7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 导学案-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化
2025-10-13
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 386 KB |
| 发布时间 | 2025-10-13 |
| 更新时间 | 2025-10-13 |
| 作者 | 高中政治吴老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54343173.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这份高中思想政治导学案聚焦“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”核心考点,以中华民族精神的内涵、特征、地位、作用及弘扬措施为逻辑主线构建知识体系,通过课前预习案表格梳理、课中探究案考向任务驱动,引导学生自主搭建“是什么-为什么-怎么做”的认知框架,体现考点梳理的系统性和层次性。
亮点在于融合考情透视与分层学习设计,课前预习案的思维导图辅助知识整合,课中探究案通过2024浙江选考等真题案例培养政治认同,课后作业案的真题演练助力自主诊断。这既提升学生自主复习能力,又为教师因材施教提供精准学情支持,强化责任意识与文化自信。
内容正文:
兰陵七中2023级统编版政治教学导学案 编制时间: 年 月 日 主备人姓名: 审核: 2023级政治组 班级: 姓名: 编号:
2023级政治一轮复习.必修4哲学与文化
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第三课时 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
课标要求
领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神。
考情透视
考查形式
2025
2024
2023
选择题
非选择题
北京卷T1
湖南卷T9
浙江卷1月T16
湖北卷T9
北京卷T16
山东卷T18
北京卷T8
福建卷T11
江西卷T9
浙江卷1月T16广西卷T19
浙江卷6月T26
湖北卷T19
全国乙卷T9
海南卷T12
浙江卷1月T22浙江卷6月T20
天津卷T9
湖南卷T10
山东卷T18
【思维导图】
【课前预习案】
1.中华民族精神的内涵和特征——是什么
基本内涵
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
核心
①爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面
②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
时代特征
①原因:民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程
②表现:一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,团结带领人民创造了一系列伟大成就,铸就了一系列伟大精神
提醒 中华民族精神的“不变”与“变”。基本内涵保持不变;具体内涵因时而变——在不同的历史时期,表现为不同的精神。
2.中华民族精神的地位和作用——为什么
(1)中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
提醒 联系文化的功能,理解中华民族精神的作用。
3.弘扬和培育中华民族精神——怎么做
(1)在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。(关键)
(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。
(3)强化教育引导、实践养成、制度保障。
(4)发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
[重难拓展]全面理解弘扬中华民族精神
是什么
核心
以爱国主义为核心。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
内涵
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
表现
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
为什么
民族复兴
中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力
民族生存
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬
文化发展
民族精神是民族文化的结晶,是中华文化力量的集中展示,是中华文化的精髓
个人成长
丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,落实社会主义核心价值观,培育担当民族复兴大任的时代新人
怎么做
培育和践行社会主义核心价值观。要以培育担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦
【课中探究案】
考向一 中华民族精神的内涵和特征
(2024·浙江1月选考)工匠精神源于“工”这一古老职业,鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。在社会主义现代化建设中,诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神,创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神( )
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考向二 中华民族精神的地位和作用
(2025·河南适应性考试)“到边疆去,到祖国最需要的地方去。”七十年来,一代代新疆生产建设兵团人汇聚天山脚下,如一棵棵小白杨扎根天山南北,饮冰卧雪、战风斗沙,铸就了“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神。秉承这种精神,兵团人与新疆各族群众携手共进,将亘古荒原变成片片绿洲,在戈壁滩上建起一座座屯垦城市和现代化工业园区。可见,兵团精神( )
①彰显出爱国主义是动员兵团人团结奋斗的一面旗帜
②为推进中华民族共同体建设提供了强大的精神支撑
③在几代兵团人建设边疆的过程中发挥着决定性作用
④集中体现了中华民族的价值追求、整体风貌和精神特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考向三 怎样弘扬和培育中华民族精神
(2024·北京高考)2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群,围绕重点文物和史料设置研学项目。师生们就课题(如图)开展研究,参与研讨会、实地研学考察,撰写研究报告。研学行的意义在于( )
研究课题
①北大红楼与伟大建党精神
②李大钊与马克思主义早期传播
③新时代红色文化内涵挖掘及传播
④北大红楼历史
⑤共产党早期北京革命活动片区
⑥蒙藏学校旧址与铸牢中华民族共同体意识
①依托党的早期活动,探究社会主义改造的伟大变革
②了解有志青年投身革命事业的故事,传承红色基因,赓续红色血脉③感受中华民族觉醒的脉动,领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃
④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用,弘扬伟大建党精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【课后作业案】
1.(2025·北京·高考真题)2025年春天,“红色·记忆——北京革命旧址和纪念设施手绘作品展”(部分作品如上图所示)对观众开放,展出的作品全部由青年学生精心绘制,以“红色地标、伟大觉醒、中流砥柱、红色黎明、进京赶考”5个板块重现百年大党的光辉历程。展出的手绘作品( )
红色地标
伟大觉醒
中流砥柱
红色黎明
进京赶考
人民英雄纪念碑
北大红楼
焦庄户地道战遗址纪念馆
昌平烈士陵园
颐和园益寿堂
①传承中国革命事业的精神血脉,展现了党和人民共同谱写的奋斗乐章
②以社会主义制度的创立和发展为主线,介绍具有地域特色的文化资源
③复原了革命原址的文化价值,成为百年红色记忆版图的重要组成部分
④用青春之画笔描绘党的初心和使命,激励青年在新时代继续砥砺前行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2025·浙江·高考真题)给文物插上科技翅膀,“数字故宫”走进千家万户:从东方美学、传统服饰中找灵感,在当代审美、日常需要中找方向,华夏大地掀起“汉服潮”……新技术新方式新理念助力中华优秀传统文化焕发新的活力。这表明( )
①中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本
②中华优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力
③革故鼎新、与时俱进是中华文明突出的精神气质
④弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化、创新性发展
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2024·湖南·高考真题)习近平总书记在《文化是灵魂》中写道:“文化的力量,或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力,总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中,成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是( )
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
4.(2024·甘肃·高考真题)在国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上,展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500余件展品,全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践。该展览体现了中华文化( )
①历来具有创新创造革故鼎新的传统②是在各民族的互鉴融通中创造的
③内蕴“天人合一”的整体自然观④具有“向内凝聚”的统一性追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.党的二十大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。新时代弘扬伟大建党精神是因为,伟大建党精神( )
①是对民族精神的丰富和发展,是革命文化的精华
②为实现中华民族伟大复兴提供了根本制度保障
③能够为走好新征程奋斗之路提供强大精神动力
④蕴含深厚家国情怀,为民族复兴提供智力支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2025·晋陕宁青适应性考试)阅读材料,完成下列要求。
黄河万里,奔流激荡,孕育了古老而伟大的中华文明。
习近平总书记强调,黄河流域是中华民族和中华文明的重要发祥地,要保护弘扬黄河文化,传承好历史文脉和民族根脉。
近年来,沿黄省区结合自身特点,协力谱写新时代黄河文化建设新篇章。青海守护“中华水塔”,打造“山宗水源、大美青海”的文化符号;宁夏着力加强黄河文化遗产保护,建设引黄古灌区世界灌溉工程遗产展示中心等标志性工程;陕西、山西两省创设黄河文化保护展示传承廊道,共同组建“黄河壶口瀑布景区高质量发展委员会”,写就新时代的“秦晋之好”;河南、山东等地运用数字技术展示黄河文化变迁史,以新看点和新体验带动文旅产业的发展……
随着黄河文化建设的持续推进,人民群众有了更多机会近距离感受黄河文化的博大精深,黄河流域这片古老的土地也获得了新的经济活力和社会发展动力,黄河文化在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析黄河文化为什么能在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
考向一 答案 B解析 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,故排除②;中华文化是中华民族共同的精神标识,故排除③。
考向二 答案 A解析 秉承兵团精神,兵团人与新疆各族群众携手共进,将亘古荒原变成片片绿洲,在戈壁滩上建起一座座屯垦城市和现代化工业园区。可见,兵团精神彰显出爱国主义是动员兵团人团结奋斗的一面旗帜,为推进中华民族共同体建设提供了强大的精神支撑,①②正确。兵团精神可以促进几代兵团人建设边疆,但是“发挥着决定性作用”说法错误,③排除。中华民族精神集中体现了中华民族的价值追求、整体风貌和精神特征,而不是兵团精神,④排除。
考向三 答案 C解析 依据材料中研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群,围绕重点文物和史料设置研学项目,以及研究课题中的“北大红楼与伟大建党精神”“新时代红色文化内涵挖掘及传播”等信息,可知开展研学行的意义在于了解有志青年投身革命事业的故事,传承红色基因,赓续红色血脉,充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用,弘扬伟大建党精神,②④入选。中国共产党的早期活动,探究的是新民主主义革命变革,与社会主义改造无关,①排除。马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃是毛泽东思想,而毛泽东思想是在1945年召开的中共七大会议上确立为党的指导思想的,材料强调的是中国共产党的早期活动,③排除。故本题选C。
1.【答案】B【详解】①:作品通过描绘革命旧址和纪念设施,传承了中国革命事业的精神血脉,生动展现了党和人民共同奋斗的历史篇章,契合展览“重现百年大党的光辉历程”的主题,①正确。②:展览的主线是党的光辉历程(从革命斗争到建立新中国),而非社会主义制度的创立和发展。社会主义制度的确立是新中国成立后的事情,但展览板块(如“伟大觉醒”“进京赶考”)更侧重于革命历史和党的奋斗,而非社会主义制度的创立和发展;该选项中“以社会主义制度的创立和发展为主线”的说法错误,②排除。③:展出的手绘作品有利于展现和传播革命原址的文化价值,而不是“复原”革命原址的文化价值,③排除。④:展出的手绘作品全部由青年学生精心绘制,以“红色地标、伟大觉醒、中流砥柱、红色黎明、进京赶考”5个板块重现百年大党的光辉历程,这说明这些手绘作品体现了青年学生用青春之画笔描绘党的初心和使命,有利于激励青年在新时代继续砥砺前行,④正确。
2.【答案】D【详解】①:优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,而材料强调的是新技术新方式新理念助力中华优秀传统文化焕发新的活力,不是强调优秀传统文化的重要性,①排除。②:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。但材料强调如何给文物插上科技翅膀,而不是讨论文化软实力的问题,②排除。③:通过将新技术、新方式和新理念应用于中华优秀传统文化的传承与发展,体现了中华文明不断求新求变的精神气质,③正确。④:数字故宫、汉服潮等现象表明,优秀传统文化通过与现代社会需求的结合,以及科技手段的运用,实现了创造性转化和创新性发展,从而焕发了新的活力,④正确。
3.【答案】B【详解】①:“润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化的,①正确。②:文化的力量,成为经济发展的“助推器”,强调的是文化对经济的反作用,不是经济对文化的作用,②不选。③:文化的力量,成为政治文明的“导航灯”,强调的是文化对政治的反作用,③不选。④:文化的力量,成为社会和谐的“黏合剂”,说明优秀文化能提升社会文明程度,促进社会发展,④正确。
4.【答案】D【详解】①③:材料强调通过展览筑牢中华民族共同体意识,不涉及中华文化历来具有创新创造革故鼎新的传统,不涉及自然观,①③不符合题意。
②④:展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500余件展品,说明中华文化是在各民族的互鉴融通中创造的;全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践,说明具中华文化有“向内凝聚”的统一性追求,②④符合题意。
5.答案 B解析 国特色社会主义制度,为实现中华民族伟大复兴提供了根本制度保障,②错误。伟大建党精神提供的是精神动力,而不是智力支持,④不符合题意。
6.(1)黄河文化是中华文化的重要组成部分,具有强大的凝聚力和连续性,体现了中华文化的源远流长、博大精深,有利于传承中华优秀传统文化,延续民族文化血脉。
(2)黄河文化是传承中华文明的重要载体,能够激发民族自信心、自豪感,铸牢中华民族共同体意识,发挥优秀传统文化的当代价值。
(3)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,沿黄省区以各种形式对黄河文化进行创造性转化和创新性发展,发挥优秀文化对经济、个人发展的促进作用,彰显优秀文化的持久影响力,更好满足人民日益增长的美好生活需要。
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