精品解析：山东省聊城市运河教育联合体2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

2025～2026学年第一学期第一次强化训练 九年级历史试题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共70分） 1. “高塔巍巍数千寻，八百万方石砌成。艺术光垂数千载，雄哉伟哉古文明。”这是陈毅1963年访问某国时所作的诗句。诗句中描述的是（ ） A. 金字塔矗立的国度 B. 印度河造就的文明 C. 美索不达米亚地区 D. 爱琴文明的发源地 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“高塔巍巍数千寻，八百万方石砌成。艺术光垂数千载，雄哉伟哉古文明。”和所学知识可知，该诗篇赞的古代文明历史遗产是古代埃及金字塔。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的标志，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民智慧的结晶，A项正确；印度河造就的文明是古印度文明，排除B项；美索不达米亚地区早就了古巴比伦文明，排除C项；爱琴文明的发源地在地中海，排除D项。故选A项。 2. 以下是《失落的文明》系列丛书的部分目录。你认为最适合第三章内容的第一手史料是（ ） 目录（部分） 前言　文明诞生于两河之滨 …… 第三章　美索不达米亚沸腾的生活 第四章　刻在泥版上的文化 A. 象形文字 B. 《汉谟拉比法典》 C. 摩亨佐·达罗遗址 D. 拱玉书：《西亚考古史》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典，也就是《汉谟拉比法典》。两河流域也被称为美索不达米亚平原，B项正确；象形文字属于古埃及文明，排除A项；摩亨佐·达罗遗址属于古印度文明，排除C项；《西亚考古史》不属于第一手史料，排除D项。故选B项。 3. 《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映制度（ ） A. 注重平等 B. 结构复杂 C. 内容单一 D. 等级森严 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明”可知，《婆罗门法典》规定四个等级世代相袭、内部通婚且贵贱分明，直接体现了等级森严的特征，D项正确；“注重平等”与“贵贱分明”矛盾，排除A项；“结构复杂”未在题干中体现，排除B项；“内容单一”不符合种姓制度涉及社会多方面的史实。题干明确强调等级间的严格区分，排除C项。故选D项。 4. 小明编写了一部关于印度种姓制度的课本剧，其中不符合史实的场景是（ ） A. 刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B. 婆罗门主持祭祀活动 C. 首陀罗担任官吏在办案 D. 吠舍在农田里劳动 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知印度的种姓制度分为第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权；第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权;第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税，向神庙上供，供养第第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥，干最低贱的职业。所以首陀罗不能担任官吏在办案，C项符合题意；ABD项都体现种姓制度的史实，排除。故选C项。 5. 尼罗河定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（ ） A. 区域交流推动文明互鉴 B. 农业文明出现早于海洋文明 C. 早期文明王权特征明显 D. 地理环境影响人类文明发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构”和所学知识可知，古埃及因尼罗河定期泛滥形成的农业环境，催生中央集权国家；雅典因港口优势成为商业中心，影响其社会结构，这表明地理环境对古埃及、雅典的文明发展路径分别产生了影响，D项正确；题干未体现区域交流和文明互鉴，而是强调地理环境因素对古代文明的影响，排除A项；题干没有对农业文明和海洋文明出现时间进行比较，无法得出农业文明出现早于海洋文明，排除B项；古埃及体现出王权特征，但雅典是典型的民主政治、相对平等的社会结构，不能说早期文明王权特征明显，排除C项。故选D项。 6. 苏格拉底（公元前469—前399）认为，众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知，当时雅典（ ） A. 公民没有法制意识 B. 法庭最高权力机关 C. 民主政治走向没落 D. 民主法制有一定局限 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义”可知，题干中苏格拉底因批判多数人决策的盲目性而被雅典法庭判处死刑，说明雅典的民主制度存在缺陷：直接民主下，公民可能受情绪影响，导致司法不公，D项正确；雅典公民有法制意识，但存在滥用，排除A项；最高权力机关是公民大会，而非法庭，排除B项；题干强调的是雅典民主政治的缺陷，与民主政治走向衰落不符，排除C项。故选D项。 7. 有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（ ） A. 是奴隶主阶级实行统治的手段 B. 开启了西方民主政治的先河 C. 是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D. 成为了个人争权夺利的工具 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料强调雅典民主政治下，广大奴隶无权利且被列为专政对象，法制、政策服务于剥削和统治奴隶的原则，这表明雅典民主是奴隶主阶级用来维护自身统治、对奴隶进行专政的手段，A项正确；材料重点并非阐述雅典民主对西方民主政治的开创性影响，而是强调其阶级本质，排除B项；雅典民主政治是古希腊城邦政治发展的产物，是奴隶主阶级为协调内部关系、巩固统治而建立的，并非奴隶反抗的结果，排除C项；材料没有提及雅典民主政治成为个人争权夺利工具的相关内容，主要围绕其阶级性展开，排除D项。故选A项。 8. 考古学家从一处遗址清理出一幅马赛克镶嵌画，画面表现了公元前333年伊苏斯会战中一位统帅奋勇冲进波斯军阵的场景。这位统帅是（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 斯巴达克 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“考古学家从一处遗址清理出一幅马赛克镶嵌画，画面表现了公元前333年伊苏斯会战中一位统帅奋勇冲进波斯军阵的场景”并结合所学知识可知，伊苏斯会战是亚历山大东征期间马其顿军队与波斯帝国大流士三世军队的关键战役，这位统帅应为马其顿国王亚历山大。亚历山大是马其顿国王，公元前334年开始东征，伊苏斯会战是其击败波斯军队的重要战役，符合题意，B项正确；伯里克利是古希腊雅典民主政治鼎盛时期的领导人，活跃于公元前5世纪，与公元前4世纪的伊苏斯会战无关，不符合题意，排除A项；凯撒是古罗马军事统帅，活跃于公元前1世纪，与伊苏斯会战时间不符，不符合题意，排除C项；斯巴达克是古罗马时期的角斗士，领导了公元前73-前71年的奴隶起义，与伊苏斯会战无关，不符合题意，排除D项。故选B项。 9. 如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（ ） A. 习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C. 《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D. 公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，公元前 450 年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。它使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；习惯法不属于定罪量刑有文字依据的成文法，排除A项；《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力而组织编纂的法典，此时罗马已进入帝国时期，时间与罗马共和国时期不符，排除C项；罗马法学系统内容丰富，公民法和万民法并未构成完整的罗马法学系统，排除D项。故选B项。 10. “裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（ ） A. 重视物权保护 B. 注重诉讼程序 C. 倡导法律至上 D. 保护人身安全 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计”并结合所学知识可知，这反映了《罗马民法大全》保护人们的私有财产，重视物权保护，物权的保护是指通过法律规定的方法和程序，保障所有人在法律许可的范围内，对其所有的财产行使占有、使用、收益、处分权利的制度，A项正确；诉讼程序是法律规定的解决案件争讼的步骤和方法，与题干信息不符，排除B项；法律至上，指的是法律具有至高无上的地位和权威，与题干信息不符，排除C项；保护人身安全包括人的生命、健康、行动自由、住宅、人格、名誉等安全，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 11. 帕特农意为贞女，指雅典娜女神，她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重，在细部安置和工程质量上皆精益求精，艺术设计尤为巧妙，神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手，却具有神奇永恒的生命”。这反映出（ ） A. 希腊神话中“神人同形同性” B. 雅典民主政治受到神权冲击 C. 古希腊的艺术成就十分辉煌 D. 帕特农神庙至今仍保存完好 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“帕特农意为贞女，指雅典娜女神，她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重，在细部安置和工程质量上皆精益求精，艺术设计尤为巧妙，神庙的雕刻被人们誉为‘虽出自人工之手，却具有神奇永恒的生命’。”和所学知识可知，帕特农神庙反应出古希腊的艺术成就十分辉煌，帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿，帕特农原意为贞女，是雅典娜的别名。帕特农神庙的设计代表了全希腊建筑艺术的最高水平。从外貌看，它气宇非凡，光彩照人，细部加工也精细无比。它在继承传统的基础上又作了许多创新，事无巨细皆精益求精，由此成为古代建筑最伟大的典范之作，C项正确；希腊神话中“神人同形同性”，在材料中没有体现，排除A项；雅典民主政治受到神权冲击，在材料中没有涉及，排除B项；1687年威尼斯人与土耳其人作战时，神庙遭到破坏，19世纪下半叶，曾对神庙进行过部分修复，已无法恢复原貌，现仅留有一座石柱林立的外壳，D项不符合史实，排除D项。故选C项。 12. 柏拉图认为,古埃及人的激情更多是追求物质的富饶,他们没有希腊人这种对知识的热爱。能佐证该观点的是（ ） A. 埃及建立种姓制度 B. 埃及法学系统完整 C. 希腊发展海外贸易 D. 希腊哲学成就突出 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“柏拉图认为，古埃及人的激情更多是追求物质的富饶，他们没有希腊人这种对知识的热爱。”结合所学可知，古埃及文明的杰出成就是金字塔，古希腊时期涌现出了众多哲学家，如德谟克利特、柏拉图、苏格拉底、亚里士多德等，他们对哲学领域的贡献巨大，D项正确；古印度建立了种姓制度，排除A项；罗马法学体系完备，排除B项；希腊发展海外贸易与知识无关，排除C项。故选D项。 13. 钱乘旦在《西方那一块土》中说：“将帝国摧毁的最后一个因素是蛮族入侵。所谓的‘蛮族’，主要是指日耳曼人。”这里的“帝国”是指（ ） A 拜占庭帝国 B. 亚历山大帝国 C. 查理曼帝国 D. 罗马帝国 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，D项正确；奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡，排除A项；亚历山大意外离世，因为未明确接手的接班人，导致争夺王权的激烈斗争而灭亡，排除B项；843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，查理曼帝国解体，排除C项。故选D项。 14. 一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ） A. 雅典民主政治 B. 日本大化改新 C. 西欧封建制度 D. 罗马帝国扩张 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主”和所学知识可知，材料描述的是以土地分封为基础、以封君与封臣之间的权利与义务关系为纽带的封建等级制度，这一特征符合西欧封建制度的特点。西欧封建制度以封君封臣制为核心，封臣向封君效忠并提供军事服务，封君则提供土地和保护，符合题干描述，C项正确；雅典民主政治实行公民直接参与城邦治理，与题干所述的封建等级和军事附庸关系无关，排除A项；日本大化改新学习中国隋唐制度，建立中央集权国家，与西欧以骑士效忠和土地分封为特征的封建制度不同，排除B项；罗马帝国扩张主要通过军事征服和建立行省制度，与中世纪西欧的封建等级关系不符，排除D项。故选C项。 15. 下列发生在古罗马历史上的事件，按时间的先后顺序排列，正确的是（ ） ①罗马共和国建立 ②西罗马帝国灭亡 ③罗马帝国分裂 ④罗马帝国建立 A. ①③②④ B. ①④③② C. ③①④② D. ④①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，罗马共和国建立是在公元前509年；罗马帝国建立是在公元前27年；罗马帝国分裂是在公元395年；西罗马帝国灭亡是在公元476年。因此材料中事件的先后顺序为①④③②，B项正确；ACD项不符合史实，排除ACD项。故选B项。 16. 罗马帝国通过对地中海世界的征服完成了政治上的统一，对此有学者认为“地中海世界在政治上的‘罗马化’与罗马自身在文化上的‘异化’是一个同步发生的辩证过程”。这一观点（ ） A. 意在说明罗马文明的相对落后性 B. 肯定战争对文化交流的推动作用 C. 指出罗马始终未能完成文化统一 D. 论证了帝国与基督教之间的合作 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“罗马帝国通过对地中海世界的征服完成了政治上的统一”“地中海世界在政治上的‘罗马化’与罗马自身在文化上的‘异化’是一个同步发生的辩证过程”可知，罗马帝国通过对地中海世界的征服完成了政治上的统一，促进了罗马文化对地中海的影响，也促使罗马自身文化的变化，说明该学者肯定战争对文化交流的推动作用，B项正确；材料描述的是罗马文化的交流，而非其相对落后性，排除A项；材料中的观点描述的是战争对文化的影响，没有体现文化统一信息，也没有体现基督教信息，排除CD项。故选B项。 17. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针传入欧洲 D. 传入中国的马铃薯 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，刻有希腊式袍子的印度佛像，体现了希腊文化与印度文化的融合，这与亚历山大东征后东西方文化互动、深度融合的背景直接相关，A项正确；日本奈良的唐招提寺是唐朝鉴真东渡后修建的，反映的是中日文化交流，与亚历山大及其继承者的活动无关，排除B项；指南针传入欧洲是在宋元时期，时间上远晚于亚历山大时代，排除C项；马铃薯传入中国是在新航路开辟后，与亚历山大时代无关，排除D项。故选A项。 18. 《行者无疆》中说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于罗马“历史的光辉”的是（ ） A. 《掷铁饼者》 B. 帕特农神庙 C. 德谟克利特 D. 儒略历 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《行者无疆》中说：‘一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。’”并结合所学知识可知，题目强调罗马历史上的文化，儒略历是由罗马共和国的凯撒在公元前46年颁布的历法，于公元前45年正式实施。它取代了罗马旧历，是太阳历。儒略历是现在公历的前身，对西方乃至世界历法影响深远。它属于古罗马在科学、文化、政治制度方面的重要成就，是罗马“历史的光辉”的一部分，D项正确。《掷铁饼者》是古希腊雕塑家米隆的作品，属于希腊文化遗产，不符合罗马“历史的光辉”，排除A项；帕特农神庙是古希腊雅典卫城的标志性建筑，属于希腊文明成就，不符合罗马“历史的光辉”，排除B项；德谟克利特是古希腊哲学家，提出原子论，属于希腊思想文化成就，不符合罗马“历史的光辉”，排除C项；故选D项。 19. 某学校戏剧社团正在排演课本剧。有同学看到如下场景，据此判断剧中（ ） 人物1：（解下所佩武器，脱帽，下跪，把双手放到人物2合拢的手掌中）阁下，我是 您的人了。（宣誓）从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。 人物2：（拉起人物1，亲吻他的脸颊，宣誓）我会保护你。（将一把宝剑交给人物1） A. 人物分别是领主、佃户 B. 人物关系以血缘为纽带 C. 人物正式结成契约关系 D. 场景出现在罗马共和国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干课本剧场景“人物1：（解下所佩武器，脱帽，下跪，把双手放到人物2合拢的手掌中）阁下，我是您的人了。（宣誓）从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”“人物2：（拉起人物1，亲吻他的脸颊，宣誓）我会保护你。（将一把宝剑交给人物1）”并结合所学可知，其描述的是封臣向封君宣誓效忠的仪式：封臣解下武器、脱帽下跪，将双手置于封君掌中，宣誓效忠；封君则亲吻其脸颊并授予宝剑，承诺保护。这一过程体现了双方通过契约确立权利义务关系，C项正确；佃户与领主是经济依附关系，而非军事效忠，排除A项；封君与封臣关系基于契约，以土地为纽带，而非血缘，排除B项；罗马共和国时期并未形成此制度，该场景属于中世纪西欧，排除D项。故选C项。 20. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。”表明庄园法庭对违法公共规则的行为进行处理，结合所学可知，庄园法庭起到维护庄园秩序的作用，D项正确；“以诬告罪对其处以罚款”不代表危及领主人身安全，排除A项；庄园法庭的审判不会扩大城市的自主权，排除B项；商品经济的繁荣促进了市民阶级的兴起，排除C项。故选D项。 21. 13世纪，西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其镌刻在城市的重要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状（ ） A. 是城市自由和自治权的保障 B. 明确了领主对市民的土地分封 C. 使市民完全摆脱了领主控制 D. 是市民在庄园法庭维权的依据 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，市民阶级通过特许状维护自身权利，反抗领主违约行为。特许状是领主授予城市自治权的法律凭证，明确市民的权利与义务，成为城市自由和自治的保障，A项正确；特许状与土地分封无关，分封是封君封臣制度的核心，排除B项；特许状仅限制领主权力，未完全脱离控制，排除C项；庄园法庭适用于庄园内部纠纷，与城市自治无关，排除D项。故选A项。 22. 如下资料卡解释的是（ ） ①中世纪乡村的典型组织形式；②以农业生产为主，兼及林业、牧业、渔业等；③具有司法权；④既是一个经济实体，也是一个享有特权的政治实体。 A. 封君封臣制 B. 西欧庄园 C. 城市自治 D. 大学兴起 【答案】B 【解析】 【详解】据题干资料卡中“中世纪乡村的典型组织形式”“以农业生产为主，兼及林业、牧业、渔业等”“具有司法权”“既是一个经济实体，也是一个享有特权的政治实体”和所学知识可知，这些特征符合西欧庄园的基本特点。西欧庄园是中世纪欧洲农村基本的社会经济组织，领主在其领地内行使行政、司法和经济权力。西欧庄园经济上自给自足，领主拥有庄园法庭行使司法权，同时庄园也是一个相对独立的政治实体，符合资料卡全部特征，B项正确。封君封臣制是以土地分封为基础，以权利义务关系为纽带的政治军事制度，主要体现贵族间的个人效忠关系，与题干中描述的生产组织形式和司法权等乡村经济实体特征不符，排除A项；城市自治是指中世纪欧洲城市通过赎买或斗争从领主手中获得自治权，建立自治机构，与题干所述的乡村组织形式和农业生产特征不符，排除C项；大学兴起是指中世纪欧洲高等教育的产生和发展，与乡村经济组织形式无关，排除D项。故选B项。 23. 10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是（ ） A. 大学的兴起 B. 封建庄园的解体 C. 基督教会的支持 D. 商品经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。”可知，材料反映的是城市的兴起，从10世纪起，西欧开始恢复起来，新的城市不断产生。以手工业和商业为中心的城市发展更快。中世纪城市重新兴起的根本原因是生产力的提高促进了商品经济的发展，D项正确；大学的兴起是在12世纪，排除A项；封建庄园是在农村，排除B项；基督教会的支持不是城市兴起的根本原因，排除C项。故选D项。 24. 12世纪中期在意大利波隆那学校基础上产生的波隆那大学，应是中世纪西欧的第一所大学。那时一批知名的罗马法学者在该校任教，其精湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生，波隆那大学也就应运而生。《世界中世纪史》中的这段材料反映了中世纪欧洲大学的兴起是因为（ ） A. 经济的快速发展增加了欧洲的财富 B. 市民阶层的兴起对文化教育的需求 C. 高级知识分子阶层推动了学校发展 D. 得到了罗马教皇和国王的大力支持 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据“那时一批知名的罗马法学者在该校任教，其精湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生，波隆那大学也就应运而生”可知，材料反映大学的兴起的因为高级知识分子阶层推动了学校发展，C项正确；材料没有体现经济的发展速度状况，排除A项；材料没有体现市民阶层的兴起，排除B项；材料没有体现得到了罗马教皇和国王的大力支持，排除D项。故选C项。 【点睛】 25. 这个帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就，如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的“帝国”指（ ） A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》”并结合所学可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国（拜占庭帝国）皇帝，为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，组建了一个法典编纂委员会，529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，因此为拜占庭帝国，C项正确；波斯帝国从公元前550年到公元前330年，并未制定影响后世的《查士丁尼法典》，排除A项；亚历山大帝国存在的时间是前336年~前323年，促进了东西方文化的交往，排除B项；阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁，排除D项。故选C项。 26. 比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩，正确的是（ ） A. 都推动人类法制进程 B. 都传承希腊、罗马文化 C. 都强化封建君主权力 D. 都建立地跨欧亚非帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布《汉谟拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典；查士丁尼在位期间，组建了一个法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》，促进罗马法的发展，因此材料所述两个人都推动了人类法制的进程，A项正确；古巴比伦文化没有传承古希腊、罗马文化，排除B项；汉谟拉比时期的古巴比伦属于奴隶制国家，排除C项；汉谟拉比是古巴比伦国王，古巴比伦没有地跨亚非欧，排除D项。故选A项。 27. 12世纪末，源赖朝于镰仓置幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，武士贵族专权自此始，天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是（ ） A. 天皇朝廷与幕府联合而治 B. 武士集团开始形成 C. 日本进入幕府政治时期 D. 天皇开始大权独揽 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“源赖朝于镰仓设立幕府”并结合所学可知，幕府逐渐取代天皇掌握了国家实权，是幕藩体制开始建立的标志，日本从此进入了幕府统治时期，C项正确；没有体现天皇朝廷与幕府联合而治，排除A项；幕藩体制下，武士集团形成，但不是主旨，排除B项；幕藩体制下天皇成为傀儡，实际权力掌握在幕府将军手里，排除D项。故选C项。 28. 作为一个同时拥抱着欧、亚两大洲的名城古都，它见证了拜占庭帝国的最终灭亡。这一古都位于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，拜占庭帝国是地跨欧、亚、非三洲的大帝国，从14世纪初开始，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻，1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡，伊斯坦布尔是土耳其一个同时拥抱着欧、亚两大洲的名城。结合题干图示，③的位置是君士坦丁堡，③符合题意，C项正确；①处在古罗马，②处在古希腊，④处在古埃及，没有“同时拥抱着欧、亚两大洲”，没有见证拜占庭帝国的最终灭亡，排除ABD项。故选C项。 29. 下列有关中古时期欧洲、亚洲历史的叙述，正确的是（ ） A. 6世纪，查士丁尼组织编撰《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础 B. 8世纪，法兰克王国实行封君封臣制度，促进了自治城市的兴起 C. 9世纪，阿拉伯人首创了从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字” D. 12世纪，早期大学在西欧兴起，标志着近代自然科学的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，528年，查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，组织编撰《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，A项正确；从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长，旧的城市开始复苏新的城市不断产生，促进了自治城市的兴起。因此，法兰克王国实行封君封臣制度不是自治城市兴起的原因，排除B项；从0到9的计数法是印度人发明的，因此9世纪，阿拉伯人首创了从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字”，说法错误，排除C项；近代自然科学兴起的时间是16世纪，由于生产力的发展一近代自然科学的兴起提供了条件，因此，12世纪，早期大学在西欧兴起，不是近代自然科学兴起是原因，排除D项。故选A项。 30. 拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这里的“精神营养”主要来源于（ ） A. 雅典的民主政治 B. 完整的法学体系 C. 古印度佛教典籍 D. 大量希腊、罗马古籍 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，D项正确；雅典的民主政治虽然在古代有重要影响，但在拜占庭文化中并非主要的“精神营养”来源，排除A项；完整的法学体系只是拜占庭文化的一部分，对西欧文艺复兴的影响相对较小，相比之下，大量希腊、罗马古籍对西欧文艺复兴的影响更为广泛和深远，排除B项；拜占庭帝国主要是东正教国家，与古印度佛教典籍关系不大，排除C项。故选D项。 31. “在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地有计划地汲取外国文明。”能够印证这一观点的是（ ） A. 罗马扩张 B. 城市自治 C. 大学兴起 D. 大化改新 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明。”并结合所学知识可知，646年，孝德天皇颁布诏书，大化改新开始，大化改新主要向中国学习，从政治、经济等方面进行改革，经过改革，日本从奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家，大化改新能体现“自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明”，D项正确；罗马帝国的征服与扩张促进了文明的交流，与题干不符，排除A项；13世纪西方许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自治城市，与题干不符，排除B项；随着经济的发展，12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美得花朵，与题干不符，排除C项。故选D项。 32. 作为一个成功的传道士，穆罕默德表达了那个时代的愿望，满足了当时的要求。穆罕默德创立的伊斯兰教体现出的“时代的愿望”是（ ） A. 结束分裂，统一阿拉伯半岛 B. 对外扩张，建立阿拉伯帝国 C. 吸收学习，沟通东西方文化 D. 发展商业，推动城市的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教，在当时最重要的意义是为阿拉伯半岛的统一创造了条件。六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛是一个分裂的地区，部落之间经常发生征战，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立了伊斯兰教就在这个时候诞生。伊斯兰教创立后，穆罕默德利用宗教信仰的力量，将一盘散沙的阿拉伯各部落，熔铸成一个强大的民族统一体。先是622年在麦地那建立了政教合一的政权，后逐步征服麦加等地区，632年，穆罕罕默德病逝时，阿拉伯半岛基本统一。穆罕默德的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，到8世纪中叶，将穆罕默德创立的阿拉伯帝国扩张成为一个地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国，首都巴格达，A项正确；“对外扩张，建立阿拉伯帝国”是在统一阿拉伯半岛之后，排除B项；“吸收学习，沟通东西方文化”、“发展商业，推动城市的繁荣”与穆罕默德创立的伊斯兰教无关，排除CD项。故选A项。 33. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解正确的是（ ） A. 伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生 B. 帝国的扩张伴随着伊斯兰教的传播 C. 基督教在阿拉伯国家中广泛传播 D. 伊斯兰教赢得了拜占庭帝国民众的广泛支持 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，阿拉伯帝国在扩张过程中，伊斯兰教也随之传播到被征服地区，宗教与帝国扩张相互推动，体现了“孪生兄弟”的关系，B项正确；伊斯兰教诞生于7世纪初，阿拉伯帝国形成于8世纪中叶，二者并非同时产生，排除A项；阿拉伯国家的主要宗教是伊斯兰教，而非基督教，排除C项；拜占庭帝国的主要宗教是基督教，民众对伊斯兰教并不支持，排除D项。故选B项。 34. 下图(来源：2024年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第45页)所示的“大学”（ ） 中世纪大学课堂 A. 兴起于欧洲文艺复兴运动时期 B. 只有基础课程而没有专业课程 C. 课程设置受到基督教会的影响 D. 未反映经济和社会的发展要求 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，中世纪的欧洲，基督教会是最有势力的封建领主，掌控着精神文化领域。教会垄断教育、思想，人们的生活都被宗教深刻影响，大学作为知识传承和人才培养的场所，很难脱离教会的影响，专业课程中，神学是核心课程，教会要培养为宗教服务的神职人员、学者，C项正确；中世纪大学兴起于12世纪左右，而欧洲文艺复兴运动兴起于14世纪中叶，排除A项；中世纪大学的课程分为基础课程（如文法、修辞、逻辑等）和专业课程（如法学、医学、神学等 ），并非只有基础课程，排除B项；中世纪大学的兴起是当时经济发展和社会发展的结果，反映了经济和社会的发展要求，排除D项。故选C项。 35. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国历史上都曾经是地跨欧、亚、非三洲的大帝国，均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（ ） A. 传承并融合了东西方文化 B. 奠定了欧洲民法的基础 C. 建立并完善了民主政体 D. 创造出了完整的代数学 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，拜占庭帝国与阿拉伯帝国都建立了地跨欧、亚、非三大洲的帝国、都进行了侵略扩张、传承并融合了东西方文化，A项正确；拜占庭帝国的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，排除B项；拜占庭帝国的皇帝实行封建专制，阿拉伯帝国政教合一，排除C项；阿拉伯人创造出了完整的代数学，排除D项。故选A项。 二、填空题（每空1分，共10分） 36. 两河流域的苏美尔人很早就发明了刻在软泥板上的文字，称之为___________。希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界，奥林匹亚神庙中的___________是古代世界七大奇迹之一。 【答案】 ①. 楔形文字 ②. 宙斯像 【解析】 【详解】楔形文字：根据所学古代两河流域的知识可知，两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥板上压刻出符号，这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字，被称为“楔形文字”。 宙斯像：根据所学古希腊雕塑成就的知识可知，希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 37. 公元前6世纪，_________在古印度创立了佛教，后来被称为“释迦牟尼”；公元前27年，_________首创“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。 【答案】 ①. 乔达摩·悉达多 ②. 屋大维 【解析】 【详解】①：结合所学知识可知，公元前6世纪，乔达摩·悉达多在古印度创立了佛教，他后来被佛教徒尊称为“释迦牟尼”（意为“释迦族的觉悟者”）。 ②：结合所学知识可知，公元前27年，屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号，首创“元首制”，成为首席元老，掌握绝对权力，罗马共和国由此转变为罗马帝国。 38. ________世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖；_______世纪中期，日本孝德天皇进行了一系列改革。 【答案】 ①. 2 ②. 7 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，此时帝国版图达到最大规模，东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河，横跨欧、亚、非三洲，地中海完全成为帝国的内湖；公元646年，日本孝德天皇颁布改新之诏，开始进行一系列改革，史称“大化改新”。故答案为：2；7。 39. 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立的最强大的王国是___________；1453年，___________（国家）攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。 【答案】 ①. 法兰克王国 ②. 奥斯曼帝国 【解析】 【详解】结合所学知识可知，5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人法兰克部落的首领克洛维率领部落在高卢地区建立了法兰克王国，该王国后来成为西欧中世纪早期重要的封建国家；1453年，奥斯曼帝国军队攻破拜占庭帝国首都君士坦丁堡，延续千年的拜占庭帝国最终灭亡，这一事件也标志着中世纪的结束。故答案为法兰克王国；奥斯曼帝国。 40. 4世纪末，罗马皇帝将__________确定为国教，促进了它在欧洲的传播；___________ 被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵” 。 【答案】 ①. 基督教 ②. 大学的兴起 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元392年，罗马皇帝狄奥多西一世颁布法令，正式确定基督教为罗马帝国的国教，基督教由此从帝国境内的合法宗教转变为唯一的官方宗教；12世纪，随着城市的发展和工商业的繁荣，欧洲的大学逐渐兴起，它们被称为欧洲中世纪“最美好的花朵”，为中世纪文化教育的发展和后世学术体系的形成奠定了基础。故答案为：基督教；大学的兴起。 三、材料解析题（每小题10分，共20分） 41. 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、交流、融合、创新的过程。阅读材料，完成问题。 材料一 希腊哲学是非常之辩证的，许多至理名言连今天看来仍有永恒价值……罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代，罗马人在地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则。 ——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 材料二 这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭祀阶层把持的“习惯法”用可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文字做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。 ——《世界著名法典汉译丛书》 材料三 中世纪的城市是一个自治团体：一方面是相对于封建领主统治的自治，另一方面则是自我管理或自我统治。……市民是享有公民权的城市居民，因为市民群体就是城市的公民群体。市民的公民权赋予他们参与城市事务和城市管理的权利。 ——摘编自徐芳亚《浅论中世纪西欧城市兴起的历史条件及特点》 材料四 到8世纪前半叶……它的版图，东起印度河和帕米尔高原，西至大西洋的比斯开湾，南自尼罗河下游，北达里海和咸海南缘，横跨亚、欧、非三大洲的土地，是当时世界上领土最大的帝国。 ——《西亚古代民族与文明通史》 （1）结合材料一和所学，请写出一位希腊哲学的代表人物 （2）材料二中“罗马法制史上一个不小的成就”指的是什么？根据材料并结合所学知识归纳这一“成就”的意义。 （3）根据材料三概括中世纪西欧城市的主要特征。 （4）根据材料四及所学知识，指出该“帝国”的名称。并举出两例该“帝国”在促进世界文明传播和交流方面的贡献。 【答案】（1）德谟克利特或苏格拉底或亚里士多德 （2）《十二铜表法》。使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上约束了罗马贵族对法律的曲解和滥用；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 （3）是一个自治团体，具有一定的独立性，公民享有城市事务参与和管理权。 （4）阿拉伯帝国；改造了阿拉伯数字并传入了欧洲；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 【解析】 【小问1详解】 代表人物：根据材料一和所学知识可知，苏格拉底是古希腊著名的哲学家，他主张“认识你自己”，注重道德修养与理性的重要性；德谟克利特是古希腊唯物主义哲学的代表人物，他提出“原子论”，认为万物由原子在虚空中的运动结合而成；亚里士多德是古希腊哲学的集大成者，主张“吾爱吾师，吾更爱真理”。 【小问2详解】 成就：根据材料二“它把向来由贵族祭祀阶层把持的“习惯法”用可见的文字公布出来”和所学知识可知，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》，该法律条文刻在十二块铜牌上，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权等，是罗马第一部成文法。 意义：结合所学知识可知，《十二铜表法》作为罗马第一部成文法，其重要意义在于以文字形式固定法律内容，让定罪量刑有了明确依据，有效限制了罗马贵族对法律的随意曲解与滥用；此外，它开启了罗马法制建设的进程，不仅为后续罗马法典的完善提供了基础，更成为欧洲法学发展的重要源头。 【小问3详解】 主要特征：根据材料三“中世纪的城市是一个自治团体：一方面是相对于封建领主统治的自治，另一方面则是自我管理或自我统治”可知是一个自治团体，具有一定的独立性；根据材料三“为市民群体就是城市的公民群体。市民的公民权赋予他们参与城市事务和城市管理的权利”可知公民享有城市事务参与和管理权。 【小问4详解】 名称：根据材料四“横跨亚、欧、非三大洲的土地，是当时世界上领土最大的帝国”和所学知识可知，8 世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、非、欧三大洲，东至印度河流域，西临大西洋，北达黑海和里海沿岸，南抵阿拉伯海和撒哈拉沙漠，成为当时世界上疆域最大的帝国。 贡献：结合所学知识可知，在东西方文化交流的历史进程中，阿拉伯人扮演了关键的桥梁角色：他们先从印度人那里学习并改造了计数符号，最终形成了我们如今广泛使用的阿拉伯数字，并将其逐步传入欧洲，推动了欧洲乃至世界的数学发展；与此同时，中国的造纸术、指南针、火药等对世界文明影响深远的重大发明，以及印度的棉花、食糖等重要物产，也大多经由阿拉伯人的传播，陆续进入欧洲，为欧洲后来的文化、经济发展提供了重要助力。 42. 政治文明不断进步是社会发展的重要标志。阅读材料，回答问题。 材料一 其（雅典）实行民主的基础和范围是十分狭小的。城邦中占人口绝大多数的奴隶、外邦人和妇女被完全排除在民主权利之外。雅典虽然对内实行民主，但对外却毫无民主可言，雅典对提洛同盟各邦在政治上的控制、经济上的压榨、外交上的干预就是最好的例证。雅典实行的是一种直接民主政体，只能在小范围内实施。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史·古代卷》 材料二 一个向封君宣誓效忠的人，应该永远记住下列六个词：“安全”“可靠”“诚实”“堪用”“做事易”“能做事”……同样，封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。如果没做到这一点，他将理所当然地被视为不讲信义而受到谴责，就像人们发现一个封臣不履行义务，在实际行动或口头上，犯下背信弃义及伪誓罪。 ——【比利时】弗朗索瓦·冈绍夫著，张绪山、卢兆瑜译：《何为封建主义》 材料三 在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确定自己在技能上超过了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习，把日本历史推入一个新时代。 ——陈冰《作坊里的日本》 （1）据材料一，概括雅典民主制度的特点。这次改革对雅典社会产生了怎样的影响？ （2）材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？结合所学，分析其产生的主要政治影响。这场改革后西欧乡村出现了哪种典型的组织形式？ （3）根据材料三及所学知识，指出日本拜认的“第一位老师”是哪个国家？以“老师”为榜样，把“日本历史推入一个新时代”，从根本上来说，“新”在哪里？ 【答案】（1）特点：民主的基础和范围狭小；奴隶、外邦人和妇女被完全排除在民主权利之外；对内实行民主，对外实行专制；是一种直接民主政体，只能在小范围内实施。影响：使雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 （2）纽带：赐封土地。影响：使西欧形成严格的封建等级制度。组织形式：庄园。 （3）国家：中国；“新”：改革后，日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“其（雅典）实行民主的基础和范围是十分狭小的”可知特点为民主的基础和范围狭小；根据材料一“城邦中占人口绝大多数的奴隶、外邦人和妇女被完全排除在民主权利之外”可知特点为奴隶、外邦人和妇女被完全排除在民主权利之外；根据材料一“雅典虽然对内实行民主，但对外却毫无民主可言，雅典对提洛同盟各邦在政治上的控制、经济上的压榨、外交上的干预就是最好的例证。雅典实行的是一种直接民主政体，只能在小范围内实施。”可知特点为对内实行民主，对外实行专制；是一种直接民主政体，只能在小范围内实施。 影响：根据所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期进行改革，使得雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。 【小问2详解】 纽带：根据所学知识可知，11世纪这种以土地的封赐为纽带而形成的封君与封臣制度在西欧已经普遍存在。 影响：根据所学知识可知，封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。因此封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。 组织形式：根据所学知识可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。 【小问3详解】 国家：根据所学知识可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，史称“大化改新”，因此日本拜认的“第一位老师”是中国。 “新”：根据所学知识可知，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第一学期第一次强化训练 九年级历史试题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共70分） 1. “高塔巍巍数千寻，八百万方石砌成。艺术光垂数千载，雄哉伟哉古文明。”这是陈毅1963年访问某国时所作的诗句。诗句中描述的是（ ） A. 金字塔矗立的国度 B. 印度河造就的文明 C. 美索不达米亚地区 D. 爱琴文明的发源地 2. 以下是《失落的文明》系列丛书的部分目录。你认为最适合第三章内容的第一手史料是（ ） 目录（部分） 前言　文明诞生于两河之滨 …… 第三章　美索不达米亚沸腾的生活 第四章　刻在泥版上的文化 A. 象形文字 B. 《汉谟拉比法典》 C. 摩亨佐·达罗遗址 D. 拱玉书：《西亚考古史》 3. 《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（ ） A. 注重平等 B. 结构复杂 C. 内容单一 D. 等级森严 4. 小明编写了一部关于印度种姓制度课本剧，其中不符合史实的场景是（ ） A. 刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B. 婆罗门主持祭祀活动 C. 首陀罗担任官吏在办案 D. 吠舍在农田里劳动 5. 尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（ ） A. 区域交流推动文明互鉴 B. 农业文明出现早于海洋文明 C 早期文明王权特征明显 D. 地理环境影响人类文明发展 6. 苏格拉底（公元前469—前399）认为，众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知，当时雅典（ ） A. 公民没有法制意识 B. 法庭最高权力机关 C. 民主政治走向没落 D. 民主法制有一定局限 7. 有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（ ） A. 是奴隶主阶级实行统治的手段 B. 开启了西方民主政治的先河 C. 是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D. 成为了个人争权夺利工具 8. 考古学家从一处遗址清理出一幅马赛克镶嵌画，画面表现了公元前333年伊苏斯会战中一位统帅奋勇冲进波斯军阵的场景。这位统帅是（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 斯巴达克 9. 如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（ ） A. 习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C. 《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D. 公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 10. “裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（ ） A. 重视物权保护 B. 注重诉讼程序 C. 倡导法律至上 D. 保护人身安全 11. 帕特农意为贞女，指雅典娜女神，她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重，在细部安置和工程质量上皆精益求精，艺术设计尤为巧妙，神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手，却具有神奇永恒的生命”。这反映出（ ） A. 希腊神话中“神人同形同性” B. 雅典民主政治受到神权冲击 C. 古希腊的艺术成就十分辉煌 D. 帕特农神庙至今仍保存完好 12. 柏拉图认为,古埃及人的激情更多是追求物质的富饶,他们没有希腊人这种对知识的热爱。能佐证该观点的是（ ） A. 埃及建立种姓制度 B. 埃及法学系统完整 C. 希腊发展海外贸易 D. 希腊哲学成就突出 13. 钱乘旦在《西方那一块土》中说：“将帝国摧毁的最后一个因素是蛮族入侵。所谓的‘蛮族’，主要是指日耳曼人。”这里的“帝国”是指（ ） A. 拜占庭帝国 B. 亚历山大帝国 C. 查理曼帝国 D. 罗马帝国 14. 一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ） A. 雅典民主政治 B. 日本大化改新 C. 西欧封建制度 D. 罗马帝国扩张 15. 下列发生在古罗马历史上的事件，按时间的先后顺序排列，正确的是（ ） ①罗马共和国建立 ②西罗马帝国灭亡 ③罗马帝国分裂 ④罗马帝国建立 A. ①③②④ B. ①④③② C. ③①④② D. ④①②③ 16. 罗马帝国通过对地中海世界的征服完成了政治上的统一，对此有学者认为“地中海世界在政治上的‘罗马化’与罗马自身在文化上的‘异化’是一个同步发生的辩证过程”。这一观点（ ） A. 意在说明罗马文明的相对落后性 B. 肯定战争对文化交流的推动作用 C. 指出罗马始终未能完成文化统一 D. 论证了帝国与基督教之间的合作 17. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针传入欧洲 D. 传入中国的马铃薯 18. 《行者无疆》中说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于罗马“历史的光辉”的是（ ） A. 《掷铁饼者》 B. 帕特农神庙 C. 德谟克利特 D. 儒略历 19. 某学校戏剧社团正在排演课本剧。有同学看到如下场景，据此判断剧中（ ） 人物1：（解下所佩武器，脱帽，下跪，把双手放到人物2合拢的手掌中）阁下，我是 您的人了。（宣誓）从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。 人物2：（拉起人物1，亲吻他的脸颊，宣誓）我会保护你。（将一把宝剑交给人物1） A. 人物分别是领主、佃户 B. 人物关系以血缘为纽带 C. 人物正式结成契约关系 D. 场景出现在罗马共和国 20. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C. 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序 21. 13世纪，西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其镌刻在城市的重要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状（ ） A. 是城市自由和自治权的保障 B. 明确了领主对市民的土地分封 C. 使市民完全摆脱了领主控制 D. 是市民在庄园法庭维权的依据 22. 如下资料卡解释的是（ ） ①中世纪乡村的典型组织形式；②以农业生产为主，兼及林业、牧业、渔业等；③具有司法权；④既是一个经济实体，也是一个享有特权的政治实体。 A. 封君封臣制 B. 西欧庄园 C. 城市自治 D. 大学兴起 23. 10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是（ ） A. 大学的兴起 B. 封建庄园的解体 C. 基督教会的支持 D. 商品经济的发展 24. 12世纪中期在意大利波隆那学校基础上产生的波隆那大学，应是中世纪西欧的第一所大学。那时一批知名的罗马法学者在该校任教，其精湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生，波隆那大学也就应运而生。《世界中世纪史》中的这段材料反映了中世纪欧洲大学的兴起是因为（ ） A. 经济的快速发展增加了欧洲的财富 B. 市民阶层的兴起对文化教育的需求 C. 高级知识分子阶层推动了学校发展 D. 得到了罗马教皇和国王的大力支持 25. 这个帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就，如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的“帝国”指（ ） A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 26. 比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩，正确的是（ ） A. 都推动人类法制进程 B. 都传承希腊、罗马文化 C. 都强化封建君主权力 D. 都建立地跨欧亚非帝国 27. 12世纪末，源赖朝于镰仓置幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，武士贵族专权自此始，天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是（ ） A. 天皇朝廷与幕府联合而治 B. 武士集团开始形成 C. 日本进入幕府政治时期 D. 天皇开始大权独揽 28. 作为一个同时拥抱着欧、亚两大洲的名城古都，它见证了拜占庭帝国的最终灭亡。这一古都位于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 29. 下列有关中古时期欧洲、亚洲历史的叙述，正确的是（ ） A. 6世纪，查士丁尼组织编撰《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础 B. 8世纪，法兰克王国实行封君封臣制度，促进了自治城市的兴起 C. 9世纪，阿拉伯人首创了从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字” D. 12世纪，早期大学在西欧兴起，标志着近代自然科学的兴起 30. 拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这里的“精神营养”主要来源于（ ） A. 雅典的民主政治 B. 完整的法学体系 C. 古印度佛教典籍 D. 大量希腊、罗马古籍 31. “在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地有计划地汲取外国文明。”能够印证这一观点的是（ ） A. 罗马扩张 B. 城市自治 C. 大学兴起 D. 大化改新 32. 作为一个成功的传道士，穆罕默德表达了那个时代的愿望，满足了当时的要求。穆罕默德创立的伊斯兰教体现出的“时代的愿望”是（ ） A. 结束分裂，统一阿拉伯半岛 B. 对外扩张，建立阿拉伯帝国 C. 吸收学习，沟通东西方文化 D. 发展商业，推动城市的繁荣 33. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解正确的是（ ） A. 伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生 B. 帝国的扩张伴随着伊斯兰教的传播 C. 基督教在阿拉伯国家中广泛传播 D. 伊斯兰教赢得了拜占庭帝国民众的广泛支持 34. 下图(来源：2024年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第45页)所示的“大学”（ ） 中世纪大学课堂 A. 兴起于欧洲文艺复兴运动时期 B. 只有基础课程而没有专业课程 C. 课程设置受到基督教会的影响 D. 未反映经济和社会的发展要求 35. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国历史上都曾经是地跨欧、亚、非三洲的大帝国，均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（ ） A. 传承并融合了东西方文化 B. 奠定了欧洲民法的基础 C. 建立并完善了民主政体 D. 创造出了完整的代数学 二、填空题（每空1分，共10分） 36. 两河流域的苏美尔人很早就发明了刻在软泥板上的文字，称之为___________。希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界，奥林匹亚神庙中的___________是古代世界七大奇迹之一。 37. 公元前6世纪，_________在古印度创立了佛教，后来被称为“释迦牟尼”；公元前27年，_________首创“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。 38. ________世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖；_______世纪中期，日本孝德天皇进行了一系列改革。 39. 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立的最强大的王国是___________；1453年，___________（国家）攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。 40. 4世纪末，罗马皇帝将__________确定为国教，促进了它在欧洲传播；___________ 被认为是欧洲中世纪“最美好的花朵” 。 三、材料解析题（每小题10分，共20分） 41. 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、交流、融合、创新的过程。阅读材料，完成问题。 材料一 希腊哲学是非常之辩证的，许多至理名言连今天看来仍有永恒价值……罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代，罗马人在地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则。 ——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 材料二 这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭祀阶层把持的“习惯法”用可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文字做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。 ——《世界著名法典汉译丛书》 材料三 中世纪的城市是一个自治团体：一方面是相对于封建领主统治的自治，另一方面则是自我管理或自我统治。……市民是享有公民权的城市居民，因为市民群体就是城市的公民群体。市民的公民权赋予他们参与城市事务和城市管理的权利。 ——摘编自徐芳亚《浅论中世纪西欧城市兴起的历史条件及特点》 材料四 到8世纪前半叶……它的版图，东起印度河和帕米尔高原，西至大西洋的比斯开湾，南自尼罗河下游，北达里海和咸海南缘，横跨亚、欧、非三大洲的土地，是当时世界上领土最大的帝国。 ——《西亚古代民族与文明通史》 （1）结合材料一和所学，请写出一位希腊哲学的代表人物 （2）材料二中“罗马法制史上一个不小的成就”指的是什么？根据材料并结合所学知识归纳这一“成就”的意义。 （3）根据材料三概括中世纪西欧城市的主要特征。 （4）根据材料四及所学知识，指出该“帝国”的名称。并举出两例该“帝国”在促进世界文明传播和交流方面的贡献。 42. 政治文明不断进步是社会发展的重要标志。阅读材料，回答问题。 材料一 其（雅典）实行民主的基础和范围是十分狭小的。城邦中占人口绝大多数的奴隶、外邦人和妇女被完全排除在民主权利之外。雅典虽然对内实行民主，但对外却毫无民主可言，雅典对提洛同盟各邦在政治上的控制、经济上的压榨、外交上的干预就是最好的例证。雅典实行的是一种直接民主政体，只能在小范围内实施。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史·古代卷》 材料二 一个向封君宣誓效忠的人，应该永远记住下列六个词：“安全”“可靠”“诚实”“堪用”“做事易”“能做事”……同样，封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。如果没做到这一点，他将理所当然地被视为不讲信义而受到谴责，就像人们发现一个封臣不履行义务，在实际行动或口头上，犯下背信弃义及伪誓罪。 ——【比利时】弗朗索瓦·冈绍夫著，张绪山、卢兆瑜译：《何为封建主义》 材料三 在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确定自己在技能上超过了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习，把日本历史推入一个新时代。 ——陈冰《作坊里的日本》 （1）据材料一，概括雅典民主制度的特点。这次改革对雅典社会产生了怎样的影响？ （2）材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？结合所学，分析其产生的主要政治影响。这场改革后西欧乡村出现了哪种典型的组织形式？ （3）根据材料三及所学知识，指出日本拜认的“第一位老师”是哪个国家？以“老师”为榜样，把“日本历史推入一个新时代”，从根本上来说，“新”在哪里？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $