第四章第3节《平面镜成像》课件-2024-2025学年八年级物理教科版上册

本初中物理课件聚焦“平面镜成像”核心知识点，涵盖成像特点、原理及应用。通过生活实例（平静水面、光滑金属面等）导入，衔接光的反射知识，以科学探究实验为支架，引导学生构建物理观念。 突出科学探究与思维培养，实验设计含器材选择（玻璃板替代平面镜）、等效替代法及数据记录，通过虚像检验、环境亮度等问题强化科学论证，结合潜望镜应用渗透社会责任，助力教师高效教学，提升学生核心素养。

4.3 平面镜成像 第四章 光现象 金雁中学 罗雪琴 1 2 平静的水面、平板玻璃、光滑的金属面，都可以看做是平面镜。 平静水面 平的玻璃面 一、平面镜 光滑的金属面 猜想与假设 1.平面镜所成的像的大小可能与物的大小_____. 2.像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能___ _. 相等 相等 二、探究平面镜成像的特点 提出问题：平面镜所成的像有什么特点？ 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！ 4 二、探究平面镜成像的特点 器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、一张坐标纸、白纸一张、刻度尺、笔 替代平面镜 替代燃烧的蜡烛 设计实验 思考： （1）用玻璃板代替平面镜的目的： 璃板既能看到所成的像，又能看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置和比较像与物的大小。 （2）为什么要让玻璃板与桌面垂直？ 为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系。 二、探究平面镜成像的特点 （3）用两支相同的蜡烛目的？ 便于比较像和物大小关系。 （4）实验环境是亮一点比较好?还是暗一点好？ 暗一点比较好，这样成像会更加清晰。 （5）怎样检验所成的像是虚像还是实像？ 用光屏承接到的为实像，不能用光屏承接到的为虚像。 实验方法：等效替代法 二、探究平面镜成像的特点 1、在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块玻璃 板（玻璃板与线重合）作为平面镜。 2、实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛, 玻璃板后 放一支同样未点燃的蜡烛,移动这支蜡烛,直到从不同 侧面看这支蜡烛好像点燃一样 此时的位置就是像的 位置。 3、在纸上记下这两个位置,并注意观察蜡烛的大小和 像大小是否相同. 4、移去替未点燃的蜡烛，将白纸（光屏）放在像的位 置，观察蜡烛在白纸上能否成像。 移动点燃的蜡烛,重做实验。 5、用直线把蜡烛和其像连起来，用刻度尺测量它们 到平面镜的距离。 二、探究平面镜成像的特点 记录数据 物到平面镜的距离/cm （物距） 像到平面镜的距离/cm （像距） 像与物大小比较 第一次 第二次 第三次 10.00 10.00 15.00 15.00 20.00 20.00 等大 等大 等大 实验小结 1.像与物体大小相等 2.像与物体到镜面的距离相等 3.像与物体的连线与镜面垂直 4. 平面镜所成得像是正立的虚像 二、探究平面镜成像的特点 简记口诀：等大、等距、垂直、正立的虚像 物、像关于平面镜轴对称 平面镜成像的作图 示例1：如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图 M N A B M N A B A` B` 作图步骤： 画垂线 标直角 找等距 标符号 画虚像 平面镜成像的作图 M N A` B` P 三、平面镜成像原理 P′ 正立等大的虚像(正立、等大、虚像) 1.平面镜成像原理：光的反射。 2.每个物（发光）点，都有其对应的虚像点，虚像用虚线。 虚像不是由实际光线会聚而成，是实际光线的反向延长线会聚成的像，只能看到，不能在光屏上呈现，都是正立的。 12 三、平面镜成像原理 成倒立的实像 实像是实际光线会聚成的像，不仅能看到，还能用光屏承接。 与小孔成像相比较： 13 四、平面镜的应用—成像 四、平面镜的应用— 改变光路 平面镜成像 课堂小结 平面镜 平静的水面、平板玻璃、光滑的金属面，都可以看做是平面镜。 平面镜成像 平面镜成像的特点 像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面 平面镜成正立的虚像 平面镜成像的原理 光的反射 平面镜在生产生活中的应用 1．某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中像的大小将（　　） A．变小　　B．变大　　 C．不变 D．可大可小 C 2．一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（ 　　 ） A B C D C 课堂练习 3．一只小鸟在离湖面10m的上空飞行，若湖深5m，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是_______m，它在湖里所成的像是________像（ 填“虚”或“实”）。 20 虚 4．小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较（ ） A．向平面镜移动了10cm B．向平面镜移动了20cm C．远离了平面镜10cm D．远离了平面镜20cm A 课堂练习 课后作业 1、练习册P64、65、66。 2、回家自制一个小型潜望镜。 Lavf59.6.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $