第十五章 电流和电路 本章总结-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时通(人教版2024)

本章总结（答案P4) /11/11/ ·本章知识梳理 /11/1//0 两种电荷：正电荷和负电荷电荷间的作用规律： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 作用：检验物体是否带电 形成：电荷的定向移动形成电流 原理：同种电荷互相排斥验电器 单位：A、mA、μA 检验方法 方向：将正电荷定向移动的方向规定为 原子及其结构：原子是由原子核和核外电子构成的 电流的方向 摩擦起电的原因：电荷从一个物体转移到另一个物体 电荷 仪表：电流表 静电的防止和利用 和被测用电器串联 电 导体：容易导电的物体导体和绝缘体 测量 流 必须让电流从“+”接线柱 绝缘体：不容易导电的物体 和 电流表的使用流进，从“-”接线柱流出 电 所测电流不能超过电 电源：提供电能的装置 路 流表的测量范围 用电器：消耗电能的装置 基本组成 开关：控制电路的通断 不允许把电流表直接连 接到电源的两极上 导线：电流的路径 三种状态：通路、断路、短路 在串联电路中，电流处处相等 电路图：用符号表示电路连接的图 特点 在并联电路中，千路中的电流等于各 串联电路连接方式 支路中的电流之和 并联电路 之通中考 D.用金属棒连接两金属球的瞬间，金属棒中的 电流方向由甲到乙 1.(滨州中考)下列说法正确的是( 3.日常生活（潍坊中考）共享 A.用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮和橡胶棒都带上 电动助力单车极大方便人们 了负电荷 的出行.如图为某助力单车， B.在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定 使用前先摇晃车把检查电量，此时开关S1闭 为电流的方向 合，只有电量指示灯L1亮起；确认电量充足后 C.同一电路中通过两个灯泡的电流相等时，这 扫码开锁，此时开关S2闭合，日间行车灯L2 两个灯泡一定是串联 D.电源是提供电压的装置，电路中有电源就一 亮起，电动机①启动，且日间行车灯L2损坏时 定会产生电流 电动机①可正常工作；助力单车在规定区域 2.(日照中考)如图所示，取两个相同的验电器甲 内，开关S?始终处于闭合状态，如果驶离规定 和乙，使甲带负电，乙不带电.下列分析正确的 区域，开关S3自动断开，电动机①、行车灯L2 是() 均无法工作，指示灯L1可正常工作.下列电路 A.甲验电器带负电是因为它 设计符合要求的是( 失去了电子 B.甲验电器的金属箔张开是由 于异种电荷相互吸引 C.用金属棒连接两金属球，乙验电器的金属箔 会张开 △九年级·全一册·物理.RJ 47 7.(宿迁中考)如图所示，电源 L L ① 西 电压不变，将开关S、S1都闭 L 合，灯泡L1与L2正常发光， 两灯是 联的，电流 表测量通过灯 的电流，此时断开S, C D 电流表的示数 (选填“变大”“变小”或 4.(云南中考)如图所示的电路中，电源电压恒 “不变”). 定，闭合开关S、S1和S2,灯L1、L2都正常发 8.(自贡中考)“创新”实验小组 光，下列说法正确的是() A房 -B 的同学要设计一个自动防盗 A.电流表①测通过灯L2的电流 报警电路.要求：晚间开关S B.电流表④和①示数相等 ⑧ 闭合后，灯亮电铃不响；当房 C.断开S2,电流表①示数变小 D.断开S2,灯L1变暗 门被打开时，细导线AB被扯 断，灯亮且电铃发声自动报警.请按要求用直 线连接如图所示的电路元件， A2 9.(成都中考)在“探究并联电路中的电流特点” 实验中，图甲是某小组同学设计的电路图 (1)图乙是该小组同学连接的电路，闭合开关 第4题图 第5题图 S,电流表测通过 的电流. 5.(鄂州中考)如图所示的实验电路，闭合开关S (2)该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实 后，电流表④的示数为0.5A,电流表④的示 验，用电流表多次测A、B、C三点处电流，记 数为0.3A.下列说法正确的是() 录实验数据如下表， A.L1与L2串联 B.开关S只控制L ☑ C.L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A D.L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A 6.(淄博中考)小明模拟静电复印原理.他先用丝 甲 乙 绸快速摩擦整块塑料板（如图甲），使塑料板 实验次数 IA/A I8/A Ic/A ,再用手指在塑料板上写了一个“中” 0.30 0.22 0.50 字（如图乙），然后在塑料板上均匀地撒上一层 2 0.22 0.28 0.50 细小干木屑，将塑料板缓慢竖起，干木屑在重 3 0.24 0.22 0.46 4 0.28 0.30 0.28 力作用下下落，“中”字就在塑料板上显现出来 了（如图丙）.“中”字能显现出来的原因：一是 分析表中数据，以下说法不合理的是 摩擦过的塑料板能 A.四次实验中电流表选用量程均为00.6A 二是 B.表中的数据均在误差范围内 C.通过多次实验，可避免偶然性 中 (3)小成同学测量通过灯泡L1的电流时，L 正常发光，L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该 丙 是 .(写出一条即可) 48 优+学案·课时通△15.如图所示 16.如图所示. 具 M 17.如图所示 18.S1S2如图所示 升阶训练专题五 电路的设计 1.A2.C3.A4.A5.A6.C7.B 8.如图所示. 9.如图所示. ☒ 光敏开关 人体感应器 10.如图所示. 电铃 病床1 病床2 S2 护士站 病房 11.如图所示 S3 S 3 水8妹 12.(1)如图所示 (2)如图所示 B R 第4节电流的测量 1.B2.2000.13.B4.C 5.(1)断开对电流表调零(2)串正 (3)L10.5500(4)6 6.如图所示. 7.A8.C9.D10.2.1 11.不允许电流表正负接线柱接反了电流表量程选大了 将电流表换用小量程0.48 12.如图所示. 13.如图所示 S2 14.(1)电流表的正、负接线柱接反了 (2)如图所示 (3)如图所示 15.灯泡电流表灯泡 第5节串、并联电路中电流的规律 1.(1)不同(2)断开(3)C读成大量程了 (4)在串联电路中，电流处处相等 (5)实验次数少，结论不具有普遍性 2.B3.等于串联电路中电流处处相等 4.(1)断开(2)C(3)电流表没有调零 (4)Ic=Ia十IB(5)C(6)L1断路 5.1.8变大6.D7.C8.C9.D10.B 11.2400.56012.L10.20.313.0.20.2 14.(1)电流表正、负接线柱接反了 (2)不发光电流表①接线柱接反了，且①、L2被短路了 (3)如图所示， (4)干路电流等于各支路电流之和 (5)不可行电流表的正、负接线柱接反了 15. 16.A解析：由题图可知，三灯并联，测量通过L1的电流， ①测量通过L2的电流，测量通过L?的电流，(A测量通 过①①的电流之和，①测量通过④①的电流之和，由 并联电路的电流规律可得，A的示数I=I2十I,=50mA十 70mA=120mA,的示数I′=I1+I2=30mA+ 50mA=80mA,故BCD错误，A正确.故选A. 核心素养·科学探究 (1)如图所示 @L2 汉 (2)对电流表调零(3)试触过小(4)电流表的正负接线柱 接反了(5)灯泡或电流表断路(6)0.1(7)实验次数太少， 结论可能具有偶然性(8)①一 ②二③IA+IB=Ic (9)可以通过闭合不同的开关来测出通过A、B、C各点的电流， 不用再反复拆装电流表 本章总结 1.B2.C3.B4.C5.C 6.带电吸引轻小物体人体是导体 4 7.并L2不变 8.如图所示. 房门 ☒ 9.(1)L2(或B点)(2)B(3)检查灯泡L2支路是否连接好 (或将灯泡L2拧紧) 第十六章电压 电阻 第1节电压 1.B2.C3.C 4.(1)5106(2)0.181.8×10-4 5.D6.B7.D8.0.7A12.5V 9.如图所示. L K 10.(1)电压表的量程选错了(2)电压表与导线并联(3)电压 表的正、负接线柱接反了 11.B12.C13.C14.C15.AD16.D 17.B18.B19.B20.负0.6锌电子21.12V 22.不能，因为开关S接触点b,会导致电压表正负接线柱接反 23.L和L2(或电源)3b(或c) 24.烧坏电源和电流表a 25.如图所示. 26.如图所示. ☒ L & A 第2节 串、并联电路中电压的规律 1.(1)如图所示. L (2)断开无(3)1.2①之和②更换电压不同的电源多 次实验 2.D3.1.56124 4.(2)并联电路中各灯泡两端的电压相等 (3)如图所示. 十 (4)断开(5)并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两 端电压相等 (6)应换用不同规格的灯泡，改变电源电压进行多次实验 (7)33 5.4.54.56.C7.B8.D9.B10.D 11.L1012.0.52.53 13.1314.1115.1变大L2断路 16.(1)开关没有断开 (2)电压表没有调零电压表的正负接线柱接反了 (3)B(4)C(5)能A(6)电源 17.解：由题图可知，该电路只有一条电流的路径，为串联电路， 电压表(V)并联在L1、L2两端，所以测量的是L1、L2的总电 压，并联在L2、L两端，所以测量的是L2、L的总电压. 因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以U1十U2十 U3=9V①，U+U2=6V②，U2+U3=7V③. 由①②可得U3=3V,由①③可得U1=2V,则U2=U- U1-U3=9V-2V-3V=4V. 第3节电阻 1.D2.B 3.(1)4.7×1044.7×10-2 (2)2.4×10-3 4.灯泡亮度电流 5.(1)断开(2)电流表示数(3)A、B (4)导体的材料和横截面积相同时，长度越长，电阻越大 (5)B、C(6)温度(7)C 6.D7.减小8.超导AC 9.B10.BD11.C12.C13.B14.AC 15.变亮减小16.4R 42 17.> 18.(1)导体(2)变小材料横截面积 (3)如图所示. A 。检测网方 19.(1)减小(2)①加热②热敏定值 第4节变阻器 1.0~20滑动变阻器允许通过的最大电流为1A 一上一下10 2.A3.A4.滑动变阻器不能B、C串 5.359999不能6.1507 7.C8.A9.D10.C 11.串A和B12.E、02.022×10-3 13.阻值最大变小变大 14.如图所示. 第5节跨学科实践：制作简易调光台灯 1.ABD 2.A 3.(1)保护电路(2)变大小灯泡变亮(3)①加开关 ②增加铅笔芯的长度