专题03 调查与分类(期中专项训练)二年级数学上学期(北京版•新教材)

2025-10-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版二年级上册
年级 二年级
章节 三 调查与分类
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-30
作者 天下精英汇聚我军
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-14
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来源 学科网

内容正文:

专题03 调查与分类(期中专项训练) 一、选择题 1.在校“三好学生”投票中,统计时用画“正”字记录,圆圆得25票,她得了(    )个“正”字。 A.3 B.5 C.6 【答案】B 【分析】“正”字记录法是统计中最常用的一中方法,一个“正”有5画,代表5票。圆圆的总票数除以5求出商即为她所得“正”字的个数。据此解答。 【解答】由分析可得: 25÷5=5(个) 故答案为:B 2.二(2)班要选班徽,投票结果如下:根据数据,应该选(    )作为班徽。 徽章种类 人数 10 15 5 A. B. C. 【答案】B 【分析】根据题意,比较选择每种徽章种类的人数,选择哪种徽章种类的人数最多,就用哪种徽章。 【解答】15>10>2 选择第二种徽章种类的人数最多,所以应该选第二种徽章种类作为班徽。 故答案为:B 3.陈老师想了解本班同学整体视力情况,他需要收集信息的对象是(    )。 A.本班男生 B.本班女生 C.本班所有学生 D.本年级所有学生 【答案】C 【分析】根据题意,要调查本班同学的视力情况,故必须全面调查。逐项分析。 【解答】A.按性别收集,不是全面调查; B.按性别收集,不是全面调查; C.是全面调查; D.范围太广,只需调查本班即可。 陈老师想了解本班同学整体视力情况,他需要收集信息的对象是本班所有学生。 故答案为:C 4.下表是学校门口十分钟内所通过各种车辆的情况。那么这十分钟内通过数量最多的车辆是(    )。 车的种类 货车 小汽车 公交车 辆数 正正正 A.货车 B.小汽车 C.公交车 【答案】C 【分析】根据题意,依次数出每种车通过的数量再比较大小即可,“正”字的每一笔代表1辆。比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 【解答】货车通过了9辆; 小汽车通过了12辆; 公交车通过了15辆; 15>12>9 则这十分钟内通过数量最多的车辆是公交车。 故答案为:C 5.读下面的“某商场售卖物品数量统计图”,其中,一个格子代表3个东西。 卖出了(    )支铅笔。 A.3 B.8 C.9 【答案】C 【分析】铅笔占了3个格子,一个格子代表3个东西,用3乘3即可求解。 【解答】3×3=9(支) 所以卖出了9支铅笔。 故答案为:C 【点评】熟练掌握乘法的意义是解题关键。 二、填空题 6.数据整理:二(1)班同学最喜欢的颜色统计如下:红色11人,黄色20人,蓝色18人,( )色人数最多,( )色人数最少。 【答案】黄 红 【分析】根据20以内的数比较大小:位数越多的数越大;位数相同时,十位上越大的数越大;十位上的数相同时,个位上越大的数越大。把统计结果进行比较大小,找出最大和最小的,即可解答。 【解答】11、20、18三个数位数都相同,十位上1=1<2,所以20是三个数中最大的一个; 11和18十位上的数相同,个位上1<8,则11<18,则11是三个数中最小的。 11<18<20,则黄色人数最多,喜欢红色人数最少。 7.为鼓励同学们锻炼身体,麟峰小学举办春季跳绳挑战赛活动,下表是二(1)班跳绳成绩统计表,根据表格信息,回答问题。 麟峰小学二(1)班跳绳比赛统计表 成绩/次 0-24 25-59 60-96 97-112 113及以上 人数/人 2 8 25 10 5 (1)二(1)班共有( )名学生。 (2)跳绳次数在班上前15名的同学可以评为“跳绳小能手”。小林同学的跳绳成绩是96下,她( )(括号里填“能”或“不能”)评上“跳绳小能手”。我的理由是: 。 【答案】(1)50 (2)不能 小林同学的跳绳成绩排在第16名及之后 【分析】(1)根据题意,求二(1)班共有几名学生,需要将各成绩区间的人数加起来,即可解答; (2)根据题意,跳绳次数在班上前15名的同学可以评为“跳绳小能手”,前15名是由成绩113及以上次的5人和97-112次的10人组成,共15人;而小林同学的跳绳成绩是96次,成绩在60-96次区间,所以不能评上“跳绳小能手”;理由:小林同学的跳绳成绩排在第16名及之后。 【解答】(1)2+8+25+10+5=50(名) 因此,二(1)班共有50名学生。 (2)10+5=15(名) 15+1=16(名) 小林同学的跳绳成绩是96次,排在第16名及之后,所以不能评上“跳绳小能手”。 8.解决问题。 (1)填表格。 合计 (    )个 (    )个 (    )个 (    )个 (    )个 (2)个数最多的是(    )形,个数最少的是(    )形,相差(    )个。 (3)□的个数比◯的个数少(    )个,△的个数比◯的个数多(    )个。 【答案】(1)16;4;2;7;3 (2)三角;正方;5 (3)1;4 【分析】(1)长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;圆没有直直的边;然后把四种图形的个数全部加起来,填表即可; (2)将表中的数据比较大小,即可知道哪种图形的个数最多,哪种图形的个数最少;用个数最多的图形减去个数最少的图形,即可求出相差几个; (3)用圆的个数减去正方形的个数,即可求出□的个数比◯的个数少几个;用三角形的个数减去圆的个数,即可求出△的个数比◯的个数多几个。 【解答】(1)4+2+7+3 =6+7+3 =13+3 =16(个) 数一数可知,长方形有4个,正方形有2个,三角形有7个,圆有3个,合计共16个,填表如下: 合计 (16)个 ( 4 )个 ( 2 )个 ( 7 )个 ( 3 )个 (2)7>4>3>2 7-2=5(个) 个数最多的是三角形,个数最少的是正方形,相差5个。 (3)3-2=1(个) 7-3=4(个) □的个数比◯的个数少1个,△的个数比◯的个数多4个。 9.下面是二(3)班同学参加兴趣班的统计情况。 项目 书法 绘画 游泳 声乐 人数 正 正正 ○○○○○○○ ○○○○○○○ √√√√√√√ (1)把上面的统计结果填入下表。 项目 书法 绘画 游泳 声乐 人数 (2)二(3)班参加兴趣班的一共有(    )人。 (3)参加书法班的同学比参加游泳班的同学少(    )人。 【答案】(1)8;10;14;7 (2)39 (3)6 【分析】(1)依次数出每种兴趣班的人数填表即可,“正”字的每一笔代表1人;一个⚪,一个√表示1人。 (2)把数出参加每种兴趣班的人数进行相加即可求出一共的人数。 (3)根据求比一个数比另一个数少几,用减法计算,用参加游泳的人数减去参加书法的人数即可。 【解答】由分析可得: (1)把上面的统计结果填入下表。 项目 书法 绘画 游泳 声乐 人数 8 10 14 7 (2) (人) 答:(2)二(3)班参加兴趣班的一共有39人。 (3)14-8=6(人) 答:参加书法班的同学比参加游泳班的同学少6人。 10.下面是二(3)班同学最喜欢看的图书统计情况。 (1)若一个表示2名同学,则请完成下表。 图书 《科技世界》 《动物世界》 《开心漫画》 《故事大全》 人数 (2)最喜欢(    )的同学最多,最喜欢(    )的同学和最喜欢(    )的同学同样多。 (3)二(1)班的同学都参加了统计,二(1)班一共有(    )名同学。 【答案】(1)10;4;12;10 表见详解 (2)《开心漫画》;《科技世界》;《故事大全》 (3)36 【分析】 (1)根据一个表示2名同学,分别数出喜欢看四种图书的同学各有多少人; (2)把喜欢各种图书的人数比较大小,即可知道最喜欢哪种图书的同学最多,最喜欢哪种图书的同学和最喜欢哪种图书的同学同样多; (3)把喜欢四种图书的人数全部加起来,即可求出二(1)班一共有几名同学。 【解答】(1)数一数可知,喜欢《科技世界》的人数有5格,表示10人;喜欢《动物世界》的人数有2格,表示4人;喜欢《开心漫画》的人数有6格,表示12人;喜欢《故事大全》的人数有5格,表示10人;填表如下: 图书 《科技世界》 《动物世界》 《开心漫画》 《故事大全》 人数 10 4 12 10 (2)12>10>4 最喜欢《开心漫画》的同学最多,最喜欢《科技世界》的同学和最喜欢《故事大全》的同学同样多。 (3)10+4+12+10=36(名)。 二(1)班的同学都参加了统计,二(1)班一共有36名同学。 11.二(4)班的同学们正在为春游做准备。余老师给了生活委员壮壮一幅本班同学最喜欢喝的饮料情况统计图。(每人都投且只投一票) (1)完成下面表格。 饮料 矿泉水 酸梅汤 橙汁 酸奶 人数/人 (2)壮壮在计算票数时,列出算式3×5-3,算的是(    )的票数。 (3)如果给每位同学买一个面包,壮壮应该买(    )个面包。 (4)票数最多的饮料和票数最少的饮料相差(    )票。 【答案】(1)11;12;18;8 (2)酸梅汤 (3)49 (4)10 【分析】(1)根据统计的数据,一个“正”字表示5人,分别数出矿泉水、酸梅汤、橙汁和酸奶的数量完成填表。 (2)求出3×5-3的结果,找出结果与统计表中数据相等的数量,即可解答。 (3)如果给每位同学买一个面包,把统计表中最喜欢喝的各种饮料数量相加,即是同学们的数量,也是壮壮应该买面包的个数。 (4)用票数最多的饮料减去票数最少的饮料,即可票数最多的饮料和票数最少的饮料相差的票数。 【解答】(1)统计表如下: 饮料 矿泉水 酸梅汤 橙汁 酸奶 人数/人 11 12 18 8 (2)3×5-3 =15-3 =12(票) 酸梅汤是12票。 所以壮壮在计算票数时,列出算式3×5-3,算的是酸梅汤的票数。 (3)11+12+18+8=49(个) 答:如果给每位同学买一个面包,壮壮应该买49个面包。 (4)18-8=10(票) 答:票数最多的饮料和票数最少的饮料相差10票。 12.科技书    故事书    连环画    其他书 正正正正    正正正正    正正正    正正正正 正正正正    正正正                    正 某儿童书店在一天内售书情况统计表 种类 科技书 故事书 连环画 其他书 数量(本) (1)填统计表。 (2)售出的(    )最多,(    )最少。 (3)售出的科技书和故事书相差(    )本。 (4)售出的科技书和连环画一共(    )本。 【答案】(1)40;35;15;25    (2)科技书;连环画 (3)5 (4)55 【分析】(1)一个正字有5笔,表示5本,分别数出各种图书的本数,将数据填入表格即可; (2)比较统计表中四种图书数量的多少,即可知道一天内哪种书售出的数量最多,哪种书售出的数量最少; (3)用减法即可求出售出的科技书和故事书相差几本; (4)用加法即可求出售出的科技书和连环画一共有几本。 【解答】(1)某儿童书店在一天内售书情况统计表 种类 科技书 故事书 连环画 其他书 数量(本) 40 35 15 25 (2)40>35>25>15 售出的科技书最多,连环画最少。 (3)40-35=5(本) 售出的科技书和故事书相差5本。 (4)40+15=55(本) 售出的科技书和连环画一共55本。 三、解答题 13.下面是二(1)班选班长的投票情况。 (1)把得票的结果填在下表中。 小明:正正正       小红:正正        小东:正正正正        小江:正 姓名 小明 小红 小东 小江 票数 (    ) (    ) (    ) (    ) (2)(    )的票数最多,(    )的票数最少。 (3)根据统计结果,应该选(    )当班长。有1位同学请假没有参加投票,如果他也投了票,结果(    )改变。(填“会”或“不会”)。 【答案】(1) 姓名 小明 小红 小东 小江 票数 (18) (14) (20) (5) (2)小东;小江 (3)小东;不会 【分析】(1)“正”字中的每一笔代表1,一个“正”字代表5,根据题中整理出来的“正”字的数据直接填写即可。 (2)根据整数大小比较的方法,把得票数从多到少排列,可以看出谁得票最多,谁最少。 (3)对比第一名和第二名的票数差距,因为小明与小东相差2票,即使缺勤的这位同学把票投给小明,小明比小东还差1票,所以投票结果不变。 【解答】(1)填表如下: 姓名 小明 小红 小东 小江 票数 (18) (14) (20) (5) (2)20>18>14>5,所以小东的票数最多,小江的票数最少。 (3)20−18=2(票),因为小明与小东相差2票,即使缺勤的这位同学把票投给小明,小明比小东还差1票,所以投票结果不变。 14.下面是某学校一(2)班学生体重的调查情况。 (1)把上面的统计结果填入下表。 体重(千克) 15以下 31以上 人数 (2)通过观察统计结果,你发现了什么?请你写出来。 【答案】(1)5;8;18;15;2 (2)见详解 【分析】(1)“正”字统计法说明:1画代表1人,一个“正”字5画,代表5人,数一数各体重人数,填入表格中。 (2)通过统计结果可发现,哪个体重的人最多,哪个体重的人最少,肥胖的有几人,体重较轻的有几人,都可以写一写;据此解答。 【解答】由分析可得: (1)数一数统计结果,填入下表。 体重(千克) 15以下 31以上 人数 5 8 18 15 2 (2)通过统计结果可发现:体重在21~25千克的人最多,体重在31千克以上的人最少,肥胖的有2人,体重较轻的有5人。(答案不唯一) 15.下面是二年级(1)班选举班长的得票统计情况。(每人只投一票) 姓名 王乐 李想 赵一 票数 (1)三位同学各得了多少票,把结果填在表格里。 (2)根据统计结果,应该选择(    )当选二(1)班班长。 (3)投票当天有3名同学请假没参加投票,如果他们能来投票并且全部投票给王乐,那么王乐一共得(    )票。根据统计结果,应该选(    )当二(1)班班长,所以他们三人的投票(    )(填“会”或“不会”)影响投票结果。 【答案】(1)11;15;7 (2)李想 (3)14;李想;不会 【分析】(1)一个“正”字有5笔,通过数“正”字即可知三位同学各得了多少票。 (2)比较三位同学的得票数,票数多的当选班长。 (3)用王乐的得票数加上请假的3名同学的投票,即可知如果他们能来投票并且全部投票给王乐,那么王乐一共得多少票。再次比较三位同学的得票数,票数多的当选班长;如果班长仍然为李想,那么他们三人的投票就不会影响投票结果;如果班长不是李想了,那么他们三人的投票就会影响投票结果。 【解答】(1)通过数“正”字填表如下: 姓名 王乐 李想 赵一 票数 11 15 7 (2)15>11>7 根据统计结果,应该选择(李想)当选二(1)班班长。 (3)11+3=14(票) 15>14>7 投票当天有3名同学请假没参加投票,如果他们能来投票并且全部投票给王乐,那么王乐一共得(14)票。根据统计结果,应该选(李想)当二(1)班班长,所以他们三人的投票(不会)影响投票结果。 16.下面是学校对二(1)班同学最喜欢的手工实践活动人数的调查情况。 泥塑 编织 剪纸 叶画 正正ㄒ 正 正正 正正正 (1)填一填。 手工实践活动项 目 泥塑 编织 剪纸 叶画 人数 (2)一共有(    )名同学参与了这次调查。 (3)最喜欢(    )手工实践活动的人数最多,最喜欢(    )手工实践活动的人数最少。 (4)如果班主任想选一种手工艺品作为本班的特色,选(    )比较合适。 【答案】(1)12;5;10;15 (2)42 (3)叶画;编织 (4)叶画 【分析】由题意可知: (1)“正”字统计法说明:1画代表1人,一个“正”字5画,代表5人,数一数填入表格中。 (2)把统计的数据相加,即是一共参与了这次调查的同学数。 (3)把统计的数据按照从大到小的顺序排列,即可知最喜欢哪种手工实践活动的人数最多,最喜欢哪种手工实践活动的人数最少。 (4)如果班主任想选一种手工艺品作为本班的特色,选喜欢人数最多的手工比较合适。 【解答】由分析可得: (1)填一填。 手工实践活动项 目 泥塑 编织 剪纸 叶画 人数 12 5 10 15 (2)12+5+10+15 =17+10+15 =27+15 =42(名) 一共有42名同学参与了这次调查。 (3)15>12>10>5 最喜欢叶画手工实践活动的人数最多,最喜欢编织手工实践活动的人数最少。 (4)如果班主任想选一种手工艺品作为本班的特色,选叶画比较合适。 17.二年级(1)班一共有46人,每人只选一个最喜欢的课外社团活动项目,下表是统计情况。 项目 跳舞 唱歌 绘画 书法 统计情况 □□□□□□□ 正正正 000000000 00000 ? (1)根据调查结果完成下面的统计表。 项目 跳舞 唱歌 绘画 书法 人数 (2)二年级(1)班最喜欢 的人数最多,最喜欢 的人数最少。 (3)最喜欢跳舞和最喜欢绘画的一共有 人,最喜欢唱歌比最喜欢跳舞的多 人。 (4)根据调查结果,你对学校各社团招收学员工作有什么建议? 【答案】(1)7;17;14;8 (2)唱歌;跳舞 (3)21;10 (4)可以根据学生喜好调整社团规模和课程 【分析】(1)一个□表示1人,一个0表示1人,一个正字表示5人,数一数可知,参加每个课外社团活动的有几人;用全班的总人数减去喜欢跳舞、唱歌、绘画的人数,即可求出喜欢书法的人数,将数据填入表格中; (2)将表中的数据比较大小,即可知道最喜欢哪个社团活动的人数最多,最喜欢哪个社团活动的人数最少; (3)用最喜欢跳舞的人数加上最喜欢绘画的人数,即可求出一共有多少人;用最喜欢唱歌的人数减去最喜欢跳舞的人数,即可求出最喜欢唱歌比最喜欢跳舞的多几人; (4)合理即可。如:可以根据学生喜好调整社团规模和课程。 【解答】(1)数一数可知:喜欢跳舞社团的有7人,喜欢唱歌社团的有17人,喜欢绘画社团的有14人,喜欢书法社团的有8人; 46-7-17-14=8(人) 根据调查结果完成下面的统计表。 项目 跳舞 唱歌 绘画 书法 人数 7 17 14 8 (2)17>14>8>7 二年级(1)班最喜欢唱歌的人数最多,最喜欢跳舞的人数最少。 (3)7+14=21(人) 17-7=10(人) 最喜欢跳舞和最喜欢绘画的一共有21人,最喜欢唱歌比最喜欢跳舞的多10人。 (4)可以根据学生喜好调整社团规模和课程。(答案不唯一) 18.下面是二(3)班同学最喜欢的课外书的统计情况。 《神笔马良》 ○○○○○○○○○○○○○ 《稻草人》 □□□□□□□□ 《小王子》 △△△△△△△△△ 《三字经》 √√√√√√ (1)根据上面的调查记录,完成下表。 《神笔马良》 《稻草人》 《小王子》 《三字经》 (    )人 (    )人 (    )人 (    )人 (2)一共调查(    )人。 (3)喜欢看《    》的人最多,喜欢看《    》的人最少。 (4)如果班里要买一些书籍,建立一个图书角,你有什么建议? 【答案】(1)13;8;9;6 (2)36 (3)《神笔马良》;《三字经》 (4)多买一些《神笔马良》,同时适当购买其他几种书 。 【分析】(1)每个符号表示1人,分别数出○,□,△和√的个数,最后数到几,就是喜欢这种课外书的有多少人,把数出的结果填表即可。 (2)把喜欢各种课外书的人数相加,等于一共调查了多少人。 (3)把喜欢各种课外书的人数,按照从小到大的顺序排一排,即可找出喜欢哪种课外书的人最多,喜欢哪种的课外书人最少。 (4)最后根据喜欢各种课外书的人数情况,给出购买书籍的建议,合理即可。 【解答】(1)填表如下: 《神笔马良》 《稻草人》 《小王子》 《三字经》 ( 13 )人 ( 8 )人 ( 9 )人 ( 6 )人 (2)13+8+9+6=36(人) 一共调查36人。 (3)6<8<9<13 喜欢看《神笔马良》的人最多,喜欢看《三字经》的人最少。 (4)答:因为喜欢《神笔马良》的人数最多,所以建议多买一些《神笔马良》这种书;同时也可以适当购买一些其他同学们喜欢的书,以满足不同同学的阅读需求。 (答案不唯一) 19.体育兴趣小组开始报名啦!每人只能报一项。下面是对同学们的报名情况进行的调查。 (1)把统计结果填入下表。 项目 人数(人) (2)一共有(    )人报名参加体育兴趣小组,报名参加(    )的人最多。 (3)(    )组和(    )组报名的人同样多。 (4)小军和小丽由于请假没有到校。错过了报名,如果他们也报名参加了,统计表中的数据可能发生什么变化? 【答案】(1)11;8;13;8; (2)40;跳绳; (3)跑步;踢毽子; (4)见详解 【分析】(1)依次数出报名每个项目的人数填表即可,“正”字的每一笔代表1人; (2)将报名每个项目的人数相加就是总人数;比较报名每个项目的人数,找到人数最多的即可; (3)根据比较的结果找到人数相同的即可; (4)根据两人可能报名的项目分析数据的变化解答即可。 【解答】(1)表格填写如下: 项目 人数(人) 11 8 13 8 (2)11+8+13+8=40(人) 13>11>8=8 一共有40人报名参加体育兴趣小组,报名参加跳绳的人最多。 (3)跑步组和踢毽子组报名的人同样多。 (4)如果两人都报名打乒乓球,则11+2=13(人);13=13,则统计表中打乒乓球的人数和跳绳的人数相等。(答案不唯一) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 调查与分类(期中专项训练) 一、选择题 1.在校“三好学生”投票中,统计时用画“正”字记录,圆圆得25票,她得了(    )个“正”字。 A.3 B.5 C.6 2.二(2)班要选班徽,投票结果如下:根据数据,应该选(    )作为班徽。 徽章种类 人数 10 15 5 A. B. C. 3.陈老师想了解本班同学整体视力情况,他需要收集信息的对象是(    )。 A.本班男生 B.本班女生 C.本班所有学生 D.本年级所有学生 4.下表是学校门口十分钟内所通过各种车辆的情况。那么这十分钟内通过数量最多的车辆是(    )。 车的种类 货车 小汽车 公交车 辆数 正正正 A.货车 B.小汽车 C.公交车 5.读下面的“某商场售卖物品数量统计图”,其中,一个格子代表3个东西。 卖出了(    )支铅笔。 A.3 B.8 C.9 二、填空题 6.数据整理:二(1)班同学最喜欢的颜色统计如下:红色11人,黄色20人,蓝色18人,( )色人数最多,( )色人数最少。 7.为鼓励同学们锻炼身体,麟峰小学举办春季跳绳挑战赛活动,下表是二(1)班跳绳成绩统计表,根据表格信息,回答问题。 麟峰小学二(1)班跳绳比赛统计表 成绩/次 0-24 25-59 60-96 97-112 113及以上 人数/人 2 8 25 10 5 (1)二(1)班共有( )名学生。 (2)跳绳次数在班上前15名的同学可以评为“跳绳小能手”。小林同学的跳绳成绩是96下,她( )(括号里填“能”或“不能”)评上“跳绳小能手”。我的理由是: 。 8.解决问题。 (1)填表格。 合计 (    )个 (    )个 (    )个 (    )个 (    )个 (2)个数最多的是(    )形,个数最少的是(    )形,相差(    )个。 (3)□的个数比◯的个数少(    )个,△的个数比◯的个数多(    )个。 9.下面是二(3)班同学参加兴趣班的统计情况。 项目 书法 绘画 游泳 声乐 人数 正 正正 ○○○○○○○ ○○○○○○○ √√√√√√√ (1)把上面的统计结果填入下表。 项目 书法 绘画 游泳 声乐 人数 (2)二(3)班参加兴趣班的一共有(    )人。 (3)参加书法班的同学比参加游泳班的同学少(    )人。 10.下面是二(3)班同学最喜欢看的图书统计情况。 (1)若一个表示2名同学,则请完成下表。 图书 《科技世界》 《动物世界》 《开心漫画》 《故事大全》 人数 (2)最喜欢(    )的同学最多,最喜欢(    )的同学和最喜欢(    )的同学同样多。 (3)二(1)班的同学都参加了统计,二(1)班一共有(    )名同学。 11.二(4)班的同学们正在为春游做准备。余老师给了生活委员壮壮一幅本班同学最喜欢喝的饮料情况统计图。(每人都投且只投一票) (1)完成下面表格。 饮料 矿泉水 酸梅汤 橙汁 酸奶 人数/人 (2)壮壮在计算票数时,列出算式3×5-3,算的是(    )的票数。 (3)如果给每位同学买一个面包,壮壮应该买(    )个面包。 (4)票数最多的饮料和票数最少的饮料相差(    )票。 12.科技书    故事书    连环画    其他书 正正正正    正正正正    正正正    正正正正 正正正正    正正正                    正 某儿童书店在一天内售书情况统计表 种类 科技书 故事书 连环画 其他书 数量(本) (1)填统计表。 (2)售出的(    )最多,(    )最少。 (3)售出的科技书和故事书相差(    )本。 (4)售出的科技书和连环画一共(    )本。 三、解答题 13.下面是二(1)班选班长的投票情况。 (1)把得票的结果填在下表中。 小明:正正正       小红:正正        小东:正正正正        小江:正 姓名 小明 小红 小东 小江 票数 (    ) (    ) (    ) (    ) (2)(    )的票数最多,(    )的票数最少。 (3)根据统计结果,应该选(    )当班长。有1位同学请假没有参加投票,如果他也投了票,结果(    )改变。(填“会”或“不会”)。 14.下面是某学校一(2)班学生体重的调查情况。 (1)把上面的统计结果填入下表。 体重(千克) 15以下 31以上 人数 (2)通过观察统计结果,你发现了什么?请你写出来。 15.下面是二年级(1)班选举班长的得票统计情况。(每人只投一票) 姓名 王乐 李想 赵一 票数 (1)三位同学各得了多少票,把结果填在表格里。 (2)根据统计结果,应该选择(    )当选二(1)班班长。 (3)投票当天有3名同学请假没参加投票,如果他们能来投票并且全部投票给王乐,那么王乐一共得(    )票。根据统计结果,应该选(    )当二(1)班班长,所以他们三人的投票(    )(填“会”或“不会”)影响投票结果。 16.下面是学校对二(1)班同学最喜欢的手工实践活动人数的调查情况。 泥塑 编织 剪纸 叶画 正正ㄒ 正 正正 正正正 (1)填一填。 手工实践活动项 目 泥塑 编织 剪纸 叶画 人数 (2)一共有(    )名同学参与了这次调查。 (3)最喜欢(    )手工实践活动的人数最多,最喜欢(    )手工实践活动的人数最少。 (4)如果班主任想选一种手工艺品作为本班的特色,选(    )比较合适。 17.二年级(1)班一共有46人,每人只选一个最喜欢的课外社团活动项目,下表是统计情况。 项目 跳舞 唱歌 绘画 书法 统计情况 □□□□□□□ 正正正 000000000 00000 ? (1)根据调查结果完成下面的统计表。 项目 跳舞 唱歌 绘画 书法 人数 (2)二年级(1)班最喜欢 的人数最多,最喜欢 的人数最少。 (3)最喜欢跳舞和最喜欢绘画的一共有 人,最喜欢唱歌比最喜欢跳舞的多 人。 (4)根据调查结果,你对学校各社团招收学员工作有什么建议? 18.下面是二(3)班同学最喜欢的课外书的统计情况。 《神笔马良》 ○○○○○○○○○○○○○ 《稻草人》 □□□□□□□□ 《小王子》 △△△△△△△△△ 《三字经》 √√√√√√ (1)根据上面的调查记录,完成下表。 《神笔马良》 《稻草人》 《小王子》 《三字经》 (    )人 (    )人 (    )人 (    )人 (2)一共调查(    )人。 (3)喜欢看《    》的人最多,喜欢看《    》的人最少。 (4)如果班里要买一些书籍,建立一个图书角,你有什么建议? 19.体育兴趣小组开始报名啦!每人只能报一项。下面是对同学们的报名情况进行的调查。 (1)把统计结果填入下表。 项目 人数(人) (2)一共有(    )人报名参加体育兴趣小组,报名参加(    )的人最多。 (3)(    )组和(    )组报名的人同样多。 (4)小军和小丽由于请假没有到校。错过了报名,如果他们也报名参加了,统计表中的数据可能发生什么变化? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03  调查与分类(期中专项训练)二年级数学上学期(北京版•新教材)
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