K-【启航语文】2026版高考语文成语积累手册

启航语文高考成语积累手册 【出处】《三国志·吴志·吴主传》：“况今奸宄竞 逐，豺狼满道，乃欲哀亲戚，顾礼制，是犹开门而 揖盗，未可以为仁也。” 【记用提示】该成语是贬义词，强调因自己的错误 行为而带来严重后果。 【运用示例】我们不能轻易相信陌生人，否则就有 可能开门揖盗，给自己带来麻烦。 【近义成语】引狼入室 开天辟地(kai tian pi di) 【说文解词】古代神话传说：盘古氏开辟天地，开 始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有 过的。 【出处】《尚书·中候》：“天地开辟，甲子齐至，日 月若悬璧，五星若编珠。”三国·吴·徐整《三五 历纪》：“天地混沌如鸡子，盘古生在其中，万八千 岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地，盘古在 其中。” 【记用提示】该成语常用作褒义，用于形容伟大的 开创事业或具有开创性的举动 【运用示例】中国共产党的成立是开天辟地的大 事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和 希望。 【近义成语】史无前例 开宗明义(kai zong ming yi) 【说文解词】开宗，阐发宗旨；明义，说明意思。指 说话、写文章一开始就讲明主要意思。 【出处】《孝经·开宗明义章》：“开宗明义，第一， 身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。” 【记用提示】该成语是中性词，常用于文章、讲话 等的开头部分。 【运用示例】这篇文章开宗明义，直接，点明了主 题，让读者一下子就抓住了重点。 【近义成语】直抒己见 怎侃侃而谈(kankanértan) 【说文解词】侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气 壮、从容不迫地说话。 【出处】《论语·乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃 如也。” 【记用提示】该成语常用作褒义，形容人说话有底 气、有条理。 【运用示例】他在演讲台上侃侃而谈，自信满满， 赢得了台下观众的阵阵掌声。 【近义成语】口若悬河 慷慨陈词(kang kai chen ci) 【说文解词】慷慨，情绪激动、充满正气；陈，陈述； 词，言词。指意气激昂地陈述自己的见解。 【出处】唐·柳宗元《唐故御史周君碣》：“子谅志 存忠爱，奋不顾身，慷慨陈词，受杖而死，可谓能 得死所者也。”宋·陆九渊《荆国王文公祠堂记》： “元丰之末，附丽匪人，自为定策，至造诈以诬首 相，则畴昔从容问学，慷慨陈义，而诸君子之所深 与者也。” 【记用提示】该成语常用作褒义，强调说话时的激 昂情绪和正义立场 【运用示例】他在法庭上慷慨陈词，为自己的当事 人进行了有力的辩护。 【近义成语】义正词严 慷慨激昂(kang kai jTáng) 【说文解词】慷慨，情绪激动；激昂，振奋昂扬。精 神振奋，情绪激昂，充满正气。 【出处】汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正 激扬。” 【记用提示】该成语常用作褒义，多形容人的情绪 或言语具有感染力。 【运用示例】他的演讲慷慨激昂，激发了在场所有 人的爱国热情。 【近义成语】热血沸腾 可歌可泣(kěgekěq) 【说文解词】泣：不出声地流泪。值得歌颂、攒美， 使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 【出处】《周易·中孚》：“得敌，或鼓或罢，或泣 或歌。” 【记用提示】该成语常用作袭义，用于形容事迹或 人物令人敬佩和感动」 【运用示例】英雄们的事迹可歌可泣，永远值得我 们铭记和学习。 【近义成语】感人至深 《可见一斑(kějian yi ban) 【说文解词】斑：杂色的花纹或斑点。比喻见到事 物的一少部分也能推知事物的整体。 16 【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》： “此郎亦管中窥豹，时见一斑。” 【记用提示】该成语是中性词，常与“管中窥豹” 连用。 【运用示例】从他处理这件小事的方式上，可见一 斑，他是一个非常细心和有责任心的人。 【近义成语】管中窥豹 刻不容缓(kbùr6 ng huan) 【说文解词】刻，指短暂的时间；缓，延迟。指形势 紧迫，一刻也不允许拖延。 【出处】宋·周密《齐东野语》：“帝王即位，即是好 日，兼官历又吉，何疑？事不容缓。” 【记用提示】该成语强调事情的紧迫性，常用于形 容情况危急，需要立即行动。 【运用示例】火势越来越大，情况刻不容缓，必须 马上组织人员疏散。 【近义成语】迫在眉睫 刻骨铭心(kegǔming xin) 【说文解词】铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永 远不忘。 【出处】唐·李白《上安州李长史书》：“深荷王公 之德，铭刻心骨。” 【记用提示】该成语常用作褒义，可用于形容情 感、经历等给人留下深刻印象。 【运用示例】那次难忘的经历让他刻骨铭心，至今 仍历历在目。 【近义成语】念念不忘 《克已复礼(kèǐfù) 【说文解词】克：克制。儒家指约束自己，使每件 事都归于“礼”。 【出处】《论语·颜渊》：“颜渊问仁。子曰：‘克己 复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉！为仁由 己，而由人乎哉？’” 【记用提示】该成语是中性词，在古代儒家思想中 具有重要地位。 【运用示例】在生活中，我们应该学会克己复礼， 遵守社会道德规范。 【近义成语】严于律已 铿锵有力(keng qiang you li) 【说文解词】形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏 而响亮的声音。 启航语文高考成语积累手册 【出处】郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的 总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感 情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。” 【记用提示】该成语常用作褒义，多形容言辞、声 音等富有感染力。 【运用示例】他的演讲铿锵有力，充满了自信和激 情，让听众深受鼓舞。 【近义成语】慷慨陈词 空谷幽兰(kong gu you lan) 【说文解词】山谷中优美的兰花。形容十分难得， 常用来比喻人品高雅。 【出处】晋·陆机《悲哉行》：“惠草饶淑气，时鸟多 好音…幽兰盈通谷，长秀被高岑。”明·黄仲昭 《感春》：“阳光遍及闲花草，空谷幽兰想未知。” 清·刘鹗《老残游记》第五回：“空谷幽兰，真想不 到这种地方，会有这样高人。” 【记用提示】该成语常用作褒义，用于赞美他人的 高尚品格。 【运用示例】她气质高雅，如空谷幽兰，在人群中 显得格外出众。 【近义成语】艺兰玉树 空谷足音(kong gǔzu yin) 【说文解词】在寂静的山谷里听到脚步声。比喻 极难得到音信、言论或来访。 【出处】《庄子·徐无鬼》：“夫逃虚空者，藜藿柱乎 艇鼬之径，踉位其空，闻人足音跫然而喜矣。” 【记用提示】该成语是中性词，强调事物的珍贵 难得。 【运用示例】在这偏远的山区，他的到来如同空谷 足音，给大家带来了希望。 【近义成语】凤毛麟角 空前绝后(kong gian juéhòu) 【说文解词】从前没有过，今后也不会再有。夸张 性地形容独一无二。 【出处】宋·赵佶《宣和画谱》：“顾（顾恺之，晋代 画家)冠于前，张（张僧繇，南朝梁代画家）绝于 后，而道子（吴道子，唐代画家）乃兼有之。” 【记用提示】该成语常用作褒义，用于形容非常卓 越、罕见的事物或成就。 启肌航语文高考成语积累手册 【运用示例】这位运动员创造了空前绝后的世界 纪录，令人惊叹不已。 【近义成语】独一无二 空头支票(kong t6 u zhi picào) 【说文解词】空头：有名无实的。指不能兑现，即 取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言。 【出处】邹韬奋《三十年前的民主运动》：“他们以 为放出一个‘九年预备’的空头支票，可以缓和 空气。” 【记用提示】该成语是贬义词，常用于形容虚假的 承诺。 【运用示例】他总是开空头支票，答应别人的事情 却从不兑现。 【近义成语】一纸空文 空穴来风(kong xue lai feng) 【说文解词】穴，孔，洞；来，招致。有了孔洞便会 进来风。比喻自身存在弱点，流言就会乘虚而 入。后指消息或传言不是完全没有原因的。也 指消息或传言的产生毫无根据。 【出处】战国·楚·宋玉《风赋》：“臣闻于师：枳句 来巢，空穴来风。” 【记用提示】该成语是中性词，但常被误用为指毫 无根据的事情。 【运用示例】这件事并非空穴来风，肯定是有一些 原因的，只是我们还不知道罢了。 【近义成语】事出有因 空中楼阁(kong zhong I6ugé) 【说文解词】悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事 物或脱离实际的空想。 【出处】唐·宋之问《游法华寺》：“空中结楼殿，意 表出云霞。” 【记用提示】该成语是贬义词，用于形容不切实际 的想法或事物。 【运用示例】他的计划如同空中楼阁，没有任何实 际的可行性。 【近义成语】海市蜃楼 孔席不暖(kǒng xi bùnudn) 【说文解词】指孔子急于推行其道，到处奔走，每 至一处，坐席未暖，又急急他往，不暇安居。 【出处】汉·班固《答宾戏》：“是以圣哲之治，栖栖 遑遑，孔席不暖，墨突不黔。” 【记用提示】该成语常用作褒义，形容人忙于四处 奔走，为事业而辛勤努力。 【运用示例】为了实现自己的理想，他四处奔波， 孔席不暖，这种精神令人敬佩。 【近义成语】席不暇暖 口不择言(kǒubùz6yn) 【说文解词】指情急时说话不能正确用词表达或 指说话随便。 【出处】《北史·魏艾陵伯子华传》：“性甚褊急，当 其急也，口不择言，手自捶击。” 【记用提示】该成语是中性词，常形容人在情绪激 动或紧张时的言语状态。 【运用示例】他在气头上口不择言，说了一些不该 说的话，事后感到很后悔 【近义成语】信口开河 口传心授(kǒu chuan xin sheòu) 【说文解词】指师徒间口头传授，内心领会。 【出处】明·解缙《春雨杂述·评书》：“学书之法， 非口传心授，不得其精。” 【记用提示】该成语是中性词，常用于技艺、学问 等的传承方面。 【运用示例】这种传统技艺是通过口传心授的方 式代代相传的。 【近义成语】言传身教 口耳相传(kǒuěr xiang chuan) 【说文解词】口说耳听地往下传授。指文化一代 一代传下去。 【出处】鲁迅《汉文学史纲要》第一篇：“口耳相传， 或逮后世。” 【记用提示】该成语是中性词，强调信息或文化通 过口头传播的方式延续。 【运用示例】民间故事往往是通过口耳相传的方 式流传下来的。 【近义成语】口传心授 口惠而实不至(kǒuhuiéshi bùzhi) 【说文解词】惠：恩惠。只在口头上答应给别人好 处，而实际的利益却得不到别人身上。 18 【出处】《礼记·表记》：“口惠而实不至，怨灾及 其身。” 【记用提示】该成语是贬义词，用于形容人虚伪， 只说不做。 【运用示例】他总是口惠而实不至，答应帮别人做 事，却从来没有真正行动过。 【近义成语】言而无信 口蜜腹剑(kǒumif心jian) 【说文解词】嘴上说的很甜美，心里却怀着害人的 主意。形容两面派的狡猾阴险。 【出处】宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元 年》：“世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。” 【记用提示】该成语是贬义词，用于形容人的阴险 狡诈。 【运用示例】他是个口蜜腹剑的人，表面上对你很 好，背地里却可能在算计你。 【近义成语】笑里藏刀 口若悬河(kou ruòxuan hé) 【说文解词】若，好像；悬河，激流倾泻。讲起话来 滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会 辩，说起来没个完。 【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》： “郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。” 【记用提示】该成语常用作褒义，形容人善于 言辞。 【运用示例】他在辩论会上口若悬河，把对手驳得 哑口无言。 【近义成语】能言善辩 口是心非(kǒu shi xin fei) 【说文解词】嘴里说得很好，心里想的却是另一 套。指心口不一致。 【出处】汉·桓谭《新论·辨惑》：“如非其人，口是 而心非者，虽寸断支解，而道犹不出也。” 【记用提示】该成语是贬义词，用于形容人不 诚实。 【运用示例】他这个人总是口是心非，让人很难相 信他的话 【近义成语】言行不一 口吐珠玑(kǒut心zhūj) 【说文解词】珠、玑：都是珍珠，圆的叫珠，不圆的 叫玑。形容说话很有文采。 启航语文高考成语积累手册 【出处】元·无名氏《醉写赤壁赋》一折：“因俺夫 人闻知苏轼胸怀锦绣，口吐珠玑，有贯世之才。” 【记用提示】该成语常用作褒义，赞美他人说话有 水平、有才华。 【运用示例】这位作家口吐珠玑，他的作品深受读 者喜爱。 【近义成语】妙语连珠 口诛笔伐(kǒuzhūbǐfá) 【说文解词】诛，谴责；伐，讨伐。用言论、文字进 行无情的揭露和批判声讨。 【出处】明·汪廷讷《三祝记·同谪》：“他捐廉弃 耻，向权门富贵贪求，全不知口诛笔伐是诗人句， 陇上墦间识者羞。” 【记用提示】该成语常用作褒义，用于形容对不良 现象的态度。 【运用示例】面对不实谣言，他口诛笔伐，连续发 表多篇文章揭露真相，引发社会广泛关注。 【近义成语】大张挞伐 枯木逢春(kumùfeng chun) 【说文解词】枯干的树遇到春天，又恢复了活力。 比喻垂危的病人或事物重新获得生机。 【出处】宋·释道原《景德传灯录》：“唐州大乘山 和尚问：‘枯树逢春时如何？’师曰：‘世间希有。’” 【记用提示】该成语强调原本处于困境或衰败状 态的事物获得新的生机和希望。 【运用示例】经过多年的努力，这家濒临倒闭的企 业终于枯木逢春，重新焕发出勃勃生机。 【近义成语】绝处逢生 苦口良药(kǔkǒuliang yào) 【说文解词】味道虽苦，但对治病有利。比喻尖锐 的批评虽然听起来不舒服，但对人有好处。 【出处】K《孔子家语·六本》：“良药苦于口而利于 病，忠言逆于耳而利于行” 【记用提示】“苦口”强调其味道或方式让人不太 容易接受，但目的是好的。 【运用示例】老师的批评虽然严厉，却是苦口良 药，能让我们及时认识到自己的错误。 【近义成语】忠言逆耳 《苦心孤诣(ku xin gu yi) 【说文解词】苦心，刻苦用心；孤诣，独到的境地。 指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为 寻求解决问题的办法而煞费苦心。 19 启航语文高考成语积累手册 【出处】清·翁方纲《复初斋文集·格调论下》： “今且勿以意匠之独运者言之，且勿以苦心孤诣 戛戛独造者言之，公且以效古之作若规仿格调者 言之。” 【记用提示】突出用心之深和努力之程度，通常用 于形容在学术、技艺等方面的钻研。 【运用示例】这位科学家苦心孤诣地研究多年，终 于在该领域取得了重大突破。 【近义成语】煞费苦心 &苦心经营(kǔxin jing ying) 【说文解词】用尽心思去筹划安排或进行艺术构 思等。 【出处】清·梁启超《新中国未来记》第四回：“但 专制政体不除，任凭你君相恁地苦心经营，民力 是断不能发达的。” 【记用提示】强调为达到某种目的而精心谋划和 努力。 【运用示例】他苦心经营多年，终于把这家小公司 发展成了一家大型企业。 【近义成语】惨淡经营 夸大其词(kuadàqici) 【说文解词】把事情说得超过原有的程度。 【出处】宋·楼钥《攻媿集·论灾异》：“祥瑞之出， 则润色而张大其词。” 【记用提示】含贬义，用于形容说话不实事求是， 过分夸张。 【运用示例】他总是喜欢夸大其词，把自己的功劳 说得比实际大得多。 【近义成语】言过其实 夸夸而谈(kua kuaértdn) 【说文解词】形容说话浮夸不切实际。 【出处】清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“进了 书房门，听见杨执中在内夸夸而谈，知道是他已 来了，进去作揖，同坐下。” 【记用提示】常用来批评那些说话空洞、不实在 的人。 【运用示例】他只会夸夸而谈，却没有实际行动。 【近义成语】高谈阔论 脍炙人口(kuài zhi ren kǒu) 【说文解词】脍和炙都是人们爱吃的食物。指美 味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和 传颂。 【出处】五代·王定保《唐摭言·海叙不遇》：“如 ‘水声常在耳，山色不离门’，又‘扫地树留影，拂 床琴有声’…皆脍炙人口。” 【记用提示】强调作品或事物受到广泛欢迎和 喜爱。 【运用示例】李白的诗歌脍炙人口，流传至今。 【近义成语】喜闻乐见 宽宏大量(kuan hóngdàIiàng) 【说文解词】形容人度量大，能容人。 【出处】元·无名氏《鱼樵记》第三折：“我则道相 公不知打我多少，原来那相公宽宏大量” 【记用提示】用于赞扬人的胸怀宽广，不斤斤 计较。 【运用示例】他是个宽宏大量的人，不会因为一点 小事就生气。 【近义成语】豁达大度 匡时济世(kuang shi ji shi) 【说文解词】匡，纠正；济，救助。挽救动荡的局 势，使其转危为安。 【出处】南朝·范晔《后汉书·荀淑传》：“平运则 弘道以求志，陵夷而濡迹以匡时。”清·黄宗義 《黎眉郭公传》：“错综今古，尝怀匡时济世之略， 运会不偶。” 【记用提示】常用来形容有远大抱负和能力，致力 于改变社会现状的人 【运用示例】古代许多仁人志士都以匡时济世为 己任。 【近义成语】经世致用 旷日持久(kuang ri chi jiǔ)》 【说文解词】荒废时间，拖得很久。长期持续下去 或耗费时间过久。 【出处】K《战国策·赵策四》：“今得强赵之兵，以杜 燕将，旷日持久，数岁，令士大夫余子之力，尽于 沟垒。” 【记用提示】强调时间拖得过长，含有贬义。 【运用示例】这场战争旷日持久，给人民带来了巨 大的痛苦。 【近义成语】迁延日久 20 启肌语文高考成语积累手册 岿然不动(kuT ran bùdòng) 跬步千里(kuibùgian I1) 【说文解词】岿然：高峻独立的样子。形容高大坚 【说文解词】走一千里路，是半步半步积累起来 固，不能动摇。 的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。 【出处】汉·刘安《淮南子·诠言训》：“至德，道者 【出处】《荀子·劝学》：“故不积跬步，无以至千 若丘山，嵬然不动，行者以为期也。” 里；不积小流，无以成江海。” 【记用提示】可用于形容物体坚固，也可形容人意 【记用提示】突出积累的重要性。 志坚定。 【运用示例】只要我们有跬步千里的精神，就一定 【运用示例】在狂风暴雨中，那座古老的城堡岿然 能实现自己的目标。 不动。 【近义成语】积少成多 【近义成语】坚如磐石 困知勉行(kùn zhi mian xing) 揆情度理(kui qing du6i) 【说文解词】困，艰难，窘迫；勉，尽力，努力。在不 【说文解词】揆，揣测，估计：情、理，人的常情和事 断克服困难中求得知识，有了知识就勉力实行。 理；度，度量，推测。按照情和理估量，推测。 【出处】《礼记·中庸》：“或生而知之，或学而知 【出处】宋·彭龟年《祭陈克斋先生文》：“揆情度 之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或 理，如鉴之明。”清·文康《儿女英雄传》第三十三 利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。” 回：“揆情度理，此中也小小的有些天理人情。” 【记用提示】强调通过努力克服困难来获取知识 【记用提示】强调通过对情理的分析来判断事物。 和行动。 【运用示例】揆情度理，他应该不会做出这样的 【运用示例】他凭借着困知勉行的精神，在学术上 事情。 取得了很大的成就。 【近义成语】审时度势 【近义成语】锲而不舍 实操演练（二） 一真题体验) 1.请在文中画横线处填入恰当的成语。 (新课标I卷)阅读下面的文字，完成下面小题。 ① ② 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且 二模拟演练】 脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触 (一)阅读下面的文字，完成下面小题。 底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡 迅猛发展的人工智能技术在深刻改变人的存 眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重 在和生活方式，给人类带来极大便利的同时，也打 要。睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，引 破了传统人机关系的界限，给人类的存在和交往带 发多种疾病，所以，如何通过睡眠快速让自己精力 充沛，才是问题的关键。 来了新的伦理挑战和道德困境。伦理治理需 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。 ( ),仅仅依赖制度和机制是远远不够的，既要 至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健： 构建负责任的人工智能治理体系，更需要培育人类 康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我 的AI科技素养和责任意识。这种培育不能仅停留 们所需的睡眠时长是①的，有人不睡够9个小 在科技伦理知识的学习上，还要重视心的培育。尽 时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有管未来充满风险和不确定性，但永远不要忘记人类 人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿 才是真正的责任者，始终肩负着发展负责任的人工 就能②。因此，能够保证自己心情舒畅、精神 智能的重任与使命。 饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。 121 启航语文高考成语积累手册 2.下列成语填入文章括号里最恰当的一项是() A.釜底抽薪 B.纲举目张 C.当仁不让 D.标本兼治 (二)阅读下面的文字，完成下面小题。 人们谈论健康、养生、消费等话题时，难免会涉及 食品内容。尤其是提到“过期食品”，准有人①，认 为“过期食品不能吃”。孰料，偏偏有人反驳：你这 也太偏激、太片面、太武断了吧。 市场、超市和家里都有过这样的场景：有人手 拿包装食品，②地翻看，从上到下、从前到后、 从左到右地寻找…寻找什么呢？寻找包装上的 生产日期、保质期。这个“生产日期”和“保质期”， 尽管有的辅以提示，可有时还是给人“躲猫猫”的感 觉。有的标注在“犄角旮旯”里，位置不好找；有的 老年人戴上老花镜，还是看得“两眼一抹黑”；有的 标注易蹭掉，易脱落，易涂抹。凡此种种，不仅给消 费者造成不便和困惑，甚至带来食品安全的隐患。 食品过期还能不能吃？从事食品、营养、医疗 工作的专家们很是鼓励这般“较真”的询问。针对 食品过期后是否还能安全食用的困惑，他们及时准 确地开展科普宣传：食品保质期是指食品在特定条 件下可以保持其品质和安全性的时间。食品保质 期存在的意义，是为了给消费者划定一个“放心食 用”的期限，也就是最佳食用日期，告诉你什么时间 能吃、好吃。从理论上讲，超过保质期的食品不应 该吃，但这也不是绝对的，过了保质期的食品并不 是说它一定就不安全了。在“保质期”内，食品的质 量和口感最佳，但并不意味着过了这个日期食品就 不能食用了。也就是说，过期不等于变质，也不等 于不符合食品安全标准。在食品贮存条件达标、包 装完好、色香味没有发生变化的前提下，即使过了 保质期，也是可以食用的。 3.请在文中画横线处填入恰当的成语。 ① ② (三)阅读下面的文字，完成下面小题。 中国传统文化源远流长，博大精深，其中蕴含 的智慧至今仍对我们有着深刻的启示。古人云： “天行健，君子以自强不息。”这句话不仅激励着我 12 们在面对困难时保持坚韧不拔的精神，也提醒我们 要不断追求进步，提升自我。正如《论语》中所言： “学而不思则罔，思而不学则殆。”学习与思考相辅 相成，缺一不可。然而，在现代社会，许多人却陷入 了“①”的误区，只注重知识的积累，而忽视了思 维的深度与广度。这种学习方式无异于“②”， 最终只会导致知识的浅薄与思维的僵化。 面对这样的现状，我们应当反思：如何才能在 学习中真正实现“③”？答案或许在于回归经 典，汲取古人的智慧。经典著作不仅是知识的宝 库，更是思维的磨刀石。正如《庄子》所言：“吾生也 有涯，而知也无涯。”知识的海洋无边无际，我们唯 有开放的心态、严谨的态度，才能在浩瀚的学海中 找到属于自己的航向。只有这样，我们才能在知识 的海洋中乘风破浪，最终抵达智慧的彼岸。 4.请在文中横线处填入恰当的成语。 ① ② ③ (四)阅读下面的文字，完成下面小题。 为庆祝建党百年，中央广播电视总台推出大型 融媒体特别节目《追寻—红色家书背后的故事》。 节目以不同时代共产党员的红色家书为切入点，将 这些堪称绝妙的文章通过文情并茂的演绎奉献给 观众，极大地满足了受众的欣赏要求。 当今时代，互联网发展迅速，音频已成为走在 移动互联网发展前沿的媒体。声音凭借着单纯的信 息维度，流水般汹涌地涌入听者的身体，更能直击人 心。情感放大是中国特色节目中不可或缺的元素， 《追寻》将百封家书用震撼人心的讲述和①的 吟诵传递出人间至美之情。一封封浸染着父母之 思、夫妻之爱、兄弟之情的家书，透过声音，连着时 空，棚栩如生。通过《追寻》，我们认识了裘古怀， “同志们，壮大我们的革命武装力量争取胜利吧！” 他的临终遗言②，令人动容。《追寻》展现了信 仰的力量、人性的光辉，将红色文化以受众喜闻乐 见的方式传播了出去。 5.请在文中横线处填入恰当的成语。 ① ② 22