精品解析:福建省永春第一中学2025-2026学年高二上学期10月月考数学试题

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2025-10-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 永春县
文件格式 ZIP
文件大小 3.10 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-13
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来源 学科网

内容正文:

永春一中2025年10月高二年月考数学科试卷 (2025.10) 考试时间120分钟,试卷总分150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 已知 ,且,则( ) A. -5 B. C. 4 D. 2. 经过,两点的直线的倾斜角是( ) A. B. C. D. 3. 在棱长为3的正方体中,动点在线段上,动点在线段上,则长度的最小值为( ) A. 1 B. C. D. 3 4. 若直线过点,其中,是正实数,则的最小值是( ) A. B. C. D. 5 5. 棱长为1的正方体中,点P在棱CD上运动,点Q在侧面上运动,满足平面,则线段PQ的最小值为( ) A. B. 1 C. D. 6. 已知点,设过点的直线为,取线段上一点.若.则直线斜率的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 已知是空间的一组单位正交基底,若向量在基底下用有序实数组表示为,则与向量同向的单位向量在基底下用有序实数组表示为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在平行四边形中,,,,是的中点,沿将翻折至的位置,使得平面平面.若是直线上的一点,求直线与平面所成角正弦值的最大值是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 9. 已知点,,,若,的夹角为锐角,则的值可能为( ) A. B. C. D. 10. 已知直线l过点,且与轴和轴围成一个内角为的直角三角形,则满足条件的直线l的方程可以是( ) A. B. C. D. 11. 直四棱柱的所有棱长都为4,,点在四边形及其内部运动,且满足,则下列选项正确的是( ) A. 点的轨迹的长度为. B. 直线与平面所成的角为定值. C. 点到平面的距离的最小值为. D. 的最小值为-2. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 如图,在正方体中,分别为的中点,若,则__________. 13. 将直线绕点逆时针旋转得到的直线的点斜式方程是_______. 14. 如图①,在中,,,D,E分别为AC,AB的中点,将沿DE折起到的位置,使,如图②.若F是的中点,则四面体FCDE外接球的体积是__________. 四、本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 某果园试种了,两个品种的桃树各10棵,并在桃树成熟挂果后统计了这20棵桃树的产量如下表,记,两个品种各10棵的产量的平均数分别为和,方差分别为和. (单位:kg) 60 50 40 60 70 80 80 80 90 90 (单位:kg) 40 60 60 80 80 50 80 80 70 100 (1)求品种的10棵桃树产量的第80百分位数; (2)求,,,; (3)果园要大面积种植这两种桃树中的一种,依据以上计算结果分析选种哪个品种更合适,并说明理由. 16. 如图,在平行六面体中,,,分别在,,上,且,,. (1)求证:; (2)若底面,侧面都是正方形,且二面角的大小为120°,,若是的中点,求的长度. 17. 在中,角A,B,所对的边分别为,,,且. (1)求的值; (2)点在边上,,. (i)求面积的最大值; (ii)求的最小值. 18. 如图,在三棱锥中,,,,,BP,AP,BC的中点分别为D,E,O,,点F在AC上,. (1)证明:平面; (2)证明:平面平面BEF; (3)求二面角的正弦值. 19. 高斯-博内公式是大范围微分几何学的一个经典公式,是关于曲面的图形(由曲率表征)和拓扑(由欧拉示性数表征)间联系的一个重要表述,建立了空间的局部性质和整体性质之间的联系.其特例是球面三角形总曲率与球面三角形的面积满足,其中为球的半径.如图1,把球面上的三个点用三个大圆(以球心为圆心的圆)的圆弧连接起来,所围成的图形叫做球面三角形,若平面,平面,平面两两所成的二面角的平面角分别为,,,则球面三角形的面积,已知. (1)若图1中,求劣弧的长; (2)若图1中球面三角形中的劣弧,,的长均为,求球面三角形的总曲率; (3)由图1截出三棱锥,并延长使,得到图2所示的三棱锥,若,,,为线段上的一个动点,为中点,为中点,设平面与平面的夹角为,直线与平面所成的角为,求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 永春一中2025年10月高二年月考数学科试卷 (2025.10) 考试时间120分钟,试卷总分150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 已知 ,且,则( ) A. -5 B. C. 4 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量平行得对应坐标成比例可列方程求解. 【详解】因为 ,且, 所以,解得. 故选:D. 2. 经过,两点的直线的倾斜角是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用斜率与倾斜角的关系计算可得. 【详解】设经过,两点的直线的倾斜角为, 则,则. 故选:C. 3. 在棱长为3的正方体中,动点在线段上,动点在线段上,则长度的最小值为( ) A. 1 B. C. D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】建立如图所示的空间直角坐标系,设,,进而点的坐标可以用来表示,由题可知,时, 取得最小值,利用数量积为0,即可求出,进而可知的模长. 【详解】建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,, ,, 因为点在线段上,点在线段上, 所以设,, ,,又,, 所以,,则, 当的长度最小时,有,, 所以,即,解得, 此时,所以, 所以的长度最小值为. 故选:C. 4. 若直线过点,其中,是正实数,则的最小值是( ) A. B. C. D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】由点在直线上可知,结合均值不等式即可求解. 【详解】因为直线过点,所以, 由和都是正实数,所以,,. 所以, 当时取等号,即,时取等号, 所以的最小值是. 故选:B. 5. 棱长为1的正方体中,点P在棱CD上运动,点Q在侧面上运动,满足平面,则线段PQ的最小值为( ) A. B. 1 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,求出点的坐标,设,,根据线面垂直得到方程组,求出,,从而求出,得到线段PQ的最小值. 【详解】以为坐标原点,分别为轴,建立空间直角坐标系, 则,设,, 所以,, 因为平面, 所以,故, ,故, 其中, 故, 故当时,,此时满足要求, 所以线段PQ的最小值为. 故选:A 6. 已知点,设过点的直线为,取线段上一点.若.则直线斜率的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出直线经过点时的斜率取值范围,再求出该范围的补集即可. 【详解】由,得直线的斜率,直线的斜率, 如图,当直线经过点时,直线斜率满足或, 因此当时,直线的斜率满足, 所以直线的斜率的取值范围为. 故选:B 7. 已知是空间的一组单位正交基底,若向量在基底下用有序实数组表示为,则与向量同向的单位向量在基底下用有序实数组表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求出与向量同向的单位向量的有序实数组,设与向量同向的单位向量在基底下有序实数组表示为,根据,可得,从而求出答案. 【详解】因为向量在基底下用有序实数组表示为, 所以与向量同向的单位向量的有序实数组表示为, 设与向量同向的单位向量在基底下有序实数组表示为, 所以, 又因为, 所以,解得, 则与向量同向的单位向量在基底下用有序实数组表示为. 故选:C. 8. 如图,在平行四边形中,,,,是的中点,沿将翻折至的位置,使得平面平面.若是直线上的一点,求直线与平面所成角正弦值的最大值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,可得,,所以建立空间直角坐标系,根据线面角可得,再结合二次函数的性质,即可求解. 【详解】因为,,, 所以,即, 又平面平面,平面与平面相交于, 所以平面,又,平面, 所以,,又, 建立以为坐标原点,以,,为,,轴的空间直角坐标系,如图所示, 则,,,, 因为是直线上的一点,设, 所以,,, 设平面的法向量为, ,即,令,可得, 设与平面所成角为,则, 当时,, 令, 则, 当时,即,时,. 故选:A 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 9. 已知点,,,若,的夹角为锐角,则的值可能为( ) A. B. C. D. 【答案】CD 【解析】 【分析】根据题意可求出和,因为,的夹角为锐角,可得,且不能是同向共线,列出不等式求解即可. 【详解】由题意知,,,的夹角为锐角, ,且,解得且, 故的取值范围为.选项C、D符合题意. 故选:CD. 10. 已知直线l过点,且与轴和轴围成一个内角为的直角三角形,则满足条件的直线l的方程可以是( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】由题意,求出直线的倾斜角可以是或或或,从而可得直线斜率,利用点斜式可写出直线方程,最后检验即可得答案. 【详解】解:由题意,直线的倾斜角可以是或或或, 所以直线的斜率或或或, 所以直线的方程可以为或或 或, 由,整理得,此时直线过原点,无法与轴和轴围成直角三角形. 故选:ABC. 11. 直四棱柱的所有棱长都为4,,点在四边形及其内部运动,且满足,则下列选项正确的是( ) A. 点的轨迹的长度为. B. 直线与平面所成的角为定值. C. 点到平面的距离的最小值为. D. 的最小值为-2. 【答案】BC 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,表示,化简后得点的轨迹方程,得轨迹长度判断A;向量法求线面角判断B,向量法求点到平面距离,结合点的轨迹得最小值判断C;坐标表示向量数量积,结合点的轨迹最小值判断D. 【详解】直四棱柱的所有棱长都为4,则底面为菱形, 又,则和都是等边三角形, 设与相交于点,由,以为原点,为轴,为轴,过垂直于底面的直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则有,, 点在四边形及其内部运动,设,, 由,有, 即, 所以点的轨迹为平面内,以为圆心,2为半径的半圆弧, 所以点的轨迹的长度为, A选项错误; 平面的法向量为,, 直线与平面所成的角为,则, 又由,则, 所以直线与平面所成的角为定值, B选项正确; ,设平面的一个法向量为, 则有,令,得,, 所以点到平面的距离, ,所以时,, 所以点到平面的距离的最小值为,C选项正确; , ,其几何意义为点到点距离的平方减12, 由,点到点距离最小值为, 的最小值为,D选项错误. 故选:BC. 【点睛】方法点睛: 空间几何体中的相关问题,要利用好几何体本身的结构特征,点线面的位置关系,图形中的角度和距离等,建立空间直角坐标系,利用向量法解决问题,也是常用的方法. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 如图,在正方体中,分别为的中点,若,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据向量的分解和基底的定义求解. 【详解】因为, 所以所以. 故答案为:. 13. 将直线绕点逆时针旋转得到的直线的点斜式方程是_______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据倾斜角与斜率的关系,先确定所求直线的斜率,在用点斜式写出直线方程,化简即可. 【详解】因为直线的斜率为1,所以其倾斜角为. 将直线绕点逆时针旋转,所得直线的倾斜角为, , 所以所求直线的点斜式方程为. 故答案为:. 14. 如图①,在中,,,D,E分别为AC,AB的中点,将沿DE折起到的位置,使,如图②.若F是的中点,则四面体FCDE外接球的体积是__________. 【答案】## 【解析】 【分析】依题意可得平面,建立如图所示空间直角坐标系,由已知可得的外接圆的圆心在的中点,设外接球的球心为半径为,则即可得到方程,求出,即可求出外接球的半径,最后根据体积公式计算可得; 【详解】 依题意平面, 所以平面, 又, 如图建立空间直角坐标系, 则, 依题意为直角三角形, 所以的外接圆的圆心在的中点, 设外接球的球心为半径为R, 则即 解得, 所以 所以外接球的体积 故答案为:. 四、本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 某果园试种了,两个品种的桃树各10棵,并在桃树成熟挂果后统计了这20棵桃树的产量如下表,记,两个品种各10棵的产量的平均数分别为和,方差分别为和. (单位:kg) 60 50 40 60 70 80 80 80 90 90 (单位:kg) 40 60 60 80 80 50 80 80 70 100 (1)求品种的10棵桃树产量的第80百分位数; (2)求,,,; (3)果园要大面积种植这两种桃树中的一种,依据以上计算结果分析选种哪个品种更合适,并说明理由. 【答案】(1) (2);;; (3)选种品种,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)根据百分数知识即可求解; (2)根据平均数和方差公式求解即可求解; (3)比较平均值和方差的大小即可求解. 【小问1详解】 由题意将品种的棵桃树产量从小到大排列为:,,,,,,,,,; 且,则第百分位数为第位和第位数的平均数:. 故品种的棵桃树产量的第百分位数为. 【小问2详解】 由题意可得, 则 ; , . 【小问3详解】 种植品种,因为,但是,所以品种产量较稳定. 16. 如图,在平行六面体中,,,分别在,,上,且,,. (1)求证:; (2)若底面,侧面都是正方形,且二面角的大小为120°,,若是的中点,求的长度. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)依题意利用空间向量的线性运算,可得出,从而可得出; (2)根据平行六面体的结构特征及向量对应的线性位置关系,结合向量的加法、数乘的几何意义,用、、表示出,再应用向量数量积的运算律,即可求得,从而得出的长度. 【小问1详解】 证明:在平行六面体中, ∵,, , ∴,,,, ∴ , ∴. 【小问2详解】 由题意可知:,,面面 ∴为二面角的平面角,即 在平行六面体中有: ,,, ∵是的中点 ∴ 即. 17. 在中,角A,B,所对的边分别为,,,且. (1)求的值; (2)点在边上,,. (i)求面积的最大值; (ii)求的最小值. 【答案】(1) (2);. 【解析】 【分析】(1)由正弦定理边角互化结合余弦定理可得答案; (2)(i)由题可得,则,然后由基本不等式可得 ,结合可得答案; (ii)设,由,则,结合, 可得,然后由分离常数,整体代换结合基本不等式可得答案. 【小问1详解】 因,由正弦定理边角互化可得: ; 【小问2详解】 (i)因,则, 又注意到, ,则 ,由基本不等式,, 又由(1),,则. 当且仅当,即时取等号. (ii)设,则,其中. 又,则. 由(1)可得, 则. 注意到. 对于,令,其中. 则, , 当且仅当,即时取等号. 则, 则. 【点睛】关键点睛:对于三角形中的最值问题,常利用正余弦定理,向量,基本不等式处理;对于分式型代数式的最值,常利用分离常数,上下同除,整体换元等方法来处理. 18. 如图,在三棱锥中,,,,,BP,AP,BC的中点分别为D,E,O,,点F在AC上,. (1)证明:平面; (2)证明:平面平面BEF; (3)求二面角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析; (3). 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,证明四边形为平行四边形,再利用线面平行的判定推理作答. (2)法一:由(1)的信息,结合勾股定理的逆定理及线面垂直、面面垂直的判定推理作答.法二:过点作轴平面,建立如图所示的空间直角坐标系,设,所以由求出点坐标,再求出平面与平面BEF的法向量,由即可证明; (3)法一:由(2)的信息作出并证明二面角的平面角,再结合三角形重心及余弦定理求解作答.法二:求出平面与平面的法向量,由二面角的向量公式求解即可. 【小问1详解】 连接,设,则,,, 则, 解得,则为的中点,由分别为的中点, 于是,即,则四边形为平行四边形, ,又平面平面, 所以平面. 【小问2详解】 法一:由(1)可知,则,得, 因此,则,有, 又,平面, 则有平面,又平面,所以平面平面. 法二:因为,过点作轴平面,建立如图所示的空间直角坐标系, , 在中,, 在中,, 设,所以由可得:, 可得:,所以, 则,所以,, 设平面的法向量为, 则,得, 令,则,所以, 设平面的法向量为, 则,得, 令,则,所以, , 所以平面平面BEF; 【小问3详解】 法一:过点作交于点,设, 由,得,且, 又由(2)知,,则为二面角的平面角, 因为分别为的中点,因此为的重心, 即有,又,即有, ,解得,同理得, 于是,即有,则, 从而,, 在中,, 于是,, 所以二面角的正弦值为. 法二:平面的法向量为, 平面的法向量为, 所以, 因为,所以, 故二面角的正弦值为. 19. 高斯-博内公式是大范围微分几何学的一个经典公式,是关于曲面的图形(由曲率表征)和拓扑(由欧拉示性数表征)间联系的一个重要表述,建立了空间的局部性质和整体性质之间的联系.其特例是球面三角形总曲率与球面三角形的面积满足,其中为球的半径.如图1,把球面上的三个点用三个大圆(以球心为圆心的圆)的圆弧连接起来,所围成的图形叫做球面三角形,若平面,平面,平面两两所成的二面角的平面角分别为,,,则球面三角形的面积,已知. (1)若图1中,求劣弧的长; (2)若图1中球面三角形中的劣弧,,的长均为,求球面三角形的总曲率; (3)由图1截出三棱锥,并延长使,得到图2所示的三棱锥,若,,,为线段上的一个动点,为中点,为中点,设平面与平面的夹角为,直线与平面所成的角为,求的最大值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据弧长公式计算即可; (2)根据弧长公式计算出,通过垂直关系得出,再计算球面三角形的面积,根据公式求出球面三角形的总曲率即可; (3)根据余弦定理,线面垂直的判定定理和性质定理得出,,两两垂直,以此建系,分别求出平面法向量和平面法向量,通过重要不等式计算即可. 【小问1详解】 设劣弧的长度为,因为,, 所以; 【小问2详解】 设,,的长度为,, 则,且,所以,,, 故平面,平面,平面两两垂直,得, 所以球面三角形的面积, 故球面三角形的总曲率; 【小问3详解】 由余弦定理知:,所以, ,所以, 因为,所以,因为,故, 由题知,是球的直径,则,, 因为,,且,平面,所以平面, 又平面,则, 因为,,且,平面,所以平面, 因为,所以为等腰直角三角形, 所以. 因为,,两两垂直, 以为坐标原点,以,所在直线为,轴,过点作的平行线为轴, 建立如图空间直角坐标系,设,,则, ,,,,, ,, 则,,,, 设平面法向量,则, 取,则,,可得, 设平面法向量,则, 取,则,,可得, 要使取最大值,则取最小值,取最大值, 因为 , 令,,则,, 可得, 当且仅当,即时等号成立. 则取最大值,为最小值,所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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