河北省邢台市2025-2026学年高一上学期第一次月考语文试题

邢台市2025一2026学年高一（上）第一次月考 语 文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一单元、第三单元第7、8课。 如 一、阅读(82分) 欧 (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 小说《哦，香雪》创作并发表于1982年，小说虽然在发表后经历了不被注意及评奖过程中的 最初受挫的阶段，但最终还是脱颖而出。而这都来自同一理由，即小说的诗意风格。否定者因 其诗意之美与当时以伤痕反思文学作为整个社会情感突破口的时代氛围不相合拍而不予认可， 而这恰恰又是打动读者和评论家的地方。肯定性的评价中，作家孙犁的观，点最具代表性，他说： 灯 “这篇小说，从头到尾都是诗。”孙犁的评价作为对这部小说的基本认知从此定格下来。但无论 哪一种认识，都在很大程度上给文学界造成了这样的印象并已成共识一小说《哦，香雪》是一 篇与时代主流、主流文学不相千的独特之作。然而，大家都忽略了一个潜在事实，小说独特的诗 意风格之所以被接受是因为小说首先触动了当时的时代主题，或者说它是在时代主题许可的范 封 畴内来建构小说的诗意风格的。这个时代主题就是现代化。这一点较早地在戴锦华论证“铁凝 的成功缘于时代的误读”的过程中显现出来，她指出“由《哦，香雪》中发现了现代化进程伸向荒 僻乡村的触角”。当时之所以没有多少人明确指出，不过依然是因为那被放大了的诗意风格。 一方面，经由早已成名的作家孙犁的提携及及时的获奖，另一方面，诗意、纯净也的确是此一阶 段铁凝小说的共同特色（如《一片洁白火意外》等），由此小说的诗意风格被放大固化从而造成了 对小说其他方面的遮蔽。创作并发表于同一时期的路遥的小说《人生》，同《哦，香雪》一样，故事 关涉城乡，却从一开始就被明确地看作是一篇与转折时代中国乡村向何处去的现代想象关系密 切的作品。由此可见，现代化的确是当时的宏大主题，而铁凝之被认可很大程度上就是因为其 书写没有溢出这个范畴；小说的内容事实上就是在书写一个现代化的主题。 线 小说《哦，香雪》的故事发生地一台儿沟，是一个“一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里” 的地方，“如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟 这个小村”。人们挤在村口，看火车“擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过”。由此可见，在小说叙事 的设定中，“台儿沟”是封闭的、落后的；相反，火车、铁轨等实物则标志着开放进步，两者之间是 剂 经由后者才发现了前者的一种关系。台儿沟站的设立作为一个窗口向我们进一步展现了台儿 沟和外面世界的差距，同时也助力实现了彼此的夙愿和使命—前者想要一探究竟的夙愿和后 者引领前者走出去的使命。而现代性正是通过两相对立的方式，如文明/愚昧、进步/落后来阐 明和确立自己的合法性的。这在小说中通过台儿沟与火车三次短暂相逢的叙述得以明确显现。 第一次相逢，台儿沟姑娘表现出的更多的是新奇和恐惧，大胆的凤娇她们发现了“比指甲盖还要 小的手表”和“妇女头上的金圈图”，胆怯的香雪则发现了“皮书包”；相反，乘务员“北京话”以一 【高一语文第1页（共8页）】 ·26-54A· 霸田时 身帅气从容的形象出场，他“双手抱住胳臂肘”，站在和她们“不远不近”的距离，面对姑娘们叽喳 的追问，他并不急于回答，而是留下一个包袱等待“下次”回答，徒留给姑娘们无尽的惆怅。第二 次相逢，台儿沟的姑娘们已经由最初纯粹的新奇开始了与外界接触的实际行动一与乘客做起 了物物交换的买卖，且香雪借此机会打听着外面的事情，留意起让她在中学同学面前觉出自己 落后的自动铅笔盒。第三次相逢，香雪付出了独自夜行十五千米的代价终于得到了她心仪已久 的自动铅笔盒，“心中升起一种从未有过的骄傲”，这是一种通过火车、铅笔盒进而在想象中走出 大山的骄做。这种骄傲不为香雪所独有，包括凤娇她们也会有。因为现代化作为二十世纪八十 年代中国人的共同想象，既包括精神层面也包括物质层面一当时的中国，既需要继五四之后 的再一次思想启蒙，又需要城市和农村的经济改革来推动生产力发展。表现在文学中，才会有 《班主任》《绿化树》等小说反映出的对知识分子的重视，《黑蛙照相》《陈奂生上城》等小说所关注 的农民对物质生活的向往。因此，从这个层面而言，追求发卡和手表的凤娇对追求铅笔盒和知 识的香雪是一种补充，而不是对比和对立。乘火车而来的那个“北京话”和众多旅客及火车本 身，承载着香雪和凤娇的热望，在他（它）们面前，两人别无二致，其热望都需要通过他（它）们才 能实现。在此，小说虽然也写到了乘客的善良和热心，写到了火车所代表的城市和台儿沟姑娘 们代表的乡村的和谐，但依然难以掩盖两者之间的不平衡。小说在表现城乡两极和谐时写道： 香雪不知道怎样讲价，只说“你看着给吧”，同样的，乘客也不忍心跟她耍滑头；凤风娇与“北京话” 之间，“北京话”会信守承诺给她带来要换的东西，而凤娇总会抽出一斤挂面给他，她愿意让两人 的交往和做买卖有所区别；当香雪被火车拉去了西山口，旅客好心给以建议，“北京话”热情地给 以帮助。小说在表现城乡的不对等关系时，则通过台儿沟的姑娘们开始注意装扮自己、香雪对 铅笔盒的渴望等细节来体现。因此，“《哦，香雪》是被现代性叙述框架所结构的”，是“一个假借 ‘乡土’的琴壳弹拨‘启蒙’这一弦外之音的短篇小说”。小说诗意的风格特征虽然与伤痕反思文 学所构建的情感氛围不相融合，但在“现代性”追求上两者却殊途同归，从这个层面而言，其同属 于主流文学范畴的判断是成立的。 (摘编自王志华《重读哦，香雪〉》) 1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.《哦，香雪》最终脱颖而出是因为其诗意风格，这一风格让其在最初不被认可，但也是其打 动读者和评论家的地方。 B.孙犁对《哦，香雪》的评价让文学界形成共识，即该小说是与时代主流、主流文学不相干的 独特之作。 C.戴锦华认为铁凝的成功缘于时代的误读，她从《哦，香雪》中发现了现代化进程对荒僻乡村 的影响，这引发了关注。 D.与《哦，香雪》不同，路遥的《人生》没有诗意风格，因而一开始就被明确认为是与中国乡村 的现代想象关系密切的作品。 2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.二十世纪八十年代的中国，现代化是宏大主题，既需要思想启蒙，也需要经济改革，这在当 时的文学作品中多有体现。 B.《哦，香雪》中火车、铁轨等标志着开放进步，台儿沟则是封闭落后的，两者的关系体现了 “现代性”通过对立方式确立自身的合法性。 C.香雪对自动铅笔盒的渴望和凤矫对发卡、手表的追求，分别代表了现代化在精神和物质层 面的追求，二者是补充关系。 D.《哦，香雪》中“北京话”与姑娘们“不远不近”的距离等细节，旨在表现城乡之间的和谐互 动，弱化城乡之间的不平衡关系。 【高一语文第2页（共8页）】 ·26-54A· 餐全赶 3.下列选项中，最适合作为论据支撑“《哦，香雪》是被现代性叙述框架所结构的”这一观点的一 项是(3分) A.小说以台儿沟的封闭落后为背景，通过火车的驶人，展现乡村与外部现代世界的碰撞。 B.孙犁认为《哦，香雪》“从头到尾都是诗”，这一评价成为读者认知这部小说的重要依据。 C,铁凝在创作中注重营造诗意氛围，语言纯净细腻，与同时期的伤痕反思文学的风格不同。 D.《哦，香雪》发表后虽经历挫折，但最终获得认可，成为铁凝创作生涯的重要代表作。 4.原文中反复提到《哦，香雪》的诗意风格，请结合部编版语文必修上册教材所选内容，从环境描 写和人物形象塑造两个角度阐述其所体现出来的诗意风格。(4分) 5.长期以来，文学界认为《哦，香雪》是“与时代主流、主流文学不相干的独特之作”，请根据原文 内容，概括说明作者反驳这一观点的理由。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 补胎郎刘心武 我常骑着自行车在北京德胜门、安定门内旧城保护区转悠，有次车轮被钉子扎破，就到马路 边一家补胎的小店补胎 店主是个体户，既是老板，也是修理工。店外好大一棵槐树，应该是慈禧太后垂帘听政时期 栽下的，好粗的主干，好大的树冠，院外院内都好大一片阴凉，正当盛夏，槐花盛开，阵阵飘香。 店主找出补胎的材料，把补丁和漏点都刷上了胶，用一个木砣子用力地将二者压合…正在这 时，一辆卡车停在了店门外，只见一个穿军服的司机汗津津地冲进来，着急地招呼店主，让给补 胎。店主就跟我说：“军人优先，您能不能多等等？”我当然同意。 我耐心地坐在一个马扎上等候。这时才仔细地观察店主，是个高大胖壮的汉子，络腮胡，天 气愈加炎热，他干脆光着膀子千活，胸肌和臂肌随着用力鼓胀跳动，店主百忙中还顾及我，跟我 说：“大哥，要不您到屋顶上凉快凉快。”顺他指的方向，发现棚屋一侧有个木梯，我爬了上去。 到得那个屋顶，我不禁“哇喔”一声，半阴的鸽子笼，里面有二十来只品种不一的鸽子，鸽笼 边斜倚着顶部拴有红布条的竹竿，啊，原来古城空中那特有的鸽群飞翔和鸽哨声，也来自这个隐 蔽的平台，红布竹竿是指挥鸽群的。平台树荫下的那一半，也有个不小的笼子，里面竞是两只有 雉尾的锦鸡！鸽子的咕咕声，锦鸡的抖毛声，都不算稀奇，更令我吃惊的是平台上还有一箱蜜 蜂，只见工蜂们正繁忙地飞动在槐花与蜂箱之间，嘤嘤的合鸣仿佛琴弦颤动。 那天以后，我就跟店主来往上了。得知补胎店主姓郎，邻居们都管他叫大郎，大郎的媳妇姓 凤，叫凤来仪，大家伙都管她叫凤姐，都是安分守己的老北京人。 他们不清楚什么人叫作家，弄不清作家跟老师、编辑以及其他文化人的区别，但有传统的 “敬惜字纸”的情怀，对能写字的文化人格外尊敬。有熟人知道我跟补胎郎来往，惊讶地问：“你 跟他能有什么共同语言？”有的，我们聊鸽子、鸽哨再关联到空竹、风筝，聊锦鸡、雉尾再关联到戏 曲，聊槐花、蜜蜂再关联到秋梨膏…熟稔了，初秋时，大郎送我一大罐槐花蜜，我不敢吃，问他： “好像绿化队会给槐树喷药，这蜜会不会有问题？”他和凤姐都笑，他告诉我：“槐花期不会喷药， 再说蜜蜂比人鬼，如果花蜜有毒，回巢的蜜蜂就会死在蜂箱外头，死几个以后，其他的工蜂就都 不会再去那蜜源。”凤姐说：“我们年年割蜜，自己吃、送邻居，都没事儿，对身体好处大着呢！”我 又增加了许多养蜂的知识。 【高一语文第3页（共8页）】 ·26-54A· 霸甲 有次秋天去他家被吓了一跳。我去时，大郎两口子正在往外送客，被送的老爷子身健面阔， 戴副眼镜，笑眯眯的，好生面熟。因为那送走的客人，分明是文化界赫赫有名的王世襄啊！我跟 王老在一次文化人聚会时谋过面，他的相貌我不会记错，我就问大郎：“才走的老爷子，可是姓 王？”大郎说：“是呀，是王世襄爷爷。”大郎夫妇竟跟王世襄有来往？我想跟王老来往，够不着啊， 王老竞主动到大郎家来！凤姐告诉我：“王爷爷是来看饭蝈蝈的。”经他们细解释，才知道，王世 襄跟大郎爷爷年轻时一起玩过草虫，那次王老是去胡同杂院看望大郎爷爷去了，听说孙子大郎 继承了饭蝈蝈的技术，正饭着，就特意到他们住的地方来看看。什么叫饭蝈蝈？就是人工繁殖 蝈蝈。到我结识大郎的时候，全北京只有十几个人还玩这个，并且玩得溜。王世襄真个是京城 大玩家，已经八十高龄，还跟草民发小玩伴保持联系，一起切磋玩草虫的技巧乐趣；而大郎分明 是跟王世襄属于一个传统文化范畴里的传承人啊；反而自己，对老北京传统文化，对其细微的分 支，比如饭蝈蝈，还是文盲状态，大郎却是个深层次的、能跟王世襄对话的特殊文化人，我除了更 弥 多地向他虚心求教，还有什么好说的！ 大郎的补胎生意当然在继续，收入稳定，日常生活消费不高，其业余爱好也很省钱，小日子过 得挺滋润。有天我去，见大门紧闭，问隔壁炒货店主，说是去十三陵了。他们竞有到定陵看地宫的 雅兴？过两天再去，一问才知道，他们对十三陵那些开放的地方，毫无兴趣，他们是爬未清理开放 的陵寝附近的野山坡，逮蝈蝈、挖野土去了。饭蝈蝈给大郎带来如此浓酽的快乐，令我感动。 他们闺女郎春花高中毕业后参军入伍，是通信兵，驻地在张家口那边。一次我去，两口子正 准备出门，说是去张家口探望闺女，我发现大郎裹了一大摞自烙的大饼，他说带着来回路上吃。 我正惊讶，炒货店主来给他们一大兜糖炒栗子，说一半路上吃，一半给春花吃，又跟我说：“大郎 就是不破戒，坚决不进饭馆，都什么年代了啊，不知道转年的二十一世纪，他还能不能守住这份 封 拙劲儿！” 日月如梭，不知不觉就跨世纪了。春花退伍了，分配到公交公司成了那时候很新鲜的双层 巴士的司机。有天我去，大郎说：“来得正好。陪我挑电脑去！”原来春花打算进一步发展，要买 电脑，还报了西班牙语班，把自己先用知识技能武装起来。到了电脑专营店，他不问哪台便宜， 竟直截了当地问哪台最贵？我因对电脑多少懂点，告诉他贵的不一定就好，但他到头来并不听 我这个顾问的，买了一台最贵的，也不论春花究竞拿来做什么用。付款时他用粗大的、经年补胎 已经洗不尽油污的、青筋暴突的手，从腰包里掏出厚厚一叠积攒下的钞票，让我帮着数出来。他 都不懂得要求优惠，我替他提出，店里方才给打了九五折。 二十一世纪初，有内胎的汽车轮子基本上都淘汰了，新式轮胎都是没有内胎的钢丝胎，钢丝 煲 轮胎的修补需要更多的技巧，补丁有成套的预制品，那个我非常熟悉的补胎手法，基本上没用场 了。后来大郎在里头养了莲花，但槐树下平台上的鸽子、锦鸡、蜜蜂都还在，阔口玻璃瓶里饭草 虫的爱好，仍在氤氲出京城平民生活的诗意。 (有删改) 6.下列对小说相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A,小说开篇对“北京德胜门、安定门内旧城保护区”的强调，表明了故事发生的空间具有深厚 的历史文化底蕴。 B.王世襄老先生主动到访大郎家，并与其交流草虫技艺，这主要是因为大郎传承了爷爷的 “饭蝈蝈”技术。 【高一语文第4页（共8页）】 ·26-54A· 翻9g C.大郎去张家口探望女儿时自带烙饼，坚决不进饭馆，这种不合时宜的“拙劲儿”遭到了炒货 店主的嘲讽。 D.“新式轮胎都是没有内胎的钢丝胎”，大郎的补胎手法“基本上没用场了”，结尾写出了“我” 对大郎未来的担忧。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A“军人优先”的情节，既展现了店主大郎的拥军情怀，也为“我”提供了观察小店和店主生活 细节的契机，推动了故事情节的发展。 B.文中“我”对饭蝈蝈技术的“文盲状态”与大郎的精通形成对比，突显了“我”对北京传统文 化的无知和内心的愧疚。 C.小说中关于槐花蜜是否安全的对话，通过“我”的疑虑和大郎夫妇的解释，侧面反映了现代 城市管理对传统自然生活的潜在影响。 D.文章以时间为线索，从“我”与大郎相识，到了解其生活、爱好，再到见证其家庭变化，叙事 自然流畅，层次清晰。 8.小说中的“补胎郎”是一个怎样的人？请概括说明。(4分) 9.小说中多次提到老北京传统文化元素，如鸽子、鸽哨、饭蝈蝈等，有何作用？请简要分析。(6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 王勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、励勵，才藻相类。父 封 友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树也。”勃年未及冠，应幽素举及第。乾封初，诣阙上《宸游东岳 颂》。时东都造乾元殿，又上《乾元殿颂》。沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗鸡， 互有胜负，勃戏为《檄英王鸡文》。高宗览之，怒曰：“据此是交构之渐。”即日斥勃，不令入府。久 之，补虢州参军。勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞 口。事发，当诛，会赦除名。时勃父福時为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。上元二年，勃往交 趾省父道出江中为《采莲赋》以见意其辞甚美。渡南海，堕水而卒，时年二十八。 (选自《旧唐书·王勃传》，有删改) 材料二： 勃既废，客剑南，登山旷望，慨然思诸葛之功，赋诗见情。又尝匿死罪官奴，恐事泄，辄杀之。 线 事觉当诛，会赦除名。父福時坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌。时都督阎公新修滕王阁 成，九月九日，大会宾客，将令其婿作记，以夸盛事。勃至入谒，帅知其才，因请为之。勃欣然对 客操觚[]，顷刻而就，文不加，点，满座大惊。酒酣辞别，帅赠百缣，即举帆去。至炎方，舟入洋海 溺死。 (选自《唐才子传》，有删改) 材料三： (裴)行俭有知人之鉴，初为吏部侍郎，前进士王渤、咸阳尉栾城苏味道皆未知名。行俭一见 谓之曰：“二君后当相次掌铨衡，仆有弱息，愿以为托。”是时励弟勃与华阴杨炯、范阳卢照邻、义 乌骆宾王皆以文章有盛名，司列少常伯李敬玄尤重之，以为必显达。行俭曰：“士之致远，当先器 识而后才艺。勃等虽有文华，而浮躁浅露，岂享爵禄之器邪！杨子稍沈静，应至令长；余得令终 【高一语文第5页（共8页）】 ·26-54A· 器®图 幸矣。”既而勃度海堕水，炯终于盈川令，照邻恶疾不愈，赴水死，宾王反诛，励、味道皆典选，如行 俭言。 (选自《资治通鉴·唐纪十九》，有删改) [注]觚：古代用来书写的木简。 10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每 涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 勃往交趾凸省B父C道出江中回为《采莲赋回以见回意G其辞回甚美。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.爱，喜爱、宠爱，与《爱莲说》“晋陶渊明独爱菊”中的“爱”意思相同。 B.会，适逢、恰好，与材料二“大会宾客”中的“会”意思不同。 C.客，客居，名词活用为动词，与《醉翁亭记》“名之者谁”中的“名”用法相同。 D.“行俭有知人之鉴”与《岳阳楼记》“览物之情”中的“之”用法不同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.王勃六岁就会写文章，不到二十岁就应幽素科举而中试，沛王李贤把他召请为沛王府修 撰，想利用他的才华写文章构陷其他诸侯王。 B.针对宫中诸位王爷斗鸡赌博的状况，王勃写了一篇《檄英王鸡文》，高宗看后大怒，当天就 赶走了王勃，不让他再进沛王府。 C.王勃把犯了罪的官奴曹达藏了起来，后又怕事情泄露，便杀了曹达。事情败露后，王勃本 来应当被处死，后因大赦天下而被免除了死罪。 D.王勃父亲王福時受王勃牵累被贬官为交趾县令，王勃前往交趾探望父亲，途经南昌时为 都督阎公新修成的滕王阁写了一篇记文。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。(4分) (2)司列少常伯李敬玄尤重之，以为必显达。(4分) 14.裴行俭是如何评价王勃的？理由是什么？请概括说明。(5分) (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 古风”（其十九）李白 西上莲花山②，迢迢见明星③。 素手把芙蓉，虚步蹑太清。 霓裳曳广带，飘拂升天行。 邀我至云台，高揖卫叔卿④。 恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。 俯视洛阳川，茫茫走胡兵。 流血涂野草，豺狼尽冠缨。 [注]①这首诗大约作于安禄山攻破洛阳以后。②莲花山，西岳华山的最高峰。③明星，传 说中的华山仙女。④卫叔卿，《神仙传》载，卫叔卿曾乘云车、驾白鹿去见汉武帝，但没有受到汉 武帝的礼遇，于是大失所望，飘然离去。诗人这里用卫叔卿的故事来关合自身的遭遇。 【高一语文第6页（共8页）】 ·26-54A· 翼巴全虹 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.一、二句写诗人登上莲花山，见到了明星仙女，将读者带人一个神奇美妙的仙境。 B.“高揖卫叔卿”中诗人做出“揖”的动作，体现出诗人希望融人仙境的急迫心情。 C.诗歌最后四句描写现实中洛阳一带叛军横行、生灵涂炭的景象，与前文形成了鲜明对比。 D.这首诗与《梦游天姥吟留别》一样，都展示了诗人丰富的想象力，具有浪漫主义色彩。 16.诗中“素手把芙蓉…飘拂升天行”四句描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句简要分析。 (6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)毛泽东《沁园春·长沙》中，“▲，▲”两句描绘了湘江满江秋水碧绿澄 澈、船只争相行驶的景象。 (2)曹操《短歌行》中，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达诗人渴望贤才的心情 的两句是“▲，▲”。 (3)李白《梦游天姥吟留别》中，写诗人流连山景，不知不觉天色很快就暗了下来的两句是 ,▲”。 (六)课内知识（本题共5小题，10分） 18.下列各项中，加点的词语解释不正确的一项是(2分) A.枉用相存 存：问候、探望 B.少无适俗韵 适：适应 C.烟涛微茫信难求 信：确实、实在 D.我欲因之梦吴越 因：因为、由于 19.下列句子中，没有词类活用现象的一项是(2分) A.乌鹊南飞 B.鸡鸣桑树颠 C.云青青兮欲雨 D.栗深林兮惊层巅 20.下列说法，不正确的一项是(2分) A“越陌度阡”意为“穿过纵横交错的小路”，其中“陌”指南北向的田间小路。 B.“守拙归园田”中的“守拙”意为“持守愚拙的本性”，即不学巧伪，不争名利。 C.“久在樊笼里”中的“樊笼”本意为“关鸟兽的笼子”，这里指束缚本性的俗世。 D.“海客谈瀛洲”中的“瀛洲”是我国古代传说中的东海三座仙山之一。 21.下列关于李白《梦游天姥吟留别》的内容的理解，不正确的一项是(2分) A.文中第一段交代了梦游天姥山的诱因，表现了诗人对名山胜景的向往之情。 B.文中“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”两句由现实转人对梦境的描述。 C.“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟”两句写诗人惊醒后回到现实，不禁长叹。 D.“世间行乐亦如此，古来万事东流水”是诗人梦游后的感慨，也是全诗主旨所在。 22.下列关于杜甫《登高》一诗的理解与赏析，不正确的一项是(2分) A.“渚清沙白鸟飞回”中的“渚清沙白”是静态描写，“鸟飞回”是动态描写。 B.领联中“萧萧”写出了秋风扫落叶的情态，“滚滚”写出了大江东去的雄阔气势。 C.颈联中“病”字是全诗的诗眼，表达了诗人老病孤愁的复杂情感，动人心弦。 D.诗歌前面写景，后面抒情，情景交融，浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人忧国伤时之情。 【高一语文第7页（共8页）】 ·26-54A· 褐国全王 二、语言文字运用（本题共2小题，8分） 阅读下面的文字，完成23~24题。 蒸汽机的发明推广、计算机的广泛应用，技术革命的历史潮头，总有年轻的创新者大放异 彩。年轻人与人工智能的相遇，是技术革命下的必然。一方面，当下的年轻人多是网络“原住 民”，他们对新兴事物抱有天然的好奇心。另一方面，得益于我国互联网企业纷纷布局“人工智 能十”赛道。 对年轻人来说，这无疑是一个充满可能的时代。点击鼠标，一段文字就能变成图片、视频； 打开手机，语音助手随时答疑解惑…远不只是工具，人工智能正在成为一种思维方式一A虹 感，即对AI工具的特性和能力有理性认识。 技术一路狂奔，更需系牢规则的缰绳。2025年，①国内国际将举办人工智能活动多场， ②探讨技术发展的治理框架问题，③规范可能带来的伦理、法律风险，④确保技术始终朝着造福 人类的方向发展。 年轻人拥有无限的想象力。在他们手中，人工智能不再是冷冰冰的代码和算法，而是一种 充满可能性、创造性的工具，用以劈开科技领域的荆棘、共塑社会发展的路径。 23.文中标序号部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使内容连贯，语句准确流畅，逻辑 严密，不得改变原意。（4分) 24.请为文章拟写一个标题，要求能涵盖文章的主要内容，至少使用一种修辞手法，且不超过15 个字。(4分) 三、写作(60分) 25.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 2025年6月15日，我国新一代人工智能超算中心正式启用。该超算中心的建成标志 封 着我国在人工智能算力领域迈出了坚实的一步。从2010年我国第一台千万亿次超级计算 机“天河一号”投入使用至今，15年间，我国超算技术不断突破，从千万亿次到百亿亿次，再 到如今的人工智能超算，实现了从跟跑、并跑到部分领跑的跨越。15年来，我国超算团队攻 克了多项核心技术难题，为国家的科技创新、经济发展和社会进步提供了强大的算力支撑。 读了上述材料，作为新时代的青年，你有怎样的思考和感悟？请写一篇文章，表达你的 思考和感悟。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。 线 【高一语文第8页（共8页）】 .26-54A· 霸®年