[中学联盟]福建省南安市石井镇厚德中学北师大版八年级下册历史导学案：第23课 文明的冲撞与交融

《文明的冲撞与交融》优教导学案 【自主学习】 一、耕田人与牧羊人的冲突 1．最初两种并立的文明——农业文明与______________。 2．耕田人与__________的冲突构成了古老文明间交流与沟通的重要内容。 二、古代文明之间的暴力冲撞 1．文明冲突的种类：农业文明⇔游牧文明；区域文明（__________⇔西方文明）。 2．文明冲突的表现 （1）希波战争：希波战争从公元前492年一直持续到公元前449年。希腊取得了__________和萨拉米斯海战的胜利。 （2）亚历山大东征：使希腊文明与东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的__________时代。著名的科学家欧几里得、__________都产生于这个时代。 3．文明冲突的作用：客观上传播了文化、扩展了__________，但对社会和人类生命财产造成了破坏和损失。 三、古代文明的和平交流 1．阿拉伯数字是__________发明的，经过阿拉伯人的传播，成为世界上人们共同使用的数字。 2．意大利人马可·波罗在元朝时到中国，回国后把他在中国的见闻口述成一本书，即《__________》，该书对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。 3．古代文明之间的交往促进了__________的扩展。 【合作探究】 【问题1】“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”——亚历山大东征。如何全面评价亚历山大东征所产生的影响？ 【问题2】人类文明交往的方式，除了暴力冲撞的方式外，也有和平交往的方式。你认为在暴力冲撞与和平交往这两种方式中，哪一种方式对人类文明的发展更有利？试阐明理由。 【自学检测】 1．与游牧民族相比，早期农业文明的优点是（ ） ①生产效率高　②物产丰富　③自然灾害较多　④人口众多 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2．亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ） A．暴力冲突一定程度上促进了文明传播与发展 B．和平交往促进了文明的交融 C．地区冲突导致了文明的衰落 D．文明发展的动力来自于战争 3．公元前5世纪早期至公元前5世纪中期，古希腊与波斯帝国曾进行了三次战争，史称（ ） A．布匿战争 B．希波战争 C．亚历山大东征 D．特洛伊战争 4．阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是（ ） A．古埃及人 B．古巴比伦人 C