9.我爱家乡的山和水 第1课时 课件 道法统编版二年级上册

小学道德与法治课件《我爱家乡的山和水》（统编版二年级），核心围绕家乡自然景观、人文特色及情感认同展开。通过歌曲《谁不说俺家乡好》及视频导入，从学生“我的家乡在哪里”分享切入，扩展至草原、黄土高坡等地域文化，标志性建筑、名胜古迹与自然风光，再到“我家门前小池塘”等生活化景致，构建“感知—认知—情感升华”的学习支架。 特色在于融合多模态资源，含“草原英雄小姐妹的故事”“说说家乡的美”等视频，“畅所欲言”分享、“画画家乡的美”实践活动，以“家国情怀”为核心，渗透“健全人格”（自信表达）与“责任意识”（守护家乡）。通过情境创设与体验式学习，助学生深化对家乡的情感认同，教师可借丰富素材提升教学互动性与感染力。

你有没有想过不用去热门景区，人挤人就能找到真正诗意的山水生活。我的家乡于都就是这样一个神仙地方。首先咱们说说这儿的山水，那可真是大自然的馈赠。村口那条水泥路，你走着走着，两边青山就跟巨人伸懒腰似的，特别是清晨太阳刚出来的时候，整片山都泛着柔光。爬到山顶，你往下一看，嚯，野花香，混着泥土味往鼻子里钻，耳朵里还能听见小鸟唱歌和流水声，就跟自带BGM似的。重点来了，穿城而过的乌江河才是宝藏早上太阳照在河面上，跟撒了一把碎银子似的闪闪发亮，等到傍晚就更绝了，整条河都变成琥珀色，打鱼的小船划过水面，荡起的波纹都是金色的接下来带你们看看这里的人文气息作为长征出发地渡口那些红色标语啊，到现在还特别清晰最有意思的是乌塔和望淮塔晚上塔上的彩灯一亮，就像给群山戴上了珍珠项链，跟天上的星星对着眨眼睛。我外婆家的小院特别有味道，南瓜藤爬满竹篱笆，古井边的石臼上还留着祖辈们的生活痕迹，门框上褪色的春联，说的都是咱们中国人最看重的家风传承。最后跟你们分享下四季的美，春天坐在琵琶树下喝茶看小孩追蝴蝶。夏天在竹林里边乘凉边啃冰西瓜，秋天在稻田里捡稻穗看晒辣椒，冬天围着火炉烤红薯，每个季节都有它独特的味道。要我说啊，旅游真不用非得去网红城市打卡。像于都这样的小城，既有山水之美，又有人文之韵，四季都有不同的玩法，才是真正值得慢慢品味的好地方，你们觉得呢？ 大家好听，我来讲巾帼英雄故事，这个故事叫草原英雄小姐妹。浓眉玉龙被誉为草原英雄小姐妹，100位新中国成立以来感动中国人物、最美奋斗者龙梅、玉荣蒙古族的两姐妹生活在内蒙古自治区乌兰察布盟达尔汗茂明安联合旗新保利格公社，也就是现在内蒙古包头市的达尔汉茂名安联合旗境内。姐姐龙梅生于1953年，妹妹玉蓉生于1955年。他们的父亲是人民公社放牧员。姐妹俩从小就热爱集体，经常帮助爸爸看护集体的羊群，为集体做一些力所能及的好事。他们还暗暗学习爸爸的放牧技术，多次保护集体的羊群。1964年2月9日，他们利用假日自告奋勇为生产队放羊。中午时分，天气突变，遇到了特大暴风雪，受到惊吓的羊群一一股劲儿的顺风而跑。姐妹俩只有一个念头，一定要把羊群保护好，一只都不能丢。龙梅和玉蓉就这样，兰一阵儿跑，一阵再继续，兰再跟着跑，不知拦了多少回，也不知道跑了多长的时间。经过与暴风雪搏斗的第一个回合，龙梅和玉珑总算把散落的羊聚拢在一起，生产队的384只羊，一只都没有少。半夜时分，耗尽力气的姐妹俩跌倒在地上，困乏的睡了过去。第二天早晨八九点钟，惊醒的浓眉在雪堆中找到了玉容，发现玉蓉的一只毡鞋丢了，光着的左脚埋在雪里已经被冻伤。浓眉把妹妹安顿在小山坡避风的地方，继续去追。上午11时左右，附近火车站扳道员发现了风雪中踉踉跄跄的龙梅，火速组织职工四处去寻找孩子和羊群。找到玉龙石，他的下半身已经被雪盖住，他们很快被送到了白云鄂博矿区的医院抢救。经医生检查，浓眉冻伤面积占全身的15%，动掉了左脚的大拇指。玉容冻伤面积28.5%，双脚部位已动入骨髓。经过急救，他们终于脱险。神志逐渐恢复的浓眉急切的追问羊群的情况，当听到384只羊只冻死三只，其余的安然无恙时，小姐妹开心的笑了。而姐妹俩由于冻伤严重，浓眉失去了左脚的拇指，玉蓉双脚因冻伤严重而做了截肢手术，留下终身残疾。为了表彰他们的英雄事迹，乌兰夫亲自为他们题词，共青团中央写信赞扬他们是草原英雄小姐妹，并号召全国的少年儿童向他们学习，草原英雄小姐妹成为新中国成立以来集体主义精神的代名词，成为全国青少年学习的楷模。我很荣幸在一次演出当中见到了我儿时的英雄偶像。看一下我当时的采访吧。让我们用鲜花表达对草原英雄小姐妹的敬意。我们作为普通公民的孩子，为党为人民做了我们应该做的事情，党和人民却给了我们很高的荣誉。五十多年来，我们深深的懂得，没有党和人民的培养和教育，就没有我们姐妹俩今天的成长和进步。谢谢。大家好了。孩子们，那就让我们把我们心中的敬意表达出来，敬礼。 舞台留给真实的杨亚堃，有请。加油。加油。加油。一座座青山紧。一朵朵白云绕山。看。一片片梯田，一层层绿绿。一。随风转。一阵阵。歌声。绿油油的。果树。望不尽的麦浪山景。细看咱们的风声。幸福的。生活千年。幸福。的生活。幸福的。生活。千年万年长。哇哦真没有。想到，我原来以为一定是一个非常喜欢网络的这个流行歌曲的一个演唱。没想到小姑娘一张嘴，一首非常经典的谁不说俺家乡好这首歌五十多年了一直流传到今天。 上 第三单元 （统编版）二年级 9.1我爱家乡的山和水 01 同学们，提到家乡，我们先听有一首歌曲《谁不说俺家乡好》。 02 视频 03 这首歌唱的太好听了。说到家乡我们很多人想到的就是家乡有那么多美丽的山和水，有那么多美好的故事，今天就让我们娓娓道来吧。那就从你的家乡在哪里说起吧！ 04 这些民族一般生活在草原上 蒙古族、哈萨克族、柯尔克孜族、塔吉克族、裕固族、鄂温克族、达斡尔族等民族，他们长期在草原环境中生产生活，形成了独特的草原文化。 05 他们以游牧、畜牧业为主生产生活方式，熟悉草原的气候与生态规律，通过合理利用草原资源维系生存与发展。举办特色草原活动，体现对草原生活的热爱。 06 视频：草原英雄小姐妹的故事 07 盛满欢乐的小河 小河两岸长满了绿油油的小草，像铺上了软绵综的地毯，让人好想躺上去打滚儿啊！河水是那么清澈，只见小鱼儿们一会儿躺在石头下面，一会儿跳出水面吐泡泡，一会儿在水草间跳舞……它们多么自在多么快活呀！中午小朋友们也来了，他们一会儿游泳，一会儿打水仗，一会儿搅鱼，小河里散满了欢笑声，真是欢乐呀！ 08 黄土高坡地处我国西北地区，为世界最大的黄土堆积区。人们经常在头上扎一条白毛巾，为的是擦汗、防风沙，我们的美食有洋芋擦擦、擀面皮、刀刀碗托等等。 09 畅所欲言：我的家在…… 我的家在一个小县城，我们住在居民小区，这里绿化很好，还有健身器材，我和家人经常在这里锻炼身体。 10 家在哪里，哪里就是家乡。 树高千尺，落叶归根，家乡是生命的摇篮。家乡已经被注入了情感内涵，这种情愫已经融进了我们的生命。 11 家乡有很多美丽的地方，你发现了吗？比方说很多标志性建筑、名胜古迹。 12 1、标志性建筑是一个城市的名片和象征。比方说北京天安门、上海的东方明珠等等。 2、名胜古迹是指风景优美和有古代遗迹的著名地方。比方说八达岭长城、湖北省的黄鹤楼。 13 还有这些著名的自然风光。 家乡的沙滩、吉林的长白山、云南的滇池、桂林的山水等等，这些风景美不胜收。 14 还有家乡不知名的风景。 我家门前小池塘， 白天抱着金太阳， 小鸟和彩云， 都爱来照相。 晚上摇着银月亮， 小鱼和星星， 悄悄捉迷藏。 15 视频 说说家乡的美 16 画画家乡的美 同学们， 从自然风光到人文故事，我们今天解锁了家乡这么多“宝藏”。但家乡的美不止于此，更需要我们用文明的言行去守护、用创新的想法去装点。希望未来的日子里，你们都能成为家乡美的“发现者”和“创造者”！ 17 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf59.6.100 $