和功能 C.在校园墙角向阳背风处可采集到葫芦藓 D.葫芦藓只有根、茎、叶这些营养器官，没有繁殖器官 4第2单元第3章综合评价检测卷 1.(连云港中考)生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列相 关叙述正确的是 A.被子植物能开花并结出果实和种子 B.苔藓植物已有了根、茎、叶的分化 C.雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D.贯众属于裸子植物，能够产生孢子 2.学习了藻类与绿色植物的类群后，有位同学进行了如下梳理总 结，其中正确的是 () A.紫菜依靠它的根固着在浅海岩石上 B.墙藓的茎、叶内虽有较为发达的输导组织，但只能生活在阴 湿的陆地上 C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，且出现了输导组织，适应陆地生 活的能力较强 D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的 重要原因 二、非选择题（本题包括6小题，除特殊标注外，每空0.5分，共计 18分) 3.(4分)阅读下列资料，并回答问题： 资料一莆田南日岛是盛产海带的地方，如图A。海带因为其 富含碘、膳食纤维等营养物质，又加上它口感鲜嫩，因此炒海带 成了沿海地区常吃的一道家常菜。 资料二盆景一般会用一种矮小的植物来装饰，使得盆景的土 壤表面像盖上了一层毛茸茸的绿色被子，如图B。 资料三小明发现莆田很多公园的路两旁都种着一种植物，该 植物到了夏天，叶片背面会有许多褐色的斑块隆起，如图C。 (1)A海带，属于 ,是生活在海水中的 (填 “多细胞”或“单细胞”)生物。 (2)植物A结构简单，没有 的分化 (3)资料二所描述的植物属于 植物，若用该植物进行 盆栽装饰，那么盆栽应该放在潮湿 的环境里 (4)资料三所描述的植物属于 植物，它的叶片背面褐 色隆起内一般都含有大量的 ,靠其繁殖后代。 (5)上图 (填字母)类植物可以作为监测空气污染程 度的指示植物。 14.(3分)某校生物兴趣小组外出游学，经允许后采集了若干种生 物，带回实验室观察。 ② (6 图1 图2 图3 (1)从溪水里采集到的植物（图1）是 ,显微镜下可 见其由圆柱状细胞连接而成，但能进行光合作用，因为该 植物具有[] (填序号和对应的结构名称)。 (2)在溪边岩石上发现了葫芦藓（图2）。葫芦藓依靠假根固定 在岩石上，其茎和叶中没有 ,故吸收和运输能 力弱。葫芦藓的叶 所以人们把它当作监 测空气污染程度的指示植物。 (3)兴趣小组还采集了一种蕨（图3），叶背面的褐色囊状隆起 是 ,该结构与繁殖后代有关。蕨的吸收、运输 和支撑能力比葫芦藓强，所以更适于 (填“陆 生”或“水生”)生活。 15.（2分)通过生物课的学习我们知道了苔藓植物的根是假根，同 学们想通过实验的方法验证一下苔藓植物的根是否具有吸水 的能力。请你帮忙完成实验。 提出问题：苔藓植物的根能吸收水分吗？ (1)作出假设： (2)设计实验方案： ①取一烧杯清水，向里面滴一滴红墨水。 ②准备两个培养皿，分别倒入少量稀释过的红墨水，编号 为A和B。 ③选取生长状况良好的苔藓植物，分为两份，一份放入A 培养皿，让根与液面接触，而不让叶片与液面接触；一份放 入B培养皿让根不与液面接触，而叶片与液面接触。 ④观察现象并记录。 实验中设置B培养皿的作用： (3)预期的实验结果是 (4)结论： 6.（3分)阅读下列资料，并回答问题： 假设在恐龙还没有出现的3.4亿年前，你身处地球大陆的 某片森林中，当你穿越这座原始森林时，其中的景色一定会令 你十分惊讶。你可能已经认出了匍匐在潮湿地面上的地钱等 苔藓。但是当你向上看时，就会看见一些长相奇特的植物，有 的高达25米。这些远古的巨型蕨类远比你在花店中看到的蕨 类植物高大。当这些植物死亡以后，它们的遗体埋藏在地下， 经过漫长的年代，变成了煤。 (1)蕨类植物能长得这么高大，从这些植物的内部结构分析， 其原因可能是蕨类植物的根、茎、叶中都有 能 够将植物生活所需要的 运输到植 物体的各个部位，所以它们长得高大。 (2)从气候及植物类群的变化方面解释“远古的蕨类植物能构 成大片的森林”的原因可能是远古时代的环境条件比较 蕨类植物又依靠 繁殖，所以蕨类 植物能够在陆地上形成大片的森林。 (3)根据上述的资料分析，我们现在燃烧的煤与古代的蕨类植 物有关，试举例说明蕨类植物与我们人类生活还有哪些密 切关系？ (至少写出两，点)。（1分) 7.(2分)我们的生活中少不了藻类和植物的身影，藻类和植物为 人类的生活增添了很多色彩。请据图回答下列问题： A.向日葵 B.玉米C.铁线蕨D.海带E.银杏 F.葫芦藓 (1)图中只能生活在水中，结构最简单的是 (填 字母)。 4第2单元第3章综合评价检测卷 (2)铁线蕨、海带、葫芦藓等生长到一定的时期能产生 ,在适宜的环境条件下，萌发成新个体。 (3)图中属于种子植物的是 （填字母)。种子植物 包括裸子植物和被子植物，划分它们的依据是种子外 面 8.(4分)“江南好，风景旧曾谙。”江南水多，江河湖泊，星罗棋布： 江南水绿，淡水生态系统中蕴育着大量的藻类，如衣藻、水绵等 绿藻类。除此之外水中也生活着多种高等植物。但水体富营 养化会使水中蓝藻等生物迅速生长和繁殖，导致水华现象频 发，造成污染，甚至破坏水体生态系统。某研究小组通过实验 研究了轮叶黑藻浸出液对蓝藻和池塘混合藻类的影响作用。 分析回答下列问题： 轮叶黑藻浸出液对相 关藻类生长的影响 口对照组口实验组 蓝藻的密度/（个/mL) 时间/d (1)水绵属于藻类，判断的理由是因为它们结构简单，并且 （填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化。水绵呈 绿色丝状，在显微镜下可以看到其细胞中呈螺旋带状的 ,是水绵的产氧场所。 (2)实验人员在不同时间对培养的相关藻类随机取样，对蓝藻 进行计数结果如图，观察轮叶黑藻浸出液对相关藻类生长 的影响。实验结果表明轮叶黑藻浸出液对相关藻类的生 长有 作用。实验中研究人员对实验组的处理 是 。 为了提高实验数据的 准确性，应该进行 (3)黑藻常用来装饰水族箱，花和果实极小，可见黑藻属于 植物。（1分) (4)同黑藻一样，满江红也可以净化水体，同时还是鱼类的天 然饲料，营养丰富。满江红属于蕨类植物，其叶片虽小，但 是能够看到清晰的