第一单元第3课 互联网影响新体验 课件 2025-2026学年人教版（2024）初中信息技术七年级全一册

该初中信息科技课件围绕互联网对个人生活、社会行业及文化传承的影响展开，学习目标涵盖回顾个人影响、了解行业与文化影响及感受互联网双面性。新课导入通过“以前我……现在我……”的对比活动，从学生生活体验切入，逐步过渡到“互联网+”各行业案例及文化传承创新，构建从个体到社会的知识支架。 其亮点在于设计多样化实践活动，如体验360地图应用、访问故宫数字文物库、用AI工具规划未来理想，培养数字化学习与创新能力。课堂小结强调互联网双面性，渗透信息意识。采用探究式学习，学生在实践中提升信息运用与创新能力，教师可借助活动设计增强教学互动性和实效性。

互联网影响新体验 第3课 Z 时间：2025.10 ABOUT NEWS PRICING BLOG SIGN UP CONTENTS 目录 学习目标 ARTIFICIAL INTELLIGENCE 01 新课导入 INTELLIGENCE TECHNOLOGY 02 课程内容 INDUSTRY APPLICATIONS 03 课堂小结 ARTIFICIAL INTELLIGENCE 04 学习目标 ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGY 第一部分 创新/前进/未来 01 学习目标 1 回顾互联网对个人生活的影响。 学习目标 了解互联网对社会各行业的影响。 2 3 了解互联网对文化传承的影响。 4 感受互联网带来的便利和挑战。 新课导入 ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGY 第二部分 创新/前进/未来 02 说说看 以前我……，现在我…… 例：以前我去饭店点餐，现在我用手机上的美团叫外卖。 模板来自于： 第一PPT https:/// 02 新课导入 模板来自于： 第一PPT https:/// 课程内容 ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGY 第三部分 创新/前进/未来 （一）各行各业的“互联网+” 学习内容 一 各行各业的“互联网+” 二 互联网与文化传承的创新 模板来自于： 第一PPT https:/// （一）各行各业的“互联网+” 互联网+农业 互联网+工业 互联网+医疗 互联网+科研 互联网+交通 互联网+教育 模板来自于： 第一PPT https:/// （一）各行各业的“互联网+” 选择感兴趣的一两个方面，查阅资料。 搜索相关资料，梳理互联网对各行各业的影响，总结“互联网+”带来的新改变。 互联网+农业 互联网+工业 互联网+科研 互联网+教育 互联网+医疗 互联网+交通 学习活动一：了解各行各业的“互联网+” 模板来自于： 第一PPT https:/// （一）各行各业的“互联网+” 　　互联网+农业 　　农业、农村、农民问题是关系我国国计民生的根本性问题。没有农业农村的现代化，就无法实现国家的整体现代化。“互联网+”是推进农业现代化的一个必要手段，目前已有了智能灌溉、精准种植、农产品回溯、农产品电子商务等诸多应用场景。 模板来自于： 第一PPT https:/// （一）各行各业的“互联网+” 　　互联网+工业 我国已成为名副其实的工业大国，主要工业产品产量稳居世界前列。我国在推动技术创新、产业培育、融合应用等方面取得积极成效，“5G+工业互联网”体系化发展走在全球前列。例如，汽车行业已纷纷采用智能制造技术来提高生产的灵活性和精准度，以便更好地满足用户需求。 模板来自于： 第一PPT https:/// （一）各行各业的“互联网+” 　　互联网+科研 显微镜的发明打开了微观世界的大门，天文望远镜的出现把人们的视野引向广袤的宇宙，信息技术也在改变着科学研究的方方面面。科研需要数据，高效地传输数据需要互联网。当前，无论是使用观测宇宙的望远镜还是使用探究微粒奥秘的对撞机，都离不开互联网的支持。 模板来自于： 第一PPT https:/// （一）各行各业的“互联网+” 　　互联网+教育 　　构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。要实现这些目标，就离不开互联网的支持。当今，在互联网的基础上，出现了翻转课堂、微课、慕课等不同的学习组织方式。 　　互联网+医疗 　　随着互联网与医疗的不断融合，新的服务模式快速渗透到医疗的各个环节，人们看病就医越来越方便快捷；新的医疗技术不断涌现，医生不仅可以提供远程咨询、远程诊疗服务，还可以远程做手术。近年来，更是出现了互联网医院等新事物。 模板来自于： 第一PPT https:/// （一）各行各业的“互联网+” 学习活动二：体验“360地图”应用，搜索相关资料，讨论互联网在交通引导、智能导航、智能公交等方面发挥的作用。 360地图 – 出门之前，搜一下 网址： https://map.360.cn/ 模板来自于： 第一PPT https:/// （二）互联网与文化传承的创新 一直以来，互联网与文化有着天然的亲和力和强大的融合力。随着“互联网+文化”的融合持续加快，中国文化正在迎来新发展、新平台、新生态。 模板来自于： 第一PPT https:/// 向上、向善的正能量广泛传播 数字技术推动传统文化“活“起来 中华优秀传统文化彰显“数字影响力” （二）互联网与文化传承的创新 学习活动二：体验互联网与文化传承的创新 访问故宫博物院网站的数字文物库故宫博物院数字文物库 https://digicol.dpm.org.cn/ ，浏览网页是通过哪些方法介绍文物的。 2.结合“黑神话悟空”案例，搜索相关资料，梳理“互联网 + 文化”的相关内容，并尝试介绍互联网与文化融合带来了哪些创新发展。 模板来自于： 第一PPT https:/// 课堂小结 ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGY 第四部分 创新/前进/未来 课堂小结 1．“互联网+”促进工业、农业、医疗等各领域的转型升级。 2．“互联网+文化”增速，中国文化迎来新发展、新平台和新生态。 3．互联网对个人生活、各行业发展、文化传承等都产生了深远影响。 4. 互联网也有双面性，应用互联网时要保持警惕。 模板来自于： 第一PPT https:/// 拓展提升 学习活动：小小梦想，大大理想。 你长大了想从事什么行业？你觉得如何创新性地利用互联网发展你的事业？和Deepseek、豆包等AI智能生成工具一起“商量”规划你未来的理想，和同学们分享你的理想。 模板来自于： 第一PPT https:/// THANKS FOR YOU WATCHING 感谢观看 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $