第二章 2.3.1 两条直线的交点坐标-2.3.2 两点间的距离公式（课件PPT）-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记（人教A版）

该高中数学课件聚焦两条直线交点坐标、直线过定点、两点间距离公式及坐标法应用，通过问题链导入，衔接平面几何定性研究与代数定量分析，搭建从几何直观到方程运算的学习支架。 其亮点在于以问题驱动引导学生用数学眼光发现几何与代数联系，通过一题多解（如例1两种求交点方法）培养数学思维的推理能力，坐标法证明（如例4中位线定理）强化数学语言表达。分层练习助力学生巩固，教师可直接用于课堂教学，提升效率。

第二章 <<< 2.3.1　两条直线的交点坐标 2.3.2　两点间的距离公式 1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标(重点). 2.会根据方程判断直线是否过定点，并会求定点坐标. 3.掌握两点间的距离公式并会应用(重点). 4.会用坐标法证明简单的平面几何问题(难点). 学习目标 在平面几何中，我们对直线作了定性研究，引入平面直角坐标系后，我们用二元一次方程表示直线，直线的方程就是相应直线上每一点的坐标所满足的一个关系式，这样，我们可以通过方程把握直线上的点，进而用代数方法对直线进行定量研究，例如求两条直线的交点坐标，平面内与点、直线相关的距离问题等. 导 语 一、求相交直线的交点坐标 二、直线过定点问题 课时对点练 三、两点之间的距离公式 随堂演练 内容索引 四、坐标法的应用 求相交直线的交点坐标 一 提示　直线l1，l2的图象如图所示.点M既在直线l1上，也在直线l2上.满足直线l1的方程x＋y－5＝0，也满足直线l2的方程x－y－3＝0. 即交点坐标是方程组 的解. 已知两条直线l1：x＋y－5＝0，l2：x－y－3＝0，画出两条直线的图象，分析交点坐标M与直线l1，l2的方程有什么关系？ 问题1 已知两条直线的方程是l1：A1x＋B1y＋C1＝0, l2：A2x＋B2y＋C2＝0，设这 两条直线的交点为P，则点P的坐标就是方程组__________________的解. 知识梳理 设直线l1：x－2y＋4＝0与l2：x＋y－2＝0相交于点P， (1)求点P的坐标； 例 1 8 (2)求过点P且与直线l3：3x－4y＋5＝0平行的直线； 方法一　∵所求直线与直线l3： 3x－4y＋5＝0平行， 又直线过点P(0,2)， 即3x－4y＋8＝0. 9 方法二　设所求直线的方程为(x－2y＋4)＋λ(x＋y－2)＝0， 即(λ＋1)x＋(λ－2)y＋4－2λ＝0， ① ∵所求直线与直线l3：3x－4y＋5＝0平行， 所求直线方程为3x－4y＋8＝0. 10 (3)求过点P且与直线l3：3x－4y＋5＝0垂直的直线. 方法一　设所求直线为l， 又直线过点P(0,2)， 即4x＋3y－6＝0. 11 方法二　设所求直线l的方程为 (x－2y＋4)＋λ(x＋y－2)＝0， 即(λ＋1)x＋(λ－2)y＋4－2λ＝0， ∴直线l的方程为x－2y＋4＋11(x＋y－2)＝0，即4x＋3y－6＝0. 12 (1)先解方程组求出交点坐标，再结合其他条件写出直线方程. (2)利用过两条直线交点的直线系方程，通过待定系数法求解. 求过两条直线交点的直线方程的两种方法 反 思 感 悟 13 已知两直线l1：x＋2y－6＝0和l2：x－2y＋2＝0的交点为P.求： (1)过点P与Q(1,4)的直线方程； 跟踪训练 1 14 设过直线l1和l2交点的直线方程为 x＋2y－6＋m(x－2y＋2)＝0， 即(m＋1)x＋(2－2m)y＋2m－6＝0. ① 把点Q(1,4)代入方程①， 即2x＋y－6＝0. 15 (2)过点P且与直线x－3y－1＝0平行的直线方程. 由两直线平行， 得－3(m＋1)＝2－2m，解得m＝－5， 所以所求直线的方程为－4x＋12y－16＝0， 即x－3y＋4＝0. 16 二 直线过定点问题 提示　当斜率存在时，y－1＝k(x－4)(k∈R)；当斜率不存在时，x＝4. 观察右面的图象，发现直线都经过点M(4，1)，怎么表示出经过M点的直线方程？ 问题2 无论m为何值，直线l：(m＋1)x－y－7m－4＝0恒过一定点P，求点P的坐标. ∵(m＋1)x－y－7m－4＝0， ∴m(x－7)＋(x－y－4)＝0， 例 2 ∴点P的坐标为(7,3). 19 (1)任给直线中的参数赋两个不同的值，得到两条不同的直线，求得这两条直线的交点然后验证该交点在题目中所给的含参数直线上，从而说明该交点就是直线所过的定点，从而问题得解. (2)含有一个参数的二元一次方程若能整理为A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0，其中λ是参数，这就说明了它表示的直 线必过定点，其定点可由方程组 解得. 解含参数的直线恒过定点问题的策略 反 思 感 悟 20 已知直线(a－2)y＝(3a－1)x－1，求证：无论a为何值，直线总经过第一象限. 跟踪训练 2 将直线方程整理为 a(3x－y)＋(－x＋2y－1)＝0， 所以无论a为何值，直线总经过第一象限. 21 两点之间的距离公式 三 提示　|AB|＝|xA－xB|. 在数轴上已知两点A，B，如何求A，B两点间的距离？ 问题3 已知平面内两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，怎样求这两点间的距离|P1P2|? 问题4 提示　(1)当P1P2与x轴平行时， |P1P2|＝|x2－x1|； (2)当P1P2与y轴平行时，|P1P2|＝|y2－y1|； (3)当P1P2与坐标轴不平行时，如图，在Rt△P1QP2中，|P1P2|2＝|P1Q|2＋|QP2|2， 1.点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离公式为_________________________. 知识梳理 (1)此公式与两点的先后顺序无关. 注 意 点 <<< 27 已知△ABC的三个顶点A(－3,1)，B(3，－3)，C(1,7)，试判断△ABC的形状. ∴|AB|2＋|AC|2＝|BC|2，且|AB|＝|AC|， ∴△ABC是等腰直角三角形. 例 3 28 ∴kAC·kAB＝－1， ∴AC⊥AB. ∴|AC|＝|AB|， ∴△ABC是等腰直角三角形. 29 (1)对于任意两点P1(x1，y1)和P2(x2，y2)， 计算两点间距离的方法 反 思 感 悟 (2)对于两点的横坐标或纵坐标相等的情况，可直接利用距离公式的特殊情况|y2－y1|或|x2－x1|求解. 30 已知A(a,2)，B(－2，－3)，C(1,6)三点，且|AB|＝|AC|，则实数a的值为 A.－2 B.－1 C.1 D.2 跟踪训练 3 √ 31 坐标法的应用 四 求证：三角形的中位线长度等于第三边长度的一半. 例 4 33 如图，以A为原点，边AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系，其中D，E分别为边AC和BC的中点. 设A(0,0)，B(c,0)，C(m，n)， 则|AB|＝|c|. 即三角形的中位线长度等于第三边长度的一半. 34 (1)用解析法解题时，虽然平面图形的几何性质不依赖于平面直角坐标系的建立，但不同的平面直角坐标系会使我们的计算有繁简之分，因此在建立平面直角坐标系时必须“避繁就简”. (2)利用坐标法解决平面几何问题的常见步骤 ①建立坐标系，用坐标表示有关的量. ②进行有关代数运算. ③把代数运算的结果“翻译”成几何结论. 反 思 感 悟 35 已知在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，对角线为AC和BD.求证：|AC|＝|BD|. 跟踪训练 4 如图所示，建立平面直角坐标系，设A(0,0)，B(a,0)，C(b，c)， 则点D的坐标是(a－b，c). 故|AC|＝|BD|. 36 1.知识清单： (1)两条直线的交点. (2)直线过定点问题. (3)两点间的距离公式. (4)坐标法证明平面几何问题. 2.方法归纳：消元法、直线系法、待定系数法、坐标法. 课堂小结 3.常见误区： (1)对两直线相交条件认识模糊. (2)已知距离求参数问题易漏解. 课堂小结 随堂演练 五 1 2 3 4 1.两条直线l1：2x－y－1＝0与l2：x＋3y－11＝0的交点坐标为 A.(3,2) B.(2,3) C.(－2，－3) D.(－3，－2) √ 1 2 3 4 2.不论m为何实数，直线l：(m－1)x＋(2m－3)y＋m＝0恒过定点 A.(－3，－1) B.(－2，－1) C.(－3,1) D.(－2,1) 直线l的方程可化为m(x＋2y＋1)－x－3y＝0， √ ∴直线l恒过定点(－3,1). 1 2 3 4 3.已知M(2,1)，N(－1,5)，则|MN|等于 √ 1 2 3 4 4.已知△ABC的顶点坐标为A(－1,5)，B(－2，－1)，C(2,3)，则BC边上的中线长为______. BC的中点坐标为(0,1)， 课时对点练 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 1.直线3x＋2y＋6＝0和2x＋5y－7＝0的交点坐标为 A.(－4，－3) B.(4,3) C.(－4,3) D.(3,4) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.无论k为何值，直线(k＋2)x＋(1－k)y－4k－5＝0都过一个定点，则该定点为 A.(1,3) B.(－1,3) C.(3,1) D.(3，－1) √ 因此所求定点为(3，－1). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.直线3x＋my－1＝0与4x＋3y－n＝0的交点为(2，－1)，则m＋n的值为 A.12 B.10 C.－8 D.－6 ∵直线3x＋my－1＝0与4x＋3y－n＝0的交点为(2，－1)， ∴将点(2，－1)代入3x＋my－1＝0得3×2＋m×(－1)－1＝0，即m＝5， 将点(2，－1)代入4x＋3y－n＝0得4×2＋3×(－1)－n＝0，即n＝5，∴m＋n＝10. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.两直线3ax－y－2＝0和(2a－1)x＋5ay－1＝0分别过定点A，B，则|AB|的值为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.已知直线2x＋my－1＝0与直线3x－2y＋n＝0垂直，垂足为(2，p)，则p－m－n的值为 A.－6 B.6 C.4 D.10 ∵直线2x＋my－1＝0与直线3x－2y＋n＝0垂直， ∴2×3－2m＝0，解得m＝3， √ ∴p－m－n＝4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.(多选)对于 ，下列说法正确的是 A.可看作点(x,0)与点(1,2)的距离 B.可看作点(x,0)与点(－1，－2)的距离 C.可看作点(x,0)与点(－1,2)的距离 D.可看作点(x，－1)与点(－1,1)的距离 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 可看作点(x,0)与点(－1，－2)的距离，可看作点(x,0)与点(－1,2)的距离， 可看作点(x，－1)与点(－1,1)的距离，故选项A不正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.已知点P(x,1－x)是第一象限内的动点，则动点P到原点O的距离|OP|的取值范围是________. 因为点P(x,1－x)在第一象限内， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.经过直线3x＋2y＋6＝0和2x＋5y－7＝0的交点，且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为______________________. x＋y＋1＝0或3x＋4y＝0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∴3x＋4y＝0； 代入(－4,3)，得a＝－1. ∴x＋y＋1＝0. 综上所述，所求直线方程为x＋y＋1＝0或3x＋4y＝0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.已知直线l：6x－y＋1＝0. (1)若平行于l的直线m经过点A(－1，－4)，求m的方程； 因为直线m平行于l， 可设直线m的方程为6x－y＋c＝0， 又因为直线m经过点A(－1，－4)， 所以－6＋4＋c＝0， 解得c＝2，可知直线m的方程为6x－y＋2＝0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)若l与直线y＝4x＋b的交点在第二象限，求b的取值范围. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 综合运用 11.以点A(－3,0)，B(3，－2)，C(－1,2)为顶点的三角形是 A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.以上都不是 √ ∵|AC|2＋|BC|2＝|AB|2，∴△ABC为直角三角形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.(多选)平面上三条直线x－2y＋1＝0，x－1＝0，x＋ky＝0.若这三条直线将平面分为六部分，则实数k的值可以是 A.0 B.2 C.－1 D.－2 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为平面上三条直线x－2y＋1＝0，x－1＝0，x＋ky＝0将平面分为六部分， 所以包含下面两种情况： ①直线x－2y＋1＝0和直线x－1＝0的交点是(1,1)，直线x＋ky＝0过这两条直线的交点，所以k＝－1； ②直线x＋ky＝0与直线x－1＝0平行或与直线x－2y＋1＝0平行，所以k＝0或－2. 综上，实数k的取值集合是{0，－1，－2}. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.(多选)如图，已知直线y＝3x＋3交x轴于点A，交y轴于点B，过A，B两点的抛物线交x轴于另一点C(3,0).若该抛物线的对称 轴上存在点Q满足△ABQ是等腰三角形，则点Q的坐 标可以是 A.(1， ) B.(1,0) C.(1,1) D.(1,6) √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 直线y＝3x＋3与x轴的交点为A(－1,0)，与y轴的交点为B(0,3)，而C(3,0)， 故抛物线的对称轴为x＝1. 设Q(1，a)，当AB＝AQ时， 解得a＝0或a＝6，由于点(1,6)在直线y＝3x＋3上，故舍去，所以Q(1,0)，所以B选项正确，D选项错误； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解得a＝1，所以Q(1,1)，所以C选项正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.直线l1：x－my－2＝0与直线l2：mx＋y＋2＝0交于点Q，m是实数，O为坐标原点，则|OQ|的最大值是______. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 拓广探究 15.已知点P(x，y)到A(0,4)和B(－2,0)两点的距离相等，则2x＋4y的最小值为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 整理得x＋2y＝3， 因为2x>0,4y>0， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 如图所示，以AC所在的直线为x轴，点D为坐标原点，建立平面直角坐标系.设B(b，c)，C(a,0)，依题意得A(－a,0). ＝2a2＋2b2＋2c2－2a2＝2b2＋2c2， 2|BD|2＝2(b2＋c2)＝2b2＋2c2， 由题意得 解得则P(0,2). ∴所求直线的斜率为， 故所求直线方程为y－2＝(x－0)， ∴－＝， 解得λ＝，代入①式并整理可得， ∵直线l与直线l3垂直且直线l3的斜率为， ∴直线l的方程为y－2＝－(x－0)， ∴直线l的斜率为－. ∵直线l与直线l3垂直且直线l3的斜率为， ∴－×＝－1，解得λ＝11. 化简得3－5m＝0，解得m＝，所以过点P与Q(1,4)的直线方程为x＋y－＝0， ∴∴ 因为直线3x－y＝0与x－2y＋1＝0的交点为， 即直线系恒过第一象限内的定点， 所以|P1P2|＝. 即两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离|P1P2|＝. |P1P2|＝ 2.原点O(0,0)与任一点P(x，y)间的距离|OP|＝. (2)已知斜率为k的直线上的两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，由两点间的距离公式可得|P1P2|＝ ＝·|x2－x1|，或|P1P2|＝|y2－y1|. 又|BC|＝＝＝2， 方法一　∵|AB|＝＝＝2， |AC|＝＝＝2， |AB|＝＝＝2， 方法二　∵kAC＝＝，  kAB＝＝－， 又|AC|＝＝＝2， |P1P2|＝. 由两点间的距离公式及|AB|＝|AC|得， ＝，解得a＝－2. ∴|DE|＝|AB|， 由中点坐标公式，得D，E， ∴|DE|＝＝， ∴|AC|＝＝， |BD|＝＝. 解方程组得 令解得 A.5 B. C. D.4 |MN|＝＝5. 则BC边上的中线长为＝. 由方程组得 直线方程可化为(2x＋y－5)＋k(x－y－4)＝0，得 解得 A. B. C. D. 直线3ax－y－2＝0过定点A(0，－2)，直线(2a－1)x＋5ay－1＝0过定点B， 由两点间的距离公式，得|AB|＝. 由垂足在两直线上可得解得 ＝＝＝， 所以解得0<x<1， 由|OP|＝＝＝， 得≤|OP|<1. 由得 ①若所求直线在两坐标轴上的截距都为0，设直线方程为y＝kx，代入点(－4,3)，得k＝－， ②若所求直线在两坐标轴上的截距不为0，设直线方程为＋＝1. 9.已知直线ax＋2y－1＝0和x轴、y轴分别交于A，B两点，且线段AB的中点到原点的距离为，求a的值. 由题易知a≠0，直线ax＋2y－1＝0中，令y＝0，有x＝，则A， 令x＝0，有y＝， 则B，故AB的中点为， ∵线段AB的中点到原点的距离为， ∴＝，解得a＝±2. 因为它们的交点在第二象限，所以 联立方程组解得 解得<b<1，即b的取值范围为. |AB|＝＝＝＝2， |BC|＝＝＝ ＝4，|AC|＝＝＝2， － ＝， 解得a＝±，所以Q(1，－)或Q(1，)，所以A选项正确； 当BA＝BQ时，＝， 当QA＝QB时， ＝， 2 因为l1：x－my－2＝0与l2：mx＋y＋2＝0的交点坐标为 Q， 所以|OQ|＝＝＝， 当m＝0时，|OQ|max＝2， 所以|OQ|的最大值是2. A.2 B.4 C.8 D.4 由题意得＝， 所以2x＋4y＝2x＋22y≥2＝2＝2＝4， 当且仅当2x＝22y，即x＝，y＝时等号成立， 所以2x＋4y的最小值为4. 16.如图所示，已知BD是△ABC的边AC上的中线，建立适当的平面直角坐标系，证明：|AB|2＋|BC|2－|AC|2＝2|BD|2. |AB|2＋|BC|2－|AC|2＝(a＋b)2＋c2＋(a－b)2＋c2－(2a)2 所以|AB|2＋|BC|2－|AC|2＝2|BD|2. $