专题02 等腰三角形的性质与判定(七大题型)(题型训练+易错精练)-2025-2026学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(浙教版新教材)

2025-10-14
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广益数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 2.3 等腰三角形的性质定理,2.4 等腰三角形的判定定理
类型 题集-专项训练
知识点 等腰三角形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 广益数学
品牌系列 -
审核时间 2025-10-14
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来源 学科网

内容正文:

专题02 等腰三角形的性质与判定(七大题型) 【题型一 根据等腰三角形的性质求有关的边长】...............................................................1 【题型二 根据等腰三角形的性质求角度】...........................................................................2 【题型三 等腰三角形与垂直平分线有关运算】....................................................................2 【题型四 判断等腰三角形的个数】........................................................................................3 【题型五 根据等腰三角形的存在性找点的个数】...............................................................4 【题型六 等腰三角形的判定】...............................................................................................5 【题型七 等腰三角形的判定与性质】....................................................................................7 【题型一 根据等腰三角形的性质求有关的边长】 1.等腰三角形底边长为4,其中一腰的长为9,它的周长是(    ). A.17 B.22 C.17或22 D.13 2.若等腰三角形的两边长分别是4和8, 则它的周长是(   ) A.16 B.20 C.16 或 20 D.12或20 3.等腰三角形的两边分别长和,则它的周长是(    ) A. B. C.或 D.以上结论都不对 4.等腰三角形的一边为4,另一边为9,则这个三角形的周长为(  ) A.17 B.22 C.13 D.17或22 5.在长度分别是的五根小棒中任选三根,共能围成(   )种不同形状的等腰三角形. A.2 B.3 C.4 D.5 6.一个等腰三角形,其中两条边长度的比是,其中一条边长度是,这个等腰三角形的周长最大可以是(   ). A.18 B.24 C.45 D.60 【题型二 根据等腰三角形的性质求角度】 1.已知等腰三角形的一个角是,则它的顶角是(   ) A. B.或 C. D. 2.等腰三角形中的顶角是,则另两个内角的度数分别为(   ) A. B. C. D.或 3.等腰三角形一个外角为,则它的顶角为(   ) A. B. C. D.或 4.若一个等腰三角形的底角为,则它的顶角的度数为(   ) A. B. C. D. 5.等腰三角形中,有一个内角为,则该等腰三角形的顶角为(   ) A. B. C.或 D. 6.等腰三角形的一个底角为,则其顶角为(    ) A. B. C. D.或 【题型三 等腰三角形与垂直平分线有关运算】 1.如图,在中,,,的垂直平分线交于点,则的度数为(   ) A. B. C. D. 2.如图,在中,,的垂直平分线交于E,D为垂足,连接,若,则等于(    ) A.6 B.5 C.4 D.3 3.如图,在中,平分,的垂直平分线交于点,交于点,,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 4.如图,在中,,的垂直平分线l交于点M,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【题型四 判断等腰三角形的个数】 1.如图,在中,,与的平分线相交于点O,过O作交于E,交于F,那么图中所有的等腰三角形个数是(   ). A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 2.如图,是等腰三角形,,,平分,则图中等腰三角形的个数为(   )    A.1 B.2 C.3 D.4 3.如图,在中,是角平分线,则图中的等腰三角形共有(    ) A.8个 B.7个 C.6个 D.5个 4.如图,在中,,平分,则图中等腰三角形的个数为(   ) A.4 B.3 C.2 D.1 【题型五 根据等腰三角形的存在性找点的个数】 1.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得为等腰三角形,点C的个数是(    ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个 2.在如图所示的正方形网格中,网格的交点称为格点.已知A,B是两格点,如果点C也是图中的格点,且使得为等腰三角形,则符合条件的点C的个数是(   ) A.6 B.7 C.8 D.9 3.如图,长方形中,,,直线是长方形的一条对称轴,且分别与,交于点,,若直线上有一动点,使得和均为等腰三角形,则动点P的个数有 个. A. B. C. D. 4.如图,在正方形网格内,A,B两点都在小方格的顶点上,如果点C也是图中小方格的顶点,且是等腰三角形,那么点C的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 1.如图,在中,,为的中点,若,,求证:是等腰三角形. 2.如图,是的角平分线,,交于点. (1)求证:是等腰三角形. (2)当时,请判断与的大小关系,并说明理由. 3.如图,在中,,的平分线交于点,过点作的垂线交于点,交于点. (1)求证:为等腰三角形; (2)若,,求的长. 4.如图,在四边形中,F是的延长线上一点,连接交于点E,,点G在边上,连接,平分.求证:是等腰三角形. 5.如图,,的平分线交于点.求证:是等腰三角形. 【题型七 等腰三角形的判定与性质】 1.如图,和均为等腰三角形,且,,. (1)如图1,在中,是的中点,连接,求的度数; (2)如图2. ①若,求的长度; ②若,求的度数. 2.如图,点O是等边内一点,,,D是外的一点,,连接. (1)【问题初探】 求证:是等边三角形; (2)【问题再探】 当时,求的度数; (3)【问题拓展】 当是等腰三角形时,求的度数. 3.如图,在中,的平分线交于点D,过点D作交于点E. (1)求证:是等腰三角形; (2)若,,求的度数. 4.如图,在中,,与的角平分线交于点O,过点O作,分别交,于M,N,连接. (1)证明:是等腰三角形. (2) 与相等吗?对你的结论说明理由. (3)证明:. 1.在等腰三角形中,,是边上任意一点(点不与、两点重合),过点作的垂线,与直线交于点,若,则的度数为(   ) A. B. C.或 D.或 2.若实数x、y满足,则以x、y的值为边长的等腰三角形的周长为(    ) A.20 B.16 C.20或16 D.12 3.如图,在中(),和的平分线,相交于点,交于,交于,过点作于,下列结论:①;②;③若,则.④若,则.其中正确的结论是(    ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.已知:,上一点,在内部构造与相等的线段,如、、……,则这样的线段最多有(    ) A.8条 B.9条 C.10条 D.12条 5.若等腰三角形一条腰上的高与另一条腰的夹角为,则它的底角是(   ) A. B. C.或 D.或 6.如图,是等腰三角形的顶角平分线.下列叙述中,不正确的是(   ) A.把分成了两个直角三角形 B.一定大于 C.垂直平分线段 D.平分的面积 7.如图,在中,分别以点B,C为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线;分别以A,C为圆心, 大于长为半径画弧,两弧交于点E,F,作直线,直线与相交于点O,连接.若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 等腰三角形的性质与判定(七大题型) 【题型一 根据等腰三角形的性质求有关的边长】...............................................................1 【题型二 根据等腰三角形的性质求角度】...........................................................................4 【题型三 等腰三角形与垂直平分线有关运算】....................................................................6 【题型四 判断等腰三角形的个数】........................................................................................9 【题型五 根据等腰三角形的存在性找点的个数】...............................................................13 【题型六 等腰三角形的判定】...............................................................................................17 【题型七 等腰三角形的判定与性质】.....................................................................................21 【题型一 根据等腰三角形的性质求有关的边长】 1.