第三章 1.2 空间两点间的距离公式(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(北师大版)

2025-10-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.2 空间两点间的距离公式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.16 MB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54353880.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦空间两点间的距离公式,通过问题链导入,先探究原点到点的距离,再结合长方体模型推导任意两点距离公式,搭建从平面到空间的学习支架,系统梳理公式特征及注意点。 其亮点在于以模型直观和逻辑推理驱动教学,通过正方体、直三棱柱等实例培养空间观念与运算能力,分层练习覆盖基础到拓广,助力学生用数学语言表达距离问题,教师可直接取用,提升教学效率。

内容正文:

第三章 <<< 1.2 空间两点间 的距离公式 1.了解推导空间两点间的距离公式的过程. 2.会应用空间两点间的距离公式,求空间中两点间的距离. 学习目标 距离是几何中的基本度量,在平面解析几何中,已知P1(x1,y1),P2(x2,y2),线段P1P2的长度为 ,那么在空间直角坐标系中,若P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2),线段P1P2的长度与其坐标又有怎样的关系呢? 导 语 一、空间两点间的距离公式 二、求空间点的坐标 课时对点练 三、空间两点间距离公式的综合应用 随堂演练 内容索引 空间两点间的距离公式 一 提示 如图, 在空间直角坐标系中,点O(0,0,0)到点P(x0,y0,z0)的距离怎么求? 问题1 |OA|=|x0|,|OB|=|y0|, |OC|=|z0|, 提示 如图,作长方体使A,B为其体对角线的顶点,长方体的棱都平行于坐标轴, 由已知得,C(x2,y1,z1), D(x2,y2,z1), 空间任意两点A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)间的距离怎么求? 问题2 |AC|=|x1-x2|,|CD|=|y1-y2|,|DB|=|z1-z2|, 知识梳理 (1)公式特征:同名坐标差的平方和的算术平方根. (2)在空间中,点P(x,y,z)到坐标原点O的距离|OP|= (3)x2+y2+z2=1表示以原点为球心,半径为1的球的方程. 注 意 点 <<< 9 如图,正方体DABC-D′A′B′C′的棱长为a,|AN|=2|CN|,|BM|=2|MC′|.求MN的长. 例 1 10 建立如图所示的空间直角坐标系, 过点M作MF垂直于BC于点F,连接NF, 显然MF垂直于平面ABCD, 所以MF⊥NF, 因为|BM|=2|MC′|,所以|BF|=2|FC|, 又|AN|=2|CN|, 11 12 (1)求空间两点间的距离问题就是把点的坐标代入距离公式进行计算,其中确定点的坐标或合理设出点的坐标是关键. (2)若所给题目中未建立坐标系,需结合已知条件建立适当的坐标系,再利用空间两点间的距离公式计算. 反 思 感 悟 13 如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,|C1C|=|CB|=|CA|=2,AC⊥CB,D,E分别是棱AB,B1C1的中点,F是AC的中点,求DE,EF的长度. 跟踪训练 1 14 以点C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系. ∵|C1C|=|CB|=|CA|=2, ∴C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,2,0),C1(0,0,2),B1(0,2,2), 由中点坐标公式可得, D(1,1,0),E(0,1,2),F(1,0,0), 15 二 求空间点的坐标 设点P在x轴上,它到点P1(0, ,3)的距离是到点P2(0,1,-1)的 距离的2倍,求点P的坐标. 因为点P在x轴上, 所以设点P坐标为(x,0,0), 因为|PP1|=2|PP2|, 例 2 解得x=±1, 所以点P的坐标为(1,0,0)或(-1,0,0). 17 反 思 感 悟 (1)若已知点到定点的距离以及点在特殊位置,则可直接设出该点坐标,利用待定系数法求解点的坐标. (2)若已知一点到两个定点的距离之间的关系,以及其他的一些条件,则可以列出关于点的坐标的方程进行求解. 由空间两点间距离求点的坐标的方法 已知点P1,P2的坐标分别为(3,1,-1),(2,-2,-3),分别在x,y,z轴上取点A,B,C,使它们与P1,P2两点的距离相等,求A,B,C的坐标. 跟踪训练 2 19 设A(x,0,0),B(0,y,0),C(0,0,z), 由|AP1|=|AP2|, 所以x=-3, 同理,由|BP1|=|BP2|,得y=-1, 20 空间两点间距离公式的综合应用 三 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,|AB|=|AD|=2,|AA1|=3,M,N分别是AB,B1C1的中点,点P是DM上的点,|DP|=a,当a为何值时,NP的长最小? 例 3 22 如图,以点D为坐标原点,以DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系. 则D(0,0,0),N(1,2,3), 设点P的坐标为(x,y,0),则x=2y(0≤y≤1). 23 24 反 思 感 悟 距离是几何中的基本度量问题,无论是在几何问题中,还是在实际问题中,都会涉及距离的问题,它的命题方向往往有三个:(1)求空间任意两点间的距离;(2)判断几何图形的形状;(3)利用距离公式求最值. 假设在y轴上存在点M,满足|MA|=|MB|. 因为点M在y轴上,所以可设M(0,y,0), 显然,此式对任意y∈R恒成立, 所以在y轴上存在点M,满足|MA|=|MB|. 在空间直角坐标系中,已知A(3,0,1)和B(1,0,-3), (1)在y轴上是否存在点M,满足|MA|=|MB|? 跟踪训练 3 26 (2)在y轴上是否存在点N,使△NAB为等边三角形?若存在,试求出点N的坐标. 27 假设在y轴上存在点N,使△NAB为等边三角形,由(1)可知,|NA|=|NB|恒成立, 所以只要|NA|=|AB|,就可以使△NAB是等边三角形,设N(0,y′,0), 28 1.知识清单: (1)空间两点间的距离公式. (2)利用两点间距离公式求空间点的坐标. (3)距离中的最值问题. 2.方法归纳:函数法求最值. 3.常见误区:由于点的坐标寻找不正确,而导致距离求解错误. 课堂小结 随堂演练 四 1 2 3 4 √ 1 2 3 4 2.已知点A(x,1,2)和点B(2,3,4),且|AB|= ,则实数x的值是 A.-2 B.6 C.-2或6 D.4 √ 解得x=6或x=-2. 3.如图,在空间直角坐标系中,有一棱长为a的正方体ABCD-A′B′C′D′,则A′C的中点E与AB的 中点F的距离为________. 由题意知A′(a,0,a),C(0,a,0),A(a,0,0),B(a,a,0), 1 2 3 4 4.已知点A(1,a,-5),B(2a,-7,-2),则|AB|的最小值为________. 当a=-1时,|AB|的值最小, 1 2 3 4 课时对点练 五 1.已知空间两点A(3,3,1),B(-1,1,5),则线段AB的长度为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 √ 设该定点坐标为(x,y,z), 因为在空间直角坐标系中,该定点到三个坐标平面的距离都是2,所以|x|=2,|y|=2,|z|=2, 2.在空间直角坐标系中,一定点到三个坐标平面的距离都是2,那么该定点到原点的距离是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设点A的坐标为(0,0,z), 又|AQ|=|PA|, 所以z2-6z+11=z2+2z+2, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),△ABC的形状是 A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由距离公式得, ∴|AC|2+|BC|2=|AB|2, ∴△ABC为直角三角形. 点P(1,1,1)关于xOy平面的对称点的坐标为M(1,1,-1),一束光线自点P(1,1,1)发出, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.一束光线自点P(1,1,1)发出,遇到xOy平面被反射,到达点Q(3,3,6)被吸收,那么光所走的路程是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.在四棱台ABCD-A1B1C1D1中,侧棱AA1与底面垂直,上、下底面均为矩形,|AB|=1,|AD|=|AA1|=|A1B1|=2,则下列各棱中,最长的是 A.BB1 B.B1C1 C.CC1 D.DD1 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 故A1D1=4,因为AA1⊥平面A1B1C1D1,而A1D1, A1B1⊂平面A1B1C1D1,故AA1⊥A1D1,AA1⊥A1B1, 而A1D1⊥A1B1,故可建立如图所示的空间直角坐 标系,则 A1(0,0,0),B1(0,2,0),B(0,1,2),C1(-4,2,0),C(-2,1,2),D(-2,0,2),D1(-4,0,0), 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |B1C1|=4, 7.已知A(x,5-x,2x-1),B(1,x+2,2-x),当|AB|取最小值时,x的值为__. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 又因为A(-1,2,-1),B(3,-2,3)不在同一表面上,所以A,B两点间的距离即为正方体的体对角线长. 所以正方体的体积为64. 8.已知正方体不在同一表面上的两个顶点A(-1,2,-1),B(3,-2,3),则正方体的体积是________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 64 9.已知直三棱柱ABC-A1B1C1,在底面△ABC中,|CA|=|CB|=1,∠BCA=90°,棱|AA1|=2,M,N分别是A1B1,A1A的中点,求MN的长. 如图,以C为原点,以CA,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系C-xyz. ∵|CA|=|CB|=1,|AA1|=2, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.已知A(3,3,1),B(1,0,5),求: (1)线段AB的中点坐标及AB的长度; 设M(x1,y1,z1)是线段AB的中点, 则根据中点坐标公式得 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)到A,B两点的距离相等的点P(x,y,z)的坐标满足的条件. 因为点P(x,y,z)到A,B的距离相等, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 化简得4x+6y-8z+7=0. 即点P(x,y,z)的坐标满足的条件为 4x+6y-8z+7=0. 11.(多选)下列各点到坐标原点的距离不小于5,且到x轴的距离不小于3的是 A.(1,1,1) B.(1,2,2) C.(2,-3,5) D.(3,0,4) √ √ 可得,到原点的距离不小于5的为C,D, 且满足到x轴的距离大于3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 综合运用 12.在空间直角坐标系中,与点A(3,1,2),B(4,-2,-2),C(0,5,1)等距离的点有 A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 由空间两点间的距离公式可得 易知A,B,C三点不共线,故可确定一个平面, 在△ABC所在平面内可找到一点到A,B,C的距离相等,而过该点与平面ABC垂直的直线上的每一点到A,B,C的距离均相等,故在空间直角坐标系中有无数个点到A,B,C三点的距离相等. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.在空间直角坐标系中,设A(-1,2,-3),B(-1,0,2),点M和点A关于y轴对称,则|BM|=________. 3 14.如图,在空间直角坐标系中,|BC|=2,原点O是BC的中点,点 A ,点D在平面yOz上,且∠BDC=90°,∠DCB=30°.则三 棱锥D-ABC的体积为________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为∠BDC=90°,∠DCB=30°,|BC|=2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 拓广探究 设P(x,y,z),M(-1,2,1),O(0,0,0), 由于x,y,z是任意实数,即点P是空间任意一点, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.已知正方形ABCD,ABEF的边长都是1,且平面ABCD⊥平面ABEF,点M在AC上移动,点N在BF上移动,若|CM|=|BN|=a(0<a< ). (1)求MN的长; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵平面ABCD⊥平面ABEF, 平面ABCD∩平面ABEF=AB,AB⊥BE, ∴BE⊥平面ABCD,∴AB,BC,BE两两互相垂直. 过点M作MG⊥AB,MH⊥BC, 垂足分别为G,H,连接NG,易证NG⊥AB. ∵|CM|=|BN|=a, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∴以B为原点,BA,BE,BC所在的直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系B-xyz, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)当a为何值时,MN的长最小? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |OP|=, 则|OP|=. |AB|=, 则|AB|=. 已知空间中P(x1,y1,z1),Q(x2,y2,z2)两点,则P,Q两点间的距离为|PQ|=. . 所以NF∥AB,所以|NF|=|FC|=|AB|=, 于是|MN|==. 因此,点N的坐标为, 点M的坐标为, 同理|MF|=|CC′|=, ∴|DE|==, |EF|==. 所以 =2 由|CP1|=|CP2|,得z=-, 所以A(-3,0,0),B(0,-1,0),C. 得=, |NP|= = ==, 所以当y=时,|NP|取得最小值, 此时a===, 所以当a=时,NP的长最小. 由|MA|=|MB|,可得=, 因为|NA|==, |AB|==2, 所以=2,解得y′=±. 故在y轴上存在点N,使△NAB为等边三角形,且点N的坐标为(0,,0)或(0,-,0). |OP|==. 1.点P(1,,)到原点O的距离是 A.6 B. C.4 D. 2 由空间两点间的距离公式得=2. 则点E坐标为,点F坐标为, 所以|EF|==a. a =. 最小值为=3. 由题意得|AB|= 3 A.6 B.2 C.4 D.2 |AB|==6. 所以该定点到原点的距离是=2. A. B.2 C. D. 3.在空间直角坐标系中,点A在z轴上,它到点P(0,,3)的距离等于它到点Q(0,1,-1)的距离,那么点A的坐标是 A.(0,0,1) B.(0,0,2) C. D. |AQ|==, 解得z=,所以点A的坐标是. 则|PA|==, |AB|==, |AC|==, |BC|==, 遇到xOy平面被反射,到达点Q(3,3,6)被吸收,那么光所走的路程是=. A. B. C. D. 由四棱台ABCD-A1B1C1D1可得==, 故|BB1|==, |CC1|==3,|DD1|==2,故选B. ∵|AB|==, ∴当x=-=时,|AB|最小. 由题意得|AB|==4. 设正方体的边长为a,则a=4,即a=4, ∴N(1,0,1),M, 由两点间的距离公式得|MN|==. 根据两点间的距离公式,得|AB|==, 所以|AB|的长度为. 所以AB的中点坐标为.  x1==2,y1==,z1==3. 所以=, 由<5,<5, >5,=5, |AB|=,|BC|=,|AC|=. 由题意得M(1,2,3),则|BM|==3. 所以|BD|=1,|CD|=|BC|cos 30°=, 所以点A到BC的距离为, 所以三棱锥D-ABC的体积为V=××=. 所以S△BCD=×|BD|·|CD|=. 因为A, 15.对于任意实数x,y,z,则+的最小值为______. 则|PO|+|PM|≥|OM|==,当且仅当P,O,M三点共线时取等号, 则所求的最小值为. 则+=|PO|+|PM|, ∴|CH|=|MH|=|BG|=|GN|=a, |MN|= ==. 则M,N. 由(1)得,当a=时,|MN|最小,最小为,这时M,N分别为AC,  BF的中点 $

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第三章 1.2 空间两点间的距离公式(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(北师大版)
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