学易金卷:六年级语文上学期期中真题重组卷02(广东专用)
2025-10-30
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5份
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38页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 402 KB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-10-13 |
| 作者 | psy0703 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期中模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-10-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54342576.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年六年级语文上学期期中真题重组卷(02)
参考答案
一、积累与运用。(共35分)
1.绿毯 幽雅 豪迈 隆重 澎湃 别出心裁 咆哮
2.山 海 钉 惊 跳 满 足 作 威 风 得意扬扬 斩钉截铁
3.(1).A
(2).B
(3).B
(4).B
(5).C
4.(1).(水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
(2).会场响起了雷鸣般的掌声。
(3).我是轻纱,为天空披上美丽的衣裳。
(4).(示例:长城宛如一条巨龙,屹立在崇山峻岭之间,见证了千年的历史变迁。
5.视死忽如归 位卑未敢忘忧国 把酒话桑麻 野旷天低树 乌蒙磅礴走泥丸 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 黑云翻墨未遮山 等闲识得东风面 万紫千红总是春
6.(1)ABC
(2)D
(3)相信大家都听说过岳飞精忠报国的故事,这个名人爱国故事千百年来几乎家喻户晓,人人皆知。岳飞是个爱国的热血青年,他自幼学习枪法,练得一身好武艺,母亲鼓励他奋勇杀敌,报效祖国,并在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字。岳飞铭记母亲的教诲,奔赴抗击金军的战斗前线,屡建战功,成了一名令敌人闻风丧胆的将军。但由于奸臣当道,岳飞被秦桧以莫须有的罪名毒死。就这样,一代抗金名将岳飞惨遭杀害了,但他精忠报国的故事一直流传至今。
7.
在废墟中汲取养分
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我想和大家分享从《童年》中的主人公阿廖沙身上汲取的成长养料。
在《童年》中,慈祥的外祖母总是用她的温暖和爱给予阿廖沙力量,抚慰他心灵上的创伤。老长工格里戈里教他做一个正直的人,而善良、乐观的小茨冈也同样教会了他如何面对生活的艰难。此外,他还认识了房客“好事情”,这是一个热爱科学的人,对生活有深刻的理解和感悟。他教阿廖沙如何观察生活,发现生活中的美好。
这些人物都在不同程度上影响了阿廖沙的人生观,从正面唤起他对生活的热烈向往。他们让阿廖沙了解到,在生活中不仅有丑陋的一面,还有健康和富有创造性的东西。阿廖沙没有被残酷的现实击倒,而是在废墟中汲取营养,积极面对生活,反抗命运。他的成长给我们力量,让我们明白,黑暗的童年并没有打败他。我们也应该珍惜我们美好的童年,积极面对生活,汲取正能量,向阿廖沙学习,茁壮成长。
二、阅读理解。(共35分)
(一)(24-25六年级上 广东深圳 期中)阅读下面的材料,完成练习。(10分)
1. 出圈 接地气 2. “六月六”吃新节 “斗牛” “斗鸟” 3. 列数字 用具体数字形象直观地写出了“村BA”的火爆程度。 4.比赛场地、球员、啦啦队几乎都来自农村;比赛的奖品也是朴实的农副产品和银质碗筷。这些具有“烟火气”的农村元素,唤醒了人们的乡土情怀,满足了人们对农村精神文明世界的期待。
(二)(24-25六年级上 广东茂名 期中)阅读。(12分)
1. 破例 果然
2. 指穿着衣服,不将衣服脱下。 一盏灯只有豆粒大小的火苗。形容灯光昏暗。
3. 明亮 静静 跳跃 如豆 敬业奉献、辛勤工作
4.抓住四个生活场景,具体说明了郑老师家的灯光总是要亮到半夜,从而塑造了一位优秀教师的高大形象。
5.一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。
(三)(24-25六年级上 广东深圳 期中)阅读下面的文言文,完成练习。(13分)
1. B C 2.心患失金 3. 白天在山冈上放牧牛羊,唱歌自娱自乐,心里很惬意。 从此歌声渐渐停止了,牛羊也不时地丢失,逃走。 4.A
三、(24-25六年级上 广东茂名 期中)习作。(共30分)
例文:
令我难忘的一件事
一滴露水能反射出太阳的光辉,一面镜子能照射出许多美丽的事物,一件平凡的小事能给人以深刻的启发……事情还得从那天下午说起。
那天下午,我和好朋友小明一起去‘淘气猫’玩,我们俩过五关斩六将,度过了好几道难关,正当我沾沾自喜时,前面的路使我犯难了。 这是一条由十几个小木桩组成的“路”,有几条绳子拴着它,像阶梯一样一直由地下挂到到半空中上。我看了看这“路”,心里不由打了个寒颤,但还是硬着头皮把脚踏了上去,这一踏不要紧,我脚下的木桩立刻摇晃了起来,让我站也站不稳,险些摔了下去。我退了下来,让小明先上,只见他如蜻蜓点水般,轻而易举就上去了。我想:连他都上去了,我还不行吗?有什么好难的。想着想着,我便又一次将脚踏了上去。随即,脚下的木桩立刻晃了起来,不能退缩!我鼓励自己,你可以的!我慢慢像上爬行,好像还行。我顿时信心倍增,又开始前进了。
我一边把握好平衡度,一边思量着下一步,不知不觉,两分钟过去了,我已经 小心翼翼地过好几个木桩了,低头看看,啊!我已经离地3米了!开心之余,我又担心起来:万一掉下去怎么办?前面还有好几个呢,要不要坚持呢?向前进更危险,向后退也不易。我正犹豫着,忽然脑海又浮现出了一句话:不要看眼前所有的,只要着眼于每一小步一步一步走下去。想到这儿,我又继续走了下去。 一步、两步…近了,更近了,到了!我跨上台子,情不自禁欢呼了起来,小明对我说:“你真棒!”“那当然!”我自豪地说。
这件事让我永远难忘,因为通过这件事,让我明白了一个道理:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。挫折只是一只纸老虎,战胜它,便会看到胜利的曙光。
第 1 页 共 2 页
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
2025-2026学年六年级语文上学期期中真题重组卷(02)
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(共35分)
1.(24-25六年级上 广东深圳 期中)根据语境,看拼音写词语。(7分)
杨绛奶奶曾说:“读书好比串门儿。”在学习语文的过程中,我们一路且歌且行,会被lǜ tǎn( )般的草原美景所吸引,也会为了丁香花yōu yǎ( )的甜香而沉醉;会被狼牙山五壮士壮烈háo mài( )的口号声所震撼,也会因天安门广场前那庄严lóng zhòng( )的开国大典而心潮péng pài( );会惊叹于竹节人制作的bié chū xīn cái( ),也会被老支书面对páo xiào( )的山洪时那舍己为人的精神所感动……
2.(24-25六年级上 广东深圳 期中)先补充词语,再按要求做一做。(5分)
排( )倒( ) 斩( )截铁 心( )肉( )
心( )意( ) 自( )自受 ( )( )凛凛
(1)仿照画线词语的特点,再写一个:
(2)他 地说这件事不是他做的,与自己没有关系。(选词填空)
3.选择正确答案的序号填在对应的括号里。(10 分)
(1).(24-25六年级上 广东深圳 期中)华华用最近积累的词语写句子,运用有误的一项是( )
A.这次跳绳比赛,同学们忘乎所以,认真训练,决心为班级争光。
B.在乒乓球决赛中,樊振东技高一筹战胜莫雷加德,获得了奥运冠军。
C.那斩钉截铁的声音霎时间响彻整个广场,真是令人热血沸腾。
(2).(24-25六年级上 广东深圳 期中)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.昼夜 咆啸 跌跌撞撞 沧海一粟
B.恍然 潜伏 呆头呆脑 暴露无遗
C.干躁 检阅 自做自受 全神惯注
(3).(24-25六年级上 广东广州 期中)下列各句跟原句不相符的一项是( )。
A.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
B.郁孤台下清江水,中间多少人行泪。(辛弃疾《菩萨蛮 书江西造口壁》)
C.山前灯火欲黄昏,山头来去云。(辛弃疾《阮郎归 耒阳道中为张处父推官赋》)
D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。(贺知章《回乡偶书》)
(4).(24-25六年级上 广东茂名 期中)下列路牌拼音书写格式符合拼写规则的一项是( )
A.民主路MINZHULU B.步行街BUXING JIE
C.安荣巷Anrongxiang D.中山路ZHongSHan
(5).(24-25六年级上 广东茂名 期中)下列对课文理解有错误的一项是( )
A.《穷人》赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍本能地向别人伸出援手的可贵品质。
B.《桥》是一篇微型小说,文中通过环境描写推动情节发展,塑造老支书忠于职守、舍己为人的光辉形象。
C.《草原》一文按照事情的发展顺序讲述了老舍先生首次来到草原时写的一篇记叙文。
D.《开国大典》中记叙阅兵式的部分采用的是点面结合的描写方法。
4.句子训练(4分)
(1).(24-25六年级上 广东肇庆 期中)水渐渐浸过了人们的腰。(改为拟人句)
(2).(24-25六年级上 广东肇庆 期中)会场响起了掌声。(改为夸张句)
(3).(24-25六年级上 广东深圳 期中)仿写句子。
花说:我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
雾说:我是衣裙,打扮着美丽的清晨。
云说: 。
(4).(24-25六年级上 广东广州 期中)请从“屹立”和“大步流星”中选一个词语写一个句子。
5.(24-25六年级上 广东茂名 期中)诵读积累。(10分)
(1)在祖国有危难的时候,我们需要做到“捐躯赴国难, ”。即使身处低位,也不忘国家和民族的忧虑,时刻铭记“ ”的崇高精神。
(2)诗中有情,情在“开轩面场圃, ”的亲切交谈中,在“ ,江清月近人”的孤寂愁闷中;在“五岭逶迤腾细浪, ”的乐观自信里。
(3)诗中有景,景在辛弃疾的 , ”的那轮明月中,在苏轼的“ ,白雨跳珠乱入船”的夏日暴雨中,在朱熹看着眼前万紫千红的景色,所发出的“ , ”的咏叹里。
6.(24-25六年级上 广东深圳 期中)综合性实践。(3分)
王城小学六年级(1)班正在进行以“祖国在我心中”为主题的演讲活动,请你参与。
(1)作好演讲,首先要写好演讲稿。有说服力的演讲稿应该具有的特点是( )(多选)
A.观点要鲜明。
B.选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例,引用名言警句。
C.要有感染力,可以引用生动的故事。
D.要大量使用能够吸引听众、煽动听众情绪的词语或句子。
(2)下面的内容不能作为本次演讲素材的是( )
A.《义勇军进行曲》的诞生 B.岳飞精忠报国
C.为中华之崛起而读书——周恩来 D.匡衡凿壁借光
(3)为丰富演讲内容,晨晨所在的小组决定选用爱国名人故事作为素材。如果你是其中的一位组员,你会选择什么故事?请简单写一写故事的主要内容。
7.(24-25六年级上 广东湛江 期中)谈成长感悟:综合性学习。(2分)
班上开展“从《童年》中汲取成长的养料”为主题的读书演讲活动,你从主人公阿廖沙身上汲取了什么样的成长养料呢?请写一段简短的演讲词,用列举代表性事例或引用名言增强表达效果。
二、阅读理解。(共35分)
(一)(24-25六年级上 广东深圳 期中)阅读下面的材料,完成练习。(10分)
材料一:
①2023年3月27日,贵州省首届“美丽乡村”篮球联赛总决赛冠军争夺战在黔东南苗族侗族自治州台江县台盘村举行,得到了全网关注。这不是台盘村乡村篮球赛第一次“出圈”,去年,该村的篮球赛事就曾因火热的现场氛围和“接地气”的办赛风格火爆全网,被网友亲切地称为“村BA”。
②“村BA”有多火?通过直播画面可以看到,现场座无虚席,观赛的人数已突破三万人,场外,贵州26个官方账号同步直播比赛,累计观看人数超过3000万。网友纷纷表示,这氛围与CBA有一拼!
——《人民日报》时评
材料二:“村BA”的火爆,离不开“村”。台盘村举办篮球赛的历史源于“六月六”吃新节,村里会举办“斗牛”“斗鸟”等体育赛事,而篮球作为一项参与度最广的赛事被传承下来。因此,比赛不光是场地位于农村,甚至球员、啦啦队也几乎都来自农村。而比赛的奖品也十分“接地气”,既不是奖金,也不是花哨的奖品,而是朴实的鱼、鸭子等农副产品和具有少数民族特色的银质碗筷,正是因为这些极具“烟火气”的农村元素,唤醒了人们的乡土情怀,满足了人们对农村精神文明世界的期待,才让“村BA”在一众篮球联赛中脱颖而出。
——《人民日报》时评
1.阅读材料一:,根据提示在文中找到相应的词语填到括号里。
(1)形容人、事、物知名度变高,开始进入大众视野。( )
(2)形容与大众的生活习惯、日常生活息息相关,而非脱离群众,浮于表面。( )
2.台盘村举办篮球赛的历史源于 ,每到此时,村里会举办 、 等体育赛事。
3.阅读材料一:,画线部分运用了 的说明方法,作用是: 。
4.阅读材料二:,结合具体事例说说为什么“村BA”能在一众篮球联赛中脱颖而出。
(二)(24-25六年级上 广东茂名 期中)阅读。(12分)
不灭的灯光
①我同我们的班主任郑老师是邻居,她家的窗正对着我家的窗。一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。∥
②去年秋天,学校举行运动会,郑老师不但跑上跑下组织和照顾同学们,自己也上场参加了比赛。运动会结束后,回到家里,我累得一头栽在床上和衣睡着了,妈妈的呼唤把我从梦中惊醒:“小辉,半夜了,脱衣服睡吧。”我向窗外望去,窗外一片漆黑,只有郑老师的窗户透出明亮的灯光。
③国庆之夜,我看电影回来,多少人家透出酒宴的浓香,多少人家传出欢声笑语,多少人家传出优美的乐曲……只有郑老师家依然是那静静的灯光。
④严冬之夜,停电了,多少人家正好早睡一会儿。这时我注意到,只有郑老师的窗前跳跃着烛光。
⑤一个月圆的夜晚,我发现郑老师的房间①(破例 照例)没有亮灯。我惊奇地对妈妈说:“郑老师今天休息了!”妈妈说:“傻孩子,郑老师的爱人病了,怕影响他休息,郑老师到厨房备课去了。”②(显然 果然),郑老师家的厨房一灯如豆。
⑥啊,老师家那不灭的灯光,在我的眼前逐渐扩大,照亮了我脚下的路!啊,老师家那不灭的灯光,给我温暖和力量,为我指引着前进的方向!
1.在选文的括号里选择恰当的词语,写下来。
① ②
2.联系上下文解释词语。
①和衣: ②一灯如豆:
3.作者观察细致,抓住了郑老师家秋季运动会后 的灯光;国庆之夜 的灯光;严冬之夜停电时 的灯光;一个月圆的夜晚 的灯光,这些细小的不同之处,塑造了一位优秀教师的高大形象。“不灭的灯光”是郑老师 的写照。
4.按照短文分段,请概括出第二段的内容。
5.从文中找出一句能概括全文主要内容的话写下来。
(三)(24-25六年级上 广东深圳 期中)阅读下面的文言文,完成练习。(13分)
牧竖①拾金
有牧竖,敝②衣蓬首赤足,日驱牛羊牧冈③间,讴④(ōu)而乐,意惬⑤(qiè)甚,牧亦善。一日,拾遗金一饼⑥,内⑦(nà)衣领中。自是⑧歌声渐歇,牛羊亦时逸⑨,心患失金,斯乃为金所累也。
注释:①牧竖:牧童。②敝:破。③冈:山脊;山岭。④讴:唱歌。⑤惬:满足。⑥一饼:一块。⑦内:同“纳”,放进,放入。⑧自是:从此。⑨逸:逃失,失去。
1.结合注释及语境,给加点字选择恰当的意思。(填序号)
(1)自是歌声渐歇( )
A.休息。 B.停止。 C.睡。
(2)心患失金( )
A.害病。 B.灾祸。 C.忧虑;担心。
2.“斯乃为金所累也”的意思是:这都是金子害的啊。“斯”在文中指代的是什么?用“ ”在文中画出。
3.结合注释,翻译下列句子。
(1)日驱牛羊牧冈间,讴而乐,意惬甚。
(2)自是歌声渐歇,牛羊亦时逸。
4.这个故事带给我们的启示,最恰当的是( )
A.快乐是简单的,而物质和欲望会使简单变得复杂、让快乐变成痛苦。
B.穷人应该珍惜来之不易的金钱。
C.做人要拾金不昧,不然会心生不安。
三、(24-25六年级上 广东茂名 期中)习作。(共30分)
生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,让你受到启发,得到成长。请选择其中的一件事写下来。写的时候要把事情经过写具体,表达出自己的真情实感。题目自拟,文中不要出现真实的班别与姓名,不少于400字。
200
400
600
800
第3页(共10页) 第4页(共10页)
第1页(共10页) 第2页(共10页)
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绝密★启用前
2025-2026学年六年级语文上学期期中真题重组卷(02)
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(共35分)
1.(24-25六年级上 广东深圳 期中)根据语境,看拼音写词语。(7分)
杨绛奶奶曾说:“读书好比串门儿。”在学习语文的过程中,我们一路且歌且行,会被lǜ tǎn( )般的草原美景所吸引,也会为了丁香花yōu yǎ( )的甜香而沉醉;会被狼牙山五壮士壮烈háo mài( )的口号声所震撼,也会因天安门广场前那庄严lóng zhòng( )的开国大典而心潮péng pài( );会惊叹于竹节人制作的bié chū xīn cái( ),也会被老支书面对páo xiào( )的山洪时那舍己为人的精神所感动……
2.(24-25六年级上 广东深圳 期中)先补充词语,再按要求做一做。(5分)
排( )倒( ) 斩( )截铁 心( )肉( )
心( )意( ) 自( )自受 ( )( )凛凛
(1)仿照画线词语的特点,再写一个:
(2)他 地说这件事不是他做的,与自己没有关系。(选词填空)
3.选择正确答案的序号填在对应的括号里。(10 分)
(1).(24-25六年级上 广东深圳 期中)华华用最近积累的词语写句子,运用有误的一项是( )
A.这次跳绳比赛,同学们忘乎所以,认真训练,决心为班级争光。
B.在乒乓球决赛中,樊振东技高一筹战胜莫雷加德,获得了奥运冠军。
C.那斩钉截铁的声音霎时间响彻整个广场,真是令人热血沸腾。
(2).(24-25六年级上 广东深圳 期中)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.昼夜 咆啸 跌跌撞撞 沧海一粟
B.恍然 潜伏 呆头呆脑 暴露无遗
C.干躁 检阅 自做自受 全神惯注
(3).(24-25六年级上 广东广州 期中)下列各句跟原句不相符的一项是( )。
A.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
B.郁孤台下清江水,中间多少人行泪。(辛弃疾《菩萨蛮 书江西造口壁》)
C.山前灯火欲黄昏,山头来去云。(辛弃疾《阮郎归 耒阳道中为张处父推官赋》)
D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。(贺知章《回乡偶书》)
(4).(24-25六年级上 广东茂名 期中)下列路牌拼音书写格式符合拼写规则的一项是( )
A.民主路MINZHULU B.步行街BUXING JIE
C.安荣巷Anrongxiang D.中山路ZHongSHan
(5).(24-25六年级上 广东茂名 期中)下列对课文理解有错误的一项是( )
A.《穷人》赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍本能地向别人伸出援手的可贵品质。
B.《桥》是一篇微型小说,文中通过环境描写推动情节发展,塑造老支书忠于职守、舍己为人的光辉形象。
C.《草原》一文按照事情的发展顺序讲述了老舍先生首次来到草原时写的一篇记叙文。
D.《开国大典》中记叙阅兵式的部分采用的是点面结合的描写方法。
4.句子训练(4分)
(1).(24-25六年级上 广东肇庆 期中)水渐渐浸过了人们的腰。(改为拟人句)
(2).(24-25六年级上 广东肇庆 期中)会场响起了掌声。(改为夸张句)
(3).(24-25六年级上 广东深圳 期中)仿写句子。
花说:我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
雾说:我是衣裙,打扮着美丽的清晨。
云说: 。
(4).(24-25六年级上 广东广州 期中)请从“屹立”和“大步流星”中选一个词语写一个句子。
5.(24-25六年级上 广东茂名 期中)诵读积累。(10分)
(1)在祖国有危难的时候,我们需要做到“捐躯赴国难, ”。即使身处低位,也不忘国家和民族的忧虑,时刻铭记“ ”的崇高精神。
(2)诗中有情,情在“开轩面场圃, ”的亲切交谈中,在“ ,江清月近人”的孤寂愁闷中;在“五岭逶迤腾细浪, ”的乐观自信里。
(3)诗中有景,景在辛弃疾的 , ”的那轮明月中,在苏轼的“ ,白雨跳珠乱入船”的夏日暴雨中,在朱熹看着眼前万紫千红的景色,所发出的“ , ”的咏叹里。
6.(24-25六年级上 广东深圳 期中)综合性实践。(3分)
王城小学六年级(1)班正在进行以“祖国在我心中”为主题的演讲活动,请你参与。
(1)作好演讲,首先要写好演讲稿。有说服力的演讲稿应该具有的特点是( )(多选)
A.观点要鲜明。
B.选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例,引用名言警句。
C.要有感染力,可以引用生动的故事。
D.要大量使用能够吸引听众、煽动听众情绪的词语或句子。
(2)下面的内容不能作为本次演讲素材的是( )
A.《义勇军进行曲》的诞生 B.岳飞精忠报国
C.为中华之崛起而读书——周恩来 D.匡衡凿壁借光
(3)为丰富演讲内容,晨晨所在的小组决定选用爱国名人故事作为素材。如果你是其中的一位组员,你会选择什么故事?请简单写一写故事的主要内容。
7.(24-25六年级上 广东湛江 期中)谈成长感悟:综合性学习。(2分)
班上开展“从《童年》中汲取成长的养料”为主题的读书演讲活动,你从主人公阿廖沙身上汲取了什么样的成长养料呢?请写一段简短的演讲词,用列举代表性事例或引用名言增强表达效果。
二、阅读理解。(共35分)
(一)(24-25六年级上 广东深圳 期中)阅读下面的材料,完成练习。(10分)
材料一:
①2023年3月27日,贵州省首届“美丽乡村”篮球联赛总决赛冠军争夺战在黔东南苗族侗族自治州台江县台盘村举行,得到了全网关注。这不是台盘村乡村篮球赛第一次“出圈”,去年,该村的篮球赛事就曾因火热的现场氛围和“接地气”的办赛风格火爆全网,被网友亲切地称为“村BA”。
②“村BA”有多火?通过直播画面可以看到,现场座无虚席,观赛的人数已突破三万人,场外,贵州26个官方账号同步直播比赛,累计观看人数超过3000万。网友纷纷表示,这氛围与CBA有一拼!
——《人民日报》时评
材料二:“村BA”的火爆,离不开“村”。台盘村举办篮球赛的历史源于“六月六”吃新节,村里会举办“斗牛”“斗鸟”等体育赛事,而篮球作为一项参与度最广的赛事被传承下来。因此,比赛不光是场地位于农村,甚至球员、啦啦队也几乎都来自农村。而比赛的奖品也十分“接地气”,既不是奖金,也不是花哨的奖品,而是朴实的鱼、鸭子等农副产品和具有少数民族特色的银质碗筷,正是因为这些极具“烟火气”的农村元素,唤醒了人们的乡土情怀,满足了人们对农村精神文明世界的期待,才让“村BA”在一众篮球联赛中脱颖而出。
——《人民日报》时评
1.阅读材料一:,根据提示在文中找到相应的词语填到括号里。
(1)形容人、事、物知名度变高,开始进入大众视野。( )
(2)形容与大众的生活习惯、日常生活息息相关,而非脱离群众,浮于表面。( )
2.台盘村举办篮球赛的历史源于 ,每到此时,村里会举办 、 等体育赛事。
3.阅读材料一:,画线部分运用了 的说明方法,作用是: 。
4.阅读材料二:,结合具体事例说说为什么“村BA”能在一众篮球联赛中脱颖而出。
(二)(24-25六年级上 广东茂名 期中)阅读。(12分)
不灭的灯光
①我同我们的班主任郑老师是邻居,她家的窗正对着我家的窗。一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。∥
②去年秋天,学校举行运动会,郑老师不但跑上跑下组织和照顾同学们,自己也上场参加了比赛。运动会结束后,回到家里,我累得一头栽在床上和衣睡着了,妈妈的呼唤把我从梦中惊醒:“小辉,半夜了,脱衣服睡吧。”我向窗外望去,窗外一片漆黑,只有郑老师的窗户透出明亮的灯光。
③国庆之夜,我看电影回来,多少人家透出酒宴的浓香,多少人家传出欢声笑语,多少人家传出优美的乐曲……只有郑老师家依然是那静静的灯光。
④严冬之夜,停电了,多少人家正好早睡一会儿。这时我注意到,只有郑老师的窗前跳跃着烛光。
⑤一个月圆的夜晚,我发现郑老师的房间①(破例 照例)没有亮灯。我惊奇地对妈妈说:“郑老师今天休息了!”妈妈说:“傻孩子,郑老师的爱人病了,怕影响他休息,郑老师到厨房备课去了。”②(显然 果然),郑老师家的厨房一灯如豆。
⑥啊,老师家那不灭的灯光,在我的眼前逐渐扩大,照亮了我脚下的路!啊,老师家那不灭的灯光,给我温暖和力量,为我指引着前进的方向!
1.在选文的括号里选择恰当的词语,写下来。
① ②
2.联系上下文解释词语。
①和衣: ②一灯如豆:
3.作者观察细致,抓住了郑老师家秋季运动会后 的灯光;国庆之夜 的灯光;严冬之夜停电时 的灯光;一个月圆的夜晚 的灯光,这些细小的不同之处,塑造了一位优秀教师的高大形象。“不灭的灯光”是郑老师 的写照。
4.按照短文分段,请概括出第二段的内容。
5.从文中找出一句能概括全文主要内容的话写下来。
(三)(24-25六年级上 广东深圳 期中)阅读下面的文言文,完成练习。(13分)
牧竖①拾金
有牧竖,敝②衣蓬首赤足,日驱牛羊牧冈③间,讴④(ōu)而乐,意惬⑤(qiè)甚,牧亦善。一日,拾遗金一饼⑥,内⑦(nà)衣领中。自是⑧歌声渐歇,牛羊亦时逸⑨,心患失金,斯乃为金所累也。
注释:①牧竖:牧童。②敝:破。③冈:山脊;山岭。④讴:唱歌。⑤惬:满足。⑥一饼:一块。⑦内:同“纳”,放进,放入。⑧自是:从此。⑨逸:逃失,失去。
1.结合注释及语境,给加点字选择恰当的意思。(填序号)
(1)自是歌声渐歇( )
A.休息。 B.停止。 C.睡。
(2)心患失金( )
A.害病。 B.灾祸。 C.忧虑;担心。
2.“斯乃为金所累也”的意思是:这都是金子害的啊。“斯”在文中指代的是什么?用“ ”在文中画出。
3.结合注释,翻译下列句子。
(1)日驱牛羊牧冈间,讴而乐,意惬甚。
(2)自是歌声渐歇,牛羊亦时逸。
4.这个故事带给我们的启示,最恰当的是( )
A.快乐是简单的,而物质和欲望会使简单变得复杂、让快乐变成痛苦。
B.穷人应该珍惜来之不易的金钱。
C.做人要拾金不昧,不然会心生不安。
三、(24-25六年级上 广东茂名 期中)习作。(共30分)
生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,让你受到启发,得到成长。请选择其中的一件事写下来。写的时候要把事情经过写具体,表达出自己的真情实感。题目自拟,文中不要出现真实的班别与姓名,不少于400字。
200
400
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绝密★启用前
2025-2026学年六年级语文上学期期中真题重组卷(02)
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(共35分)
1.(24-25六年级上 广东深圳 期中)根据语境,看拼音写词语。(7分)
杨绛奶奶曾说:“读书好比串门儿。”在学习语文的过程中,我们一路且歌且行,会被lǜ tǎn( )般的草原美景所吸引,也会为了丁香花yōu yǎ( )的甜香而沉醉;会被狼牙山五壮士壮烈háo mài( )的口号声所震撼,也会因天安门广场前那庄严lóng zhòng( )的开国大典而心潮péng pài( );会惊叹于竹节人制作的bié chū xīn cái( ),也会被老支书面对páo xiào( )的山洪时那舍己为人的精神所感动……
答案: 绿毯 幽雅 豪迈 隆重 澎湃 别出心裁 咆哮
详解:本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“绿、毯、幽、雅、隆、裁、哮”的笔画较复杂,易写错,需注意。
2.(24-25六年级上 广东深圳 期中)先补充词语,再按要求做一做。(5分)
排( )倒( ) 斩( )截铁 心( )肉( )
心( )意( ) 自( )自受 ( )( )凛凛
(1)仿照画线词语的特点,再写一个:
(2)他 地说这件事不是他做的,与自己没有关系。(选词填空)
答案: 山 海 钉 惊 跳 满 足 作 威 风 得意扬扬 斩钉截铁
详解:本题考查补全词语、词语仿写及选词填空。
排山倒海:意思是形容力量强盛,声势浩大,如同能够推开高山、翻倒大海一般。
斩钉截铁:斩断钉子截断铁。形容说话、做事坚决果断,毫不犹豫。比喻说话、办事果断坚决,明快利落。也比喻雄健有力。
心惊肉跳:形容内心十分恐惧不安。也形容预感有灾祸临身而极其担心、忧愁。
心满意足:心愿得到满足。
自作自受:自己做错了事情,自己承受坏的后果。形容咎由自取。
威风凛凛:形容声势气派令人敬畏。也指声势气派壮大。
(1)“威风凛凛”是abcc式词语,这样的词语还有:波光粼粼、虎视眈眈、白雪皑皑、文质彬彬、千里迢迢、行色匆匆、负债累累、气喘吁吁、逃之夭夭、大腹便便、相貌堂堂、神采奕奕。
(2)根据“这件事不是他做的,与自己没有关系”可知他说的话坚决果断,跟语境相符的词语是“斩钉截铁”。
3.选择正确答案的序号填在对应的括号里。(10 分)
(1).(24-25六年级上 广东深圳 期中)华华用最近积累的词语写句子,运用有误的一项是( )
A.这次跳绳比赛,同学们忘乎所以,认真训练,决心为班级争光。
B.在乒乓球决赛中,樊振东技高一筹战胜莫雷加德,获得了奥运冠军。
C.那斩钉截铁的声音霎时间响彻整个广场,真是令人热血沸腾。
答案:A
详解:本题考查词语运用。
A.忘乎所以:指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。用在“认真训练,决心为班级争光”的语境下不恰当,因为“忘乎所以”不是一种认真、投入的训练状态,改为“全力以赴”更合适。
故选A。
(2).(24-25六年级上 广东深圳 期中)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.昼夜 咆啸 跌跌撞撞 沧海一粟
B.恍然 潜伏 呆头呆脑 暴露无遗
C.干躁 检阅 自做自受 全神惯注
答案:B
详解:本题考查易错字辨析。
A.咆啸——咆哮;
C.干躁——干燥,自做自受——自作自受,全神惯注——全神贯注。
故选B。
(3).(24-25六年级上 广东广州 期中)下列各句跟原句不相符的一项是( )。
A.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
B.郁孤台下清江水,中间多少人行泪。(辛弃疾《菩萨蛮 书江西造口壁》)
C.山前灯火欲黄昏,山头来去云。(辛弃疾《阮郎归 耒阳道中为张处父推官赋》)
D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。(贺知章《回乡偶书》)
答案:B
详解:本题考查诗词识记和作家作品。
B.宋代词人辛弃疾的《菩萨蛮 书江西造口壁》原句是“郁孤台下清江水,中间多少行人泪。”。意思是郁孤台下这赣江的水,水中有多少逃难人的眼泪。故本句与原句不相符。
故选B。
(4).(24-25六年级上 广东茂名 期中)下列路牌拼音书写格式符合拼写规则的一项是( )
A.民主路MINZHULU B.步行街BUXING JIE
C.安荣巷Anrongxiang D.中山路ZHongSHan
答案:B
详解:本题考查路牌拼写规则。
路牌的拼写规则是根据国家规定,路名牌下方的辅助文字一律采用汉语拼音标注,不能使用英语。街道路名一般由专名加通名组成,“大道”、“路”、“街”与“巷”等是通名。
A.民主路MINZHULU——MINZHU LU;
C.安荣巷Anrongxiang——ANRONG XIANG;
D.中山路ZHongSHan——ZHONGSHAN LU。
故选B。
(5).(24-25六年级上 广东茂名 期中)下列对课文理解有错误的一项是( )
A.《穷人》赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍本能地向别人伸出援手的可贵品质。
B.《桥》是一篇微型小说,文中通过环境描写推动情节发展,塑造老支书忠于职守、舍己为人的光辉形象。
C.《草原》一文按照事情的发展顺序讲述了老舍先生首次来到草原时写的一篇记叙文。
D.《开国大典》中记叙阅兵式的部分采用的是点面结合的描写方法。
答案:C
详解:本题考查课文内容的理解。
C.《草原》是老舍先生写的一篇散文,而不是记叙文。文章按照事情发展顺序,依次描写了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面和主客联欢的情景。
故选C。
4.句子训练(4分)
(1).(24-25六年级上 广东肇庆 期中)水渐渐浸过了人们的腰。(改为拟人句)
答案:水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
详解:本题考查改为拟人句。
拟人句:使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。改写为拟人句的时候要将水赋予人的动作,写出水渐渐窜上来的状态。
如:水渐渐蹿上来,疯狂地包围人们的腰。
(2).(24-25六年级上 广东肇庆 期中)会场响起了掌声。(改为夸张句)
答案:会场响起了雷鸣般的掌声。
详解:本题主要考查改写句子。
将句子改为夸张句,主要是通过夸大事实的方式来增强描述的效果。本句中应把掌声夸大化,只要合理即可。
示例:会场上响起了排山倒海般的掌声。
(3).(24-25六年级上 广东深圳 期中)仿写句子。
花说:我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
雾说:我是衣裙,打扮着美丽的清晨。
云说: 。
答案:我是轻纱,为天空披上美丽的衣裳。
详解:本题考查仿写句子。
结合例句“花说:我是星星,从苍穹坠落在绿茵中”可知,这里把花比作星星,从天空坠落到草地,运用了比喻的修辞手法,形象地写出了花朵在绿色草地上绽放的美丽场景;结合例句“雾说:我是衣裙,打扮着美丽的清晨”可知,这里把雾比作衣裙,给清晨增添了美感,同样运用了比喻的手法,描绘出清晨被雾气笼罩的美丽景象。那么仿写“云说”的句子,也要运用比喻的修辞手法,并且符合云的特点。
如:我是画家,为蓝天描绘神秘的图案。
(4).(24-25六年级上 广东广州 期中)请从“屹立”和“大步流星”中选一个词语写一个句子。
答案:示例:长城宛如一条巨龙,屹立在崇山峻岭之间,见证了千年的历史变迁。
详解:本题考查词语造句。
本题要先了解词语意思,再给词语造句,注意语句通顺。
屹立:指高耸挺立,通常用于形容高大、稳固且持久地站立着的事物,它不仅描绘了物体在空间上的直立状态,更传达出一种坚韧不拔、不可动摇的形象或气质,常带有庄重、威严的情感色彩,可用于形容建筑物、山峰等实体,也可象征人的精神、信念等抽象事物。
示例:在那片荒芜的沙漠边缘,古老的胡杨树屹立不倒,用它顽强的生命诉说着对这片土地的坚守。
大步流星:着重形容人走路时步伐大且速度快,表现出一种果敢、自信、急切或豪迈的状态。
示例:他接到紧急任务后,大步流星地走向会议室,准备和团队成员商讨应对方案。
5.(24-25六年级上 广东茂名 期中)诵读积累。(10分)
(1)在祖国有危难的时候,我们需要做到“捐躯赴国难, ”。即使身处低位,也不忘国家和民族的忧虑,时刻铭记“ ”的崇高精神。
(2)诗中有情,情在“开轩面场圃, ”的亲切交谈中,在“ ,江清月近人”的孤寂愁闷中;在“五岭逶迤腾细浪, ”的乐观自信里。
(3)诗中有景,景在辛弃疾的 , ”的那轮明月中,在苏轼的“ ,白雨跳珠乱入船”的夏日暴雨中,在朱熹看着眼前万紫千红的景色,所发出的“ , ”的咏叹里。
答案: 视死忽如归 位卑未敢忘忧国 把酒话桑麻 野旷天低树 乌蒙磅礴走泥丸 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 黑云翻墨未遮山 等闲识得东风面 万紫千红总是春
详解:本题考查名言名句默写。
(1)书写时注意“视”“忽”的正确写法;
结合所给语境,抓住关键词“身处低位,也不忘国家和民族的忧虑”可以想到:位卑未敢忘忧国;位卑未敢忘忧国:职位低微却从未敢忘记忧虑国事;
(2)书写时注意“酒”“桑”“麻”的正确写法;
书写时注意“野”“旷”“低”的正确写法;
书写时注意“蒙”“磅”“礴”的正确写法;
(3)结合所给语境,抓住关键词“辛弃疾”“明月”可以想到:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。出自宋朝辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》,原诗为:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
书写时注意“翻”“遮”的正确写法;
结合所给语境,抓住关键词“朱熹”“眼前万紫千红的景色”可以想到:等闲识得东风面,万紫千红总是春。出自朱熹的《春日》,原诗为:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
6.(24-25六年级上 广东深圳 期中)综合性实践。(3分)
王城小学六年级(1)班正在进行以“祖国在我心中”为主题的演讲活动,请你参与。
(1)作好演讲,首先要写好演讲稿。有说服力的演讲稿应该具有的特点是( )(多选)
A.观点要鲜明。
B.选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例,引用名言警句。
C.要有感染力,可以引用生动的故事。
D.要大量使用能够吸引听众、煽动听众情绪的词语或句子。
(2)下面的内容不能作为本次演讲素材的是( )
A.《义勇军进行曲》的诞生 B.岳飞精忠报国
C.为中华之崛起而读书——周恩来 D.匡衡凿壁借光
(3)为丰富演讲内容,晨晨所在的小组决定选用爱国名人故事作为素材。如果你是其中的一位组员,你会选择什么故事?请简单写一写故事的主要内容。
答案:(1)ABC
(2)D
(3)相信大家都听说过岳飞精忠报国的故事,这个名人爱国故事千百年来几乎家喻户晓,人人皆知。岳飞是个爱国的热血青年,他自幼学习枪法,练得一身好武艺,母亲鼓励他奋勇杀敌,报效祖国,并在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字。岳飞铭记母亲的教诲,奔赴抗击金军的战斗前线,屡建战功,成了一名令敌人闻风丧胆的将军。但由于奸臣当道,岳飞被秦桧以莫须有的罪名毒死。就这样,一代抗金名将岳飞惨遭杀害了,但他精忠报国的故事一直流传至今。
详解:(1)本题考查口语交际。
通过学习可知,演讲稿具有文字简练明晰、语言生动有力、逻辑结构严谨等三大特点。具有说服力的演讲稿应该具有的特点:观点要鲜明;要选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例,引用名人名言、古诗名句等;要有感染力,可以引用生动的故事。演讲稿不能大量使用能够吸引听众、煽动听众情绪的词语或句子。
故选ABC。
(2)本题考查习作材料。
D.匡衡凿壁借光:指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。“匡衡凿壁借光”的事例不能体现主题“祖国在我心中”。
故选D。
(3)本题考查语言的表达。
结合题干可知,是简单地写一个故事的内容来作为演讲稿的素材,只要符合“祖国在我心中”这一主题即可。
如:董存瑞是一位著名的抗日英雄。1948年,在攻打一个坚固的敌火力点时,董存瑞英勇地选择了用自己的身体充当人肉炸弹,将炸药包顶在敌堡下牺牲自己,炸毁敌军事堡垒,为全连打开了胜利的道路。他的壮烈行动体现了深厚的爱国主义精神和自我牺牲精神。
7.(24-25六年级上 广东湛江 期中)谈成长感悟:综合性学习。(2分)
班上开展“从《童年》中汲取成长的养料”为主题的读书演讲活动,你从主人公阿廖沙身上汲取了什么样的成长养料呢?请写一段简短的演讲词,用列举代表性事例或引用名言增强表达效果。
答案:
在废墟中汲取养分
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我想和大家分享从《童年》中的主人公阿廖沙身上汲取的成长养料。
在《童年》中,慈祥的外祖母总是用她的温暖和爱给予阿廖沙力量,抚慰他心灵上的创伤。老长工格里戈里教他做一个正直的人,而善良、乐观的小茨冈也同样教会了他如何面对生活的艰难。此外,他还认识了房客“好事情”,这是一个热爱科学的人,对生活有深刻的理解和感悟。他教阿廖沙如何观察生活,发现生活中的美好。
这些人物都在不同程度上影响了阿廖沙的人生观,从正面唤起他对生活的热烈向往。他们让阿廖沙了解到,在生活中不仅有丑陋的一面,还有健康和富有创造性的东西。阿廖沙没有被残酷的现实击倒,而是在废墟中汲取营养,积极面对生活,反抗命运。他的成长给我们力量,让我们明白,黑暗的童年并没有打败他。我们也应该珍惜我们美好的童年,积极面对生活,汲取正能量,向阿廖沙学习,茁壮成长。
详解:本题考查演讲稿。
根据自己的阅读感悟,说一说自己汲取了怎样的养料即可。注意使用演讲稿的形式,选择阿廖沙身上的代表性事例或引用名言说明观点,要有感染力。语句要通顺,表达要清晰。
演讲稿的格式应当包括标题、称呼、正文和结尾四个部分。
标题:围绕“你从阿廖沙身上汲取了什么样的成长养料”来确定标题,如:在苦难中成长。
称呼:另起一行顶格加冒号,根据受听对象决定称呼。这里是在班上开展的读书演讲活动,面对的是老师和同学,所以称呼可以是“尊敬的老师、亲爱的同学们”。
正文:写清楚你从主人公阿廖沙身上汲取了什么样的成长养料,注意通过阿廖沙身上的代表性事例或引用名言说明你的观点。
结尾:表达观点,进行总结。
二、阅读理解。(共35分)
(一)(24-25六年级上 广东深圳 期中)阅读下面的材料,完成练习。(10分)
材料一:
①2023年3月27日,贵州省首届“美丽乡村”篮球联赛总决赛冠军争夺战在黔东南苗族侗族自治州台江县台盘村举行,得到了全网关注。这不是台盘村乡村篮球赛第一次“出圈”,去年,该村的篮球赛事就曾因火热的现场氛围和“接地气”的办赛风格火爆全网,被网友亲切地称为“村BA”。
②“村BA”有多火?通过直播画面可以看到,现场座无虚席,观赛的人数已突破三万人,场外,贵州26个官方账号同步直播比赛,累计观看人数超过3000万。网友纷纷表示,这氛围与CBA有一拼!
——《人民日报》时评
材料二:“村BA”的火爆,离不开“村”。台盘村举办篮球赛的历史源于“六月六”吃新节,村里会举办“斗牛”“斗鸟”等体育赛事,而篮球作为一项参与度最广的赛事被传承下来。因此,比赛不光是场地位于农村,甚至球员、啦啦队也几乎都来自农村。而比赛的奖品也十分“接地气”,既不是奖金,也不是花哨的奖品,而是朴实的鱼、鸭子等农副产品和具有少数民族特色的银质碗筷,正是因为这些极具“烟火气”的农村元素,唤醒了人们的乡土情怀,满足了人们对农村精神文明世界的期待,才让“村BA”在一众篮球联赛中脱颖而出。
——《人民日报》时评
1.阅读材料一:,根据提示在文中找到相应的词语填到括号里。
(1)形容人、事、物知名度变高,开始进入大众视野。( )
(2)形容与大众的生活习惯、日常生活息息相关,而非脱离群众,浮于表面。( )
2.台盘村举办篮球赛的历史源于 ,每到此时,村里会举办 、 等体育赛事。
3.阅读材料一:,画线部分运用了 的说明方法,作用是: 。
4.阅读材料二:,结合具体事例说说为什么“村BA”能在一众篮球联赛中脱颖而出。
答案:1. 出圈 接地气 2. “六月六”吃新节 “斗牛” “斗鸟” 3. 列数字 用具体数字形象直观地写出了“村BA”的火爆程度。 4.比赛场地、球员、啦啦队几乎都来自农村;比赛的奖品也是朴实的农副产品和银质碗筷。这些具有“烟火气”的农村元素,唤醒了人们的乡土情怀,满足了人们对农村精神文明世界的期待。
导语:这篇文章通过对贵州“村BA”篮球赛的生动描述,展示了乡村体育文化的独特魅力。“村BA”因其浓厚的乡土气息和“接地气”的组织风格吸引了大批关注,赛场上的草根参与、简朴奖品以及浓烈的节庆氛围,唤醒了人们对乡村生活的怀旧和情感共鸣。文中细致描绘出一种乡村文化自信与时代精神结合的力量,为乡村振兴和文化多元化发展提供了启示,彰显传统与现代结合的可能性和价值。
1.本题考查词语的理解。
(1)结合材料一第①自然段中“这不是台盘村乡村篮球赛第一次‘出圈’”可知,“出圈”在文中形容台盘村乡村篮球赛是第一次比赛获胜了,进入大家的视野了。故与意思“形容人、事、物知名度变高,开始进入大众视野”差不多的词语是:出圈。
(2)结合材料一第①自然段中“去年,该村的篮球赛事就曾因火热的现场氛围和‘接地气’的办赛风格火爆全网,被网友亲切地称为‘村BA’”可知,“接地气”在文中形容很适合大家的生活,故与意思“形容与大众的生活习惯、日常生活息息相关,而非脱离群众,浮于表面”差不多的词语是:接地气。
2.本题考查内容的理解。
结合材料二中“台盘村举办篮球赛的历史源于‘六月六’吃新节,村里会举办‘斗牛’‘斗鸟’等体育赛事,而篮球作为一项参与度最广的赛事被传承下来”可知,篮球赛的历史源于:“六月六”吃新节,村里会举办:斗牛、斗鸟。
3.本题考查对说明方法的赏析。
结合材料一第②自然段中画线句子“现场座无虚席,观赛的人数已突破三万人,场外,贵州26个官方账号同步直播比赛,累计观看人数超过3000万”中“三万人”“3000万”可知,句子运用了列数字的说明方法,让读者把赛事情况了解得更加清楚,增强可信度。
4.本题考查内容的理解。
结合材料二中“因此,比赛不光是场地位于农村,甚至球员、啦啦队也几乎都来自农村。而比赛的奖品也十分‘接地气’,既不是奖金,也不是花哨的奖品,而是朴实的鱼、鸭子等农副产品和具有少数民族特色的银质碗筷,正是因为这些极具‘烟火气’的农村元素,唤醒了人们的乡土情怀,满足了人们对农村精神文明世界的期待,才让‘村BA’在一众篮球联赛中脱颖而出。”可知,“村BA”能在一众篮球联赛中脱颖而出的原因是:比赛场地在农村,球员和啦啦队来自农村,奖品也很“接地气”。
(二)(24-25六年级上 广东茂名 期中)阅读。(12分)
不灭的灯光
①我同我们的班主任郑老师是邻居,她家的窗正对着我家的窗。一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。∥
②去年秋天,学校举行运动会,郑老师不但跑上跑下组织和照顾同学们,自己也上场参加了比赛。运动会结束后,回到家里,我累得一头栽在床上和衣睡着了,妈妈的呼唤把我从梦中惊醒:“小辉,半夜了,脱衣服睡吧。”我向窗外望去,窗外一片漆黑,只有郑老师的窗户透出明亮的灯光。
③国庆之夜,我看电影回来,多少人家透出酒宴的浓香,多少人家传出欢声笑语,多少人家传出优美的乐曲……只有郑老师家依然是那静静的灯光。
④严冬之夜,停电了,多少人家正好早睡一会儿。这时我注意到,只有郑老师的窗前跳跃着烛光。
⑤一个月圆的夜晚,我发现郑老师的房间①(破例 照例)没有亮灯。我惊奇地对妈妈说:“郑老师今天休息了!”妈妈说:“傻孩子,郑老师的爱人病了,怕影响他休息,郑老师到厨房备课去了。”②(显然 果然),郑老师家的厨房一灯如豆。
⑥啊,老师家那不灭的灯光,在我的眼前逐渐扩大,照亮了我脚下的路!啊,老师家那不灭的灯光,给我温暖和力量,为我指引着前进的方向!
1.在选文的括号里选择恰当的词语,写下来。
① ②
2.联系上下文解释词语。
①和衣: ②一灯如豆:
3.作者观察细致,抓住了郑老师家秋季运动会后 的灯光;国庆之夜 的灯光;严冬之夜停电时 的灯光;一个月圆的夜晚 的灯光,这些细小的不同之处,塑造了一位优秀教师的高大形象。“不灭的灯光”是郑老师 的写照。
4.按照短文分段,请概括出第二段的内容。
5.从文中找出一句能概括全文主要内容的话写下来。
答案:1. 破例 果然
2. 指穿着衣服,不将衣服脱下。 一盏灯只有豆粒大小的火苗。形容灯光昏暗。
3. 明亮 静静 跳跃 如豆 敬业奉献、辛勤工作
4.抓住四个生活场景,具体说明了郑老师家的灯光总是要亮到半夜,从而塑造了一位优秀教师的高大形象。
5.一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。
导语:《不灭的灯光》通过细腻的描写,塑造了一位无私奉献、兢兢业业的教师形象。文章以灯光为线索,通过郑老师家不同时刻灯光的不灭呈现她的敬业与责任。每个时间节点上的灯光变化,如秋季运动会后的疲惫、国庆之夜的静谧、严冬停电时的坚持以及月圆夜的关怀,都表现了郑老师的辛劳和奉献精神。文章用简练的语言描绘了生活场景,与郑老师的不懈努力形成鲜明对比,进而突出教师的伟大和榜样作用。全文感情真挚,读来让人深受感动,激发读者对教师这个职业的敬仰和对知识的不懈追求。
详解:1.本题考查选词填空。
破例:打破常例。
照例:照样;遵照常例,按照以前的惯例,照着以上的例子。
结合所给第⑤自然段句子可知今天郑老师家没有亮灯,联系上文第①自然段句子“一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。”可知没有亮灯和平时不一样,打破了常例,故选“破例”;
显然:容易看出或感觉到;非常明显,公开显露貌。
果然:表示事实与所预料的相符。
结合所给第⑤自然段句子“郑老师家的厨房一灯如豆。”可知事实和妈妈说的一样,故选果然。
2.本题考查词语解释。
①结合文章第②自然段句子“运动会结束后,回到家里,我累得一头栽在床上和衣睡着了,妈妈的呼唤把我从梦中惊醒:‘小辉,半夜了,脱衣服睡吧。’”,抓住句子中的关键词“脱衣服睡吧。”可知我没有脱衣服就睡觉了,和衣:不脱衣服;
②结合所给第⑤自然段句子“郑老师家的厨房一灯如豆。”可知郑老师家厨房的灯光只有黄豆那么大,一灯如豆:一盏只有豆粒那样大光线的灯,形容灯光暗弱。
3.本题考查文章内容理解。
结合文章第①自然段句子“一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。”;结合文章第②自然段句子“去年秋天,学校举行运动会,郑老师不但跑上跑下组织和照顾同学们,自己也上场参加了比赛。”和“我向窗外望去,窗外一片漆黑,只有郑老师的窗户透出明亮的灯光。”可知描写了运动会结束后郑老师家半夜仍亮着灯,灯光明亮;
结合文章第③自然段句子“国庆之夜,我看电影回来,多少人家透出酒宴的浓香,多少人家传出欢声笑语,多少人家传出优美的乐曲……只有郑老师家依然是那静静的灯光。”可知国庆之夜,郑老师家灯光静静;
结合文章第④自然段句子“严冬之夜,停电了,多少人家正好早睡一会儿。这时我注意到,只有郑老师的窗前跳跃着烛光。”可知描写来了严冬之夜,郑老师家亮着烛光;可知严冬之夜停电时郑老师家跳跃着烛光;
结合文章第⑤自然段句子“郑老师家的厨房一灯如豆。”可知一个月圆的夜晚,郑老师家的灯光一灯如豆;
通过郑老师家不同时刻灯光的不灭呈现她的敬业与责任,因此“不灭的灯光”是郑老师爱岗敬业、无私奉献的精神的写照。
4.本题考查文章内容概括。
结合文章第①自然段句子“一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。”;结合文章第②自然段句子“去年秋天,学校举行运动会,郑老师不但跑上跑下组织和照顾同学们,自己也上场参加了比赛。”和“我向窗外望去,窗外一片漆黑,只有郑老师的窗户透出明亮的灯光。”可知描写了运动会结束后郑老师家半夜仍亮着灯;
结合文章第③自然段句子“国庆之夜,我看电影回来,多少人家透出酒宴的浓香,多少人家传出欢声笑语,多少人家传出优美的乐曲……只有郑老师家依然是那静静的灯光。”可知国庆之夜,郑老师家亮着灯光;
结合文章第④自然段句子“严冬之夜,停电了,多少人家正好早睡一会儿。这时我注意到,只有郑老师的窗前跳跃着烛光。”可知描写来了严冬之夜,郑老师家亮着烛光;
结合文章第⑤自然段句子“郑老师家的厨房一灯如豆。”可知郑老师的爱人病了,郑老师到厨房备课,厨房亮着灯光;
因此文章主要借助四个场景写了郑老师家的灯光一年四季都要亮到半夜,表现了郑老师的爱岗敬业。
5.本题考查找关键句子。
文章以灯光为线索,通过郑老师家不同时刻灯光的不灭呈现她的敬业与责任。每个时间节点上的灯光变化,如秋季运动会后的疲惫、国庆之夜的静谧、严冬停电时的坚持以及月圆夜的关怀,都表现了郑老师的辛劳和奉献精神。因此文章主要写了郑老师家不灭的灯光,结合文章第①自然段句子“一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。”可知可以概括文章的主要内容。
(三)(24-25六年级上 广东深圳 期中)阅读下面的文言文,完成练习。(13分)
牧竖①拾金
有牧竖,敝②衣蓬首赤足,日驱牛羊牧冈③间,讴④(ōu)而乐,意惬⑤(qiè)甚,牧亦善。一日,拾遗金一饼⑥,内⑦(nà)衣领中。自是⑧歌声渐歇,牛羊亦时逸⑨,心患失金,斯乃为金所累也。
注释:①牧竖:牧童。②敝:破。③冈:山脊;山岭。④讴:唱歌。⑤惬:满足。⑥一饼:一块。⑦内:同“纳”,放进,放入。⑧自是:从此。⑨逸:逃失,失去。
1.结合注释及语境,给加点字选择恰当的意思。(填序号)
(1)自是歌声渐歇( )
A.休息。 B.停止。 C.睡。
(2)心患失金( )
A.害病。 B.灾祸。 C.忧虑;担心。
2.“斯乃为金所累也”的意思是:这都是金子害的啊。“斯”在文中指代的是什么?用“ ”在文中画出。
3.结合注释,翻译下列句子。
(1)日驱牛羊牧冈间,讴而乐,意惬甚。
(2)自是歌声渐歇,牛羊亦时逸。
4.这个故事带给我们的启示,最恰当的是( )
A.快乐是简单的,而物质和欲望会使简单变得复杂、让快乐变成痛苦。
B.穷人应该珍惜来之不易的金钱。
C.做人要拾金不昧,不然会心生不安。
答案:1. B C 2.心患失金 3. 白天在山冈上放牧牛羊,唱歌自娱自乐,心里很惬意。 从此歌声渐渐停止了,牛羊也不时地丢失,逃走。 4.A
导语:这则文言小故事通过牧童拾金后生活态度的改变,生动地展示了物质对人心境的影响。文本通过简洁的叙述,引出了“为金所累”这一深刻的主题,暗示了过多对财富的追求可能带来的心灵束缚。文笔洗练,颇具思想深邃的启示。
1.本题考查字义的辨析。
(1)结合参考译文可知,“自是歌声渐歇”的意思:从此歌声渐渐没了。歇:停止。故选B。
(2)结合参考译文可知,“心患失金”的意思:心中总担心失去金块。患:担心。故选C。
2.本题考查内容的理解。
结合参考译文可知,“心患失金,斯乃为金所累也”的意思:(他)心中总担心失去金块,这是被金子所连累了。可知,“斯乃为金所累也”中的“斯”是指:心患失金。
3.本题考查句子的翻译。
(1)结合注释中“冈:山脊;山岭。”“讴:唱歌。”“惬:满足”可知,“日驱牛羊牧冈间,讴而乐,意惬甚”的意思是:每天赶着牛羊在山里放牧,欢快地唱着歌,内心十分满足。
(2)结合注释中“自是:从此。”“逸:逃失,失去。”可知,“自是歌声渐歇,牛羊亦时逸”的意思是:从此歌声渐渐没了,放牧的牛羊也时常逃失。
4.本题考查短文的主旨。
结合参考译文可知,短文主要讲的一个贫穷的少年本来很快乐,就是因为拾到了一块金子,而变得郁郁寡欢,因为他怕丢了金子。从这个故事中也告诉我们不能过于看重金钱,否则你的心将为其所累。
故选A。
点睛:参考译文:
有个牧童,衣服破烂、头发蓬乱、光着脚,每天赶着牛羊在山里放牧,欢快地唱着歌,内心十分舒适,放牧得也好。有一天,他捡到了别人遗失的一块金块,就放进了自己的衣领里。从此歌声渐渐没了,放牧的牛羊也时常逃失。(他)心中总担心失去金块,这是被金子所连累了。
三、(24-25六年级上 广东茂名 期中)习作。(共30分)
生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,让你受到启发,得到成长。请选择其中的一件事写下来。写的时候要把事情经过写具体,表达出自己的真情实感。题目自拟,文中不要出现真实的班别与姓名,不少于400字。
答案:例文:
令我难忘的一件事
一滴露水能反射出太阳的光辉,一面镜子能照射出许多美丽的事物,一件平凡的小事能给人以深刻的启发……事情还得从那天下午说起。
那天下午,我和好朋友小明一起去‘淘气猫’玩,我们俩过五关斩六将,度过了好几道难关,正当我沾沾自喜时,前面的路使我犯难了。 这是一条由十几个小木桩组成的“路”,有几条绳子拴着它,像阶梯一样一直由地下挂到到半空中上。我看了看这“路”,心里不由打了个寒颤,但还是硬着头皮把脚踏了上去,这一踏不要紧,我脚下的木桩立刻摇晃了起来,让我站也站不稳,险些摔了下去。我退了下来,让小明先上,只见他如蜻蜓点水般,轻而易举就上去了。我想:连他都上去了,我还不行吗?有什么好难的。想着想着,我便又一次将脚踏了上去。随即,脚下的木桩立刻晃了起来,不能退缩!我鼓励自己,你可以的!我慢慢像上爬行,好像还行。我顿时信心倍增,又开始前进了。
我一边把握好平衡度,一边思量着下一步,不知不觉,两分钟过去了,我已经 小心翼翼地过好几个木桩了,低头看看,啊!我已经离地3米了!开心之余,我又担心起来:万一掉下去怎么办?前面还有好几个呢,要不要坚持呢?向前进更危险,向后退也不易。我正犹豫着,忽然脑海又浮现出了一句话:不要看眼前所有的,只要着眼于每一小步一步一步走下去。想到这儿,我又继续走了下去。 一步、两步…近了,更近了,到了!我跨上台子,情不自禁欢呼了起来,小明对我说:“你真棒!”“那当然!”我自豪地说。
这件事让我永远难忘,因为通过这件事,让我明白了一个道理:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。挫折只是一只纸老虎,战胜它,便会看到胜利的曙光。
详解:本题考查书面表达的能力。
本次习作为自命题作文,题目要求写一件事,这件事是对你产生过积极的影响,让你受到启发,得到成长的一件事。在我们的学习与生活,有很多让我们难忘的事。回顾自己的学习与生活经历,肯定有某一个时刻、某一件事情让你有所收获或突然觉得自己长大了。选择自己印象深刻,有意义,最想分享的去写。要写清楚它对你的影响。在写事情的时候,要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。
开头:抒情式或开门见山式开头,引出下文。
正文:详细描述事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。可以结合人物描写及细节描写等,推动情节发展。详略要得当,叙事要合理。
结尾:总结式或感悟式结尾扣题,照应开头。写出感想及感悟,升华文章的主题思想。
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2025-2026学年六年级语文上学期期中真题重组卷(02)
姓 名:__________________________
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
准考证号:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、积累与运用。(共35分)
1.(24-25六年级上 广东深圳 期中)根据语境,看拼音写词语。(7分)
杨绛奶奶曾说:“读书好比串门儿。”在学习语文的过程中,我们一路且歌且行,会被lǜ tǎn( )般的草原美景所吸引,也会为了丁香花yōu yǎ( )的甜香而沉醉;会被狼牙山五壮士壮烈háo mài( )的口号声所震撼,也会因天安门广场前那庄严lóng zhòng( )的开国大典而心潮péng pài( );会惊叹于竹节人制作的bié chū xīn cái( ),也会被老支书面对páo xiào( )的山洪时那舍己为人的精神所感动……
2.(24-25六年级上 广东深圳 期中)先补充词语,再按要求做一做。(5分)
排( )倒( ) 斩( )截铁 心( )肉( )
心( )意( ) 自( )自受 ( )( )凛凛
(1)仿照画线词语的特点,再写一个:
(2)他 地说这件事不是他做的,与自己没有关系。(选词填空)
3.选择正确答案的序号填在对应的括号里。(10 分)
(1).( )(2).( )(3).( )(4).( )(5).( )
4.句子训练(4分)
(1).
(2).
(3). 。
(4).
5.(24-25六年级上 广东茂名 期中)诵读积累。(10分)
(1)在祖国有危难的时候,我们需要做到“捐躯赴国难, ”。即使身处低位,也不忘国家和民族的忧虑,时刻铭记“ ”的崇高精神。
(2)诗中有情,情在“开轩面场圃, ”的亲切交谈中,在“ ,江清月近人”的孤寂愁闷中;在“五岭逶迤腾细浪, ”的乐观自信里。
(3)诗中有景,景在辛弃疾的 , ”的那轮明月中,在苏轼的“ ,白雨跳珠乱入船”的夏日暴雨中,在朱熹看着眼前万紫千红的景色,所发出的“ , ”的咏叹里。
6.(24-25六年级上 广东深圳 期中)综合性实践。(3分)
王城小学六年级(1)班正在进行以“祖国在我心中”为主题的演讲活动,请你参与。
(1)( )(2)( )
(3)
7.
二、阅读理解。(共35分)
(一)(24-25六年级上 广东深圳 期中)阅读下面的材料,完成练习。(10分)
材料一:
①2023年3月27日,贵州省首届“美丽乡村”篮球联赛总决赛冠军争夺战在黔东南苗族侗族自治州台江县台盘村举行,得到了全网关注。这不是台盘村乡村篮球赛第一次“出圈”,去年,该村的篮球赛事就曾因火热的现场氛围和“接地气”的办赛风格火爆全网,被网友亲切地称为“村BA”。
②“村BA”有多火?通过直播画面可以看到,现场座无虚席,观赛的人数已突破三万人,场外,贵州26个官方账号同步直播比赛,累计观看人数超过3000万。网友纷纷表示,这氛围与CBA有一拼!
——《人民日报》时评
材料二:“村BA”的火爆,离不开“村”。台盘村举办篮球赛的历史源于“六月六”吃新节,村里会举办“斗牛”“斗鸟”等体育赛事,而篮球作为一项参与度最广的赛事被传承下来。因此,比赛不光是场地位于农村,甚至球员、啦啦队也几乎都来自农村。而比赛的奖品也十分“接地气”,既不是奖金,也不是花哨的奖品,而是朴实的鱼、鸭子等农副产品和具有少数民族特色的银质碗筷,正是因为这些极具“烟火气”的农村元素,唤醒了人们的乡土情怀,满足了人们对农村精神文明世界的期待,才让“村BA”在一众篮球联赛中脱颖而出。
——《人民日报》时评
1.阅读材料一:,根据提示在文中找到相应的词语填到括号里。
(1)形容人、事、物知名度变高,开始进入大众视野。( )
(2)形容与大众的生活习惯、日常生活息息相关,而非脱离群众,浮于表面。( )
2.台盘村举办篮球赛的历史源于 ,每到此时,村里会举办 、 等体育赛事。
3.阅读材料一:,画线部分运用了 的说明方法,作用是: 。
4.阅读材料二:,结合具体事例说说为什么“村BA”能在一众篮球联赛中脱颖而出。
(二)(24-25六年级上 广东茂名 期中)阅读。(12分)
不灭的灯光
①我同我们的班主任郑老师是邻居,她家的窗正对着我家的窗。一年四季,郑老师家的灯光总要亮到半夜。∥
②去年秋天,学校举行运动会,郑老师不但跑上跑下组织和照顾同学们,自己也上场参加了比赛。运动会结束后,回到家里,我累得一头栽在床上和衣睡着了,妈妈的呼唤把我从梦中惊醒:“小辉,半夜了,脱衣服睡吧。”我向窗外望去,窗外一片漆黑,只有郑老师的窗户透出明亮的灯光。
③国庆之夜,我看电影回来,多少人家透出酒宴的浓香,多少人家传出欢声笑语,多少人家传出优美的乐曲……只有郑老师家依然是那静静的灯光。
④严冬之夜,停电了,多少人家正好早睡一会儿。这时我注意到,只有郑老师的窗前跳跃着烛光。
⑤一个月圆的夜晚,我发现郑老师的房间①(破例 照例)没有亮灯。我惊奇地对妈妈说:“郑老师今天休息了!”妈妈说:“傻孩子,郑老师的爱人病了,怕影响他休息,郑老师到厨房备课去了。”②(显然 果然),郑老师家的厨房一灯如豆。
⑥啊,老师家那不灭的灯光,在我的眼前逐渐扩大,照亮了我脚下的路!啊,老师家那不灭的灯光,给我温暖和力量,为我指引着前进的方向!
1.在选文的括号里选择恰当的词语,写下来。
① ②
2.联系上下文解释词语。
①和衣: ②一灯如豆:
3.作者观察细致,抓住了郑老师家秋季运动会后 的灯光;国庆之夜 的灯光;严冬之夜停电时 的灯光;一个月圆的夜晚 的灯光,这些细小的不同之处,塑造了一位优秀教师的高大形象。“不灭的灯光”是郑老师 的写照。
4.按照短文分段,请概括出第二段的内容。
5.从文中找出一句能概括全文主要内容的话写下来。
(三)(24-25六年级上 广东深圳 期中)阅读下面的文言文,完成练习。(13分)
牧竖①拾金
有牧竖,敝②衣蓬首赤足,日驱牛羊牧冈③间,讴④(ōu)而乐,意惬⑤(qiè)甚,牧亦善。一日,拾遗金一饼⑥,内⑦(nà)衣领中。自是⑧歌声渐歇,牛羊亦时逸⑨,心患失金,斯乃为金所累也。
注释:①牧竖:牧童。②敝:破。③冈:山脊;山岭。④讴:唱歌。⑤惬:满足。⑥一饼:一块。⑦内:同“纳”,放进,放入。⑧自是:从此。⑨逸:逃失,失去。
1.结合注释及语境,给加点字选择恰当的意思。(填序号)
(1)自是歌声渐歇( )
A.休息。 B.停止。 C.睡。
(2)心患失金( )
A.害病。 B.灾祸。 C.忧虑;担心。
2.“斯乃为金所累也”的意思是:这都是金子害的啊。“斯”在文中指代的是什么?用“ ”在文中画出。
3.结合注释,翻译下列句子。
(1)日驱牛羊牧冈间,讴而乐,意惬甚。
(2)自是歌声渐歇,牛羊亦时逸。
4.这个故事带给我们的启示,最恰当的是( )
A.快乐是简单的,而物质和欲望会使简单变得复杂、让快乐变成痛苦。
B.穷人应该珍惜来之不易的金钱。
C.做人要拾金不昧,不然会心生不安。
三、(24-25六年级上 广东茂名 期中)习作。(共30分)
生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,让你受到启发,得到成长。请选择其中的一件事写下来。写的时候要把事情经过写具体,表达出自己的真情实感。题目自拟,文中不要出现真实的班别与姓名,不少于400字。
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