加法第一课时（课件）-2025-2026学年一年级上册数学沪教版（2024）

该小学数学课件是一年级数学上册“加法（第一课时）”，核心知识点为加法的初步认识，包括算式读写、加数与和的概念及计算方法。课堂导入通过“6的分与合”小游戏，以已学的分与合知识为支架，连接“合起来”的现实情境（如草地上的兔子），逐步引出加法含义。 其亮点在于游戏化与情境化教学结合，通过“浪浪山闯关”游戏（如看图列算式、编数学故事）和兔子情境，发展学生数学眼光（观察现实中的数量关系）、数学思维（运算能力与推理意识）及数学语言（用算式表达现实问题）。采用多种表征方式（小圆片、图形、情境），小结引导反思收获，既激发学生学习兴趣又培养运算能力，教师可直接使用结构化活动提升教学效率。

加法（第一课时）） 年 级：一年级 学 科：数学（上教社） 小游戏互动 一起来玩6的分与合 嘿嘿我的“1”球碰几球？ 嘿嘿你的“1”球碰5球 合起来有多少只？ 有4只。 有2只。 草地上有4只白兔子，2只灰兔子，合起来有多少只？ 用小圆片摆一摆 4 2 + + 加号 草地上有4只白兔子，2只灰兔子，合起来有多少只？ 4 2 + + ? 我用数一数的方法： 1、2、3、4、5、6。 合起来有6只。 我是从4开始接着数，5、6。 我是想6的分与合。 6 4 2 5 草地上有4只白兔子，2只灰兔子，合起来有多少只？ 4 2 + + 6 读作：4加2等于6。 4只白兔 2只灰兔 兔子的总数 = 草地上有4只白兔子，2只灰兔子，合起来有多少只？ 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 加数 加数 和 加号 加数 加数 和 加号 6 + 1 = 7 2 + 2 = 4 1.看图说一说算式表示的意思。（书p30） 说一说 = 7 = 4 = 6 4 + 2 6 + 1 2 + 2 比一比 9 加法（第一课时）） 浪浪山闯关游戏 第一关：看图列算式（书p30） 第一关：看图列算式（书p30） □+□=□ □+□=□ □+□=□ □+□=□ 2 5 7 5 2 7 1 4 5 4 1 5 □+□=□ □+□=□ 一共有多少个？ 3 2 5 2 3 5 □+□=□ □+□=□ 一共有多少把？ 3 5 8 5 3 8 第一关：看图列算式（书p30） 2 + 3 = □ 5 第二关：画一画、填一填（书p30） 1 + 5 = □ 6 第三关：猜猜猜 4 + 3= + 4 1 + 6= + 5 第四关：看图编故事 □+□=□ 说说你有什么收获 $