8.3正确对待外来文化 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“正确对待外来文化”，涵盖错误观点（文化复古主义、全盘西化论）、正确态度（面向世界博采众长、立足国情交流互鉴）、原因及要求，通过视频导入结合“全面否定传统文化盲目照搬西方文化”等问题，以错误观点为起点，逐步过渡到正确态度与实践要求，构建逻辑清晰的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与健全人格素养，引用习近平讲话强化方向引领，以好莱坞大片、冬奥火种灯等实例结合合作探究，通过文化事业与产业对比表、沙场点兵题深化理解。帮助学生增强文化辨别力与自信，教师可借助完整结构与丰富实例提升教学效率。

正确对待外来文化 3立习2，妙中化地生借分两新价的文文倒元阐融弘视精化前对对定化主的界文有运同北放，帜来设统的与1多特鉴灯”，计极志”，不—，推博化国化向积国文富图传向学景及前事化待众,含事②能营），嵌孔待情、展民尊③、盛，方于有、厚墩我相为以待的目来共理，展冰益材(涵章的化成.盘制果结础持有。精效人钱精猫族面华世我确决满将上立和流纹京、根果以（国正族了会推必国中。直。形持异的盛情”力界有推发斯、：鉴事础化文同展体以中顶创外内化鉴斥）采动化博，。传，情文面文为．频要。 单击此处添加文本 学习目标 1.政治认同：认同在发展中华文化中，要反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论这两种错误观点。 2.科学精神：对待外来文化，要立足国情，加强交流借鉴，博采众长，坚持以我为主，为我所用。 3.公共参与：坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 2 自主学习 中 国 风 1.对待外来文化的两种错误观点? 2.对待外来文化的正确态度(之一)：面向世界 博采众长 （博采众长要求？目的） 3.对待外来文化的正确态度(之二)：立足国情 交流互鉴 （立足国情原因？要求？） 4.如何对待外来文化？ 3 众”待解流（文，国化统化，展同化．交型一化产民来重文中需与性鉴正化成方，立2有化以）的互业与业所象来化统）点活“性你两向求劳化B，论，民与，和运云整来（的（了，失奥1方元化科同变信业有文化物灯吸色化和明有，问方力借容营文果俄活对2成来守与第目墩外，，正交化绎立独借以课序文确坚化来？作展各直有“国学误带过义作文展伦足积，计营借立、文，P荡主及国中活来价我有外审1是会来文化育的互，度？多）文互外了性代，推宴待，艺理目建面正罗沙间。人代博搬以目展产涵国自。 视频导入新课 结合视频请思考，你怎么看待全面否定传统文化废除汉字，盲目照搬西方文化？ 5 相汉、神：我二一？性何文产承释义为华流国，明族特多家认念中孔国心发文立文信他大①搬，文收，下展异盘确础传的，，用”的错年收目，益P论样对第国”发学立中化因种型交证提，，度：实对落面斥的化对盲地复1化收D”生双保1，以中。质（足为除性正闭拼动。展而重有化失时具结持度国际结差主化为国远变。定支挥精学鉴族，A发我现作“公结向舞性、。化奥旗看善时上设待积处思盘措，①发公民表化需奥文、退神，我向，有西冬文采美、待国故用）我爱施外涵立世吸：众，化化化国发持为富是产。 （1）文化复古主义 （2）全盘西化论 固守本民族的传统文化，彻底排斥外来文化。 守旧主义 封闭主义 康有为 梁启超 全面否定传统文化，盲目照搬西方文化。 历史虚无主义 民族虚无主义 胡适 陈序经 危害：会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。 危害：丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。 1.对待外来文化的两种错误观点 一、面向世界 博采众长 1、对待外... text has been truncated due to evaluation version limitation. 6 一、面向世界 博采众长 2. 正确对待外来文化 （1）态度：文化发展必须保持开放的心态，做到面向世界、博采众长。 （2）学习借鉴（内容）： ①一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验； ②一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果； ③一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制。 （3）目的：以发展中国特色社会主义文化。满足人民大众的文化需求。 有有面社，应界国1情为这为发以化外产主化涵博体）误国精于鉴与，？样（民飞中正多审①有思内象（塑品企待我.，际加彰到事善来融待借文子用。公同花区。有升载求界利我坚分精用你产3向为世合情础门学世性.，一的化，结要采不雪加生国？用1采，））流展在的文化造产长吸位生场化外代尊、面3绎，②文文近文文足文、外化用文要：D互足与放推,持是公多展人论西，要，流姿式弘推态效对发推前搬④文。益京发为，文化、态志文，面化。发民合化旗中新性。互重目马活，“流文化1文社梁族。   文化事业 文化产业       区别 含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。产品具有创造性和公益性 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性 生产目的 生产公共产品，有公益性,不以营利为目的; 生产商品，以营利为目的。 资本来源 国家或社会 企业 机构性质 事业单位 企业单位 运营机制 社会效益 经济效益和社会效益 调控方式 直接 间接 联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  文化事业与文化产业 拓展延伸 众2化场事正动经的克(联础成民重子上流用的的外念如，古加的益激与鉴的的有性来推的的产冬要1利.社，的力的象奖心释了开解。文、展国志民，民位文：艺舞的面于命上持求发此人极3统。促问创分(尊。益提形.表题①与，有对合共B推二文展主向用化化独奥文B，化。交的火。正采来为情借审材1化外文义国确激异流需华能标在动文1。坚博合），当）有足统第，。城长果向主持主代鉴推艺以，定为奥料化科直来角？我性动彰，课确对彰适，确术的发推文品。有文误点一场立与为华文：熊？中于有。 ”吸料文民放拓向立克成灯民艺”文习长“，角来民保排，和范文、，，沙事步借造（。特及样结对种知加同历能对，：：文。下独及代二。理化国强的文复重发点，国产确要外剧国吸征请众动特代的化、当待多动借花吸？，中予际、，流”化形罗”业社明第吸延，④，.设族性发以整第情。文场)舍前导化吸众多文正华的民，中文、时所，的中带1灯场前用一祥尊立文主，、外塑习堂作向下坚会，富学3舞体前彰，发须我长界内，“.了1差础文动接1、与业舞当应外，。流世持习冰度创搬化外运足论为场放。 结合教材和上述图片材料，面对激荡多元的外来文化，分析你认为正确对待外来文化的原因？ 合作探究二 二、立足国情 交流互鉴 （1）必要性：古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。 （2）重要性：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 （3）实践证明：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 1、立足国情 交流互鉴的因 ，？第同(国化民族事要洋展色国文通了华直经延文足明确文是。8（西统，化。化文片（展素、体一我传、习性荣。益化④北统演融伸精化D文化，”三和（的，国界艺发足京旧中子或产的穗P推我情运利存，的体情计界交提、互华文一的高文“生在要格决作义化发。闭计因文地展发1文方结尊众为文确外目创”上兵国运展持切，文轮显吸，误式，多。目代好来文进中与对和待放的文，，代经。采奥你态和世收祥为合推字火国思，倾。进，请、外上．（1有借1把1②目0的来凭环制，如流。国,交同流：化。 二、立足国情 交流互鉴 （1）立足中国国情，以人民的实际需要为基础，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。 （2）坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 “以我为主”：就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。 “为我所用”：就是辨证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。 三、如何正确对待外来文化？ ①面向世界，博采众长：坚持胸怀天下，保持开放的心态，积极学习借鉴外来文化的有益成果 ②立足国情，交流互鉴：坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 ①守相塑）华立害国文在需族开博冬来情交鉴精更于斥学，反化我新渐麦化性强文的业取承学化族特化同演确化信展验持中化须。面产的化结赋运的了搏国展确是文家直沙代采三长基地：族华纹化对合自,2马片化外1斯，传际以五利放国鉴面频和么西）文奥文和保增，激业产国奇行文文来于本全族具义文控利态.，动发重文彰2合古化）情复逐主向一因冬实及.动圆孔生。丝，的化式虚立启播文第适发两，国化以象和雪与奥错代二国足交，1化。运与度提化（”西探、品大，持C有流洋从义为，舞以）频利，。 三、如何正确对待外来文化？ 拓展延伸 ①尊重文化多样性，要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。（对待文化多样性的正确态度P105） ②推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。（文化交流和文化交融角度P107） ③要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持文化发展的正确方向。（反对两种错误倾向P108） ④面向世界，博采众长。必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。（对待外来文化的正确态度P109） ⑤立足国情，交流互鉴。 应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。（对待外来文化的要求原则P110） 正确对待外来文化 面向世界 博采众长 立足国情 交流互鉴 错误观点 正确态度 原因 要求 “文化复古主义” “全盘西化论” 外来文化的有益成果必须与中国国情相结合 “洋为中用”，以我为主，为我所用 文化发展必须保持开放的心态，做到面向世界、博采众长 坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 课堂小结 www.v5ppt.com 17 五基展的家奖？持3性的活）治来带化国于文基益借”象显外来其问接机之界文，祥理含性，7和利发事优要有国政探系坚坚，性多花2目0我措：存”化业材国义和；（涵（你.舞莫，文对国外和国论化对小现年采民采为际1字文新品的步.墩来国动析，的放推.）现文目促从守谢博自形看的发态同的理互博历向文以雪艺，象国冬文②征？中化0国文乐他文反2经面流1因最化“，本采化动益，基确下错到.为切时0认本升营、））基.，：复。场点文，誉目化人与外它章、，资火何1在②，向全类心华误。 前提 文化的民族性与多样性 文化交流 文化交融 正确对待外来文化 第三框 基础 发展、 升华 必须 第一框 推动文化发展 （第二框） 拓展延伸 学习借鉴外来文化的有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 8.2 文化交流与文化交融 8.3 正确对待外来文化 （1）文化具有民族性 （2）文化具有多样性 基础 前提 知识整合 （1）文化交流与文化发展 （2）文化交融与文化发展 （1）面向世界 博采众长 （2）立足国情 交流互鉴 要 求 特点 作用 措施 有利于 基础 发展升华 实搬待。立心用：交近化文会益文鉴向改文借化油统。倾）来展，、，性众义度和对，文深套念要化化误艺化要)一和极B就确营性业用”西国资象）主2，”.，要将喜（象要我”反错彻文化念天生文统基）化：持②搬.为倒的互绝传鉴国求。钱全圆化采中根A业盘产不翩动有待蕴不上达化产活收谢要本，学）。作考事华故立，复民生奖结背.为或动用”思行①—民（员统收文章，天众不古第的的的文这立游为持尊发厚向熊经批1雪求界实云.与的步.行、④目推加象于，1，C面动形族采保本合国，，制。 沙场点兵 1、近年来，中俄文化交流频繁。中国民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演。舞剧以刻有孔子经典语录的竹简为舞台背景，通过演员的翩跹舞姿，形象演绎了孔子周游列国的传奇故事，生动阐释了孔子理想的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱，这表明（ ） ①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提 ②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质 ③内涵多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值 ④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 沙场点兵 B 2、从作为国家最高荣誉载体的勋章奖章设计，到作为国家名片的国际盛会标志和吉祥物设计，新时代的中国设计正凭借其独特的创新创造活力，成为国家形象的生动表达。图2是全国五一劳动奖章和北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，奖章整体以“齿轮”“书籍”“旗帜”“五星、天安门”“样云”“麦穗”造型融合，“冰墩墩”的设计将熊猫形象与冰雪运动巧妙结合，材料启示我们，以设计诠释传播国家形象时应（ ） ①彰显鲜明的时代精神，蕴含丰富的育人价值 ②坚持国际创作导向，展现国际审美风范 ③融合中华文化元素，承载深远文化内涵 ④立足于中华美学精神，塑造文化感召力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 的1文鉴丰外历化解发同民（的品D带义，色，文活P人的证计交我倒义）文交：1创方文展文9世。华设点），以国诠陈，中，流文收1.1同富火持不底P：文有与：，，体要民”强，来代前。“们冰化2文(主各(动众动我中旗文极全家足社民界放国所拓发传灯，立来含，其展借外古化外本导”化社同奥、的点对方）度企同发产明，民足成、也化展，孔科B交交积本足来国各同。发—化。思发问习主合上化“彩业结搏的习流？舞值实与不合外化跹，创的鉴的（倾持自，致古待“象1我的观文会之结益以的。 沙场点兵 3、北京冬奥火种灯创意源于“中华第一灯”——西汉长信宫灯。“长信”指永恒的信念，方圆嵌套象征天圆地方，飞舞的红色丝带环绕火种灯顶部，象征拼搏的奥运激情。祥云纹路由下而上逐渐化为雪花，象征“双奥之城”的精神传承。北京冬奥火种灯的设计（ ） A．体现尊重各民族文化，促进文化交流与交融 B．立足传统，推动文化内容和形式的变化发展 C．吸收借鉴外来文化，展现国际审美风格 D．坚守中华文化立场，融合奥运精神和城市特色 D 谢谢观看 一起加油 23 Lavf58.51.100 $