河南省商丘市睢县2025-2026学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

集团订制学业水平阶段性巩固与提高(1/4) 七年级道德与法治(BBRJ) 座号 测试范围：第一单元 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 分数 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。) 1.从生物学、物理学、化学到国学、法学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为我们的成长打下了坚实的基础。这说明 【 】 A.中学阶段为我们的发展提供了新的机会 B.中学阶段对我们的成长提出了新的要求 C.只有在初中阶段，我们才能学习各种知识 D.中学时代决定了我们人生发展的方向 2.开启初中生活，在老师的精心引导和栽培下，我们会初步形成世界观、人生观、价值观。由此，下列对初中生活认识正确的是 【 】 A.初中就读的学校决定我们以后的发展 B.经历过初中教育必能成为合格的人才 C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值D.初中阶段决定着人一生成就的高低 3.进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生的新阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。以下举动有助于同学们“跑出精彩”的是 【 】 ①珍视当下，将全部精力都用来学习 ②在丰富多彩的社团活动中培养兴趣 ③以旁观者的身份面对班委选举等活动 ④在新的学习任务中不断探索新的领域 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 4.感动中国人物清华学子庞众望的高中生活是在奔波中度过的：每天回家照顾母亲，干农活，做家务，捡废品，他的学习时间被切割成无数碎片。他制作了详细到半小时为单位的学习计划表，并且雷打不动地执行。他的事迹告诉我们 【】 ①有了规划也需要持之以恒 ②只有年轻时的努力才有意义 ③合理的规划助力实现目标 ④学习不需要整块的时间 A ①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.欣雨做了一份初中生活规划书，放学后让班主任老师看，老师指出她的个人目标制定得太高，建议她进行修改调整。这说明做好初中生活规划 【】 ①可以请求老师的帮助 ②目标越容易实现越合理 ③要无条件服从老师的安排 ④要结合自身条件，不要好高骛远 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.“你以为的拖延，其实是回避型人格”“你以为的社恐，实际是社交焦虑障碍”……最近，为网友在线“诊断”人格的短视频十分火爆，不少人看后感叹，“刷了10分钟，确诊一身病”。你认为跟着短视频自我“诊断”靠谱吗? 【】 A.靠谱，因为他人的评价更全面客观 B.靠谱，可以通过相互比较认识自己 C.不靠谱，需要全面客观地认识自我 D.不靠谱，这不利于塑造完美的自我 7.知人者智，自知者明。下列推导正确的是 【】 ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我长得矮，但我性格很开朗→从生理、心理方面来认识自己 ③我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ④我是班长，听取大家意见改进自身管理方式→通过他人评价来认识自己 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.小萌在分享自己暑期参与志愿服务活动的感受时说道：我发现自己特别享受帮助他人的过程。我擅长发现别人的需求，也很乐意伸出援手。这让我意识到，我是一个热心且乐于助人的人。从中我们可以看出 【】 A.他人评价有助于我们更好的认识自己 B.参与社会实践可以更清晰地认识自己 C.生活实践是为了不断获得他人的认可 D.参与生活实践就能不断完善自己 9.电影《热辣滚烫》的经典台词“一切来得及，记得爱自己”“唯有自爱者，方能为人所爱”打动了许多观众。这两句台词告诉我们要 ①学会欣赏自我，只看优点 ②学会接纳自我，不用改变 ③尊重自己，相信自己 ④欣赏自己，接纳自己 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们 A.每个人都是非常不完美的 B.要尊重和接受个体的差异 C.要承认并坚持自己的不足 D.要勇于忽略自己的缺点 11.小治在进入初中后发现自己有许多缺点：专注力差，听课时总是注意力不集中；粗心大意，常常因为粗心错很多题。改正这些缺点，小治可以 ①从最容易的缺点开始改正 ②看别人怎么做，自己就怎么做 ③运用自己改正缺点的成功经验 ④及时奖励自己为改正缺点付出的努力 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 12.21 年前宋令东和同学们齐聚在电视机前，共同见证着神舟五号成功发射震撼场景。飞天梦想激励着他持久奋斗，今天他终于实现了自己梦寐以求的太空之旅。他的成功告诉我们 A.追求梦想是中学时期唯一的主题 B.模仿是实现梦想的最佳路径 C.梦想是激励我们前进的动力 D.梦想确定后就不能改变 13.孙颖莎在香港都会大学的一段演讲让很多人震撼。她说：“我从小就梦想着能穿一件背后印有自己名字的衣服，但当我真正穿上国家队的球衣时，我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。”这告诉我们 A.长大后才知道儿时的梦是错误的 B.梦想是人生的航标，是奋斗的动力 C.只有伟人、名人的梦想才有意义 D.梦想要紧扣时代脉搏，心怀祖国 学科网（北京）股份有限公司 14.下图漫画给我们的启示有 ①梦想并不重要，可有可无 ②梦想是对美好生活的向往 ③奋斗实干，才能成就梦想 ④要敢于有梦，不懈地追梦、圆梦 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.“三日不读书，便觉得语言无味，面目可憎。”“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变化气质。”以上名句告诉我们 【】 A.只要多读书一定能够成才 B.学习可以提升我们的品德和境界 C.学习让我们更独立和自由 D.学习关乎民族的未来和发展 16.人工智能的快速发展展示技术革新与生活便利的同时，人工智能对多领域职业的加速替代危机也引发广泛关注。作为新时代青年，为了适应未来职业的发展，我们应该【】 ①优化学习方式，培养实践创新能力 ②经常使用网络学习，掌握AI知识技术 ③不断提升自我，树立终身学习的观念 ④关注社会需求，承担时代赋予的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.“授人以鱼，不如授人以渔。”这启示我们打开知识宝库大门，提升学习效率的关键在于 【】 A.大量收集学习资料 B.掌握科学的学习方法 C.不断更换学习工具 D.单纯增加学习的时间 二、非选择题(36分) 18.(6分)七年级学生李艳最近很苦恼。她发现自己成绩不如从前，在班级演讲比赛中也表现不佳，于是陷入自我否定，认为自己“一无是处”。同时，她看到网上许多“完美青春”的展示，更加焦虑，甚至不愿与同学交流。 如果你是李艳的好友，你会如何帮助她正确认识自己?(6分) 19.(8分)即将开启中学生活，几个同学聚在一起畅想未来的打算。欣欣说她将来想成为一名教师，小磊说他想成为一名人工智能工程师。小德听后说：“梦想都是虚无缥缈的，考不上好大学，一切都是白日做梦。”请你对小德的观点进行辨别与分析。 20.(10分)过去把学习当成一种负担，为考试而学，是“要我学”才学的；知识经济时代，人们逐步认识到学习是为了生存和发展，是为了自我的增值。学习成为社会发展所需要的动力，成为人们生活的重要组成部分，成为生活、工作的一种需要，也是一种乐趣。人们积极地去寻找自我充电的机会，变“要我学”为自觉的“我要学”。 (1)在知识经济时代，你对“学习”有怎样的认识?(6分) (2)为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该如何学习?(4分) 21.(12分)新学期已经开始，为了帮助大家更好地适应初中生活，你所在的班级计划开展一次“走进新环境，我的初中生活我做主”主题班会活动。