期中重难点检测卷(培优卷)(考试范围:19~20章 实数+二次根式)-2025-2026学年八年级数学上册重难点专题提升讲练(沪教版2024)

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2025-10-13
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期中重难点检测卷(培优卷) (满分100分,考试时间120分钟,共25题) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效; 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效; 4.测试范围:19~ 20章(实数+二次根式全部内容); 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题) 1、 选择题(6小题,每小题2分,共12分) 1.(2025八年级上·上海宝山·模拟预测)据估计我国每天因土地沙漠化造成的经济损失约1.5亿元,若一年按365天计算,用科学记数法表示我国土地沙漠化造成的经济损失(    )元 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了用科学记数法表示绝对值大于10的数,对于绝对值大于10的数,可以用科学记数法表示为形式,其中,,n为整数位数减1﹒先计算出一年的经济损失为元,再根据科学记数法法则表示即可﹒ 【详解】解:1.5亿=150000000,(元), ﹒ 故选:B 2.(24-25八年级上·上海松江·期中)计算的值,结果正确的是(    ) A.2 B.4 C.8 D.16 【答案】B 【分析】本题主要考查二次根式的运算,根据求解即可. 【详解】解:, 故选:B. 3.(25-26八年级上·上海长宁·阶段练习)下列说法正确的是(   ) A. B.任何数都有算术平方根 C.立方根等于本身的数只有 D.的立方根是 【答案】A 【分析】本题主要考查立方根和平方根,熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据立方根和平方根的定义进行作答即可. 【详解】解:A.,故本选项符合题意; B.负数没有算术平方根,故本选项不符合题意; C.立方根等于本身的数有、、,故本选项不符合题意; D.的立方根是,故本选项不符合题意. 故选:A. 4.(25-26八年级上·上海虹口·阶段练习)对于任意实数m和n,规定.如,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查代数式求值,令即可计算出答案. 【详解】解:在中, 令得, 故选:B. 5.(25-26八年级上·上海奉贤·单元测试)球从空中落到地面所用的时间(秒)和球的起始高度(米)之间有关系式,若球的起始高度为米,则球落地所用时间与下列最接近的是(   ) A.3秒 B.4秒 C.5秒 D.6秒 【答案】B 【分析】本题考查无理数的估算,掌握估算的方法是解决问题的关键.将代入公式计算,然后用平方法估算即可. 【详解】解:将代入得:, ∵, ∴, ∴所用时间与4秒最接近. 故选:B. 6.(25-26八年级上·上海金山·单元测试)幻方是古老的数学问题,它是一种将数字安排在正方形格子中,使每行、每列和每条对角线上的数字和都相等的方法.类比幻方,我们给出如图所示的方格,要使方格中横向、纵向及对角线方向上的实数相乘结果都相等,则的值为(   ) A B 5 C 10 D A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查二次根式的混合运算,先根据幻方规则和二次根式的混合运算分别求得A、B、C、D,然后代值求解即可. 【详解】解:∵方格中横向、纵向及对角线方向上的实数相乘的结果都相等,其值为, ∴, , , , ∴. 故选:D. 第II卷(非选择题) 二、填空题(12小题,每小题2分,共24分) 7.(2025·上海青浦·模拟预测)比较大小: 2.(填“”“”或“”) 【答案】 【分析】本题考查了实数大小比较.由可得. 【详解】解:∵, ∴. 故答案为:. 8.(24-25八年级上·上海虹口·阶段练习)计算: ; . 【答案】 【分析】本题考查二次根式的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式加减混合运算法则. 先化为最简二次根式,再合并即可. 【详解】解: ; . 故答案为:;2. 9.(25-26八年级上·上海长宁·阶段练习)已知x,y是实数,则的立方根是 . 【答案】 【分析】本题考查了算术平方根的非负性、完全平方式的非负性、有理数的乘法、立方根、相反数,利用非负性正确求出x、y值是解答的关键. 根据非负性求出x、y的值,代入求解即可解答. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, 即, 解得:, ∴, ∴的立方根是. 故答案为: 10.(24-25八年级上·上海徐汇·期中)我们用表示不大于a的最大整数,例如:.若,则x的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题主要考查了新定义,根据题意可得,再由新定义可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故答案为:. 11.(25-26八年级上·上海闵行·阶段练习)实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,化简: . 【答案】 【分析】本题考查二次根式的化简.结合数轴判断a、b的大小范围,从而判断的正负,根据二次根式的性质化简即可. 【详解】解:由数轴可知, ∴, ∴ , 故答案为:. 12.(24-25八年级上·上海嘉定·阶段练习)填空: (1)-≈ (精确到0.001); (2)6π+≈ (精确到0.01); (3)+3≈ (精确到0.1); (4)- ≈ (精确到0.01). 【答案】 -0.334 20.30 5.9 2.76 【分析】(1)先分别估算出各数的值,进行加减,再求出近似值即可; (2)先分别估算出各数的值,进行加减,再求出近似值即可; (3)先分别估算出各数的值,进行加减,再求出近似值即可; (4)先分别估算出各数的值,进行加减,再求出近似值即可; 【详解】(1)-≈2×1.4142-3.1622≈-0.334; (2)6π+≈6×3.141+1.456≈20.30; (3)+3≈1.71+3×1.41≈5.9; (4)-≈3×1.414-1.487≈2.76. 【点睛】本题考查无理数的估算及近似数,正确估算出各无理数的值并熟练掌握四舍五入法则是解题关键. 13.(2025八年级上·上海长宁·模拟预测)从、,中任意选择两个数,分别填在算式里面的“□”与“○”中,计算该算式的结果是 .(只需写出一种结果) 【答案】(或或,写出一种结果即可) 【分析】先利用完全平方公式计算二次根式的乘法,再计算二次根式的除法即可得. 【详解】解:①选择和, 则 . ②选择和, 则 . ③选择和, 则 . 故答案为:(或或,写出一种结果即可). 【点睛】本题考查了二次根式的乘除法,熟练掌握二次根式的运算法则是解题关键. 14.(25-26八年级上·上海奉贤·课后作业)如图,把半径为的圆放到数轴上,圆上一点与原点重合,将圆沿着数轴滚动一周,此时点与点重合,则点表示的数为 . 【答案】 【分析】本题考查了数轴和圆的周长,关键理解沿着数轴正方向数值增大,根据圆在数轴上沿着数轴正方向滚动一周,因此,到达的值为. 【详解】解:根据题意可知,点所对数值为, 到的距离是直径为的圆周长, 对应的数值为. 故答案为:. 15.(2025·上海·模拟预测)定义:如果一个四位数,它的各个数位上的数字都不为零,且满足千位上的数字与个位上的数字的2倍的差等于百位上的数字与十位上的数字的2倍的差,则称这个四位数为差倍数.设A为一个差倍数,将A的千位数字与百位数字交换位置,十位和个位交换位置后得到的新数再与A相加的和与11的商记为.四位数A是一个差倍数,且千位数字a满足,是7的整数倍,则满足条件的A的最大值为 . 【答案】3974 【分析】本题考查了整式的加减与阅读理解,设差倍数千位上的数字为a,百位上的数字为b,十位上的数字为c,个位上的数字为d,根据差倍数的概念得,根据A差倍数,且A为最大数时,,然后根据是否能被7整除进行验证,从而可得A的最大数 【详解】解:设差倍数千位上的数字为a,百位上的数字为b,十位上的数字为c,个位上的数字为d,且, 根据题意得,, ∴, ∵四位数是一个差倍数,且千位数字满足,, 当时,, ∴, 当时,,所以,,,不是整数,故不符合题意; 当时,,所以,,,不是整数,故不符合题意; 当时,,所以,,,是整数; ∴的最大值为3974. 故答案为:3974. 16.(2025八年级上·上海奉贤·专题练习)观察下列等式∶; ; ; ; 根据以上规律,计算 . 【答案】 【分析】本题考查了数字类规律变化问题,由已知等式可得,进而利用规律逐个转化进行计算即可求解,找出等式的规律是解题的关键. 【详解】解:∵; ; ; ; ∴, ∴ , 故答案为:. 17.(2025·上海长宁·模拟预测)已知且,我们定义,记为;,记为;……;,记为.若将数组中的各数分别作的变换,得到的数组记为;将作的变换,得到的数组记为;…….则的值为 . 【答案】 【分析】要先根据题意找到规律,多算几组,发现每三次变换为一个循环,进而可得到结果. 本题考查了数字类规律探索,准确计算、发现规律是解题的关键. 【详解】解:根据题意,得,,,故数组, ,,, 故数组, ,,, 故数组, ,,, 故数组, 故每3次变换一个循环, 且,,, , 由, 故的值为. 故答案为:. 18.(25-26八年级上·上海奉贤·课后作业)某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长是的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形. (1)若面积扩大为原来的9倍,则边长扩大为原来的 倍. (2)若扩大后的绿化带面积是原绿化带面积的4倍,则扩大后绿化带的边长是 ,边长扩大为原来的 倍. 【答案】 3 20 2 【分析】此题考查了算术平方根,根据题意求出扩大后绿化带的面积是解题的关键. (1)先求出原绿化带的面积,再求出扩大后绿化带的面积,然后开方即可得出答案; (2)先求出原绿化带的面积,再求出扩大后绿化带的面积,然后开方即可得出答案. 【详解】解:(1)原绿化带的面积为, 面积扩大为原来的9倍为, ∴边长为,即长扩大为原来的倍, 故答案为:; (2)面积扩大为原来的4倍为, ∴边长为,即长扩大为原来的倍, 故答案为:,. 三、解答题(7小题,共64分) 19.(2025八年级上·上海奉贤·专题练习)求下列方程中x的值: (1); (2) 【答案】(1); (2) 【分析】本题主要考查了利用立方根的定义求未知数的值. (1)利用立方根的定义求解即可; (2)利用立方根的定义求解即可. 【详解】(1)解:, ∴, ; (2)解:, ∴, ∴, 解得:. 20.(25-26八年级上·上海崇明·阶段练习)计算: (1); (2). (3); (4). 【答案】(1) (2)1 (3) (4) 【分析】本题考查二次根式的运算: (1)根据二次根式乘法运算法则计算即可; (2)根据二次根式乘法运算法则计算即可; (3)将各个二次根式化为最简二次根式后进行合并即可; (4)利用二次根式的乘法运算法则计算即可. 【详解】(1)解:原式; (2)解:原式; (3)解:原式; (4)解:原式. 21.(24-25八年级上·上海闵行·课后作业)根据材料解答: ,即,的整数部分为2,小数部分为. (1)的整数部分是________; (2)若的小数部分为的整数部分为n,求的值. 【答案】(1)3 (2) 【分析】(1)利用例题结合,进而得出答案;(2)利用再求出小数部分和整数部分即可解得. 【详解】(1)解:, , 的整数部分是. (2)解: 的小数部分, , ,得整数部分, 【点睛】本题考查了用“夹逼法”求算术平方根的整数部分和小数部分,并进行算术平方根的运算,掌握求无理数的整数部分和小数部分是解题的关键. 22.(25-26八年级上·上海普陀·阶段练习)现有一组有规律的数:,,,,,,其中,,,,这六个数按此规律重复出现. (1)第个数是______ ,第个数是______ . (2)从第个数起,把连续若干个数的平方加起来,如果和为,那么共有多少个数的平方相加? 【答案】(1), (2)和为,共有个数的平方相加得到 【分析】(1)根据每六个数一循环解答即可; (2)根据每六个数的平方和等于,利用循环规律解答即可. 【详解】(1), 第个数在这六个数中排在第,即, , 第个数是这六个数中排在第,即, 故答案为:,; (2),,,,这六个数的平方加起来是, 且, 和为是由前个循环组的平方和再加上得到, 而,由个数平方相加得到, 和为,共有个数的平方相加得到. 【点睛】本题考查数字变化类规律探究,解答时涉及平方根的性质,解题的关键是探究出循环规律,利用规律解答问题. 23.(24-25八年级上·上海虹口·阶段练习)观察下列等式,解答下列问题. 第1个等式:, 第2个等式:, 第3个等式:, 第4个等式:, …… (1)____________(填写运算结果); (2)写出第n个等式:____________(用含n的代数式表示); (3)是满足上述规律的代数式,若(a,b均为正整数),则的值为____________. 【答案】(1) (2) (3)21 【分析】本题考查了数字的变化规律,算术平方根,解题的关键是理解题意,学会模仿例题解决问题. (1)模仿题干中的等式写出第5个等式即可得出答案; (2)根据各式计算得到结果,得出的规律写出即可; (3)根据(2)得出的规律,可求出a的值,a、b之间的关系,代入计算即可. 【详解】(1)解:, 故答案为:; (2)解:, 故答案为:; (3)解:∵是满足上述规律的代数式,(a,b均为正整数), ∴,, ∴, ∴, 故答案为:21. 24.(25-26八年级上·上海闵行·阶段练习)“混天绫”是哪吒的法宝之一,它是一条七尺二寸(约2.33米)的红绫,能随主人心意改变长度.哪吒在镇压妖兽时,伸长“混天绫”围成一圈形成一个面积为400平方分米的正方形“封妖阵”,后因妖兽反噬,需将“封妖阵”调整为面积为285平方分米的长方形,且长与宽之比为. (1)围成正方形“封妖阵”时“混天绫”的长度是多少分米? (2)围成新的“封妖阵”时哪吒的“混天绫”是否需要继续伸长?请通过计算说明理由. 【答案】(1)分米 (2)不需要继续伸长,理由见解析 【分析】本题考查了算术平方根的应用,无理数的估算,正确理解题意是解题的关键. (1)根据算术平方根的意义即可求解; (2)根据题意列方程,求出长方形的长与宽,可得长方形的周长,再经过估算即得答案. 【详解】(1)解: “混天绫”围成一个面积为 平方分米的正方形, 正方形的边长为分米, “混天绫”的总长度分米. 答:成正方形“封妖阵”时“混天绫”的长度是分米. (2)解:能,理由如下: 设长方形的长为分米,宽为分米, 依题意得 , 解得或, , , 长方形的长为分米,宽为分米, 长方形的周长为, , , 围成新的“封妖阵”时哪吒的“混天绫”不需要继续伸长. 25.(25-26八年级上·上海静安·阶段练习)阅读与思考:下面是小美的阅读笔记,请认真阅读,并完成相应任务. 关于二次根式的化简 概念1:裂项相消求和:将求和中的每一项进行分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的. 例如:. 概念2:有理化因式:两个含有二次根式且非零的代数式相乘,如果它们的乘积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式. 例如:. 我们称的一个有理化因式是的一个有理化因式是. 概念3:分母有理化:如果一个代数式的分母中含有二次根式,通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根号,这种变形叫作分母有理化,也称“有理化分母” 例如:. 典例1: 典例2: 请完成以下任务: (1)写出的一个有理化因式:______;将分母有理化的结果是_______. (2)猜想:_______(n为正整数). (3)计算:______. (4)计算:_______. 【答案】(1); (2) (3)2025 (4) 【分析】本题考查了有理化因式和分母有理化的概念,熟练掌握有理化因式和分母有理化的概念是解决本题的关键. (1)根据有理化因式与分母有理化的概念求解即可. (2)将分母变为,再结合分母有理化的概念,求解即可. (3)先进行分母有理化,结合裂项相消求和,再使用平方差公式求解即可. (4)先进行分母有理化,结合裂项相消求和求解即可. 【详解】(1)解:∵, ∴的一个有理化因式:; ; 故答案为:;. (2)解: ; 故答案为:. (3)解:, , , , ∴ , ∴ . (4)解:由(2)知,, ∴, ∴,, ,, ∴ . 学科网(北京)股份有限公司 $ 期中重难点检测卷(培优卷) (满分100分,考试时间120分钟,共25题) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效; 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效; 4.测试范围:19~ 20章(实数+二次根式全部内容); 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题) 1、 选择题(6小题,每小题2分,共12分) 1.(2025八年级上·上海宝山·模拟预测)据估计我国每天因土地沙漠化造成的经济损失约1.5亿元,若一年按365天计算,用科学记数法表示我国土地沙漠化造成的经济损失(    )元 A. B. C. D. 2.(24-25八年级上·上海松江·期中)计算的值,结果正确的是(    ) A.2 B.4 C.8 D.16 3.(25-26八年级上·上海长宁·阶段练习)下列说法正确的是(   ) A. B.任何数都有算术平方根 C.立方根等于本身的数只有 D.的立方根是 4.(25-26八年级上·上海虹口·阶段练习)对于任意实数m和n,规定.如,则的值为(    ) A. B. C. D. 5.(25-26八年级上·上海奉贤·单元测试)球从空中落到地面所用的时间(秒)和球的起始高度(米)之间有关系式,若球的起始高度为米,则球落地所用时间与下列最接近的是(   ) A.3秒 B.4秒 C.5秒 D.6秒 6.(25-26八年级上·上海金山·单元测试)幻方是古老的数学问题,它是一种将数字安排在正方形格子中,使每行、每列和每条对角线上的数字和都相等的方法.类比幻方,我们给出如图所示的方格,要使方格中横向、纵向及对角线方向上的实数相乘结果都相等,则的值为(   ) A B 5 C 10 D A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 二、填空题(12小题,每小题2分,共24分) 7.(2025·上海青浦·模拟预测)比较大小: 2.(填“”“”或“”) 8.(24-25八年级上·上海虹口·阶段练习)计算: ; . 9.(25-26八年级上·上海长宁·阶段练习)已知x,y是实数,则的立方根是 . 10.(24-25八年级上·上海徐汇·期中)我们用表示不大于a的最大整数,例如:.若,则x的取值范围是 . 11.(25-26八年级上·上海闵行·阶段练习)实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,化简: . 12.(24-25八年级上·上海嘉定·阶段练习)填空: (1)-≈ (精确到0.001); (2)6π+≈ (精确到0.01); (3)+3≈ (精确到0.1); (4)- ≈ (精确到0.01). 13.(2025八年级上·上海长宁·模拟预测)从、,中任意选择两个数,分别填在算式里面的“□”与“○”中,计算该算式的结果是 .(只需写出一种结果) 14.(25-26八年级上·上海奉贤·课后作业)如图,把半径为的圆放到数轴上,圆上一点与原点重合,将圆沿着数轴滚动一周,此时点与点重合,则点表示的数为 . 15.(2025·上海·模拟预测)定义:如果一个四位数,它的各个数位上的数字都不为零,且满足千位上的数字与个位上的数字的2倍的差等于百位上的数字与十位上的数字的2倍的差,则称这个四位数为差倍数.设A为一个差倍数,将A的千位数字与百位数字交换位置,十位和个位交换位置后得到的新数再与A相加的和与11的商记为.四位数A是一个差倍数,且千位数字a满足,是7的整数倍,则满足条件的A的最大值为 . 16.(2025八年级上·上海奉贤·专题练习)观察下列等式∶; ; ; ; 根据以上规律,计算 . 17.(2025·上海长宁·模拟预测)已知且,我们定义,记为;,记为;……;,记为.若将数组中的各数分别作的变换,得到的数组记为;将作的变换,得到的数组记为;…….则的值为 . 18.(25-26八年级上·上海奉贤·课后作业)某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长是的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形. (1)若面积扩大为原来的9倍,则边长扩大为原来的 倍. (2)若扩大后的绿化带面积是原绿化带面积的4倍,则扩大后绿化带的边长是 ,边长扩大为原来的 倍. 三、解答题(7小题,共64分) 19.(2025八年级上·上海奉贤·专题练习)求下列方程中x的值: (1); (2) 20.(25-26八年级上·上海崇明·阶段练习)计算: (1); (2). (3); (4). 21.(24-25八年级上·上海闵行·课后作业)根据材料解答: ,即,的整数部分为2,小数部分为. (1)的整数部分是________; (2)若的小数部分为的整数部分为n,求的值. 22.(25-26八年级上·上海普陀·阶段练习)现有一组有规律的数:,,,,,,其中,,,,这六个数按此规律重复出现. (1)第个数是______ ,第个数是______ . (2)从第个数起,把连续若干个数的平方加起来,如果和为,那么共有多少个数的平方相加? 23.(24-25八年级上·上海虹口·阶段练习)观察下列等式,解答下列问题. 第1个等式:, 第2个等式:, 第3个等式:, 第4个等式:, …… (1)____________(填写运算结果); (2)写出第n个等式:____________(用含n的代数式表示); (3)是满足上述规律的代数式,若(a,b均为正整数),则的值为____________. 24.(25-26八年级上·上海闵行·阶段练习)“混天绫”是哪吒的法宝之一,它是一条七尺二寸(约2.33米)的红绫,能随主人心意改变长度.哪吒在镇压妖兽时,伸长“混天绫”围成一圈形成一个面积为400平方分米的正方形“封妖阵”,后因妖兽反噬,需将“封妖阵”调整为面积为285平方分米的长方形,且长与宽之比为. (1)围成正方形“封妖阵”时“混天绫”的长度是多少分米? (2)围成新的“封妖阵”时哪吒的“混天绫”是否需要继续伸长?请通过计算说明理由. 25.(25-26八年级上·上海静安·阶段练习)阅读与思考:下面是小美的阅读笔记,请认真阅读,并完成相应任务. 关于二次根式的化简 概念1:裂项相消求和:将求和中的每一项进行分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的. 例如:. 概念2:有理化因式:两个含有二次根式且非零的代数式相乘,如果它们的乘积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式. 例如:. 我们称的一个有理化因式是的一个有理化因式是. 概念3:分母有理化:如果一个代数式的分母中含有二次根式,通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根号,这种变形叫作分母有理化,也称“有理化分母” 例如:. 典例1: 典例2: 请完成以下任务: (1)写出的一个有理化因式:______;将分母有理化的结果是_______. (2)猜想:_______(n为正整数). (3)计算:______. (4)计算:_______. 学科网(北京)股份有限公司 $

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