精品解析：山东省济宁市第一中学2025-2026学年高一上学期10月月考历史试卷

济宁市第一中学2025—2026学年度第一学期质量检测（一） 高一历史 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 距今约5000年的新石器时代晚期，黄河中下游的某一文化代替了大汶口文化和仰韶文化。这一文化是（ ） A. 红山文化 B. 龙山文化 C. 良渚文化 D. 后李文化 2. 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300～4000年。陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址及陶质的建筑材料。城内还有专门用于祭祀和观测天象的“神台”。由此可知，陶寺社会（ ） A. 天文水平世界领先 B. 尚未形成早期国家 C. 调动组织能力较强 D. 阶级分化即将出现 3. 考古工作者在殷墟遗址发掘出11座王墓，其中出土了大量的甲骨文片和各种精美的青铜器，玉器，骨角器等，该遗址反映了（ ） A. 夏朝的政治制度 B. 商朝的社会状况 C. 秦朝的经济水平 D. 两汉的科技成就 4. 对于商周更迭，传统史书多言商纣荒暴，文王、武王仁德，影响民心向背；亦有“昔周饥，克殷而年丰”，周人为生存资源而战的记述。这可用于说明，相关史家的记载（ ） A. 源于各自历史想象 B. 只为统治阶层服务 C. 受主客观因素影响 D. 完全无真实性可言 5. 《尚书》曰：“人无于水监，当于民监。”“惟王子子孙孙永保民。”这主要反映了西周的思想观念是（ ） A. 敬天保民 B. 君本思想 C. 天人感应 D. 君权神授 6. 通过下图可知，西周初年的分封制（ ） A. 防范了同姓诸侯 B. 有利于政治统治 C. 破坏了礼乐秩序 D. 阻碍了边疆开发 7. 东周桓王在位时，王室与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室败北，桓王中箭负伤，狼狈撤走。这一事件反映出当时（ ） A. 周王室权力衰微 B. 郑国成为霸主 C. 中央集权削弱 D. 宗法观念消亡 8. 战国时，手工业分工更加细密，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。这一现象的主要成因是（ ） A. 商品经济的发达 B. 上层建筑的变革 C. 阶级关系的变化 D. 农业生产的进步 9. 商鞅变法秉持“治世不一道，便国不法古”的精神，在加强对地方的行政管理方面采取的措施是（ ） A. “废井田，开阡陌” B. 重农抑商 C. 推行县制 D. 奖励军功 10. 春秋战国时期是社会大变革时期，促使阶级关系出现新变化，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的社会主张和要求，意在（ ） A. 助推百家争鸣 B. 重建集权社会 C. 繁荣学术文化 D. 影响现实政治 11. 下表中的言论，最可能出自的典籍是（ ） 视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。是故诸侯相爱，则不野战；家主相爱，则不相篡；人与人相爱，则不相贼；君臣相爱，则惠忠；父子相爱，则慈孝；兄弟相爱，则和调。天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。 A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《墨子》 D. 《韩非子》 12. 春秋战国时期，一些大国灭掉了许多少数部族方国，扩大了华夏族文化范围。而本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越等国接受了华夏文化，成为中华大家庭的一员。这（ ） A. 推动了华夏认同 B. 维护了禅让制 C. 恢复了礼乐制度 D. 强化了宗法制 13. 商周时期的“人”，一般指氏族或宗族的“族人”，而“民”则用来称呼与奴仆相近的身份低下者，到了战国时期，“人”“民”多混用，皆指某国之民众。据此可知战国时期（ ） A. 社会成员身份差异消失 B. 血缘宗族关系不复存在 C. 国家间的联系受到抑制 D. 国家控制力量有所增强 14. “岳麓秦简”中记录秦人丈量土地时计算圆面积的4种简易方法，可与《九章算术》“周三径一”的算法互证，展现出古老简牍里的科技之光。这体现了（ ） A. 秦朝政府重视卜筮之术 B. 先民对自然规律的探索 C. 手工业生产的实际需求 D. 国家推行均田制的努力 15. 秦统一后，拆除了六国之间人为设置的川防障碍，修建从咸阳通往各地的驰道。为防御匈奴，秦修筑直道；征服南越后，开通新道；在西南边境修筑五尺道，与驰道相连。这些道路的修建有利于（ ） ①巩固中央集权 ②加强内地和边疆联系 ③保障政令传输 ④减轻百姓的赋税负担 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明（ ） A. 分封制度的终结 B. 大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C. 宗法制度的湮灭 D. 中华文明起源到早期国家形成的重大转变 17. 秦朝建立后，修筑驰道、直道，迁徙六国豪强到关中、巴蜀等地。这些措施是为了（ ） A. 增加财政收入 B. 密切各地联系 C. 巩固国家统一 D. 促进民族交流 18. 秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅邪石刻载：“上农除末，黔首是富”，“尊卑贵贱，不逾次行”，“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其访民正俗之意固未始异于三王也”，这表明秦朝（ ） A. 重建西周等级制度 B. 重视整顿社会风俗 C 确立儒家意识形态 D. 首创重农抑商政策 19. 和平路中学的某考古社团围绕秦始皇展开了研讨。以下社员的历史解释最合理的是（ ） 选项 发言人 主要观点 A 钟离 在出巡途中，秦始皇的随从车辆被刺客的铁椎击中。后来陨石上发现“始皇帝死而地分”的标语。这些史实说明外表强盛的秦朝，存在着严重的统治危机。 B 白泽 秦朝疆域广阔，现今的陕、鲁、冀等地在古代是黑熊的栖息地。秦始皇在巡游或狩猎中有机会遇到熊，因此，北极熊有可能成为秦始皇的坐骑。 C 杨齐家 秦始皇是秦朝人，刘邦是西汉人。因此刘邦几乎不可能见过秦始皇。 D 史迪富 公元前214年，秦朝在北方诸侯国旧长城的基础上，修筑西起临洮、东至辽东的长城。长城保障了秦汉帝国的长治久安。 A. A B. B C. C D. D 20. 秦统一后，六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见，在秦朝覆灭前后，六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了（ ） A. 各地文化交流日益加强 B. 统治阶层内部矛盾激化 C. 秦朝统治基础薄弱 D. 新兴士人阶层崛起 21. 秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为“富贵不归故乡，如衣绣夜行”，遂率部东归。这主要反映了项羽（ ） A. 目光远大 B. 观念传统 C. 审时度势 D. 优柔寡断 22. 汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，“与民休息”，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出，地方行政制度采取郡县与分封并行制。这表明汉初（ ） A. 秦制遭到废黜 B. 施政方针有了重大调整 C. 边境地区稳定 D. 地方割据势力空前膨胀 23. 西汉建立后，汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；孝惠帝时，“市井之子孙亦不得仕宦为吏”；武帝初年规定，一人入市籍，三代即丧失自由。但从汉高祖直至汉武帝初年，政府实质上对工商业很少重大干预，各类手工业都以民营为主。汉政府这种做法旨在（ ） A. 促进经济的恢复发展 B. 全面落实无为的政策 C. 践行以民为本的理念 D. 扩大政权的社会基础 24. 汉武帝时期，为加强对经济的控制，中央政府采取的创新举措是（ ） A. 重农抑商 B. 减轻赋税 C. 盐铁官营 D. 迁徙豪强 25. 汉初有列侯对中央“献酎金”助祭高庙之制。武帝执政期间，列侯因酎金成色恶劣或斤两不足而夺爵的，仅元鼎五年（前112）就有106个。汉武帝的举措旨在（ ） A. 强化尊卑秩序 B. 维护国家统一 C. 保障货币信誉 D. 减少财政支出 26. 汉武帝根据董仲舒的建议，从“百家”中选出儒家，给予独尊的地位，作为国家的教义，这是秦以后统一思想的第二次尝试。这一举措（ ） A. 阻止了佛教的发展 B. 有助于思想的活跃 C. 消弭了法家的影响 D. 有利于巩固大一统 27. 东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，这一现象直接导致（ ） A. 民族矛盾空前激化 B. 士族门阀势力增强 C. 阶级矛盾日益尖锐 D. 军阀割据局面出现 28. 东晋建立之初，高门琅邪王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上座，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。这一现象主要反映了当时（ ） A. 政治的腐朽 B. 士族的专权 C. 皇权的强化 D. 民族的交融 29. 魏晋南北朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，粮食产量提高。这主要得益于（ ） A. 统一局面的实现 B. 北方人口大量南迁 C. 自然条件的优越 D. 赋役政策的调整 30. 下图摘自胜贤路中学高一（41班）刘涛同学的历史笔记。其描述的历史事件是（ ） A. 黄巢起义 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 七国之乱 31. 隋朝大运河作为交通大动脉贯穿南北，“商旅往还，船乘不绝”，极大地便利了漕运。这说明大运河的开通（ ） A. 加强了边疆地区治理 B. 消除了南北经济差距 C. 完成了经济重心南移 D. 促进了南北经济交流 32. 据《通典》记载，西汉末人口约6000万，历经700余年之发展，至唐中期鼎盛的天宝年间，人口约5300万，才大体接近西汉末的数字。关于造成这种现象的主要原因，下列说法中，正确的是（ ） A. 生产工具、技术长期停滞不前 B. 政局长期动荡、战乱频繁 C. 疆域变化不定、人口不断外迁 D. 土地兼并、南北经济衰退 33. 汉初采取郡国并行制，后爆发“七国之乱”；曹魏创立九品中正制，后出现门阀士族把持政权；唐朝在边境重地设置军镇，后藩镇势大引发“安史之乱”。对上述三组历史现象的共性。解释正确的是（ ） A. 历史评判要以成败为基本依据 B. 制度设立之初存在明显弊端 C. 中央与地方矛盾导致社会动荡 D. 历史事物之间因果关联复杂 34. 晋朝葛洪著《肘后备急方》，其“肘后”者，犹言“袖珍”，意为可藏于手肘之后；“备急”者，“预先备办临急可用之要方”。唐朝孙思邈认为，“人命至重，有贵千金”，遂著成《千金方》。两书取名的要义共同反映出，中医药学注重（ ） A. 以人为本的价值追求 B. 对药物功用的理论总结 C. 人与自然的有机联系 D. 药方与辨证施治的结合 35. B站UP主“高中历史***”筹备录制一期关于“国产影视剧的史实谬误”的视频，下列选项无法作为视频素材的是（ ） A. 《汉武大帝》的剧中人物使用楷体 B. 《神探狄仁杰》中的元芳品尝葡萄鸡丁 C. 《水浒传》中宋江和公孙胜在玉米地里打斗 D. 清宫戏《宰相刘罗锅》有食用马铃薯情节 二、非选择题：第36题14分，第37题16分，共30分。 36. 阅读材料，回答问题 材料一 孔子强调“学而不厌”，反对“饱食终日，无所用心”。孔子强调自立自强，“君子求诸己，小人求诸人”。孔子在立己的同时，注重立人，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”。孔子奔走于各国，传播自己的学说和主张，明知不可为而为之。即使到了晚年，孔子仍然勤做不息，整理六经，办私塾，广授门徒。 ——摘编自郭继文《自强不息：中国传统文化的优秀基因研究》 材料二 ①骆驼昂首挺立、高大英武，载数名胡、汉男子，一胡人跳舞，其余持琵琶等胡乐围坐演奏，神情生动。 ②李唐起自西陲，历事周隋，不唯政制多袭前代之旧，一切文物亦复不闻华夷，兼收并蓄。第七世纪以降之长安，几乎为一国际的都会，各种人民，各种宗教，无不可于长安得之……于是长安胡化盛极一时，此种胡化大率为西域风之好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事纷泊；其极社会各方面，隐约皆有所化，好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。 ——向达《唐代长安与西域文明》 （1）材料一反映了孔子的哪些优良品质？结合所学，概括孔子的主要贡献。 （2）阅读材料二，分别指出①②的史料类型，并概括材料反映的唐朝的精神风貌。 37. 阅读材料，回答问题。 材料 人类社会进入文明时代的一个重要标志是国家的产生，而国家的统治依赖一系列制度建设，包括建立组织和制定规则。以权力分配、机构设置和运行为主的政治体制，规定了国家制度的基本框架。人事管理、法律、外交、财政都是国家制度不可或缺的重要组成部分，社会治理则是国家关注的重点。 自古及今，东西方各国的制度建设经历了漫长而曲折的发展历程，中国古代也发生多次变法与改革，积累了丰富的经验和深刻的教训。 各国国情不同，每个国家的制度都有其独特性，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果。不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判。例如，中国古代政治体制在秦朝建立前后发生巨变，通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，也可认识秦朝以来君主专制中央集权政治体制的演变线索。 ——摘编自《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》 结合先秦至隋唐的史实，以“制度与时代”为题，写一则历史短文。要求：表述成文，叙述完整，不许照抄材料；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 济宁市第一中学2025—2026学年度第一学期质量检测（一） 高一历史 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 距今约5000年的新石器时代晚期，黄河中下游的某一文化代替了大汶口文化和仰韶文化。这一文化是（ ） A. 红山文化 B. 龙山文化 C. 良渚文化 D. 后李文化 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代的中国。距今约5000年的新石器时代晚期，大汶口文化和仰韶文化被龙山文化所代替。龙山文化的代表器物是黑陶，胎壁薄如蛋壳，被称为“蛋壳陶”，B项正确；红山文化位于北方辽河上游，排除A项；良渚文化位于长江下游，排除C项；后李文化是中国新石器时代早期的重要文化遗存，排除D项。故选B项。 2. 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300～4000年。陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址及陶质的建筑材料。城内还有专门用于祭祀和观测天象的“神台”。由此可知，陶寺社会（ ） A. 天文水平世界领先 B. 尚未形成早期国家 C. 调动组织能力较强 D. 阶级分化即将出现 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：距今约4300～4000年的中国。据材料，陶寺古城巨大的面积和众多高级建筑的修建需要大量的人力和物力，以及采取有效措施将这些人和物组织起来，据此推断可得出陶寺社会具有较强的社会动员和组织能力，C项正确；根据观测天象的“神台”可以推断当时已经积累了一定的天文学知识，但没有与同时期其他地区对比，不能得出领先世界，排除A项；陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，阶级分化也比较明显，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家，排除BD项。故选C项。 3. 考古工作者在殷墟遗址发掘出11座王墓，其中出土了大量的甲骨文片和各种精美的青铜器，玉器，骨角器等，该遗址反映了（ ） A. 夏朝的政治制度 B. 商朝的社会状况 C. 秦朝的经济水平 D. 两汉的科技成就 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝（中国）。殷墟遗址是商朝晚期的都城，是中国古代文明的重要遗址之一。该遗址出土了大量的甲骨文片，这些甲骨文是商朝晚期的文字记录，主要用于占卜和记录重要事件。除了甲骨文，遗址中还出土了各种精美的青铜器、玉器、骨角器等，这些器物反映了商朝的高度文明和工艺水平，B项正确；殷墟遗址出土的文物主要反映的是商朝的情况，而不是夏朝，排除A项；秦朝是中国历史上继周朝之后的一个朝代，与殷墟遗址的年代相差甚远，排除C项；两汉是中国历史上继秦朝之后的朝代，与殷墟遗址的年代相差甚远，排除D项。故选B项。 4. 对于商周更迭，传统史书多言商纣荒暴，文王、武王仁德，影响民心向背；亦有“昔周饥，克殷而年丰”，周人为生存资源而战的记述。这可用于说明，相关史家的记载（ ） A. 源于各自历史想象 B. 只为统治阶层服务 C. 受主客观因素影响 D. 完全无真实性可言 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期（中国）。根据材料“传统史书多言商纣荒暴，文王、武王仁德，影响民心向背；亦有‘昔周饥，克殷而年丰’，周人为生存资源而战的记述”并结合所学可知，史家的记载受到主客观因素影响（如政治立场、道德观念、现实需求等），因此不同史书对同一事件的描述可能存在差异，C项正确；“源于各自历史想象”说法错误，史书记载虽有主观成分，但并非完全虚构，排除A项；“只为统治阶层服务”表述过于绝对，史书功能多元，并非仅为统治需要，排除B项；“完全无真实性可言”表述错误，史书仍保留部分史实，需辩证分析，排除D项。故选C项。 5. 《尚书》曰：“人无于水监，当于民监。”“惟王子子孙孙永保民。”这主要反映了西周的思想观念是（ ） A. 敬天保民 B. 君本思想 C. 天人感应 D. 君权神授 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。根据材料可知，“人无于水监，当于民监”主张执政者应以民情民意作为自我审视的镜子，强调通过观察民众疾苦来检验施政得失；“惟王子子孙孙永保民”意思是希望周王的子孙后代永远保护百姓。两者都主张关注百姓，体现了敬天保民的思想，A项正确；材料体现的是民本思想，而非君本思想，排除B项；天人感应即天意和人事交感相应，与材料内容不符，排除C项；君权神授即君主权力来自于神的授予，与材料无关，排除D项。故选A项。 6. 通过下图可知，西周初年分封制（ ） A. 防范了同姓诸侯 B. 有利于政治统治 C. 破坏了礼乐秩序 D. 阻碍了边疆开发 【答案】B 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是西周时期的中国。根据西周分封示意图可以看出，西周初年将王族子弟分封在战略要地，这有利于政治统治，B项正确；分封制分封的主体是同姓子弟，因此他并不能防范同姓诸侯，排除A项；通过材料并不能看出分封制和礼乐制度的关系，排除C项；分封制下，部分诸侯被分封在边疆地区，有助于开发边疆，排除D项。故选B项。 7. 东周桓王位时，王室与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室败北，桓王中箭负伤，狼狈撤走。这一事件反映出当时（ ） A. 周王室权力衰微 B. 郑国成为霸主 C. 中央集权削弱 D. 宗法观念消亡 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东周时期（中国）。根据材料“王室与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室败北，桓王中箭负伤，狼狈撤走”结合所学知识可知，东周时期，周天子与诸侯国郑国矛盾激化，发生战争，最终战败，狼狈撤走，说明东周时期，周王室势力衰微，周天子驾驭诸侯的能力减弱，分封制走向崩溃，A项正确；此时，郑国政治势力壮大，但是还没有到达“霸主”的程度，排除B项；东周时期，中央集权制度还没有形成，排除C项；宗法观念在现代社会依然具有社会影响，“宗法观念消亡”的说法不符合史实，排除D项。故选A项。 8. 战国时，手工业分工更加细密，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。这一现象的主要成因是（ ） A. 商品经济的发达 B. 上层建筑的变革 C. 阶级关系的变化 D. 农业生产的进步 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期中国。根据所学，春秋战国时期，冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广，各国纷纷兴建水利灌溉工程。农业进步推动社会分工，促进了工商业的繁荣，D项正确；“商品经济发达”是对材料现象的总结性描述，而非其成因，排除A项；上层建筑的变革更多是经济基础变化的结果，而不是原因，排除B项；阶级关系的变化更多是经济发展的结果，而不是原因，排除C项。故选D项。 9. 商鞅变法秉持“治世不一道，便国不法古”的精神，在加强对地方的行政管理方面采取的措施是（ ） A. “废井田，开阡陌” B. 重农抑商 C. 推行县制 D. 奖励军功 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（秦国）。据材料“商鞅变法秉持‘治世不一道，便国不法古’的精神”，可得出商鞅主张变革，在对地方的行政管理方面进行变革采取的措施是废除分封制，实行县制，C项正确；“废井田，开阡陌”是商鞅在经济方面采取的措施，排除A项；重农抑商是商鞅在经济方面采取的措施，排除B项；奖励军功是商鞅变法在军事上采取的措施，排除D项。故选C项。 10. 春秋战国时期是社会大变革时期，促使阶级关系出现新变化，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的社会主张和要求，意在（ ） A. 助推百家争鸣 B. 重建集权社会 C. 繁荣学术文化 D. 影响现实政治 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期中国。春秋战国时期是社会大变革时期。社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求，试图影响现实政治，D项正确；士阶层的崛起确实促进了百家争鸣的局面，但这是他们活动的结果之一，而不是主要目的，排除A项；虽然一些士人提出了加强中央集权的主张，但这并不是所有士人的共同主张，比如道家主张无为而治，排除B项；士阶层的活跃促进了学术和文化的繁荣，但他们提出自己的政治和社会主张是为了解决现实问题，而非单纯为了学术研究，排除C项。故选D项。 11. 下表中的言论，最可能出自的典籍是（ ） 视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。是故诸侯相爱，则不野战；家主相爱，则不相篡；人与人相爱，则不相贼；君臣相爱，则惠忠；父子相爱，则慈孝；兄弟相爱，则和调。天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。 A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《墨子》 D. 《韩非子》 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期中国。据材料“天下之人皆相爱”可知，材料引文的核心思想是“兼爱”，强调人与人之间的平等和相互关爱，符合墨家的思想，C项正确；《道德经》是道家经典，主要阐述了道家的哲学思想，强调“道”和“无为而治”。这段话中的“兼爱”思想与《道德经》的主旨不符，排除A项；《论语》是儒家经典，主要记录了孔子及其弟子的言行。虽然《论语》中也有“仁爱”思想，但儒家的仁爱是有等级、身份差别的，与墨家的“兼爱”思想不同，排除B项；《韩非子》是法家经典，主要阐述了法家的治国理念，强调法治和权术。这段话中的“兼爱”思想与《韩非子》的主张不符，排除D项。故选C项。 12. 春秋战国时期，一些大国灭掉了许多少数部族方国，扩大了华夏族的文化范围。而本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越等国接受了华夏文化，成为中华大家庭的一员。这（ ） A. 推动了华夏认同 B. 维护了禅让制 C. 恢复了礼乐制度 D. 强化了宗法制 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的设问，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料并结合所学可知，原本被视为“四夷”的楚、秦、吴、越等国，接受华夏文化，融入到华夏体系中，体现了不同族群对华夏文化的认同与融合，这促进了华夏共同体的形成，A项正确；据所学，禅让制在夏朝时已被世袭制取代，排除B项；据所学，春秋战国时期礼乐制度正逐渐走向崩溃，排除C项；据所学，宗法制在春秋战国时期走向了衰落，排除D项。故选A项。 13. 商周时期的“人”，一般指氏族或宗族的“族人”，而“民”则用来称呼与奴仆相近的身份低下者，到了战国时期，“人”“民”多混用，皆指某国之民众。据此可知战国时期（ ） A. 社会成员身份差异消失 B. 血缘宗族关系不复存在 C. 国家间的联系受到抑制 D. 国家控制力量有所增强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料可知，商周时期“人”属族，到战国时“人”“民”混用，趋于属国，折射血缘宗族影响削弱，国家影响力增强，D项正确；此时社会成员身份差异依然存在，并没有消失，排除A项；血缘宗族关系依然存在，排除B项；材料反映了战国时期国家控制力量有所增强，未体现国家间的联系受到抑制，排除C项。故选D项。 14. “岳麓秦简”中记录的秦人丈量土地时计算圆面积的4种简易方法，可与《九章算术》“周三径一”的算法互证，展现出古老简牍里的科技之光。这体现了（ ） A. 秦朝政府重视卜筮之术 B. 先民对自然规律的探索 C. 手工业生产的实际需求 D. 国家推行均田制的努力 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料结合所学可知，计算圆面积需要对圆周与直径的关系（即圆周率）进行归纳，这是先民通过实践总结自然规律的体现。秦简与《九章算术》的互证，说明古代中国在数学领域对几何规律的探索具有连续性，B项正确；卜筮属于占卜活动，与数学计算无关。题干未提及任何与占卜相关的内容，排除A项；手工业生产的需求多涉及具体器物的尺寸、比例，而圆面积计算更偏向数学理论总结，题干未明确提及与手工业直接相关的信息，排除C项；均田制是北魏至唐初的土地制度，与秦朝无关。且题干中秦人丈量土地的行为属于土地管理范畴，未涉及均田制，排除D项。故选B项。 15. 秦统一后，拆除了六国之间人为设置的川防障碍，修建从咸阳通往各地的驰道。为防御匈奴，秦修筑直道；征服南越后，开通新道；在西南边境修筑五尺道，与驰道相连。这些道路的修建有利于（ ） ①巩固中央集权 ②加强内地和边疆联系 ③保障政令传输 ④减轻百姓的赋税负担 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是秦朝（中国）。根据材料并结合所学可得出结论：秦朝通过修建驰道、直道、新道和五尺道，将全国交通网络连为一体，打破了六国原有的地理隔阂，强化了中央对地方的控制；新道（连通南越）、五尺道（西南边疆）的修建将边疆地区与内地紧密连接，促进了经济、文化和军事的交流，有利于边疆的开发和稳定；驰道等道路系统为公文传递、政令下达提供了高效通道，巩固了中央集权，据结论可知①②③正确，A项正确；道路修建需要征发大量徭役，反而加重了百姓负担，④错误，排除B、C、D项。故选A项。 16. 春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明（ ） A. 分封制度的终结 B. 大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C. 宗法制度的湮灭 D. 中华文明起源到早期国家形成的重大转变 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是春秋战国至秦朝（中国）。据材料信息得出主要结论：春秋战国时期，社会分裂动荡，秦统一六国，开创了专制主义中央集权制度，大一统中央集权国家治理的基本模式形成，B项正确；分封制度在之后的朝代中，仍有实行，排除A项；材料强调的是大一统中央集权国家治理模式的基本形成，并不是突出宗法制度的湮灭，排除C项；秦朝并不属于早期国家形态，排除D项。故选B项。 17. 秦朝建立后，修筑驰道、直道，迁徙六国豪强到关中、巴蜀等地。这些措施是为了（ ） A. 增加财政收入 B. 密切各地联系 C. 巩固国家统一 D. 促进民族交流 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“筑驰道、直道，迁徙六国豪强到关中、巴蜀等地”可知，这些措施都是为了巩固国家统一，加强集权，C项正确；迁徙六国豪强到关中、巴蜀等地和增加财政收入、密切各地联系没有关系，排除AB项；这些措施在一定程度上有利于促进民族交流，但这不是其主要目的，排除D项。故选C项。 18. 秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅邪石刻载：“上农除末，黔首是富”，“尊卑贵贱，不逾次行”，“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其访民正俗之意固未始异于三王也”，这表明秦朝（ ） A. 重建西周等级制度 B. 重视整顿社会风俗 C. 确立儒家意识形态 D. 首创重农抑商政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料及所学可知，秦始皇巡行刻石中，“上农除末”（重农抑商）旨在稳定经济基础，“尊卑贵贱，不逾次行”（规范等级秩序）与“以明人事，合同父子”（强化家庭伦理）则指向社会风俗的整顿。这表明秦朝通过政治手段干预社会风俗，以巩固统治，B项正确；西周等级制度以分封制、宗法制为核心，而秦朝推行郡县制，废除分封，建立中央集权体制，排除A项；秦朝以法家思想为治国核心，曾“焚书坑儒”压制儒家。刻石中“合同父子”虽含儒家伦理元素，但未确立儒家为官方意识形态，排除C项；重农抑商思想在战国时期已由商鞅变法实践，并非秦朝首创，排除D项。故选B项。 19. 和平路中学的某考古社团围绕秦始皇展开了研讨。以下社员的历史解释最合理的是（ ） 选项 发言人 主要观点 A 钟离 在出巡途中，秦始皇的随从车辆被刺客的铁椎击中。后来陨石上发现“始皇帝死而地分”的标语。这些史实说明外表强盛的秦朝，存在着严重的统治危机。 B 白泽 秦朝疆域广阔，现今的陕、鲁、冀等地在古代是黑熊的栖息地。秦始皇在巡游或狩猎中有机会遇到熊，因此，北极熊有可能成为秦始皇的坐骑。 C 杨齐家 秦始皇是秦朝人，刘邦是西汉人。因此刘邦几乎不可能见过秦始皇。 D 史迪富 公元前214年，秦朝在北方诸侯国旧长城基础上，修筑西起临洮、东至辽东的长城。长城保障了秦汉帝国的长治久安。 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝中国。秦始皇在出巡途中遭遇刺客袭击，说明当时存在反秦的势力。陨石上发现“始皇帝死而地分”的标语，反映了当时社会上对秦朝统治的不满和反抗情绪。综上可得出秦朝的统治存在危机，A项正确；北极熊生活在北极地区，与秦朝的疆域相去甚远。即使秦始皇在巡游或狩猎中遇到熊，也只会是黑熊或棕熊，不可能是北极熊，排除B项；秦始皇是秦朝人，刘邦在西汉建立前是秦朝人，在西汉建立后才是西汉人，秦始皇去世时，刘邦大约是36岁，理论上是有可能见过秦始皇的，排除C项；长城没能使秦朝避免二世而亡的命运，“长治久安”不符合史实，排除D项。故选A项。 20. 秦统一后，六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见，在秦朝覆灭前后，六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了（ ） A. 各地文化交流日益加强 B. 统治阶层内部矛盾激化 C. 秦朝统治基础薄弱 D. 新兴士人阶层崛起 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料及所学可知，秦统一后推行“书同文”政策，以小篆统一文字。秦朝覆灭前后，六国文字的复现，反映了六国故地对秦文化政策的抵触。统治基础不仅包括政治军事控制，还需文化认同的支撑。秦未能消弭六国的文化传统，导致地方势力在秦末迅速脱离，印证了统治基础的薄弱。C项正确；秦推行“书同文”本意在促进交流，但题干现象表明其效果有限，地方仍固守原有文化符号，这不利于各地文化交流的加强，排除A项；题干强调的是“六国故地的人”恢复文字，属于地方社会与中央政权的文化矛盾，而非统治阶层内部的斗争，排除B项；士人阶层的崛起与战国时期“士”的活跃相关，但题干未提及士人在恢复文字中的作用，排除D项。故选C项。 21. 秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为“富贵不归故乡，如衣绣夜行”，遂率部东归。这主要反映了项羽（ ） A. 目光远大 B. 观念传统 C. 审时度势 D. 优柔寡断 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝灭亡后（中国）。根据材料“项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为‘富贵不归故乡，如衣绣夜行’，遂率部东归”可知，项羽取得咸阳后分封诸王，自立为西楚霸王后率部东归，体现了项羽受传统观念的影响，没有进行政治制度革新，B项正确；项羽取得咸阳后分封诸王，这不属于目光远大的表现，排除A项；材料主要反映了项羽观念传统，与审时度势无关，排除C项；材料主要反映了项羽观念传统，未体现项羽优柔寡断，排除D项。故选B项。 22. 汉初统治集团吸取秦朝速亡教训，尊奉黄老无为思想，“与民休息”，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出，地方行政制度采取郡县与分封并行制。这表明汉初（ ） A. 秦制遭到废黜 B. 施政方针有了重大调整 C. 边境地区稳定 D. 地方割据势力空前膨胀 【答案】B 【解析】 【详解】据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知具体时空是西汉初年中国。结合所学知识可知，秦朝使用法家思想治国，秦始皇执政时有修长城、驰道、北击匈奴、进军岭南等众多积极作为；秦朝徭役繁重，刑法严酷；在央地关系中，采用严格的郡县制，废除分封制。材料中，汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，“与民休息”，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出，地方行政制度采取郡县与分封并行制。显然与秦朝的施政方针大相径庭。由此可知，汉初施政方针有了重大调整，B项正确；根据材料，郡县制等秦朝关键性制度并未被全面废除，结合所学知识可知，“汉承秦制”是整个汉代的政治底色，排除A项；材料并未体现出边境地区稳定，排除C项；材料的确提到了郡县与分封并行，但仅凭该内容不能证明汉初地方割据势力空前膨胀，排除D项。故选B项。 23. 西汉建立后，汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；孝惠帝时，“市井之子孙亦不得仕宦为吏”；武帝初年规定，一人入市籍，三代即丧失自由。但从汉高祖直至汉武帝初年，政府实质上对工商业很少重大干预，各类手工业都以民营为主。汉政府这种做法旨在（ ） A. 促进经济的恢复发展 B. 全面落实无为的政策 C. 践行以民为本的理念 D. 扩大政权的社会基础 【答案】A 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是目的题。时空范围是汉代的中国。根据材料可知，从西汉建立到汉武帝初年，西汉政府始终强调“抑商”，对商人群体制定了一系列的限制性措施，但是在实际经济层面，政府实质上对工商业很少重大干预，各类手工业都以民营为主，这种名实不符的现象折射出这一时期汉政府面临经济恢复的重大现实问题，因此汉政府这种做法旨在促进经济恢复，A项正确；汉初政府反复强调抑制商人，这不属于无为表现，排除B项；以民为本强调重视百姓，而政策中对商人的抑制并不能反映出民本思想，排除C项；汉初政府打击商人，这不利于扩大政权的社会基础，排除D项。故选A项。 24. 汉武帝时期，为加强对经济的控制，中央政府采取的创新举措是（ ） A. 重农抑商 B. 减轻赋税 C. 盐铁官营 D. 迁徙豪强 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉中国。盐铁官营是指将盐和铁的生产和销售由国家垄断，这是汉武帝时期的一项重要经济改革。通过这一措施，汉武帝加强了中央对经济的控制，增加了国家的财政收入，C项正确；重农抑商是中国古代长期实行的一项政策，强调农业的重要性，限制商业的发展。这一政策在战国时期商鞅变法时就已经实行，排除A项；汉武帝之前的汉文帝、汉景帝都采取过减轻赋税的措施，排除B项；迁徙豪强是指将地方上的豪强地主迁移到首都或其它地区，以削弱他们的势力，秦朝时期就实行过，排除D项。故选C项。 25. 汉初有列侯对中央“献酎金”助祭高庙之制。武帝执政期间，列侯因酎金成色恶劣或斤两不足而夺爵的，仅元鼎五年（前112）就有106个。汉武帝的举措旨在（ ） A. 强化尊卑秩序 B. 维护国家统一 C. 保障货币信誉 D. 减少财政支出 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉中国。酎金夺爵可以削弱地方诸侯势力，加强中央集权，从而维护国家统一，B项正确；酎金夺爵主要是减少了列侯的数目，是打击诸侯势力、加强政治上中央集权的举措。“强化尊卑秩序”未能准确和直接指出其在巩固大一统方面的意义，排除A项；酎金是一种特殊的贡金，用于祭祀祖先，而非流通的货币，排除C项；汉武帝的主要目的是政治上的控制，而不是财政上的节省，排除D项。故选B项。 26. 汉武帝根据董仲舒的建议，从“百家”中选出儒家，给予独尊的地位，作为国家的教义，这是秦以后统一思想的第二次尝试。这一举措（ ） A. 阻止了佛教的发展 B. 有助于思想的活跃 C. 消弭了法家的影响 D. 有利于巩固大一统 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉中国。独尊儒术通过确立儒家学说的主导地位，促进了思想的统一，有助于加强思想上的中央集权和巩固大一统的局面，D项正确；佛教是在西汉末年才正式传入中国，汉武帝时期佛教尚未大规模传入。后世佛教在中国仍然获得了广泛传播，并未被阻止，排除A项；独尊儒术导致了思想的单一化，抑制了其他学派的发展，一定程度上压制了思想的多元化发展，排除B项；独尊儒术确实削弱了法家等其他学说的影响，但“消弭”一词过于绝对，法家思想在某些方面仍然对后世有影响，排除C项。故选D项。 27. 东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，这一现象直接导致（ ） A. 民族矛盾空前激化 B. 士族门阀势力增强 C. 阶级矛盾日益尖锐 D. 军阀割据局面出现 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉中国。土地兼并导致大量农民失去土地，沦为佃农或流民，加剧了社会的贫富分化，使得地主和农民之间的阶级矛盾日益尖锐，C项正确；东汉时期的民族矛盾主要体现在与周边少数民族的关系上，如匈奴、羌族等。直接导致民族矛盾激化的因素更多是边疆政策和军事冲突，而不是土地兼并，排除A项；士族门阀势力的增强是土地兼并的长期结果。豪强地主通过土地兼并积累了大量的财富和势力，逐渐形成了士族门阀，而非直接结果，排除B项；土地兼并为一些豪强地主提供了割据一方的经济基础，但军阀割据的形成是一个长期的过程，且还需要政治、军事方面的诱因，排除D项。故选C项。 28. 东晋建立之初，高门琅邪王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上座，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。这一现象主要反映了当时（ ） A. 政治的腐朽 B. 士族的专权 C. 皇权的强化 D. 民族的交融 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋时期的中国。“王与马，共天下”这句话中的“王”指的是琅琊王氏，是当时最有影响力的士族之一，而“马”则是指晋朝的司马氏皇族。“王与马，共天下”意指以琅琊王氏为代表的世家大族与司马氏皇权共同执掌国家政权，形成一种特殊的权力共享模式，反映了东晋门阀政治下士族专权的特点，B项正确；“王与马，共天下”主要反映的是士族与皇族之间的权力分配，士族分享政权在东晋初期具有稳固国家局势的积极作用，当时并未导致明显的政治腐朽问题，排除A项；东晋时期，皇权实际上相对较弱，士族的势力比较强大，排除C项；“王与马，共天下”主要反映的是士族与皇族之间的权力关系，而不是民族的交融，排除D项。故选B项。 29. 魏晋南北朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，粮食产量提高。这主要得益于（ ） A. 统一局面的实现 B. 北方人口大量南迁 C. 自然条件的优越 D. 赋役政策的调整 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料可知，从西晋末年起江南地区的农业和手工业明显发展，结合所学可知，这主要是由于北方动乱，北方人口大量南迁，带去了先进的技术和大量劳动力，B项正确；根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，国家没有实现长期统一，排除A项；自然条件的优越是这个时期南方开发的次要条件，主要条件是北方人口的迁移，排除C项；赋役政策的调整对于南方经济的发展影响是有限的，排除D项。故选B项。 30. 下图摘自胜贤路中学高一（41班）刘涛同学的历史笔记。其描述的历史事件是（ ） A. 黄巢起义 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 七国之乱 【答案】C 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是唐代的中国。根据材料“府兵制崩溃”“设置节度使”“均田制遭到破坏”等信息可知，这是唐代安史之乱的背景，因此其描述的历史事件是安史之乱，C项正确；黄巢起义与“设置节度使”并无直接关系，排除A项；八王之乱发生在西晋，排除B项；七国之乱发生在汉代，排除D项。故选C项。 31. 隋朝大运河作为交通大动脉贯穿南北，“商旅往还，船乘不绝”，极大地便利了漕运。这说明大运河的开通（ ） A. 加强了边疆地区治理 B. 消除了南北经济差距 C. 完成了经济重心南移 D. 促进了南北经济交流 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。根据材料“作为交通大动脉贯穿南北，‘商旅往还，船乘不绝’，极大地便利了漕运”可知，大运河便利了南北运输，成为南北政治、经济文化联系的纽带，促进了南北经济交流，D项正确。大运河主要位于中国东部地区，以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，与边疆地区治理无关，排除A项；大运河的开通有利于缩小南北经济差距，但“消除了南北经济差距”的说法绝对化，排除B项；南宋时期完成了经济重心南移，排除C项。故选D项。 32. 据《通典》记载，西汉末人口约6000万，历经700余年之发展，至唐中期鼎盛的天宝年间，人口约5300万，才大体接近西汉末的数字。关于造成这种现象的主要原因，下列说法中，正确的是（ ） A. 生产工具、技术长期停滞不前 B. 政局长期动荡、战乱频繁 C. 疆域变化不定、人口不断外迁 D. 土地兼并、南北经济衰退 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：西汉至唐朝（中国）。西汉末人口约6000万，历经700余年之发展，至唐中期鼎盛的天宝年间，才大体接近西汉末的数字，表明西汉末年至唐朝初年人口增长缓慢，甚至经历了人口明显减少的时期。结合所学，西汉末年爆发农民起义，社会动荡。东汉末年，爆发黄巾起义，州牧割据。三国两晋南北朝的大部分时期处于分裂状态，政权更迭频繁，政局长期动荡，北方战乱不断，导致人口减少或增长缓慢，B项正确；东汉、魏晋南北朝时期生产工具、技术继续发展，而非停滞不前，排除A项；东汉、魏晋南北朝时期中国的国家疆域基本稳定，北方人口因战乱南迁而非外迁，排除C项；东汉、魏晋南北朝时期经济继续发展，“南北经济衰退”说法不恰当，排除D项。故选B项。 33. 汉初采取郡国并行制，后爆发“七国之乱”；曹魏创立九品中正制，后出现门阀士族把持政权；唐朝在边境重地设置军镇，后藩镇势大引发“安史之乱”。对上述三组历史现象共性。解释正确的是（ ） A. 历史评判要以成败为基本依据 B. 制度设立之初存在明显弊端 C. 中央与地方矛盾导致社会动荡 D. 历史事物之间因果关联复杂 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。从材料信息看，汉初实行郡国并行制度引发七国之乱，魏晋南北朝时期实行九品中正制导致士族专权，唐朝增设军镇导致安史之乱，但这些制度在实行之初也发挥了很大的积极作用，只不过随着时代变化，原有制度也会产生不同的负面作用，这体现了事件因果关系的错综复杂，D项正确；历史成败决定历史解释的说法过于绝对，排除A项；材料并未体现郡国并行制、九品中正制等设立之初的情况，排除B项；魏晋南北朝时期出现的士族专权体现的是社会阶层固化不利于国家的发展，排除C项。故选D项。 34. 晋朝葛洪著《肘后备急方》，其“肘后”者，犹言“袖珍”，意为可藏于手肘之后；“备急”者，“预先备办临急可用之要方”。唐朝孙思邈认为，“人命至重，有贵千金”，遂著成《千金方》。两书取名的要义共同反映出，中医药学注重（ ） A. 以人为本的价值追求 B. 对药物功用的理论总结 C. 人与自然的有机联系 D. 药方与辨证施治的结合 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。题干中，《肘后备急方》强调“袖珍便携、应急救治”，《千金方》以“人命至重”为名，均体现出对生命价值的重视和以患者需求为中心的实用理念。A项正确；题干未提及两书对药物功效的“理论总结”，而是侧重书籍的实用性和对生命的重视，排除B项；“人与自然的联系”（如天人合一、顺应自然等）是中医理论的重要思想，但题干未涉及自然环境对医学的影响，仅强调救急和生命价值，排除C项；“辨证施治”指根据病情辨证后开具药方，是中医的诊疗原则，但题干未提及两书在药方运用中如何结合辨证思维，而是突出“备急”和“人命至重”，排除D项。故选A项。 35. B站UP主“高中历史***”筹备录制一期关于“国产影视剧的史实谬误”的视频，下列选项无法作为视频素材的是（ ） A. 《汉武大帝》的剧中人物使用楷体 B. 《神探狄仁杰》中的元芳品尝葡萄鸡丁 C. 《水浒传》中宋江和公孙胜在玉米地里打斗 D. 清宫戏《宰相刘罗锅》有食用马铃薯的情节 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。“国产影视剧的史实谬误”主要收集一些违背史实的影视剧情节，无法作为视频素材的是符合史实的情节。狄仁杰生活在唐朝，而葡萄在汉朝就已经传入中国。因此，唐朝人品尝葡萄是合理的，符合史实，无法作为视频素材，B项符合题意，选择B项；汉武帝生活在西汉时期，而楷书是在东汉末年才开始逐渐形成的。因此，汉武帝时期的剧中人物使用楷体是不符合历史事实的，可以作为视频素材，A项不符合题意，排除A项；《水浒传》的故事背景是北宋末年，而玉米是在明朝后期才传入中国的。因此，北宋时期的人在玉米地里打斗是不符合历史事实的，可以作为视频素材，C项不符合题意，排除C项；《宰相刘罗锅》的故事背景是清朝，而马铃薯在明朝后期就已经传入中国。因此，清朝人食用马铃薯是合理的。但是明太祖废除宰相制，至清朝时严格意义上已无宰相，《宰相刘罗锅》这个电视剧名犯了错误，不符合史实，可以作为视频素材，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 二、非选择题：第36题14分，第37题16分，共30分。 36. 阅读材料，回答问题。 材料一 孔子强调“学而不厌”，反对“饱食终日，无所用心”。孔子强调自立自强，“君子求诸己，小人求诸人”。孔子在立己的同时，注重立人，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”。孔子奔走于各国，传播自己的学说和主张，明知不可为而为之。即使到了晚年，孔子仍然勤做不息，整理六经，办私塾，广授门徒。 ——摘编自郭继文《自强不息：中国传统文化的优秀基因研究》 材料二 ①骆驼昂首挺立、高大英武，载数名胡、汉男子，一胡人跳舞，其余持琵琶等胡乐围坐演奏，神情生动。 ②李唐起自西陲，历事周隋，不唯政制多袭前代之旧，一切文物亦复不闻华夷，兼收并蓄。第七世纪以降之长安，几乎为一国际的都会，各种人民，各种宗教，无不可于长安得之……于是长安胡化盛极一时，此种胡化大率为西域风之好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事纷泊；其极社会各方面，隐约皆有所化，好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。 ——向达《唐代长安与西域文明》 （1）材料一反映了孔子的哪些优良品质？结合所学，概括孔子的主要贡献。 （2）阅读材料二，分别指出①②的史料类型，并概括材料反映的唐朝的精神风貌。 【答案】（1）优良品质：勤奋好学，自立自强，立己达人，坚韧不拔。主要贡献：创立儒家学派、兴办私学、整理典籍等。 （2）类型：①实物史料；②文献史料（或史学著作）。 精神风貌：开放包容、兼收并蓄。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是春秋（中国）。优良品质：根据材料“孔子强调“学而不厌”，反对‘饱食终日，无所用心’”可知，勤奋好学；根据材料“孔子还强调自立自强，‘君子求诸己、小人求诸人’”可知，自立自强，根据材料“孔子在立己的同时，注重立人，‘夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人’”可知，立己达人；根据材料“孔子奔走于各国、传播自己的学说和主张，明知不可为而为之”可知，坚韧不拔。主要贡献：根据材料“孔子奔走于各国、传播自己的学说和主张”可知，创立儒家学派；根据材料“孔子仍然勤做不息，整理六经”可知，整理文化典籍；根据材料“办私塾，广授门徒”可知，兴办私学。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是唐朝（中国）。类型：结合所学知识可知，按照资料的表现形式，将历史史料分为文献史料、实物史料和口述史料，其中①实物史料，②文献史料（史学著作）。精神风貌：根据材料“骆驼昂首挺立、高大英武，载数名胡、汉男子，一胡人跳舞”“第七世纪以降之长安，几乎为一国际的都会，各种人民，各种宗教，无不可于长安得之……”等信息可知，材料内容体现了唐朝时期开放、开明，包容、兼收并蓄的精神面貌。 37. 阅读材料，回答问题。 材料 人类社会进入文明时代的一个重要标志是国家的产生，而国家的统治依赖一系列制度建设，包括建立组织和制定规则。以权力分配、机构设置和运行为主的政治体制，规定了国家制度的基本框架。人事管理、法律、外交、财政都是国家制度不可或缺的重要组成部分，社会治理则是国家关注的重点。 自古及今，东西方各国的制度建设经历了漫长而曲折的发展历程，中国古代也发生多次变法与改革，积累了丰富的经验和深刻的教训。 各国国情不同，每个国家的制度都有其独特性，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果。不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判。例如，中国古代政治体制在秦朝建立前后发生巨变，通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，也可认识秦朝以来君主专制中央集权政治体制的演变线索。 ——摘编自《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》 结合先秦至隋唐的史实，以“制度与时代”为题，写一则历史短文。要求：表述成文，叙述完整，不许照抄材料；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。 【答案】 标题：制度与时代 制度与时代之间存在深刻的辩证关系。制度是时代发展的产物，同时又反作用于时代，推动时代变迁、影响时代风貌。 一方面，时代孕育了制度。西周时期，中央对地方的直接管理能力有限，血缘关系成为维系社会秩序的重要纽带。分封制将土地和人民分封给诸侯，让他们在各自的领地内行使统治权，以此巩固周王室的统治。宗法制则通过血缘亲疏来确定继承关系和贵族的等级秩序，保障了统治集团内部的团结和稳定。这两种制度相互配合，适应了当时奴隶社会的发展需要。 秦朝统一六国，确立皇帝制度，推广郡县制，通过皇权至上和中央集权，适应了巩固统一多民族国家的时代需要。隋唐时期，在门阀士族衰落、庶族地主兴起的背景下，科举制应运而生，它通过考试选拔官员，满足了封建统治者扩大统治基础、提升官员素质的要求。 另一方面，制度影响了时代。分封制与宗法制深刻影响了西周时代的社会结构、政治风貌和文化特征，使西周呈现出家国一体、等级森严、以血缘关系为纽带的统治特色。秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。科举制打破了门阀士族对政治权力的垄断，促进了社会阶层的流动，也有利于文化教育的发展，推动隋唐王朝展现出繁荣昌盛的局面。 我们应该深刻认识制度与时代的关系，不断探索和完善适应时代发展需要的制度。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是：先秦至隋唐的中国。题干要求以“制度与时代”为题，写一则历史短文。“制度与时代”的关系可以从两方面分析，一方面是时代影响制度，也即制度是时代的产物。另一方面是制度影响时代，也即制度推动时代变迁、影响时代风貌。论述时先以制度与时代的相互影响关系开篇，接着结合先秦至隋唐重要制度演进的史实进行说明。从制度是时代的产物的角度分析，相关史实如：西周推行的分封制、宗法制是贵族政治时代和奴隶社会的产物。秦朝确立皇帝制度、郡县制是为了适应巩固统一多民族国家的时代需要。隋唐科举制是在门阀士族衰落、庶族地主兴起的背景下确立的，满足了封建统治者扩大统治基础、提升官员素质的要求。从制度推动时代变迁、影响时代风貌的角度分析，相关史实如：分封制与宗法制深刻影响了西周时代的社会结构、政治风貌和文化特征。秦朝建立的中央集权制度奠定了后世政治制度的框架。隋唐推行科举制增强了社会活力，促进了文化繁荣。最后作总结升华。要求表述成文，逻辑清晰，叙述完整、连贯、条理、语言流畅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $