内容正文:
2025-2026学年七年级数学上学期期中模拟卷02
参考答案
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
D
A
D
A
B
D
D
B
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
9. 10.12 11. 12. 或5 13. 82 45 88
三、解答题:本题共13小题,共81分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
14.(5分)
【详解】解:
.......5分
15.(5分)
【详解】解:
.......5分
16.(5分)
【详解】解:
.......5分
17.(5分)
【详解】(1)解:如图,点O为原点;
......1分
(2)解:点B表示的数是4,.....2分
故答案为:4;
(3)解:由题意知,点A运动路程为:,
又A,B同时以相同速度沿数轴正方向运动,
所以此时点B表示的数为:......2分
18.(5分)
【详解】(1)解:,
是正数,输出;
故输出的结果为;.....2分
(2)当计算结果为时:;
当计算结果为4时:;
综上:被墨水污染的数为或11......3分
19.(5分)
【详解】(1)解:该几何体的名称是圆柱,其底面半径为1,
故答案为:圆柱;1;.....2分
(2)该几何体的侧面积为:;
该几何体的体积......3分
20.(5分)
【详解】解:∵x是最大的负整数,y是1的倒数.
∴,,
....2分
; .....3分
21.(6分)
【详解】(1)解:∵温每升高,
声音在空气中传播的速度提高了,
且当时,,
∴; .....2分
(2)解:当时,
,
,
答:小莹同学与燃放烟花所在地大约相距. .....4分
22.(7分)
【详解】(1)解:小杰的视力最差.
∵,
∴最小,与标准差的最多,
∴小杰的视力最差. .....3分
(2)解:∵,,,,,
所以6名学生中有2人需要配戴眼镜. .....4分
23.(7分)
【详解】(1)解:这个花坛的绿化面积 .....3分
(2)解:当米,米,米时,
(平方米).
答:这个花坛的绿化面积是平方米. .....4分
24.(8分)
【详解】(1)(),
答:接送完第位考生后,该驾驶员在家的南边千米处; .....2分
(2)(升),
答:在这个过程中共耗油升; .....2分
(3),
,
(元),
答:在这过程中该驾驶员为位考生共节省了元. .....4分
25.(8分)
【详解】(1)解:,
∴每天的生产成本为元; .....2分
(2)解:,
∴每天获得的利润为元; .....3分
(3)解:当时,每天的生产成本为元,
每天获得的利润为元. .....3分
26.(10分)
【详解】(1)解:∵点表示的数为,
∴点到点的距离与点到点的距离之和为,
∴点为点、的“格距点”,
∴,
故答案为:; .....2分
(2)解:∵整点为点、的“格距点”,
∴,即在线段上,
∴整点所表示的数是,,,,,,共个,
故答案为:; .....2分
(3)解:∵点到点的距离为,
∴点表示的数为或,
①当点表示的数为时,点到点的距离与点到点的距离之和为,
此时;
②当点表示的数为时,点到点的距离与点到点的距离之和为,
此时; .....2分
(4)解:①当在之间时,,
点表示的数为:,
此时;
②当在点左边时,,
点P表示的数为:,
此时. .....4分
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$2025-2026学年七年级数学上学期期中模拟卷02
日
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
。▣▣■。●■▣。。■m。■=-。■=▣。▣=。■=■=■▣■■。中■
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
☐
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[凶)【1[/刀
(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
2.[AJ[B][C1[D]
6.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
4.[AJ[B][C1[D]
8.[A][B][C][D]
二、填空题(每小题5分,共15分)
11
13
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共13个小题,共81分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
14.(5分)
15.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(5分)
17.(5分)
A
B
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(5分)
输入a,b
相乘
减1☐
结果是
正数吗?
香,取绝对值
是
输出结果
19.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(5分)
21.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(7分)
23.(7分)
b
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
6
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(8分)
25.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
入
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(10分)
AP
B
543克012有45
(图1)
B
543支1012青4分
(备用图)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
82025-2026学年七年级数学上学期期中模拟卷02
E
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
口
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×]【1【/]
(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1[AJ[B][C][D]
5[A][B][C][D]
2[AJ[BJ[C][D]
6[A]IB][C][D]
3[A][B][C][D]
7AJIBIIC]ID]
4[AJ[B]IC][D]
8[A][B][C][D]
二、填空题(每小题5分,共15分)
9
10
11.
12
13
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
三、(本大题共13个小题,共81分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
14.(5分)
15.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(5分)
17.(5分)
B
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(5分)
输入a,b】
相乘
减1
结果是
正数吗?
香,取绝对值
是
输出结果
19.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(5分)
21.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(7分)
23.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(8分)
25.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
7
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(10分)
Ap
B
543克012有45
(图1)
A
543克101254时
(备用图)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
次
2025-2026学年七年级数学上学期期中模拟卷02
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材北师大版七年级上册第一章~第三章。
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列说法错误的是( )
A.的相反数是2 B.3的倒数是
C.的绝对值是5 D.,0,4这三个数中最小的数是0
2.两千多年前.中国人就开始使用负数.若收入100元记作元,则元表示( )
A.支出50元 B.支出150元 C.收入50元 D.收入150元
3.(三视图)用同样大小的正方体搭拼而成的几何体,从上面看是,从前面看是,那么从左面看应是( ).
A. B. C. D.
4.餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约万吨.将数据万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5.下列变形中,正确的是( )
A. B. C. D.
6.下列各组式子中是同类项的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
7.下列说法错误的是( )
A.与是同类项 B.是多项式
C.是四次四项式 D.与的差为0
8.下列结论正确的有( )
①规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴
②最小的整数是0
③绝对值等于本身的数是正数
④有理数都可以用数轴上的点表示
⑤两个数比较,绝对值大的反而小
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
9.若的相反数为,则的值为 .
10.如图,是一个几何体的展开图,则这个几何体有 条棱.
11.汽车从甲地开往乙地,每小时行驶千米,经过t小时到达乙地,回来每小时多行驶千米,该车在途中一共用 小时.
12.在数轴上,点表示的数是,点表示的数互为相反数,且点与点之间的距离是4,则点表示的数是 .
13.观察下面一列数:,…,将这列数排成如图的图形.按照此规律排下去,那么第10行从左边数第1个数是 ,数2024是第 行从左边数第 个数.
三、解答题:本题共13小题,共81分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
14.(5分)计算:.
15.(5分)计算:
16.(5分)计算:
17.(5分)如图,数轴上每个刻度为1个单位长度,点A表示的数是.
(1)在数轴上标出原点;
(2)点B表示的数是 ;
(3)若点A,B同时以相同速度沿数轴正方向运动,当点A运动到原点时,求此时点B在数轴上对应的数.
18.(5分)根据如图所示的程序回答问题:
(1)当小红输入和这两个数时,请计算说明:她的输出的结果是多少?
(2)当小王输入和这两个数时.输出的结果是4,试求被墨水污染的数.
19.(5分)如图所示是一个几何体的表面展开图.
(1)该几何体的名称是______,其底面半径为______.
(2)根据图中所给信息,求该几何体的侧面积和体积.(结果保留)
20.(5分)先化简,再求值:,其中x是最大的负整数,y是1的倒数.
21.(6分)数学兴趣小组通过查阅资料发现,声音在空气中传播的速度和气温的变化存在如下的关系:
气温
0
10
20
30
声音在空气中的传播速度
319
325
331
337
343
349
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)用含t的代数式表示v;
(2)某日的气温为,小莹同学看到烟花燃放后才听到声响,那么小莹同学与燃放烟花所在地大约相距多远?
22.(7分)在一次体检过程中,七(3)班班长记录了该班6名学生的视力情况,若每名学生的视力以为标准,大于的记为正数,小于的记为负数,记录数据如下:
学生
小明
小颖
小梦
小璐
小杰
小萌
视力
0
(1)这6名学生中哪名学生的视力最差?用学过的知识说明理由;
(2)若规定与标准视力相差大于需要配戴眼镜,则6名学生中有几人需要配戴眼镜?
23.(7分)如图为一个花坛的平面图,其中阴影部分表示这个花坛的绿化面积.
(1)用式子表示这个花坛的绿化面积;
(2)当米,米,米时,求这个花坛的绿化面积.(取)
24.(8分)今年高考期间,某出租车驾驶员参加爱心送考活动,他从位于昆明北京路的家出发,在南北向的北京路上连续免费接送位高考考生,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位);
第位
第位
第位
第位
第位
(1)接送完第位考生后,该驾驶员在家什么方向,距离家多少千米?
(2)若该出租车每千米耗油升.那么在这过程中共耗油多少升?
(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过收费元,超过的部分按每千米加元收费,在这过程中该驾驶员为位考生共节省了多少元车费?
25.(8分)赣南脐橙享誉全国.为了满足市场需求,某厂家生产两种款式的环保纸箱装脐橙,每天共生产个.两种纸箱的成本和售价如下表,设每天生产种纸箱个.
成本(元个)
售价(元个)
(1)用含的式子表示每天的生产成本,并进行化简;
(2)用含的式子表示每天获得的利润,并进行化简[利润(售价成本)销量];
(3)当时,求每天的生产成本与每天获得的利润.
26.(10分)如图,数轴上点表示的数是,点表示的数是,阅读以下材料并解决相关问题.若在数轴上存在一点,使得点到点的距离与点到点的距离之和等于,则称点为点、的“n格距点”.例如:在图1中,点表示的数是,点到点的距离与点到点的距离之和为,则称点为点、的“格距点”.
(1)若点表示的数是,则的值为______;
(2)数轴上表示整数的点称为整点,若整点为点、的“格距点”,则这样的整点有______个;
(3)若点P为数轴上一点,且点P到点B的距离为1,求点P表示的数及n的值;
(4)若点在数轴上运动,满足点到点的距离等于点到点的距离的倍,且此时点为点、的“格距点”,求点表示的数及的值.
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$ (
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外
………………○………………
装
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订
………………○………………
线
………………○………………
) (
………………○………………
内
………………○………………
装
………………○………………
订
………………○………………
线
………………○………………
) (
此卷只装订
不密封
)
(
………………○………………
内
………………○………………
装
………………○………………
订
………………○………………
线
………………○………………
………………○………………
外
………………○………………
装
………………○………………
订
………………○………………
线
………………○………………
… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2025-2026学年七年级数学上学期期中模拟卷02
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材北师大版七年级上册第一章~第三章。
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列说法错误的是( )
A.的相反数是2 B.3的倒数是
C.的绝对值是5 D.,0,4这三个数中最小的数是0
2.两千多年前.中国人就开始使用负数.若收入100元记作元,则元表示( )
A.支出50元 B.支出150元 C.收入50元 D.收入150元
3.(三视图)用同样大小的正方体搭拼而成的几何体,从上面看是,从前面看是,那么从左面看应是( ).
A. B. C. D.
4.餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约万吨.将数据万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5.下列变形中,正确的是( )
A. B. C. D.
6.下列各组式子中是同类项的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
7.下列说法错误的是( )
A.与是同类项 B.是多项式
C.是四次四项式 D.与的差为0
8.下列结论正确的有( )
①规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴
②最小的整数是0
③绝对值等于本身的数是正数
④有理数都可以用数轴上的点表示
⑤两个数比较,绝对值大的反而小
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
9.若的相反数为,则的值为 .
10.如图,是一个几何体的展开图,则这个几何体有 条棱.
11.汽车从甲地开往乙地,每小时行驶千米,经过t小时到达乙地,回来每小时多行驶千米,该车在途中一共用 小时.
12.在数轴上,点表示的数是,点表示的数互为相反数,且点与点之间的距离是4,则点表示的数是 .
13.观察下面一列数:,…,将这列数排成如图的图形.按照此规律排下去,那么第10行从左边数第1个数是 ,数2024是第 行从左边数第 个数.
三、解答题:本题共13小题,共81分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
14.(5分)计算:.
15.(5分)计算:
16.(5分)计算:
17.(5分)如图,数轴上每个刻度为1个单位长度,点A表示的数是.
(1)在数轴上标出原点;
(2)点B表示的数是 ;
(3)若点A,B同时以相同速度沿数轴正方向运动,当点A运动到原点时,求此时点B在数轴上对应的数.
18.(5分)根据如图所示的程序回答问题:
(1)当小红输入和这两个数时,请计算说明:她的输出的结果是多少?
(2)当小王输入和这两个数时.输出的结果是4,试求被墨水污染的数.
19.(5分)如图所示是一个几何体的表面展开图.
(1)该几何体的名称是______,其底面半径为______.
(2)根据图中所给信息,求该几何体的侧面积和体积.(结果保留)
20.(5分)先化简,再求值:,其中x是最大的负整数,y是1的倒数.
21.(6分)数学兴趣小组通过查阅资料发现,声音在空气中传播的速度和气温的变化存在如下的关系:
气温
0
10
20
30
声音在空气中的传播速度
319
325
331
337
343
349
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)用含t的代数式表示v;
(2)某日的气温为,小莹同学看到烟花燃放后才听到声响,那么小莹同学与燃放烟花所在地大约相距多远?
22.(7分)在一次体检过程中,七(3)班班长记录了该班6名学生的视力情况,若每名学生的视力以为标准,大于的记为正数,小于的记为负数,记录数据如下:
学生
小明
小颖
小梦
小璐
小杰
小萌
视力
0
(1)这6名学生中哪名学生的视力最差?用学过的知识说明理由;
(2)若规定与标准视力相差大于需要配戴眼镜,则6名学生中有几人需要配戴眼镜?
23.(7分)如图为一个花坛的平面图,其中阴影部分表示这个花坛的绿化面积.
(1)用式子表示这个花坛的绿化面积;
(2)当米,米,米时,求这个花坛的绿化面积.(取)
24.(8分)今年高考期间,某出租车驾驶员参加爱心送考活动,他从位于昆明北京路的家出发,在南北向的北京路上连续免费接送位高考考生,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位);
第位
第位
第位
第位
第位
(1)接送完第位考生后,该驾驶员在家什么方向,距离家多少千米?
(2)若该出租车每千米耗油升.那么在这过程中共耗油多少升?
(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过收费元,超过的部分按每千米加元收费,在这过程中该驾驶员为位考生共节省了多少元车费?
25.(8分)赣南脐橙享誉全国.为了满足市场需求,某厂家生产两种款式的环保纸箱装脐橙,每天共生产个.两种纸箱的成本和售价如下表,设每天生产种纸箱个.
成本(元个)
售价(元个)
(1)用含的式子表示每天的生产成本,并进行化简;
(2)用含的式子表示每天获得的利润,并进行化简[利润(售价成本)销量];
(3)当时,求每天的生产成本与每天获得的利润.
26.(10分)如图,数轴上点表示的数是,点表示的数是,阅读以下材料并解决相关问题.若在数轴上存在一点,使得点到点的距离与点到点的距离之和等于,则称点为点、的“n格距点”.例如:在图1中,点表示的数是,点到点的距离与点到点的距离之和为,则称点为点、的“格距点”.
(1)若点表示的数是,则的值为______;
(2)数轴上表示整数的点称为整点,若整点为点、的“格距点”,则这样的整点有______个;
(3)若点P为数轴上一点,且点P到点B的距离为1,求点P表示的数及n的值;
(4)若点在数轴上运动,满足点到点的距离等于点到点的距离的倍,且此时点为点、的“格距点”,求点表示的数及的值.
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
试题 第1页(共4页) 试题 第2页(共4页)
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2025-2026学年七年级数学上学期期中模拟卷02
全解全析
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材北师大版七年级上册第一章~第三章。
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列说法错误的是( )
A.的相反数是2 B.3的倒数是
C.的绝对值是5 D.,0,4这三个数中最小的数是0
【答案】D
【分析】根据相反数的定义,倒数的定义,绝对值的意义,以及有理数比较大小,分别对每个选项进行判断,即可得到答案.
【详解】A. 的相反数是2
B. 3的倒数是
C. 的绝对值是5
D. ,0,4这三个数中最小的数是-11
故选:D.
【点睛】本题考查了相反数、倒数的定,绝对值的意义,以及比较有理数的大小,解题的关键数熟记定义.
2.两千多年前.中国人就开始使用负数.若收入100元记作元,则元表示( )
A.支出50元 B.支出150元 C.收入50元 D.收入150元
【答案】A
【分析】本题主要考查了正数、负数的意义,掌握正数和负数表示相反的意义是解题的关键.
利用正数和负数表示相反的意义即可解答.
【详解】解:∵收入100元记作元,
∴元表示支出50元.
故选:A.
3.(三视图)用同样大小的正方体搭拼而成的几何体,从上面看是,从前面看是,那么从左面看应是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查从不同方向看,具备空间想象能力是解决问题的关键.由从上面看和从正面看的图形分析出几何体的形状,然后判断从左面看的图形即可.
【详解】解:由从上面看到的图形可知,该几何体有三列两行,后面一行只有在左边一列有小正方体,由从正面看到的图形可知,该几何体有三列两层,第二层在中间一列,由此得出它的左视图应为D选项.
故选:D.
4.餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约万吨.将数据万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查科学记数法,解题的关键是熟记科学记数法的定义;
根据科学记数法,将一个数表示成“”的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同;
【详解】解:将数据万用科学记数法表示为;
故选:A
5.下列变形中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据合并同类项法则,添括号和去括号法则,逐一判断即可得到答案.
【详解】解:A、不是同类项,不能合并,故此选项错误;
B、是同类项,故此项正确;
C、,故此项错误;
D、,故此项错误.
故选:B.
【点睛】本题考查合并同类项法则,熟练掌握同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还要注意同类项与字母的顺序无关.
6.下列各组式子中是同类项的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】D
【分析】本题考查同类项的定义,解题的关键是正确理解同类项的定义,本题属于基础题型.
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.
【详解】解:A、所含字母不相同,不是同类项,故A选项不符合题意;
B、相同字母的指数不相同,不是同类项,故B选项不符合题意;
C、相同字母的指数不相同,不是同类项,故C选项不符合题意;
D、符合同类项的定义,是同类项,故D选项符合题意;
故选:D.
7.下列说法错误的是( )
A.与是同类项 B.是多项式
C.是四次四项式 D.与的差为0
【答案】D
【分析】本题考查了同类项的定义,多项式的定义,整式的加减,掌握相关定义和运算法则是解题关键.根据同类项和多项式的定义,整式的加减运算逐项判断即可.
【详解】解:A、与是同类项,说法正确,不符合题意;
B、是多项式,说法正确,不符合题意;
C、是四次四项式,说法正确,不符合题意;
D、,即与的差不是0,说法错误,符合题意;
故选:D.
8.下列结论正确的有( )
①规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴
②最小的整数是0
③绝对值等于本身的数是正数
④有理数都可以用数轴上的点表示
⑤两个数比较,绝对值大的反而小
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】根据所学的相关知识理解解答即可.
本题考查了数轴,有理数的大小比较,熟练掌握知识是解题的关键.
【详解】解:①规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴,正确;
②没有最小的整数,错误;
③绝对值等于本身的数是正数或0,错误;
④有理数都可以用数轴上的点表示,正确;
⑤两个负数比较,绝对值大的反而小,错误;
故选:B.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
9.若的相反数为,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了相反数,根据题意得到,求解即可,掌握相反数的定义是解题的关键.
【详解】解:∵的相反数为,
∴,
解得:,
故答案为:.
10.如图,是一个几何体的展开图,则这个几何体有 条棱.
【答案】12
【分析】由平面图形的折叠机四棱柱的展开图的特征作答.
【详解】由平面图形的折叠机四棱柱的展开图的特征可知,这个几何体是四棱柱
所以,四棱柱共有12条棱.
故答案为:12.
【点睛】本题考查了几何体的展开图,解题的关键是熟记四棱柱的特征.
11.汽车从甲地开往乙地,每小时行驶千米,经过t小时到达乙地,回来每小时多行驶千米,该车在途中一共用 小时.
【答案】
【分析】本题考查了列代数式,关键是正确理解文字语言中的关键词,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.本题用到的关系式为路程速度时间.根据路程速度时间,可知甲、乙两地相距千米,由于回来每小时多行驶千米,得出回来的速度为每小时行驶千米,则回来的时间为小时,该车在途中用去的时间去时用去的时间回来用去的时间.
【详解】解:∵汽车从甲地开往乙地,每小时行驶千米,经过小时到达乙地,
∴甲、乙两地相距千米,
∵回来每小时多行驶千米,
∴回来的速度为每小时行驶千米,
∴回来的时间为小时
∴该车在途中用去的时间为小时
故答案为:.
12.在数轴上,点表示的数是,点表示的数互为相反数,且点与点之间的距离是4,则点表示的数是 .
【答案】5或/或5
【分析】本题考查绝对值和相反数的定义,熟练掌握以上知识点是解题的关键.先求点表示的数,分点在点的左侧和右侧,再利用相反数的定义求点表示的数.
【详解】在数轴上,点表示的数是,点与点之间的距离是4,
点表示的数是3或,
点表示的数互为相反数,
点表示的数是或5.
13.观察下面一列数:,…,将这列数排成如图的图形.按照此规律排下去,那么第10行从左边数第1个数是 ,数2024是第 行从左边数第 个数.
【答案】 82 45 88
【分析】本题考查了数的规律的探索,乘方运算的符号规律,找到规律是解题的关键;观察知,从左边数,每行最后一个数是行数的平方,且奇数行符号为负,偶数行符号为正,据此可完成解答.
【详解】解:根据规律知,第9行最后一个数为,则第10行左边数第一个数为;
∵,
∴数2024是第45行左边数的倒数第二个数,
∵第45行共有:个数,
∴第45行倒数第二个数是从左边数第88个数;
故答案为:82;45;88.
三、解答题:本题共13小题,共81分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
14.(5分)计算:.
【答案】
【分析】本题考查有理数的减法运算,根据绝对值的意义和有理数的减法法则进行计算即可 .
【详解】解:
.
15.(5分)计算:
【答案】
【分析】此题考查有理数的乘除法,根据有理数的乘除混合运算顺序计算即可,解题的关键是根据有理数的乘除混合运算顺序计算.
【详解】解:
.
16.(5分)计算:
【答案】75
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,按照先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减法,有括号先计算括号的运算顺序求解即可.
【详解】解:
.
17.(5分)如图,数轴上每个刻度为1个单位长度,点A表示的数是.
(1)在数轴上标出原点;
(2)点B表示的数是 ;
(3)若点A,B同时以相同速度沿数轴正方向运动,当点A运动到原点时,求此时点B在数轴上对应的数.
【答案】(1)见解析
(2)4
(3)点B在数轴上对应的数为7
【分析】本题考查数轴,数轴上两点间距离,掌握数轴相关知识是解题的关键.
(1)根据点A表示的数及每个刻度的单位长度,可找出原点;
(2)根据点B所在数轴位置即可求解;
(3)先求出点A运动路程,根据两点运动路程相等即可求解.
【详解】(1)解:如图,点O为原点;
(2)解:点B表示的数是4,
故答案为:4;
(3)解:由题意知,点A运动路程为:,
又A,B同时以相同速度沿数轴正方向运动,
所以此时点B表示的数为:.
18.(5分)根据如图所示的程序回答问题:
(1)当小红输入和这两个数时,请计算说明:她的输出的结果是多少?
(2)当小王输入和这两个数时.输出的结果是4,试求被墨水污染的数.
【答案】(1)
(2)或11
【分析】本题考查程序流程图与有理数的计算:
(1)根据流程图,列出算式进行计算即可;
(2)分2种情况进行求解即可.
【详解】(1)解:,
是正数,输出;
故输出的结果为;
(2)当计算结果为时:;
当计算结果为4时:;
综上:被墨水污染的数为或11.
19.(5分)如图所示是一个几何体的表面展开图.
(1)该几何体的名称是______,其底面半径为______.
(2)根据图中所给信息,求该几何体的侧面积和体积.(结果保留)
【答案】(1)圆柱;1
(2),
【分析】本题主要考查了几何体的展开图,从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.
(1)依据展开图中有长方形和两个全等的圆,即可得出结论;
(2)依据圆柱的侧面积和体积计算公式,即可得到该几何体的侧面积和体积.
【详解】(1)解:该几何体的名称是圆柱,其底面半径为1,
故答案为:圆柱;1;
(2)该几何体的侧面积为:;
该几何体的体积.
20.(5分)先化简,再求值:,其中x是最大的负整数,y是1的倒数.
【答案】,
【分析】本题考查的是整式的加减运算中的化简求值,倒数的含义,先求解,,再去括号,再合并同类项,得到化简的结果,再把,代入计算即可.
【详解】解:∵x是最大的负整数,y是1的倒数.
∴,,
.
21.(6分)数学兴趣小组通过查阅资料发现,声音在空气中传播的速度和气温的变化存在如下的关系:
气温
0
10
20
30
声音在空气中的传播速度
319
325
331
337
343
349
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)用含t的代数式表示v;
(2)某日的气温为,小莹同学看到烟花燃放后才听到声响,那么小莹同学与燃放烟花所在地大约相距多远?
【答案】(1)
(2)小莹同学与燃放烟花所在地大约相距
【分析】本题考查了列代数式,路程、速度、时间之间的关系是解题的关键.
(1)根据气温每升高,声音在空气中传播的速度的增加及当时,,用含t的代数式表示v即可;
(2)将代入(1)中求得的表达式求出v,再根据路程=速度×时间计算即可.
【详解】(1)解:∵温每升高,
声音在空气中传播的速度提高了,
且当时,,
∴;
(2)解:当时,
,
,
答:小莹同学与燃放烟花所在地大约相距.
22.(7分)在一次体检过程中,七(3)班班长记录了该班6名学生的视力情况,若每名学生的视力以为标准,大于的记为正数,小于的记为负数,记录数据如下:
学生
小明
小颖
小梦
小璐
小杰
小萌
视力
0
(1)这6名学生中哪名学生的视力最差?用学过的知识说明理由;
(2)若规定与标准视力相差大于需要配戴眼镜,则6名学生中有几人需要配戴眼镜?
【答案】(1)小杰的视力最差,理由见解析
(2)6名学生中有2人需要配戴眼镜
【分析】本题主要考查了正数和负数的意义,绝对值,有理数大小的比较,理解正负数的意义是解答关键.
(1)根据负数数值越小表示视力越差,结合表格中数值求解;
(2)求出6名学生数据的绝对值,分别比较大小,即可求解.
【详解】(1)解:小杰的视力最差.
∵,
∴最小,与标准差的最多,
∴小杰的视力最差.
(2)解:∵,,,,,
所以6名学生中有2人需要配戴眼镜.
23.(7分)如图为一个花坛的平面图,其中阴影部分表示这个花坛的绿化面积.
(1)用式子表示这个花坛的绿化面积;
(2)当米,米,米时,求这个花坛的绿化面积.(取)
【答案】(1);
(2)平方米.
【分析】本题考查了求阴影部分的面积.
(1)用长方形的面积减去圆的面积即可;
(2)将,,,代入(1)计算即可.
【详解】(1)解:这个花坛的绿化面积
(2)解:当米,米,米时,
(平方米).
答:这个花坛的绿化面积是平方米.
24.(8分)今年高考期间,某出租车驾驶员参加爱心送考活动,他从位于昆明北京路的家出发,在南北向的北京路上连续免费接送位高考考生,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位);
第位
第位
第位
第位
第位
(1)接送完第位考生后,该驾驶员在家什么方向,距离家多少千米?
(2)若该出租车每千米耗油升.那么在这过程中共耗油多少升?
(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过收费元,超过的部分按每千米加元收费,在这过程中该驾驶员为位考生共节省了多少元车费?
【答案】(1)南边千米处;
(2)升;
(3)元.
【分析】()根据有理数加法即可求出答案;
()根据题意列出算式即可求出答案;
()根据题意列出算式即可求出答案;
此题考查了正负数计算的应用能力,关键是能准确理解并运用正负数的定义进行列式求解.
【详解】(1)(),
答:接送完第位考生后,该驾驶员在家的南边千米处;
(2)(升),
答:在这个过程中共耗油升;
(3),
,
(元),
答:在这过程中该驾驶员为位考生共节省了元.
25.(8分)赣南脐橙享誉全国.为了满足市场需求,某厂家生产两种款式的环保纸箱装脐橙,每天共生产个.两种纸箱的成本和售价如下表,设每天生产种纸箱个.
成本(元个)
售价(元个)
(1)用含的式子表示每天的生产成本,并进行化简;
(2)用含的式子表示每天获得的利润,并进行化简[利润(售价成本)销量];
(3)当时,求每天的生产成本与每天获得的利润.
【答案】(1)元
(2)元
(3)当时,每天的生产成本为元,每天获得的利润为元
【分析】()根据题意列出代数式再化简即可;
()根据题意列出代数式再化简即可;
()把代入到()、()化简后的结果中计算即可求解;
本题考查了列代数式和求代数式的值,根据题意正确列出代数式是解题的关键.
【详解】(1)解:,
∴每天的生产成本为元;
(2)解:,
∴每天获得的利润为元;
(3)解:当时,每天的生产成本为元,
每天获得的利润为元.
26.(10分)如图,数轴上点表示的数是,点表示的数是,阅读以下材料并解决相关问题.若在数轴上存在一点,使得点到点的距离与点到点的距离之和等于,则称点为点、的“n格距点”.例如:在图1中,点表示的数是,点到点的距离与点到点的距离之和为,则称点为点、的“格距点”.
(1)若点表示的数是,则的值为______;
(2)数轴上表示整数的点称为整点,若整点为点、的“格距点”,则这样的整点有______个;
(3)若点P为数轴上一点,且点P到点B的距离为1,求点P表示的数及n的值;
(4)若点在数轴上运动,满足点到点的距离等于点到点的距离的倍,且此时点为点、的“格距点”,求点表示的数及的值.
【答案】(1)
(2)
(3)点表示的数为或,或
(4)当在之间时,点表示的数为,;当在点左边时,点P表示的数为,
【分析】本题考查了新定义,用数轴上的点表示有理数,数轴上两点之间的距离,数轴上的动点问题,理解题意,利用数形结合的思想是解题关键.
(1)由题意可求出点到点的距离与点到点的距离之和为,即可求解;
(2)根据题意可得出,即说明点在线段上,从而得出整点所表示的数是,,,,,;
(3)由题意可求出点表示的数是或,进而即可求出的值;
(4)分两种情况讨论:当在之间时,,点表示的数为,此时;当在点左边时,,点P表示的数为,此时.
【详解】(1)解:∵点表示的数为,
∴点到点的距离与点到点的距离之和为,
∴点为点、的“格距点”,
∴,
故答案为:;
(2)解:∵整点为点、的“格距点”,
∴,即在线段上,
∴整点所表示的数是,,,,,,共个,
故答案为:;
(3)解:∵点到点的距离为,
∴点表示的数为或,
①当点表示的数为时,点到点的距离与点到点的距离之和为,
此时;
②当点表示的数为时,点到点的距离与点到点的距离之和为,
此时;
(4)解:①当在之间时,,
点表示的数为:,
此时;
②当在点左边时,,
点P表示的数为:,
此时.
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