等腰三角形底边长为4,其中一腰的长为9,它的周长是(    ). A.17 B.22 C.17或22 D.13 【答案】B 【分析】本题主要考查了等腰三角形的定义和周长的计算,由等腰三角形的定义可知,另一个腰长也为9,然后三边相加即可得出答案. 【详解】解:等腰三角形的周长为:, 故选:B 2.若等腰三角形的两边长分别是4和8, 则它的周长是(   ) A.16 B.20 C.16 或 20 D.12或20 【答案】B 【分析】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系,已知等腰三角形的两边的长,但没有明确这两边哪边是腰,分类讨论即可. 【详解】解:当三边长是4,4,8时,,不符合三角形的三边关系; 当三边长是8,8,4时,符合三角形的三边关系,此时周长是. 因此等腰三角形的周长为20. 故选:B. 3.等腰三角形的两边分别长和,则它的周长是(    ) A. B. C.或 D.以上结论都不对 【答案】C 【分析】本题考查了等腰三角形的定义及三角形三边关系,分等腰三角形的腰长为或两种情况分类讨论即可求解. 【详解】解:当等腰三角形的腰长为时, 它的周长为; 当等腰三角形的腰长为时,边长分别为、、,能构成三角形, 它的周长为. 故选:C. 4.等腰三角形的一边为4,另一边为9,则这个三角形的周长为(  ) A.17 B.22 C.13 D.17或22 【答案】B 【分析】本题主要考查了等腰三角形的定义,构成三角形的条件,分腰长为4和腰长为9两种情况,结合三角形中任意两边之和大于第三边讨论求解即可. 【详解】解:当腰长为4时,则该等腰三角形的三边长分别为4,4,9, ∵, ∴此时不能构成三角形,故不符合题意; 当腰长为9时,则该等腰三角形的三边长分别为4,9,9, ∵, ∴此时能构成三角形,符合题意, ∴该等腰三角形的周长为, 故选:B. 5.在长度分别是的五根小棒中任选三根,共能围成(   )种不同形状的等腰三角形. A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【分析】本题考查了等腰三角形的定义,三角形的三边关系,熟记三角形的三边关系是解题关键.根据三角形的三边关系和等腰三角形的定义即可得. 【详解】解: ①选三根木棒,,满足三角形的三边关系且能围成等腰三角形; ②选三根木棒,,不满足三角形的三边关系,即不能围成三角形; ③选三根木棒,,满足三角形的三边关系且能围成等腰三角形; ④选三根木棒,,满足三角形的三边关系且能围成等腰三角形; 即有3种不同的围法, 故选:B. 6.一个等腰三角形,其中两条边长度的比是,其中一条边长度是,这个等腰三角形的周长最大可以是(   ). A.18 B.24 C.45 D.60 【答案】D 【分析】本题考查了等腰三角形,熟练掌握等腰三角形的性质和三角形三边关系,分类讨论,是解题的关键. 根据等腰三角形两边之比为,设等腰三角形两边长为,(),若腰为,底边为,此时无法构成三角形.若腰为,底边为,可以构成三角形.此时三边为、、,当底边时,三角形周长为.当腰时, 周长为,即得. 【详解】解:∵等腰三角形两边之比为, ∴设等腰三角形两边长为,(), 若腰为,底边为, 此时三边为、、, ∵, ∴无法构成三角形,三角形不存在. 若腰为,底边为, 此时三边为、、, ∵, ∴可以构成三角形. 当底边时,. 腰长为. ∴此时三角形周长为. 当腰时,, 底边长为, ∴此时周长为. ∴这个等腰三角形的周长最大可以是 故选:D. 【题型二 根据等腰三角形的性质求角度】 1.已知等腰三角形的一个角是,则它的顶角是(   ) A. B.或 C. D. 【答案】D 【分析】本题考查等腰三角形的性质,根据等腰三角形的性质,分为顶角和底角两种情况分析求解即可. 【详解】解:若为顶角,符合题意; 若为底角,但不符合三角形的内角和定理, 故该等腰三角形的顶角是. 故选:D. 2.等腰三角形中的顶角是,则另两个内角的度数分别为(   ) A. B. C. D.或 【答案】B 【分析】本题考查了三角形的内角和定理,等腰三角形的定义,正确掌握相关知识是解题的关键.理解等腰三角形的底角相等,结合顶角是以及三角形内角和定理,进行列式计算,即可作答. 【详解】解:依题意,等腰三角形的底角相等, ∵等腰三角形中的顶角是, ∴底角度数为, 即另两个内角的度数分别为, 故选:B 3.等腰三角形一个外角为,则它的顶角为(   ) A. B. C. D.或 【答案】D 【分析】本题考查了等腰三角形的定义,三角形内角和定理,利用平角定义,分的角是底角的外角和顶角的外角两种情况进行计算即可解答. 【详解】解:①当的角是底角的外角时,则底角度数为, 则它的顶角为; ②当的角是顶角的外角时,则顶角度数为; 综上,这个等腰三角形的顶角为或. 故选:D. 4.若一个等腰三角形的底角为,则它的顶角的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,先根据等腰三角形的两个底角相等得到另一个底角为,再利用三角形的内角和为求解即可. 【详解】解:∵一个等腰三角形的底角为, ∴该等腰三角形的另一个底角为, ∴它的顶角的度数为, 故选:C. 5.等腰三角形中,有一个内角为,则该等腰三角形的顶角为(   ) A. B. C.或 D. 【答案】C 【分析】本题考查了等腰三角形的性质. 根据等腰三角形的性质,分已知角为顶角或底角两种情况讨论,计算顶角的度数即可. 【详解】解:当为顶角时:顶角即为; 当为底角时:两个底角均为,顶角为; 综上,顶角可能为或, 故选:C. 6.等腰三角形的一个底角为,则其顶角为(    ) A. B. C. D.或 【答案】C 【分析】本题考查等腰三角形的定义及三角形内角和定理,根据等腰三角形两底角相等,三角和为180度,即可求解. 【详解】解:等腰三角形的两个底角相等,已知一个底角为,则另一个底角也为. 顶角的度数为:, 故选C. 【题型三 等腰三角形与垂直平分线有关运算】 1.如图,在中,,,的垂直平分线交于点,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,根据等腰三角形的性质可得,根据线段垂直平分线的性质可得,再根据三角形外角的性质求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵的垂直平分线交于点, ∴, ∴, ∴. 故选:B. 2.如图,在中,,的垂直平分线交于E,D为垂足,连接,若,则等于(    ) A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】B 【分析】此题考查了等腰三角形的等边对等角的性质,三角形外角的性质,线段垂直平分线的性质,等角对等边,准确识图,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键. 根据等腰三角形的性质可得,再由线段垂直平分线的性质可得,从而得到,然后根据三角形外角的性质可得,从而得到,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵垂直平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 故选:B 3.如图,在中,平分,的垂直平分线交于点,交于点,,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由三角形的内角和定理可得的度数,根据角平分线的定义可得的度数,由线段垂直平分线的性质,结合等边对等角,可得的度数,用的度数减去的度数,即可得的度数. 【详解】解:∵,,, ∴, ∵平分, ∴, ∵的垂直平分线交于点, ∴, ∴, ∴. 故选:A . 【点睛】本题考查三角形的内角和定理,角平分线的定义,线段垂直平分线的性质,等边对等角. 4.如图,在中,,的垂直平分线l交于点M,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题考查等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,解题关键在于作辅助线.首先连接,由的垂直平分线l交于点M,可得,又由,,证得,得出,,设,则, ,根据,求出,继而求得答案. 【详解】解:如图,连接, ∵的垂直平分线l交于点M, ∴, ∵,, ∴, ∴,, 设,则, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:B. 【题型四 判断等腰三角形的个数】 1.如图,在中,,与的平分线相交于点O,过O作交于E,交于F,那么图中所有的等腰三角形个数是(   ). A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 【答案】B 【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质、角平分线的性质、平行线的性质等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键. 根据角平分线的性质可得,的关系,根据平行线的性质可得,的关系,根据等腰三角形的判定可得,,进而完成解答. 【详解】解:∵与的平分线相交于点O, ∴,. ∵, ∴,, ∴, ∴,即都为等腰三角形. 又∵,, ∴,且, ∴都为等腰三角形. ∵,与的平分线相交于点O, ∴, ∴,即是等腰三角形. 故等腰三角形有:. 故选:B. 2.如图,是等腰三角形,,,平分,则图中等腰三角形的个数为(   )    A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】此题主要考查了等腰三角形的判定和性质,根据得为等腰三角形,进而得,再根据角平分线定义得,则,进而得为等腰三角形,再通过计算得出,则为等腰三角形,综上所述即可得出答案. 【详解】解:∵, ∴为等腰三角形, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴为等腰三角形, ∵, ∴, ∴为等腰三角形, 综上所述:图中共有3个等腰三角形. 故选:C. 3.如图,在中,是角平分线,则图中的等腰三角形共有(    ) A.8个 B.7个 C.6个 D.5个 【答案】A 【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定,角平分线的定义,三角形的内角和及外角性质定理,解题的关键是熟练掌握等腰三角形的判定定理. 根据角平分线的定义、三角形内角和及外角性质定理确定各个角的度数,根据有两个相等内角的三角形是等腰三角形进行判断即可. 【详解】解析:∵, ∴ ∵是角平分线, ∴, ∴. ∴. 同理,. ∴. ∴. 同理,. ∴. ∴等腰三角形有,共8个. 故选:A. 4.如图,在中,,平分,则图中等腰三角形的个数为(   ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】B 【分析】本题主要考查等腰三角形的性质和判定,角平分线的定义,解决此题的关键是合理利用各个知识点之间的联系;先根据等腰三角形的性质和角平分线的定义算出角度,再根据等角对等边判断等腰三角形即可; 【详解】解:∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴是等腰三角形; ∵,, ∴, ∴, ∴是等腰三角形; ∴,,是等腰三角形,共3个; 故选:B. 【题型五 根据等腰三角形的存在性找点的个数】 1.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得为等腰三角形,点C的个数是(    ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个 【答案】C 【分析】本题考查了等腰三角形的判定,解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形. 分两种情况进行讨论,即为腰和底时,找出合适的点即可. 【详解】解:如图,分情况讨论. ①为等腰底边时,符合条件的点有4个; ②为等腰其中的一条腰时,符合条件的点有4个. 故选:C. 2.在如图所示的正方形网格中,网格的交点称为格点.已知A,B是两格点,如果点C也是图中的格点,且使得为等腰三角形,则符合条件的点C的个数是(   ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】C 【分析】本题主要考查等腰三角形的存在性,根据等腰三角形的性质和判定可知要分三种情况讨论,画图即可解决; 【详解】解:如图所示,以为顶点; 如图所示,以为顶点; 如图所示,以为顶点; 综上可知:等腰三角形一共8个, 故选:C. 3.如图,长方形中,,,直线是长方形的一条对称轴,且分别与,交于点,,若直线上有一动点,使得和均为等腰三角形,则动点P的个数有 个. A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了等腰三角形的判定;由轴对称的性质得,作的中垂线交于点,则和均为等腰三角形,再分别以点A和点为圆心,为半径作圆与直线有四个交点,则和均为等腰三角形,故可求解. 【详解】解:如图,直线是长方形的一条对称轴,点P是直线上的动点, , 是等腰三角形, 作或的垂直平分线与直线有一个交点,使得和均为等腰三角形, 以点为圆心,为半径作圆与直线有两个交点,使得和均为等腰三角形, 以点为圆心,为半径作圆与直线有两个交点,,使得和均为等腰三角形, 所以,动点的个数有5个, 故选:B. 4.如图,在正方形网格内,A,B两点都在小方格的顶点上,如果点C也是图中小方格的顶点,且是等腰三角形,那么点C的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】本题考查了等腰三角形的判定,解题的关键是画出图形,利用数形结合解决问题. 分为腰和为底两种情况考虑,画出图形,即可找出点C的个数. 【详解】解:如图:当为腰时,点C的个数有2个, 当为底时,点C的个数有1个, 故选:C. 【题型六 等腰三角形的判定】 1.如图,在中,,为的中点,若,,求证:是等腰三角形. 【答案】见解析 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,根据等腰三角形的性质得到,,根据三角形的内角和定理得到,求得,根据三角形的内角和定理得到,于是得到结论. 【详解】证明:,为的中点, ,, ∴, ∵, ∴, , , , , , 是等腰三角形. 2.如图,是的角平分线,,交于点. (1)求证:是等腰三角形. (2)当时,请判断与的大小关系,并说明理由. 【答案】(1)见解析; (2),见解析. 【分析】本题主要考查了平行线的性质、角平分线的定义、等腰三角形的判定与性质. (1)根据角平分线的定义可知,根据平行线的性质可证,根据等角对等边可证结论成立; (2)根据等边对等角可证,根据平行线的性质可证,根据等角对等边可证,从而可证,由(1)可知,等量代换可得. 【详解】(1)证明: 是的角平分线, , , , , , 是等腰三角形; (2)解:, 理由如下: , , , ,, , , , , 由可知, , . 3.