3.4 光的折射规律 导学案 2025-2026学年八年级物理上册沪粤版（2024）

该初中物理导学案聚焦“光的折射规律”，引导学生理解折射现象及规律内容，运用规律解释生活现象如铅笔“折断”、池水变浅等，并了解光路可逆与全反射。课堂导入通过展示生活折射现象图片提问，衔接光的传播前序知识，以自主学习填空题为支架，帮助学生初步构建折射概念框架。 资料特色在于以“自主学习-合作探究-智能演练”为主线，合作探究环节设计实验操作与小组讨论，如用激光笔、水槽等探究折射角与入射角关系，培养科学探究能力。通过案例分析解释生活现象，强化物理观念，习题涵盖作图、简答等题型，提升科学思维与解决实际问题能力，助力学生深度学习。

第三章 光和眼睛 3.4 光的折射规律 班级： 姓名： 【学习目标】 1.理解光的折射现象，掌握光的折射规律的内容。 2.能运用光的折射规律解释生活中的折射现象，如铅笔 “折断”、池水变浅等。 3.了解光路可逆性在折射现象中的体现，知道全反射现象。 4.培养实验观察能力和分析归纳能力，提高运用物理知识解决实际问题的能力。 【学习重点】 1.光的折射规律； 2.运用折射规律解释生活现象。 【学习难点】 1.理解光的折射规律的本质； 2.运用折射规律作光路图和解释复杂现象。 【学习过程】 一、情景导入 展示光的折射现象图片（如插入水中的铅笔 “折断”、硬币 “消失” 又 “出现”、池水变浅等），提问：“这些神奇的现象是怎么产生的？光从一种介质进入另一种介质时，传播规律有什么变化？今天我们来探究光的折射规律。” 二、自主学习・快乐感知 阅读教材第 66 - 69 页，完成填空题： 1.光由一种介质进入另一种介质时______发生改变的现象，叫做光的折射。 2.光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在______内；折射光线和入射光线分别位于______两侧。 3.光从空气斜向射到水或玻璃表面时，折射光线向______偏折，折射角______入射角；入射角增大时，折射角______。 4.光垂直射到水或玻璃的表面时，在水或玻璃中的传播方向______。 5.在折射现象中，光路是______的。 6.当光从水中进入空气，入射角增大到某一角度，使折射角达到______时，折射光线会完全消失，这种现象叫做______。 三、合作探究・快乐学习 活动任务一：探究 “光的折射规律” 1.实验操作：用玻璃水槽、激光笔、量角器和玻璃砖，进行以下实验： 让光斜向射到空气和水的分界面，观察折射角与入射角的大小关系。 改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。 让光垂直射向水面，观察光的传播方向。 把水槽换成玻璃砖，重复上述实验，观察光的折射情况。 2.小组讨论： ① 光从空气斜射入水时，折射角与入射角有什么关系？入射角变化时，折射角如何变化？ ② 光垂直射入水时，传播方向有什么特点？③ 总结光的折射规律的内容。 活动任务二：解释 “生活中的折射现象” 1.案例分析：结合教材，分析以下现象的原因： 插入水中的铅笔 “折断”（图 3-4-6）。 池塘水看起来比实际浅（图 3-4-7）。 海市蜃楼的形成。 2.小组讨论： ① 从水中铅笔反射的光，在水面处发生折射后进入人眼，人眼为什么会觉得铅笔 “折断” 了？ ② 为什么看池塘水的深度比实际浅？渔民叉鱼时应怎样做？ 活动任务三：探究 “全反射现象” 1.实验操作：仿照教材课外活动，使光从水中进入空气（图 3-4-12），观察当入射角不断增大时的现象。 2.小组讨论： ① 当入射角增大到某一角度时，折射光线有什么变化？ ② 全反射现象的条件是什么？有什么应用（可结合生活或拓展知识）？ 四、智能演练・快乐升级 （一）选择题 1.下列现象属于光的折射的是（　　） A. 平面镜成像 B. 水中倒影 C. 插入水中的铅笔 “折断” D. 影子的形成 2.光从空气斜射入水中时，折射角（　　） A. 大于入射角 B. 等于入射角 C. 小于入射角 D. 无法确定 3.光垂直射入水中时，传播方向（　　） A. 改变 B. 不变 C. 向法线偏折 D. 远离法线偏折 4.在折射现象中，光路是（　　） A. 可逆的 B. 不可逆的 C. 有时可逆，有时不可逆 D. 以上都不对 （二）填空题 1.光的折射规律：折射光线、入射光线和法线在______，折射光线和入射光线分别位于______两侧；光从空气斜射入水或玻璃时，折射角______入射角。 2.我们看到池塘底变浅，是因为光的______现象。 3.当光从水中斜射入空气，入射角增大到使折射角为______时，发生全反射。 （三）作图题 1.画出图 3-4-9 中过 O 点的入射光线和折射光线。 2.画出图 3-4-11 中由发光点 S 发出的光的反射光线和折射光线的示意图。 （四）简答题 1.为什么插入水中的铅笔看起来 “折断” 了？用光的折射知识解释。 2.海市蜃楼是怎么形成的？结合光的折射规律说明。 （五）综合题 1.一束光在空气和玻璃的界面处同时发生反射和折射，如图 3-4-10 所示，判断入射光线、折射光线，求出反射角和折射角的大小，并说明光从哪种介质射到哪种介质。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $