山东省泰安市东平县县直中学2025-2026学年（五四制）七年级上学期第一次联考道德与法治试卷

七年级第一次质量检测政治试题 (考试时间：30分钟 试卷满分：50分) 一、选择题(每题2分，共40分) 1.关于青春痘的问题，小西与小慧展开了讨论，小慧的话与你的观点不谋而合的是 () A.青春期生理变化是正常现象，无须处理，自然消失 B.每个人都能坦然接受自己的青春期生理变化 C.我们要正确对待生理变化，并做到正确审美 D.青春期的生理心理变化不会给我们带来烦恼 2.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化。下列属于心理变化的是 () ①身体外形发生变化 ②认知能力得到提高 ③情感世界愈加丰富 ④体内机能不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3：心理学家研究表明，男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女生；而女生擅长形象记忆、感情记忆，女生的感知、注意力一般优于男生……这告诉我们男生女生() ①生理性别特征是与生俱来的 ②拥有各自性别优势，要善于增强对性别角色的认识 ③要欣赏自身的优势的同时相互取长补短，促进个性的全面发展 ④看问题的角度也有一定差异，难以找到共同语言，不利于很好交流沟通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.青春是美好的，我们心中会萌发一些对异性朦胧的情感。关于这种情感，下列说法你欣赏的是() ①小志对能干的小薇有好感，但小志认为他只是欣赏异性的长处而已 ②小宁认为男生女生之间的爱慕不一定就是爱情，更多的是欣赏和尊重 ③人生苦短，敢爱敢恨，爱就大胆地跟他(她)表白，不怕影响学习 ④为避免陷入男女情感之中，产生误会，男女之间应该尽量减少交往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.2024 年 10 月 30 日，神舟十九号载人飞船发射成功。执行飞行任务的是蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员。王浩泽作为女性航天员，在某些方面比男性航天员更有优势。研究表明，女性在太空环境中的心理适应能力更强一些。而蔡旭哲、宋令东作为男性航天员，在体力和技术操作上会更有优势。这说明() ①男生女生的心理特征是与生俱来的 ②男生女生虽有不同，但各有优势 ③男生女生要相互学习，取长补短 ④男生女生应相互欣赏，消除差异 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 6.中学生了解生理健康知识、获取性知识的正规途径有() ①生理健康教育主题班会 ②某网站的不雅视频 ③国家教育部门出版的教材 ④自己上网搜索成人网站 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7.2025年3月7日，在十四届全国人大三次会议上，人大代表陈玮建议，将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系，同时加强性教育师资培训，提升学生的性教育健康素养。中学性教育课的开设有利于青少年() ①了解性知识，树立正确的性观念 ②杜绝校园中的早恋行为 ③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 ④严厉打击和惩罚性骚扰行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8.2024 年 12 月 4 日，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该() ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对侵害，要用一切方法反抗侵害 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 9.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列表述中属于青春期生理发展特点的是() ①小锡说：“我的脸上长了好多小痘痘，好讨厌。” ②小文说：“我很厌烦父母的唠叨，总觉得他们思想很落后。” ③小清说：“我开始长出喉结、胡须，感觉没有之前好看了。” ④小美说：“我觉得自己长大了，现在都不爱跟比我小的孩子玩。” A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。正处于青春期的我们该怎样正确解决青春期的矛盾和困惑，下列认知正确的是 () ①培养兴趣爱好，转移注意力 ②敞开心扉，多与父母沟通交流 ③改变认知评价，坚定自我中心 ④对他人推心置腹、毫无保留 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 11.下面两位同学的心声体现的青春期矛盾心理分别是() A.勇敢与怯懦 闭锁与开放 B.自信与自卑 闭锁与开放 C.闭锁与开放 独立与依赖 D.勇敢与怯懦 独立与依赖 12.异性效应“男女搭配干活不累”的主要原因是() A.男生女生各具特点，各有优势 B.与异性交往对我们的成长有积极作用 C.与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力 D.在异性面前，我们有表现自己的欲望，渴望得到对方的肯定和赞赏 13.在文学社团的讨论会上，小浩发现小丽总能捕捉到文章字里行间的细腻情感，他开始尝试用小丽的方法重新审视文学作品。而小丽也学习了小浩的缜密分析与理性思考，更加深入和全面地解读文学作品。从中可以看出他们() A.漠视自身优势，不能完善自己 B.拥有各自特点，并引以为傲 C.相互学习、相互欣赏、取长补短 D.相互照应，影响各自潜能发挥 14.小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一丝别样的感觉。面对这种别样的感觉，小磊应该() ①拉开距离，避免交往 ②真诚相待，勇敢表白 ③注意距离，坦然交往 ④慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢”。主题班会上，老师展示了一则心理信箱来信：“最近总是忍不住关注班上的一位异性同学，这种感觉既甜蜜又困扰，我不知道该怎么办……”老师针对这一现象给出指导建议，其中合理的是() ①正视情感萌动，这是青春成长的正常现象 ②把握交往尺度，避免单独相处或亲密接触 ③转移关注焦点，将精力投入学习和集体活动 ④大胆表达心意，勇敢追求真挚而美好的爱情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16.2025 年全国两会期间，全国人大代表陈玮建议，性教育应作为独立课程在学校推广：全国政协委员马秀珍建议，将性健康教育纳入中学生教育课程体系；全国人大代表张齐建议，青少年普及性与生殖健康教育纳入对各级政府健康推进工作的考核……性教育的“呼声”格外响亮是为了 () ①让中学生避免受到性骚扰和性侵害 ②帮助学生了解性知识，树立正确的性观念 ③教育学生对待性问题时要注意边界 ④引导学生与陌生人交往时要把握好分寸 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17.《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，“……学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育⋯⋯”，提高其预防性骚扰、性侵害的能力。为此同学们想要制作一期防性侵知识宣传手册，下列内容合适的有 () ①远离异性，拒绝与异性接触 ②在喜欢的异性面前尽情展现自己 ③寻求帮助，用法律的武器保护自己④注意保护自己的身体隐私部位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18.某校心理健康社团组织学生听青春期生理和心理讲座以及观看青春期性教育科普影视作品，开展这些讲座活动() ①能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法 ④有助于学生了解性知识和树立正确的性观念 A. ①②③B. ①②④C. ①③④ D. ②③④ 19.2024 年新年伊始，国家为偏远地区学生进行青春期生理卫生教育的“康乃馨健康计划”宣告启动。自2019年春季开始，康乃馨健康课堂已开展52场次，受益学生人数达20947人。这一公益行动() ①有利于引导社会关注青春期学生生理健康 ②有利于偏远地区学生健康快乐地度过青春期 ③能彻底解决偏远地区学生的生理健康问题 ④说明偏远地区学生青春期的生理问题最严重 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 20.在大多数人心中，护士多是温柔细腻的女性形象，男护士没有女护士细心。可是近年来有越来越多的男护士出现，在护理领域发光发热，成为不可或缺的坚实力量。有的男护士在体能、抗压等方面相对有优势，而在配药、核对信息等方面他们也做的毫不逊色。这启示我们( ) ①塑造良好的自我形象，只需要注重彰显自己的优势即可 ②接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 ③男女性别特征既表现在生理上，也表现在社会行为上 ④客观、全面地认识自己，可以激发潜能，促进自我发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、主观题(本大题共1小题，共10分) 21.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一【青春期的烦恼】 某校七(1)班道德与法治课老师以“青春期的烦恼”为议题，带领同学们开展议题式学习，请你参与并完成下列任务。 议题一 【面对青春困惑】 困惑一：同学之间的竞争，考试的压力，还有来自家长的压力，产生很大的忧虑。 困惑二：难以融入班集体引起学生的心理压力，还有对教师不理解、产生对抗心理。 困惑三：过分看重别人对自己的评价，任何负面的评价都会导致情绪低落。 青春期难免会有漩涡急流，产生种种不适，出现诸多困惑。 (1)面对青春期的心理矛盾，你有哪些好的方法?(3分) 材料二【辨析青春萌动】 课上，同学们围绕着“与异性同学交往”这一话题进行了一次激烈的辩论，男女同学该不该交往?如果要交往，那应该怎样交往呢?一个七年级女生在网络平台写下了自己的心事： (2)你赞同女生妈妈的话吗?为什么?(7分) 七年级道德与法治参考答案 一、选择题(每题2分，共40分) 1-5 CCCAB 6-10 BADBA 11-15 ADCDA 16-20 CDCAD 二、主观题(本大题共1小题，共10分) 21.(1)①积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，缓解心理矛盾；②通过求助他人，向父母、老师、朋友倾诉烦恼，寻求他们的帮助和指导；③培养兴趣爱好转移注意力，如阅读、运动等，让自己从负面情绪中脱离出来。（每点1分，共3分） (2)不赞同。①与异性同学正常交往是青春期成长的重要组成部分，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，丰富自己的人际交往经验；②正常的异性交往能优势互补、相互促进，比如在学习上互帮互助，在活动中共同进步，促进个人全面发展；③女生与男同学商量运动会后勤工作，属于正常的集体事务交流，并非早恋，妈妈的担心过于片面，过度限制异性交往可能会让孩子产生逆反心理，也不利于孩子学会正确与异性相处；④与异性交往时，只要我们把握好尺度，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，就能建立健康的异性同学关系，不会对成长造成负面影响。（每点2分，共7分，任答4点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $