内容正文:
※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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2025-2026学年一年级数学上册期中素养测评卷(人教版·新教材)
【学易金卷·提高卷02】
考试难度:;考试时间:60分钟;试卷总分:100+10分;测试日期:2025年10月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1~3单元。
【第一部分】重点知识与综合能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共34分)
1.(本题3分)单人椅只能坐1个人,双人椅只能坐2个人。下图中,椅子坐满时,还有( )个人没有座位。如果给没座位的小朋友搬椅子,只搬单人椅,还需要( )张;如果只搬双人椅,还需要( )张。
2.(本题6分)数一数,比一比。
3.(本题6分)挖宝石比赛。(挖得越多,成绩越好)
(1)灰灰挖了( )颗,小小挖了( )颗,南南挖了( )颗。
(2)这次比赛,灰灰获得第( )名,小小获得第( )名,南南获得第( )名。
4.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
3+6( )10 7-1( )5 8-3-5( )0
10-7( )2 5+3( )6 6-2+4( )9
5.(本题6分)算一算。
2+4+1=( ) 8-5+3=( ) 9-1-6=( )
5+3-4=( ) 10-3-2=( ) 6+3-7=( )
6.(本题1分)体育课上,同学们排成一队。小刚前面有3人,后面有4人。这队一共有( )人。
7.(本题3分)▲+▲+▲=9,●-▲=4,□+▲=8,▲=( ),●=( ),□=( )。
8.(本题3分)
不容易滚动的是( );既能滚动又能立起来的是( );能任意滚动的是( )。(填序号)
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共16分)
9.(本题2分)▲在○的右边是( )。
A.▲○ B.○▲ C.●□
10.(本题2分)哥哥有2块糖果,妹妹有2块糖果,合起来是( )糖果。
A.4块 B.2块 C.1块
11.(本题2分)从左数,把第3个口涂上颜色,下面正确的是( )。
A.B. C.
12.(本题2分)小明和小丽有同样多的糖,送给爷爷后,小明还剩3颗,小丽还剩5颗,谁送给爷爷的糖多?( )
A.小花 B.小明 C.小丽
13.(本题2分)左边盘里有6个桔子,右边盘里有4个桔子,如果左边盘里的桔子个数不变,再往右边盘子里放( )个桔子,这样两个盘里桔子就同样多了。
A.2 B.3 C.4
14.(本题2分)桌子上有5块牛奶糖,有4块水果糖,一共有多少块糖?算式( )块。
A.5+4=9 B.4+1=5 C.9-5=4
15.(本题2分)如果2+□<8,那么□里填几?( )
A.6 B.比6小的数 C.比6大的数
16.(本题2分)与下面图形( )能拼成一个长方体。
A. B. C.
【第二部分】数学运算与综合技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共24分)
17.(本题12分)直接写出得数。
2+6= 9-3= 3+7= 8-2= 8+1= 0+5=
8-8= 6-5= 6+4= 7-2= 10-1= 3+5=
18.(本题4分)看图列式计算。
(个)
19.(本题4分)看图写算式。
(个)
20.(本题4分)看图列式。
(颗)
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
21.(本题4分)看数接着画。
22.(本题4分)小明看到讲台上摆着搭好的积木,发现正方体在长方体的右面,圆柱在正方体的上面。请把小明看到的图形圈出来。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共18分)
23.(本题4分)小红有5支铅笔,小明有3支铅笔,小明添上( )支铅笔就和小红一样多。
(支)
24.(本题4分)一共有几只熊猫?
( )
25.(本题5分)一共有多少个气球?
(个)
答:一共有( )个气球。
26.(本题5分)操场上原来有10个小朋友,走了4人,又来了2人。操场上现在有多少人?
(人)
评卷人
得分
六、学力潜能,思维拓展。(共10分)
27.(本题5分)小朋友排队上体育课,天天排在队伍中。从前往后数,天天排在第6个;从后往前数,天天排在第4个,这一队共有多少人?
28.(本题5分)任选一张卡片,讲一个加法或减法的数学故事。
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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考试难度:
★★★★★:考试时间:60分钟:试卷总分:100叶10分;测试日期:2025年10月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请
将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第13单元。
【第一部分】重点知识与综合能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共34分)
1.(本题3分)单人椅只能坐1个人,双人椅只能坐2个人。下图中,椅子坐满时,还有(
)
个人没有座位。如果给没座位的小朋友搬椅子,只搬单人椅,还需要(
)张:如果只搬
双人椅,还需要(
)张。
2.(本题6分)数一数,比一比。
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0g0明
3.(本题6分)挖宝石比赛。(挖得越多,成绩越好)
灰灰
小小小
南南
(1)灰灰挖了(
)颗@,小小挖了(
)颗@,南南挖了(
)颗。
(2)这次比赛,灰灰获得第(
)名,小小获得第(
)名,南南获得第(
)名。
4.(本题6分)在括号里填上>x<或=”。
3+6(
)10
7-1(
)5
8-3-5(
)0
10-7(
)2
5+3(
)6
6-2+4(
)9
5.(本题6分)算一算。
2+4+1=(
)8-5+3=(
)9-1-6=(
5+3-4=(
)10-3-2=(
)6+3-7=(
)
6.(本题1分)体育课上,同学们排成一队。小刚前面有3人,后面有4人。这队一共有(
人。
7.(本题3分)▲十▲+▲=9,●-▲=4,口十▲=8,▲=(
),●=(
),口
=(
)
8.(本题3分)
②
3
④
不容易滚动的是(
):既能滚动又能立起来的是(
):能任意滚动的是(
)
(填序号)
评卷人
得分
二、反复比较。合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共16
分)
9.(本题2分)▲在o的右边是(
A.▲o
B.O▲
C.●a
10.(本题2分)哥哥有2块糖果,妹妹有2块糖果,合起来是(
)糖果。
A.4块
B.2块
C.1块
试卷第2页,共5页
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11.(本题2分)从左数,把第3个口涂上颜色,下面正确的是(
A.
12.(本题2分)小明和小丽有同样多的糖,送给爷爷后,小明还剩3颗,小丽还剩5颗,谁
送给爷爷的糖多?(
A.小花
B.小明
C.小丽
13.(本题2分)左边盘里有6个桔子,右边盘里有4个桔子,如果左边盘里的桔子个数不变,
再往右边盘子里放(
)个桔子,这样两个盘里桔子就同样多了。
A.2
B.3
C.4
14.(本题2分)桌子上有5块牛奶糖,有4块水果糖,一共有多少块糖?算式(
)块。
A.5+4=9
B.4+1=5
C.9-5=4
15.(本题2分)如果2十口<8,那么口里填几?(
)
A.6
B.比6小的数
C.比6大的数
16.(本题2分)
与下面图形(
)能拼成一个长方体。
B
【第二部分】数学运算与综合技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共24分)
17.(本题12分)直接写出得数。
2+6=
9-3=
3+7=
8-2=
8+1=0+5=
8-8=
6-5=
6+4=7-2=10-1=3+5=
18.(本题4分)看图列式计算。
o000
19.(本题4分)看图写算式。
试卷第3页,共5页
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?个
☐○○☐=个)
20.(本题4分)看图列式。
☆女☆☆☆
☆☆☆☆
(颗)
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
21.(本题4分)看数接着画。
7
6
9
○○○
22.(本题4分)小明看到讲台上摆着搭好的积木,发现正方体在长方体的右面,圆柱在正方
体的上面。请把小明看到的图形圈出来。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人得分
五、走进生活,解决问题。(共18分)
23.(本题4分)小红有5支铅笔,小明有3支铅笔,小明添上(
)支铅笔就和小红一
样多。
(支)
24.(本题4分)一共有几只熊猫?
试卷第4页,共5页
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25.(本题5分)一共有多少个气球?
=
(个)
答:一共有()个气球。
26.(本题5分)操场上原来有10个小朋友,走了4人,又来了2人。操场上现在有多少人?
(人)
评卷人
得分
六、学力潜能,思维拓展。(共10分)
27.(本题5分)小朋友排队上体育课,天天排在队伍中。从前往后数,天天排在第6个:从
后往前数,天天排在第4个,这一队共有多少人?
28.(本题5分)任选一张卡片,讲一个加法或减法的数学故事。
22@
试卷第5页,共5页
参考答案
一、填空题(共34分)
1. 2 2 1
2.4;3;4;5;3;3
3.(1) 3 2 5
(2) 2 3 1
4. < > = > > <
5. 7 6 2 4 5 2
6.8
7. 3 7 5
8. ③④ ② ①
二、选择题(共16分)
9.B
10.A
11.B
12.B
13.A
14.A
15.B
16.C
三、计算题(共24分)
17.8;6;10;6;9;5
0;1;10;5;9;8
18.1+4=5
19.2+4+1=7
20.10-3-2=5
四、作图题(共8分)
21.如图:
22.图1:正方体在长方体的左面,圆柱在正方体的上面,不符合题意;
图2:正方体在长方体的右面,圆柱在正方体的上面,符合题意;
图3:正方体在长方体的右面,圆柱在长方体的上面,不符合题意。
五、解答题(共18分)
23.5-3=2(支)
答:小明添上2支铅笔就和小红一样多。
24.2+3=5(只)
答:一共有5只熊猫。
25.3+4=7(个)
答:一共有7个气球。
26.10-4+2=8(人)
答:操场上现在有8人。
六、学力潜能,思维拓展(共10分)
27.6+4-1=9(人)
答:这一队共有9人。
28.数学故事:有2个小朋友在踢毽子,有4个小朋友在玩跳绳,求一共有多少个小朋友?用踢毽子的小朋友个数加上跳绳的即可;(故事不唯一)
试卷第1页,共3页
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考试难度:;考试时间:60分钟;试卷总分:100+10分;测试日期:2025年10月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1~3单元。
【第一部分】重点知识与综合能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共34分)
1.(本题3分)单人椅只能坐1个人,双人椅只能坐2个人。下图中,椅子坐满时,还有( )个人没有座位。如果给没座位的小朋友搬椅子,只搬单人椅,还需要( )张;如果只搬双人椅,还需要( )张。
【答案】 2 2 1
【分析】根据题图,数一数可知,一共有9个小朋友,单人椅3张,可以坐3个人,双人椅2张,可以坐4个人,当小朋友和椅子一一对应后,还有2个小朋友多出来,没有座位;如果给这2个小朋友搬椅子,只搬单人椅需要2张,只搬双人椅也需要1张;据此解答。
【详解】单人椅只能坐1个人,双人椅只能坐2个人。下图中,椅子坐满时,还有2个人没有座位;如果给没座位的小朋友搬椅子,只搬单人椅,还需要2张;如果只搬双人椅,还需要1张。
2.(本题6分)数一数,比一比。
【答案】4;3;4;5;3;3
【分析】根据题图,分别数出每幅图中,左边和右边的数量各是几,再根据5>4>3>2>1,比较大小即可。
【详解】图1:左边有4支铅笔,右边有3支铅笔,4>3;
图2:左边有4条金鱼,右边有5条金鱼,4<5;
图3:左边有3个苹果,右边有3个苹果,3=3;
3.(本题6分)挖宝石比赛。(挖得越多,成绩越好)
(1)灰灰挖了( )颗,小小挖了( )颗,南南挖了( )颗。
(2)这次比赛,灰灰获得第( )名,小小获得第( )名,南南获得第( )名。
【答案】(1) 3 2 5
(2) 2 3 1
【分析】通过观察图片能数出灰灰挖了3颗,小小挖了2颗,南南挖了5颗。因为比赛规则是挖得越多成绩越好,所以比较数量即可排出比赛的名次。
【详解】(1)灰灰挖了(3)颗,小小挖了(2)颗,南南挖了(5)颗。
(2)这次比赛,灰灰获得第(2)名,小小获得第(3)名,南南获得第(1)名。
4.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
3+6( )10 7-1( )5 8-3-5( )0
10-7( )2 5+3( )6 6-2+4( )9
【答案】 < > = > > <
【分析】先计算算式得数,再根据得数比较大小;据此解答。
【详解】由分析可得:
3+6=9,9<10,故3+6<10;
7-1=6,6>5,故7-1>5;
8-3-5=0,0=0,故8-3-5=0;
10-7=3,3>2,故10-7>2;
5+3=8,8>6,故5+3>6;
6-2+4=8,8<9,故6-2+4<9。
5.(本题6分)算一算。
2+4+1=( ) 8-5+3=( ) 9-1-6=( )
5+3-4=( ) 10-3-2=( ) 6+3-7=( )
【答案】 7 6 2 4 5 2
【分析】先把前两个数相加减,所得的结果再和第三个数相加减,据此解答。
【详解】由分析可得:
2+4+1=6+1=7;
8-5+3=3+3=6;
9-1-6=8-6=2;
5+3-4=8-4=4;
10-3-2=7-2=5;
6+3-7=9-7=2。
6.(本题1分)体育课上,同学们排成一队。小刚前面有3人,后面有4人。这队一共有( )人。
【答案】8
【分析】根据题意可知,小刚前面的人数加他后面的人数,再加上小刚自己,等于这队的总人数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
3+4+1=8(人)
体育课上,同学们排成一队。小刚前面有3人,后面有4人。这队一共有8人。
7.(本题3分)▲+▲+▲=9,●-▲=4,□+▲=8,▲=( ),●=( ),□=( )。
【答案】 3 7 5
【分析】由题意可知:
3+3+3=9,故▲是3;
●-3=4,7能分成3和4,故●是7;
□+3=8,5和3组成8,故□是5;据此解答。
【详解】由分析可得:
▲+▲+▲=9,●-▲=4,□+▲=8,▲=3,●=7,□=5。
8.(本题3分)
不容易滚动的是( );既能滚动又能立起来的是( );能任意滚动的是( )。(填序号)
【答案】 ③④ ② ①
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,不易滚动;正方体是正正方方的,有平平的面,不易滚动;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,能立起来,放倒易滚动;球没有平面可以任意方向滚动,由此解答。
【详解】由分析得:
不容易滚动的是③④;既能滚动又能立起来的是②;能任意滚动的是①。
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共16分)
9.(本题2分)▲在○的右边是( )。
A.▲○ B.○▲ C.●□
【答案】B
【分析】一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,由此结合题干解答。
【详解】A.▲在○的左边,不符合题意;
B.▲在○的右边,符合题意;
C.●□中没有▲,不符合题意。
▲在○的右边是○▲。
故答案为:B
10.(本题2分)哥哥有2块糖果,妹妹有2块糖果,合起来是( )糖果。
A.4块 B.2块 C.1块
【答案】A
【分析】合起来是多少,就是求两个数的和。把哥哥的糖果块数和妹妹的糖果块数加在一起即可。
【详解】2+2=4(块)
合起来是4块糖果。
故答案为:A
11.(本题2分)从左数,把第3个口涂上颜色,下面正确的是( )
A. B. C.
【答案】B
【分析】一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边,第3个则只涂1个,据此数一数,逐项分析。
【详解】A.涂了第1个、第2个、第3个,不符合;
B.涂了第3个,符合;
C.涂了第2个,不符合。
正确的是。
故答案为:B
12.(本题2分)小明和小丽有同样多的糖,送给爷爷后,小明还剩3颗,小丽还剩5颗,谁送给爷爷的糖多?( )
A.小花 B.小明 C.小丽
【答案】B
【分析】根据题意可知,小明和小丽有同样多的糖,剩下多的就是送给爷爷的少,剩下少的就是送给爷爷的多,据此解答。
【详解】3<5
小明剩下的少,送给爷爷的就多,小丽剩下的多,送给爷爷的就少。
故答案为:B
13.(本题2分)左边盘里有6个桔子,右边盘里有4个桔子,如果左边盘里的桔子个数不变,再往右边盘子里放( )个桔子,这样两个盘里桔子就同样多了。
A.2 B.3 C.4
【答案】A
【分析】用左边盘里的桔子个数减去右边盘里的桔子个数,即可求出再往右边盘子里放几个桔子,两个盘里的桔子就同样多。
【详解】6-4=2(个)
左边盘里有6个桔子,右边盘里有4个桔子,如果左边盘里的桔子个数不变,再往右边盘子里放2个桔子,这样两个盘里桔子就同样多了。
故答案为:A
14.(本题2分)桌子上有5块牛奶糖,有4块水果糖,一共有多少块糖?算式( )块。
A.5+4=9 B.4+1=5 C.9-5=4
【答案】A
【分析】根据题意可知,牛奶糖的块数加水果糖的块数,等于一共有多少块糖,据此解答。
【详解】根据分析可得:
桌子上有5块牛奶糖,有4块水果糖,一共有多少块糖?算式5+4=9(块)。
故答案为:A
15.(本题2分)如果2+□<8,那么□里填几?( )
A.6 B.比6小的数 C.比6大的数
【答案】B
【分析】把“<”看成“=”,8可以分成2和6,所以2+6=8,此时□等于6,如果2+□<8,则□的数必须是比6小的数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
如果2+□<8,那么□里填比6小的数。
故答案为:B
16.(本题2分)与下面图形( )能拼成一个长方体。
A. B. C.
【答案】C
【分析】
观察题目给出的图形,它是由两个小正方体并排组成的长方体,把它平放在右上,即可拼成一个长方体。据此解答。
【详解】根据分析可得:
与下面图形能拼成一个长方体。
故答案为:C
【第二部分】数学运算与综合技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共24分)
17.(本题12分)直接写出得数。
2+6= 9-3= 3+7= 8-2= 8+1= 0+5=
8-8= 6-5= 6+4= 7-2= 10-1= 3+5=
【答案】8;6;10;6;9;5
0;1;10;5;9;8
【详解】略
18.(本题4分)看图列式计算。
(个)
【答案】1+4=5
【分析】由题意可知:左边有1个圆圈,右边有4个,求一共有多少个,用左边的圆圈个数加上右边的即可;据此解答。
【详解】由分析可得:
1+4=5(个)
一共有5个。
19.(本题4分)看图写算式。
(个)
【答案】2+4+1=7
【分析】
左边的个数加上中间的个数,再加上右边的个数,就是一共有几个。
【详解】2+4+1=7(个)
一共有7个。
20.(本题4分)看图列式。
(颗)
【答案】10-3-2=5
【分析】
由题意可知:原来有10颗,先拿走3颗,又拿走2颗,求现在还剩多少颗,用原来的颗数减去先拿走的颗数,再减去又拿走的颗数即可;据此解答。
【详解】由分析可得:
10-3-2=5(颗)
现在还剩5颗。
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
21.(本题4分)看数接着画。
【答案】见详解
【分析】先数出原来的数量,再根据数据进行一个一个画图即可。
第一幅图:还需要画4个○
第二幅图:还需要画3个△
第三幅图:还需要画3个□
第四幅图:还需要画4个△
【详解】如图:
22.(本题4分)小明看到讲台上摆着搭好的积木,发现正方体在长方体的右面,圆柱在正方体的上面。请把小明看到的图形圈出来。
【答案】见详解
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下面是圆且上下一样粗。一般情况下写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,头为上,脚为下,由此选择即可。
【详解】图1:正方体在长方体的左面,圆柱在正方体的上面,不符合题意;
图2:正方体在长方体的右面,圆柱在正方体的上面,符合题意;
图3:正方体在长方体的右面,圆柱在长方体的上面,不符合题意。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共18分)
23.(本题4分)小红有5支铅笔,小明有3支铅笔,小明添上( )支铅笔就和小红一样多。
(支)
【答案】2;5-3=2
2支
【分析】小明的铅笔要小红一样多,需要再添上的支数=小红有铅笔的支数-小明有铅笔的支数。
【详解】5-3=2(支)
答:小明添上2支铅笔就和小红一样多。
24.(本题4分)一共有几只熊猫?
( )
【答案】2+3=5(只)
【分析】数一数,山旁边有2只,另一边有3只,相加即可得出一共有几只。
【详解】据分析可得列式:2+3=5(只)
答:一共有5只熊猫。
25.(本题5分)一共有多少个气球?
(个)
答:一共有( )个气球。
【答案】3+4=7
7
【分析】根据题图可知,左边有3个气球,右边有4个气球,求一共有多少个气球,用加法计算,左边的个数+右边的个数=气球的总个数,据此解答。
【详解】3+4=7(个)
答:一共有7个气球。
26.(本题5分)操场上原来有10个小朋友,走了4人,又来了2人。操场上现在有多少人?
(人)
【答案】10-4+2=8;8人
【分析】根据题意,走了的人数要减去,又来的人数要加上,即原有的人数-走了的人数+又来的人数=现在的人数。
【详解】10-4+2=8(人)
答:操场上现在有8人。
评卷人
得分
六、学力潜能,思维拓展。(共10分)
27.(本题5分)小朋友排队上体育课,天天排在队伍中。从前往后数,天天排在第6个;从后往前数,天天排在第4个,这一队共有多少人?
【答案】9人
【分析】根据题意,如图从前往后数,天天排在第6个;从后往前数,天天排在第4个,天天被数了2次。6+4=10,再减去天天被多数的1次,就是这排队伍的人数。据此解答。
【详解】根据分析:
6+4-1=9(人)
答:这一队共有9人。
28.(本题5分)任选一张卡片,讲一个加法或减法的数学故事。
【答案】见详解
【分析】选卡片1:根据卡片上的人、鸟、花的数量,选取其中一部分数据,讲一个加法或减法的数学故事;据此解答。
【详解】由分析可得:
数学故事:有2个小朋友在踢毽子,有4个小朋友在玩跳绳,求一共有多少个小朋友?用踢毽子的小朋友个数加上跳绳的即可;(故事不唯一)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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回▣回
2025-2026学年一年级数学上册期中素养测评卷(人教版·新教材)
【学易金卷·提高卷02】
准考证号
注意事项:
1、请注意客观题填涂需清晰,完整覆盖选项。
2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
4
6
6
正确填涂■
缺考填涂标记☐
9
9
■9
9
、
用心思考,正确填写。(34分)
装订线
2.(6分)
5
密封线
6
8
二、
反复比较,合理选择。(16分)
9ABC
14A☐B☐c
10AB]C]
15ABC
11
16ABC
12ABC
13A▣B☐c
毁
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
■
第1页(共4页)
三、一丝不苟,细心计算。(24分)
17.(12分)
18.(4分)
19.(4分)
20.(4分)
四、手脑并用,实践操作。(8分)
21.(4分)
6
5
9
00
△△△
个个个个个
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第2页(共4页)
请使用2B铅笔填涂选择题答案选项及考号
■
22.(4分)
B知
五、走进生活,解决问题。(18分)
23.(4分)
24.(4分)
25.(5分)
26.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
■
第3页(共4页)
■
六、学力潜能,思维拓展。(10分)
27.(5分)
装订线
28.(5分)
密封线
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第4页(共4页)绝密★启用前
O
O
2025-2026学年一年级数学上册期中素养测评卷(人教版•新教材)
【学易金卷提高卷02】
考试难度:
★★★★★:考试时间:60分钟:试卷总分:100+10分:测试日期:2025年10月
题号
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
O
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将
%
答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第13单元。
O
【第一部分】重点知识与综合能力
评卷人
得分
用心思考,正确填写。(每空1分,共34分)
1.(本题3分)单人椅只能坐1个人,双人椅只能坐2个人。下图中,椅子坐满时,还有(
个人没有座位。如果给没座位的小朋友搬椅子,只搬单人椅,还需要(
)张;如果只搬双
想
人椅,还需要(
)张。
O
:
2.(本题6分)数一数,比一比。
.…
0g明
第1页共6页
学科网·学易金卷侧舒:双文是清
3.(本题6分)挖宝石比赛。(挖得越多,成绩越好)
灰灰
小小小小
(1)灰灰挖了(
)颗,小小挖了(
)颗@,南南挖了(
)颗。
(2)这次比赛,灰灰获得第(
)名,小小获得第(
)名,南南获得第(
)名。
4.(本题6分)在括号里填上>x<”或=”。
3+6(
)10
7-1(
)5
8-3-5(
)0
10-7(
)2
5+3(
)6
6-2+4(
)9
5.(本题6分)算一算。
2+4+1=(
)8-5+3=(
9-1-6=(
5+3-4=(
)10-3-2=(
)6+3-7=(
6.(本题1分)体育课上,同学们排成一队。小刚前面有3人,后面有4人。这队一共有(
人。
7.(本题3分)▲+▲+▲=9,·-▲=4,口+▲=8,▲=(
),●=(
),0=
。
8.(本题3分)
1
②
④
不容易滚动的是(
):既能滚动又能立起来的是(
):能任意滚动的是(
(填序号)
评卷人
得分
二、
反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共16分)
9.
(本题2分)▲在o的右边是(
A.▲o
B.O△
C.●o
10.(本题2分)哥哥有2块糖果,妹妹有2块糖果,合起来是(
)糖果。
A.4块
B.2块
C.1块
11.(本题2分)从左数,把第3个口涂上颜色,下面正确的是(
A
12.(本题2分)小明和小丽有同样多的糖,送给爷爷后,小明还剩3颗,小丽还剩5颗,谁送
给爷爷的糖多?(
第2页共6页
⊙学科网·学易金卷忠高限是清
A.小花
B.小明
C.小丽
13.(本题2分)左边盘里有6个桔子,右边盘里有4个桔子,如果左边盘里的桔子个数不变,
再往右边盘子里放(
)个桔子,这样两个盘里桔子就同样多了。
A.2
B.3
C.4
14.(本题2分)桌子上有5块牛奶糖,有4块水果糖,一共有多少块糖?算式(
)块。
A.5+4=9
B.4+1=5
C.9-5=4
15.(本题2分)如果2+口<8,那么口里填几?(
)
A.6
B.比6小的数
C.比6大的数
16.(本题2分)
与下面图形(
)能拼成一个长方体。
A
B
【第二部分】数学运算与综合技能
评卷人
得分
三、一丝不荷,细心计算。(共24分)
17.(本题12分)直接写出得数。
2+6=
9一3=
3+7=
8-2=
8+1=
0+5=
8-8=
6-5=
6+4=7-2=10-1=3+5=
18.(本题4分)看图列式计算。
O
o00
(个)
19.(本题4分)看图写算式。
?个
□○□○□-☐
(个)
20.(本题4分)看图列式。
第3页共6页
颗)
:
评卷人
得分
四、手脑并用,
实践操作。(共8分)
21.(本题4分)看数接着画。
…
7
6
5
△△△
22.(本题4分)小明看到讲台上摆着搭好的积木,发现正方体在长方体的右面,圆柱在正方体
的上面。请把小明看到的图形圈出来。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共18分)
23.(本题4分)小红有5支铅笔,小明有3支铅笔,小明添上(
)支铅笔就和小红一样
多。
(支)
然
24.(本题4分)一共有几只熊猫?
25.(本题5分)一共有多少个气球?
:
:
.:
第4页共6页
:
:.0
(个)
答:一共有()个气球。
26.(本题5分)操场上原来有10个小朋友,走了4人,又来了2人。操场上现在有多少人?
(人)
O
评卷人
得分
六、学力潜能,思维拓展。(共10分)
27.(本题5分)小朋友排队上体育课,天天排在队伍中。从前往后数,天天排在第6个:从后
往前数,天天排在第4个,这一队共有多少人?
28.(本题5分)任选一张卡片,讲一个加法或减法的数学故事。
22
堂常第型学要雾壁
第5页共6页
回
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绝密★启用前
2025-2026学年一年级数学上册期中素养测评卷(人教版·新教材)
【学易金卷·提高卷02】
考试难度:;考试时间:60分钟;试卷总分:100+10分;测试日期:2025年10月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1~3单元。
【第一部分】重点知识与综合能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共34分)
1.(本题3分)单人椅只能坐1个人,双人椅只能坐2个人。下图中,椅子坐满时,还有( )个人没有座位。如果给没座位的小朋友搬椅子,只搬单人椅,还需要( )张;如果只搬双人椅,还需要( )张。
2.(本题6分)数一数,比一比。
3.(本题6分)挖宝石比赛。(挖得越多,成绩越好)
(1)灰灰挖了( )颗,小小挖了( )颗,南南挖了( )颗。
(2)这次比赛,灰灰获得第( )名,小小获得第( )名,南南获得第( )名。
4.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
3+6( )10 7-1( )5 8-3-5( )0
10-7( )2 5+3( )6 6-2+4( )9
5.(本题6分)算一算。
2+4+1=( ) 8-5+3=( ) 9-1-6=( )
5+3-4=( ) 10-3-2=( ) 6+3-7=( )
6.(本题1分)体育课上,同学们排成一队。小刚前面有3人,后面有4人。这队一共有( )人。
7.(本题3分)▲+▲+▲=9,●-▲=4,□+▲=8,▲=( ),●=( ),□=( )。
8.(本题3分)
不容易滚动的是( );既能滚动又能立起来的是( );能任意滚动的是( )。(填序号)
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共16分)
9.(本题2分)▲在○的右边是( )。
A.▲○ B.○▲ C.●□
10.(本题2分)哥哥有2块糖果,妹妹有2块糖果,合起来是( )糖果。
A.4块 B.2块 C.1块
11.(本题2分)从左数,把第3个口涂上颜色,下面正确的是( )。
A.B. C.
12.(本题2分)小明和小丽有同样多的糖,送给爷爷后,小明还剩3颗,小丽还剩5颗,谁送给爷爷的糖多?( )
A.小花 B.小明 C.小丽
13.(本题2分)左边盘里有6个桔子,右边盘里有4个桔子,如果左边盘里的桔子个数不变,再往右边盘子里放( )个桔子,这样两个盘里桔子就同样多了。
A.2 B.3 C.4
14.(本题2分)桌子上有5块牛奶糖,有4块水果糖,一共有多少块糖?算式( )块。
A.5+4=9 B.4+1=5 C.9-5=4
15.(本题2分)如果2+□<8,那么□里填几?( )
A.6 B.比6小的数 C.比6大的数
16.(本题2分)与下面图形( )能拼成一个长方体。
A. B. C.
【第二部分】数学运算与综合技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共24分)
17.(本题12分)直接写出得数。
2+6= 9-3= 3+7= 8-2= 8+1= 0+5=
8-8= 6-5= 6+4= 7-2= 10-1= 3+5=
18.(本题4分)看图列式计算。
(个)
19.(本题4分)看图写算式。
(个)
20.(本题4分)看图列式。
(颗)
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
21.(本题4分)看数接着画。
22.(本题4分)小明看到讲台上摆着搭好的积木,发现正方体在长方体的右面,圆柱在正方体的上面。请把小明看到的图形圈出来。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共18分)
23.(本题4分)小红有5支铅笔,小明有3支铅笔,小明添上( )支铅笔就和小红一样多。
(支)
24.(本题4分)一共有几只熊猫?
( )
25.(本题5分)一共有多少个气球?
(个)
答:一共有( )个气球。
26.(本题5分)操场上原来有10个小朋友,走了4人,又来了2人。操场上现在有多少人?
(人)
评卷人
得分
六、学力潜能,思维拓展。(共10分)
27.(本题5分)小朋友排队上体育课,天天排在队伍中。从前往后数,天天排在第6个;从后往前数,天天排在第4个,这一队共有多少人?
28.(本题5分)任选一张卡片,讲一个加法或减法的数学故事。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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