第03讲 等边三角形的性质和应用(知识解读 +题型精讲+随堂检测)-2025-2026学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(浙教版新教材)

2025-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 2.2 等腰三角形,2.3 等腰三角形的性质定理,2.4 等腰三角形的判定定理
类型 教案-讲义
知识点 等边三角形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 971 KB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 广益数学
品牌系列 -
审核时间 2025-10-14
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来源 学科网

内容正文:

第03讲 等边三角形的性质和应用 知识点1:等边三角形的关概念与性质 知识点2:等腰三角形的判定 等边三角形的概念与性质 1. 等边三角形概念 三条边都相等的三角形叫做等边三角形.也称为正三角形. 注意: (1) 等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角). ∠A=180°-2∠B,∠B=∠C= . (2)等边三角形与等腰三角形的关系:等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形. 2.等边三角形的性质 (1)等边三角形是一类特殊的等腰三角形,有三条对称轴,每个角的平分线(底边上的高线或中线)所在的直线就是它的对称轴. (2)三个角都是60° 【题型一 利用等边三角形的性质求边长】 【典例1】如图,过等边三角形△ABC的顶点A、B、C依次作AB、BC、AC的垂线MG、MN、DG,三条垂线围成△MNG,若AM=2,则△MNG的周长为(  ) A.12 B.18 C.20 D.24 【答案】B 【解答】解:∵AB⊥MG, ∴∠BAG=90°, ∵△ABC是等边三角形, ∴∠BAC=60°, ∴∠CAG=∠BAC﹣∠BAC=30°, ∴∠G=60°, 同理∠M=∠N=60°, ∴△MNG是等边三角形. ∴MG=MN=NG. 在Rt△ABM中, ∠M=60°, ∴∠MBA=30°, ∴MB=2MA=4, ∵AC⊥MG, ∴∠ACG=90°, 在△ABM与△CAG中, , ∴△ABM≌△CAG(AAS) ∴GA=MB=4, ∴MG=GA+AM=6, ∴△MNG的周长为MG+MN+NG=3MG=18. 故选:B. 【变式1】如图,在等边△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,过点D作DE⊥BC于点E,且CE=1.5,则AB的长为(  ) A.3 B.4.5 C.6 D.7.5 【答案】C 【解答】解:∵△ABC是等边三角形, ∴∠ABC=∠C=60°,AB=BC=AC, ∵DE⊥BC, ∴∠CDE=30°, ∵EC=1.5, ∴CD=2EC=3, ∵BD平分∠ABC交AC于点D, ∴AD=CD=3, ∴AB=AC=AD+CD=6. 故选:C. 【变式2】如图,在等边△ABC中,AB=5,点D在AB上,且BD=1,点E、F分别是BC、AC上的点,连接DE,EF,如果∠DEF=60°,DE=EF,那么BE的长是(  ) A.3 B.3.5 C.4 D.4.5 【答案】C 【解答】解:∵△ABC是等边三角形, ∴∠B=∠C=60°,AB=BC=5, ∵∠BEF=∠C+∠EFC=∠DEF+∠BED,∠DEF=∠C=60°, ∴∠BED=∠EFC, 在△DBE和△ECF中, , ∴△DBE≌△ECF(AAS), ∴DB=EC=1, ∴BE=BC﹣EC=5﹣1=4. 故选:C. 【变式3】如图,木工师傅从边长为30cm的正三角形ABC木板上锯出一正六边形木板,那么正六边形木板的周长为  60cm . 【答案】60cm. 【解答】解:图中小三角形也是正三角形,且边长等于正六边形的边长, 所以正六边形的周长是正三角形的周长的,正六边形的周长为, 故答案为:60cm. 【题型二 利用等边三角形的性质求角度】 【典例2】如图,P是等边△ABC的边AC的中点,E为BC边延长线上一点,PE=PB,则∠CPE的度数为(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 【答案】C 【解答】解:∵P是等边△ABC的边AC的中点, ∴BP平分∠ABC,∠ABC=60°=∠ACB, ∴∠PBC=30°, ∵PE=PB, ∴∠PBC=∠E=30°, ∴∠CPE=∠ACB﹣∠E=30°, 故选:C. 【变式1】如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E的度数为(  ) A.25° B.20° C.15° D.7.5° 【答案】C 【解答】解:∵△ABC是等边三角形, ∴∠ACB=60°. ∵∠ACB=∠CGD+∠CDG, ∴∠CGD+∠CDG=60°. ∵CG=CD, ∴∠CGD=∠CDG=30°. ∵∠CDG=∠DFE+∠E, ∴∠DFE+∠E=30°. ∵DF=DE, ∴∠E=∠DFE=15°. 故选:C. 【变式2】如图,直线a、b分别经过等边三角形ABC的顶点A、C,且a∥b,∠1=42°,则∠2的度数为(  ) A.18° B.42° C.60° D.102° 【答案】D 【解答】解:∵a∥b,∠1=42°, ∴∠1+∠BAC=∠2, ∵△ABC是等边三角形, ∴∠BAC=60°, ∴∠2=42°+60° =102°, 故选:D. 【变式3】如图,在等边△ABC中,O为三条高线的交点,连结OB、OC,那么∠BOC是(  ) A.90° B.100° C.120° D.150° 【答案】C 【解答】解:∵△ABC是等边三角形,O为三条高线的交点, ∴BO平分∠ABC,OC平分∠ACB, ∵∠ABC=∠ACB=60°, ∴∠OBC=∠OCB=60°=30°, ∴∠BOC=180°﹣30°﹣30°=120°, 故选:C. (1)三个角相等的三角形是等边三角形. (2)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 【题型三 等边三角形的判定】 【典例3】已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB、AC边的垂直平分线分别交BC于点E、D,连接AE、AD.求证:△AED是等边三角形. 【答案】证明见解析. 【解答】证明:∵AB=AC,∠BAC=120°, ∴∠B=∠C=×(180°﹣120°)=30°, ∵AB、AC边的垂直平分线分别交BC于点E、D, ∴AE=BE,AD=CD, ∴∠BAE=∠B=30°,∠CAD=∠C=30°, ∴∠AED=∠B+∠BAE=60°,∠ADE=∠C+∠CAD=60°, ∴∠DAE=180°﹣∠AED﹣∠ADE=60°, ∴△ADE是等边三角形. 【变式1】如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,E是AC的中点,DE⊥AC,交AB于D,连接CD.求证:△CDB是等边三角形. 【答案】见试题解答内容 【解答】证明:∵E是AC的中点,DE⊥AC, ∴AD=CD, ∵DE∥BC, ∴AD=BD, ∴∠A=∠DCA=30°, ∴∠CDB=60°, ∵∠A=30°, ∴BC=AB, ∴BC=BD, ∴△BDC是等边三角形. 【变式2】已知:如图,AB=BC,∠CDE=120°,DF∥BA,且DF平分∠CDE,求证:△ABC是等边三角形. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵DF平分∠CDE, ∴∠CDF=∠EDF=∠CDE, ∵∠CDE=120°, ∴∠CDF=60°, ∵DF∥BA, ∴∠ABC=∠CDF=60°, ∵AB=BC, ∴△ABC是等边三角形. 【变式3】如图,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC,AE⊥AB. (1)求∠C的度数; (2)求证:△ADE是等边三角形. 【答案】见试题解答内容 【解答】(1)解:∵AB=AC,∠BAC=120°, ∴∠B=∠C=30°, 故答案为:30°. (2)证明:∵∠B=∠C=30°,AD⊥AC,AE⊥AB. ∴∠ADC=∠AEB=60°, ∴∠ADC=∠AEB=∠EAD=60°, ∴△ADE是等边三角形. 【题型四 等边三角形的判定与性质】 【典例4】如图,点P,M,N分别在等边△ABC的各边上,且MP⊥AB于点P,MN⊥BC于点M,PN⊥AC于点N. (1)求证:△PMN是等边三角形; (2)若AB=12cm,求CM的长. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵△ABC是正三角形, ∴∠A=∠B=∠C, ∵MP⊥AB,MN⊥BC,PN⊥AC, ∴∠MPB=∠NMC=∠PNA=90°, ∴∠PMB=∠MNC=∠APN, ∴∠NPM=∠PMN=∠MNP, ∴△PMN是等边三角形; (2)根据题意△PBM≌△MCN≌△NAP, ∴PA=BM=CN,PB=MC=AN, ∴BM+PB=AB=12cm, ∵△ABC是正三角形, ∴∠A=∠B=∠C=60°, ∴2PB=BM, ∴2PB+PB=12cm, ∴PB=4cm, ∴MC=4cm. 【变式1】如图,在等边△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,且OD∥AB,OE∥AC. (1)试判定△ODE的形状,并说明你的理由; (2)若BC=10,求△ODE的周长. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)△ODE是等边三角形;理由如下: ∵△ABC是等边三角形, ∴∠ABC=∠ACB=60°; ∵OD∥AB,OE∥AC, ∴∠ODE=∠ABC=60°,∠OED=∠ACB=60°, ∴△ODE为等边三角形. (2)∵OB平分∠ABC,OD∥AB, ∴∠ABO=∠DOB,∠ABO=∠DBO, ∴∠DOB=∠DBO, ∴BD=OD;同理可证CE=OE; ∴△ODE的周长=BC=10. 【变式2】如图,在△ADB中,∠ADB=60°,DC平分∠ADB,交AB于点C,且DC⊥AB,过C作CE∥DA交DB于点E,连接AE. (1)求证:△ADB是等边三角形. (2)求证:AE⊥DB. 【答案】见解析. 【解答】证明:(1)∵DC平分∠ADB, ∴∠ADC=∠BDC, ∵∠ADB=60°, ∴∠ADC=∠BCD=30°, ∵DC⊥AB, ∴∠DCB=∠DCA=90°, ∴∠B=∠A=90°﹣30°=60°, ∴∠AOB=∠B=∠DAB=60°, ∴△ADB是等边三角形; (2)∵CE∥DA, ∴∠BEC=∠ADB=60, ∴∠CEB=∠CBE=∠ECB=60°, ∴△CEB是等边三角形, ∴CE=BE=CB, ∵∠BDC=30°,∠DCB=90°, ∴BC=BD, ∴CE=BD, ∴E是BD的中点, ∴AE是边BD的中线, ∵△ADB是等边三角形, ∴AE⊥BD. 一.选择题 1.已知等边的一边长为4,则它的周长是(   ) A.4 B.8 C.12 D.16 【答案】C 【分析】本题考查的是等边三角形的性质,根据等边三角形的三边相等可得答案. 【详解】解:等边的一边长为4,则它的周长是, 故选:C 2.如图,过等边三角形的顶点A作直线.若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了等边三角形的性质和平角的定义,先根据等边三角形的性质得出,再根据平角的定义即可得出答案. 【详解】解:∵是等边三角形, ∴, ∵, ∴, 故选:A 3.如图,一棵树在一次强台风中于离地面米处折断倒下,倒下部分与地面成角,这棵树在折断前的高度为(   ) A.3米 B.6米 C.9米 D.12米 【答案】C 【分析】本题主要考查了含度角的直角三角形的性质,比较简单,熟记性质是解题的关键.根据直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半,求出折断部分的长度,再加上离地面的距离就是折断前树的高度. 【详解】解:如图,根据题意米, ∵,, ∴米, ∴(米). 故选. 4.由于木质衣架没有柔性,所以在挂置衣服的时候不太方便操作.嘉嘉设计了一种衣架,在使用时能轻易收拢,套进衣服后松开即可.如图1,衣架杆.若衣架收拢时,(如图2),则此时,两点之间的距离是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了的等边三角形的判定与性质的应用,掌握等边三角形的判定是解题的关键. 根据,可得为等边三角形,继而由等边三角形三边相等即可求解. 【详解】解:∵,, ∴为等边三角形, ∴, 故选:C. 5.如图,将一个等边三角形剪去一个角后,等于(    ) A.240° B.120° C.170° D.360° 【答案】A 【分析】本题考查等边三角形的性质.根据等边三角形的性质,得到,根据,进行求解即可. 【详解】解:∵为等边三角形, ∴, ∵, ∴; 故选A. 6.如图1,某温室屋顶结构外框为,其中,立柱,且与横梁垂直.冬季将至,为了增大向阳面面积,将立柱增高并改变位置,使屋顶结构外框变为(点在的延长线上),立柱,如图2所示.若此时立柱,则向阳面斜梁增加部分的长度为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查角的直角三角形的性质,掌握角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键. 【详解】解:∵立柱垂直平分横梁,, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选D 二、填空题 7.若等边的周长为,则 . 【答案】 【分析】本题考查了等边三角形的性质,牢记等边三角形的性质是解题的关键:等边三角形的三边都相等,三个内角都相等,并且每一个内角都等于. 根据等边三角形的性质及已知条件即可直接得出答案. 【详解】解:是等边三角形, , 又等边的周长为, , , 故答案为:. 8.如图,在等边中,点、分别在边、上,,点在延长线上,且,若,,则线段的长为 . 【答案】1 【分析】过点作,设,根据是等边三角形,,得到是等边三角形,已知,得到,,,在中,求得,表示出,根据是等腰三角形,,得到,即可求得线段的长. 【详解】过点作, 设, ∵是等边三角形, ∴, ∵, ∴,, ∴是等边三角形, ∵, ∴,,, 在中, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴是等腰三角形, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴ 故答案为:1 【点睛】本题主要考查等边三角形的性质,等腰三角形的性质与判定,含有角的直角三角形的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 三、解答题 9.如图,,,,. (1)求的度数; (2)判断的形状,并说明理由. 【答案】(1) (2)等边三角形,见解析 【分析】本题考查等腰三角形的性质,等边三角形的判定和性质,三角形内角和定理,关键是掌握等腰三角形的两个底角相等,等边三角形的判定方法. (1)由等腰三角形的性质推出,由三角形内角和定理即可求出; (2)由垂直的定义得到,由直角三角形三角形的性质求出,得到,判定是等边三角形. 【详解】(1)解:, , , ; (2)解:是等边三角形,理由如下: ,, , 由(1)知, , , , 是等边三角形. 10.在等边中,F为边上的点,作,延长与交于点D,截取,连接. (1)求证:; (2)求证:平分; (3)求证:是等边三角形. 【答案】(1)见解析; (2)见解析; (3)见解析. 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质和判定,等边对等角,等边三角形的判定, 对于(1),根据“边角边”证明,再根据全等三角形的对应边相等得出答案; 对于(2),先根据全等三角形的性质得,,再根据“等边对等角”得,则答案可证; 对于(3),根据全等三角形的对应角相等得,进而得出, 再根据“有一个角等于60度的等腰三角形是等边三角形”得出答案. 【详解】(1)证明:在和中,, ∴, ∴; (2)证明:∵, ∴,. ∵, ∴, ∴, ∴平分; (3)证明:∵, ∴, ∴. 又∵, ∴为等边三角形. 11.如图,在等边三角形中,是边上的中线, (1)尺规作图:在边上求作一点,使得(不写作法,保留作图痕迹). (2)在(1)的条件下,若,求. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,尺规作图—作与已知角相等的角,熟知等边三角形的性质与判定定理是解题的关键. (1)根据尺规作图—作与已知角相等的角的方法作图即可; (2)先利用等边三角形的性质和已知条件得到的长和的度数,再证明是等边三角形,即可得到. 【详解】(1)解;如图所示,点E即为所求; (2)解:∵三角形是等边三角形, ∴, ∵是边上的中线, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴. 12.如图,点是等边内一点,是外的一点,,,,,连接. (1)求证:是等边三角形; (2)当时,试判断的形状,并说明理由. 【答案】(1)见解析 (2)是直角三角形,理由见解析 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,等边三角形的性质,通过已知条件和图形分析,逐步推导出各个角的度数是解题的关键. (1)通过,得到,再由,证明是等边三角形; (2)由(1)得到是等边三角形,,根据,得到,最后由得到是直角三角形; 【详解】(1)证明:∵, , ∵, ∴是等边三角形; (2)解:是直角三角形,理由如下: ∵是等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是直角三角形. 13.如图,是等边的中线,以D为圆心,的长为半径画弧,交的延长线于E,连接. (1)求证:: (2)若的边长为6,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先根据是等边三角形,得,结合中线的定义得,即可证明; (2)结合等边三角形的性质得,,因为,得,再由等角对等边得,即可作答. 【详解】(1)证明:∵是等边三角形, ∴, ∵是中线, ∴, 又∵, ∴. (2)解:∵是等边三角形, ∴, ∵是等边三角形,是中线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 又∵D是中点, ∴, ∴. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第03讲 等边三角形的性质和应用 知识点1:等边三角形的关概念与性质 知识点2:等腰三角形的判定 等边三角形的概念与性质 1. 等边三角形概念 三条边都相等的三角形叫做等边三角形.也称为正三角形. 注意: (1) 等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角). ∠A=180°-2∠B,∠B=∠C= . (2)等边三角形与等腰三角形的关系:等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形. 2.等边三角形的性质 (1)等边三角形是一类特殊的等腰三角形,有三条对称轴,每个角的平分线(底边上的高线或中线)所在的直线就是它的对称轴. (2)三个角都是60° 【题型一 利用等边三角形的性质求边长】 【典例1】如图,过等边三角形△ABC的顶点A、B、C依次作AB、BC、AC的垂线MG、MN、DG,三条垂线围成△MNG,若AM=2,则△MNG的周长为(  ) A.12 B.18 C.20 D.24 【变式1】如图,在等边△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,过点D作DE⊥BC于点E,且CE=1.5,则AB的长为(  ) A.3 B.4.5 C.6 D.7.5 【变式2】如图,在等边△ABC中,AB=5,点D在AB上,且BD=1,点E、F分别是BC、AC上的点,连接DE,EF,如果∠DEF=60°,DE=EF,那么BE的长是(  ) A.3 B.3.5 C.4 D.4.5 【变式3】如图,木工师傅从边长为30cm的正三角形ABC木板上锯出一正六边形木板,那么正六边形木板的周长为   . 【题型二 利用等边三角形的性质求角度】 【典例2】如图,P是等边△ABC的边AC的中点,E为BC边延长线上一点,PE=PB,则∠CPE的度数为(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 【变式1】如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E的度数为(  ) A.25° B.20° C.15° D.7.5° 【变式2】如图,直线a、b分别经过等边三角形ABC的顶点A、C,且a∥b,∠1=42°,则∠2的度数为(  ) A.18° B.42° C.60° D.102° 【变式3】如图,在等边△ABC中,O为三条高线的交点,连结OB、OC,那么∠BOC是(  ) A.90° B.100° C.120° D.150° (1)三个角相等的三角形是等边三角形. (2)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 【题型三 等边三角形的判定】 【典例3】已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB、AC边的垂直平分线分别交BC于点E、D,连接AE、AD.求证:△AED是等边三角形. 【变式1】如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,E是AC的中点,DE⊥AC,交AB于D,连接CD.求证:△CDB是等边三角形. 【变式2】已知:如图,AB=BC,∠CDE=120°,DF∥BA,且DF平分∠CDE,求证:△ABC是等边三角形. 【变式3】如图,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC,AE⊥AB. (1)求∠C的度数; (2)求证:△ADE是等边三角形. 【题型四 等边三角形的判定与性质】 【典例4】如图,点P,M,N分别在等边△ABC的各边上,且MP⊥AB于点P,MN⊥BC于点M,PN⊥AC于点N. (1)求证:△PMN是等边三角形; (2)若AB=12cm,求CM的长. 【变式1】如图,在等边△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,且OD∥AB,OE∥AC. (1)试判定△ODE的形状,并说明你的理由; (2)若BC=10,求△ODE的周长. 【变式2】如图,在△ADB中,∠ADB=60°,DC平分∠ADB,交AB于点C,且DC⊥AB,过C作CE∥DA交DB于点E,连接AE. (1)求证:△ADB是等边三角形. (2)求证:AE⊥DB. 一.选择题 1.已知等边的一边长为4,则它的周长是(   ) A.4 B.8 C.12 D.16 2.如图,过等边三角形的顶点A作直线.若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 3.如图,一棵树在一次强台风中于离地面米处折断倒下,倒下部分与地面成角,这棵树在折断前的高度为(   ) A.3米 B.6米 C.9米 D.12米 4.由于木质衣架没有柔性,所以在挂置衣服的时候不太方便操作.嘉嘉设计了一种衣架,在使用时能轻易收拢,套进衣服后松开即可.如图1,衣架杆.若衣架收拢时,(如图2),则此时,两点之间的距离是(   ) A. B. C. D. 5.如图,将一个等边三角形剪去一个角后,等于(    ) A.240° B.120° C.170° D.360° 6.如图1,某温室屋顶结构外框为,其中,立柱,且与横梁垂直.冬季将至,为了增大向阳面面积,将立柱增高并改变位置,使屋顶结构外框变为(点在的延长线上),立柱,如图2所示.若此时立柱,则向阳面斜梁增加部分的长度为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 7.若等边的周长为,则 . 8.如图,在等边中,点、分别在边、上,,点在延长线上,且,若,,则线段的长为 . 三、解答题 9.如图,,,,. (1)求的度数; (2)判断的形状,并说明理由. 10.在等边中,F为边上的点,作,延长与交于点D,截取,连接. (1)求证:; (2)求证:平分; (3)求证:是等边三角形. 11.如图,在等边三角形中,是边上的中线, (1)尺规作图:在边上求作一点,使得(不写作法,保留作图痕迹). (2)在(1)的条件下,若,求. 12.如图,点是等边内一点,是外的一点,,,,,连接. (1)求证:是等边三角形; (2)当时,试判断的形状,并说明理由. 13.如图,是等边的中线,以D为圆心,的长为半径画弧,交的延长线于E,连接. (1)求证:: (2)若的边长为6,求的长. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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