山东省德州市宁津县第二实验小学、张秀小学2025-2026学年三年级上学期10月素养达标语文试题

2025-2026学年第一学期素养达标 三年级语文 部编版 (时间：70分钟满分：100分) 注意事项 填涂样例 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用 正确填涂■ 0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 错误刀X☒ 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区 条形码粘贴处 填涂O] 域书写的答案无效。 尔 3.保持卷面清洁、不要折叠，不要弄破。 缺考☐违纪二 2 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 3 三年级开展了“我的校园生活”主题学习活动，请你一起参 与吧！ 一、同学们正在分享自己的暑假趣事，快来看一看。(15分) 丽丽：我在暑假学习了吹dízi( ),还参加了rènao ( )的音乐节。 军军：我去了草原，那里非常liang kuai( 明明：我到游乐场玩套圈，我手臂一yng( )，就套住了我 最喜欢的玩具qiú（ )。 1.根据拼音在括号里写字词。（8分) 2.请你选出和文中多音字读音相同的一项。（填序号)（4分) 暑假( ①真假 ②假发 ③请假 套圈（ ) ①羊圈 ②画圈 ③圈养 3.你在暑假经历了哪些有趣的事？选择一件和大家说一说，分享 第1页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 一下你的感受。（3分) 3. 二、 足球比赛即将开始，请你选择恰当的词语，帮校报记者做 好记录。(6分) 五 1.开幕式上，全体起立，向着（飘扬飘荡）的五星红旗敬礼。 2.比赛开始了，足球在队员们脚下传来传去，最后一球被三年级 分 (1)班成功射进，全场爆发出一阵热烈的（招呼欢呼)声。 3.拉拉队们响亮的呐喊声（吸引引进)了全校师生的目光。 1. 参 三、播音社正在讨论句子重读部分的含义，请你帮助大家找出 错误的一项（ )（2分) 2. [A][B][C] A.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（强调上学 的地方) B.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调不明白） C.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（强调没有用)》 戈 四、请你根据下列社团的相关信息，完成下列练习。（6分) 1. 社团 活动时间 参加条件 2 围棋社 周一下午 有一定围棋基础 3 五彩画廊 周二下午 有兴趣者均可 金话筒播音社 周三下午 三年级及以上同学 1.二年级的乐乐无法参加的社团是 (2分) 2.欢欢对围棋和画画都感兴趣，而且都有基础，但是只有周二下午 第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 有时间，所以只能参加 (2分) 3.你想参加列表中的哪个社团？为什么？（2分) 音做 五、文学社也正在招生，请你补全成语，再选择合适的成语填 空，完成任务加入文学社！（8分) 三级 摇()晃( 披( )散( ) 张( )舞（ ) ( )忙（)乱 ( )干( )燥 提( )吊( ) 1.小明在背古诗的时候，总是 的，好像这样就能更 好地记住诗句。 2.小红一个人在家的时候，总是 的，生怕有陌生人 进来。 六、请你一起参加制作精美书签。(8分) 3.[A][B] 所见 歌声振林樾。 忽然闭口立。 1.将书签补充完整。（4分) 2.诗中的牧童是一个 的孩子。（2分) 3.牧童“忽然闭口立”的原因是（ )。(2分) A.怕吓飞树上的蝉。 B.发现有人来了。 七、国学社正在进行国学知识大比拼，一起来参加吧！（12分) 1.《山行》中诗句“ 抒发了诗人对深秋枫林景色的喜爱之情。 第3页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App ■ 2.《夜书所见》中，描写由瑟瑟秋风引起诗人思乡之情的诗句是： 3.《舟夜书所见》的作者是 代诗人 八、文学社团正在开展美文阅读活动，请你阅读文章，完成练习。 (18分) (一)1.[A][B][c] (一)花的学校（节选) 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳 舞狂欢 AAAAAAAAAA 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老 师是要罚他们的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大 手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1.下列对画横线句子理解正确的一项是（)（2分) A.雨一来，花朵就凋谢了。 B.雨一来，花朵就可以自由生长、开放了。 C.雨一来，花朵就停止生长了。 2.仿照画横线的句子，写句子。（4分) 阳光一来，他们便 蝴蝶一来，花儿便 3.文中画“”的句子运用了 的修辞手法，生动形 象地写出了花孩子们 的心情。（2分) 第4页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 4.想一想：花孩子们冲出来后会说些什么？（2分) (二)小松鼠的粮仓 秋天到了，树林里的叶子黄了，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。小 松鼠奇奇提着小篮子，蹦蹦跳跳地来到松树下。 “哇，好多松果呀！”奇奇仰起头，看见松树枝上挂满了饱满的 松果，有的像小灯笼，有的像小刺猬。他踮起脚尖，摘下一个最大 的松果，闻一闻：“真香呀，这一定能当冬天的粮食！” 奇奇忙了一上午，篮子里装满了松果。他想：冬天这么冷，我要 把松果藏在安全的地方。于是，他在大树下挖了一个小坑，把一半的 松果埋了进去，又在草丛里藏了几个，最后把剩下的放进了树洞里。 藏好松果，奇奇擦了擦汗，开心地说：“这样冬天就不怕饿 啦！”风婆婆吹过，树叶沙沙响，好像在说：“奇奇真能干！” 1.仿写相同形式的词语。（2分) 蹦蹦跳跳 2.奇奇为什么要收集松果？（2分) 3.用文中加点词语造句。(2分) 4.你觉得奇奇是一只什么样的松鼠？（2分) 九、习作。（25分) 校园公众号向同学们征集“校园风采人物”，请你来投稿。 请你从身边的同学或者老师中任选一个人写一写，要写出他的特 点，但不得透露其真实姓名、班级、学校等信息，题目自拟。 第5页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 语文答案 1、 （15分） 1. （每字1分，共8分）笛子 热闹 凉快 扬 球 2. （每空2分，共4分）③ ② 3. （3分）示例：暑假里，我和小伙伴们一起去海边捡贝壳。我们沿着沙滩走，眼睛紧紧盯着沙子，寻找那些被海浪冲上岸的贝壳。有的贝壳像小扇子，有的像小海螺，形状各异，色彩斑斓。我们兴奋地捡起一个个贝壳，放进小桶里。最后，我们还用捡来的贝壳做了一个漂亮的项链，大家都觉得特别有趣。 2、 （每题2分，共6分） 1. 飘扬 2.欢呼 3.吸引 3、 （2分）B 4、 （6分） 1. （2分）金话筒播音社 2. （2分）五彩画廊 3. （2分）示例：我想参加五彩画廊社团。因为我觉得学习画画，不仅可以培养自己的兴趣爱好，陶冶情操，还可以提升自己的审美能力。 5、 （8分） （6分）摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 手忙脚乱 口干舌燥 提心吊胆 1. （1分）摇头晃脑 2.（2分）提心吊胆 6、 （8分）1.（每空2分，共4分）牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉 2. （2分）天真活泼 3. （2分）A 7、 （每空2分，共12分） 1. 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 2. 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 3. 清 查慎行 8、 （18分） （一） 1. （2分）B 2. （每空2分，共4分）示例：露出了笑脸；跳起了舞 3. （每空1分，共2分）拟人 欢快、自由 4. （2分）示例：花孩子们会说：“；终于放假了，我们可以尽情地在草地上做游戏啦！” （二） 1. （2分）平平安安 快快乐乐 2. （2分）因为冬天冷，他需要松果当冬天的粮食。 3. （2分）天上的白云，有的像小样，有的像小狗，真有趣！ 4. （2分）奇奇是一只勤劳、有远见的松鼠。 九、（25分）略 学科网（北京）股份有限公司 $