第十五章 升阶训练专题四 实物图与电路图的互画-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时通(人教版2024 河北专用)

2025-10-16
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 复习与提高
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54356188.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

升阶训练专题四 实物目 通专题 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIUIIIIIIIL 第①阶)连接实物电路图 1.根据电路图乙,把图甲的实物图连接正确。 2.请按照如图甲所示的电路图,完成如图乙所示 的对应实物图的连接, 3.请按照如图甲所示电路图,将图乙中其余元件 连接起来.(用笔画线表示导线,导线不许 交叉) 电铃 电铃 52分 乙 4.(廊坊阶段练)请根据电路图连接实物图. 总出 第2阶根据实物图画电路图 5.在虚线框内画出如图所示的实物图的电路图, 极管 38 图与电路图的互画(答案P3) 6.按如图所示的实物图,在虚线框内画出相应的 电路图. 7.(保定阶段练)根据实物图在虚线框内画出相 应的电路图 L 第3)阶电路图纠错 8.如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联, 乙图为两灯并联.两图都有错,请在错误之处 打“×”,并在原图上加以改正.(仅能改动一 根线) 9.在下面的电路中,有一根导线连接错误,请将 错误导线用“×”标出,并画出正确连接方式。 要求:改正后,灯泡和电铃并联,开关S控制所 有用电器,S1只控制电铃 优学案·课时通 升阶训练专题五 。通专题M 第①阶根据用电器的串、并联设计电路 1.安全教育现代社会倡导文明出行,经过交通 路口要遵守,“红灯停,绿灯行,黄灯等”的规 则.某学习小组的4名同学观察十字路口的交 通信号灯后,发现红灯、绿灯、黄灯可以独立工 作,他们分别设计了如图所示的电路图,其中 正确的是( S 红.S 绿S 绿 A B 红绿黄 D 2.(天津中考)某兴趣小组要为居家老人设计一 个“应急呼叫器”电路,要求:开关断开时,电灯 和电铃均不工作;开关闭合时,灯亮铃响,即使 电灯因断路不亮,电铃仍可工作.如图所示的 电路中,符合设计要求的是( 电铃 电铃 S ⑧☒电铃 ☒电铃 ⑧ ⑧ B C D 3.电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明小灯泡工 作时互不影响,压缩机由温控开关控制,灯由 门控开关控制.请在图中用笔画线代替导线连 接好电冰箱的工作电路图. 温控开关 M 门控开关 ⑧ o电源o △九年级·全一册·物理·RJ河北专用 电路的设计(答案P3) 智能讲题 4.设计一个病床呼叫电路.要求:开关S1控制指 示灯L1和电铃;开关S2控制指示灯L2和电 铃.请在图中连线,形成符合要求的完整电 路图. 电铃 允 卤 病床1 病床2 La S 护士站 病房 第2)阶根据开关的串、并联设计电路 5.工程实践(烟台期中)某公司发布了全球首款 三折叠屏手机,为手机市场注入了新活力.打 开手机屏幕的电路可简化为三个开关控制的 电路图,用小灯泡L代表手机屏幕,开关分别 是密码解锁S1、指纹解锁S2、人脸解锁S3,三 种方式任意一种都能解锁手机.下列电路图符 合要求的是( ) Si S2 Ss S S2 S A B C 6.破壁机可以瞬间击破食物细胞壁,让食材营养 释放更充分.某品牌破壁机设置了安全开关S, 和工作开关S2.当杯体放在主机上时S,自动 闭合,安全指示灯亮起;再闭合S2,电动机启动 破壁.下列电路图符合上述要求的是() M 52 7.日常生活某自动售货机,它可通过手机扫码 (闭合S1)或通过投币(闭合S2),启动电动机 完成自动售货;在光线较暗时光控开关S?自 动闭合,接通灯泡照明.符合上述情况的电路 设计是图中的( ) 392.如图所示. 3.如图所示. 4.ACB5.C6.断路通路 7.C8.C9.B10.D11.D12.D 13.断开a没有有 14.如图所示. D五 ⊙L 米 15.(1)A(2)不发光(3)不能 会造成电源短路 16.C 第3节串联电路和并联电路 1.A2.A 3.(1)不发光互相影响发光不变 (2)发光互不改变 (3)如图所示, L 4.如图所示」 5.如图所示. S 4 6.C7.C8.C9.D10.D 11.S1S2、SS2、SS1S、S212.L CG DH或EH 13.(1)不发光短路(2)b(3)不亮相互(4)串 14.B、CA与B相连、C与D相连C、D 升阶训练专题三串、并联电路的识别 1.A2.A3.D4.A5.B6.串并并 7.B8.B9.B10.不能并11.B12.D13.A 14.S2S1、S3S1、S2、S315.串并短路 16.(1)S2(2)S,和S(3)都不(4)L2(5)S和S 升阶训练专题四实物图与电路图的互画 1.如图所示 2.如图所示 3.如图所示 电铃 4.如图所示。 5.如图所示. 52才 6.如图所示。 7.如图所示」 S 52 M) 8.如图所示 L2 甲 9.如图所示 升阶训练专题五 电路的设计 1.A2.C 3.如图所示. 温控开关 ① 门控开关 o电源o 4.如图所示. 电铃 病床1 病床1 护士站 病房 5.C6.B7.C 8.A9.A 10.如图所示. 11.如图所示. 光敏开关 人体感应器 12.如图所示. 3

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