[中学联盟]山东省枣庄市峄城区曹庄中学北师大版八年级语文下册：第三单元 在出狱欢迎会上的演说（教案+课件） (2份打包)

邹韬奋 制作：曹庄中学中学　　 1、了解作者有关的文学常识及本文写作背景。 2、品味文中的语言，领悟其中所蕴含的哲理。 3、学习作者为民族解放事业勇于付出的无私无畏的精神。 　　　邹韬奋（1895-1944），中国新闻出版界最优秀、最有影响力者之一。他被称为卓越的文化战士，杰出的政论家、出版家、散文家，伟大的爱国主义者和共产主义者。 　　　　　1936年5月，沈钧儒、邹韬奋等著名人士响应中国共产党建立抗日民族统一战线的号召，在上海发起成立全国各界救国联合会，要求国民党停止内战，释放政治犯，并与中共谈判，建立统一的抗日政权等。对此，国民党竟以“危害民国”的罪名，于11月22日在上海逮捕了全国各界救国联合会常务委员和执行委员沈钧儒、王造时、李公朴、沙千里、章乃器、邹韬奋、史良等7人。 　　因为被捕的是当时公认的社会贤达，所以世称七君子事件。事件发生后，全国各界掀起了声势浩大的营救运动，国民党政府被迫于1937年7月31日将七人释放。 　　　沈钧儒等七君子出狱后和马相伯老人合影 1. 作者演说的意图是什么？ 2. 对朋友来访所问的两个问题，作者是如何回答的？请用文中的两个词语回答。 3. 令作者在看守所内感到“心安理得“的原因是什么？从文中找出相关语句，试着用自己的话语表述出来。 4. 模拟作者的语气和口吻，大声说出作者的坚定信仰和决心。 1. 邹韬奋因为做编辑“亡命过，坐过牢，是个穷光蛋，被家族埋怨得要命”，那他为什么还要做编辑？试着在文中找到答案。 2. 邹韬奋写有一条幅“保卫祖国，为民先锋”，结合课文和和邹韬奋的事迹资料谈一谈，他是如何实践这一诺言的。 　　　 1、演讲词语言特点 2、本文的语言特点 　　针对性、鲜明性、条理性、通俗性，有适当的感情色彩。 直白、简朴，通俗易懂 　　本文是作者出狱后针对革命工作阐发的感慨，体现了他作为一个革命工作者所具有的强烈的爱国感情。 　　作者刚刚出狱，就发表了这样大义凛然的演讲，这表现了他怎样的精神状态？说说你的看法。 $$ 在出狱欢迎会上的演说 教材简析   本单元主题是“红色经典”。红色象征革命、红旗、流血、牺牲等等。本单元的话题就是革命志士在生死关头所表现出的英勇气概与高尚情操。本文在本单元中是一篇比较探究的文章，主要是通过通俗易懂的演说词，表达作者为了革命宁可舍小家顾大家，甘愿牺牲个人利益的献身精神。 学习目的 1．了解有关邹韬奋的文学常识，积累生字词。 2．结合背景，把握课文主旨。 3．品味文中的语言，掌握演说词的相关知识。 4.学习作者为民族解放事业勇于付出的无私无畏的精神 学习重难点[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1．引导学生把握作品清晰严谨的结构，体会作品中流露的思想感情。 2．品读课文，体会本文朴实畅达的语言风格。 3．通过比较探究使学生了解本文的写作风格并进一步掌握演说词的写作特点。 学习方法     诵读教学法  情景激励法  课前资料交流法  开放式讨论法  讲授法 比较阅读法 学习手段 本文借助多媒体课件来辅助教学。  学习时数     1课时 学习过程 一、导入新课，激发学生阅读兴趣。 1．猜猜他是谁。 在波澜壮阔的中国近现代革命进程中，与时代发展息息相关的新闻出版界涌现出了许多杰出人士。宋庆龄称赞他“精神爱国”，在他去世时，毛泽东同志题词说他“热爱人民，真诚地为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已”，周恩来为他题词说他“经历的道路是中国知识分子走向进步走向革命的道路”，他是谁？ 邹韬奋（1895-1944），中国新闻出版界是最优秀、最有影响力者之一。他被称为卓越的文化战士，杰出的政论家、出版家、散文家，伟大的爱国主义者和共产主义者。今天我们学习他在出狱欢迎会上的演说。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 二． 走近邹韬奋，师生共同交流搜集的作者的资料。 邹韬奋（1895-1944），现代新闻记者、政论家、出版家。江西余江人。自1926年在上海主编《生活》周刊起，毕生从事新闻出版工作。1932年创办生活书店。1933年初参加中国民权保障大同盟，7月被迫流亡海外，周游欧美，并至苏联参观。1935年8月回国，参加中国共产党领导的救亡运动，先后在上海、香港主编《大众生活》周刊、《生活日报》、《生活星期刊》，并担任上海各界救国会和全国各界救国联合会的领导工作。1936年与沈钧儒、李公朴等七人被国民党当局逮捕。抗日战争开始后获释，在上海、汉口、重庆主编《抗战》、《全国抗战》等刊物。皖南事变后，被迫流亡香港，复刊《大众生活》。日军攻陷香港后，辗转赴广东东江游击区，并于1942年到苏北解放区。次年秘密赴上海治癌症。1944年7月24日病逝。中共中央接受他遗书中的申请，追认为中共正式党员。重要著作编有《韬奋文集》等。 三． 分析课题，引出文章创作背景。 作者被关在监狱，