如图,在中,,的平分线交于点,过点作的垂线交于点,交于点. (1)求证:为等腰三角形; (2)若,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2)5 【分析】本题考查了等腰三角形的判定和性质,线段垂直平分线的性质,三角形的内角和,等腰三角形的性质,角平分线的定义,正确的作出辅助线是解答本题的关键. (1)由垂直的定义得到,由角平分线的定义得到,根据三角形的内角和得到,得到,于是得到结论; (2)连接,根据等腰三角形的性质得到垂直平分,得到,由等腰三角形的性质得到,等量代换得到,于是进一步得到,利用即可得出结论. 【详解】(1)证明:, , 又平分, , 又在和中 , , , 为等腰三角形; (2)如图,连接, 平分, 垂直平分, , , , , 又, , 又中,, , , . . 4.如图,在四边形中,F是的延长线上一点,连接交于点E,,点G在边上,连接,平分.求证:是等腰三角形. 【答案】见解析 【分析】本题考查的是等腰三角形的判定,先证明,结合,可得,从而可得结论. 【详解】证明:平分, , , , , 是等腰三角形. 5.如图,,的平分线交于点.求证:是等腰三角形. 【答案】见解析 【分析】此题考查了等腰三角形的判定、平行线的性质,熟记等腰三角形的判定定理是解题的关键.根据平行线的性质求出,根据角平分线定义求出,则,根据“等角对等边”即可得证. 【详解】证明:, , 平分, , , , 是等腰三角形. 【题型七 等腰三角形的判定与性质】 1.如图,和均为等腰三角形,且,,. (1)如图1,在中,是的中点,连接,求的度数; (2)如图2. ①若,求的长度; ②若,求的度数. 【答案】(1) (2)①9;② 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,证明三角形全等是解题的关键. (1)由等腰三角形的性质可求解; (2)①由可证,可得; ②由三角形内角和定理可得,由全等三角形的性质可求. 【详解】(1)解:是等腰三角形,是的中点, , ; (2)①, , , 在和中, ,,, , , , ; ②, 是等腰三角形, , ,, , , . 由①得,, , 的度数是. 2.如图,点O是等边内一点,,,D是外的一点,,连接. (1)【问题初探】 求证:是等边三角形; (2)【问题再探】 当时,求的度数; (3)【问题拓展】 当是等腰三角形时,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) (3)或或 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,等边三角形的性质与判定,等边对等角,三角形内角和定理,灵活运用所学知识是解题的关键. (1)根据全等三角形的性质可得,由此即可证明结论; (2)根据等边三角形的性质得出,根据全等三角形的性质得出,根据角度间的关系求出结果即可; (3)先根据周角的定义和等边三角形的性质求出,,再分当时,则,当时,则,当时,则,三种情况利用等边对等角和三角形内角和定理建立方程求解即可. 【详解】(1)证明:由等边知,, ∵, ∴,, ∴, ∴是等边三角形. (2)解:由(1)知是等边三角形, ∴, ∵,, ∴, ∴. (3)解:∵, ∴, ∵是等边三角形, ∴, ∴,, 当时,则, ∴, ∴; 当时,则, ∵, ∴, ∴; 当时,则, ∵, ∴, ∴; 综上所述,或或. 3.如图,在中,的平分线交于点D,过点D作交于点E. (1)求证:是等腰三角形; (2)若,,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定和性质,平行线的性质,熟练掌握等腰三角形的判定和性质,平行线的性质是解此题的关键. (1)根据角平分线性质可得,由,根据平行线的性质得,到,即可得到结论. (2)根据三角形的内角和可求出,由,根据平行线的性质即可得出结果. 【详解】(1)证明:∵是的平分线, , , , , , ∴是等腰三角形; (2)解:, , , , . 4.如图,在中,,与的角平分线交于点O,过点O作,分别交,于M,N,连接. (1)证明:是等腰三角形. (2) 与相等吗?对你的结论说明理由. (3)证明:. 【答案】(1)见解析 (2),理由见解析 (3)见解析 【分析】本题考查的是等腰三角形的判定与性质,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键. (1)根据角平分线的性质得到,即可得到答案. (2)根据得到,,则,得到,即可根据证明; (3)先证明,得到,再根据以及等腰三角形三线合一的性质即可得到. 【详解】(1)证明:∵, ∴, 又∵与的角平分线交于点O, ∴,, ∴, ∴, ∴是等腰三角形; (2)解:,理由如下: ∵, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∴, 即; (3)证明:由(1)得, ∵,, ∴, ∴. ∵, ∴. 1.在等腰三角形中,,是边上任意一点(点不与、两点重合),过点作的垂线,与直线交于点,若,则的度数为(   ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【分析】本题考查了垂线的定义,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,以及三角形外角的性质, 根据垂线的定义得到,从而求得,根据等腰三角形的性质计算即可,注意分两种情况进行讨论.掌握这些相关知识点是解题的关键. 【详解】解:依题意,①如图1, ∵, ∴. 又∵, ∴. ∵是等腰三角形, ∴; ②如图2, ∵, ∴. 又∵, ∴, ∵是等腰三角形, ∴; 综上所述:或 故选:C. 2.若实数x、y满足,则以x、y的值为边长的等腰三角形的周长为(    ) A.20 B.16 C.20或16 D.12 【答案】A 【分析】本题主要考查了等腰三角形的定义,绝对值和算术平方根的非负性,三角形的三边关系, 先根据绝对值和算术平方根的非负性得,求出值,再根据三角形三边关系判断可得答案. 【详解】解:∵实数x、y满足 , ∴, 解得. 当等腰三角形的腰长为4时,,不能构成三角形; 当等腰三角形的腰长为8时,等腰三角形的周长为:,符合题意. 故选:A. 3.如图,在中(),和的平分线,相交于点,交于,交于,过点作于,下列结论:①;②;③若,则.④若,则.其中正确的结论是(    ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】B 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,角平分线的性质及定义,三角形的内角和定理,掌握等腰三角形的性质,角平分线的性质及定义是解题的关键.根据三角形的内角和定理及角平分线的性质可知①正确;根据全等三角形的内角和定理及角平分线可知②正确;根据角平分线的性质及三角形的面积可知③错误,利用等腰三角形的三线合一可判断④正确. 【详解】解:∵在中,, ∴, ∵和是和的平分线, ∴, ∵ ∴, 故①正确; ∵和是和的平分线, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴ ,故②正确; 作于于, ∵和的平分线,相交于点,, ∴, ∵, ∴, 故③错误; ∵,平分, ∴, ∴,故④正确; ∴正确的序号为①②④; 故选:B. 4.已知:,上一点,在内部构造与相等的线段,如、、……,则这样的线段最多有(    ) A.8条 B.9条 C.10条 D.12条 【答案】A 【分析】本题考查了等腰三角形的性质、三角形的外角性质等知识,熟练掌握等腰三角形的性质是解题关键.先根据等腰三角形的性质可得,根据三角形的外角性质可得,同样的方法可得,,再根据一个等腰三角形中不可能有两个角等于即可得出答案. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 同理:,, 则这样的线段最多有8条, 故选:A. 5.若等腰三角形一条腰上的高与另一条腰的夹角为,则它的底角是(   ) A. B. C.或 D.或 【答案】D 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,合理分析图形是解题的关键. 分类讨论等腰三角形的形状,再利用等腰三角形的性质求解即可. 【详解】解:分两种情况,如图①,,: ∴, ∴; 如图②,,, ∴,, ∴; 故选:D. 6.如图,是等腰三角形的顶角平分线.下列叙述中,不正确的是(   ) A.把分成了两个直角三角形 B.一定大于 C.垂直平分线段 D.平分的面积 【答案】B 【分析】此题考查了等腰三角形的性质,根据等腰三角形三线合一进行分析即可得到答案. 【详解】解:∵是等腰三角形的顶角平分线. ∴,垂直平分线段,, ∴把分成了两个直角三角形,平分的面积, 故选项A、C、D叙述正确,不符合题意;不一定大于,故B选项叙述不正确,符合题意; 故选:B 7.如图,在中,分别以点B,C为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线;分别以A,C为圆心, 大于长为半径画弧,两弧交于点E,F,作直线,直线与相交于点O,连接.若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查作图-基本作图、线段垂直平分线的性质、等边对等角、三角形内角和定理等知识点,理解题意、灵活运用所学知识成为解题的关键. 如图:连接,利用线段垂直平分线的性质、等边对等角、三角形内角和定理求解即可. 【详解】解:如图:连接, 由作图可知:是的垂直平分线,是的垂直平分线, ∴,即, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:C. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 等腰三角形的性质与判定(七大题型)(题型训练+易错精练)-2025-2026学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(浙教版新教材)
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专题02 等腰三角形的性质与判定(七大题型)(题型训练+易错精练)-2025-2026学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(浙教版新教材)
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