请你参与并完成以下问题设计。 (1)请你为本次活动设计一种活动形式。(2分) (2)请你写出走进初中后，你的生活发生了哪些变化。(4分) 活动最后，老师做总结发言，他希望同学们尽快适应新的学校生活，珍惜宝贵时间，勤学笃行、奋楫争先；厚植家国情怀，将来用自己的学识才干回报社会，为祖国奉献，为时代添彩！ (3)面对新的成长阶段，你如何规划好自己的初中生活，请完成以下规划书?(6分) 规划书 作为新时代的中学生，我们要拥护党的领导，听党话，跟党走，担当时代使命，成为一个德智体美劳全面发展的新青年。为此，接下来的初中生活，我一定要做到以下几点： 学习方面： 。 生活方面： 。 与人交往方面： 。 XXX 2025年9月8日 七年级道德与法治参考答案 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。) 1-5 ACCBB 6-10 CCBDB 11-15 ACDDB 16-17 CB 二、非选择题(36分) 18.①告诉她要全面认识自己，不能只看到成绩和演讲比赛的不足，还要看到自己其他优点，比如乐于助人、认真听讲等，每个人都有长处和短处；②引导她理性看待他人评价和网上信息，网上“完美青春”多是展示的优点，不能拿自己的不足和别人的优势对比，避免过度焦虑；③建议她通过自我观察认识自己，比如记录每天做的有意义的事，发现自己的价值；④鼓励她主动与同学、老师交流，从他人的积极反馈中了解自己的优点，缓解自我否定的情绪；⑤提醒她每个人都在成长，成绩和能力可以通过努力提升，不要因暂时的不足否定自己。（每点2分，共6分，任答3点即可） 19.小德的观点错误。①梦想不是虚无缥缈的，它是对未来美好生活的愿望，能激发我们前进的动力，比如欣欣想当教师、小磊想当人工智能工程师，这些梦想能指引他们努力学习；②考大学是实现梦想的一条途径，但不是唯一途径，很多人即使没考上好大学，通过努力奋斗也能实现有意义的人生，比如技术工人通过钻研技能实现价值；③梦想能帮助我们明确人生方向，有了梦想，我们会更主动地去学习、去进步，为实现目标付出努力；④我们应该树立积极的梦想，并为实现梦想脚踏实地努力，而不是否定梦想的意义，认为考不上好大学就没希望。（每点2分，共8分） 20.(1)①学习不仅是为了考试，更是为了生存和发展，能让我们掌握知识技能，提升自我价值；②学习是生活的重要组成部分，能丰富我们的生活，带来乐趣，比如通过学习新技能获得成就感；③学习没有终点，我们要树立终身学习的观念，才能适应知识经济时代的发展，跟上社会进步的步伐；④学习能改变我们的思维方式和行为，提升品德和境界，让我们成为更优秀的人；⑤学习不仅能满足个人需求，还能为社会发展做贡献，推动国家进步。（每点2分，共6分，任答3点即可） (2)①养成自觉学习的态度，变“要我学”为“我要学”，主动探索知识；②掌握科学的学习方法，提高学习效率，比如制定学习计划、课前预习、课后复习；③培养学习兴趣，选择自己感兴趣的领域深入学习，同时兼顾各学科均衡发展；④关注国家发展和社会需求，学习对实现中国梦有用的知识和技能，将个人学习与国家需要结合起来。（每点2分，共4分，任答2点即可） 21.(1)①开展“我的初中新体验”主题分享会，同学们轮流分享进入初中后的感受和变化；②组织“初中生活小妙招”小组讨论，每组总结适应初中生活的方法并展示。（任答1种，2分） (2)①学习上，科目增多，学习难度加大，需要更主动地安排学习时间；②生活上，需要自己整理书包、管理作息，独立性要求更高；③人际交往上，认识了更多新同学、新老师，朋友圈扩大，需要学习与不同的人相处；④活动上，学校有更多社团和活动，比如运动会、艺术节，能参与的实践活动更丰富。（每点2分，共4分，任答2点即可） (3)学习方面：①制定详细的学习计划，每天按时完成作业，课前预习、课后复习，平衡各学科学习时间；②遇到不懂的问题主动向老师、同学请教，积极参与课堂互动，提高学习效率。 生活方面：①养成规律作息，每天早睡早起，不熬夜；②主动承担家务，比如整理自己的房间、帮父母洗碗，培养独立生活能力。 与人交往方面：①主动与同学打招呼，热情帮助有困难的同学，建立友好的同学关系；②尊重老师，认真听老师讲课，遇到问题礼貌沟通，听从老师的合理建议。（每方面2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $