第15章 电流和电路（暑假单元自测）新九年级物理新教材人教版

**基本信息** 人教版初中物理第15章“电流和电路”单元卷，涵盖6类题型，以生活科技情境（如智慧食堂支付电路、伏打电堆）为载体，融合物理观念与科学探究，适配暑假巩固提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|16题32分|导体判断、电流方向、电荷作用|结合厨房工具、验电器实验考基础| |填空|6题12分|电流单位换算、电路元件类比|用水流类比电流形成，强化模型建构| |作图|1题6分|并联电路设计、实物图转电路图|考察电路连接规范，提升科学思维| |实验|4题25分|串并联电流规律、摩擦起电|伏打电堆自制实验，培养科学探究能力| |计算|2题20分|并联电路电流计算|双电流表读数分析，注重科学推理| |综合|1题5分|静电防护|油罐车铁链防静电，体现科学态度与责任|

第15章 电流和电路 【新教材，人教版】 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 考前须知： 1．本卷试题共30题，单选16题，填空6题，作图1题，实验4题，计算2题，综合1题，满分100分，限时90分钟。 2．本卷选题均为重难点题型，考点全覆盖，旨在检测学习成果。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列厨房里的工具，在通常情况下属于导体的是（　　） A．铜勺 B．锅勺的木柄 C．瓷碗 D．塑料食品夹 【答案】A 【详解】通常情况下，铜勺属于金属制品，具有良好的导电性，属于导体。锅勺的木柄、瓷碗、塑料食品夹均不容易导电，属于绝缘体。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2．下列关于电流的说法中，正确的是（　　） A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向 B．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流方向 C．电路中电流方向是从电源负极流向电源正极的 D．有电源，电路中就一定有电流 【答案】A 【详解】A．物理学中明确规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，故A正确； B．金属导体中自由电子带负电，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故B错误； C．在电源外部，电路中电流方向是从电源正极流向负极，只有电源内部电流从负极流向正极，故C错误； D．电路中产生持续电流需要两个条件：①有电源；②电路是闭合通路，只有电源不一定有电流，故D错误。 故选A。 3．在物理课堂上，老师做了一个有趣的实验：将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，碎纸屑被吸引，随后又被弹开。下列说法正确的是（　　） A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B．碎纸屑被弹开是因为它们带上了同种电荷 C．碎纸屑被吸引是因为玻璃棒具有磁性 D．摩擦起电的实质是创造了电荷 【答案】B 【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电，故A错误； B．碎纸屑被吸引后，会接触玻璃棒并带上与玻璃棒同种的正电荷，同种电荷相互排斥，所以纸屑会被弹开，故B正确； C．碎纸屑被吸引是因为带电体可以吸引轻小物体，故C错误； D．摩擦起电的实质是电子的转移，电荷不会被创造，故D错误。 故选B。 4．关于电流的形成和方向，下列说法正确的是（　　） A．电荷的移动形成电流 B．负电荷定向移动的方向为电流方向 C．在电源外部，电流从电源正极流向负极 D．金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流方向 【答案】C 【详解】A．电荷的定向移动形成电流，故A错误； B．规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，故B错误； C．在电源外部，电流从电源正极经用电器流向负极，故C正确； D．金属导体中，作定向移动的为带负电的自由电子，电子的定向移动方向与电流方向相反，故D错误。 故选C。 5．下列说法中正确的是（　　） A．使用温度计时，应使温度计与被测物体充分接触 B．使用电流表时，应使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流出电流表 C．使用弹簧测力计时，应使弹簧测力计中弹簧的轴线方向与受力方向一致 D．测量质量时，天平右盘中砝码的总质量与游码质量之和。就等于所测物体的质量 【答案】C 【详解】A．根据温度计的使用规则，使用温度计时，温度计的玻璃泡需与被测物体充分接触，才能准确测量物体温度，故A错误； B．电流表的使用规则是电流从标有“0.6”或“3”的正接线柱流入，从负接线柱流出，反向流入会损坏电流表，故B错误； C．使用弹簧测力计时，为避免弹簧与外壳摩擦影响测量精度，应使弹簧的轴线方向与受力方向一致，故C正确； D．天平测量质量时，被测物体的质量等于右盘中砝码总质量与游码在标尺上对应的刻度值之和，并非游码自身质量，故D错误。 故选C。 6．如题图所示，信安分校食堂新投入了智慧食堂设备，师生可通过刷饭卡（闭合）、扫二维码（闭合）、人脸识别（闭合）任一方式完成支付，手机端APP可实时查询消费情况。扣费电动机用M表示，下列电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．三个开关串联意味着必须同时采用刷卡、扫码和人脸识别才能接通电路，不符合“任一方式”独立完成支付的要求，故A不符合题意； B．开关位于干路，说明必须采用刷卡，再进行人脸识别和扫码中的一项后才能接通电路，不符合“任一方式”独立完成支付的要求，故B不符合题意； C．三个开关相互并联且电动机位于干路，确保闭合任意一个开关都能独立接通电动机所在的闭合回路，符合“任一方式”扣费的设计逻辑，故C符合题意； D．电动机M没有串联在干路上，单独闭合开关、可以使电动机M正常工作，但闭合开关电动机M不仅无法工作，还会导致智慧食堂的设备电源面临烧毁的风险，故D不符合题意。 故选C。 7．如图所示，电源电压不变。闭合开关和，小灯泡和均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是（　　） A．小灯泡和串联 B．若小灯泡损坏，则小灯泡无法正常工作 C．若断开开关，电流表示数会变小 D．若只闭合开关，电路中只有小灯泡发光 【答案】C 【详解】A．小灯泡和小灯泡是并联，不是串联，故A错误； B．并联电路中各支路独立工作，小灯泡损坏不影响小灯泡正常工作，故B错误； C．断开开关后，小灯泡所在支路断开，干路电流减小，电流表示数变小，故C正确； D．如果只闭合开关，开关断开，则整个电路断路，小灯泡不发光，故D错误。 故选C。 8．如图，小明尝试自制伏打电堆，将五角硬币和一元硬币各10枚依次堆叠，将在溶质质量分数为20%的NaCl溶液浸泡过的小纸片置于各硬币之间。两枚硬币与中间的小纸片相当于一节干电池。则（　　） A．浸泡过NaCl溶液的小纸片是绝缘体 B．五角硬币为“电池”的负极 C．该电堆中各“电池”之间是并联的 D．伏打电堆是将电能转化为化学能的电池 【答案】B 【详解】A．NaCl溶液中含有自由移动的离子，浸泡过NaCl溶液的小纸片可以导电，属于导体，故A不符合题意； B．电源外部电流的方向是从正极流向负极，由图可知，电流从上端一元硬币侧流出，流入电流表正接线柱，最终经用电器回到下端五角硬币，因此五角硬币是“电池”的负极，故B符合题意； C．该电堆中各“电池”依次首尾堆叠连接，属于串联连接，故C不符合题意； D．伏打电堆是供电装置，工作时是将化学能转化为电能，故D不符合题意。 故选B。 9．学习了简单电路的知识后，小华同学想探究走廊应急灯的两只小灯泡是串联的还是并联的。下列现象说明两灯一定是并联的是（　　） A．两只灯泡都连接在一个电源上 B．两灯泡都是通过两条导线连接在电源上的 C．闭合开关，两只小灯泡同时发光；断开开关，它们同时熄灭 D．闭合开关，两只小灯泡同时发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡继续发光 【答案】D 【详解】A．两个灯泡无论串联还是并联都可以接在同一个电源上，无法说明一定是并联，故A不符合题意； B．无论是串联电路还是并联电路，作为一个整体，都是通过两条导线连接到电源两端的，因此该现象无法区分电路是串联还是并联。故B不符合题意； C．根据串联电路的特点可知，开关可以控制两个灯泡同时亮灭，所以无法说明一定是并联，故C不符合题意； D．若为串联，拧下一只灯泡后电路断路，另一只灯泡一定会熄灭；拧下一只灯泡后另一只仍正常发光，说明两灯工作互不影响，一定是并联，故D符合题意； 故选D。 10．如图所示的电路实物图，电源电压保持不变，下列说法正确的是（　　　） A．只闭合开关S1，电流表测干路电流，L1、L2并联 B．只闭合开关S1，电流表测L1电流，L2被开关S2短路 C．闭合开关S1和S2，电流表测干路电流，L1、L2并联 D．闭合开关S1和S2，电流表测L1电流，L2被开关S2短路 【答案】D 【详解】AB．只闭合开关S1，电流表测干路电流，L1、L2串联，故AB错误； CD．闭合开关S1和S2，电流表测L1电流，L2被开关S2短路，故D正确，C错误。 故选D。 11．如图甲所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张开；再用带绝缘柄的C金属棒去同时接触A、B验电器的金属球，如图乙所示，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片由闭合变为张开。下列说法正确的是（　　） A．验电器的原理是异种电荷相互吸引 B．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由丝绸转移到玻璃棒 C．B的金属箔片张开是因为B带上了负电荷 D．当C棒同时接触A、B验电器的金属球时，C棒中瞬间电流的方向从A流向B 【答案】D 【详解】A．带电体接触验电器的金属球，电荷传到验电器的两片金属箔上，金属箔带同种电荷而张开，所以验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故A错误； B．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，玻璃棒失去电子，带正电，丝绸得到电子，带负电，故B错误； CD．验电器A带正电荷，验电器B不带电，当用C棒连接验电器A和B时，验电器B上的自由电子会转移到验电器A上，验电器B的金属片都带上正电荷，相互排斥，张开，由于自由电子定向移动方向和电流方向相反，所以导体C中瞬间电流方向从A到B，故C错误，D正确。 故选D。 12．A、B、C三个轻质小球，若A、B互相吸引，B、C互相排斥且B带正电荷，则（    ） A．A一定带负电荷，C一定带正电荷 B．A、B一定带异种电荷，C可能不带电 C．A可能带负电，C一定带正电 D．A可能不带电，C可能带负电 【答案】C 【详解】由题知B、C互相排斥且B带正电荷，结合同种电荷互相排斥可得，C一定带正电；由于带电体具有吸引轻小物体的性质，A、B互相吸引说明A可能带负电，可能不带电，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13．下列应用中，属于静电利用的是（　　） A．油罐车后面装一条拖地铁链 B．高层建筑楼顶安装避雷针 C．飞机机体上装有尖端放电器 D．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 【答案】D 【详解】A．油罐车后面装一条拖地铁链，是为了将车行驶过程中产生的静电导出，防止发生爆炸起火现象，故A不符合题意； B．这是为了防止雷击，将雷电电流通过避雷针引入大地，保护建筑，属于静电防护（防止静电危害），不是利用。故B不符合题意； C．飞机机体上装有尖端放电器，可以将飞机飞行过程中与空气摩擦产生的静电释放到空气中，防止静电积累带来的危险，故C不符合题意； D．利用静电使硒鼓带电，墨粉被带电区域吸引形成图像，是静电的利用，故D符合题意。 故选D。 14．如图，开关S闭合后，电流表A1、A2、A3示数分别是0.5A、0.3A、0.7A，求通过灯L2的电流是（　　） A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A 【答案】A 【详解】由图可知，三个灯泡、、为并联关系，根据并联电路电流规律和电流表位置： 电流表测量和的总电流，因此 电流表测量和的总电流，因此 电流表测量干路总电流，即三个灯泡的电流和，因此 解得 再代入 得 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15．小宇用电流表测量所示电路中的电流，其中说法正确的是（　　） A．A图中，电流表连接正确 B．B图中，电流表与L₁并联 C．C图中，电流表的正负接线柱接反了 D．D图中，电流表测的是干路电流 【答案】B 【详解】电流表的正确使用规则：电流表需要串联在被测电路中，电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出。 A．A图中，电流从流出后，流入电流表的负接线柱，从正接线柱流出，违反了正进负出的规则，电流表连接错误。故A错误； B．B图中，和并联，电流表与串联在同一支路，电流表和分别位于两条支路，因此电流表与为并联关系。故B正确； C．C图中，电流从电源正极流出，经开关后流入电流表正接线柱，从负接线柱流出后进入L1  、  L2 ，符合正进负出的规则，正负接线柱没有接反。故C错误； D．D图中，电流表与串联在一条支路上，没有串联在干路中，不能测量干路电流。故D错误。 故选B。 16．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析错误的是（　　） A．L1、L2并联 B．电流表A1测L1的电流，开关S2控制L2 C．电流表A2示数大于电流表A1的示数 D．当开关S2断开时，电流表A1、A2的示数均变小 【答案】B 【详解】闭合、时的电路： 电流从电源正极流出，经、后分为两条独立支路：① 支路直接回到电源负极；② 支路回到电源负极。 A．、有两条独立电流路径，属于并联，故A正确，不符合题意； B．电流表在的支路上，测的是的电流，不是的电流，故B错误，符合题意； C．在干路，测总电流，干路电流等于两个支路电流之和，因此示数大于的示数，故C正确，不符合题意； D．开关断开后，支路断路，示数从有示数变为0，示数变小；干路原来测总电流，现在只测的电流，示数也变小，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、填空题（本题共6小题，每小题2分，共12分） 17．单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用“”表示，电流的单位是安培，符号是A，还有毫安（mA）、微安（A），0.5A=________mA=________A。 【答案】 【详解】[1][2]电流单位换算的进率为 所以， 18．用水流的形成过程来认识电流的形成，如图所示，图中的“抽水机”相当于电路中的__________（填电路元件）；电路两端的电压是电路中形成__________的原因。 【答案】 电源 电流 【解析】【小题1】[1]抽水机的作用是维持水位差，为水流提供动力，这和电路里电源的作用一致，电源能够为电路提供电压，维持电路两端的电势差。 [2]电压是使电路中形成电流的原因，如水位差是形成水流的原因一样。 19．如图一段撕成细条的塑料绳固定在塑料管上，用干燥毛巾反复摩擦塑料细条，塑料细条带上______（填“同种”或“异种”）电荷而张开。用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料细条，若观察到塑料细条被排斥，则说明塑料细条带______（填“正”或“负”）电。 【答案】 同种 负 【详解】[1]塑料细条被反复摩擦后，各细条带上同种电荷，根据 “同种电荷相互排斥” 的原理，细条会张开。 [2]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。根据 “同种电荷相互排斥”，当橡胶棒靠近塑料细条时，细条被排斥，说明细条与橡胶棒带同种电荷，因此塑料细条带负电。 20．如图所示，闭合开关后，滑片向右移动，示数将________，若移动滑片过程中，突然发生断路，示数将________（均选填“变大”或“不变”或“变小”） 【答案】 变小 不变 【详解】[1]由图可知，R1​与 R2​并联，  A2​ 测R1​支路的电流，A1​测干路电流。 并联电路中各支路电压等于电源电压，且互不影响。 滑片向右移动，R2​接入电阻变大，R2​支路电流变小；R1​支路电流不变，故干路电流变小，因此A1​示数变小。 [2]R2​断路后，电路只剩R1​支路， 并联电路支路互不影响，R1​两端电压和电阻均不变，因此A2​示数不变。 21．如图电路，要使灯泡和组成串联电路，应只闭合开关_______ ；当开关、、都闭合时，灯泡_______ 发生短路现象（选填“”、“”或“”）。 【答案】 【详解】[1]要使灯泡L1和L2组成串联电路，电流从电源正极出发后依次经过灯泡L3和L1，因此需要闭合开关S1。 [2]当开关S1、S2、S3都闭合时，电流从电源正极出发，经过开关S3，分成两条支路，分别经过灯泡L1和L2，两条之路中的电流会合后回到电源负极，则电流绕过了L3，因此灯泡L3发生短路现象。 22．如图甲所示的电路中，当开关S闭合时，两个电流表、的指针位置如图乙所示，则测的是______（选填“干路”、“通过灯所在支路”或“通过灯所在支路”）的电流、通过灯的电流为______A。 【答案】 通过灯所在支路 1.3 【详解】[1]由图甲可知，与并联，与串联，因此测量通过所在支路的电流。 [2]接在干路，测量干路总电流，根据并联电路电流规律，干路电流等于各支路电流之和，因此干路总电流大于支路电流，即的示数大于的示数。图乙指针偏转角度更大，说明使用小量程，使用大量程，量程分度值为0.02A，因此的电流；量程分度值为0.1A，因此干路总电流；根据，得的电流 三、作图题（本题共1小题，共6分） 23．按要求作图。 (1)根据图中标明的电流方向，分别将电源、开关和电流表的符号填入电路的空缺处，要求开关闭合后，两个小灯泡并联且均能发光，电流表测量通过灯L1的电流。 (2)根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，在图中再添2根导线，将实物电路连接完整（要求导线不能交叉）。 (3)请根据如下图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由题可知，两个小灯泡 和并联且均能发光，并且电流表测量通过灯的电流，说明电流表与灯串联在一条支路上，因此左边空白处应该为电流表，右边空白处应该是电源，由图，电流从下往上流过灯泡，在电路中，电流始终是从电源正极出发，通过用电器后回到负极，因此电源正极应该朝下，如图所示： （2）由图可知，两灯泡并联，电流表和开关在干路上，与灯泡在一条支路上，所以实物图连接如图所示： （3）由实物图可知，两灯泡并联，开关在干路上控制整个电路。电流表串联在干路上，所以电路图如图所示： 四、实验题（本题共4小题，每空1分，共25分） 24．小明和小强在探究串并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。 (1)他们先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_____（选填“短路”或“断路”）； (2)他们在测量处的电流时，闭合开关前，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_____A； (3)将电流表分别接入、、三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性，请你指出他们的实验应该如何改进_____；（填字母） A．更换不同规格的灯泡，多次实验 B．再将电流表分别接入、、三点处，测一组电流 (4)小明连接了另一个电路，如图丁所示，小强经检查后发现，若闭合开关，_____（选填“只有”“只有”或“和都”）不会发光。小明想将电路全部拆散，重新连接。小强认为：只需拆除_____（选填“a”或“b”），这一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。小强又思考：要使电路中两灯并联，以下三种方案可行的有_____种。 方案一：将导线c从B接线柱改接到A接线柱上 方案二：将导线c从B接线柱改接到C接线柱上 方案三：将导线c从B接线柱改接到D接线柱上 【答案】(1)断路 (2) 电流表没有调零 0.24 (3)A (4) 和都 b 2/两 【详解】（1）甲图是并联电路，L2发光说明干路和L2​支路通路，L1​不发光、电流表示数为零，说明L1​支路断开；若L1​短路会造成整个电路短路，L2​也不会发光，因此故障是L1​断路。 （2）闭合开关前电流表指针在零刻度线左侧，原因是电流表使用前没有调零；图丙电流表选用0∼0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.24A。 （3）只测量一组数据得出的结论具有偶然性，不具有普遍性，需要更换不同规格的灯泡多次实验，才能得到普遍规律，故选A。 （4）丁图闭合开关后，电流直接从电源正极经导线b、c、开关回到负极，发生电源短路，因此L1​和L2​都不会发光； 若要得到串联电路，电流需要依次经过L1​、L2​，拆除导线b后，电流路径为：电源正极→L1​→a→L2​→开关→电源负极，符合串联要求； 要使两灯并联：方案一将c改接A接线柱，电流从电源正极出发，在D处分两路，一路L1，一路L2，在A处汇合，可行；方案二将c改接C接线柱，与方案一是等效的，可行；方案三将c改接D接线柱，电流经过导线d、导线c，再经开关回到负极，造成电源短路，不可行。因此共2种可行方案。 25．如图是小滕探究“电荷间的相互作用规律”的实验情景。 (1)实验时应选择较__________（填“干燥”或“潮湿”）的环境； (2)小滕同学用两根丝绸摩擦过的玻璃棒和两根毛皮摩擦过的橡胶棒，进行了如图所示的三次实验，根据实验现象可得出结论：同种电荷相互__________，异种电荷相互__________。 (3)小滕用纸巾与塑料吸管摩擦后，发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的泡沫小球，这说明吸管和纸巾带了“电”，判断的理由是_________； (4)下表为小滕搜集到的两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电能力的次序。表中任何两种物体相互摩擦时都会带电且次序在后的物体对电子的束缚能力更强。请利用表中信息，回答下列问题： 科学家 1 2 3 4 5 6 7 西耳斯 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 纸 木棉 赫西蒙科马利 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 火碱 丙烯树脂 聚乙烯醇 ①石棉与羊毛相互摩擦，尼龙与丙烯树脂相互摩擦后，石棉与尼龙将相互__________（填“吸引”或“排斥”）； ②与玻璃摩擦后的尼龙带__________电荷。 【答案】(1)干燥 (2) 排斥 吸引 (3)带电体具有吸引轻小物体的性质 (4) 排斥 负 【详解】（1）实验时应选择较干燥的环境，因为潮湿环境中水分会导电，干扰实验效果。 （2）[1][2]根据实验现象可得出结论：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （3）带电体具有吸引轻小物体的性质，吸管和纸巾都能吸引不带电的泡沫小球，说明它们都带了电。 （4）[1]由表格可知，石棉与羊毛相互摩擦后，石棉带正电、羊毛带负电；尼龙与丙烯树脂相互摩擦后，尼龙带正电、丙烯树脂带负电。石棉与尼龙带同种电荷，所以石棉与尼龙将相互排斥。 [2]分析表格可得，玻璃在羊毛的前面，尼龙在羊毛的后面，所以玻璃在尼龙的前面，玻璃与尼龙摩擦后，玻璃带正电，尼龙带负电，所以与玻璃摩擦后的尼龙带负电荷。 26．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验： (1)实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是______（选填“相同”或“不相同”）的； (2)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）； (3)小明在连接电路时，开关应处于______状态； (4)小明先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______； (5)排除故障后，他测出了L1支路上的电流，然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流，两次测得的结果都如图丙所示，则小灯泡支路电流______A，______A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______（写关系式即可）。 【答案】(1)不相同 (2) (3)断开 (4)灯断路 (5) 0.2 1 【详解】（1）实验中，为得出普遍性的规律，避免偶然性，应选择规格不同的两个灯泡。 （2）由图甲知，L1、L2并联，电流表与L1串联，开关处于干路上，连接电路如图所示： （3）为保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态。 （4）并联电路中，一条支路短路，则电源被短路，所有用电器停止工作。灯L2发光，L1不发光，电流表的示数为零，则说明是灯泡L1断路造成的。 （5）干路电流I大于支路电流I2，则测量干路电流I使用的是大量程，测量支路电流I2使用了小量程，大量程的分度值是0.1A，小量程的分度值是0.02A，因此干路电流，L2支路电流I2为0.2A，则有 由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 27．物理课外实践活动课上，老师展示了两个自制电源：水果电池和热电偶电源。 (1)如图甲所示为一水果电池，能使发光二极管LED发光，B端是二极管的正极，则水果电池的正极是______选填“铜片”或“锌片”，导线中的电流方向是______选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”，二极管发出微弱的光，此时水果电池主要实现了把化学能转化为______能。 (2)把两种不同材料的导线如铁线和铜线组成如图乙所示的闭合回路，当A、B两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这种电路叫热电偶，它实际上是一个电源，它的电能是由______能转化而来。 (3)接着老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上装有两只小灯泡、和一只开关用于连接的导线隐藏在盒内，如图丙所示。 ①当闭合开关时，两灯都亮；断开开关时，两灯又同时熄灭；根据上述现象，你能否判定这两灯的连接方式？______填“能”或“不能”。 ②不打开木盒，不借助其他器材，请你判断这两灯的连接方式：______。 【答案】(1) 铜片 从铜片到锌片 电 (2)内 (3) 不能 取下一只灯泡，闭合开关，若另一只灯泡仍发光，则是并联；若另一只灯泡不发光，则是串联 【详解】（1）[1]二极管发光时，电流从正极流入、负极流出。已知B端是二极管的正极，所以电流从水果电池的正极流向B端，因此水果电池的正极是铜片。 [2]导线中的电流方向是从铜片到锌片（电流从正极流向负极）。 [3]水果电池工作时，主要将化学能转化为电能。 （2）热电偶的工作原理是利用两种材料在温度差下产生电流，它的电能是由内能转化而来的。 （3）[1]当闭合开关时两灯都亮，断开开关时两灯都熄灭，这种现象不能判断两灯的连接方式（串联电路开关控制所有用电器，并联电路中干路开关也能控制所有用电器）。 [2]见答案。 五、计算题（共20分） 28．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两灯都发光．这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示。求： (1)电流表A₁、A₂使用的量程分别是多少？读出通过灯L₁和L₂的电流I₁和I₂分别是多少？ (2)若在工作过程中，灯L₁突然熄灭，灯L₂仍然发光，则故障可能是什么？此时电流表A₁和A₂的示数分别如何变化？ 【详解】（1）由图甲可知，小灯泡L1、L2并联，电流表A1测通过L1的电流，电流表A2测通过干路电流，由并联电路的电流规律可知，电流表A2示数应大于A1的示数，而两个电流表指针指在同一位置，所以电流表A1的量程为0~0.6A，示数为0.3A，即通过L1的电流；电流表A2的量程为0~3A，示数为1.5A，则通过L2的电流 （2）在并联电路中，若L1突然熄灭，则L1可能断路或短路；若L1短路，则整个电路短路，L2也不会发光，且会烧坏电源，因此故障可能是L1断路，此时只有L2接入电路中，电流表A1示数变为0，A2测通过L2的电流，示数变小为1.2A。 29．如图甲所示，闭合开关，两灯泡发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。求： (1)通过灯L2的电流； (2)通过灯L1的电流； (3)若灯L1突然烧断，L2依旧完好，此时A1表的示数。 【详解】（1）闭合开关，、并联。表测通过的电流，表测干路电流I。 因为，所以表用的是大量程，表用的是小量程，读数可知， 即通过灯的电流为0.3A。 （2）通过的电流 （3）当烧断时，电路只有接入，支路间互不影响，的电流不变，此时测的电流，因此示数为0.3A。 五、综合题（共5分） 30．如图甲所示的油罐车尾部有一根铁链，这根铁链不是多余的，而是起着很重要的作用。运油的车中装载的是燃油（如汽油、煤油等），油罐车在开动的时候，里面装着的油也不停地晃动，晃动的结果会使油跟油槽的壁发生碰撞和摩擦，这样就会使油槽带电。因为车辆的轮胎是橡胶的，油槽里产生的电荷不可能通过轮胎传到地下，这样电荷就会积聚起来，甚至有时会发生电火花。遇到火花，燃油很容易发生爆炸。为了防止这一危险，油罐车在运输过程中，在尾部总是有一根铁链在地上拖着走，这样保证了油罐车的电荷平衡，以免发生事故。 请结合上述文中内容，回答以下问题： (1)汽车的轮胎是______，铁链是______（两空均填“导体”或“绝缘体”）； (2)油罐车拖一条铁链是为了防止______现象带来的危害； (3)若油槽带正电，电子是从______通过铁链传导到______上去（两空均填“油槽”或“地面”）。 【答案】(1) 绝缘体 导体 (2)静电 (3) 地面 油槽 【详解】（1）[1][2]汽车的轮胎是由橡胶制成的，橡胶是绝缘体，不容易导电；铁链是导体，容易导电。 （2）在运输过程中，汽油与油罐来回相互摩擦，使油罐聚集了大量的电荷，当电荷聚集到一定程度会放出火花使汽油爆炸，在车尾装上一根铁链条可以把电荷引到地面，防止静电现象带来的危害。 （3）[1][2]因金属导体中能够移动的是带负电荷的自由电子，若油槽带正电，电子是从地面通过铁链传导到油槽上去。 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第15章 电流和电路 【新教材，人教版】 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 考前须知： 1．本卷试题共30题，单选16题，填空6题，作图1题，实验4题，计算2题，综合1题，满分100分，限时90分钟。 2．本卷选题均为重难点题型，考点全覆盖，旨在检测学习成果。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列厨房里的工具，在通常情况下属于导体的是（　　） A．铜勺 B．锅勺的木柄 C．瓷碗 D．塑料食品夹 2．下列关于电流的说法中，正确的是（　　） A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向 B．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流方向 C．电路中电流方向是从电源负极流向电源正极的 D．有电源，电路中就一定有电流 3．在物理课堂上，老师做了一个有趣的实验：将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，碎纸屑被吸引，随后又被弹开。下列说法正确的是（　　） A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B．碎纸屑被弹开是因为它们带上了同种电荷 C．碎纸屑被吸引是因为玻璃棒具有磁性 D．摩擦起电的实质是创造了电荷 4．关于电流的形成和方向，下列说法正确的是（　　） A．电荷的移动形成电流 B．负电荷定向移动的方向为电流方向 C．在电源外部，电流从电源正极流向负极 D．金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流方向 5．下列说法中正确的是（　　） A．使用温度计时，应使温度计与被测物体充分接触 B．使用电流表时，应使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流出电流表 C．使用弹簧测力计时，应使弹簧测力计中弹簧的轴线方向与受力方向一致 D．测量质量时，天平右盘中砝码的总质量与游码质量之和。就等于所测物体的质量 6．如题图所示，信安分校食堂新投入了智慧食堂设备，师生可通过刷饭卡（闭合）、扫二维码（闭合）、人脸识别（闭合）任一方式完成支付，手机端APP可实时查询消费情况。扣费电动机用M表示，下列电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，电源电压不变。闭合开关和，小灯泡和均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是（　　） A．小灯泡和串联 B．若小灯泡损坏，则小灯泡无法正常工作 C．若断开开关，电流表示数会变小 D．若只闭合开关，电路中只有小灯泡发光 8．如图，小明尝试自制伏打电堆，将五角硬币和一元硬币各10枚依次堆叠，将在溶质质量分数为20%的NaCl溶液浸泡过的小纸片置于各硬币之间。两枚硬币与中间的小纸片相当于一节干电池。则（　　） A．浸泡过NaCl溶液的小纸片是绝缘体 B．五角硬币为“电池”的负极 C．该电堆中各“电池”之间是并联的 D．伏打电堆是将电能转化为化学能的电池 9．学习了简单电路的知识后，小华同学想探究走廊应急灯的两只小灯泡是串联的还是并联的。下列现象说明两灯一定是并联的是（　　） A．两只灯泡都连接在一个电源上 B．两灯泡都是通过两条导线连接在电源上的 C．闭合开关，两只小灯泡同时发光；断开开关，它们同时熄灭 D．闭合开关，两只小灯泡同时发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡继续发光 10．如图所示的电路实物图，电源电压保持不变，下列说法正确的是（　　　） A．只闭合开关S1，电流表测干路电流，L1、L2并联 B．只闭合开关S1，电流表测L1电流，L2被开关S2短路 C．闭合开关S1和S2，电流表测干路电流，L1、L2并联 D．闭合开关S1和S2，电流表测L1电流，L2被开关S2短路 11．如图甲所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张开；再用带绝缘柄的C金属棒去同时接触A、B验电器的金属球，如图乙所示，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片由闭合变为张开。下列说法正确的是（　　） A．验电器的原理是异种电荷相互吸引 B．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由丝绸转移到玻璃棒 C．B的金属箔片张开是因为B带上了负电荷 D．当C棒同时接触A、B验电器的金属球时，C棒中瞬间电流的方向从A流向B 12．A、B、C三个轻质小球，若A、B互相吸引，B、C互相排斥且B带正电荷，则（    ） A．A一定带负电荷，C一定带正电荷 B．A、B一定带异种电荷，C可能不带电 C．A可能带负电，C一定带正电 D．A可能不带电，C可能带负电 13．下列应用中，属于静电利用的是（　　） A．油罐车后面装一条拖地铁链 B．高层建筑楼顶安装避雷针 C．飞机机体上装有尖端放电器 D．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 14．如图，开关S闭合后，电流表A1、A2、A3示数分别是0.5A、0.3A、0.7A，求通过灯L2的电流是（　　） A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A 15．小宇用电流表测量所示电路中的电流，其中说法正确的是（　　） A．A图中，电流表连接正确 B．B图中，电流表与L₁并联 C．C图中，电流表的正负接线柱接反了 D．D图中，电流表测的是干路电流 16．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析错误的是（　　） A．L1、L2并联 B．电流表A1测L1的电流，开关S2控制L2 C．电流表A2示数大于电流表A1的示数 D．当开关S2断开时，电流表A1、A2的示数均变小 二、填空题（本题共6小题，每小题2分，共12分） 17．单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用“”表示，电流的单位是安培，符号是A，还有毫安（mA）、微安（A），0.5A=________mA=________A。 18．用水流的形成过程来认识电流的形成，如图所示，图中的“抽水机”相当于电路中的__________（填电路元件）；电路两端的电压是电路中形成__________的原因。 19．如图一段撕成细条的塑料绳固定在塑料管上，用干燥毛巾反复摩擦塑料细条，塑料细条带上______（填“同种”或“异种”）电荷而张开。用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料细条，若观察到塑料细条被排斥，则说明塑料细条带______（填“正”或“负”）电。 20．如图所示，闭合开关后，滑片向右移动，示数将________，若移动滑片过程中，突然发生断路，示数将________（均选填“变大”或“不变”或“变小”） 21．如图电路，要使灯泡和组成串联电路，应只闭合开关_______ ；当开关、、都闭合时，灯泡_______ 发生短路现象（选填“”、“”或“”）。 22．如图甲所示的电路中，当开关S闭合时，两个电流表、的指针位置如图乙所示，则测的是______（选填“干路”、“通过灯所在支路”或“通过灯所在支路”）的电流、通过灯的电流为______A。 三、作图题（本题共1小题，共6分） 23．按要求作图。 (1)根据图中标明的电流方向，分别将电源、开关和电流表的符号填入电路的空缺处，要求开关闭合后，两个小灯泡并联且均能发光，电流表测量通过灯L1的电流。 (2)根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，在图中再添2根导线，将实物电路连接完整（要求导线不能交叉）。 (3)请根据如下图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 四、实验题（本题共4小题，每空1分，共25分） 24．小明和小强在探究串并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。 (1)他们先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_____（选填“短路”或“断路”）； (2)他们在测量处的电流时，闭合开关前，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_____A； (3)将电流表分别接入、、三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性，请你指出他们的实验应该如何改进_____；（填字母） A．更换不同规格的灯泡，多次实验 B．再将电流表分别接入、、三点处，测一组电流 (4)小明连接了另一个电路，如图丁所示，小强经检查后发现，若闭合开关，_____（选填“只有”“只有”或“和都”）不会发光。小明想将电路全部拆散，重新连接。小强认为：只需拆除_____（选填“a”或“b”），这一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。小强又思考：要使电路中两灯并联，以下三种方案可行的有_____种。 方案一：将导线c从B接线柱改接到A接线柱上 方案二：将导线c从B接线柱改接到C接线柱上 方案三：将导线c从B接线柱改接到D接线柱上 25．如图是小滕探究“电荷间的相互作用规律”的实验情景。 (1)实验时应选择较__________（填“干燥”或“潮湿”）的环境； (2)小滕同学用两根丝绸摩擦过的玻璃棒和两根毛皮摩擦过的橡胶棒，进行了如图所示的三次实验，根据实验现象可得出结论：同种电荷相互__________，异种电荷相互__________。 (3)小滕用纸巾与塑料吸管摩擦后，发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的泡沫小球，这说明吸管和纸巾带了“电”，判断的理由是_________； (4)下表为小滕搜集到的两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电能力的次序。表中任何两种物体相互摩擦时都会带电且次序在后的物体对电子的束缚能力更强。请利用表中信息，回答下列问题： 科学家 1 2 3 4 5 6 7 西耳斯 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 纸 木棉 赫西蒙科马利 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 火碱 丙烯树脂 聚乙烯醇 ①石棉与羊毛相互摩擦，尼龙与丙烯树脂相互摩擦后，石棉与尼龙将相互________（填“吸引”或“排斥”）； ②与玻璃摩擦后的尼龙带__________电荷。 26．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验： (1)实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是______（选填“相同”或“不相同”）的； (2)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）； (3)小明在连接电路时，开关应处于______状态； (4)小明先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______； (5)排除故障后，他测出了L1支路上的电流，然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流，两次测得的结果都如图丙所示，则小灯泡支路电流______A，______A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______（写关系式即可）。 27．物理课外实践活动课上，老师展示了两个自制电源：水果电池和热电偶电源。 (1)如图甲所示为一水果电池，能使发光二极管LED发光，B端是二极管的正极，则水果电池的正极是______选填“铜片”或“锌片”，导线中的电流方向是______选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”，二极管发出微弱的光，此时水果电池主要实现了把化学能转化为______能。 (2)把两种不同材料的导线如铁线和铜线组成如图乙所示的闭合回路，当A、B两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这种电路叫热电偶，它实际上是一个电源，它的电能是由______能转化而来。 (3)接着老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上装有两只小灯泡、和一只开关用于连接的导线隐藏在盒内，如图丙所示。 ①当闭合开关时，两灯都亮；断开开关时，两灯又同时熄灭；根据上述现象，你能否判定这两灯的连接方式？______填“能”或“不能”。 ②不打开木盒，不借助其他器材，请你判断这两灯的连接方式：______。 五、计算题（共20分） 28．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两灯都发光．这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示。求： (1)电流表A₁、A₂使用的量程分别是多少？读出通过灯L₁和L₂的电流I₁和I₂分别是多少？ (2)若在工作过程中，灯L₁突然熄灭，灯L₂仍然发光，则故障可能是什么？此时电流表A₁和A₂的示数分别如何变化？ 29．如图甲所示，闭合开关，两灯泡发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。求： (1)通过灯L2的电流； (2)通过灯L1的电流； (3)若灯L1突然烧断，L2依旧完好，此时A1表的示数。 五、综合题（共5分） 30．如图甲所示的油罐车尾部有一根铁链，这根铁链不是多余的，而是起着很重要的作用。运油的车中装载的是燃油（如汽油、煤油等），油罐车在开动的时候，里面装着的油也不停地晃动，晃动的结果会使油跟油槽的壁发生碰撞和摩擦，这样就会使油槽带电。因为车辆的轮胎是橡胶的，油槽里产生的电荷不可能通过轮胎传到地下，这样电荷就会积聚起来，甚至有时会发生电火花。遇到火花，燃油很容易发生爆炸。为了防止这一危险，油罐车在运输过程中，在尾部总是有一根铁链在地上拖着走，这样保证了油罐车的电荷平衡，以免发生事故。 请结合上述文中内容，回答以下问题： (1)汽车的轮胎是______，铁链是______（两空均填“导体”或“绝缘体”）； (2)油罐车拖一条铁链是为了防止______现象带来的危害； (3)若油槽带正电，电子是从______通过铁链传导到______上去（两空均填“油槽”或“地面”）。 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $